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【精選】成長的作文600字十篇
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的成長的作文600字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長的作文600字 篇1
成長要經(jīng)歷的事情,但是,成長需要什么呢??是媽媽爸爸的關(guān)愛,是同學(xué)之間的友誼,還是……每個(gè)人的成長道路都是坎坷難行的,每走一步,都有一塊絆腳石。
鳥兒為什么能在蔚藍(lán)的天空自由自在的飛翔,那是因?yàn)樗鼈兏职謰寢寣W(xué)習(xí)的時(shí)候,擁有堅(jiān)定的毅力,克服了重重困難;花兒為什么能生長得這么美麗,那是因?yàn)樗脠?jiān)定的毅力克服了干旱、澇災(zāi)等天然災(zāi)害,才長出這般傾國傾城的容顏。人也是一樣……
記得有一次,是周末,我正在寫堆積如山的作業(yè)。嘴里還念念有詞:“c=2派r,s=派r的平方……”“唉!好好的一個(gè)節(jié)假日,又毀了,嗚嗚……!”從房間里穿出一陣陣悲慘的聲音。我嘆了嘆氣,整個(gè)上午都泡在書的海洋里,終于,在12點(diǎn)寫完了。
唉!一個(gè)字“累”我顧不得洗澡,“啪”的一聲,躺在床上呼呼大睡起來……
下午三點(diǎn)多鐘,我揉著惺忪的睡眼,爬了起來。走到大廳去吃點(diǎn)零食,“嗌!我的那個(gè)盼盼薯片,去哪里了?”我疑惑的.自言自語。嘿!在糊糊涂涂中,手摸到了電腦開機(jī)的電源,我不由自主的按了下來,可是,爸爸說了,這次考試要考得好啊!但是還有一個(gè)星期不到。開?不開?這是個(gè)問題,但是……
經(jīng)過n次心理交戰(zhàn),我決定繼續(xù)復(fù)習(xí),考出好的成績,考完試再玩電腦。
終于,在段考的考場上發(fā)揮出了自己的水平,考出了好成績。
成長的道路是坎坷,有些人可以如飛行般順利,有的人卻寸步難行,也許,這就是有堅(jiān)定毅力的人和沒有的人的一個(gè)很大的區(qū)別吧!我說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要問,為什么!
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,成長需要堅(jiān)定的毅力!
成長的作文600字 篇2
在我成長的過程中,第一次為媽媽洗腳的那件事那件事至今令我難忘!
媽媽的生日快到了,我送媽媽什么禮物呢?思來想去,我終于有了絕妙的“計(jì)劃”。
晚上,媽媽剛洗完臉,正準(zhǔn)備要洗腳的時(shí)候,我馬上把倒好熱水的的洗腳盆端到媽媽面前,對(duì)媽媽說:“媽媽,今天是您的生日,讓我來給您洗腳吧。”媽媽一聽,又驚又喜。
我請(qǐng)媽媽坐下,把媽媽的襪子脫掉,把褲腳管挽起來,不讓頑皮的水把媽媽的褲腳打濕。開始洗腳了,我蹲下身子,輕輕地把她的腳放在熱水盆里,用毛巾把媽媽的腳趾、腳背都打濕,接著用手輕輕地幫她揉了揉腳,仔細(xì)地搓起來。
忽然,我在媽媽的腳底摸到了硬硬的東西,“咦!媽,你腳上的.皮怎么這么硬,還一塊一塊的。”“傻孩子,這是繭!”“啊!這就是繭?這么多,這么厚!”是啊,這些年來,媽媽每天早出晚歸的,忙里忙外,為我可真是操碎了心……想到這里,我情不自禁地說:“媽,您太辛苦了。我以后一定不再惹您生氣了。”“傻孩子,這些算什么呀!”
媽媽撫摸著我的頭,臉上露出欣慰的笑容。“不過,媽媽今天很開心。你呀,真是長大了!”“是呀,我長大了,以后家里有什么活,以后多給我做一些。”我一邊高興地說著,一邊把媽媽的腳放在我的腿上,學(xué)著按摩師的樣子,輕輕地為他揉捏著,時(shí)而也象模象樣地按上兩下……洗完后,我用干毛巾把媽媽的腳擦干,幫她穿上襪子……媽媽高興地說:“你洗的可真舒服!”聽了媽媽的話,我心里像吃了蜜似的,甭提有多高興了。
我突然覺得,在這靜靜的夜里,在這特殊的日子里,我突然間長大了!懂得感恩了!媽媽,兒子長大了,以后一定幫您干更多的事!
成長的作文600字 篇3
人在成長中總會(huì)遇到許多事,有開心的事,有悲傷的事,有生氣的事,也有好玩的事。但是,下面我要寫的這件事,連我都有點(diǎn)迷糊了,這究竟是什么樣一件事呢,快來看看吧。
星期三下午,我在手工課上剪紙,就在我剪的.“駱駝祥子”的獅子受到老師表揚(yáng)時(shí),我忽然給王欣老師叫了出來。哎呀,該不會(huì)我們上午在走廊瘋跑的事穿幫了吧!雖然當(dāng)時(shí)我的對(duì)我而言已經(jīng)很嚇人了,但事實(shí)比我想像的還可怕。什么,我一擊把同學(xué)打骨折了。經(jīng)過我一番詢問后,我得到了老師手上的一份化驗(yàn)單,。吳思賢被我打成鎖骨骨折,三周上不了體育課。不過,就算白紙黑字,我還是很懷疑,我是誰?李小龍嗎?還是說我其實(shí)來自克星(動(dòng)畫片超人的家鄉(xiāng))的外星人,擁有可怕的潛力?直到吳思賢來了,我才明白這是真的。于是我和吳思賢便把事情的起因、經(jīng)過和結(jié)尾一五一十的告訴了老師。老師聽罷,說:哦,那么你們兩個(gè)都有不對(duì)的地方。
吳思賢,你不應(yīng)該先打黃子揚(yáng),黃子揚(yáng),你不應(yīng)該不問清情況就和吳思賢吵架,更不應(yīng)該刺中他的痛處。不過,如果光是找個(gè),老師的問話不怎么樣,真正讓我不寒而栗的其實(shí)是我爸爸,平時(shí)笑呵呵的,生起氣來呀,妖怪都怕得不得了呢!可是呢,老爸到學(xué)校時(shí)竟然還是笑咪咪的。天哪!我想,這該不會(huì)是世界末日的前兆吧!不過好像沒事呀!而且媽媽也來了,看起來我能活下去,至少今天。最后,老師提出了一個(gè)主意,我們一起去吳思賢家拜訪一下,于是,這件“兇案”就這樣圓滿的結(jié)束了。后來,我們獲得了吳思賢父母的諒解,此事也就告一段落。不過這到底算是一件什么樣的事呢?
算了,不管了,但這件事對(duì)我來說是一次教訓(xùn),給我留下了好多的思考!
成長的作文600字 篇4
我搖搖擺擺地走來,留下了一排整齊的,由小到大的腳印。
一個(gè)腳印,一個(gè)故事,有深有淺,都深深地映在我的心中。
小時(shí),騎著小踏車,嘰嘰嚕嚕地在院子里來回轉(zhuǎn)動(dòng)。騎著小踏車。我有一個(gè)夢(mèng)想——我想變成一個(gè)魔法師,我要把小踏車變成一輛能夠載我上天入地的魔車,上到無邊的宇宙,下到無比深?yuàn)W地海底。我還要把我的洋娃娃變成一個(gè)有生命,活潑好動(dòng)地三小人。我有讓她每天和我一起去上學(xué)……
一年,兩年,三年過去了,日月如射出去的利劍再也沒有回來。我也不再騎那陪我走過快了時(shí)光的小踏車了。不過,我也騎過一種小型自行車,那是小姑娘的。那種自行車有點(diǎn)像小大架,后輪又有兩個(gè)巴掌大的小輪子撐著,是小孩學(xué)自行車用的。我踩著臺(tái)階,奶奶扶者我上了車子,可不一會(huì)兒,我就哭著喊著要下來,說起來原因來也不怕你笑話,我當(dāng)時(shí)是被卡在上面下不來了。從那以后,我就開始害怕騎車,害怕再次卡到上面下不來了。
怯怯歲月,又一眨眼,我的個(gè)頭也芝麻開花——節(jié)節(jié)高了。昨天的事也變成了一個(gè)抹不掉的.腳印。
俗話說“少年易學(xué),老難成”。現(xiàn)在學(xué)騎自行車一定很容易,等到老了在學(xué),一定很困難。我想一定就是所謂的八十歲跳舞——不要命,這句歇后語的原因吧。
我已經(jīng)有好幾年沒有動(dòng)過自行車了,只看到別人靈活地騎著自行車,也就逐漸淡忘了當(dāng)年,也就開始學(xué)騎自行車了,看見別人坐在車座上騎,我就也想嘗一嘗坐在車座上的滋味。我踩著臺(tái)階坐上了車座,我一下字感覺到我長高了許多,后來就仿佛看到了天花。撲哧一聲,車居然騎在了我身上。讓我氣不打一處來。
幼年,童年,現(xiàn)在,腳印處處都有,小的,大的,旁邊還有一條整整齊齊地車印。
腳印跟著我走過成長的故事,車輪讓成長的古事,永流不息,如果我“返老還童”那么腳印會(huì)延伸還是會(huì)縮短呢?
成長的作文600字 篇5
刺耳的鬧鐘聲無情地劃破香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。我沒有拖沓,迅速的關(guān)掉鬧鐘,摁開燈,抽出書本。朗朗的讀書聲便從我的房間飄出去,飄向渺遠(yuǎn)的天空,去叫醒太陽公公。朗朗的讀書聲,寥落的星辰,還有睡懶覺的太陽公公,這就是我少年時(shí)代的早晨。
踏著第一縷朝陽,我出發(fā)了,去往哪個(gè)筑夢(mèng)的地方。我的臉龐迎著朝陽,一米陽光在我的睫毛上躍動(dòng)。不由得,心中生出一絲感慨來,不像成年人的滄桑,不似孩子的稚氣。是我們這個(gè)年齡獨(dú)有的心境。蓬勃的朝氣,間行的友伴,還有清晨的第一縷陽光,少年的我在路上。
烈日當(dāng)空,窗外是聒噪的蟬鳴,黑板上是枯燥的公式,一切都讓人昏昏欲睡。我強(qiáng)作精神,仍舊聚精會(huì)神的看著黑板,不給瞌睡蟲一絲一毫的機(jī)會(huì)。我不知道此時(shí)的自己是什么摸樣,只覺得那雙眼可以洞穿黑板,看向自己的'未來。盛夏的蟬鳴,枯燥的公式,漸漸清晰的未來,少年的我在奮斗。( )
茫茫黑夜,萬家燈火都熄滅,唯獨(dú)我房間的燈還在陪伴著星星。挑燈夜讀的我并不覺得苦累,反而有種’‘眾人皆醉,我獨(dú)醒’‘的趣味。小而言之,是為了自己;大而言之,是為了中國。我將自己扎入書山題海中,一手支撐起深不可測的黑板,一手在荒涼的白紙上鐫刻自己的未來。臺(tái)燈是夜貓子的太陽,熬夜是奮斗者的倔強(qiáng)。孤燈,獨(dú)坐,書本,這就是我少年時(shí)代的深夜。
然而,中國不只有我這一個(gè)少年這么做,中國有無數(shù)的莘莘學(xué)子,在于分?jǐn)?shù)作斗爭。我們?cè)谟米约喝康闹腔酆秃顾Φ拿枥L著自己未來的藍(lán)圖,而所有的這些拼湊起來,就是————未來中國的宏偉藍(lán)圖!有這樣一群艱苦奮斗,自立自強(qiáng),永不言敗的少年在為祖國努力。以后的以后,我們將是這社會(huì)的中流砥柱,將是這世界的新氣象。梁啟超曾說過;’‘少年強(qiáng)則國強(qiáng)。’‘看到我們這群少年,我仿佛看到了中國明亮的未來。
悵寥廓,問蒼茫大地,誰主沉浮?
成長的作文600字 篇6
姥姥告訴我那是一棵桂花樹,在我出生前就早已站在了那里。那是一棵時(shí)時(shí)散發(fā)著獨(dú)特氣息的樹。在我放學(xué)歸家的路上,總能看到她的身影,那個(gè)相對(duì)于其他花木高大一些的身影,總是靜靜地站在那粉紅色的瓷花壇里。
我曾觀察過,在溫和陽光里,第一眼便是那小小的淡黃色的花,我不清楚在那小小花瓣的包裹下,究竟是怎樣,才會(huì)讓她散發(fā)出如此迷人的香氣,也始終弄不明白為什么這嬌嫩的花兒會(huì)長在這似飽經(jīng)風(fēng)霜枯槁憔悴的樹干上。我不禁用手輕輕地?fù)崦鴺涓桑寽嘏南銡饩従徚魅胄奶铩4竽X中思緒萬千,似忘卻了時(shí)間,忘卻了世界,忘卻了自我,只是那樣靜靜地站在樹旁。
幼兒園,我一蹦一跳地走著,姥姥在身后萬般叮囑別摔著別磕著,我怎會(huì)管呢,我的眼前只看到她在向我招手,嗅到她那迷人的`香氣,還有她身旁玩樂的孩子沖我喊著;小學(xué),我歡快地跑著,面對(duì)學(xué)習(xí)壓力的增加,我依然快樂著,因?yàn)槲抑豢吹剿o靜地矗立,微笑地看著我,用陣陣沁人心脾的香氣撫走我的煩惱;初中,我安靜地走著,偶爾與朋友談笑,偶爾獨(dú)自一人,可我的目光總會(huì)被她吸引,那熟悉的香氣將我包圍。只是,有什么地方不一樣了,她的花壇邊圍上了一圈鐵欄桿,周圍再也沒有了孩子。
一個(gè)雷雨夜,我做了個(gè)夢(mèng),狂風(fēng)暴雨中,她矗立著,那么堅(jiān)定。可下一秒她就微笑著說她要離開了,接著便是一聲巨響……。我從夢(mèng)中驚醒,隱隱地不安,窗外的雷聲雨聲還在繼續(xù)。
清晨,我急急地沖出家門,跑到她的面前,枯焦的樹干,被雷劈成了兩半,空氣中雨水的氣息蓋住了以往的花香。我呆住了,心在那一刻難受的不能自已。
放學(xué)后,當(dāng)我的目光習(xí)慣性地落向那個(gè)位置,鼻子習(xí)慣性地尋著那抹香氣時(shí),才發(fā)現(xiàn)不見了她的身影。后來她的位置被草坪取代了。
直到現(xiàn)在,我也不清楚自己為什么會(huì)在草坪中嗅到那抹熟悉的香氣,也許是在心底的某個(gè)角落依然矗立著她的身影吧!
那抹迷人的花香,就像我成長的銀線串起了我的記憶。
成長的作文600字 篇7
大家在成長的過程當(dāng)中都會(huì)犯下天大的錯(cuò)誤,就像我小時(shí)候一樣。不懂得什么叫做珍惜,不知道什么叫做友誼。我現(xiàn)在好后悔,不應(yīng)該這樣說她的,所以老天把我們倆分開在不同的.學(xué)校,我跟她隔著數(shù)不清的房屋,但友誼還是保住了。
那年,我上小學(xué)一年級(jí)時(shí),經(jīng)常欺負(fù)她。
記得有一次,我們?cè)谏贤饨汤蠋煹恼n。因?yàn)槲液退歉糸_的,所以老師把左邊分為A組,右邊分為B組,她在A組,而我在B組。我當(dāng)時(shí)不敢舉手,因?yàn)楹ε拢〗M只有一兩個(gè)敢舉手,而她呢就拼命的舉手,和A組的成員一起努力,一起前進(jìn)。當(dāng)下課時(shí),我對(duì)她說:何某某我不和你玩了,再也不跟你玩了。她聽到后,沒有問為什么就走開了,我默默的看著她,心想:我是不是有點(diǎn)過火了?該不該跟她道歉呢?算了算了,我還懶得你她呢!怪都怪她們組的成員贏了。我始終默默的看著她踢那些小石子,看著周圍的樹好像都在罵我,為何罵她,其實(shí)我也不知道我心中為什么會(huì)羨慕她?為什么會(huì)罵她?
當(dāng)她把一份信給我,是我還不知道她要離去的消息,那份信上寫著:&ldqu;吳某某,我非常喜歡你,可是我們總有一天分離的如果現(xiàn)在還有機(jī)會(huì)一起玩耍吧!不然就沒有時(shí)間了好嗎?她在信下面畫著倆個(gè)人,一個(gè)是我一個(gè)是她,我和她拉著手一起玩耍嬉戲。最后我哭了,為我的羨慕而哭了,為什么我要這樣對(duì)她?為什么她要對(duì)我這么好?
現(xiàn)在她走了我也明白什么是友誼了,我想謝謝她,謝謝她教會(huì)了我友誼,謝謝她沒有為我的自私而不跟我玩......我長大了。
成長的作文600字 篇8
童年是絢麗多彩的,在我成長的道路上,經(jīng)歷了許多事,有的給我快樂,有的給我自豪,有的給我啟示……如同漂在天空的大大小小的五彩泡泡,也好像天上閃爍的繁星,都給我留下了美好的回憶。其中有一件使我始終記憶猶新。
大概在我五歲那年,爸爸媽媽和爺爺奶奶一起下河抓魚了,只留下我一個(gè)人在家我在家東走走,西逛逛,什么事也干不了,無聊極了。我在屋子里走了一圈,繞到廚房時(shí),突然,一個(gè)想法在我腦子里閃過:爸爸媽媽在家不然我做飯,不如我今天就做一頓飯,大展身手,讓他們對(duì)我另眼相看。嗯,心動(dòng)不如行動(dòng),立即開工。我跑到院子里摘了一把菜,洗干凈,再把米淘好洗干凈。一切準(zhǔn)備好后,就準(zhǔn)備煮飯了。我想:(*^__^*) 嘻嘻……,平時(shí)我要做飯你們說太難做了,不讓我做,切,不就這么簡單嗎?這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)麻煩來了:這兒用的是爐火,可我一點(diǎn)兒也不會(huì)用。我努力在腦子里搜索者爸爸媽媽以前是怎么使用爐火的,可我怎么也想不起來。我氣極了,不管三七二十一,拿起木柴就往爐子里丟。過了一會(huì)兒,火還沒燒起,我定睛一看,哦,原來還沒燒火呢。我拿起一根木柴,點(diǎn)了火,丟進(jìn)了爐子里。終于搞定了。此時(shí),我的額頭上已布滿了一層細(xì)細(xì)的汗珠。我用手摸了摸頭上的汗珠,長長的吁了口氣。這時(shí),媽媽回來了,她看見我在廚房里,便問:“寶貝女兒,你在廚房里干嘛?”我頭也不回地說:“我在煮飯。”“煮飯?”媽媽像丈二和尚摸不著頭腦的問。“對(duì)呀。”我抬起頭,對(duì)上了媽媽那迷惑的眼睛。“哦,天呀,孩子,你在干嘛?你的臉……”“干嘛呀,我的臉怎么啦?”我納悶了。“快快快,你去看看你的.臉,o(∩_∩)o…哈哈,笑死人了。”我感到不對(duì)勁,立刻跑到鏡子前一看,媽呀,一看不知道,一看嚇?biāo)廊恕N业哪樅诤诘模劝哪樃凇?/p>
每當(dāng)我想起這件事時(shí),我總會(huì)情不自禁的為我童年時(shí)的可愛而哈哈大笑。
成長的作文600字 篇9
不久前,我滿黑石渡小學(xué)五六年級(jí)同學(xué)去了素質(zhì)教育基地。再那兒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都記憶猶新。
到了那而吃晚飯,我們就上床睡覺了。第二天的第一節(jié)課,是我們大家最怕的軍訓(xùn)課。一上課,不只為什么。全班都被教官責(zé)備:“你們跟我把左腳向前、伸直。右腳不許著地,腳尖著地。跟我作好,不作好就這樣定一個(gè)鐘頭!”嚴(yán)厲的教官在我們大家面前,聲音很大。嚇得我們這些搗蛋鬼一個(gè)個(gè)“魂飛魄散”!在這樣嚴(yán)厲的教官面前,我們當(dāng)然不敢再“肆無忌憚”,只好服從。過了10鐘。我們便開始學(xué)習(xí)軍訓(xùn)課該學(xué)的東西。那嚴(yán)厲的教官上起課來可是一個(gè)比一個(gè)仔細(xì)。我們?cè)?0分鐘里學(xué)了:“稍息”、“向右看齊”、“站軍姿”等幾個(gè)軍事動(dòng)作。接下來的`40分鐘里我們就在那寬廣的操場中的綠色的草地上做游戲。游戲時(shí),我們大家一個(gè)個(gè)都被那變了樣的教官逗得捧腹大笑。令我驚奇的是那樣嚴(yán)厲的教官怎會(huì)變得如此幽默?竟然把我們挑逗的一個(gè)個(gè)笑逐顏開、紅光滿面。
湘繡課上,那位年輕的女老師向我們講述了刺繡的起源及發(fā)展。只見她一字一字脫口而出,口吃流利。可見她對(duì)刺繡這門藝術(shù)的喜愛和知識(shí)的了解。看著女同學(xué)銹得好似生龍活虎。左邊那位同學(xué)銹的作品脫穎而出。我想:真象一個(gè)“淑女”。看著他的作品,大家拍手叫好。此時(shí)的我既羨慕,又嫉妒。
臨走時(shí)的籃球賽,我更是忘不了。我們?nèi)挛宄墓し蚓挖A了五年級(jí)。準(zhǔn)備和三班一分高下時(shí),他們的隊(duì)員“失蹤”了。裁判判我們——6⑴班勝利了。此時(shí),我心理還是酸酸的。
總之,一句話:這次活動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都到盡了我生活中的酸甜苦辣!
成長的作文600字 篇10
仰望蒼穹,天空依然那么深邃高遠(yuǎn);鳥瞰大地,也依舊那么廣袤堅(jiān)實(shí);而洞察自己的心,卻是如此慘淡空虛。我不知道此時(shí)的我是怎么了,讓我好害怕,刺骨的冰冷涌遍全身,鉆心的疼痛扎向心底。我惶恐至極,仿佛再也沒有一點(diǎn)兒勇氣邁出哪怕半點(diǎn)的腳步。20xx年的寒假,對(duì)于我來說,就像露珠從荷葉上滾落,沒有半點(diǎn)痕跡。也就是從那時(shí)開始,我丟失了自己生命的坐標(biāo)。坐在心愛的書桌旁,我靜靜地發(fā)呆,渾濁的眼光努力地想朝溫暖的窗外探尋,卻怎么也無法觸摸到一絲一點(diǎn)的光明,黑暗又朝我襲來。
夢(mèng)中,我看見自己一人疲憊地跋涉在茫茫的黃沙之中,身上攜帶的泉水也只剩下小小的.一口,我無助地尋找著沙漠中的甘露,漫天的沙塵卷來,掩蓋了我剛剛留下的腳印。終于,我絕望了,我惶恐地跪在松軟的黃沙中,深深地陷了進(jìn)去。.....醒來之后,發(fā)現(xiàn)自己竟全身濕透,是汗水,還是淚水浸濕了我曾經(jīng)美好的希望?我不知道。我不知道在那悶熱狂燥的沙漠中,那一小口珍貴的泉水能否將我擺渡到水草豐美的地方;我也不知道這時(shí)還能否有人伸出有力的雙臂,把我從絕境中拯救?我神情麻木,疼痛又一次席卷全身。這時(shí),我仿佛覺得自己是一只離群的大雁,孤獨(dú)寂寞地徘惶在寒冷的冬夜,痛苦地呻吟著;或許,這時(shí)的我已儼然是一只驚弓之鳥,任何一點(diǎn)輕微的聲響都足以讓我崩潰。我欲哭無淚。
我到底怎么了,讓我如此消沉?是對(duì)未來的懼怕,畏懼失敗?還是對(duì)成功的強(qiáng)烈渴望讓我一時(shí)找不到前進(jìn)的方向,而變得如此消沉?我期待奇跡的發(fā)生。或許,這就是每個(gè)人在成長中都要忍受的疼痛了?夜幕再次降臨,我盼望著有人能在這時(shí)給我一個(gè)指南針,給予我哪怕一丁點(diǎn)的安慰。或許,能創(chuàng)造奇跡并拯救我的只有我自己。只有自己才能驅(qū)除心中的病毒。我相信,疼痛過后,迎接我的一定是一片燦爛的輝煌.....
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