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精選我真不想長大的作文四篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的我真不想長大的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我真不想長大的作文 篇1
小時候的我總是想要快快長大，長大后我就可以自己做主了，不用再聽大人的了，自己想怎么樣就怎么樣，這樣的生活多么美好。我看見大人所做的事“好玩”，我就會抱怨自己為什么還不長大，我也想要去玩。看著大人去玩，去吃好吃的，而我只能在這像牢籠一樣的教室里他們玩的是什么，吃的是什么，腦海中默默地想著我要快快長大�？墒情L大了真的比童年更快樂嗎？
答案顯然是不是的。長大后才能明白童年的幸福，當然有些孩子的童年是黑暗的，但是我相信大多數(shù)孩子的.童年是無比幸福的。長大后我們不能再依靠父母，只能依靠我們自己，我們不可能再像小的時候犯了錯可以在老師，父母，朋友，同學們的幫助下慢慢的改正過來。長大后我們犯了錯或許就改不過來了。小時候我們可以得許多包容，但是長大了不是你最親密的人根本就不會包容你。
在長大后，為了生活，我們不得不經(jīng)歷磨難和煩惱。我們大多數(shù)都是獨自承擔，因為我們長大后有了自尊心了，怕被別人看不起，我們不會隨便去求別人，除非到了非常重要的時刻。我們心中有煩惱的時候，我們只能喝酒，抽煙，睡覺，找人傾訴等等。我們絕不會告訴我們的父母讓他們擔心，我們不會像小時候哪怕是很小的一件事我們都可以告訴我們身邊人叫他們去解決，我們坐著只需等待結果就是了，就如同衣了伸手，飯來張口一樣。
但是每個人都會有長大的一天，我們無可避免。或許有的人一生都是快樂的，沒有煩惱，我們期待成為這樣的人。但是我還是想說一句 —— 我真的不想長大。
我真不想長大的作文 篇2
《小王子》這部書不復雜，薄薄的，故事情節(jié)也異常的簡單，就像一條干凈的小溪，那么清澈地靜靜地流著。
讀完這部書，老師講寫點心得，我感到自己心里有好多的話想說，但又不知道從什么地方下筆。
的確，每個人小時候都有一顆純潔、美麗的童心，但長大后就不一樣了，他們會拜倒在權力的巨輪下，滿腦子都是金錢、地位什么的，于是他們便開始變得虛假起來。
所以，我并不想長大，正如彼得潘那樣，可以聽永遠的故事，玩永遠的游戲，做永遠的.美夢……
也許我應該是是一棵樹吧，如果的運氣好，我就是那種形狀很美的柏樹，我的樹梢如綠色的燭火一般尖尖的伸向天空，總是藍色的金光流溢的天空。我就這么站著，好似一個思考者，面對著靜穆的天，回憶著什么，其實，我沒有幻想，沒有回憶，一棵樹是沒有思想的，也不會了解思想的疼痛。
總之，我想讓自己是那種簡單的透明的事物。
大人總是把世界看得很復雜，地位、金錢、權利、人情、婚姻、競爭……一天到晚在不停的忙碌，仿佛有什么總有做不完的事兒。在我們小孩子的眼里，世界卻就是那么簡單而快樂，什么游戲、蝴蝶、秋千、風箏、星星、好看的動畫片。
《小王子》讓我產生一種渴望，渴望他把自己帶到其了星球上去玩一玩，趁自己還是一個孩子——彼得潘你還在夢幻島嗎？島上去冒險和旅游也一定是很愜意的。趁自己現(xiàn)在還未長大，趁自己還摸得著那顆跳動的童心，趁現(xiàn)在還是小孩子沒有長大……我要聽永遠的童話！玩永遠的游戲！做永遠的美夢！當永遠的小孩！我真的不想長大！
上帝說了，你要自救。
《小王子》告訴了我們一個自救的最好的辦法：不要長大，至少讓自己的心多一些幼稚，永遠地幼稚！
我真不想長大的作文 篇3
“你長大了！”父母總會說這句話，他們其實知道，我根本就沒怎么長大，只是偶爾幫他們打掃屋子洗一下碗的時候，他們便高興得不得了，卻不善于表達，只把自己心里的興奮深深藏在心里，對我們說一句：“你長大了！”其實，我并不想長大，因為童年給予我的太多了，雖然有的時候也有煩惱和憂愁，但更多的是無盡的快樂。
5年的'小學時光就這樣悄悄地從我身邊慢慢走過了，剩下的只有最后那么一點緩沖極限。從小，就習慣了微笑帶過所有不愉快的事情，哪怕我做一件非常困難的事情，也要表現(xiàn)出對我來說是簡單的架勢，我要讓他們覺得我很有本事。但是，在6年級，臉上的笑容好像在慢慢減少，心里承載的壓力也越來越大。其實，我心里的壓力絕不少于任何一個人。只是，不善于表達而已。
我多想永遠不長大，永遠都停留在只有快樂的日子里，但是，一次次考試沒有達到理想的目標，說實在的，我從來沒有這么害怕過。我真想不長大，只想永遠是個小孩子，一個長不大的小孩子，一個無憂無慮的小孩子。但是，雖然我有一千個一萬個不愿意，但我的渴望絕對不會讓時間對我有所同情，它還是無情地看著我，無情地從我身邊一次又一次溜走。想了好久好久，好累啊，于是在不知不覺中，我就睡著了……
我不要長大。
我真不想長大的作文 篇4
時間悄悄地、匆匆地流逝了，一去不復返。一恍眼過了12年，所有12年前的歡聲笑語、追逐嬉戲和無憂無慮，已不再�！耙磺卸际撬蚕ⅲ磺卸紝^去”;“而那過去了的，就會成為親切的懷戀。”不知不覺中，童年的時光已逝去，一轉眼，我已經(jīng)度過了12個春秋，長大了，是個真真正正的初中生了。這是多少兒童都羨慕的角色啊!
但是，我并不因此而更加快樂，反而更加煩惱。我越來越因時代的進步，而憎恨成長——要學的科目真的好多…… 本來沒上初中之前，我不過主要學習語文、數(shù)學這兩科，而現(xiàn)在上初中了，讓我意想不到的是，那課本啊，就像流水似的嘩啦啦地向我涌來，什么政治啊，歷史啊，之類的，真把我壓得快透不過氣來了!
讓我一時之間真不知道該怎么辦才好，而我的成績，也當然嘩啦啦的“流”下來了。
說真的，自從我上了初一，一向和藹可親的媽媽突然變得嚴厲起來。放學回家后，寫完老師布置的作業(yè)，好不容易可以輕松一下，放下書本，去看電視。媽媽見了，便生氣了：“別看了，快去看書!”說著硬是把電視機給關了。而身單力薄的我，何德何能能反抗得了媽媽呢?便乖乖束手就擒，看書去了。每天一樣，周周如此，沉重的壓力弄得我苦不堪言。
在學校，老師是很嚴厲的，這不準干，那也不能做，不然就要得挨罰了，所以只好對老師言聽計從，折騰得半死。上課時，一不留神，不專心聽課，被老師逮個正著，結果你就可想而知了;下課了，就因為做錯了事，這老師請的咖啡，可是不好喝的，也是避不過的.;課程的繁多，甚至讓我連看課外書的時間都擠不出來，每天也只能遙遙地望著它的封面發(fā)愁，多么希望盡早能與它久別重逢啊。
兒時的我，“心兒永遠向往著未來”，長大的我，“現(xiàn)在卻常是憂郁”。我是多么渴望可以不長大啊，可是有誰不會長大呢?
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