考試失利作文集合8篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的考試失利作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試失利作文 篇1
一天，我來到學校，老師正在發卷子。我坐在座位上，看到卷子上兩個鮮紅的數字—65分！我驚呆了。我想：這是我的卷子嗎？怎么就考了這點分！
放學了，我緊緊的.拿著卷子，臉上火辣辣的，心頭好像有千萬只螞蟻爬過。小鳥的歌聲也不再動聽了，好像在嘲笑我：“你呀，原來考的很好的，現在是怎么回事啊？”我聽了，加快了回家的腳步。
回到家，爸爸笑容滿面的問：“寶貝兒，考的好不好呀？”我支支吾吾的說：“考考得不好。”爸爸的臉由晴轉陰，一把抓過去我的卷子，看了之后火冒三丈的說：“我把你養大，你就給我考這么點分！今天不許吃飯！”說完，把我關在了門外。我想了想讓爸爸生氣的自己，臉上多了幾顆淚珠。
我以后一定好好學習，不讓爸爸生氣。
考試失利作文 篇2
天色漸漸暗了下來，馬路上熙熙攘攘，人們都在匆忙地趕著回家，可是，在路邊的花壇旁，卻坐著一個人，默默地流著眼淚，久久不肯離去。
一位失魂落魄的女孩手里拿著一份成績單，上面打著鮮紅的398分，她腦子里不斷回想著父親“面朝黃土背朝天”，整日在田里勞作的背影，老師在辦公室里批評她時嚴厲的神情，她很愧疚，愧疚自己為什么沒有好好復習，而昰去打游戲了。
寒風蕭瑟著，樹葉被風吹得呼呼響，刮得臉生疼，花兒也合攏花瓣，不愿看到她這副懊悔的樣子，生怕自己也會落淚，小草默默地低下頭，替她分擔著哀傷的情緒。她抬起頭，眼里布滿了血絲，紅潤的嘴唇也失去了往日的光澤，整個人很頹廢。
忽然，天上飄下了細密的雨絲，眼淚又一次從她的眼眶里滾落下來，與雨水交織在一起，分不清是雨水還是淚水。行人已不多了，但依舊急匆匆地趕路，而她的世界只剩下自己，一個灰暗的自己。
過了許久，她的眼晴恢復了清亮，她想起母親說的話，：“孩孑，不管你遇到什么困難，都應該堅強，熱愛生活，它就會給你自信。”母親得了肩周炎，不能過度勞累，但為了她，母親依然下地干活，不顧肩膀疼得厲害。父親那和藹的笑容和對她寄予厚望的'眼神歷歷在目，這更讓她難過了。
她一步一步地走回家，對母親喃喃地說：“媽――我錯了。我辜負您和爸的期望，嗚嗚嗚……”孩孑，媽不怪你，知錯能改是好的，俗話說“吃一塹，長一智”這次就當給你買個教訓，咱再復讀一年。聽到母親的諒解，女兒激動地點了點頭。
父親很快托人給她找了一個補習班，女孩打起精神，認真地補習起來。她上課認真做筆記，把有關高三的知識點一一認真復習起來，看了一遍又一遍，然后在考試中，她把所有會的題都做出來了，最后，在紅榜上，她以全校第一名的好成績考上一本，完成了她的大學夢。當她走進夢寐以求的大學校門時，一抹彩虹高高懸掛在天空中，云彩很悠閑地飄來飄去，花兒一朵朵地綻開笑臉，小草昂首挺胸……
那次高考失敗讓她明白：機會很難得，把握當下好才能成功。
考試失利作文 篇3
我等啊等，終于等到了今天。今天是回學校發卷子拿成績單時間。我真是太興奮了！一到學校，我就放下書包，和同學玩了起來。
上第一節課了，這節課是講語文卷子。上課鈴一響，我心里開始緊張起來，想：我會考幾分呢？我爸爸媽媽會不會從鄉下領一條狗給我呢？
老師開始發卷子。我一拿到卷子，就飛快地把卷子往后傳（我坐第一排），接著我再把自己卷子打開，看看分數是多少？我一看見分數“98.5”，忍不住興奮起來。下課時候，我高興得在走廊上一蹦三尺高，口里還喊：“太好了！我終于可以買狗狗了！”可是，我又對自己說；“不要高興得太早，還不知道數學考多少分呢！”
叮鈴鈴，第二節課又開始了。我目不轉睛地盯著數學老師，想認真地聽聽我成績是多少？沒想到，老師說一百分有七個同學，但是這七個里面沒有我。九十九分和九十八分，也沒有我。我只考了九十四分。被老師批評了，因為我由于粗心大意而漏做了一道統計題！我感到非常失望。快放學了，我心情忐忑不安，心神不定。
果然，媽媽看到我這個分數，非常生氣，而且下午那場家長會也沒有去。媽媽臉色很難看，坐在沙發上一言不發，似乎傷心得要掉眼淚了。我也覺得很難過！
這次考試失敗了，但我覺得沒什么要緊。就像動畫片《小烏龜》里面貓頭鷹老師說：小烏龜還有很多考試，會有機會贏得pen。我想，以后考試時候，我會更認真審題，不會馬虎應付。同時，我也明白了不能驕傲，如果驕傲就會落后！
考試失利作文 篇4
考試失利，非腦不聰，知不明，弊在自律不足。自律不足而輕視，失利之道也。或曰：科科失利，率自律不足耶？曰：自律足者以自律不足者喪。蓋成習慣，不能突改，故曰：弊在自律不足也。
昔吾以自律取其外，小則保持，大則前進。較吾之所得與考試中所得者，其實百倍；今吾之所亡與考試中所亡者，其實亦百倍。則昔吾之所大欲，今吾之所大患，故不在考試矣。思昔日，頭懸梁，錐刺股，以有較高成績。今吾視之不甚惜，輕視之，如草芥，今日玩五分，明日玩十分，然后得一時暢快。眨眼一月，而考試又至矣。然則生命之時有限，貪玩之欲無厭，玩之彌繁，退之愈急。故不考而強弱勝負已知矣。
至于失利，理固宜然。古人云：“不飽食以終日，不棄功于寸陰。”此言得之。
生物未嘗自律不足，終繼五科遷滅，何哉？成習慣矣。五科既失利，生物亦不免矣。化學之課，始有遠略，能守自律，義不貪玩。是故化學雖難而后失利，斯自律之效也。至課以貪玩為樂，始速失利。數嘗多考于場，少敗而多勝。后玩于數者再，自律連卻之。洎耐心耗盡，數學失利，惜其有耐心而不終也。且數，化處耐心革滅殆盡之際，可謂煩躁不已，貪玩而失利，誠不得已。
向使各科各終其力，生物勿附于昔吾，習慣不行，耐心猶在，則勝負之數，存亡之理，當與吾昔相較，或未易量。
嗚呼！以貪玩之時學各科之知識，以貪玩之心視各科之重要，并力前行，則吾恐自律不足無從下手也。悲夫！有如此之勢，而為自律不足積威之所劫，日削月割，以成習慣。為學者無使為積威之所劫哉！
夫各科皆重要，其分數較低，而猶有可以以自律而提高其分。茍以時間之長，下而從六科失利之故事，是又在六科下矣。
考試失利作文 篇5
轉眼之間，寒假已過去五天，在這五天里，我時刻而為自己考試成績而擔心受怕。考好了，新年將是一個愉快日子；考得不好，就可想而知了。在這五天里，我沒有放假愉悅之情，沒有一點如釋重負解脫之情，當然就沒有好好玩過，反而來是一種壓力，使人狂躁不安。
啊！是該問成績了。媽媽拿起電話，我更是坐立不安，大氣都不敢喘。接著電話里傳來了全班十四名聲音，我僥幸考好心理徹底崩潰了，氣氛突然變得緊張了，我反而得到了一種解脫，但是我又陷入另一種壓力之中。考試失利，原因很多，但其主要原因在于自身，是該好好反省了。
媽媽每次回來，都會說看誰誰誰又考了第幾，伴隨著一聲聲數落聲而開始學習。與我想象差不多，隨后而來是補習和預習，借來下冊書，預習新內容；拿出上冊課本，復習上學期課程，又開始了學習生活。不過，這要比上學時輕松多。
我并沒有多大委屈，考不好，補習、預習是應該，況且又是誰不是在預習新內容呢？為了取得好成績，只能這樣。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。學習是艱苦，好成績是來之不易。
為下次考試而備戰。
考試失利作文 篇6
中考結束已有一段日子了，可我還是難以忘記自己去學校聽分時情景，至今只要一想起當時情況，內心還是很惶恐不安感覺。說不出為什么，只是覺得有些不對勁兒。忘記了時間流逝，我只是在感受著我感受，無法聽及旁人說話聲、談笑聲，只是一味想找一個偏僻地方，能夠讓我一個人安安靜靜呆一會兒。
如果我早就知道是這樣結果，我也不必自己與自己過不去，只是這樣結果讓我措手不及。或許連上天也不應該和我開這樣玩笑，事情有時就是這樣不湊巧，不可思議事情發生了，我就不知該怎么辦了。只覺得恍惚中一切都是假，沒有真可言，連我自己都懷疑我這是怎么了，為何要把因擔心而變成這個樣子我還往痛苦深淵里面推，讓我接著感受它帶給我折么到底有多難受！不想埋怨這到底是上天不公平，還是自己蠢笨一手造成，只是不愿看到這樣結局，至少它對我來講不是什么好事情啊？！
我不敢面對，至少是不敢獨自面對眾人議論。我還在怕些什么呢？是嘲笑力量讓我退縮了嗎？還是自己一廂情愿想著讓別人永遠都要對自己刮目相看呢？我只能說這二者原因都有，是我自己太懦弱，不敢面對這樣現實而已嗎？也不完全是這樣啊。思緒還沒有斷，還在回想著考試前自己對父母信誓旦旦：“沒問題，您二老就相信我吧！”依稀記得父母對自己鼓勵和微笑，正是他們才給了我勇氣讓我獨自一個人面對輿論壓力，我知道他們是為我好，是為我著想才這么做。
可是現在我該會令他們多么失望啊，他們花費在我身上心血不就白費了嗎？不，我不能這樣，我不能再傷他們心了啊。他們為我已付出太多太多了，我本想這次考個好成績讓二老開心，可誰知竟然變成這個樣子了？！還有我姥姥，將近七十歲人了，為了我放棄在老家中怡弄子孫歡樂，整日為我做可口飯菜。她腿腳又不好，我怎么好意思讓老人再為我而傷心落淚喲！唉！我是這樣不讓人省心孩子。
還有和我朝夕相處同學，他們知道這個消息是會哭還是會笑呢？我不敢隨意猜測，因為這也是沒有準事兒，畢竟我影響不到他們日常生活嘛。算了吧，還是別想了，這樣只會給自己增添一些不必要麻煩，我又何必自尋煩惱呢？
或許，每一個人在上天安排人生路上都有一段難走路，我們所能夠做就是克服它們，讓勝利光芒照耀著我們每一個人。說不清自己是怎樣說服自己不要放棄，要有不滅夢想來支持自己走下去。夢想，每個人都有，只是各不相同罷了。我不想再多說些什么，只是想著痛苦日子快些過去，讓歡樂永遠陪伴著我！
沒有了自責，相信一切都會過去，難道不是嗎？“冬天來了，春天還會遠嗎？”所以說，無論什么時候都要有信心，有信心就擁有一切！這是我自己看法，希望你們（在苦難中飽受煎熬人們以及將來會受到苦難折么人們）也認同這一點。
想哭，又哭不出來，該是多么難過啊。唉，還是不要把難過情緒帶給大家了吧。
考試失利作文 篇7
當考試的腳步伴著哀弦駛來時，我對自己說，我能行。當第一次數學試卷擺在我面前時，我慌了，我的粗心加上沉重的壓力感。本來我想我有把握考好，然而結果卻常常與我對著干，調皮的摸不著頭腦。
當我觸到數學試卷時，我告訴我自己，認真答題。雖然題目有些難，但是試卷上高額的錯誤率以及涂抹的“疙瘩”，表明了我的考試失敗。
當數學考完后，我變很快知道了答案，我輸得一敗涂地。在過去，我視考試如摘葉一般輕松，但如今，還在做黃粱美夢的我不得不被殘酷的現實拉回起跑線上。也許上帝太寵愛我了 ，每次考試成績都還行，這使我變得十分驕傲自滿，一次次在自我滿足中陶醉。然而上帝不會每次都給我成功，一次考試打破了我自以為簡單但實際卻復雜得多的考題的自信。
我回到家獨自站在陽臺上，兩眼凝視著遠方。眼已哭得紅腫;淚還在流著。我沒有擦，讓淚流到嘴邊，澀澀的，任淚水流下。
我不知自己在窗前做了多久，只知道太陽已經落下，月亮已經升起。我無暇顧及這些，仍回想這次考試，我的.心跳得很厲害，越是害怕的事越躲避不了。我想，那可憐兮兮的分數，不敢相信這就是自己努力的結果，但我不得不信，那可憐的分數就擺在我的眼前。
一陣冷風吹來，樹葉沙沙做響，打斷了我的思緒，我打了一個冷戰，腦子清醒了許多。對呀，失敗不表明我是失敗者，只表明我尚未成功;失敗不表明我一直受壓抑，只表明我愿意嘗試；失敗不表明我不能成功，只表明我該改變方向。
窗外，皎潔的月光一瀉千里，星星也不知什么時候鉆了出來，還扎眨著調皮的眼睛，我的臉上露出了燦爛的笑容。
考試失利作文 篇8
今天，語文試卷發下來了，85分！看著那扎眼分數，我心一下子跌入了谷底——我不敢相信這是真！
晚上回家后，我慢慢挪到媽媽面前，低聲說：“媽媽，這次我語文只考了85分。”話剛說完，我胃里就冒酸水，似乎要從眼角溢出來！我努力壓著那不聽話酸水，低著頭等待著雨點般責罵。可是過了一會兒，媽媽輕輕拉過我手，溫柔地說：“下次努力吧！我相信這一次你一定夠難過了！媽媽相信你下次一定會考得令自己滿意！”我抬起頭，剛對上媽媽眼神，又立刻慌張地躲開。媽媽摟過我，邊撫摸著邊說：“沒關系，媽媽沒有失望，一次失利不用自責，只要能找到失利原因，下次注意就行了。好了，你也別難過了。與其在這兒為既成事實無法改變現狀傷心，不如快去認真復習預習，為下次翻身做好準備！”
我長舒一口氣，走進房間，放下書包，平靜了一下自己心情。我回頭看了看墻上全家福，對著微笑父母說：爸爸，媽媽，你們女兒不會因為這一次失利而一蹶不振。我一定會從現在起認真預習復習，讓自己驕傲地站在你們面前。讓你們為我自豪！
我將媽媽說“與其在這兒為既成事實無法改變現狀傷心，不如快去認真復習預習，為下次翻身做好準備！”工整地寫在書簽上貼在桌角。它將時刻提醒著，勉勵著我前行！
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