藝術(shù)家作文匯編5篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的藝術(shù)家作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
藝術(shù)家作文 篇1
小時(shí)候，調(diào)皮可愛的我也曾當(dāng)過“大藝術(shù)家”，畫的畫還上過“臉”了呢！怎么回事？現(xiàn)在還不能告訴你，想知道的話就往下看吧！
那年，六歲的我正和妹妹躺在床上“呼呼”睡大覺，突然被一陣關(guān)門聲吵醒了，原來是爸爸媽媽出去了，我被吵醒之后就再也睡不著了，靜靜地看著妹妹熟睡的臉。忽然，我的腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)邪惡的念頭，嘻嘻——
我爬下床，躡手躡腳地走到客廳，輕輕地拿起一盒水彩筆，邊拿邊回頭看看，真是“做賊心虛”啊！
回到房間，我小心翼翼地爬上床，生怕發(fā)出一點(diǎn)聲響，驚動(dòng)了妹妹。我打開水彩筆蓋，剛想下手，可又于心不忍。“我長大要當(dāng)藝術(shù)家的，妹妹，為了我的夢想，你就當(dāng)一下藝術(shù)家的第一個(gè)展示品好了！”我找出一個(gè)勉強(qiáng)過的去的理由。“刷刷刷”我毫不留情地下筆了，我在妹妹的眼圈上畫了一層“黑眼圈”，在她的`臉頰兩邊畫了一點(diǎn)一點(diǎn)的小紅點(diǎn)，在她光潔的額頭上寫了一個(gè)大大的“王”字。“撲哧”一聲，我笑出了聲音，太搞笑了，我真是有當(dāng)藝術(shù)家的潛質(zhì)啊。妹妹大概是被我的笑聲驚醒了，睜開了迷蒙的雙眼，“哈哈哈……”我笑得更歡了，因?yàn)槊妹玫摹靶茇堁邸彪S著她眼睛的跳動(dòng)一抖一抖的，更加激發(fā)了我的笑聲。“姐姐”妹妹不張嘴還好，一開口，臉上的“雀斑”就像在跳舞似的，上下飛舞著，好玩極了。
爸爸媽媽這時(shí)回來了，他們見了妹妹這個(gè)樣子，也忍不住笑了起了，邊笑邊夸我畫的太好了。妹妹被我們笑得二丈摸不到頭腦，媽媽把妹妹抱到衛(wèi)生間，“啊——”一聲慘叫聲從里面?zhèn)髁顺鰜怼?/p>
我的嘴角勾起一絲微笑，耳邊好像又聽見了妹妹罵我的聲音。現(xiàn)在，我再也不會(huì)做這種幼稚的事情了。我們將遠(yuǎn)離童年，告別童年，可我多想大喊“我不想不想長大！”不想離開童年，我默默地流下了眼淚……
藝術(shù)家作文 篇2
自從我開始學(xué)鋼琴，我就認(rèn)識(shí)了一位中國很有名的鋼琴演奏家—郎朗。因此，我就成了他的粉絲。在聽過他的個(gè)人演奏會(huì)后，我就更加喜歡他了。因?yàn)樗麖椀眯性屏魉粫?huì)兒聲音低沉，一會(huì)兒聲音高亢，一會(huì)兒柔和，一會(huì)兒激情澎湃，一會(huì)兒平靜如水，一會(huì)兒雷雨交加，一會(huì)兒萬里無云。
很多人都會(huì)去問郎朗是靠什么而成功的，他平靜地說：“我是靠堅(jiān)持夢想、用心做事而成功的。”郎朗在三歲時(shí)就開始練琴，一天也不落。到了青年時(shí)期郎朗每天彈13個(gè)小時(shí)以上，即使生病也得彈10小時(shí)以上。彈琴時(shí)不準(zhǔn)休息，或者停下來，連上廁所也不能超過三分鐘。而我平時(shí)練三小時(shí)就坐不住了，他13個(gè)小時(shí)是怎么彈得呢？在他成年之后，要演奏那首巴赫的《哥德堡變奏曲》，結(jié)果40分鐘就把這首曲子背下來了，這足以表明郎朗彈琴時(shí)的用心。
他三歲時(shí)就樹立了這么遠(yuǎn)大的理想，這樣的.人還真不多，這也是我為什么成為他粉絲的原因了。希望我也能彈得很好，也能行云流水，把握好分寸，我望著藍(lán)色的天空，許下這個(gè)愿望……
藝術(shù)家作文 篇3
我的爺爺今年已經(jīng)70多歲了，可是，年老的他，卻長著一雙勤勞而又靈巧的雙手。-
不管是春是夏，是秋是冬，只要你來到我爺爺家的陽臺(tái)，你說不定會(huì)戀戀不舍呢！你看，陽臺(tái)上都是爺爺用木頭做成的架子，架子上擺的都是爺爺做的長方形的木頭花盆，盆子里裝的還都是爺爺種的菜。有西紅柿、生菜、香菜……五彩繽紛，冬天的時(shí)候，爺爺還給它們蓋上棉被呢！爺爺真是心靈手巧。-
如果你在我還上幼兒園的時(shí)候去過我爺爺家，你一定會(huì)嘆為觀止。那里簡直就是一個(gè)兒童樂園，大臥室的床的上空，有一個(gè)用線繩做成的`吊床，這個(gè)吊床是爺爺為我做的，就連做吊床的線繩，都是爺爺自己編的呢！為了不讓我硌著，爺爺還在吊床上鋪了一個(gè)小小的棉被。床前，有一個(gè)爺爺給我做的秋千，秋千上還設(shè)計(jì)了一個(gè)安全帶，可安全哩！床的左側(cè)，還有一個(gè)木制的滑梯，也是爺爺親手做的。現(xiàn)在，我長大了，秋千、滑梯和吊床都變小了，可爺爺還把它們保存著呢！爺爺看見我的床緊挨著墻，怕我晚上睡覺著涼，就把木滑梯拆了，包上海綿和柔軟的棉布，做成了一個(gè)軟包裝的墻圍子，立在我的床邊。這回，晚上睡覺可舒服了，再也不用怕睡覺挨著墻了。-
爺爺?shù)氖终骒`巧，能為我做出那么多需要的東西。你說，我的爺爺是不是像個(gè)藝術(shù)家呢？-
藝術(shù)家作文 篇4
美麗的龜湖旁，有一個(gè)“藝術(shù)家的搖籃”，那就是我的學(xué)校——溫州少年藝術(shù)學(xué)校。學(xué)校里有10個(gè)班，共有307個(gè)學(xué)生，他們都是從各個(gè)學(xué)校挑選出來的精英能將。
當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校，你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，學(xué)校里有四幢教學(xué)樓，一個(gè)小劇場，還有一個(gè)美麗的后花園。其中我最喜歡小劇場：有時(shí)，劇場里有器樂組的同學(xué)在排練，不時(shí)傳出優(yōu)美的管弦和奏的聲音，令人十分陶醉；有時(shí)，劇場里有聲樂組的`同學(xué)在唱歌，他們那動(dòng)聽的歌聲回蕩在校園上空；有時(shí)，劇場里有舞蹈組的同學(xué)在跳舞，他們個(gè)個(gè)都像活潑可愛的小精靈在跳躍。校園里不但有小劇場，還有后花園。春天來了，春姑娘手中拿著魔術(shù)棒一揮，草兒綠，花兒開，萬物都蘇醒了。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀；秋天來了，雖然樹葉兒黃了，花兒凋謝了，但冬青樹挺立在那兒，像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士筆直地站著，也代表學(xué)校那堅(jiān)忍不拔的精神。
我非常喜歡自己的學(xué)校學(xué)校里有精彩的課堂，濃濃的師愛，深深的友誼，有趣的活動(dòng)。假如你在操場上不小心摔倒了，你身前馬上會(huì)出現(xiàn)一大群幫助你的同學(xué)，用溫柔的話語安慰你；假如你遇到了難題，周邊的同學(xué)一同幫你解決；……
我僅僅介紹了學(xué)習(xí)的一方面，假如你到我們學(xué)校，那你的感受就會(huì)有很多很多……
藝術(shù)家作文 篇5
今年初春的天氣還算不錯(cuò)，晴朗的天空時(shí)長多過往年，正值出游踏青的時(shí)光，孩子們也可能更適宜在這樣子的天氣里玩耍。一個(gè)晴朗的午后，我準(zhǔn)備從租住的地點(diǎn)驅(qū)車回6公里路程的住所，這樣子的情況基本上每個(gè)月有四次左右，正好讓車子不至于長時(shí)間停放在那里而虧電受損。
那輛業(yè)已陳舊的車子放置在露天的停車場基本上也有四、五天的時(shí)間了，每次上下班都有意地扭頭觀望一下，看看它是不是還在那里。前幾天車身還算干凈，近日外表被空氣中落下的灰塵均勻覆蓋著，現(xiàn)今在零星的雨點(diǎn)沖擊下車身成了麻灰點(diǎn)狀，似雪豹斑紋，也有點(diǎn)養(yǎng)眼之態(tài)。
待我走近車子，眼前的場景還是讓人心情有些低沉，引擎蓋正中央偏下的位置被人寫了三個(gè)幼圓體的字體：“你是豬”，在豬字的前面畫上了一個(gè)和這三個(gè)字一般大小的動(dòng)漫人頭像來，字和畫之間配合得簡潔明了，不差分豪。三個(gè)字與這個(gè)圖像各占居一個(gè)拳頭大小的平面，下筆的力度正好不深也不淺，擦不掉也洗不盡之狀，如要去掉，只能送到修理廠再次噴漆了。
此時(shí)我心中的第一個(gè)反應(yīng)是這個(gè)情況怎么形成的？三個(gè)字的右上方有一塊人工畫出的6平方厘米的硯臺(tái)來，或許是用來沾墨所用，整個(gè)布置相當(dāng)精巧，左前輪的側(cè)面地上丟下了一塊明顯的紅色瓦塊棱形物，其與地上其它瓦塊不盡相同，邊緣兩個(gè)約模10歲的孩子正在幾米開外的地方玩沙子，四周除了幾輛臨時(shí)停放的車輛外沒有其余閑游人員。
“小朋友，這車子上面的字是那位寫的知道嗎？”我小心翼翼地問著。
“這是樂樂寫的，我叫他不要寫他非要寫。”其中一個(gè)個(gè)頭相對矮點(diǎn)、長得非常有精神氣的孩子立即站起來說道。
“他姓啥？他家在哪里你知道嗎？”
“他姓呂，就是那家，菜地那邊白色墻面的第一家。”孩子說著，還抬手指了一下。
順著這孩子的手指方向，原來那個(gè)住戶是我租房子的后一幢，那幢人家居住的一層地基正好和我這邊樓房的二層一樣高。
“下次你們千萬不能再劃車子了啊，好不好？”我一邊說著一邊走開了。
“呯，呯！”
走得不到二百米的路程，我又來到了孩子所指的那幢樓低下敲著那戶人家的門，沒有應(yīng)聲。此時(shí)樓道口已經(jīng)迷漫著一股刺鼻的煙味來，看著二樓一位年過半白的老年婦女正在給煤爐起火，她漫不經(jīng)心地盯著我，有點(diǎn)不屑的`神態(tài)。
“你好！請問這戶人家是姓呂嗎？”
“不姓呂，那他家姓什么啊！”她一邊干著活，順便回了一句。
“他家有小孩子嗎？”
“你這人問話問得各像話！那家沒有小孩子！”
“哦，不好意思，我的車子停在前面的操場上，聽在那里玩的孩子說是被他家孩子劃壞了，我只是來問問。”
“星期天，操場就是給孩子們玩的，又不是給你們停車的，他們不在那里玩到哪里玩啊！他們不在家！”
我一臉驚愕，覺得這位老年婦女說得相當(dāng)?shù)膶Γ菚r(shí)候自己低聲細(xì)語地問話的一點(diǎn)點(diǎn)尊嚴(yán)被這些言語擊得粉碎，無言以對地離開了，走時(shí)還不忘說了聲：“謝謝！”
以防撲空，幾天后的中午下班回家，我再次敲響了那家門，打開門的是一位中年婦女，或許就是樂樂他媽吧，我于是問道：“你好！這是呂樂樂的家嗎？”
“嗯，是的，找他有什么事情嗎？”她有點(diǎn)疑惑地看著我。
“前幾天我的車停要菜地那邊停車場，聽在場的小朋友說是呂樂樂在引擎蓋上寫的幾個(gè)字，所以今天來問問是不是的？也沒有其他意思，只是叫他以后不在再在車子上劃了。”
“我家樂樂應(yīng)該不會(huì)劃的，他不在家，不好意思啊！”
看見其有點(diǎn)擔(dān)心的神情我沒有再多說什么，順便說了聲：“只是問問，沒有事情。”隨手帶上了門，趕緊離開了。
近些天，每當(dāng)我走到停車場準(zhǔn)備開車之時(shí)，原先和我說話的那個(gè)小孩子只要還在那里玩耍，他邊立即和我說著同樣子的那句話：“叔叔，你車子上面的字是樂樂寫的，我叫他不要寫他非要寫。”
看著這個(gè)孩子天真的神情和爛漫的口語，此時(shí)我的心釋然不少，于是不由自主地再次看看引擎蓋上面的三個(gè)字和人頭像，它們也正在審視著我，如同和我說話的樣子活了起來。
真的不必再問了，更不必再去打擾，就讓它們靜靜地立在那里，讓它們時(shí)時(shí)注視著我，提醒著我。我也可能因此一不小心成為一個(gè)哲人，六安市的未來出現(xiàn)一個(gè)偉大的書法家不是沒有可能，或許還能出現(xiàn)一個(gè)梵高式的人物，也算讓沒有文采和構(gòu)思的我為此做出一點(diǎn)點(diǎn)微薄的力量，讓我享受余生。
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