有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的作文10篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的網(wǎng)絡(luò)的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇1
網(wǎng)絡(luò),一個(gè)科技發(fā)展的產(chǎn)物,也是信息時(shí)代的標(biāo)志.作為我們中學(xué)生,理所應(yīng)當(dāng)對其進(jìn)行追求、探索.
這盡管是一個(gè)虛擬的空間,但它的方便、快捷、靈活等多種優(yōu)點(diǎn),拓展了我們的知識(shí)面,給予了我們敖游的空間.它的出現(xiàn)改變了人們傳統(tǒng)的思想方法,在我們的生活中給予了我們極大的幫助；坐在家中即可瀏覽眾多網(wǎng)上圖書館豐富的圖書收藏；幾秒種內(nèi),便可收到相隔萬里的來信,在最短的時(shí)間內(nèi)獲得各地各種祥細(xì)的、自已想知道的信息；通過各學(xué)校開辦的遠(yuǎn)程教育網(wǎng)了解更多的知識(shí)等等.正由于網(wǎng)絡(luò)的這些優(yōu)點(diǎn),才受到越來越多的表少年的青睞.
但又有許多人認(rèn)為中學(xué)生上網(wǎng)弊大于利,的確網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)復(fù)雜的東西,它的內(nèi)部充滿各種信息,像反動(dòng)、暴力、黃色,這類魚龍混雜的東西太多了,我們中學(xué)生自主能力有限,實(shí)在難以抵御網(wǎng)絡(luò)驚人的吸引力.
但網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)新生事物,的確中學(xué)生的自制力和網(wǎng)絡(luò)的吸引力,可以說兩者根本是無法匹敵的.網(wǎng)絡(luò)的`吸引力是無窮的,而中學(xué)生的自制力是有限的.據(jù)聯(lián)合國教科文組織的不完全統(tǒng)計(jì),以學(xué)習(xí)為主要目的上網(wǎng)的中學(xué)生,美國占總數(shù)的20%,英國為15%,中國僅僅為2%.這驚人的對比,恰如其分地說明了中學(xué)生的自制力不如網(wǎng)絡(luò)的吸引力,.它好象剛出生的嬰兒,終究是需要細(xì)心的扶持的,在正確的教育、指導(dǎo)下,長大成人,建設(shè)國家、作出貢獻(xiàn).但偌是像現(xiàn)在這樣,抑制了學(xué)生上網(wǎng),不就好象將這嬰兒殺死在搖籃里嗎?俗話說得好：“人正不怕影子歪.”只要我們有不靠近這種沉溺人思想的網(wǎng)絡(luò)傳播的意志,自然也就不會(huì)受到其影響了.
利弊的區(qū)別在于你如何運(yùn)用它,以及如何合理安排好時(shí)間.如果是用于成天打電子游戲,不分晝夜,肯定是弊.如果用于學(xué)習(xí)：利大于弊.如果用于聊天、游戲：弊大于利.
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇2
昨天下午，我和爸爸冒著炎炎烈日來到沂源，觀看了一部電影――《網(wǎng)絡(luò)少年》。
這部影片講述的是一位老師幫助一群沉迷于網(wǎng)絡(luò)的孩子找回合理的上網(wǎng)方式、了解網(wǎng)絡(luò)的正確用途，把網(wǎng)絡(luò)從“壞朋友”變成“好朋友”的故事。
小樂、大偉等同學(xué)是五個(gè)中學(xué)生，他們曾經(jīng)很愛學(xué)習(xí)，是班上的“網(wǎng)絡(luò)高手”，也是家長老師眼中的乖孩子。但自從迷上網(wǎng)絡(luò)游戲和聊天之后，他們被電腦里那看似精彩刺激的虛擬游戲所俘虜，上課沒精打采，成績直線下滑。他們的輔導(dǎo)老師索老師在了解這一情況后，決心用自己的力量來拯救他們。索老師帶領(lǐng)孩子們新建了名為“網(wǎng)絡(luò)少年”的網(wǎng)站，教孩子們學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、正確上網(wǎng)，不在虛擬的網(wǎng)絡(luò)海洋里沉淪。
一天，小樂在和朋友聊天的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)有個(gè)身份不明的人偷偷進(jìn)入金融中心的數(shù)據(jù)庫。小樂覺得其中有陰謀，便以最快的速度通知了警方。警方通過網(wǎng)絡(luò)找到黑客，查獲犯罪記錄后，將其繩之以法。
網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，它對你有許多幫助，也有不少害處。它雖然表面上不會(huì)對你造成傷害，但如若你不能正確地利用網(wǎng)絡(luò)資源，而是沉浸在它虛擬的游戲世界中，你就會(huì)像吸食了鴉片一樣。要想戒掉，難！
有人說，堵。只把網(wǎng)線、電源等通通拔了，少給孩子零用錢，才能戒掉他（她）的網(wǎng)癮。這種法子行的通嗎？萬一他們偷家里的.錢呢？俗話說：“日防夜防，家賊難防。”如果逼得他們?nèi)ネ饷嫱怠⒌酵饷鎿尵透坏昧肆耍?/p>
有人說，疏堵結(jié)合。規(guī)定他（她）的上網(wǎng)時(shí)間，除查資料外，不得上其他網(wǎng)站瀏覽。那么他（她）會(huì)不會(huì)在父母不注意的時(shí)候去私自瀏覽其它的網(wǎng)站嗎？父母敢確定嗎？
最好的辦法是重在疏。網(wǎng)照上，不過最好在父母的監(jiān)護(hù)下登陸網(wǎng)站，一貫地去堵不能從根本上解決問題。
希望我們每一個(gè)人都能認(rèn)清楚上網(wǎng)的利弊，合理利用網(wǎng)絡(luò)資源、健康上網(wǎng)，把網(wǎng)絡(luò)變成幫助我們的好朋友，不要做墜入虛擬時(shí)空的俘虜！
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇3
自從有了網(wǎng)絡(luò)，令我的生活充滿了喜怒哀樂，同時(shí)也讓我品嘗到了其中的的酸甜苦辣。
網(wǎng)絡(luò)之喜，有一次老師布置的作業(yè)中，有一道題難住了我，我苦思冥想也不知所措。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)：上網(wǎng)查一下！沒想到網(wǎng)絡(luò)這個(gè)好幫手輕而易舉地幫我搞定了這個(gè)難題，還幫我拓展了許多課外知識(shí)，讓我心中大喜。
網(wǎng)絡(luò)之怒，還有一次，我想上網(wǎng)看動(dòng)畫片。我好不容易早早地寫完了作業(yè)，趕緊打開電腦，好像電腦很擔(dān)心我的視力，就是上不了網(wǎng)。急得我上躥下跳，恨不得砸了這個(gè)破電腦，嘴里還不停的嘮叨：這是什么破網(wǎng)啊，關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，難得我今天作業(yè)少有機(jī)會(huì)上網(wǎng)玩會(huì)兒，網(wǎng)絡(luò)還跟我作對，真是煩死了！
網(wǎng)絡(luò)之哀，有一天中午放學(xué)回家，我第一件事就是上網(wǎng)看《爸爸去哪兒》，我真看著入迷。，不知媽媽喊我做什么事，我只是在一邊應(yīng)付著。一會(huì)兒，媽媽走過來，把我劈頭蓋臉地吵了一頓，說我太不像話了，一回家就上網(wǎng)，結(jié)果害得我一周內(nèi)不準(zhǔn)上網(wǎng)，真是悲哀啊！
網(wǎng)絡(luò)之樂，我還要感謝網(wǎng)絡(luò)給我?guī)砹藷o盡的歡樂和一些榮譽(yù)。通過上網(wǎng)，我可以學(xué)到好多東西，可以學(xué)英語，看小品逗樂，心情不好時(shí)，還可以打打游戲排解心中苦悶，通過網(wǎng)絡(luò)寫博，我還評上了“閱讀之星”的榮譽(yù)稱號，網(wǎng)絡(luò)真是給我?guī)砹藷o盡的樂趣。
網(wǎng)絡(luò)的'用途雖然很多，但上網(wǎng)要把握好一個(gè)度，不能無限制的上網(wǎng)，這樣影響視力不說，還耽誤了我們的閱讀時(shí)間，上網(wǎng)時(shí)間不能代替閱讀！
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇4
用風(fēng)聲鶴唳來形容眼下的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)似乎并不為過，網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的反思。倒閉、裁員、購并、縮水……頻頻出現(xiàn)在媒體上的這些字眼真讓人心驚。由網(wǎng)絡(luò)泡沫破滅而引發(fā)的股市暴跌，已經(jīng)從美國波及全球，短短一年多，全世界約有１０萬億美元的市值化為烏有，幾乎相當(dāng)于全球ＧＤＰ總值的三分之一。由此帶來的消費(fèi)者和企業(yè)信心降低、各項(xiàng)開支緊縮，又對實(shí)體經(jīng)濟(jì)（相對虛擬經(jīng)濟(jì)而言）產(chǎn)生直接傷害———美國經(jīng)濟(jì)持續(xù)走軟，世界經(jīng)濟(jì)也連帶著噴嚏不斷。
過去人們的確高估了網(wǎng)絡(luò)，以為互聯(lián)網(wǎng)無所不能。現(xiàn)在看來，互聯(lián)網(wǎng)主要是一種手段，一種可以大大降低信息交換成本的手段，但它并不能改變一切。舉例來講，網(wǎng)上零售固然可以拉近銷售商和消費(fèi)者的距離，但決定網(wǎng)上零售成功與否的關(guān)鍵是物流配送系統(tǒng)是否暢通高效，沒有后者作為支撐，那么網(wǎng)站做得再精妙也無濟(jì)于事。事實(shí)上，建立一個(gè)網(wǎng)站和建立一個(gè)配送系統(tǒng)的費(fèi)用之比是１：１０。對于生產(chǎn)企業(yè)而言，最重要的當(dāng)然還是生產(chǎn)出來的東西是否高質(zhì)量、是否合乎消費(fèi)者需要。旅游業(yè)也面臨同樣問題，旅游網(wǎng)站可以給旅行者帶來方便，但人們對旅游質(zhì)量高低的評價(jià)主要還是交通、食宿等方面的服務(wù)水準(zhǔn)……諸如此類，都使我們深切感受到，互聯(lián)網(wǎng)確有局限性。在許多領(lǐng)域，物質(zhì)的力量要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于網(wǎng)絡(luò)的力量。
但是，當(dāng)互聯(lián)網(wǎng)從神壇跌落下來以后，投資者所受到的巨大創(chuàng)傷導(dǎo)致對網(wǎng)絡(luò)過度悲觀的聲音越來越響。人們對網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)正從一個(gè)極端走向另一個(gè)極端。筆者認(rèn)為，這同樣是一種危險(xiǎn)的聲音———就如同當(dāng)初過分推崇網(wǎng)絡(luò)帶來巨大商機(jī)一樣。事實(shí)上，雖然單純的網(wǎng)絡(luò)公司眼下日子很難過，但善用網(wǎng)絡(luò)的其他企業(yè)卻能從中得到巨大好處，電子通信論文《網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的反思》。用互聯(lián)網(wǎng)減少庫存、降低采購成本、定制個(gè)性化產(chǎn)品、及時(shí)服務(wù)……所有這些，都是增強(qiáng)企業(yè)競爭力的重要武器。以全球最大的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備制造商思科系統(tǒng)公司為例，該公司七成的訂單和七成的服務(wù)請求都是通過網(wǎng)絡(luò)處理的`，這為它每年節(jié)約１４億美元的開支，占其總銷售收入的７％！再比如，有人調(diào)查了易拉罐可口可樂的生產(chǎn)全過程，從采掘鋁礬土到最后消費(fèi)者買回家，總共需要３１９天，而真正在流水線的生產(chǎn)時(shí)間僅僅３小時(shí)。大量的時(shí)間用于原材料和成品的運(yùn)輸和儲(chǔ)存。如果用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)來處理各道儲(chǔ)運(yùn)環(huán)節(jié)，生產(chǎn)效率即可大大提高。可見，互聯(lián)網(wǎng)雖然只是一種工具，但卻是一種有著巨大潛能、能夠?qū)鹘y(tǒng)經(jīng)營和組織方式產(chǎn)生革命性影響的工具。
當(dāng)前，中國的網(wǎng)絡(luò)發(fā)展及利用水平與美國等發(fā)達(dá)國家相比，還存在很大差距，因此對我們來講，遠(yuǎn)不是悲觀失望、看不到前景的問題，而是如何利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展自己的問題。一分為二地認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)，拋棄一夕暴發(fā)的幻想，擺脫裹足不前的泥沼，網(wǎng)絡(luò)必能為我們帶來驚喜。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇5
21世紀(jì)是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代。互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，導(dǎo)致了獨(dú)特的網(wǎng)絡(luò)語言現(xiàn)象的產(chǎn)生。而網(wǎng)民的迅速增長，使網(wǎng)絡(luò)語言的使用頻率大大提升。對于網(wǎng)絡(luò)語言的定義，語言學(xué)界可謂仁者見仁智者見智。最常見的廣義的網(wǎng)絡(luò)語言大體上可分為三類：一是IT(Informationtechnology)領(lǐng)域的專業(yè)術(shù)語，二是與網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的特別用語，三是人們在網(wǎng)絡(luò)這種特殊環(huán)境中作為交際工具使用的語言符號系統(tǒng)，通俗的`話就是網(wǎng)民在聊天室里或是E-MAIL上常用的語言。本文所指的網(wǎng)絡(luò)語言主要是指第三類網(wǎng)絡(luò)語言。其本質(zhì)上來說是現(xiàn)代漢語的一種社會(huì)變導(dǎo)，是伴隨網(wǎng)民這一群體的出現(xiàn)而產(chǎn)生的社會(huì)語言現(xiàn)象，一種新興的語言變體。
在使用網(wǎng)絡(luò)語言的人群中，從目前調(diào)查資料來看，以青少年居多。
網(wǎng)絡(luò)語言使用存在積極與消極雙重影響。一方面，網(wǎng)絡(luò)語言是新生事物，有著鮮活的生命力，其時(shí)尚個(gè)性化的獨(dú)特語言系統(tǒng)引發(fā)青少年的廣泛關(guān)注。由于標(biāo)新立異的基本點(diǎn)，青少年看到活潑而又怪誕，幽默又富有哲理的語言創(chuàng)造被廣泛應(yīng)用，會(huì)激發(fā)其創(chuàng)新精神，利于青少年充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。而網(wǎng)絡(luò)語言本身的豐富性、創(chuàng)新性、多樣性也會(huì)使呆板的書面語言變得生動(dòng)活潑，豐富語言的信息內(nèi)涵。另一方面，個(gè)性張揚(yáng)的網(wǎng)絡(luò)語言占據(jù)著青少年絕大部分的語言世界。網(wǎng)絡(luò)錯(cuò)別字的大量出現(xiàn)和使用必將導(dǎo)致對傳統(tǒng)語言的感悟能力和運(yùn)用能力的不利影響。對青少年規(guī)范使用語言文字產(chǎn)生不利影響。而隨著網(wǎng)絡(luò)語言進(jìn)入青少年的學(xué)習(xí)生活，對學(xué)生漢語規(guī)范化寫作也產(chǎn)生沖擊，如今學(xué)生在作文中使用網(wǎng)絡(luò)語言的例子屢見不鮮。但網(wǎng)絡(luò)語言隨意性強(qiáng)，錯(cuò)別字較多，有些用語毫無實(shí)際意義，嚴(yán)重干擾了閱讀，降低了寫作質(zhì)量。
對于網(wǎng)絡(luò)語言，我們要辯證否定的看待，既肯定其好的一面，又否定其不利的一面，既克服它對規(guī)范傳統(tǒng)語言表達(dá)中不好的影響，又保留其利于青少年發(fā)揮想象力與創(chuàng)造力的一面。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇6
在那個(gè)神秘的世界中，我們的相遇顯得那么的不可思議。我要感謝你的微笑，雖然它是屬于每一個(gè)喜歡你的人。
我像一株含羞草，神經(jīng)變得異常的敏感，連我作為人擁有的最美好的東西也被我拋棄了。整日的沉默，壓抑著那些不能涌散的情緒。我只能收緊我的葉片，遮擋著我的身子，企圖得到一些溫暖和釋放。害怕，似乎注定了我的孤獨(dú)。那花朵般的笑顏也只能一溜而過，從不在我的身旁停留片刻。那些黑暗可能會(huì)成為我一生的陰霾。
某日，雙手抱膝，面對著電腦發(fā)呆。突然，一張笑臉從我眼前閃現(xiàn)。讓我回過神來，仔細(xì)瀏覽網(wǎng)頁才找到。心中帶著一份期待，慢慢移動(dòng)鼠標(biāo)，打開那個(gè)網(wǎng)站。
映入眼簾的是一位身穿白色連衣裙與我姐姐年齡相仿的'女生。她站在花叢中，雙手張開彷佛要擁抱這個(gè)世界。臉上綻放著笑容，露出兩顆潔白的兔牙。我想這將是我生命中第一縷光，她是那么的不同，她的笑是那么的純粹明亮。
事后，才得知她是一名歌手，她在12歲那年就已經(jīng)出道了。從那以后我便開始關(guān)注她的一切。盡管唱的歌不同，去的地方不同但始終未變的是那能將人的心靈治愈的笑容。那些視頻，圖片看過后，我才發(fā)現(xiàn)她同時(shí)還擁有著我從未擁有的東西。
在這一方面，我總是遇到一點(diǎn)點(diǎn)的問題，不是哭就是發(fā)脾氣。而她卻從來沒有抱怨，像某個(gè)節(jié)目是在早上很早錄制的。可她卻一次都沒有遲到過而且每次都帶著笑容。
那份成熟的心智不像年僅12歲的孩子所具有的。它的笑容鼓舞著許多人當(dāng)然也包括我。想想我的12歲正與同學(xué)們嬉戲打鬧。我總是孩子氣的在猜拳猜輸了氣呼呼的說：“我不玩了”或是哭，希望有人會(huì)主動(dòng)來安慰我，逗我笑。小女孩的任性在現(xiàn)在看來顯得如此幼稚。
如果說，她是闖入我生活中的天使，那么網(wǎng)絡(luò)就是幫我圓夢的上帝，如果說，她拯救了我，那么網(wǎng)絡(luò)就是那根線緊緊的將我與她聯(lián)系在一起。
試想，如果沒有網(wǎng)絡(luò)，我是否仍像昨日那般陰沉，是否還是一個(gè)人孤單前行，是否從未改變。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇7
網(wǎng)絡(luò)是一張神奇的大網(wǎng)，它連接著世界，各民族之間在網(wǎng)絡(luò)上交流探討。在網(wǎng)絡(luò)中任何人都可以發(fā)表言論，查閱信息資料。任何人都可以虛構(gòu)自己的身份，隱匿真實(shí)個(gè)人資料，出現(xiàn)在自己喜歡或不喜歡的網(wǎng)絡(luò)中。但是美麗的背后卻隱藏著陷阱。
在《網(wǎng)絡(luò)道德與安全的讀本》這本書中，我看到了一些人利用網(wǎng)絡(luò)違法犯罪，損害他人利益，看到這些我一時(shí)就好像掉進(jìn)一個(gè)極其寒冷的冰窟中。脫離正軌的網(wǎng)民，你們侵蝕了綠色的網(wǎng)林呀！
某地一學(xué)生沉迷于網(wǎng)吧，居然連續(xù)3個(gè)通宵不回家。泡在網(wǎng)吧上網(wǎng)。后來又因?qū)Ω赣H的批評管教不服，竟一氣之下跳了樓，結(jié)果摔傷致殘。相信你一定對此產(chǎn)生了不少感觸吧！在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬的世界中，有些人判斷是非能力弱，好奇心又強(qiáng)。像一支美麗的風(fēng)箏經(jīng)受不住自由邀翔的誘惑，毅然選擇了擺脫繩線的`束縛，最終墜入大海，在洶涌澎湃的海浪中，支離破碎。他們又像一只易受騙的烏鴉。經(jīng)受不住狐貍的花言巧語、高超的誘惑，張開了大嘴，放開它那“優(yōu)美”的喉嚨。最終還是將它口中的肉，投入了狐貍的“懷抱”。網(wǎng)絡(luò)中的不法分子不也像狐貍一樣盯著你口中的肉嗎？在你放松警惕時(shí)。他常常趁虛而入，肆無忌憚地侵害青少年的身心健康，影響青少年的健康成長。
也許你會(huì)想：網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)自由世界，你可以任意說自己想說的話，其實(shí)不然，在網(wǎng)絡(luò)中我們也要對自己的言行負(fù)責(zé)。在網(wǎng)絡(luò)中人們互不了解。我們青少年上網(wǎng)時(shí)應(yīng)該克制自己，不在網(wǎng)絡(luò)上隨便亂說或者胡說。在網(wǎng)絡(luò)中的你、我、他都應(yīng)該遵守網(wǎng)德，都必須對自己的言語負(fù)責(zé)。
青少年上網(wǎng)時(shí)，應(yīng)該自覺遵守網(wǎng)絡(luò)道德。不在網(wǎng)絡(luò)中亂開玩笑，損害他人利益，不傳播有害、不良信息。保證上網(wǎng)程序正確。不違反法律法規(guī)，安全上網(wǎng)。
上網(wǎng)查閱資料、聊天、瀏覽信息是允許的。但是我們基本任務(wù)和生活內(nèi)容，是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)。我們應(yīng)該處理好學(xué)習(xí)與上網(wǎng)娛樂之間的關(guān)系。每天做完必修的課程后，可以適當(dāng)上網(wǎng)沖浪，豐富自己的文化知識(shí)。但是千萬不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)之中，荒費(fèi)了學(xué)業(yè)。
我們要安全地，正確地上網(wǎng)，不偏離正確軌道，做到真正的與時(shí)俱進(jìn)。
冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
我想，綠色網(wǎng)絡(luò)的春天距離我們不遠(yuǎn)了，她正向我們悄悄走來，到那時(shí)我們將走在網(wǎng)絡(luò)編織的彩虹上，走在健康安全的“綠網(wǎng)”之中，網(wǎng)絡(luò)的春風(fēng)吹化了殘雪、吹綠了樹枝、吹藍(lán)了天空、吹得河水泛起笑容，晶瑩得像碧玉。
讓我們重建新的綠色網(wǎng)絡(luò)，刪除網(wǎng)絡(luò)風(fēng)氣中的腐朽，讓綠色網(wǎng)絡(luò)綻開出美麗的花朵。
我想那時(shí)人們的心情，定然是無比輕松愉快。相信大家都會(huì)為綠色網(wǎng)絡(luò)的再生而歡呼。雖然網(wǎng)絡(luò)中的你、我、他，素未謀面，但是網(wǎng)絡(luò)卻架起了連結(jié)你、我、他之間真摯的友誼這座虹橋，通向心靈的大門。
那么，就請大家共同攜起手來，共創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)的春天吧！
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇8
昨晚才告誡自己再也不給你寫東西了，可是剛才看了你的留言，卻不由自主的又有了想寫點(diǎn)什么的沖動(dòng)了。
洋洋灑灑居然又寫了這么多。哥，可能你又要說這是一篇好文章了吧？這怎么能算是文章呢，只不過是我想要對你說的話而已啊！
唉！哥，我們是不是前世就是兄妹呢？我怎么對你有著無比的信任呢？你說昨晚說的話有些是戲言。可是你知道嗎，只要是你對我說的話我都會(huì)當(dāng)真，我已經(jīng)分辨不出那是真話哪是戲言了。當(dāng)初對你懷有的`那份異樣情緒,如今已蕩然無存了。此刻內(nèi)心所洋溢的只是暖暖的親情。我一直感謝上蒼，她竟然對我如此厚愛，居然在網(wǎng)上賜給了我兩個(gè)愛我疼我的哥哥。這是不是給我這個(gè)缺少父母關(guān)愛的人另有的補(bǔ)償呢？可是那天當(dāng)你說到“不要在空間里面叫我哥哥”時(shí)，我害怕了，恐懼了。以為你再也不要我了。這一個(gè)月來你對我的愛護(hù)，都是你假裝的。所有的一切都是虛擬的。那晚我哭了，哭得好傷心，好傷心。第二天眼睛還是腫腫的。可是經(jīng)過昨晚的談話，我終于明白了哥是不會(huì)不要我的。原來在哥的心里一直想著我惦記著我。昨晚，我又哭了，那是感激的淚水，是高興的淚水。我知道，我從來都沒有失去過哥哥。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇9
云卷云舒，我認(rèn)識(shí)了不同于世界的他；花開花謝，我便與他相識(shí)相知；潮漲潮落，我們一起赴天涯、游海岸。
今晚，我收到了他的郵件。
親愛的朋友：
你好！
很高興能和你談天，當(dāng)你讀著這封郵件的時(shí)候。我一直在關(guān)切的看著你。
相遇。我們走過那座殘破的神廟，夕陽西下，荒草連天，便聽見了那穿越時(shí)空的《黍離》：知我者，謂我心憂；不知我者，謂我何求。悠悠蒼天，此何人哉？那，是一個(gè)周朝大夫的憂。從那天起，你學(xué)會(huì)了憂國憂民。
相識(shí)，我和你散布于郴江江畔，驚濤噬月，冷霧失途，于是我們結(jié)識(shí)了旅店郴州的秦觀。他臨江而立，不由感慨：“驛寄梅花，魚傳尺素，砌成此恨無重?cái)?shù)。郴江幸自繞郴山，為誰流下瀟湘去？”那，是一個(gè)政治失意之人的愁。從那天起，你知曉了失意之苦。
相知。我們來到了異國的月光下，銀波蕩漾，熠熠生輝，便聽見了海頓斯坦的那些心情：坐下來，感覺很清爽。盡管今天并沒有獲得什么，我生命中的每一天都令我欣喜。往日的愁苦和傷痛，都埋進(jìn)了這銀色的光波里。那，是一個(gè)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者的愛。從那天起，我讀懂了釋懷。
相惜。我們一起眺望海子的麥田，空曠無邊，金波滔滔，有幸者目睹了他的守望：這就是絕望的麥子，永遠(yuǎn)是這樣，風(fēng)后面是風(fēng)，天空上面是天空，道路前面還是前面那。那，是一個(gè)孤單者的心聲。從那天起，我明白了守望是因?yàn)楣陋?dú)。
我們的故事這樣開始，我們的故事還將發(fā)展。我會(huì)帶你去游覽美國西部的草原，巴黎城中塞納河，地跨八國的阿爾卑斯山脈；我會(huì)帶你去了解葬花詠絮的黛玉，飲者留名的李白，用黑色的眼睛去追求光明的顧城；我，還會(huì)……
但是，我在你們的世界里卻成了避而遠(yuǎn)之的毒品！親愛的朋友，這并不是我的錯(cuò)，不是我苦苦挽留，不是我肯放手，也不是我用盡心計(jì)，才使得他們對我沉迷！他們的欲罷不能是因?yàn)橐庵静粓?jiān)定，他們的.無法自拔是因?yàn)樽约簺]有及時(shí)回頭！這并不是我的錯(cuò)啊！所以，請你相信我的清白，并勸勸你的朋友們，不要再讓我蒙受冤屈了！感激之情，溢于言表。
夜深了，我不得不跟你道別，希望下次再和你暢談。
你的朋友
網(wǎng)絡(luò)
月，又悄然滑過淺灰色的幕布。每天每天，它都迷茫的照映著迷茫的人們，而今夜，在那些情真意切的話語里，迷茫的光輝已不再迷茫。
此刻，網(wǎng)絡(luò)的心聲已讀盡。那么，親愛的迷茫者，你們還在迷茫嗎？
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇10
網(wǎng)絡(luò)作文真是無奇不有，大家都喜歡它。
有一次，老師布置了一篇作文，大家都不知該怎么寫是好，各個(gè)抓耳撓腮。我也在其中，許久也不知道該從何下手。正在我煩躁不安的時(shí)候，一個(gè)聲音飄進(jìn)我的耳朵：“怎么寫呀？”“這么難寫，去精品選登看看吧。”
我一聽，猛得來了精神，拍了一下腦袋瓜：“我怎么就沒想起來呢？去……”我又停下不說了，萬一人家都知道了，那也就不足為奇了。我迅速最小化bbs窗口，點(diǎn)擊“精品選登”。哇，這么多作文，夠我好好參考參考的了。我認(rèn)真地看著，生怕漏了哪個(gè)新穎的題材。猛的，我發(fā)現(xiàn)了一篇作文，選材好，而且又描寫細(xì)膩，讓我忍俊發(fā)笑。這使我聯(lián)想到發(fā)生在我身邊的.一件事情。
找到了好的題材，雖然落在別人后面寫，但是詞句好象流水一樣從我手中流淌出來，終于趕在別人之前寫完。
精品選登好像一本開閉自如的參考書，可以讓我們不用再去翻那些厚厚的作文書了。我一直都不知道別人的作文是怎樣進(jìn)去的，現(xiàn)在我總算知道了。
上次郭蓉菲在“說說心里話”中打了一篇以《網(wǎng)絡(luò)作文》為題的作文，她回來后，興高采烈地對我們說：“告訴你們，我的作文進(jìn)精品選登啦！”我不相信，但經(jīng)過證實(shí)后，也不得不承認(rèn)。可是，為什么我們同樣都寫了，只有她進(jìn)去，我們沒進(jìn)呢？也許是她寫得好吧。看來，我只要加把油，一定也行的。
網(wǎng)絡(luò)作文真好，我們不僅能看到很多參考作文，而且還讓我們認(rèn)識(shí)了自己的作文水平：好的就能進(jìn)精品選登。真是太棒了！
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