實用的元旦節目作文10篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的元旦節目作文10篇，希望能夠幫助到大家。
元旦節目作文 篇1
今天我們學校將組織慶元旦文藝演出，為了這次的演出，我們五年級進行了精心的準備。
下午兩點，首先是杜校長講話，然后演出就正式開始。第一個節目是二年級的小朋友表演的舞蹈，他們手拿雪花，身穿紅色的衣服，在舞臺上翩翩起舞，手上的雪花在微風中飛舞著，讓觀眾感受到了孩子們的天真和雪花的純潔。接下來的節目更為精彩：老師在舞臺上唱著溫暖人心的歌曲，三年級的小朋友就在老師周圍跳起了優美的舞蹈；幾個小朋友坐在鋼琴彈奏著悅耳的音樂。
馬上就該我們表演了，我站在舞臺旁邊，緊張得腳都在發抖。我們邁著整齊的步伐走向舞臺，在舞臺上有感情的朗讀起來。我們朗讀的題目是《中華少年》。剛開始我還很緊張呢，讀了一會兒后就不再緊張了。看著五星紅旗迎風飄揚，我深切地感受到我們是中華的少年，我們就應該振興中華！朗讀完畢了，我們走下舞臺，迎接元旦演出的最后一個節目。
最后一個節目將文藝演出帶上了高潮，是由六年級的老師和同學們共同表演的。首先進行快板表演，每個同學打著快板，祝福著學校的明天更美好。接著進行籃球藝術操表演，同學們的籃球技術很高超，有的`用食指頂著籃球，再使籃球轉動，有的讓籃球在自己身上滾動，非常的精彩！最后是女老師的舞蹈表演，一位位老師牽著自己長長的裙子轉著圈，場面非常的壯觀！
元旦節文藝演出在同學們的歡笑中結束了，新的一年即將到來，我祝愿祖國更加繁榮富強！
元旦節目作文 篇2
今天是我們看元旦聯歡會，我們走進餐廳，高高興興地坐在凳子上，瞬間，餐廳里人聲鼎沸。
舞臺上換上了猴年的壁紙，上面寫著“20xx年小學元旦聯歡會”，壁紙上還有很多燈籠，壁紙上的下面還有一個小猴子。舞臺上還有很多燈。餐廳里，有很多穿著演出服的演員，有的在緊張的準備著，有的正在幕簾后面等待演出，有的坐在凳子上等待元旦聯歡會開始。
“哎呀！怎么還不開始呀？”“快點，我都等不急了。”才坐下一會兒，就有人開始催促了，我們是多么的想看演出啊。
“開始了！開始了！”有人歡呼起來。一位老師穿著一身整潔的西服，對我們說：“元旦聯歡會馬上開始，倒數五個數，5——4——3……。”全場兩千多人一起吶喊著，驚天動地，聲音很刺耳，我感覺整個餐廳都在顫抖。
這些節目中，令我印象最深刻的是“水月觀音”。她們的.動作整齊、有序。她們站成一排，就好像是一個人在跳舞一樣，“她”有時會分身，有時會瞬間移動。她們在臺上賣力地跳，身上的亮點點也不停的閃著，臺下的觀眾們賣力的鼓掌。不管臺下怎樣鼓掌，臺上也不會亂了陣腳；不管臺下怎樣鼓掌，臺上也不會分神。
元旦聯歡會快結束了，最后一個節目是合唱。我認真的聽著他們唱歌，我的手情不自禁就在桌子上彈起來了，因為他們唱的太好挺了，沒有那個合唱隊能勝過他們。
元旦聯歡會結束了，我們戀戀不舍地離開座位。我們能看到這么好的演出，都是演員們在平時的一點點地努力，一點點的汗水，一點點的積累時間，只要一有空他們就抓緊練習。
元旦節目作文 篇3
等了等，終于到了元旦聯歡會了，我們晚上吃完飯準備了一下便去集合。
我們又來到了食堂，這次便不叫食堂了，叫教堂。來到了所謂的“教堂”，已是人山人海、車水馬龍。
我最喜歡的節目叫“賽馬”，這是個由二胡來拉的一個古曲，這是個音樂老師演奏的一個二胡曲，這是一個充滿著激情的曲子，當然，也是個家喻戶曉、人人皆知的'一個曲子。
這個節目，為什么名字叫“賽馬”，那是因為曲子發出的因又似好幾匹駿馬騰騰而過，又似賽馬者一聲吆喝駿馬便猛然停下。誰知道這竟是二胡來拉的。曲子動人心弦，二胡聲里后浪推前浪，一個接一個。我們一會兒猛的鼓掌、一會兒眼睛盯得死緊，好像心情就和二胡聲連了起來。
從那聲音里，我看見了賽馬者們正在等待裁判說開始，我看見了駿馬們腿部肌肉緊繃，我看見了他們說過之處黃沙四起，我看見了路人停下腳步看著比賽。一切我都看到了，曲子隨著演奏者的步伐，一會兒停在這里“吱——”了起來，一會兒聽到那里“吱——”了起來，但好像我們都被吸引住了，竟不知曲子已經結尾了。
啊！這就是我國藝術的魅力啊！但元旦聯歡會也已戛然而止，我們回宿舍了。盤算著下次元旦聯歡會的到來。
元旦節目作文 篇4
每一次都看到春節聯歡晚會，看到美麗的茉莉花，我的心里就想到了美麗的舞姿，那是因為什么呢？就是就是因為我到了一個舞蹈叫《怡香春景》
我說：“怎么辦怎么辦該我們上場了。”老師說：“別著急別著急，我們還有時間。到來臺上一定要笑，因為你們是最美最美的，你們要是不笑的花那就是非常非常的難看的.，因為那么好看的衣服，有那么好看的扇子，你們笑的話，就顯得你們是最美的，我們這個舞蹈跳完了這場元旦晚會就結束了。”
到了臺上我們在后臺準備，好了好了上一個舞蹈終于完了，我們就上場了。
我們在心里數拍子，臉上的笑容始終沒有斷過，我們聽著音樂緩緩地打開了扇子，跳了幾分鐘，我就聽到了地小姑娘那些小觀眾的掌聲，我剛剛在后臺準備的時候，我給那些跳舞的演員說：“別一會兒我們還沒有跳到一分鐘的時候然后他們就開始鼓掌。”但是確實是在我的意料之中，還沒有跳到一分鐘然而他們就開始鼓掌了。
到了大波浪的時候他們在地下哇，我們心中覺得有滿滿的成就感。
唉，現在元旦已經過去了好幾天，但還是讓我記憶猶新。
元旦節目作文 篇5
今天晚上我們四十班的同學去餐廳里看了元旦節目。
我們剛到餐廳面就做在置頂的凳子上，我們在凳子上門做了很長時間了，但是節目還是沒有開始，就在這時我聽到一個老師在廣播里說：“同學們讓我們來倒計時五個數，5、4、3、2、1。”當我們喊完一的時候舞臺上的簾子也慢慢的展開了，就在這時我的心里緊張的不能行，因為我根本就不知道第一個節目是什么，第個節目是好一個樂器特色同學的合奏，演出的時候這些聲音一會大一會小，第三個節目就是我們班和另外幾個班一塊演的，……這個節目的'主跳是我們班的班長楊茜，他們拿的道具有黃色和粉色的手絹，還有一個牌子，牌子的上面學這五個字，由于我站的地方比較遠所以我只能看見中間的大字，節目演到一半就聽到下面同學們在給演員鼓掌。到了最后的時候就是大結局了，小掌門了領導們陸陸續續的登上了舞臺，下面的兩個錄像老師給領導們還有這小表演的同學們來了一張合照。照完以后我們的年級主任就開始指揮我們回宿舍了。
今天讓我非常的難忘。
元旦節目作文 篇6
今天下午我們觀看了2000元旦聯歡會。我們吃完午飯我們就沒睡覺，在教室休息了一會兒，我們再集合，然后就進了餐廳，2000元旦聯歡會就正式開始了！
我最喜歡的節目是“掩耳盜鈴”，這個講的內容就讓我來告訴你們吧！
這個故事分別有幾個人物：窮人王鑫和一群農民，還有一群母雞。有一天王鑫上地干活去，就在途中他碰見了那一群農民上地干活去，那些農民就諷刺他，過了一會兒他們就上地干活去了，王鑫就自言自語：“我到村里轉一轉，看看有什么值錢的.東西去買了。”他在村里轉了一圈，他到了一個地方看見一堵墻，他就靠著墻睡了一覺，王鑫在睡的正香著呢，來了一群雞他們敲了幾聲鈴，把王鑫跟吵醒了，他看見有一群雞臥在這里，他就去搶雞蛋，他搶著了雞蛋，母雞說：“你偷我的雞蛋！”王鑫就說：“誰看見我偷你們的雞蛋了。”母雞說：“我們看見了。”王鑫就捂著眼睛說：“我都沒看見，你們怎么看見了。”等母雞們走了，王鑫就說：“可以蒸著吃，炒著吃，煮著吃。”就在他正高興的時候雞蛋啪的掉到了地上，哎呀，這么好的雞蛋居然叫我給打碎了，王鑫忽然往后一轉發現了一個大鐘，他就想偷這個大鐘，他就敲了那個大鐘一下想把這個鐘打碎，咚——一聲，他就說：“這鐘的聲音咋這么大呢！”他就想：我把耳朵堵住不就聽不見了，那他們就更聽不見了，他敲了幾下，發現農民回來了，趕緊靠在墻上，農民就跟他說了一句話：“王鑫怎么又沒有上地干活呀！”王鑫不理他們說：“你這一身臭汗，趕緊走吧。”王欣繼續敲鐘，他把雞給招引來了，雞就問他：“你敲這鐘干嘛？”他就說：“我都聽不見敲鐘聲，你怎么聽見的。”就在這時他說漏嘴了：“我為了把它敲碎賣個好價錢。”然后他說他為什么這樣做，母雞和農民都笑了起來。
同學們你說這個王鑫搞不搞笑！
元旦節目作文 篇7
今天下午，我們一年級、三年級和五年級一起觀看了20xx年元旦聯歡會。
我們入場了。舞臺被幕簾遮住了，顯然聯歡會還沒有開始。這時，已經有一般的人已經做好了，我們做到我們班的座位上，啊！不會吧！同學們傳來了一陣沮喪的嘆息聲因為我們坐在最后。但對于我就沒什么大不了的了，因為后面的每個節目都非常精彩。
聯歡會的節目種類繁多，有舞蹈、音樂劇、相聲、合唱、合奏但我最喜歡的還是我們五年級7、8、9、10、11、12班六個班的舞蹈《水月觀音》。這個舞蹈讓我難以忘懷。
節目開始了，映入眼簾的是一群美麗的小觀音。她們戴著金黃色像扇子一樣頭飾，上身穿著鑲嵌著銀光亮片的背心，肩膀上掛著白沙，簡直就像仙女下凡！她們下身穿著半褲半裙的白色的褲子，褲子上還有幾片亮片。剛剛出場的他們一下子就獲得了全場的喝彩，我們九班更是喜出望外，如果不是老師和小紅帽維持紀律的話，估計我們早就激動的`亂成一鍋粥了。表演開始了，呵！真不錯！平時沒見她們練過幾次，這次竟然跳得鎮么好。我們瞪大了眼睛使勁吃奶的勁看著她們跳舞，生怕看漏了一個細節。我們班坐在稍靠前的幾個男同學一個勁的領著我們鼓掌，拍的我們手都疼，我想：他們的手是不是鐵做的呢？舞臺上的小觀音們盡情的跳著舞，我們在底下使勁地看著，短暫的幾分鐘后，舞蹈結束了，哇！她們跳的太好了，正所謂‘臺上一分鐘，臺下十年功’哇！我們說著。
接著，我們又看了幾個節目，我都覺得沒有我們的《水月觀音》跳得好，我覺得，《水月觀音》一定能上得了邢臺春晚。加油吧！同學們！我相信你們一定能行！
元旦節目作文 篇8
今天下午我們在餐廳舉行了一年一度的元旦晚會，我真是太高心了。
首先我們先在文化廣場上集合，然后按著循序一隊一隊地進餐廳，找到自己的位置坐下了。坐下來看發現餐廳里已經人山人海了，雖然還沒有開始，可是我們觀眾早已經迫不及待了，在下面議論著什么時候才能開始。直到開始倒數五個數時，只聽見觀眾們用最大的聲音吶喊著，聲音都能把自己嚇壞了。
首先第一個節目是樂器大合奏，雖然很好聽，聲音又宏偉，很有氣勢。可是卻不能鼓掌，坐在凳子上的觀眾就只好聆聽這美好的聲音，來表達自己的'心愿。
不過最讓我喜歡的還是持竿入城這個節目。因為這個節目真是太搞笑了。我們觀眾在下面逗得哈哈大笑，笑的我們連嘴巴都合不上了，肚子疼的不了，可是我們根本就停不下來，跟吃了炫邁一樣。
我們班的節目跳的也很好，我們班的節目是《水月觀音》，只見演員在舞臺上跳的很好，動作優美，我們這些觀眾都在下面拍著手。不一會兒，就傳來掌聲；不一會兒，又傳來掌聲，看來我們的舞蹈很受人歡迎啊。
最后我們伴隨著歌聲結束了這次的元旦晚會。
雖然結束了，可是我的腦海里還浮現出元旦晚會的情景！
元旦節目作文 篇9
元旦快要到了，我收到老師的通知：讓我主持節目，我聽了，高興極了！
回到家，我和爸爸媽媽說了后，非常支持我，而且媽媽還幫我把聯歡會主持詞抄寫了下來，我真是感激不盡！啊！的母愛！ 等星星，盼月亮……終于盼到了元旦節！我穿上了節日的盛裝，來到了學校。我不敢相信的眼睛，教師的黑板被畫得花花綠綠，還寫著“元旦快樂”幾個字樣；窗戶上掛著氣球，拉花等飾物。轉眼間，原來黑洞洞的教室變得五彩繽紛，美麗！
看完抄本展覽后，就開始了聯歡會，“當日歷又翻開新的一頁，當小樹又年輪……四年級一班新年聯歡會現在開始！”頓時，教室里爆發出熱烈的掌聲，久久不息……
下面，同學們就開始表演節目了，在我印象中最的牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒霉》了，那奇怪的樣子，讓捧腹大笑……是表演吧，還有張娜、侯旭芳的小品，《三八列車》、李彪何康旺的小品《校園》、趙沛斌的魔術，都非常奪人眼球。，我也非常高興，我是主持人，我還自編自演了小品《學英語》，里面也有我的一份功勞。
最后，大家合唱《新年好》，將聯歡會推向了高潮，全體同學在歡樂的氣氛中結束了聯歡會，期盼著新——２０xx。
這件是事，我也明白了道理，幸福要靠的雙手，才能結出豐盛的.果實。
２０XX年的元旦，我它保留在記憶的深處，讓它一直。愿美好的歌聲和祝福，伴隨新的一年的每一天！
元旦節目作文 篇10
今天下午我們學校舉行了20xx年的元旦聯歡會。
這個元旦聯歡會的主持人是音樂老師“李洲”他對我們說：“我們的元旦聯歡晚會馬上就要開始了，下面請大家跟我倒數五個數‘5、4、3、2、1！”然后今年的元旦聯歡晚會就開始了。
這一年的舞臺很漂亮，舞臺的后面有一個圖畫，畫上面有一個猴在吃桃子，然后主席臺的正面就是一個黑布，當元旦節目還沒有開始的時候那個黑布是不會拿走的。舞臺的兩邊就是演員們準備的地方。
舞臺的前面就是餐桌我們是坐在餐桌上面觀看演出的。
在這個聯歡會上面有很多很多個美麗的舞蹈但是最令我難忘的就是我們班跳的舞蹈“水月觀音”
水月觀音雖然是一個菩薩像，但是他也是一個舞蹈，正當跳水月觀音的演員馬上就要入場的時候我們班使用了熱烈的掌聲歡迎他們入場。
一開始的時候他們擺正了一個千手觀音的形象，就是有一個人在最前面，剩下的幾個人在他的后面，然后他們就把手伸到外面，就這樣，慢慢的越來越低，越來越低……
然后最前面的一個人他就把他的手轉了好幾圈，后面的人也跟著轉，越往后面的人就轉的.越來越慢，正當我們看得入迷的時候他們便組成了一個很難成的一個動作，就是他們把腳都收回去，只用一個腳支撐身體，而且支撐身體的那一只腳還是馬步，就這個動作是我們很驚訝，隨后臺下面就想起來了一陣掌聲，還有歡呼聲，臺上面我估計它們也是樂開了花。
然后他們就往舞臺上面做了許許多多個令我們驚訝的動作，我們還是以熱烈的掌聲和激動地尖叫聲來對待。
然后還有很多很多精彩的節目，但是令我最難忘的還是水月觀音，我覺得這一年的元旦聯歡晚會最有趣了，這一年的元旦晚會令我難忘。
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