精選科技作文合集九篇
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的科技作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
科技作文 篇1
前幾天，我們學校舉行了一年一度的科技節。
那天下午，我一進教室忍不住叫了一聲：“我的天呀！”因為教室已經變成了科技的海洋，黑板上早已有人畫上了美麗的圖畫，最為醒目的是黑板中間寫著一個大大的英語單詞：SCIENCE。每個組的桌子上都擺滿了各式各樣的東西：比如有同學們的小制作、科技書、小實驗、拼插的小模型……
到了輪班觀看的時間。我看到我們班有一位同學做了一個小實驗名字叫：火山噴發。他的實驗雖然弄得哪都是，但（神奇的實驗效果）讓我對他刮目相看。
我又去了五6班，看到了一個很好、很有趣的實驗：拿一根點燃的蠟燭固定到盤子中間，然后往盤子里倒滿水，用一個玻璃杯罩住蠟燭，見證奇跡的時刻到了：蠟燭熄滅了，一眨眼工夫，盤子里的水瞬間被吸進玻璃杯里。我覺得這個實驗很有趣、很神奇，回去我也想試試。我回家查了一下資料，發現這是一個關于大氣壓的'實驗。這位同學太有才了！
到了五.3班我看到有位同學用竹子做的加特林機關槍，做得很精細，看來費了很多心思。在五。7班我的眼睛直勾勾地盯在一個地方，原來那里有一條可愛的小狗，我以最快的速度穿過人群，直奔小狗。我輕輕地撫摸著小狗的毛發，呀！真光滑！
這次科技節讓我學會了很多小實驗，讓我懂得了很多科學道理。我喜歡今年的科技節。
科技作文 篇2
開學了，一大堆的課本加上種種輔導資料讓我們的書包越來越沉，讓我們原本稚嫩的肩膀越來越彎，“發書了、發書了”這一聲聲叫喚給我們帶來的不是喜悅而是——恐懼。
這讓我們恐懼的叫聲又在教室響起，發下的有2本《小學生之友》和一本《科技與生活》，習慣性的`我們往書包里一放，一個星期六的上午當我打開《科技與生活》這本書時，我再也放不下了，一遍兩遍的看個不停。
在書中“王亞平”的勵志故事讓我懂得了 “有夢想誰都了不起，有勇氣就會有奇跡 ”的道理；《太空上課有趣又有益》讓我對了解太空、發現太空產生了濃厚的興趣；《探海“神器”排排看 》又把我帶入了神奇的海洋世界；特別是在《“玉兔”的秘密》一文中讓我了解了祖國科技的強大 ，國人永遠不能忘記那段被人欺辱的歷史，今天一個島已讓中日關系無比緊張 ，加上美國的參與攪合，讓無數國民擔心—中國有能力自保嗎？ 在書中讓我看到在高端技術方面中國已站在世界前列。一個個小小的發明故事讓我懂得了科技來源于生活改造與生活的道理，只要有心我也可以成為一個小小發明家 。科技雖然給生活帶來了方便和幸福，可危害也不少啊。對人體健康潛在隱患，對環境造成污染。我們是21世紀的花朵，在科技帶給我們幸福的同時，我更要發奮學習，努力拼搏，在不久
的將來，也許有那么一種抗輻射防近視的電子產品是我所研發的。我現在就要以“創新科技，改進科技的危害”為目標，朝著夢想出發。
科技改變了生活，我們改進科技，讓我們帶著這個艱巨的任務一起去感受未來科技的神奇魅力吧！
“發書了，發書了”這聲音又在教室響起，他不再恐懼、不再討厭，我迫不及待的拿到新書，唉！可惜不是你！
科技作文 篇3
今天，我和媽媽到上海科技館去參觀“上海20xx年航天科技展”。我們排在一條像巨龍一樣的隊伍后面，雖然隊伍很長，但是前進得很快，不一會就輪到了我們，我們拿好了票，廣播里的人說：“請拿好票的人把紅色的一半撕下來，”我們把它撕下來交給了保安，最后我們可以進去了。
科技館內人山人海，我們費了很大的力氣才擠了進去。我們看見了返回艙、軌道艙、推進艙和一頂大大的降落傘。降落傘是在返回艙進入大氣層的'時候減速用的，它是由1900萬個紅白相間的小布塊制成的，小布雖然很薄，但它很結實，攤開來有半個足球場那么大，收起來只有一個小提包那么小。
我最喜歡的是返回艙。它的形狀像一口鐘，它長2米，直徑2.4米，是神舟飛船的指揮中心，里面有3張躺椅，是供3位宇航員坐的，我真想進去試一試，可惜不行，因為這只是供人們參觀的。
我覺得今天過得真有意義啊！
科技作文 篇4
金秋九月，丹桂飄香。在這美好的季節，我們迎來了又一個科技節。對我來說，今年的科技節不同尋常，不但是因為今年的項目煥然一新，更是為學校安排我們高年級的同學帶一年級的小弟弟、小妹妹一起參加科技節的方法感到新奇。這樣，既可讓小朋友們安全地參與科技節，又可以鍛煉我們的管理能力。我和同學們都覺得這樣安排非常不錯，早就躍躍欲試了。
下午，我到一（6）班帶了二個小朋友，他們一男一女，長得都挺可愛的。小弟弟、小妹妹很聽話，很天真，卻也有一絲的頑皮。他們居然會用那稚嫩的語言給我講笑話，逗得我哈哈大笑。和他們在一起，雖然多了一份責任，但更多的是開心。因此，今年的科技游園，我的心情格外的'愉快。
若說帶小朋友一起游園是件新奇的事，那么，科技節的項目更是新奇。今年很多項目我以前根本聽都沒聽到過，這對我這個愛科技知識的人來說，簡直是如獲至寶。什么“吹不滅的蠟燭”、什么“浮沉子”、“水上漂”……又好玩，又增長我的科學知識。其中我比較喜歡的一個項目是“斜立罐頭”。剛看到這個名字時，我腦子里冒出了一連串的問號：“罐頭怎么能斜著立起來呢？”“怎樣才能立起來？”……不過這些疑問，在操作時便全知道了。按照提示，我小心翼翼地把桌子上的可樂罐的身子傾斜了一點……唉呀，倒了！我只好又試一次。我握緊瓶身，傾斜45度角，接著輕輕放手……成功了！我心里一陣狂喜！原來可樂罐里裝著少量的水，傾斜到一定的角度，罐中的水恰恰可以平衡罐頭的重心，使其能斜著立起來。
我帶著弟弟、妹妹，從一樓到四樓，幾乎“玩”遍了每個項目。他倆雖然還不是很懂得一些科學道理，但他們“玩”得很嗨！我由衷地感嘆：這樣的科技節真好！從娛樂中都能學到知識。
當我把小弟弟、小妹妹帶回他們班級時，我如釋重負。對我來說，今年的科技節意義非凡，我感覺自己長大了不少。
科技作文 篇5
今天，也就是20xx年4月12日，小海燕科技節開幕式到來了！太空飛船的模型多壯觀啊！
來參加開幕式的還有高館長和一位——哦，我忘了是什么名字；還有一位“貴賓”，就是李老師，他扮演了宇航員，可我們早就認出他了。開始的時候，由我們的校長致詞，然后，由“貴賓”和兩位真正的貴賓發射裝有火藥的火箭（模型）。一聲巨響，火箭飛上了天空，然后又掉了下來，可空中多了一個個小降落傘，彩色的，可好看了！一些精彩的講話結束后，五彩繽紛的“條子”從主席臺噴射出，多么美啊！
后來，火箭被一個一個發射出，最有趣的'是，最后的火箭是由校長和貴賓抽簽抽出名字發射的。有些人很不高興，有些人很高興。這就是第四屆小海燕科技節的開幕式。
科技作文 篇6
今天，在孫老師的組織下我們二年五班的同學去參觀科技館。
我一進入科技館的大門，我看到了機器人表演，機器人可以靈活地模擬人類的前進、后退、伏地、起身等各種各樣的動作。機器人新奇的'視覺和動感的舞姿給我留下深刻印象，還有很多展品讓我感觸頗深！我要努力學習長大了要當一名科學家。
科技作文 篇7
生活真是處處離不開電。早上起床，天還沒有大亮，我打開了電燈，家里的飲水機幫我們燒起了熱水，我從冰箱拿出面包，媽媽用電煎鍋給我做起了美味的早餐，然后洗衣機開始幫我們洗衣服。電梯帶我們下樓，電動門打開，我們走出小區。到了教室，同學們已經打開了燈，老師的電腦已經打開，學校播放著音樂……
我無法想象沒有電的生活，但是電究竟是怎么來的呢？我好奇地問爸爸，通過爸爸的講解，我對電有了一些簡單的了解，人類最早認識電，是發現人戴在身上的琥珀和絲綢的衣服發生摩擦后，琥珀就會吸引灰塵、羽毛等小物體，那時的人們把這種不可理解的力量叫做“電”，后來，人們發現自然界中有兩種電荷，被綢子摩擦過的玻璃棒帶正電荷，被毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電荷。帶相同電荷的物體相互排斥，帶不同電荷的物體相互吸引。1897年，英國科學家湯姆遜發現原子的中心是帶正電的原子核，帶負電的電子在電力吸引作用下繞原子核運動。不同的物質，原子核對電子的吸引力強弱不同，兩個物體相互摩擦時。電子會從原子核吸引力小的物體，轉移到原子核吸引力大的物體上，失去電子的物體帶正電，得到電子的物體帶負電。所以，摩擦生電的實質是：電子發生了轉移。我們生活會發現很多摩擦生電的例子：比如睡覺前脫毛衣，就會有“嗶嗶嗶”的靜電，天氣干燥的時候，媽媽梳頭也會出現，頭發跟著梳子走的情形，還有泡沫盒子里面的白色粒子也會吸附在我們的身上，甚至我們和好朋友擁抱一下，也會被彼此電到哦！還有一次，我發現油罐車的.車尾下面拖著一段鐵鏈，我很好奇的問爸爸，他說，油罐車里面的油與油罐發生摩擦，使油罐帶電，而汽車輪胎是橡膠不導電，油罐帶的電荷不能通過它傳到地下，電荷越積越多，就可能產生火花，從而引發爆炸，所以需要在車底下拖一根小尾巴。油罐里的電荷通過鐵鏈轉移到地面了。
為了讓我更深入的了解電，爸爸帶我做了一個小實驗---水果電池，其實生活中有很多東西都可以產生電，很多果蔬的汁液可以說就是一種電解液，做這個實驗還需要兩個金屬片和導線，一般采用的是銅片和鋅片（鐵，錫都行），由于鋅片的化學性質比銅更活潑，當這兩種金屬同時處在酸液中時，鋅就會失去電子，這些失去的電子沿著導線傳到銅片上，形成電流。因此鋅作為負極，銅作為正極，如果在該電路中再連接一個LED燈泡的話，燈泡便可以發光。
我們開始準備材料，家里的電線是銅線，我截取了一截，鋅片不好找。爸爸準備拆開廢舊電池，從里面取出鋅片，考慮到會產生一些污染，我建議用鐵釘代替，家里正好有土豆和西紅柿，我想都試試，看看哪個效果好，我們又從五金店購買了小燈泡一個，5號電池一個，一些電線。第一步，我先試驗小燈泡能否正常發光。很好，咱們小燈泡亮了，說明我們接的線路沒有問題。其實剛開始，我還是很怕碰電線的，我擔心電流會擊到我，爸爸說沒關系的，這個電流非常微弱的。然后，我切開一個土豆，把燈泡兩端的電線分別綁上鐵釘和銅絲，然后插進土豆里面。可是燈泡沒有亮，我想應該是一個土豆力量不夠大。我馬上切了好多土豆，分別接上鐵釘和銅絲。
科技作文 篇8
隨著人類科技的不斷進步，科技也在不斷地改變我們的生活。
首先，網絡交易平臺的出現使人們購物更加方便。以前，人們購物需要跑到對應的市場購買。現在，只要坐在家中，動一動手指，不多一時，“叮咚！你的快遞到了。”既方便又省時。
其次，支付寶的使用讓付錢速度大幅度提升，買家只需拿出付款碼一掃就可以實現交易。這樣還有一個好處，以前，買家的心是緊繃的：“哎呀，我1角不夠了。哎呀，5分沒有了。”時刻要注意硬幣的.數量，而支付寶不用擔心找零，對商家而言也有益無害。
第三，高科技設備也使出行速度大幅加速。聽媽媽口述，二十多年前她來杭州讀書的交通工具是老式綠皮火車，速度也不敢恭維，從寧波開到杭州火車東站100多千米的路程，盡然需要耗時四個多小時。而現在呢？同樣的路程，只要不到一個小時就可以，速度一下子提升了數倍。
科技，在無形中，真真正正地改變了我們生活，打開了未來的大門。
科技作文 篇9
11日，我參加了一項十分有意義的活動，這項活動不僅讓我懂得了資源的寶貴性，還獲得了一次很好的實踐機會。
早晨，我早早的來到校園里，懷著激動的心情，等待著同學們的到來，渴望著能夠盡快的出發。慢慢的`，本次參與這次科技活動的同學們陸續趕來了，學校升旗儀式結束后，我們出發了。
到了皇明太陽谷，講解員給我們分發了地圖，又發了一張各項活動的完成情況統計表。接下來，我們按照事先抽簽決定的分組開始了競賽。
我、陳慶雨、田津龍一組，和陳慶雨是六年級的老朋友了，田津龍在大隊委里是我手下的一名干部。我們三人早已形成了默契，我們是特等獎的有力競爭者。
本次活動的全稱是可再生能源趣味定向運動競賽。共有七關，分別是：三人四足、飛鏢追風、拼拼湊湊、小車組裝、巧放妙推、對比試驗、對錯沖關。雖然看起來簡單，但是卻都極具挑戰性。
我們遇到的最大的挑戰是拼拼湊湊。這是由兩百多塊小拼圖拼成一個復雜的大拼圖的游戲，即費時間，又費大腦，而且還有時間限制。面對挑戰，我們小組沒有膽怯，經過反復擺放，最終用不到二十分鐘的時間順利完成了。
我們懷著激動心情完成所有的比賽，經過綜合的測評，我們小組獲得了第一名，特等獎是我們的！我們像發瘋了一樣歡呼著、奔跑著、跳躍著，仿佛這份喜悅永遠不會停止……
之后，我們又去了太陽能博物館，參觀了皇明集團的科技新產品，了解了風能、海洋能、天然氣水合物、生物質能和氫能，掌握了許多高科技知識，開闊了視野，對我們以后的學習定會有所幫助的。
參觀完畢，已到中午，我們戀戀不舍的離開了太陽谷。當我手拿獎品回憶起比賽中認真思考、努力拼搏的點點滴滴時，忽然想起了一句名言：努力，終將得到回報！
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