我不再粗心了作文
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的我不再粗心了作文，希望對大家有所幫助。
我不再粗心了作文1
我已經長大了，上六年級了，再也不是三、四年級時那個粗心的我了。
現在每當我寫作業、做卷子時，首先認真看題，寫完后總是仔細地檢查，發現錯誤，便立即改正；特別是作文寫時，動筆前反復思考如何起題目，如何構思內容，當完成初稿后，認真地修改，確定無誤后方罷。
以前我可不是這樣，寫作業、做卷子時經常看錯標點，遺漏字，看錯、算錯數。記得有一次，我在英語班聽寫，寫完后我連看都沒看就交了上往，覺得自己都會，能得一百分。可是發下來后，我一看就傻了眼，竟然只得了六十多分。原來都是筆下誤，不是多個字母就是少個字母。平常在寫作文時，我也從來都不修改，到發下來，錯字連篇。特別是有一次上書法課，我忘帶書、紙、羊毫和墨，不但上課受到影響，還受老師批評，并被罰抄了一篇非常長的課文。
原來我想粗心沒什么大不了，反正自己也會，下次留意就行了。但是我看到“馬小虎”的故事后，感到害處很多，學習、做事不能粗心，要認真、細心。從大方面講：假如火箭設計師假如有一點馬虎，火箭就上不了天；假如人造衛星的數占有一點差錯，就不可能圍繞地球正常運行；假如醫生把手術器械落在病人體內給病人帶來痛苦，對身體造成傷害；假如郵遞員投錯信或遺失信耽誤別人大事；假如經常忘記關電源就易造成火災等。從小的方面來講：假如我們學生粗心大意，經常丟三落四，如看錯題、算錯數、遺漏字，不僅影響了成績，還給老師批改作業造成不必要的麻煩。
為了我們更好地學習，獲取更多的.知識，將來成為有用之才，不出錯、不誤事，每個人都應該克服粗心大意，改掉馬虎的壞習慣，無論是學習還是做事都一定要認真、認真、再認真，細心、細心、再細心。好習慣將會使我們受益終生！
我不再粗心了作文2
小時候的我，十分粗心，做事總是馬馬虎虎，漫不經心的。但是，自從經過了那件事后，我粗心的壞毛病就徹底改掉了。
那是在我三年級的時候，一次數學期末考試，考完試后的.第二天，我焦急地等待著數學老師報成績。“徐垚。”啊！沒想到這么快就報到我了，我笑盈盈地走上講臺，乍一看，呵！一個“9”，我高興極了，心想：“終于考到優秀了，哈哈！真是大快人心啊！”可是，當我拿到試卷的時候，我再也笑不起來了，試卷上那鮮紅的“89”深深地司刺痛了我的心，但我始終都留有一絲希望，我一看名字，沒錯，是我的，這時，我的希望破滅了！我都不知道我是怎樣回到了座位上。我的同桌小聲對我說：“仔細看看，有沒有批錯了！”他的話又給了我很大的希望。我拿出紙和筆，把我錯的題目仔仔細細地重新驗算了好幾遍。終于，黃天不負有心人，有一道3分的計算題老師批錯了，可以說，我當時的興奮指數絲毫不比哥倫比亞發現美洲新大陸遜色。我心想：“還是保險點，和別人對一下答案吧!”我一把將同桌的試卷搶了過來，一看，呵！答案一樣！我又一把奪過前面同學的試卷，一看，太好了！我沒錯啊！我小心翼翼地拿著試卷，就像拿著寶貝一樣，走到辦公室，笑著對老師說：“周老師，這道題你批錯了！”我說罷還指了指那道題接過我手里的試卷，看了看，正想給我改分數，突然，她對著我說：“不對啊，你看，這題的小數點去哪國旅游了？”我再一看，原來是沒標小數點。我十分后悔，回到座位后，我喃喃地說了一句：“唉美洲新大陸又失蹤了！”我同桌忙安慰我：“下次可別那么粗心了！”我覺得他像是在嘲笑我，頓時有了一種氣血攻心的感覺，我便朝他大聲喊道：“你49分，了不起啊！”他又小聲嘀咕了一句：“是94分啊！”
經過那件事后，我不再粗心了!
我不再粗心了作文3
我非常喜愛學習，可做數學題時總是很粗心，這個毛病令我十分頭疼。
就拿一年級的數學測試來說吧。那一次，我用十分鐘就答完題了，那張試卷非常簡單，我也感到100分這個夢想不再遙不可及。但發到試卷時，我立刻吃驚地張開了嘴，才考了96分！我仔細查看錯題：好多都是不該錯的，都錯在少寫了一個0，加法減法沒看清等。望著試卷，我突然感到很不好意思……
回到家，我給媽媽看了試卷，媽媽說：“你就是太粗心了，本來可以拿到100分的,下次一定要注意了啊！”對年紀還小的我來說，那是第一次聽到“粗心”這個詞，印象還很模糊……
等升到二年級時，我去問老師：“什么是粗心呀，老師？”“為什么要問這個呀？”“因為一年級媽媽總是說我太粗心了，我不懂。”“原來是這樣呀！粗心就是不仔細，不認真，從而錯了不該錯的.地方，懂了嗎？”我點了點頭。從那以后，我就知道一個概念：不能粗心。
二年級我的確沒有怎么粗心，期中考試還得了個“雙百”。但好景不長，三年級，我的分數從100分變成95分，又從95分變成90分，考90分的那一次，我暗下決心，不能再這樣了！我一定要改掉粗心的毛病！那天晚上，我寫了一份保證書，具體內容是我以后不能再粗心了，媽媽看了之后，對我說：“光靠這份保證書是沒用的，關鍵是要靠行動。”我鄭重其事地點了點頭。
現在我上四年級了，粗心的毛病雖然還是存在，但是已經有所改變，如果做題時非常細心、認真，數學測驗都能考到95分以上。我真想大喊一聲：我不再粗心了！
我不再粗心了作文4
我是一名小學生，雖然成績不是很棒，但也能算個中等。我雖優點很少，但粗心這個壞毛病總是改不掉。我不論是做作業、做家務，總是輕敵、粗心。現在，我快升中學了，一定要改掉這個壞毛病。
一天中午，爸爸媽媽在餐桌上小聲低談。我狼吞虎咽地吃東西，也懶得去聽他們的談話。片刻，爸爸站起來對我和弟弟宣布道：“我和媽媽決定，讓你和弟弟一起去練習騎自行車，中學以后，你們自己去騎車上學，我們不去接你們。”爸爸一說完，我大叫一聲：“啊！終于可以放松一下啦！”下午到了，我媽媽牽出自行車，練騎自行車的活動開始了……
我和弟弟、爸爸、媽媽一起來到了科技園里的廣場上。首先，媽媽叫我上車。她一邊扶著車把，一邊扶著我，我慢慢向前騎，騎了十幾米我就停下了。接著，我不顧媽媽勸阻，執意自己騎上車。我一騎上車就倒了，我一看車把都是歪的，我火冒三丈，也就更不屑一顧地騎起來，而我一騎上車就倒……就這樣，我前前后后跌倒十幾次，直到摔得我渾身疼，才不再騎了。
這時，我突然覺悟了，哦！做事不能再粗心、輕敵了，要慢慢來、細心些，這樣學騎車才能成功。我休息了一會，才騎上自行車。這次，我改正了缺點，我遵照媽媽的`指令去做，每次上車前，總是要檢查一下車把是否正，然后才騎上車。我知道了，騎自行車要有技巧，騎車時要掌握平衡，要穩穩當當的，要不就要摔倒。
我騎了三十幾米后，終于可以不用媽媽扶著車把了，但要媽媽在后面扶著我。我又一次感覺到勝利的喜悅。我一直在提醒自己，不能再粗心了，不能再犯老毛病了，要相信自己，一定會成功的！我這次并沒犯老毛病，而是變得細心了。漸漸地，我學會了騎車。我從原來的如烏龜爬步，變成可以騎車疾馳了。我的心里充滿了喜悅。
我要感謝這自行車，學習騎車讓我懂得了：粗心不是解決問題的方法，細心才能解決問題。只要細心，就能做好每一件事。
我不再粗心了作文5
“粗心”雖然只有短短兩個字，可它卻似乎是我面前那座難以逾越的銅墻鐵壁。
我清楚的記得，是“粗心”讓我在考試后發出惋惜的嘆息聲；是“粗心”讓我寫的數字玩“變身”、漢字成殘疾。粗心就像我心底的魔鬼，時不時作祟，而我卻束手無策。
一次數學測驗，題目簡單得很，我是自信滿滿地交上試卷。后來卻以驚詫的眼神迎回那令人難以置信的分數——92分。“錯哪兒了？”我連忙查看試卷，竟是：少寫了cm，——1分；15寫成了50，——5分；大、小圓兩字看反，——2分。我如墜云里霧里，簡直要崩潰了。
無獨有偶。語文的漢字也被我動了“手術”。“銜”變成了“（打不出來）”，“庚”變成了“庾”，搞得我叫苦連天。漢字們仿佛也在向我控訴：“你這個小馬虎，這么粗心，搞得我們都不漂亮了！”
于是，我鄭重其事地決定，要改掉粗心這個壞毛病！
可謂是：說起來容易做起來難啊。做作業時，我變得一絲不茍，完成后還好好地仔細檢查。我像個偵探在搜尋點點粗心的`蛛絲馬跡，不少“犯罪分子”都被“繩之以法”。可還是有些錯誤像是學會了隱身術，躲過了一劫。結果第二天發下作業了，還有幾個醒目的紅叉叉與我對視。不過我并沒有氣餒，我想：光檢查是不夠的，做題時也要認真啊！以后做題，我審題仔細了，思路明朗了，答案完整了，錯誤也漸漸銷聲匿跡。看著這來之不易的成果，我真高興啊！
現在的我雖然進步了，可是個別時候還是有些錯誤。所以我要繼續努力，力爭全對，追求完美！
我不再粗心了作文6
我有一個壞毛病——粗心，它是我通往成功的絆腳石、攔路虎，因為它，讓我經常和滿分擦肩而過，每次試卷上的題錯得都很離譜。正是因為這個粗心的毛病，導致我許多會的題盡然做全錯了，因為這個導致我臉上無光。于是，我下定決心一定要改掉這個粗心大意的壞毛病。要改這個壞毛病，主要還是因為我收到了媽媽的刺激，才決定要改的`。說到這里，讓我想起了麻麻刺激我的事情。
有一天，我們的數學老師對著我們說：“同學們，這節課大家要好好的復習這一單元的知識。因為，下節課我們要進行考試。所以，同學們，你們要認真的復習。”我們聽完后，一想到下節課，就要考試，于是大家，馬上把數學書給拿了出來進行復習。當然，我也不例外。我也和其他人一起認真的復習起來，我把數學書，隨便的翻了幾頁，看了一下，覺得上面的內容太簡單了，因為我上課時聽了講的。我們大家都沉積在復習中。
時間，過得很快。馬上就到第二節課了，于是我們開始準備考試了。我們經過了一節課的時間終于把題給答完了。老師，把卷子收上來后，當著我們大家的面，批改我們的卷子。不到一會，老師就把卷子給批改好了。老師把卷子發下來后，我發現了我許多地方都錯的離譜。有的我都會做。老師把卷子講完后。讓我們拿回家，給家長們簽字。我把卷子拿回家后，媽媽看都了后，說我太粗心了，這些題都太簡單了，每個人都會做，盡然還會做錯。我收到了媽媽的刺激后，我決定要改正這個壞習慣。于是，每次在我做任何事情的時候，我總是仔仔細細的檢查一遍。
最近，又來了數學考試，因為有了上一次的經歷后，我答題顯得各位小心。最后，我的數學成績出來了，但是這次并沒有上一次那么的差勁。
從這以后，我不再粗心。
我不再粗心了作文7
俗話說：“一失足成千古恨”，到了我這兒，就變成“一粗心成千古恨。”以前的我，粗心無所不在。
記得有一次，來到校門口，發現一個人也沒有，才知道看錯了時間；有時想去什么地方，上了公交車，到了站臺才發現上演了“南轅北轍”；有時，想去廁所，卻因為粗心，走進了女廁所，但是，后來發生的事情，改變了我。
那是一個星期四的下午，同學們都在抄著作業，我也不例外。忽然放學鈴一響，一陣喜悅，草草一寫，背起書包就往外走。
在家中，我看著“抄寫1-8單元詞語三遍”臉驚訝地變了形。沒過多久，我二話不說，拿出本子拔出筆飛快地寫著。
一堆的詞語，頭想煩了，手抄麻了，眼看酸了，腿坐麻了。爸媽喊了半天，我因為太忙啥也聽不見。他們吃完了晚餐，端著飯菜走了進來。那時，我才回過神來，隨便扒了幾口飯，又接著寫。
手汗打濕了本子，手酸得已毫無知覺。頭萬分疼痛。不知不覺，已至晚上十點。我早已昏昏欲睡。媽媽睜著惺忪的`眼睛看著電視。爸爸強打著精神坐在電腦前，全家人都昏昏欲睡。我看著一個個單詞，偶爾閉眼寫著，還有許許多多單元未抄。
艱苦難熬，我強打精神，用早已失去知覺的手飛快地抄著。腦袋，眼睛，手，嘴巴，鼻子不斷地向我發出抗議，要求休息。我的眼睛越來越糊，眼皮不由地往下掉。抄啊，寫啊，終于在上學前寫完了作業，當我揉著酸痛眼睛來到學校時，眼望黑板，“抄寫7-8單元單詞抄三遍”映入我的眼簾。我的心中不限糾結。是一個字的錯誤讓我辛苦了一個晚上！看來，我要好好改改我的粗心毛病了，我暗暗地想。
后來，我與粗心，這個“朋友”慢慢地絕交，作業細心了，檢查細心了，抄寫細心了————
如今，我不再粗心，我堅信，我與粗心“朋友”將會離得越來越遠，因為我的身體里不再產出粗心的血液。
我不再粗心了作文8
粗心，是我學習上最大的敵人。媽媽說過我很多次，我都不在意。可是經過那次教訓后，我再也不粗心了。
我至今還清楚地記得，一次數學考試，我拿到試卷便開始做題，一道題目瞄了一眼便開始做了。不僅字寫得十分潦草，答案也沒經過大腦思考。于是，我不一會兒，就全做出來了，心里正沾沾自喜，想著：這次數學考試，我做這么快，絕對會拿到第一。我坐在位置上草草掃了一遍卷子便開始不專心了。到了下午，老師開始發考卷，我勝卷在握，不慌不忙，想著自己一定是第一名，可誰知“招xx，85分！”，這一聲猶如驚雷，把沉迷于美夢中的我瞬間踢了出去。不可能啊，我明明所有題目都會做啊！打開試卷一看，滿眼紅叉叉，不是小數點移錯了，就是得數寫錯了，還有的張冠李戴，整張卷子像打了敗仗的士兵，丟盔棄甲。整堂課的內容，我完全沒聽進去，心里一直在想：我回去該怎么向媽媽交代，昨天還說第一名絕對是我……。放學后，同學有說有笑地聚在一起，我獨自一人，垂頭喪氣地朝校門口走去。回到家，我把事情一五一十地告訴了媽媽，說話聲像是只小蚊子哼哼。媽媽看了我的卷子，發現全是因為粗心錯的，便告訴我：“你所有的.題都會做，都是因為你的粗心造成的。下次要認真審題，多檢查幾遍，這些都是可以避免的。媽媽語重心長地說。我點點頭，把媽媽的話銘記在心里。過了兩天我們又舉行了一次考試，這次我吸取了上次的教訓。改正了粗心的毛病，考了滿分，放學了，我嘴里哼著小曲，一蹦一跳地回到家。迫不及待地將這消息告訴了媽媽，媽媽說：“寶貝，這就對了。要知道‘強中更有強中手’。切記不可驕傲，還得繼續努力！”
自從經過這一次教訓后，我無論做什么事都不再粗心了。啊，粗心這個頑敵，終于被我打敗了！
我不再粗心了作文9
每個人都有不同的缺點，沒有一個十全十美的人，就拿我來說吧，我雖然在班中還稱得上是好學生，但我也有一個對我影響很大的壞毛病粗心。以前，我一直很粗心，無論是在考試的時候還是做功課時候。這個壞毛病一直困擾著我，因為它，我曾經受到老師和家長嚴厲的批評，我嘗盡了粗心的苦頭。于是我下定決心，改掉粗心的壞毛病。我每天認真的復習功課，細心的做題，終于，功夫不負有心人，努力有了回報：前一段時間我在做數學題的時候，一次性就做對了，杜老師和藹而又高興的對我說：今天你的表現很好，沒有粗心，以后要繼續堅持啊！。聽了老師的話，我心里很高興，決定以后要堅持下去，做一個細心又聰明的好孩子。這種認真的狀態一直保持著，沒過幾天我們就做了一份小測試卷，這可是真正測量我粗心與細心的重要標志啊。７０分鐘過的真快，不知不覺已到了收卷的時候下午的第二節語文課上，該發卷了，一向很自信的我卻變得緊張起來，生怕自己考得不好。
當試卷發給我的.時候，我緊張的拿起卷子一看，驚訝極了，卷上沒有一道因為粗心而做錯的題，成績有了很大的提高。我高興的又蹦又跳，剛下學就飛奔回家，向著媽媽，不，是向著我自己大聲宣布：我戰勝了粗心，我靠著自己的努力成為了一名細心的孩子。直到現在，我都飽嘗著細心的甜頭，也決定永遠與粗心說再見了。這不，今天上午進行了一次測試，７０分的滿分，我得了６８。５的好成績，將全班第一名輕松拿下。不過，我還需要更加努力，更加認真，向１００分這個頂點發起沖擊。
每個人都會有許多不同的缺點，它們并不可怕，也并不麻煩，但我們一定要了解怎樣去戰勝它，怎樣克服它。這樣才能防止它成為我們學習路上的絆腳石，使它成為你更加發奮，更加努力的動力。
讓我們戰勝這些缺點吧！
我不再粗心了作文10
以前的我，粗心無處不在，有時穿了爸媽的鞋，有時這行的詞語抄成那行，是粗心大意，使我鬧出了不少的笑話，鬧出了不少大大小小的錯誤。入小學初，到星期五了，大家都埋頭速寫著記錄著雙休日需做的作業，我也不例外，見窗外爸爸來了，一陣喜悅，草草一寫，背著書包直奔回家。在家中，我面對記錄的“抄寫1－8單元詞語兩遍”愁眉苦臉，二話不說，拿出本子撥出筆飛速寫著。一堆的詞語，頭想煩了，手抄麻了，眼看酸了，爸爸媽媽叫了老半天，我因太忙啥也聽不見，他們吃完了晚餐，洗完了碗，端著冷飯菜進來了，我才回過神，才發現肚子餓了，隨便扒幾口飯，又接著抄寫。
手汗打濕了本子，手酸痛得已毫無知覺，不知不覺中已至晚上十點，媽媽睜著朦朧的睡眼看著電視，爸爸在電腦前也沉沉的，我看著記著詞語，偶爾閉眼寫著，全家人都昏昏欲睡，可不能睡，還有許許多多單元未抄。艱苦難熬，本是開開心心的雙休日而今萬分痛苦，做夢都在抄詞語，這次作業怎會如此多呢？歷盡千辛萬苦才抄完，到了學校，眼望黑板，“抄寫7－8單元詞語兩遍”，心中無限驚訝，為什么沒仔細呢？是一個字的錯誤使我酸痛了一個雙休日，一個小小的粗心也會如此失誤。與此前后，我匆匆起床，晨跑著，跑著，總覺得腳有些不靈活。一時失神，沒注意腳下的小石子，被石子一絆，身子向前一撲，摔得疼啊，被扶起，起身一看，腳上的鞋呢，怎么一摔就掉出來了？周圍一看，只有一雙藍色的拖鞋，那不是我的嗎？我穿起鞋，忽然想起忘換鞋了，在同學們的`笑聲中，“嗒嗒嗒”奔向寢室換了鞋，紅著臉回到了操場。這就是以前的粗心的我，現在的我不再粗心，做作業仔細了，做事情也仔細了，如今的我不粗心大意了。
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