我的作家夢作文(14篇)

　　在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的我的作家夢作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　我的作家夢作文 篇1

　　我是這不平凡世界上的一個平凡人！我沒有白居易、駱賓王他們那樣的天賦，也沒有孫康那樣刻苦。可我卻妄想做一名作家，也許是年少輕狂的諾言，又也許是一個童稚的玩笑。可誰又能說得清、道得明呢？

　　作家也許沒有歌星那樣風光，也沒有軍人那樣威風八面。可是沒有作家，就沒有那美如畫的唐詩宋詞元曲，也不會有那令人如癡如醉的散文！試想一下，如果在一個沒有書籍、文化不發達的世界，人類將是多么愚昧、野蠻啊！那人類的大腦就形同虛設，就沒有其價值與意義了！

　　作家，當他煩惱時，可以盡情用筆吐露出自己的心聲；快樂時，又可以揮毫吐出自己的春風得意；在受到別人欺凌時，也可以以筆為刀，狠狠地抨擊那些壞人，何不痛快？我想，做一名作家一定是非常快樂的。而想要做好一名作家，則我們一定要有一種高度冷靜和正義的心態！這種心態不也正是我們青少年最應擁有的.心態嗎？

　　即使做不了作家，我也要成為一名寫手！我也一定不會隨波逐流，做別人思想的奴隸！我將以我手中之筆耕耘出一片屬于我自己的文學天地！

　　千古同題無同文！在我們有限的生命中，要活出我們自己的價值！我想文學博大精深，只要我們認真探索和發現這個世界，總會發現自己的那個世外桃源；總會有一片凈土陪伴我們一生！而我們也不必陷于塵世的煩惱之中，更不必抄襲、模仿別人的勞動成果！一個再優秀的作家如果沒有了正義感，那么再精彩的文章也只是俗文，文章就會失去其靈魂與正氣！那么這樣的人只會遭人唾棄，最終身敗名裂！

　　我的作家夢作文 篇2

　　我想要成為的人很多。當“辛勤的園丁”教師，當救死扶傷醫生、給人帶來快樂的歌唱家？？都令我心馳神往。但我的理想是當一名作家！

　　我并不是為了拿高額的稿費，亦不是為了出名。我所想的是：讓別人分享我的快樂；體會我那淡淡的哀怨；把不平之事公之于眾。這一理想在我很小時便樹立了。當我讀完“陽關姐姐”寫的書時，我似乎能透過書籍了解她的個性。我能看到那些作家把心中所想流露出來時長舒的一口氣。這是多么快樂的享受——開拓別人的視野，滋潤他人的心田。從某種角度來說，它是最好的發泄方式。我知道我與理想十分遙遠，但我將逆風前行。證明給所有人看：我能行！如果爸爸媽媽要出差，把我放在家里不管不顧，我一定會大吵大鬧，上房揭瓦。但給我幾本書，我有會悠然自得地看起來。忘了世界，也忘了自己。走進書中，離開這個喧囂的塵世。

　　書中的景色：花香馥郁，楊柳依依。多么的美麗！書中的人物：各有特點，性格獨特。多么個性！書中的'事物：跌宕起伏，變化無常。多么驚奇！看他人所寫的書，借鑒別人的經驗，豐富自己的視野。這無疑是作家的先決條件之一。我愛看書，也愛搞點“小創造”。我喜歡把自己的所見所聞，心情好壞，社會領悟。當你一口氣把所說的話寫下來，你就會明白我寫作時的快樂感受。我寫的作文常得到別人的指點，受到別人的稱贊。面對稱贊，我淡然一笑，這離我的夢想還差遠了。可只要我還能控制自己的意識我就會為之堅持并為之努力下去！我相信不斷練習，不斷失敗，是成功的前兆。

　　小鳥學飛不也是這樣嗎？我相信百分百的努力加上百分百信心，便會取得成功。即使失敗我也不后悔。因為這途中我已讓自己得到鍛煉，使自已越臻完美！

　　我的作家夢作文 篇3

　　每個人都有夢想，例如：做科學家、做太空航天員、做董事長……而我的夢想就是做一個普普通通、平平凡凡的兒童作家。這是為什么呢？那是因為在小時候，媽媽早已為我播下故事的小芽兒了。

　　記得在三四歲的時候，每天晚上，媽媽總會坐在床邊拿著一本故事書，繪聲繪色地為我講著一個個童話故事。雖然有些我聽不懂，但還是會回給媽媽一個微笑，然后再甜蜜地進入夢鄉。稍微長大些，我學會了拼音，能夠自己看注音版的童話書、故事書了。到了上小學，那些有點幼稚的書早已不能滿足我增大的“胃口”，逐漸的，我開始閱讀作文書和小說書。與此同時，我也開始學習寫作文了。因為我平時積累的知識比較多，再加上班主任的.細心指導，我的作文水平如同芝麻開花——節節高，優和五角星也因此常常出現在我的作文紙上。俗話說：讀書破萬卷，下筆如有神。當我不斷體會著“下筆如有神”帶來的喜悅時，我開始異想天開地做起白日夢——當一個兒童作家。我心想：“當作家當然要出書啦！楊紅櫻阿姨不是寫了一冊《淘氣包馬小跳》嗎？那我就借鑒借鑒，模仿模仿吧！”每當想到這里，自己就會偷樂起來。但如今，這個念頭已暫時被打消，因為現在的我明白了這是個遙遠的夢想。要想當作家，要想出書，那我就得不斷努力，而不是成天只做白日夢。

　　我家書柜上滿滿的課外書早已把我變成“小書蟲”，并把我養得“白白胖胖”的，如果可以，長大后我還愿意做條“書蟲”，一條會寫書的“書蟲”，圓我的作家夢。

　　我的作家夢作文 篇4

　　每個人都會有屬于自己的夢想，例如說我吧，我的夢想就是長大可以當一名作家。你也許會驚訝不已地問：當一名作家有什么好玩的，還不如當富翁呢！實際上你錯了，富翁得到是數不清的金錢，而作家所擁有的卻是數不盡的知識，金錢總有花完的一天，但知識卻永存在你的腦海中，不會失去一分一毫。非但如此，隨著歲月的沉淀，它如同陳年的老酒，愈久彌香。不過，我想當作家的原因，不僅僅這些，還要歸功于那一次。

　　那一天，我與媽媽去圖書館看書，我挑了一本鄭淵潔叔叔寫的《機器猴力力士》就津津有味地看了起來，從上午一直到下午，都沉醉于其中無法自撥。這時我突然覺得鄭淵潔叔叔很偉大，居然能寫出這么讓人陶醉的幻想文，頓時，我的腦子里油然而生了一個念頭：長大以后我也要當作家。

　　回到家后，我迫不及待地翻出未曾看過的文學書，一邊看一邊記，把好詞好句抄下來，再在腦子里過濾一遍。在寒假里，我寫出了《我的自助餐體驗》，這讓對作文很挑剔的媽媽也忍不住拍手稱贊，這讓我想當作家的決心更加旺盛了，于是，我勝乘追擊，寫了一篇字數達一千二百字的《我愛我的'祖國》讀后感，也博得了媽媽的好評，使我更加堅定了我人生道路的目標。

　　每一次到圖書館時，我總要看很多文學類的作品，以增長知識，因為我深知只有知識豐富了作文才會有血有肉，這樣離我的作家夢才會越來越近。

　　在小學階段，我們主要是把精力放在學習上，這樣才能得到豐富的知識，長大后才可以寫出一篇篇美文，完成自己的夢想。我相信，肯定會有人跟我有同樣的心愿，那就讓我們從現在做起，做小處做起，好好學習，多看，多聽，多想，將來一定能成為一名光榮的作家。

　　我的作家夢作文 篇5

　　德萊賽曾經說過：理想是人生的太陽。沒有理想就等于人生一片漆黑。我的理想，是當一名能帶給大家快樂的作家。

　　作家用筆記錄了一個個美好的故事，我是安徒生那一個個傳神的童話故事里的主人公，我喜歡蕭紅無拘無束的童年，陳盈穎其樂融融的住宿生活，我還喜歡湯素蘭那妙趣橫生的`故事，伍美珍的校園趣事。這些美文，讓我萌生了當作家的理想。

　　每當預習語文課文時，我總會想上幾分鐘，作者為什么想要寫這篇文章呢？他是在什么情況下寫的呢？我如果是他，會怎么做呢？想著想著，就會傻笑起來，又把自己的想法記在日記本上。久而久之，日記本也不知換了多少本。這些日記，又被我改過幾次，可高興的是，我的文筆從剛開始的“流水賬”到現在的“范文”，還多虧了我的這個小習慣。

　　為了讓自己的文筆更上一層樓，我開始寫大量的作文，閱讀各類名著。普普通通的生活趣事，早已滿足不了我。小到一篇富有哲理的短文，大到一套書籍；簡單到只有幾個字的詩篇，復雜到讀了上百遍的文章，還未理解透徹。文筆在進步，視力在退步。一年前，因為它，我戴上了眼鏡，可收獲了不小的果實。

　　為了可以盡早實現，我現在已經列出好幾個短篇的大致意思，也寫過幾篇哲理的美文，我從不認為寫作很累，它現在仿佛是我的一個知心朋友，了解我許許多多的小秘密，也鼓勵我大膽追夢。

　　也許這條路還很遙遠，那只是我走得太慢，只要加快腳步，奮力拼搏，便可以實現。這將成為現實，而不是一個夢！

　　我的作家夢作文 篇6

　　俄國作家托爾斯泰說過：“理想是指路的明燈。沒有理想，就沒有方向；沒有方向，就沒有生活。”我的理想一直是成為一名作家。

　　我喜歡在課外寫作，寫完后再拿去和同學們交流。我曾經寫了一篇《新校區，我來啦》的作文，自己覺得寫得還不錯，就拿給同學們看著玩，沒想到王嘉琪、賴紀妃她們幾個竟然看著看著搶起來了。她們一個字一個字慢慢嚼，仿佛不是在看文章，而是沉浸在一種愉悅的享受之中。像王嘉琪當時沒搶到作文的，下課后會問我要去看，看完后，還說我想象中的新校區很有意思，看了以后仿佛已經住進了新校區一樣，說我寫了一篇“verygood”的作文。賴紀妃也整天求著我說：“還寫一篇，再寫一篇嘛！你簡直就是我身邊的‘小作家’啊！”說得我不由得臉紅得像一朵紅云，同時也有點動心了，是呀，所有的大作家們，不都是在不停地創作當中，才取得了卓越的成就，才給我們留下了無數的精神食糧。我不一直都在夢想以后當個作家嗎？對，我可以的。于是我一鼓作氣就忍不住又寫了好幾篇，還把我的幾個好朋友都寫了進去，都是幻想新校區的。我給這幾篇作文命名《秋秋的夢想日記》。

　　現在除了我寫，龔鈺涵、王嘉琪、周惠霖她們也跟著我掀起的“寫作浪潮”寫了新校區續集。就這樣，我寫得開心，她們寫得開心，大家都看得開心，我也更加愛上了寫作。在寫作時，我的'思維可以天馬行空，不受任何約束，我可以將心里想的一一從我筆尖下流淌出來，我喜歡這種自由表達的感覺。寫作文變成了我和同學們另一種交流的方式，我也成了同學們心目中的小作家。

　　現在想想，當一名作家是多么好。我堅信我可以的！

　　我的作家夢作文 篇7

　　每個人都有自己的夢想： 或是救人無數的“白衣天使 ”； 或是光彩照人的大明星； 亦或保衛家園的戰士。而我，一直有一個作家夢。

　　我認為，寫作是一件讓我如癡如醉的事情： 捕捉那些在腦子里轉瞬即逝的靈感，在腦子里將它們迅速整理成文，帶著滿懷激動的`心情將它們一字一句的記錄下來。寫作完畢后，再帶著久久不能平復的心情慢慢地品味著自己的作品。直到最后修改結束。在我眼里，這是一件極其神圣而美妙的事情。

　　在我小的時候，我就非常崇拜那些寫作名家——他們總能把一些平淡無奇的小事，寫的那樣傳神，成為大家公認的經典。像朱自清先生的《匆匆》，就讓我體會到了時光的寶貴； 還有豐子愷先生的《手指》，也讓我領會到了團結的力量； 老舍先生的《養花》，更是讓我悟出了人生的哲理。這些美文更加激發了我對寫作的渴望，更加堅定了我當作家的夢想。

　　想要成為一名出色的作家，這個過程是充滿了艱辛與苦澀的。我記得曾經有人說過： 一代代名家既是豐碑又是高墻，豐碑可供后人敬仰與追隨，高墻又使很多人畏懼與退縮。所以我知道，想要當一名出色的作家要“上知天文，下曉地理”，還要有扎實的語文功底。所以，在日常生活中與學習中，我一定要做到： 多讀書，多練筆，多思考和多聆聽。

　　只要我堅持不懈的努力，我相信在不久的將來，我，一定會圓了我的作家夢！

　　我的作家夢作文 篇8

　　想去雅魯藏布大峽谷，感受它的深不可測；想去坎貝爾港，目睹它的秀美奇麗；想去南極洲，在夜晚眺望那神秘的極光

　　我向往自由，向往更大的世界。我有一個不大的理想，去做一名旅行作家，去追求屬于自己的詩與遠方。

　　五歲，第一次，在上海那個大世界里，我的心靈被震撼了！小小的我，殊不知天地間有如此繁華的地方。從那時起，我開始對外面的世界充滿了憧憬和好奇。

　　夢想在我心中真正扎下根是五年級時媽媽給我買的那本《撒哈拉的故事》。在我的印象里，沙漠是灰暗的，是干燥的，是壓抑的；但，在三毛的眼中，沙漠是那么嫵媚，那么美麗，那么浪漫！原來，世界如此之廣，也如此之奇妙啊！語言的魅力也是如此之深啊！旅行作家的理想，在我心中越來越堅定，也變得清晰起來。

　　我開始熱愛閱讀。一本本“呼呼”大睡的關于地理的`書籍，開始被我饒有興趣地捧起翻閱：書里的東西，與我將來看到的是否一樣？不同之處是哪里？

　　我開始熱愛寫作。本來，我認為寫作是一件非常乏味的事情；但是，自從心中確定下這個理想后，我開始熱愛寫作，變得認真起來。因為我想把旅途中的所見所聞，奇人異事像我的偶像三毛一樣，寫成一本書，用優美的文字，表達我內心的情感。

　　我開始了解旅行作家的故事。酈道元踏遍了中國的大好河山，寫出了中國游記的開山之作《水經注》；徐霞客一生志在四方，足跡踏遍21個省、市、自治區，可謂：“達人所之未達，探人所之未知！”；現代三毛，就是一個很好的代表，她開創了我所鐘愛的“流浪文學”，讓自由與真性情灑滿了兩岸。

　　旅行作家，這個理想很遠，又，很近，很近。

　　我的作家夢作文 篇9

　　在我的心中有一個夢想，它猶如一盞明燈，照亮我前進的道路；也如一本書籍，讓我沉浸其中無法自拔。我熱愛它，我將如同攀登高山，不畏艱難險阻，只為實現它。要問我為什么如此執著，是因為……

　　我第一次感受到寫作的美妙，僅僅是看了一篇文章，但它如一雙無形的大手將我拉入文海。我感受著作者筆下文字的美妙，也讓我開始心生向往。隨著閱讀的文章越多，我的筆下似乎也慢慢流出一串串美妙的音符。看到別人也能被我的文字吸引，更加深了我對寫作的喜愛，這或許就是我想當作家的原因。

　　我認為堅持練筆是提高寫作水平的關鍵。有一次因為學業繁重，我便有些厭煩于它，靈感的小精靈像是被我氣急了，總是躲著我。老師的話卻涌上了我的腦海：“一篇好的文章要有優美的詞句，這些詞句像是音符，構成了一首首悅耳的歌曲，但文章不能總是平鋪直敘，加入情感起伏，文章才能更精彩。”當時我似懂非懂地聽了老師的話，盡量理解其中的含義。現在漸漸明白了這叫做“一波三折”，有了這招，我的寫作水平突飛猛進。我不斷練習各種“招式”，只為實現心中的.夢想。

　　我曾憧憬過，我當上作家時，也能用文字吸引更多的小朋友，或許還會有孩子給我寄來天真無邪的信，他們或許會真誠地告訴我，我也能用文字在他們的小心靈上埋下一顆寫作的種子。我想這就是我最大的快樂吧。

　　我將如一位在沙漠中探險的旅人，經過重重困難到達綠洲。我要腳踏實地地朝前邁進，相信總有一天，我也能驕傲地向世界宣告：我是一名作家，我實現了我的夢想！

　　我的作家夢作文 篇10

　　每一個人生下來都有不滿足于現況，追求完美的力量。那些改變不了的現狀就變成了夢想。

　　如果有人問我我的夢想是什么，我會自豪的說：“當一名作家。”我常常幻想這樣的情景：在春天，我躺在地上感受春天的活力與生機；在夏天，在將來的湖面上，站在船上，看滿湖的荷花與荷葉；在秋天，走在楓林里，看那火紅的楓葉思索生命的意義；在冬天，看那漫天飛舞的雪花，感受雪花的空靈在自然中尋找靈感，傾聽大自然。

　　我會用一支筆寫下一個個動人的故事，他們或許“傷感”或許“傷心”我希望我的讀者讀到傷心處時，流下眼淚，讀到開戲出事會捧腹大笑我的子孫一定以我為豪

　　當我化作世間的'一縷塵埃之后，我的作品像蒲公英的種子一樣灑落四方，人們或許不知道我是誰，但知道有一個作家叫作梁垚。人們或許不知道我的故事，但知道有一個叫做梁垚的作家寫了許多不錯的作品，人們或許不知道我長眠于何處，但知道有一位中國的作家叫梁垚我的作品會被收入語文課本里，在學生的筆記本上將記下這樣一段文字：“梁垚，中國著名作家，學者。

　　語文老師們，會在閑暇的時間里，談論我的作品敘述我的故事，或許我的作品可能就在他們的抽屜之中，在學生的桌箱之中，在雜志攤上。

　　我知道我的夢想太過虛幻，不夠那么的真實，成為作家并不是一朝一夕的事情，通往作家的路上可能充滿“荊棘”，但我會堅持的走下去，哪怕遍體鱗傷，我也會為我的夢想而努力的，不要以為我是在說笑，當你們路過報刊看到我的作品不要那么吃驚。

　　我的作家夢作文 篇11

　　結繭成蛹的春蠶，在軟殼里期待化為彩蝶的時刻；含苞欲放的花蕾，在青葉中暢想如霞的未來。青春年少的我們在成長過程中定然重新裝美好的明天，做著這樣那樣的夢，諸如團圓夢、大學夢、作家夢、航天夢、強國夢……

　　而我的夢想便是成為一名作家。或許有人會質疑我，有沒有高的文采，當了作家會用自己的文章來養活自己，你的文章會有人來看嗎？我會對那些質疑我的人說：“不是的！”我不知道我以后會怎么樣，但是我會堅持我的夢想——當一名作家。

　　我要當一名作家，是有原因的。

　　在我馬上要上三年級的時候，來到了縣里，那時我不知道該怎么寫作文，無從下筆，為此我氣憤過，哭過，鬧過，老師總是在耐心的教導我如何寫好作文，我也知道自己要努力，不能辜負老師對我的幫助！功夫不負有心人，經過老師對我的幫助，和我自己的努力，我能寫出一篇完整的文章了，但對比別的.同學，我的文章簡直微不足道。我去問老師該怎樣提升文章的水平，老師告訴我要多讀、多背、多寫。我努力的按照老師說的去做，果不其然，我的文章有了很大的提升。

　　我從許多書上讀到許多優美的文章，那些文章像一杯茶，需要我們用心去品，才能有所感悟。我覺得作家好偉大，會將詞串成優美的文章。

　　作家就像老師一樣，雖然他并不能登那三尺講臺，手把手的教學生，但是作家可以用優美的文章來教育人，讓人們明白許多道理。

　　茫茫人生路，因為有個作家夢，我的心由孤獨彷徨回到了溫暖。我是何等的幸運，因為我在擁擠的世界里，找到了可以拯救自己的文字。

　　我的作家夢作文 篇12

　　我，只是個平平凡凡的普通學生，但在我那熱愛祖國的心里面，卻有一個不平凡的夢想。

　　我在二年級的時候，就喜歡閱讀許多作家的作品。我看了這些作品以后，就很羨慕他們寫的作品，就常常幻想著自己也要當上著名的作家。因此，我就立下大志，長大后也要當上作家。

　　可是，說起來容易做起來難。在我三年級上學期剛開始寫作文的時候，我就遇到了一個寫作文的難題：作文沒有題材寫。這可讓平時快活的我犯了愁。怎么辦呢？難道我的理想就這樣泡湯了嗎？我憂心忡忡地回到家里。就在我準備放棄這個理想的時候，我的腦子就蹦出了一個好主意，就列了一個計劃表：以后每個月的零花錢有三分之二都用買作文書看，提升寫作水平。

　　媽媽為了鼓勵我寫作文，就帶我游山玩水，讓接觸自然，收集第一手的資料。漸漸地，我的筆下就有內容寫了。媽媽還讓我周末有空的'時間多看我用零花錢買作文書看，還把我的書房變成了一個小花園，讓我像一只小蜜蜂在里面采蜜。過了一個月，我的作文水平不但提高了，而且腦子里還積累著很多好詞好句。

　　就在我的“魔鬼計劃”實現不久，學校就開了一個新的興趣小組——作文組，媽媽就讓我在那里學寫作文。在那里學習寫作多次以后，我就感覺我對作文有信心了，就又開始繼續實行我的計劃。

　　皇天不負有心人，在三年級下學期舉行的一次征文比賽中，我榮獲中年級一等獎。聽了這個消息，我欣喜若狂。在上臺領獎的時候，我接過那張獎狀的時候，我就對作文更有信心了，就堅信我的夢想一定能成為現實。

　　如今，我已經是四年級的學生了，但我還是時不時地想著一個問題：我的作家夢什么時候才能成為現實？

　　我相信：我的這個夢想一定能夠實現。

　　我的作家夢作文 篇13

　　我的夢想是當一位像冰心一樣的作家。

　　在幼兒園大班時，我就喜歡獨立看《幼兒畫報》之類的書。記得二年級上學期，一次考試成績好，挺高興，忽然有了靈感:“當我成功時，我是多么喜悅和興奮”,那下面該怎么寫呢？有了，成功的反義詞是失敗，“當我失敗時，我是那么灰心和沮喪，”可后面又怎么辦呢？

　　到了放學，我急匆匆地向門口奔去，對了，“當我趕不上時間時，我又是那么著急”，一會兒回了家，一眼看到了墻上的鐘,“我的心情時時刻刻都在變，都在變，就像鬧鐘每天走。”寫完了問爸爸：起什么名字好呀？爸爸說：“就叫‘我的心情’吧”，我馬上把它寫下來，那時候，“喜悅”和“沮喪”還是用拼音寫的`呢！媽媽回來看了，說“這首小詩真不錯，你把它抄下來，明天給老師看。”

　　二年級下學期時，爸爸和我一起清理魚池，我覺得十分有趣，就想把它記下來，于是寫了一篇文章，寫得很短，大概才兩頁，后來媽媽和我一詞一句地改了很長時間才改得有些作文的模樣。

　　想不到有一天，學校保安突然給我一封信，我好奇的打開一看，原來是一張《小學生拼音報》，這是什么意思？我看了看，一首詩映入我的眼簾，《我的心情》，我竟然有詩發表了！放學后，我高高興興地把報紙拿給媽媽看，媽媽夸我是“小作家”，我想：如果我要經常發表文章，就需要經常寫作，平時沒時間，雙休日一定要練。

　　我每周都堅持寫作，一次，媽媽給我看冰心的《寄小讀者》，我覺得冰心寫得真好，就立志一定要成為像她一樣的作家。

　　我已經發表了十幾篇文章了，我幻想有一天我成為大作家，那時我非常有名：小學生必讀書中有我的作品，有人來要我的簽名，一天，報紙上登出我的名字——我得了諾貝爾文學獎！

　　我的作家夢作文 篇14

　　你的理想是什么？只要有人這樣問我，我一定會毫不猶豫地說：當一名作家！

　　為什么會有這樣的理想呢？因為我覺得，作家是一個神奇的職業，只要作家懷有一顆童心，就可以寫出一個個精彩的故事。

　　小時候，最先接觸的書就是《幼兒畫報》，紅袋鼠、跳跳蛙……那一個個的文字小精靈交替著排列出一個個精彩的故事，讓我也萌生了一種想要與他們一起去冒險的沖動。

　　后來，隨著年齡的增長，我看的書也越來越多，《笑貓日記》、《哈利波特》、《安娜 卡列尼娜》……每次我都會捧著一本書看得如癡如醉，常常忘了吃飯，那些優美的文字，似乎把我帶到了另外一個精彩的世界，使我也愛上了寫作，并立志長大后當一名作家，

　　功夫不負有心人，因為我平時積累的`較多，我的作文水平也不斷提高，但總覺得似乎少了點什么，終于，我在“陽光姐姐”伍美珍的書里找到了答案，原來我少的是童真，那一個個令人捧腹大笑的故事，充分地表現了孩童的稚氣，并從孩子的角度思考問題，他們也讓我對“陽光姐姐”產生了一份敬佩之情。

　　我在心里暗暗發誓，我一定要多看有意義的書，適當地運用一些好詞佳句，寫好作文，寫出真情實感，實現我當一位作家的理想，我相信，只要我肯努力，在不久后的將來，我的理想一定可以實現！