【必備】中秋作文匯編9篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的中秋作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

中秋作文 篇1

　　八月十五中秋夜，我們?nèi)�家人團(tuán)圓在一起過(guò)中秋。夜晚的天空中月亮不見(jiàn)了，難道月亮生病了，讓烏云替她加班？或者是月亮太害羞，不敢露面？還是月亮在家吃月餅?zāi)兀?/p>

　　雖然中秋夜沒(méi)有月亮，但媽媽買來(lái)了月餅，我們?nèi)�家圍在一起吃月餅。媽媽買的月餅有百果口味的，香芋口味的，豆沙口味的，還有海苔口味的'。我來(lái)切月餅，我小心地拿起刀，把一個(gè)月餅分成兩半，分給大家吃，我嘗了半個(gè)海苔味的月餅，非常好吃。

　　我們吃著月餅，開(kāi)始了才藝表演。我昂首挺胸地朗誦起《月下獨(dú)酌》這首詩(shī)。爸爸則斗志昂揚(yáng)地站著唱了起來(lái)：“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天……”，唱了前面一段，唱到第二段時(shí)就結(jié)結(jié)巴巴的了。自信的媽媽也站起來(lái)朗誦《嫦娥》這首詩(shī)，媽媽剛背完，立即響起熱烈的掌聲。吃完了月餅，口太干了，我連忙拿起又大又圓的葡萄，津津有味地吃起來(lái)，真是香甜美味啊！

　　這次的中秋節(jié)真是太有意義了！

中秋作文 篇2

　　“月餅好好吃啊！”我大聲地叫“月亮也好圓啊！”中秋的夜晚，我們一家人圍坐在一起吃月餅、賞月，月餅的香味可誘人了，一邊吃一邊欣賞著銀光閃爍、圓的像個(gè)大玉盤的月亮。這天，月亮顯得格外明朗，透過(guò)薄薄的云朵，月亮如同一碧如洗的湖水一樣清澈透明。大地上洋溢著歡聲笑語(yǔ)。

　　這天夜晚，我們一家人圍在一起坐在門外，桌上擺滿了瓜果、月餅。我和小妹可興奮了，因?yàn)椤耙伙w沖天”燃放煙花的節(jié)目快要開(kāi)始了，只聽(tīng)“轟”地一聲，一個(gè)煙花飛上了天，接著，一朵鮮艷的`“花朵”在天空中綻放了，然后，煙花又爭(zhēng)先恐后地沖上了天。我和妹妹一邊開(kāi)心地欣賞著燃放煙花，一邊玩起了“翻拍手背”游戲。她一直被我打到，手都被打紅了，最后，她一屁股坐在凳子上，叫到：“哼，不玩了。”她生氣的樣子就像頭小牛，可好玩了呢，爸爸、媽媽他們看著我倆笑得合不攏嘴了。

　　月是純潔，月是明亮，月是浪漫，月是圓滿。我們一個(gè)大家庭度過(guò)了一個(gè)幸福、快樂(lè)的中秋佳節(jié)。真希望每個(gè)佳節(jié)都能這樣過(guò)，讓幸福永遠(yuǎn)！

中秋作文 篇3

　　我在一年年的長(zhǎng)大，不知不覺(jué)間已經(jīng)經(jīng)歷了12個(gè)中秋節(jié)了。每年，我們都會(huì)回到奶奶家，和爺爺奶奶，姑姑姐姐過(guò)中秋。

　　小時(shí)候，第一次聽(tīng)到嫦娥奔月這個(gè)古老的神話就是在中秋。聽(tīng)完故事，小小的我便開(kāi)始了止不住的疑問(wèn)：嫦娥是什么樣子的？廣寒宮在月亮上的哪里？玉兔會(huì)不會(huì)說(shuō)話？這些問(wèn)題大人們都一笑了之，可我并不滿足于這種敷衍似的答案。我仍舊自己糾結(jié)于這些問(wèn)題。

　　后來(lái)大一些了，知道了天文望遠(yuǎn)鏡，便趁爸爸媽媽外出的時(shí)候，學(xué)著天文學(xué)家的樣子，從那個(gè)小孔里向外瞧。當(dāng)然，我看不出個(gè)什么門道，這件事只好作罷。不過(guò)，關(guān)于對(duì)月亮的遐想，卻沒(méi)有止住。

　　上了小學(xué)，聽(tīng)到了李白的詩(shī)句“床前明月光，疑是地上霜”，知道了月球上沒(méi)有廣寒宮，沒(méi)有玉兔和嫦娥，沒(méi)有那棵月桂樹(shù)，便停止了這種無(wú)邊無(wú)際的遐想。后來(lái)想想，又有點(diǎn)怪老師，這樣科學(xué)的解釋，好像一雙大手，用力地將我僅剩的童趣扼殺了。于是，每年的中秋便只是吃月餅，和爺爺奶奶聊天。而對(duì)于月亮的遐想，便從此不見(jiàn)了蹤影。

　　月亮依舊是那樣皎潔、明亮，幾千年前的.今天，也許蘇軾正寫下了“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”的清麗詩(shī)句，也許武則天正因成為天后而狂歡，而幾千年后的今天，月亮皎潔依舊，變了的，是我們。

　　中秋之月，是那種團(tuán)圓的圓，是那種月餅的甜，也是一種相思的苦。而我所愛(ài)的，就是這中秋之月，它皎潔，它明媚，它亦凄涼。中秋之夜，月圓人團(tuán)圓。

中秋作文 篇4

　　“哇，厲害啊！”“六、六、六、六！”嗯？這是哪里傳來(lái)的聲音啊？是我們班在博餅?zāi)兀?/p>

　　下午四點(diǎn)十五分，第二節(jié)課終于上完了，第三節(jié)的“博餅”課終于來(lái)臨了！負(fù)責(zé)查看的幾位家長(zhǎng)正在教室里幫我們分東西，我們則在外面排隊(duì)等候入場(chǎng)。許多同學(xué)都摩拳擦掌、躍躍欲試，每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著快樂(lè)的微笑。

　　終于可以進(jìn)去了！我來(lái)到了我的組里，看到桌上各種各樣的文具和零食，心里不禁樂(lè)開(kāi)了花。管理我們組的阿姨見(jiàn)我們已經(jīng)到齊了，于是說(shuō)道：“好了，可以開(kāi)始了！”我們開(kāi)始輪了。前三個(gè)人都拿的是一秀、二舉，自然不必說(shuō)。可是到了第四個(gè)人的'時(shí)候，她就開(kāi)門紅：博到了三紅！“哇！真是太厲害了！”我們情不自禁地感嘆。輪到第六位同學(xué)了，他一出手，三紅就只剩下兩個(gè)了，這三紅居然出得比二舉還多！終于到我了，我抓起骰子滿懷希望地往下一擲……呃嗯，骰子飛了出去，無(wú)效！哎，這幸運(yùn)值……也太高了點(diǎn)吧！

　　第二輪，第四位的人又得了“三紅”！我們?nèi)�組人見(jiàn)了，都不得不為之鼓掌和贊嘆。而我得了什么呢？只有一個(gè)小到可憐的一秀。“不——怎么會(huì)這樣，我不甘心！”，我真是啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出啊！我自己暗暗哀嚎。

　　第三輪博文之前，我暗自發(fā)誓：這次一定要個(gè)大的，不然，我就不玩了！我?jiàn)^力一搏，大概這一天的運(yùn)氣集于這一次了：對(duì)堂，耶，太好了，終于有了大的！我興奮地手舞足蹈。第六位跟我說(shuō)：“你換個(gè)水壺吧，這個(gè)我想要！”我一口回絕“不可能的事！”，一邊說(shuō)一邊想：這么好的一個(gè)溫度時(shí)鐘，我才不會(huì)給你呢！

　　可以后來(lái)，我就只有一秀、二舉可以拿了。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，這只是游戲而已，我們雖然不能改變得失，但是可以改變自己的心情。重在彩玉，主要玩得開(kāi)開(kāi)心就好了！

中秋作文 篇5

　　林花謝了春紅，太匆匆！立秋的情景還依稀停留在凝然的雙眼中，中秋節(jié)又悄然而至了。中秋是一年四季中最美好的時(shí)節(jié)，它氣候宜人，既沒(méi)有冬日的寂寥肅殺，也沒(méi)有夏日的炎炎酷暑，秋高氣爽是秋日最好的寫照，那桂花的'飄香，瓜果的沁人，何不迷人？

　　在中秋夜中，月兒是一道最亮麗的風(fēng)景，是一位當(dāng)仁不讓的主角。它是如此皎潔而又圓潤(rùn)，不留一絲缺陷。沐浴著月光的愛(ài)撫，感受著月的公正它不會(huì)因?yàn)槟愕娘@赫而把自己變得又大又圓，對(duì)你阿諛?lè)畛校�也不�?huì)以為你的渺小無(wú)能，而去鄙視你，它就是一塊高懸于空的明鏡，就你看明自我，月兒如水銀瀉地般用它柔和的光照著大地，也照在我的臉上心上，我內(nèi)心便蕩起絲絲漣漪，我漸漸靈魂出竅，望著月兒浮想聯(lián)翩，嫦娥是否還在廣寒宮內(nèi)長(zhǎng)吁短嘆？玉兔會(huì)不會(huì)在那活蹦亂跳沖我打招呼？我有仿佛聽(tīng)見(jiàn)隱約聽(tīng)見(jiàn)砍樹(shù)聲，想必那吳剛再砍桂花樹(shù)吧……此時(shí)此刻，我心馳神往，我似乎已置身在月，身臨其境了。

　　“小餅如嚼月，中有酥和怡。”月餅也是中秋當(dāng)仁不讓的主角，小時(shí)，媽媽也常在這天教我學(xué)唱這首兒歌“八月十五月兒圓呦，爺爺為我送大月餅呦，月餅甜甜大而香呦，一個(gè)月餅一分錢呦……”以我的口味我最愛(ài)吃酥皮小月餅了，在那天，我家三口會(huì)給月餅擺個(gè)pose，放在漂亮精致的小盤子里，在陽(yáng)臺(tái)上賞月品餅。月餅不僅味美，它又有柚子渴望團(tuán)圓的寄托意蘊(yùn)，可謂味到，意蘊(yùn)也到。

　　月餅的美味感受和月兒的溫情脈脈，都是中秋的最美代表。它也送給我們“偷得浮生半日閑”的享受，不僅如此，中秋節(jié)也包含著祖先美好的愿望，花好月圓人圓圓！所以我們要傳承這種文化，做一個(gè)有根的人。

中秋作文 篇6

　　今天，老師和我們一起提前過(guò)中秋。我們吃了月餅、蘋果，吃得可香了。月餅有杏仁的，有蛋黃的，還有豆沙的。我們每一組分一塊，用刀子切成小塊塊吃。我們組有個(gè)女生沒(méi)有來(lái)，大家都在吃，只有王老師沒(méi)有吃，我就把剩余的'那塊送給了老師，老師夸我真懂事，我聽(tīng)了心里美滋滋的。

　　老師還給我們講了嫦娥上天的故事。但是我覺(jué)得很奇怪，為什么嫦娥不會(huì)把她那兩丸仙丹裝兜里呢？為什么她不會(huì)放在梳妝盒里呢？我覺(jué)得很奇怪，不過(guò)她吃仙丹也是為了保命，可是吃完丹就飛到天上去做神仙了。然后人們就把八月十五叫做中秋節(jié)，就要吃月餅。

中秋作文 篇7

　　近日心總是不靜，臨近中秋，以及長(zhǎng)達(dá)八天的假期。

　　今年，是出門在外的第二個(gè)年頭，去年的中秋，爺爺不在了，我也在外地求學(xué)不能回去，只有濟(jì)南的哥哥回家了，少了兩個(gè)人，家里的這個(gè)團(tuán)圓節(jié)也過(guò)的傷感而冷清。電話那頭，是親人們不盡的牽念，話筒在他們手中傳遞著，奶奶，姑姑，大哥，爸，還有媽，然而說(shuō)的，卻是一句相同的話：在外不要苦了自己，買點(diǎn)月餅吃。

　　掛了電話，我早早關(guān)了機(jī)，走到窗前，仰頭看那一輪圓月，亮的出奇。千里相思，我默念著。

　　與家人一同團(tuán)聚的最后一個(gè)中秋，是高三那年。下午課上到五點(diǎn)才放了學(xué)，爸爸開(kāi)著車早已等在了擁擠的門口。待接了媽 媽趕到奶奶家，已是近七點(diǎn)，家人們?cè)缫褦[好了桌子。電視嗡嗡響著，熱鬧著。

　　廚房里，姑姑大嬸和奶奶邊備著飯菜邊嘮著家常，騰騰的熱氣烘得屋子熱乎乎的。備好的菜按照冷熱被擺在了一邊，我湊了去，夾了一塊肉，送進(jìn)了嘴里，真香，我咕噥著。媽瞪了我一眼，笑說(shuō)，快端到大桌子上去罷。

　　我們都圍著桌子坐了，我照例，坐在爺爺奶奶中間。趁大家紛紛攘攘倒酒擺筷之時(shí)，我在爺爺耳邊，一一指說(shuō)著菜名——爺爺眼睛看不見(jiàn)，每次團(tuán)聚吃飯，總要?jiǎng)e人幫忙才行。舉杯之后，桌上便逐漸多了幾分狼藉相，哥哥們論著近期的幾場(chǎng)球賽，奶奶向姑姑嘮叨著爺爺?shù)男『⑵�氣，一家人都�?lè)了，大人們各自說(shuō)著應(yīng)著，我則顧著爺爺，夾上他愛(ài)吃的菜。

　　飯過(guò)，我與哥哥們把爺爺攙回里屋，坐了一會(huì)兒，哥哥們便要帶我出去轉(zhuǎn)，我猶豫了一下，擔(dān)心爺爺一個(gè)人在屋里沒(méi)人陪，但又抵不過(guò)哥哥們的召喚，便與爺爺打了招呼，還是跟了出去。誰(shuí)知，那竟是我最后一眼看爺爺——兩個(gè)月之后，爺爺安詳?shù)碾x開(kāi)了我們。

　　哥哥們帶我去了附近一所理工大學(xué)，我們兄妹三人并肩走在校園里的小路上。月亮得出奇，周邊隱約可見(jiàn)幾絲陰云，路燈昏暗，在古老的'懸鈴木邊投下慘淡的影。大哥點(diǎn)了一支煙，緩緩吸著，忽頓了一頓，對(duì)我和二哥道："來(lái)年就高考了吧，好好考。"說(shuō)罷，抬頭看了看四周的教學(xué)樓，我們一同望去，燈火通明的教室里，傳著陣陣歌聲與笑聲，在空蕩的校園里顯得尤為凄涼。"明年中秋你們還是回來(lái)罷，團(tuán)圓過(guò)個(gè)節(jié)。"我與二哥應(yīng)著，我低下頭，看那窄窄的柏油路面殘存著雨過(guò)的泥濘，零星幾個(gè)煙頭。

　　現(xiàn)在，我獨(dú)自走在江南的校園里，汲著拖鞋，披了一件薄薄的外套。昏黃的路燈耀眼的亮著，我浸在回憶里，仿佛我仍舊走在去年的那個(gè)中秋，走在理工大的校園里，走在哥哥們的身邊。

　　如今，爺爺?shù)奈葑舆�在，所有的物品都未動(dòng)過(guò)，桌子上一如曾經(jīng)，擺著他的書，一本字典，一副眼鏡，許久未動(dòng)，上面早已蒙上了一層灰塵。唯一多的，是櫥子上一張黑白相片，爺爺在里面安詳?shù)男χ�，旁邊�?xì)細(xì)的花瓶里，插著一束芳香四溢的百合，淡淡的開(kāi)著，一如回憶，淡淡的縈繞心頭。

　　很快，便又是中秋，我也已習(xí)慣了在外孤獨(dú)的生活，也許不會(huì)再暗自傷感。但我知道，三日那晚的月亮定會(huì)亮得出奇，我也定會(huì)汲著鞋子，走在江南的大道上……

中秋作文 篇8

　　9月29日上午，我們一年級(jí)全體同學(xué)舉行了一場(chǎng)“迎中秋，慶國(guó)慶”數(shù)字書寫大賽。由于我寫得太快，而且粗心大意，連三等獎(jiǎng)都沒(méi)得上，以后我一定要認(rèn)真書寫，爭(zhēng)取得到好成績(jī)。

　　比賽結(jié)束后，我們班的同學(xué)都吃到了老師們分給我們的月餅，我們四人一組，分享月餅，同時(shí)老師還給我們講了關(guān)于月亮的故事，大家共同迎接中秋佳節(jié)，分享快樂(lè)。

　　我們還學(xué)習(xí)一首關(guān)于月亮的`唐詩(shī)，我能把它背誦下來(lái)：

　　《古朗月行》

　　唐 李白

　　小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。

　　又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。

　　仙人垂兩足，桂樹(shù)何團(tuán)團(tuán)。

　　白兔搗藥成，問(wèn)言與誰(shuí)餐？

中秋作文 篇9

　　“八月十五月兒圓呀”一年一度的中秋節(jié)又到了。到了親人團(tuán)聚、共同賞月、品嘗月餅的日子。今天早上，我們展開(kāi)了賽詩(shī)、吃月餅的活動(dòng)。

　　上課鈴響了，同學(xué)們停止了歡聲笑語(yǔ)，回到座位上，把準(zhǔn)備好的月餅和關(guān)于月亮的詩(shī)拿了出來(lái)。這時(shí)，老師走了進(jìn)來(lái)，微笑地對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們展開(kāi)與眾不同的慶中秋活動(dòng)———賽詩(shī)，吃月餅。以一個(gè)大排為單位，輪流說(shuō)關(guān)于中秋月亮的古詩(shī)詞。”同學(xué)們都摩拳擦掌，躍躍欲試，恨不得一口氣說(shuō)完所有古詩(shī)。

　　經(jīng)過(guò)激烈的比拼：一、二大排略勝一籌；我們大排和第三大排因?yàn)闇?zhǔn)備不足、緊張，所以輸了。

　　“為了選出第三名”老師說(shuō)，“二、三大排再來(lái)一次小小的比賽——輪說(shuō)古詩(shī)詞。”

　　又一次激烈的比賽開(kāi)始了。“海上生明月，天涯共此時(shí)。”我說(shuō)。“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”對(duì)手劉雨順說(shuō)。“……”季琳鈺卡殼了。我們緊張起來(lái)，對(duì)手也看著我們，忘記了看古詩(shī)詞。就在這千鈞一發(fā)之時(shí)，季琳鈺說(shuō)：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”我們組成員心里的'大石頭終于落了下來(lái)。

　　這時(shí)，對(duì)方因?yàn)闆](méi)有看詩(shī)，所以答不上來(lái)了。“三、二、一”老師大聲說(shuō)，“第二排完勝！”“耶，贏了！”我們歡呼起來(lái)。

　　隨即，老師叫了幾個(gè)第三大排的人到講臺(tái)上。同學(xué)們不知道老師葫蘆里賣的什么藥，只好在臺(tái)下疑惑地看著老師。有的同學(xué)在臺(tái)下竊竊私語(yǔ)，有的同學(xué)在好奇地看著老師。我想莫非是老師想讓他們?nèi)ゲ賵?chǎng)跑個(gè)十幾二十圈吧。沒(méi)想到老師拿起6個(gè)月餅說(shuō)：“誰(shuí)先吃完，猜出它的口味；而且不掉餡兒，就不用受最后的懲罰。”

　　臺(tái)上的同學(xué)聽(tīng)了，不禁打起寒戰(zhàn)來(lái)，兩手緊張地抓著褲子。臺(tái)下的同學(xué)為了他們擦一把冷汗。“預(yù)備，開(kāi)始！”隨著老師一聲令下，有的同學(xué)一口把月餅包進(jìn)嘴里，最后吐了出來(lái)；有的同學(xué)在細(xì)嚼慢咽，品嘗它的味道；有的同學(xué)露出痛苦的表情。王梓音第一個(gè)吃完，猜出了味道，彭愛(ài)稀第二個(gè)吃完，猜出了味道，這兩個(gè)人獲勝。剩下的人只能接受一份驚喜大禮包——掃地了！

　　今天，我收獲滿滿，懂得了千古流傳的詩(shī)句，品嘗了美味的月餅，知道了團(tuán)結(jié)的重要。今天，我們同學(xué)歡聚的日子，感受不一樣的樂(lè)趣。

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