有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的作文10篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的網(wǎng)絡(luò)的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

網(wǎng)絡(luò)的作文 篇1
網(wǎng)絡(luò),一個(gè)科技發(fā)展的產(chǎn)物,也是信息時(shí)代的標(biāo)志.作為我們中學(xué)生,理所應(yīng)當(dāng)對其進(jìn)行追求、探索.
這盡管是一個(gè)虛擬的空間,但它的方便、快捷、靈活等多種優(yōu)點(diǎn),拓展了我們的知識(shí)面,給予了我們敖游的空間.它的出現(xiàn)改變了人們傳統(tǒng)的思想方法,在我們的生活中給予了我們極大的幫助;坐在家中即可瀏覽眾多網(wǎng)上圖書館豐富的圖書收藏;幾秒種內(nèi),便可收到相隔萬里的來信,在最短的時(shí)間內(nèi)獲得各地各種祥細(xì)的、自已想知道的信息;通過各學(xué)校開辦的遠(yuǎn)程教育網(wǎng)了解更多的知識(shí)等等.正由于網(wǎng)絡(luò)的這些優(yōu)點(diǎn),才受到越來越多的表少年的青睞.
但又有許多人認(rèn)為中學(xué)生上網(wǎng)弊大于利,的確網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)復(fù)雜的東西,它的內(nèi)部充滿各種信息,像反動(dòng)、暴力、黃色,這類魚龍混雜的東西太多了,我們中學(xué)生自主能力有限,實(shí)在難以抵御網(wǎng)絡(luò)驚人的吸引力.
但網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)新生事物,的確中學(xué)生的自制力和網(wǎng)絡(luò)的吸引力,可以說兩者根本是無法匹敵的.網(wǎng)絡(luò)的`吸引力是無窮的,而中學(xué)生的自制力是有限的.據(jù)聯(lián)合國教科文組織的不完全統(tǒng)計(jì),以學(xué)習(xí)為主要目的上網(wǎng)的中學(xué)生,美國占總數(shù)的20%,英國為15%,中國僅僅為2%.這驚人的對比,恰如其分地說明了中學(xué)生的自制力不如網(wǎng)絡(luò)的吸引力,.它好象剛出生的嬰兒,終究是需要細(xì)心的扶持的,在正確的教育、指導(dǎo)下,長大成人,建設(shè)國家、作出貢獻(xiàn).但偌是像現(xiàn)在這樣,抑制了學(xué)生上網(wǎng),不就好象將這嬰兒殺死在搖籃里嗎?俗話說得好:“人正不怕影子歪.”只要我們有不靠近這種沉溺人思想的網(wǎng)絡(luò)傳播的意志,自然也就不會(huì)受到其影響了.
利弊的區(qū)別在于你如何運(yùn)用它,以及如何合理安排好時(shí)間.如果是用于成天打電子游戲,不分晝夜,肯定是弊.如果用于學(xué)習(xí):利大于弊.如果用于聊天、游戲:弊大于利.
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇2
昨天下午,我和爸爸冒著炎炎烈日來到沂源,觀看了一部電影――《網(wǎng)絡(luò)少年》。
這部影片講述的是一位老師幫助一群沉迷于網(wǎng)絡(luò)的孩子找回合理的上網(wǎng)方式、了解網(wǎng)絡(luò)的正確用途,把網(wǎng)絡(luò)從“壞朋友”變成“好朋友”的故事。
小樂、大偉等同學(xué)是五個(gè)中學(xué)生,他們曾經(jīng)很愛學(xué)習(xí),是班上的“網(wǎng)絡(luò)高手”,也是家長老師眼中的乖孩子。但自從迷上網(wǎng)絡(luò)游戲和聊天之后,他們被電腦里那看似精彩刺激的虛擬游戲所俘虜,上課沒精打采,成績直線下滑。他們的輔導(dǎo)老師索老師在了解這一情況后,決心用自己的力量來拯救他們。索老師帶領(lǐng)孩子們新建了名為“網(wǎng)絡(luò)少年”的網(wǎng)站,教孩子們學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、正確上網(wǎng),不在虛擬的網(wǎng)絡(luò)海洋里沉淪。
一天,小樂在和朋友聊天的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)有個(gè)身份不明的人偷偷進(jìn)入金融中心的數(shù)據(jù)庫。小樂覺得其中有陰謀,便以最快的速度通知了警方。警方通過網(wǎng)絡(luò)找到黑客,查獲犯罪記錄后,將其繩之以法。
網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,它對你有許多幫助,也有不少害處。它雖然表面上不會(huì)對你造成傷害,但如若你不能正確地利用網(wǎng)絡(luò)資源,而是沉浸在它虛擬的游戲世界中,你就會(huì)像吸食了鴉片一樣。要想戒掉,難!
有人說,堵。只把網(wǎng)線、電源等通通拔了,少給孩子零用錢,才能戒掉他(她)的網(wǎng)癮。這種法子行的通嗎?萬一他們偷家里的.錢呢?俗話說:“日防夜防,家賊難防。”如果逼得他們?nèi)ネ饷嫱怠⒌酵饷鎿尵透坏昧肆耍?/p>
有人說,疏堵結(jié)合。規(guī)定他(她)的上網(wǎng)時(shí)間,除查資料外,不得上其他網(wǎng)站瀏覽。那么他(她)會(huì)不會(huì)在父母不注意的時(shí)候去私自瀏覽其它的網(wǎng)站嗎?父母敢確定嗎?
最好的辦法是重在疏。網(wǎng)照上,不過最好在父母的監(jiān)護(hù)下登陸網(wǎng)站,一貫地去堵不能從根本上解決問題。
希望我們每一個(gè)人都能認(rèn)清楚上網(wǎng)的利弊,合理利用網(wǎng)絡(luò)資源、健康上網(wǎng),把網(wǎng)絡(luò)變成幫助我們的好朋友,不要做墜入虛擬時(shí)空的俘虜!
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇3
自從有了網(wǎng)絡(luò),令我的生活充滿了喜怒哀樂,同時(shí)也讓我品嘗到了其中的的酸甜苦辣。
網(wǎng)絡(luò)之喜,有一次老師布置的作業(yè)中,有一道題難住了我,我苦思冥想也不知所措。這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng):上網(wǎng)查一下!沒想到網(wǎng)絡(luò)這個(gè)好幫手輕而易舉地幫我搞定了這個(gè)難題,還幫我拓展了許多課外知識(shí),讓我心中大喜。
網(wǎng)絡(luò)之怒,還有一次,我想上網(wǎng)看動(dòng)畫片。我好不容易早早地寫完了作業(yè),趕緊打開電腦,好像電腦很擔(dān)心我的視力,就是上不了網(wǎng)。急得我上躥下跳,恨不得砸了這個(gè)破電腦,嘴里還不停的嘮叨:這是什么破網(wǎng)啊,關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子,難得我今天作業(yè)少有機(jī)會(huì)上網(wǎng)玩會(huì)兒,網(wǎng)絡(luò)還跟我作對,真是煩死了!
網(wǎng)絡(luò)之哀,有一天中午放學(xué)回家,我第一件事就是上網(wǎng)看《爸爸去哪兒》,我真看著入迷。,不知媽媽喊我做什么事,我只是在一邊應(yīng)付著。一會(huì)兒,媽媽走過來,把我劈頭蓋臉地吵了一頓,說我太不像話了,一回家就上網(wǎng),結(jié)果害得我一周內(nèi)不準(zhǔn)上網(wǎng),真是悲哀啊!
網(wǎng)絡(luò)之樂,我還要感謝網(wǎng)絡(luò)給我?guī)砹藷o盡的歡樂和一些榮譽(yù)。通過上網(wǎng),我可以學(xué)到好多東西,可以學(xué)英語,看小品逗樂,心情不好時(shí),還可以打打游戲排解心中苦悶,通過網(wǎng)絡(luò)寫博,我還評上了“閱讀之星”的榮譽(yù)稱號,網(wǎng)絡(luò)真是給我?guī)砹藷o盡的樂趣。
網(wǎng)絡(luò)的'用途雖然很多,但上網(wǎng)要把握好一個(gè)度,不能無限制的上網(wǎng),這樣影響視力不說,還耽誤了我們的閱讀時(shí)間,上網(wǎng)時(shí)間不能代替閱讀!
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇4
用風(fēng)聲鶴唳來形容眼下的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)似乎并不為過,網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的反思。倒閉、裁員、購并、縮水……頻頻出現(xiàn)在媒體上的這些字眼真讓人心驚。由網(wǎng)絡(luò)泡沫破滅而引發(fā)的股市暴跌,已經(jīng)從美國波及全球,短短一年多,全世界約有10萬億美元的市值化為烏有,幾乎相當(dāng)于全球GDP總值的三分之一。由此帶來的消費(fèi)者和企業(yè)信心降低、各項(xiàng)開支緊縮,又對實(shí)體經(jīng)濟(jì)(相對虛擬經(jīng)濟(jì)而言)產(chǎn)生直接傷害———美國經(jīng)濟(jì)持續(xù)走軟,世界經(jīng)濟(jì)也連帶著噴嚏不斷。
過去人們的確高估了網(wǎng)絡(luò),以為互聯(lián)網(wǎng)無所不能。現(xiàn)在看來,互聯(lián)網(wǎng)主要是一種手段,一種可以大大降低信息交換成本的手段,但它并不能改變一切。舉例來講,網(wǎng)上零售固然可以拉近銷售商和消費(fèi)者的距離,但決定網(wǎng)上零售成功與否的關(guān)鍵是物流配送系統(tǒng)是否暢通高效,沒有后者作為支撐,那么網(wǎng)站做得再精妙也無濟(jì)于事。事實(shí)上,建立一個(gè)網(wǎng)站和建立一個(gè)配送系統(tǒng)的費(fèi)用之比是1:10。對于生產(chǎn)企業(yè)而言,最重要的當(dāng)然還是生產(chǎn)出來的東西是否高質(zhì)量、是否合乎消費(fèi)者需要。旅游業(yè)也面臨同樣問題,旅游網(wǎng)站可以給旅行者帶來方便,但人們對旅游質(zhì)量高低的評價(jià)主要還是交通、食宿等方面的服務(wù)水準(zhǔn)……諸如此類,都使我們深切感受到,互聯(lián)網(wǎng)確有局限性。在許多領(lǐng)域,物質(zhì)的力量要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于網(wǎng)絡(luò)的力量。
但是,當(dāng)互聯(lián)網(wǎng)從神壇跌落下來以后,投資者所受到的巨大創(chuàng)傷導(dǎo)致對網(wǎng)絡(luò)過度悲觀的聲音越來越響。人們對網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)正從一個(gè)極端走向另一個(gè)極端。筆者認(rèn)為,這同樣是一種危險(xiǎn)的聲音———就如同當(dāng)初過分推崇網(wǎng)絡(luò)帶來巨大商機(jī)一樣。事實(shí)上,雖然單純的網(wǎng)絡(luò)公司眼下日子很難過,但善用網(wǎng)絡(luò)的其他企業(yè)卻能從中得到巨大好處,電子通信論文《網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的反思》。用互聯(lián)網(wǎng)減少庫存、降低采購成本、定制個(gè)性化產(chǎn)品、及時(shí)服務(wù)……所有這些,都是增強(qiáng)企業(yè)競爭力的重要武器。以全球最大的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備制造商思科系統(tǒng)公司為例,該公司七成的訂單和七成的服務(wù)請求都是通過網(wǎng)絡(luò)處理的`,這為它每年節(jié)約14億美元的開支,占其總銷售收入的7%!再比如,有人調(diào)查了易拉罐可口可樂的生產(chǎn)全過程,從采掘鋁礬土到最后消費(fèi)者買回家,總共需要319天,而真正在流水線的生產(chǎn)時(shí)間僅僅3小時(shí)。大量的時(shí)間用于原材料和成品的運(yùn)輸和儲(chǔ)存。如果用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)來處理各道儲(chǔ)運(yùn)環(huán)節(jié),生產(chǎn)效率即可大大提高。可見,互聯(lián)網(wǎng)雖然只是一種工具,但卻是一種有著巨大潛能、能夠?qū)鹘y(tǒng)經(jīng)營和組織方式產(chǎn)生革命性影響的工具。
當(dāng)前,中國的網(wǎng)絡(luò)發(fā)展及利用水平與美國等發(fā)達(dá)國家相比,還存在很大差距,因此對我們來講,遠(yuǎn)不是悲觀失望、看不到前景的問題,而是如何利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展自己的問題。一分為二地認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò),拋棄一夕暴發(fā)的幻想,擺脫裹足不前的泥沼,網(wǎng)絡(luò)必能為我們帶來驚喜。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇5
21世紀(jì)是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代。互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展,導(dǎo)致了獨(dú)特的網(wǎng)絡(luò)語言現(xiàn)象的產(chǎn)生。而網(wǎng)民的迅速增長,使網(wǎng)絡(luò)語言的使用頻率大大提升。對于網(wǎng)絡(luò)語言的定義,語言學(xué)界可謂仁者見仁智者見智。最常見的廣義的網(wǎng)絡(luò)語言大體上可分為三類:一是IT(Informationtechnology)領(lǐng)域的專業(yè)術(shù)語,二是與網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的特別用語,三是人們在網(wǎng)絡(luò)這種特殊環(huán)境中作為交際工具使用的語言符號系統(tǒng),通俗的`話就是網(wǎng)民在聊天室里或是E-MAIL上常用的語言。本文所指的網(wǎng)絡(luò)語言主要是指第三類網(wǎng)絡(luò)語言。其本質(zhì)上來說是現(xiàn)代漢語的一種社會(huì)變導(dǎo),是伴隨網(wǎng)民這一群體的出現(xiàn)而產(chǎn)生的社會(huì)語言現(xiàn)象,一種新興的語言變體。
在使用網(wǎng)絡(luò)語言的人群中,從目前調(diào)查資料來看,以青少年居多。
網(wǎng)絡(luò)語言使用存在積極與消極雙重影響。一方面,網(wǎng)絡(luò)語言是新生事物,有著鮮活的生命力,其時(shí)尚個(gè)性化的獨(dú)特語言系統(tǒng)引發(fā)青少年的廣泛關(guān)注。由于標(biāo)新立異的基本點(diǎn),青少年看到活潑而又怪誕,幽默又富有哲理的語言創(chuàng)造被廣泛應(yīng)用,會(huì)激發(fā)其創(chuàng)新精神,利于青少年充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。而網(wǎng)絡(luò)語言本身的豐富性、創(chuàng)新性、多樣性也會(huì)使呆板的書面語言變得生動(dòng)活潑,豐富語言的信息內(nèi)涵。另一方面,個(gè)性張揚(yáng)的網(wǎng)絡(luò)語言占據(jù)著青少年絕大部分的語言世界。網(wǎng)絡(luò)錯(cuò)別字的大量出現(xiàn)和使用必將導(dǎo)致對傳統(tǒng)語言的感悟能力和運(yùn)用能力的不利影響。對青少年規(guī)范使用語言文字產(chǎn)生不利影響。而隨著網(wǎng)絡(luò)語言進(jìn)入青少年的學(xué)習(xí)生活,對學(xué)生漢語規(guī)范化寫作也產(chǎn)生沖擊,如今學(xué)生在作文中使用網(wǎng)絡(luò)語言的例子屢見不鮮。但網(wǎng)絡(luò)語言隨意性強(qiáng),錯(cuò)別字較多,有些用語毫無實(shí)際意義,嚴(yán)重干擾了閱讀,降低了寫作質(zhì)量。
對于網(wǎng)絡(luò)語言,我們要辯證否定的看待,既肯定其好的一面,又否定其不利的一面,既克服它對規(guī)范傳統(tǒng)語言表達(dá)中不好的影響,又保留其利于青少年發(fā)揮想象力與創(chuàng)造力的一面。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇6
在那個(gè)神秘的世界中,我們的相遇顯得那么的不可思議。我要感謝你的微笑,雖然它是屬于每一個(gè)喜歡你的人。
我像一株含羞草,神經(jīng)變得異常的敏感,連我作為人擁有的最美好的東西也被我拋棄了。整日的沉默,壓抑著那些不能涌散的情緒。我只能收緊我的葉片,遮擋著我的身子,企圖得到一些溫暖和釋放。害怕,似乎注定了我的孤獨(dú)。那花朵般的笑顏也只能一溜而過,從不在我的身旁停留片刻。那些黑暗可能會(huì)成為我一生的陰霾。
某日,雙手抱膝,面對著電腦發(fā)呆。突然,一張笑臉從我眼前閃現(xiàn)。讓我回過神來,仔細(xì)瀏覽網(wǎng)頁才找到。心中帶著一份期待,慢慢移動(dòng)鼠標(biāo),打開那個(gè)網(wǎng)站。
映入眼簾的是一位身穿白色連衣裙與我姐姐年齡相仿的'女生。她站在花叢中,雙手張開彷佛要擁抱這個(gè)世界。臉上綻放著笑容,露出兩顆潔白的兔牙。我想這將是我生命中第一縷光,她是那么的不同,她的笑是那么的純粹明亮。
事后,才得知她是一名歌手,她在12歲那年就已經(jīng)出道了。從那以后我便開始關(guān)注她的一切。盡管唱的歌不同,去的地方不同但始終未變的是那能將人的心靈治愈的笑容。那些視頻,圖片看過后,我才發(fā)現(xiàn)她同時(shí)還擁有著我從未擁有的東西。
在這一方面,我總是遇到一點(diǎn)點(diǎn)的問題,不是哭就是發(fā)脾氣。而她卻從來沒有抱怨,像某個(gè)節(jié)目是在早上很早錄制的。可她卻一次都沒有遲到過而且每次都帶著笑容。
那份成熟的心智不像年僅12歲的孩子所具有的。它的笑容鼓舞著許多人當(dāng)然也包括我。想想我的12歲正與同學(xué)們嬉戲打鬧。我總是孩子氣的在猜拳猜輸了氣呼呼的說:“我不玩了”或是哭,希望有人會(huì)主動(dòng)來安慰我,逗我笑。小女孩的任性在現(xiàn)在看來顯得如此幼稚。
如果說,她是闖入我生活中的天使,那么網(wǎng)絡(luò)就是幫我圓夢的上帝,如果說,她拯救了我,那么網(wǎng)絡(luò)就是那根線緊緊的將我與她聯(lián)系在一起。
試想,如果沒有網(wǎng)絡(luò),我是否仍像昨日那般陰沉,是否還是一個(gè)人孤單前行,是否從未改變。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇7
網(wǎng)絡(luò)是一張神奇的大網(wǎng),它連接著世界,各民族之間在網(wǎng)絡(luò)上交流探討。在網(wǎng)絡(luò)中任何人都可以發(fā)表言論,查閱信息資料。任何人都可以虛構(gòu)自己的身份,隱匿真實(shí)個(gè)人資料,出現(xiàn)在自己喜歡或不喜歡的網(wǎng)絡(luò)中。但是美麗的背后卻隱藏著陷阱。
在《網(wǎng)絡(luò)道德與安全的讀本》這本書中,我看到了一些人利用網(wǎng)絡(luò)違法犯罪,損害他人利益,看到這些我一時(shí)就好像掉進(jìn)一個(gè)極其寒冷的冰窟中。脫離正軌的網(wǎng)民,你們侵蝕了綠色的網(wǎng)林呀!
某地一學(xué)生沉迷于網(wǎng)吧,居然連續(xù)3個(gè)通宵不回家。泡在網(wǎng)吧上網(wǎng)。后來又因?qū)Ω赣H的批評管教不服,竟一氣之下跳了樓,結(jié)果摔傷致殘。相信你一定對此產(chǎn)生了不少感觸吧!在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬的世界中,有些人判斷是非能力弱,好奇心又強(qiáng)。像一支美麗的風(fēng)箏經(jīng)受不住自由邀翔的誘惑,毅然選擇了擺脫繩線的`束縛,最終墜入大海,在洶涌澎湃的海浪中,支離破碎。他們又像一只易受騙的烏鴉。經(jīng)受不住狐貍的花言巧語、高超的誘惑,張開了大嘴,放開它那“優(yōu)美”的喉嚨。最終還是將它口中的肉,投入了狐貍的“懷抱”。網(wǎng)絡(luò)中的不法分子不也像狐貍一樣盯著你口中的肉嗎?在你放松警惕時(shí)。他常常趁虛而入,肆無忌憚地侵害青少年的身心健康,影響青少年的健康成長。
也許你會(huì)想:網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)自由世界,你可以任意說自己想說的話,其實(shí)不然,在網(wǎng)絡(luò)中我們也要對自己的言行負(fù)責(zé)。在網(wǎng)絡(luò)中人們互不了解。我們青少年上網(wǎng)時(shí)應(yīng)該克制自己,不在網(wǎng)絡(luò)上隨便亂說或者胡說。在網(wǎng)絡(luò)中的你、我、他都應(yīng)該遵守網(wǎng)德,都必須對自己的言語負(fù)責(zé)。
青少年上網(wǎng)時(shí),應(yīng)該自覺遵守網(wǎng)絡(luò)道德。不在網(wǎng)絡(luò)中亂開玩笑,損害他人利益,不傳播有害、不良信息。保證上網(wǎng)程序正確。不違反法律法規(guī),安全上網(wǎng)。
上網(wǎng)查閱資料、聊天、瀏覽信息是允許的。但是我們基本任務(wù)和生活內(nèi)容,是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)。我們應(yīng)該處理好學(xué)習(xí)與上網(wǎng)娛樂之間的關(guān)系。每天做完必修的課程后,可以適當(dāng)上網(wǎng)沖浪,豐富自己的文化知識(shí)。但是千萬不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)之中,荒費(fèi)了學(xué)業(yè)。
我們要安全地,正確地上網(wǎng),不偏離正確軌道,做到真正的與時(shí)俱進(jìn)。
冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
我想,綠色網(wǎng)絡(luò)的春天距離我們不遠(yuǎn)了,她正向我們悄悄走來,到那時(shí)我們將走在網(wǎng)絡(luò)編織的彩虹上,走在健康安全的“綠網(wǎng)”之中,網(wǎng)絡(luò)的春風(fēng)吹化了殘雪、吹綠了樹枝、吹藍(lán)了天空、吹得河水泛起笑容,晶瑩得像碧玉。
讓我們重建新的綠色網(wǎng)絡(luò),刪除網(wǎng)絡(luò)風(fēng)氣中的腐朽,讓綠色網(wǎng)絡(luò)綻開出美麗的花朵。
我想那時(shí)人們的心情,定然是無比輕松愉快。相信大家都會(huì)為綠色網(wǎng)絡(luò)的再生而歡呼。雖然網(wǎng)絡(luò)中的你、我、他,素未謀面,但是網(wǎng)絡(luò)卻架起了連結(jié)你、我、他之間真摯的友誼這座虹橋,通向心靈的大門。
那么,就請大家共同攜起手來,共創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)的春天吧!
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇8
昨晚才告誡自己再也不給你寫東西了,可是剛才看了你的留言,卻不由自主的又有了想寫點(diǎn)什么的沖動(dòng)了。
洋洋灑灑居然又寫了這么多。哥,可能你又要說這是一篇好文章了吧?這怎么能算是文章呢,只不過是我想要對你說的話而已啊!
唉!哥,我們是不是前世就是兄妹呢?我怎么對你有著無比的信任呢?你說昨晚說的話有些是戲言。可是你知道嗎,只要是你對我說的話我都會(huì)當(dāng)真,我已經(jīng)分辨不出那是真話哪是戲言了。當(dāng)初對你懷有的`那份異樣情緒,如今已蕩然無存了。此刻內(nèi)心所洋溢的只是暖暖的親情。我一直感謝上蒼,她竟然對我如此厚愛,居然在網(wǎng)上賜給了我兩個(gè)愛我疼我的哥哥。這是不是給我這個(gè)缺少父母關(guān)愛的人另有的補(bǔ)償呢?可是那天當(dāng)你說到“不要在空間里面叫我哥哥”時(shí),我害怕了,恐懼了。以為你再也不要我了。這一個(gè)月來你對我的愛護(hù),都是你假裝的。所有的一切都是虛擬的。那晚我哭了,哭得好傷心,好傷心。第二天眼睛還是腫腫的。可是經(jīng)過昨晚的談話,我終于明白了哥是不會(huì)不要我的。原來在哥的心里一直想著我惦記著我。昨晚,我又哭了,那是感激的淚水,是高興的淚水。我知道,我從來都沒有失去過哥哥。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇9
云卷云舒,我認(rèn)識(shí)了不同于世界的他;花開花謝,我便與他相識(shí)相知;潮漲潮落,我們一起赴天涯、游海岸。
今晚,我收到了他的郵件。
親愛的朋友:
你好!
很高興能和你談天,當(dāng)你讀著這封郵件的時(shí)候。我一直在關(guān)切的看著你。
相遇。我們走過那座殘破的神廟,夕陽西下,荒草連天,便聽見了那穿越時(shí)空的《黍離》:知我者,謂我心憂;不知我者,謂我何求。悠悠蒼天,此何人哉?那,是一個(gè)周朝大夫的憂。從那天起,你學(xué)會(huì)了憂國憂民。
相識(shí),我和你散布于郴江江畔,驚濤噬月,冷霧失途,于是我們結(jié)識(shí)了旅店郴州的秦觀。他臨江而立,不由感慨:“驛寄梅花,魚傳尺素,砌成此恨無重?cái)?shù)。郴江幸自繞郴山,為誰流下瀟湘去?”那,是一個(gè)政治失意之人的愁。從那天起,你知曉了失意之苦。
相知。我們來到了異國的月光下,銀波蕩漾,熠熠生輝,便聽見了海頓斯坦的那些心情:坐下來,感覺很清爽。盡管今天并沒有獲得什么,我生命中的每一天都令我欣喜。往日的愁苦和傷痛,都埋進(jìn)了這銀色的光波里。那,是一個(gè)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者的愛。從那天起,我讀懂了釋懷。
相惜。我們一起眺望海子的麥田,空曠無邊,金波滔滔,有幸者目睹了他的守望:這就是絕望的麥子,永遠(yuǎn)是這樣,風(fēng)后面是風(fēng),天空上面是天空,道路前面還是前面那。那,是一個(gè)孤單者的心聲。從那天起,我明白了守望是因?yàn)楣陋?dú)。
我們的故事這樣開始,我們的故事還將發(fā)展。我會(huì)帶你去游覽美國西部的草原,巴黎城中塞納河,地跨八國的阿爾卑斯山脈;我會(huì)帶你去了解葬花詠絮的黛玉,飲者留名的李白,用黑色的眼睛去追求光明的顧城;我,還會(huì)……
但是,我在你們的世界里卻成了避而遠(yuǎn)之的毒品!親愛的朋友,這并不是我的錯(cuò),不是我苦苦挽留,不是我肯放手,也不是我用盡心計(jì),才使得他們對我沉迷!他們的欲罷不能是因?yàn)橐庵静粓?jiān)定,他們的.無法自拔是因?yàn)樽约簺]有及時(shí)回頭!這并不是我的錯(cuò)啊!所以,請你相信我的清白,并勸勸你的朋友們,不要再讓我蒙受冤屈了!感激之情,溢于言表。
夜深了,我不得不跟你道別,希望下次再和你暢談。
你的朋友
網(wǎng)絡(luò)
月,又悄然滑過淺灰色的幕布。每天每天,它都迷茫的照映著迷茫的人們,而今夜,在那些情真意切的話語里,迷茫的光輝已不再迷茫。
此刻,網(wǎng)絡(luò)的心聲已讀盡。那么,親愛的迷茫者,你們還在迷茫嗎?
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇10
網(wǎng)絡(luò)作文真是無奇不有,大家都喜歡它。
有一次,老師布置了一篇作文,大家都不知該怎么寫是好,各個(gè)抓耳撓腮。我也在其中,許久也不知道該從何下手。正在我煩躁不安的時(shí)候,一個(gè)聲音飄進(jìn)我的耳朵:“怎么寫呀?”“這么難寫,去精品選登看看吧。”
我一聽,猛得來了精神,拍了一下腦袋瓜:“我怎么就沒想起來呢?去……”我又停下不說了,萬一人家都知道了,那也就不足為奇了。我迅速最小化bbs窗口,點(diǎn)擊“精品選登”。哇,這么多作文,夠我好好參考參考的了。我認(rèn)真地看著,生怕漏了哪個(gè)新穎的題材。猛的,我發(fā)現(xiàn)了一篇作文,選材好,而且又描寫細(xì)膩,讓我忍俊發(fā)笑。這使我聯(lián)想到發(fā)生在我身邊的.一件事情。
找到了好的題材,雖然落在別人后面寫,但是詞句好象流水一樣從我手中流淌出來,終于趕在別人之前寫完。
精品選登好像一本開閉自如的參考書,可以讓我們不用再去翻那些厚厚的作文書了。我一直都不知道別人的作文是怎樣進(jìn)去的,現(xiàn)在我總算知道了。
上次郭蓉菲在“說說心里話”中打了一篇以《網(wǎng)絡(luò)作文》為題的作文,她回來后,興高采烈地對我們說:“告訴你們,我的作文進(jìn)精品選登啦!”我不相信,但經(jīng)過證實(shí)后,也不得不承認(rèn)。可是,為什么我們同樣都寫了,只有她進(jìn)去,我們沒進(jìn)呢?也許是她寫得好吧。看來,我只要加把油,一定也行的。
網(wǎng)絡(luò)作文真好,我們不僅能看到很多參考作文,而且還讓我們認(rèn)識(shí)了自己的作文水平:好的就能進(jìn)精品選登。真是太棒了!
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