舉手投足之間作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的舉手投足之間作文，希望對大家有所幫助。

　　舉手投足之間作文 篇1

　　有一間公司招聘，在面試室門前放下了一把掃把。面試時間到了，應招的人都紛紛地走進面試室，然而掃把并沒有站起來。最後的一位應招者看到了門前睡著的掃把，一聲不出地把掃把拾起來，放在角落上。經理看到了整個過程，那個人馬上被應聘了。 在很多時候，我們都忽略了我們身邊的東西。或許是生活的頻瑣，或許是生活的倡促，那些渺小的事物引不起我們的注意。

　　在逛街的時候，看到垃圾桶旁邊的紙屑，人們會“看不見為乾凈”；走過一棵樹，樹枝低垂，人們隨手把樹枝折斷然後丟掉；在路上，看見前方有一個丟棄的汽水罐，一腳把它踢得老遠的；新聞報導上，報導著大氣污染指數呈上升趨勢，人們在抱怨著政府管理能力差……

　　但人們可曾想過，一切的一切，都是自己造成的呢？光顧附近的小販攤，讓環境變得更惡劣；想過馬路，卻被眼前的綠化帶阻住了去路，不惜把腳壓在綠草的上面；在參天大樹上，刻上你們相愛的證據；

　　細節決定成功，是否文明就在我們舉手投足的一瞬間。若你在踐踏綠草前的`時候想到：綠草也是一種生命的象徵，你還會提起你的腳嗎？若你在踢人行道上的汽水罐時想到：拾起它扔到垃圾桶上，你還會把它踢得老遠嗎？若你在折斷那低垂的樹枝時想到：它也有生命的，你還會折斷它然後扔掉嗎？

　　總對別人說，我是一個負責任的人。折斷樹枝、踐踏花草、亂扔垃圾，這是對自己的行為負責任的表現嗎？不，絕對不是。

　　城市的文明，就在我和你的舉手投足之間，就那麼一瞬間去決定，是短暫的。在我們的舉手投足之間，就可以決定我們給別人的形象。就在我們舉手投足之間，就可以決定這個城市的文明程度。也就在我們舉手投足之間，就可以決定我們的素養的好與壞。

　　別忽略了我們的舉手投足之間，它會關聯著很多的關系。在我們舉手投足之間，用一秒的時間好好想想在下一秒鐘所做出的行為會給社會帶來怎樣的危害。

　　舉手投足之間作文 篇2

　　你舉手投足之間，美目流盼，微波流轉，沉魚落雁，虎落平陽，天地一片蕭瑟，只剩下我孤零零一個人，欣賞你的美。再沒有人跟我競爭了。韓寒那個小子，仗著會罵人會開著賽車，郭小四憑著華麗的45度角仰望，易建聯老是踢個籃球在你面前賣弄，這回他們不存在了，你沒得選擇了哈。

　　你舉手投足之間，我的血壓像放進開水里的溫度計啊，嗖嗖的上升。脖子粗了，臉紅了，像極了傳說中的大款。雖然我現在還不是，但是我是最好的潛力股啊，算命的說的，一天我放學在街上，一個九華山下來算命的人硬拉著給我算的，說我是大富大貴之命呢。所以你就等著享福吧，就是你考不上大學，我也會養你一輩子。

　　你舉手投足之間，甚至一顰一笑，都叫我百感交集，撕心裂肺，五臟俱裂，欲huo焚身。假如你能嫁給我，我一定感恩戴德，做牛做馬，報答你的救命之恩。如果是現在都可以，我會拋棄一切功名利祿，世俗恩怨，紅塵煩擾，找個山頭或者田園，結個草廬在人境，你織布我來我耕田，我挑水來你澆園。

　　你舉手投足之間，射放出攝人心魄的能量，像原子彈爆炸似的，我體無完膚，五體投地，甘敗下風，情愿臣服在你像極了橘子顏色的石榴裙下。你是君主我是臣，君叫臣死臣不得不死。最好別讓我死，我還要好好為人民服務呢。你叫我往東我絕不往西，叫我往西我絕不往東。

　　總之你舉手投足之間，包含了世界上最偉大的武功，我不是黃蓉，我不會武功，我打不過你，情愿被你征服。這是我在我生命最重要的高考考場上給你寫的'一份最偉大的情書，如果云知道，滄海都會笑。如果你知道，死了我都值。生命誠可貴，前途價更高；若為愛情故，兩者皆可拋。老師我知道，這回完蛋了，我也沒辦法，真情最可怕。

　　我先交卷了，我在考場外面等著你。

　　我還想看你的舉手投足之間，給我帶來的沙塵暴的感覺。

　　舉手投足之間作文 篇3

　　昨天，我還是十七歲的青澀模樣，為自己換上了男孩子的發型，戴各種奇怪夸張的耳釘，喜歡一切奇異詭怪的被美名為個性的東西。

　　今天，我已有了漸漸成熟的面容，看見曾經的自己是那樣的幼稚可笑。喜歡深紫色的天以為那里藏著自己所有的孤獨；喜歡長時間地對著鏡子中的自己凝望，以為自己的眼睛里有世界上最美的色彩；喜歡長時間地呆坐著，想象著自己是一個等待戈多的人，靠著那份等待的安慰去打發這因等待而愈加苦悶的日子；喜歡破舊筆記本里因夾花瓣而留下的霉點，感覺那褐色的細細密密的點像心里莫名其妙的傷口。

　　……

　　一切都悄然改變了，無聲無息，就在剛才，就在現在，就在我的舉手投足之間，那年少的輕狂，那微微的酸澀，那單薄的青春，恍然如夢。

　　我開始懂得路是用來走的而不是用眼盯的，低著頭走路，并不見得憂傷深沉；試卷是用來提高自己而不是用來折紙飛機的，傳起一個個試卷飛機并不見得張揚灑脫；桌椅是用來學習的而不是自己的涂鴉板，面目全非的`桌椅并不見得個性瀟灑。

　　現在的我，再也不會因別人惡言中傷自己心中的偶像而大發脾氣了；再也不會因別人用鄙陋的言辭評判某部著作而與之大動干戈了，再也不會對身邊的是是非非怨天尤人了；再也不會因一個小小的波瀾而無病呻吟了。

　　現在的我，更加珍惜現在，更加珍惜我的親情友情，更加明確自己的位置，更加懂得應用怎樣的姿態面對這新一輪的高三生活。

　　現在的我，漸漸地學會了想家，我終于明白了媽的心，果然天下的母親都是疼愛孩子的。我喜歡一家人在一起其樂融融的感覺，喜歡家常便飯中媽媽的味道，喜歡我那老舊卻不失溫馨的房子，喜歡院子里那兩棵老到不能再結果子的葡萄樹，它們，都有家的溫度。

　　就在剛剛，就在現在，就在舉手投足之間，我拋下了那個憤世嫉俗、偏激乖戾的自己，走向了現在的更加感恩、穩重、成熟的自己。我給了自己一個微笑，想那笑容會如冬日里陽光那樣吧！溫暖又明亮。

　　舉手投足之間作文 篇4

　　同時善待生活、自然、他人和自己讓世界到處充滿愛。大自然是奇妙的、神奇的、活生生的“自然”是一個親切但奇怪的名詞！他不僅生下了生命，而且還毀滅了生命。善待自然就是善待人類自己。當小樹被大風吹彎時，你會伸手把它弄直嗎？當塑料垃圾滿地都是的時候，你會撿起來嗎？當鳥巢被摧毀時，你會阻止它嗎？這些小事可能看起來微不足道，但小事雖然小，卻是所謂的滴水成河。如果有太多的積壓，它將成為一件大事，危及人類自身。一系列的問題會像風暴一樣在瞬間出現:砍伐樹木會導致大規模的土壤侵蝕和山體滑坡；垃圾遍布地球，污染了環境...沒有鳥，沒有花，沒有樹，人類只能是一片孤獨的`“草”，然后自動死去！如果我們想生活在藍天碧水中，我們應該有一個新的開始:從小事做起，從身邊做起，愛護環境，親近自然，善待自然。保護花草樹木，愛護小生命，自覺規范自己的行為，不要到處亂扔瓜皮和果渣，多種樹、花、草...讓我們生活在一個更美麗的環境中，讓天空更藍，山更綠，水更清，自然更和諧

　　自然與人類關系密切。我們是地球的一員。你、我和他組成了一個人和一個和諧的家庭網絡。在這個大家庭中，我們應該如何與他人交往？是對人好，還是針鋒相對，還是...我認為生活在這個大家庭里，我們應該善待他人，多關心和尊重他人，評價他人的優點，彌補自己的缺點讓人們更多地相互尊重，更少地鄙視對方。多一點信任，少一點猜疑...讓無數的“多一點點”一起組成一個和諧、團結、友好的家庭。

　　如何實現這些額外的積分？答案是首先尊重他人。尊重他人意味著尊重自己。其次，在我們的生活和學習中，我們應該善待他人，關心他人。正如古人所說，“大海里有很多河流，寬容是偉大的，”和“總理可以在他的肚子里撐船。”這告訴我們要學會寬容他人。寬容他人就是善待自己。平等地對待他人，平等地對待他人，不歧視他人的缺點和不足，不嘲笑或諷刺他人，對他人有禮貌，并與他人回報；與他人交流，和諧相處。學會交朋友，善待好朋友，樂于交好朋友，不要交壞朋友...朋友們，讓我們開始吧！善待生活、自然、他人和你自己。讓生活變得更加美麗和諧，讓天空變得更加蔚藍，讓水變得更加碧綠清澈。

　　舉手投足之間作文 篇5

　　正值青春年少的我們，一言一行、一舉一動，都有著不一樣的風采，都彰顯著我們無窮的魅力。舉手投足之間，我們做合格的中學生，綻放我們青春的活力。

　　奮斗的餐廳

　　清晨，總要與睡神做艱難的抗爭，拖到不能再拖的時候，我們會將洗臉，刷牙，梳頭等動作一氣呵成，然后向著下一個目標——餐廳進發。

　　坐在餐桌旁，抬眼望去，幾個人正在討論昨天的數學作業，她們因為某一題發生了爭吵，場面立刻硝煙四起，我好象看到了策馬奔騰，刀劍相搏時的壯觀景象，而后，其中一人又開了口：“好了好了，待會兒我們再去問老師吧，先不爭了。”而后，各各都相視一笑。便“一笑泯恩仇”。

　　我們爭吵，但我們有原則。青春年少的我們，斗志昂揚卻又心胸開闊。

　　快樂的課堂

　　數學課上，對著數學難題，我們冥思苦想，在草稿紙上奮筆疾書，在作業本上仔細地書寫一個個步驟，分類討論并思考還有沒有另一種可能，我們不放過一個答案，不丟失一點點的.分，要求做到一絲不茍。

　　語文課上，和老師一起進行比朗讀，比背誦的游戲，看著同學們站在講臺上被罰唱歌，觀察他們害羞的神態和小動作，我們大聲的笑，我們熱情的拍手叫好，使課堂也增添了一道亮麗的風景。

　　我們認真，我們嬉鬧。青春年少的我們，活潑開朗卻又不失嚴謹。

　　靜悄悄的寢室

　　放學了，背著一包沉重的作業帶著無奈的心情踱到寢室，完成每晚不變的事情：坐在床上，趴在小桌子邊，思考、演算、背誦、默想……一邊抱怨又沒有了足夠的睡眠時間，而一邊卻不停下手中的筆不停的解題。

　　熄燈了，幽暗的房間頓時被幾盞小臺燈照得明亮，將黑暗中小桌旁的身影拉得好長好長，襯得更加寂寞，但我但依然在努力的完成作業，努力的想要做好，不覺困乏。終于，頂著死機的腦袋倒進了夢鄉。

　　青春年少的我們，朝氣蓬發卻又追求不懈。

　　我們，是沙市五中的顏色，是青春的象征，我們擁有屬于自己的驕傲和規則，我們有不凡的行事方式和不懈的精神，我們會為五中增添一道道靚麗的青春的風景。

　　舉手投足之間作文 篇6

　　有些感動，不需太多語言作陪襯，于舉手投足之間，便淋漓盡顯。

　　——題記

　　母親的愛

　　小時候，冬日里看電視到很晚，兩只腳像水一樣涼，睡覺時，母親心疼的責怪了幾句，隨后用手慢慢地搓我的腳面，之后把我的腳放在襯衣的里層，一股暖流從腳傳遍全身，直流到眼睛里。

　　長大后，母親還是經常來“查房”，無數個夜晚，在母親為我掖被子時突然醒來，動作那么輕，像害怕驚擾了我的美夢，然后輕手輕腳地離開，慢慢掩上房門。

　　總是在不經意時想起這些畫面，母親一舉一動中流露出深沉的愛，讓我的心深深的感動著，我知道這些無聲的愛是我一生的財富。

　　乞丐情結

　　記憶深處有這樣一幅畫面：熙攘的街道旁一位衣衫襤縷的'老人坐在地上用渴望的目光望著來往的人群，然而路人只是匆匆而過。

　　這時，人群中走出一個衣著樸素的年輕女孩，她走到老人面前，彎下腰，將一枚帶著體溫的硬幣輕輕放在老人的破帽中，然后對著老人微微一笑轉身離開。老人久久地望著她遠去的背影，那一刻定格成一幅永不褪色的畫面。

　　女孩彎腰輕放硬幣的動作看似平常，卻是一種對人格的尊重，一種對生命平等的彰顯，沒有言語，只是舉手投足間，便給了我們深深的感動，既而是深深的思考。

　　千手觀音

　　看過《千手觀音》的人，大都被其精湛的表演震憾，而得知那是一群聾啞姑娘后，更多的是感動。

　　那群生活在無聲世界里的姑娘，用肢體編織的舞蹈呈現她們對生活的愛與渴望。我相信，《千手觀音》之所以這樣受歡迎，不是因為它華麗的場面，而是因為觀眾被聾啞姑娘肢體一舉一動間流露的樂觀與堅強而折服和感動。沒有聲音又怎樣，經典舞姿依然可以表達情感，依然可以感動世人。

　　《千手觀音》這舉手投足間流露的情感，彰顯的內涵，讓我感動不已，受用一生。

　　舉手投足之間作文 篇7

　　我知道你是真心喜歡那朵花，它的確開得溫柔，開得飄飄灑灑，任誰看到它都會不舍離去，可是你也不能因為愛它而摘掉它，不要再說“一朵花的枯萎影響不了一春的姹紫嫣紅”了好嗎？如果每個人都像你一樣，春天還會來嗎？

　　我知道你是愛你的父母的。他們給予你生命，給予你的時候從來都是不遺余力，其實這你都是知道的，因為你在心里總是暗暗感激。可是，你還為什么總是因為小事跟他們發脾氣呢？為什么從來都不去在意他們的感受和心情呢？你總是粗心大意，總是在不經意間錯過關心父母的機會，別這樣了好嗎？滴水可以成淵，跬步可致千里。從今天開始，每天說一句溫暖的話給父母，你一定會收到意想不到的結果。

　　我也知道你總想很認真的對待自己，可是你是個粗心的孩子，我說過。你總是不能堅持做完一件事，總是一次次縱容自己，對待別人你總那么苛刻，而對你自己卻隨隨便便，說實話，我很擔心你，你不能總是這樣，你會沒有朋友的。

　　人生，由每一分每一秒組成，一個人的品味與修養，也總是體現在舉手投足之間，佛說：一花一世界，一葉一菩堤。舉手投足之間，可以分出善惡美丑、舉手投足之間可以體現高雅庸俗，舉手投足之間可以決定意想不到的結果。

　　你總是困惑：為什么你只是做了一件很簡單的事情，有時候卻產生那么嚴重的后果。是的，一件簡單的事情，可以使人那么感動，也可以讓人那么受傷，一件簡單的事情，可以讓人變得高貴，也可以讓人變得卑微。

　　難道你忘了嗎？小學的時候，你曾不經意的'一句話讓殘疾的同桌傷心落淚，你也曾用很隨便的一次主動洗碗而讓媽媽興奮和自豪了很多天，你因多次忘記戀人的生日而讓愛情漸行漸遠，也曾因工作細致與同事相處融洽而讓事業如日中天，你還不明白嗎？決定你一生的不是偶爾的重大行動，而是時時刻刻的舉手投足之間。

　　從今天開始，開始這樣做吧！

　　當你走過一棵樹枝低垂的樹，請隨手把它扶起；當你遇見一只長了癬的流浪狗，請給它些吃的；電梯門打開，請謙抑地讓給他人；一個盲人和你并肩路口，紅燈亮了，請攙他一把；請滿心善意地與別人擦肩而過；請在接過小販找來的零錢時說聲“謝謝”，請愉快地低頭系上自己開了的鞋帶；請認認真真地對待自己……

　　舉手投足之間作文 篇8

　　善待生活，善待自然，善待他人，同時也善待自己。讓世界處處充滿愛。

　　大自然是美妙的，是神奇的，是有生命的。“自然”是一個令人感到親切但又陌生的名詞！他既孕育了生命，同時也能毀滅生命。我們善待自然就是善待人類自己。當小樹被狂風吹彎了腰你會伸出手把樹扶直嗎？當塑料垃圾遍布草地你會隨手拾起嗎？當鳥巢被毀你會上前阻止嗎？這些小事看似微不足道，但小事雖小，正所謂滴水匯成江河，積壓太多就會變成大事，就會危害人類自身。一系列的問題就會如同狂風暴雨轉眼即來：樹木被砍伐導致水土大量流失和山體滑坡；垃圾遍及大地使環境污染……沒有了鳥語，沒有了花香，沒有了樹高，人類也只能做一顆孤獨的“小草”，自生自滅！

　　如果想生活在藍天碧水間，我們就應洗心革面：從小事做起，從身邊做起，愛護環境，親近自然，善待自然。保護花草樹木，愛護小生命，自覺規范自己的言行舉止，不隨地亂扔瓜皮果屑，多植樹造林、種花種草……讓我們生活的環境更美，讓天更藍，山更綠，水更清，自然更和諧。

　　自然與人類息息相關，我們是地球上的一分子。你、我、他組成了人類，構成了一個和諧的家庭網。在這個大家庭中我們又該怎么樣與他人交往呢？是與人為善，是針鋒相對，還是……

　　我認為生活在這個龐大的'家庭中，我們應該與人為善，多關心和尊重他人，取人之長，補己之短。讓人與人之間多幾分尊重，少一些輕蔑；多幾分信任，少一些猜忌……這樣無數個“多幾分”加起來就會構成和諧、團結、友愛的大家庭了。

　　怎樣讓這些多幾分變為現實呢？答案是首先要尊重他人，尊重他人就是尊重自己。其次，在生活與學習中我們要善待他人，關心他人。古人云：“海納百川，有容乃大”，“宰相肚里能撐船”。這就告訴我們要學會寬容他人，寬容他人就是善待自己；要平等待人，一視同仁，不歧視他人的缺陷與不足，不嘲笑不諷刺他人，對人有禮貌，和他人禮尚往來；多與他人溝通交流，和睦相處；學會交友，要善待益友，樂交諍友，不交損友……朋友們，行動起來吧！善待生活，善待自然，善待他人，善待自己。讓生活變得更加美好和諧，讓天空更加蔚藍，水更加碧綠清澈吧！

　　舉手投足之間作文 篇9

　　外公彌留之際，外婆整夜地陪他低聲聊天，或者看著他，仿佛時間也靜止了。

　　小時候，我愛去外公家。外公知道好多趣事、外婆的廚藝精湛。每每聽外公眉飛色舞地講完一段，爺孫倆都餓了。于是外公躡手躡腳鉆進廚房，趁外婆沒在，夾幾片剛炸好的雞排，趕忙回來和我分享。像一個小孩子。有幾次外公被外婆“人贓并獲”，只得被外婆打手。然后我們乖乖地擺好桌子準備開飯。那個時候，真開心。

　　有時外婆買菜，用了很長時間。外公就急得坐不住了，在窗邊不住張望，希望看到外婆的身影。可是當得知外婆是為了買我們愛吃的玉米，走遠路時，外公又喜笑顏開起來。

　　可是，后來外公，還是去了另一個再也觸不到的世界。

　　后來的第一次沒有外公的年飯，是在酒店吃的。外婆來了，卻不大高興。原來為大家準備的餐具，還少了外公的。可是當服務員送來一張椅子時，外婆卻拒絕了，并謝了她。

　　外婆說：“昨晚老頭子托夢說了，他也想吃點。他想吃的，你們都孝順，都記得點了，他該是高興的。不過，老頭子說要和我擠一張椅子坐，就夠了……”外婆是個樸實的`人，但她的那番話，卻讓我比什么名著都記得牢。

　　外公外婆總是散發著某種東西，舉手投足之間的，我說不出的，卻總想親近的東西。

　　所以，就算是高考前的一個清明節，我依然堅持去爬高山，去為外公掃墓，去默默地和他交流。

　　外婆是細心的，擺出一小桌精巧可口的飯，在外公墓前。這個時候，外婆總是哭了。我知道，外婆聽別人說過，另一個世界的人是很想吃供奉的食品的，可是他們的喉，只有針眼大。外婆想到外公那樣子，就會很難過吧。而外婆每天疊的紙錢，已經厚的燒不完了。如果那飄飛的灰燼能帶上外婆的思念，那么我覺得那些都是最美的情節。

　　外公與外婆之間的小動作，小對話，讓我見證了他們的不離不棄。我的眼角常常濕潤，或許因為，久在喧囂，終于觸動了心中長久未撥的一弦。

　　而我總是努力地去傳遞些什么，在舉手投足之間。是對愛的敬仰，還是為愛而生的感激？

　　舉手投足之間作文 篇10

　　蟬聲陪伴著行云流浪，陽光微涼，風聲疏狂，炎熱也終于有了盡頭。眼前一陣恍惚，世界仿佛被奇異的色彩浸染，變得與尋常不同了。

　　不知從何時起，樓下聚集起一群野貓，毛色混雜，瘦骨嶙峋，整日守在垃圾桶旁，一見行人便呲牙咧嘴，那五官扭曲的模樣，令我一見就全身顫抖，很是反感。

　　這么多野貓，是從哪里來的？那些貓用人家廢棄的箱子和墊子當自己的窩，凡有人扔垃圾，便撲上去，撕咬著垃圾袋，能吃的便狼吞虎咽，吃完還不忘銜著垃圾袋走幾圈，似乎在尋找什么。以至于樓下一片狼藉。

　　從前我并不討厭貓，可見著這些野貓的行為，心中暗自咒罵，路過它們時，也不忘跺腳驅趕。

　　烏云密布，久違的雨終于將要來臨。層層翻滾的云，仿佛下一秒就會化作風和雨，刷洗人間一切污穢。

　　將家中的門窗關緊，愜意地躺在床上，心念一動，想起樓下那群野貓。它們會尋地方躲雨嗎？心中浮起一絲憐惜之感。不，像這樣的壞東西，被淋雨也是應該的。

　　可它們也是生命……最終，我下定決心，去看一眼那些貓兒。

　　當我一下樓，一幅情景便映入眼簾。一群貓蹲在一個老太太前，吃著碗里的食物，而老太太則一臉和藹地看著它們。

　　我心中仿佛有了些答案，張口便詢問：“老奶奶，這群貓是您養的？”

　　老奶奶搖搖頭。我心中一陣落寞，本想找到這群貓的`主人，讓他好好管教，可老奶奶后面的話，卻使我的內心為之撼動。

　　“這群貓也不知道什么時候出現在我們家樓下的，我看這天氣不對頭，就來看看它們，誰知它們個個精明的，都躲到樓道里來了，我就拿了些吃的給它們……，畢竟也是沒爹沒娘的可憐娃！”

　　老奶奶一說便停不下來，我的腦子里仿佛有什么在振動，只聽見零零幾句。這僅僅幾句話，卻開啟了我心靈的大門。

　　雷陣雨來時快，去時也快，被刷洗的世界煥然一新，少一些埋怨，舉手投足之間，多做一些善事，或許，世界真的會不一樣。

　　舉手投足之間作文 篇11

　　“驚天地，泣鬼神”固然感動，但往往在許多時候，我們的一舉手一投足就足以讓人感動。

　　感動就在于你的一舉手之間。在行人往來不斷的鬧市里，一位衣衫襤褸的年青人在馬路旁向行人乞討錢。但是，由于大多數人的冷漠，或者認為他在欺騙，竟然連幾元錢都吝嗇，這舉手之勞真的很難嗎？難啊難，似“蜀道之難，難于上青天”啊！退一步來講，倘若他真的在欺騙你，在你獻上愛心時，就是你在用真誠去助人，而且有收獲呢。可如果他真的需要金錢回家或者填飽肚子，而始終沒有得到，也許他就餓死街頭了。倘若真是如此，我們沒有責任嗎？就在年青人等待很久后，一位面帶微笑的老伯伯，從衣兜里掏出了幾塊錢，尊重地放進了年青人的.手里。這時，年青人感動極了！這世上還有人尊重他，相信他！感動，無須用什么，只需要你的舉手之勞，就可讓人淚流滿面，感動至深。

　　感動就在于你的助人為樂里。見到一位老婆婆拄著拐杖過馬路，走過去，扶助她走過馬路。感動就產生了，它是發自內心的微笑。見到一位老伯伯吃力地推著滿載貨物的自行車上坡時，走過去，用自己的雙手傳遞內心的愛，幫助老伯伯順利地走上陡坡。老伯伯笑了，感動就產生了，它是鮮艷的彩虹。感動無需要什么，無需要赴湯蹈火，粉身碎骨，只需要你一個小小的舉動，就能讓人感動不已。

　　感動就在于你的愛護環境里。你并不需要像環保專家一樣為防治環境污染而貢獻自己畢生精力，也不需要像慈善家一樣，花費你的巨資來保護環境。它只需要你見到一株小樹倒下了，輕輕地扶起它，讓它能夠享春風，沐陽光，在“滿園春色關不住，一枝紅杏出墻來”的美景中更添一色。感動就產生了，只需要你輕輕地伸出雙手就夠了。感動就是見到一只落地的小鳥，而你用雙手就讓它高飛的一個小小動作，感動就是人與自然和諧地相處。

　　感動并不需要什么，只需要你的一舉手一投足就夠了。伸出你的雙手，讓感動常伴我們吧！

　　舉手投足之間作文 篇12

　　觸動我們內心深處的，往往都是些小的、不經意的舉動。在舉手投足之間，我們被感動了，進而學會了做人。

　　——題記

　　一日，在寢室內自習，門外輕叩了三聲，再隔了兩三秒后一室友方推門而入，事后想起那輕叩的三聲和幾秒的等待真是妙不可言。

　　這輕叩和等待雖然只是幾秒，但這幾秒鐘卻飽含了一顆細致關愛的心，這幾秒避開了一次不及的相遇，讓門內外都有了心理的準備，頓時備受感動。

　　那輕叩與等待也成了我生活中令我動容的瞬間，讓我銘記于心，教我學會了怎樣做人。

　　又一日，天冷，夜里寒氣重，母親拿來了毛毯幫我蓋上，當時已半睡半醒，閉眼只等母親離開時輕帶房門的一聲響，許久不見有什么聲響，睜開眼看時母親早已離去在隔壁房睡了，心中便有了不解。

　　這之后我便嘗試著出去時如此帶門，結果卻總是在合門的一瞬間看見鎖舌清脆的撞擊。

　　那無聲地帶門而去，便成了我的一個心結，一種渴望的技能。那來自母愛無微不至的關愛，便成了又一個讓我銘記永生的無聲瞬間，并無時不在念想。

　　這是父母對子女無聲的教導，是對己對人的一種心態，更是一種習慣。

　　對待他人，我們舉手投足之間流露出了太多信息，或令人感動，觸及心靈內壁最柔弱之處，或令人心生厭惡，為人所不齒。

　　這些就是所謂的素質，不會有專門的課程和導師去教導你這些。這永遠都只是你知識構成的一部分只能在生活中一點點積累，在對人對己中感悟。

　　所謂舉手投足，指的是一言一行是一種習慣、一種下意識的行為，我們往往在舉手投足之間被人感動又感動了他人。在不斷地感動中我們學會了做人，自身素質也不斷地提高。

　　一句關心的話，輕輕帶上的門，遞剪刀時握著刀尖的'手掌，電梯中的等待，上車時的謙讓……

　　很多事就在我們身邊，從小事中一點點地去發現，去養成一種習慣。在對人對己的舉手投足之間，良好的素質不斷地展現。

　　又一日，從已熟睡的父母房間離開，帶門時把住拉手，慢慢松去無聲地帶上了房門。

　　那感覺像完成了一個多年的夙愿：在舉手投足之間我學會了做人。

　　舉手投足之間作文 篇13

　　柔和的晨曦透過薄薄的窗簾，灑進我的小屋里，惺忪著睡眼，踩上拖鞋，我迷迷糊糊地打開門，廚房里早已有人在做早飯。

　　我輕輕地走過去，伏在門上，透過門縫聽著里面的聲音。奶奶在做炒雞蛋。她拿出一只瓷碗，從抽屜里隨手摸出一個雞蛋，在碗邊一磕，薄脆的蛋殼發出一聲清脆的響聲，蛋殼上磕開了一個小豁口。奶奶把兩只手指伸進口子，兩邊輕輕一掰，橙紅色的蛋黃裹著粘稠的透明的蛋清，從碎殼中脫落，柔軟地滑到碗底，奶奶取出一雙竹筷，先在金黃的蛋黃上輕輕一戳，再攪拌幾下，蛋黃薄薄的膜滑落下去，柔滑的蛋黃溢了出來，如同墨水暈染一般在蛋清中漾出了幾圈漣漪。奶奶用筷子四周挑幾下，左手托著碗，右手捏住筷子上部，下部可以四周繞圈，靈活地敲打著碗底。每次從蛋液中提出筷子都會拎出一小段稠稠的絲，由于奶奶的節奏太快，細細的蛋絲一圈接著一圈，在上方打著圓圈。記得奶奶曾經還對我說過，打到提不起來絲了，才是打好了。

　　忽然奶奶搖動的.手停了，隨即用筷子伸進蛋液，夾起一片小小的蛋殼，還一邊自言自語的說，讓我吃到要卡在喉嚨里了。

　　我在門外聽著嗒嗒嗒的聲音再次響起，這聲音一點也不煩，清爽悅耳，我不禁笑了起來。奶奶把一勺油倒在鍋里，四處一晃蕩，鍋里就全抹上了油，蛋液就不會粘鍋，她拿起蛋液緩緩倒入鍋中，用鏟子勻開，煎一會兒，再一點點鏟起來翻個遍。炒蛋的香味彌漫著，我輕輕地走開了。

　　等我坐在餐桌邊時，桌上已經擺好一碗炒蛋，鮮嫩金黃，香味撲鼻，讓我忍不住垂涎三尺。吃著炒蛋，我的眼前又浮現出奶奶為我挑出蛋殼時臉上的喜悅之情，心中便愈加甜蜜了。

　　日光依然柔和，奶奶的舉手投足無不讓我溫暖。這舉手投足之間，飽含著奶奶的愛與關懷。

　　舉手投足之間，愛，無言。

　　舉手投足之間作文 篇14

　　生活中，原本不缺愛。我們的記憶里，深深烙下世界反法西斯戰爭中人民聯合起來戰勝邪惡的記憶，久久存留汶川大地震中人們守望互助的篇章。我們的目光永遠只會停留在大愛和博愛之上，認為那才是真正的愛。其實，舉手投足之間，愛無處不在。

　　有這樣一個故事，作家屠格涅夫有一次在街上散步，遇到一個向他乞討的乞丐。屠格涅夫摸摸口袋，發現身上并未帶錢，他臉帶歉意地握住老乞丐的手，對他說：“真對不起，我沒有帶錢。”可老乞丐卻眼含淚花地說:“能握您的手讓我更快樂。”舉手投足之間，屠格涅夫用愛溫暖卑微的生命，用愛給那個黑暗的時代點亮了一盞燈。

　　也許你會說，屠格涅夫是大作家，衣食無憂，他有能力去關愛他人，而那些自身不保甚至生命垂危的人只需等待他人的愛而無須施愛，更別說舉手投足之間彰顯愛的力量。誠然，有時苦難會讓人變得自保甚至自私，但這極為少數，你有沒有想過，很多人即使身陷逆境，依然做著播撒愛的農夫，把他們心中的愛灑向四周，讓愛熠熠生輝。孫中山晚年患癌癥住院，當護士照顧完他離開時，他總要說：“謝謝您，您真是太辛苦了！”溫總理在汶川大地震中趕往災區，向廢墟中的孩子喊話，含淚呼喚昏死過去的孩子，也同樣讓人動容。在舉手投足之間，孫中山用愛關懷辛勞的護士，而自己卻已在死亡的'邊緣；溫總理用愛呼喚災區的孩子，而自己卻已冒著余震泥石流奔波了好幾個晝夜。誰說愛只是順境中人的專利？舉手投足之間，只要心在那兒，無論你是誰都不重要。

　　學會愛，更要學會在舉手投足之間愛。走過一棵低垂的樹，請躬身而過；走進一條流浪狗，請憐憫地避開；走進電梯，請謙讓地讓人。學會愛，感悟愛，去愛，把愛滲透到生活的每一個細節，把愛變成你改不掉的習慣，把愛融進你與他的生命，讓愛延續在舉手投足之間。