【精選】朋友作文合集10篇

　　在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的朋友作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

朋友作文 篇1

　　我有一個很棒的朋友，我曾在朋友面前說過無數次你真棒，不過每一次朋友都只是笑看著我，沒有承認也沒有拒絕。

　　朋友是籃球高手，每次我看朋友打籃球，心里都會激動不已。若是朋友只是普通的與同學切磋，那就還好，因為這時的朋友會手下留情。而若是朋友真正的與別人比賽，那可就不得了了，朋友精湛的球技會將比賽中的其他人都顯得遜色不已。

　　反正我是深刻的認識到朋友的厲害了，所以每一場朋友的籃球比賽，我都來觀看，然后用我最大的激情來給朋友喝彩！我有一個這么棒的朋友，可是一件十分高興的事。因為朋友出色的球技，也因此常常都會有同學來找朋友比球。不過一到這種情況，我心里都會發笑。雖然說是比球，但是一到后面鐵定就是被朋友訓球了。

　　雖然我的朋友打籃球打的很好，不過卻很謙虛。因為在朋友看來，在籃球上比他有天賦的大有人在。這樣謙虛的.朋友在我心里瞬間又高大了起來。

　　我的朋友也很努力，朋友喜歡打籃球，并且也會報名參加校園里的籃球賽。每一次籃球賽開始之前，朋友都有很努力的在訓練。盡管朋友已經很厲害，也很出色了，但是朋友對待每一場籃球比賽都非常的認真。

　　朋友的努力與認真是所有人都看在眼里的，校園里有不少的老師也都很喜歡朋友的性格。謙虛的朋友也在同學們之間非常受歡迎呢。

　　朋友你真棒，跟在你的身邊，我也學會了不少的東西。是朋友你教會了我學會謙虛學習，是朋友你教會了我去認真的做好每一件事。我的朋友，我以你為榮，也以你為榜樣，我會向你學習你身上的這些優秀的品質。

朋友作文 篇2

　　我們是朋友對嗎？我們一同玩耍歡笑，一起討論學習，前后位的我們經常偷偷上課說話。可是為什么，我們的友誼開始破裂。

　　“紫菜，這道題怎么做？”雖然學習好但是不開竅的你，總是憨笑著問我題。我也樂意為你解答。上課我們比著發言，一起談論學習外的事，秘密一同分享，一起歡笑，形影不離，連wc也要一起。

　　那次掃墓，我非常想去，但爸媽都有特殊的事，不能接我。我去心急切，這可是最后一次同學在一起游玩的時刻了，我不能放棄。于是找到你，讓你爺幫我父母簽字并帶我回家。你同意了，這也是意料之中的，但......

　　“賀**，你不能做我爺的車了。因為車上本能坐六個人，已經有七個人要坐了...”我無語了，怔住了。這意料之外的事，我根本想都沒想過會這樣。那些已經坐的七個人，全是學習差的，而有些父母本能接，只是想坐你的'車而已，而我，是真的，我們說好的。你愿放棄我，帶她們...

　　春游完了，我并沒有想坐你爺的車的意思，只是想讓你爺幫忙簽個字。而你一見我來，變將我推好遠，狠狠地說：“我們馬上就走了，你沒看，人已經聚齊了，我們都有事。”便不理我，帶著一些人走了，只剩下留在原地吃驚的我。

　　淚水奪眶而出，我最后趴在一個閨蜜身上放聲大哭。心在流血，每一滴都帶著深深的痛。為何，我們不是朋友么，我們不是同窗好友么，我們不是學校知己么，我們不是曾經有約么？

　　我不知道你在想什么，但我知道，我們已不是朋友，我們的友情到此為止，以后的以后，我們的裂疤也不會復原，時間也彌補不了。如果再來一次，我選擇放棄，放棄這份友誼，真的放棄，我們并不是朋友......

朋友作文 篇3

　　今天，我看了《小灰兔找朋友》。

　　這本書講的是：有一只小灰兔。它想找一個好朋友，于是，它向森林那邊走去。它在森林邊上遇到了一只熊。熊愿意和它做朋友，于是，它們在一起分享蜂蜜。時間過的可真快，轉眼間到了冬天，熊整天睡覺。小灰兔覺得很沒意思。有一天，小灰兔把熊搖了起來。小灰兔對熊說：“我整天很沒有意思。”熊對小灰兔說：“你再找一個好朋友把，你還是走吧。”小灰兔爬出了洞穴。它遇見了狐貍爸爸。狐貍爸爸說：“我們一家子都愿意和你做朋友。”小灰兔后來才知道：狐貍爸爸是騙它的，他們想要吃掉小灰兔。在逃跑的'路上，小灰兔遇見了小白兔，小白兔救了它。原來它們都是好朋友。他們在一起玩的可開心了。

　　這個故事告訴我了，其實你的身邊已經有很多好朋友了。你要珍惜你的好朋友！

朋友作文 篇4

　　米兒，它雖然是一條狗，它雖然不會講話，但是它讓我傾訴，讓我感受到了朋友之間那份真摯的友誼和淳樸的情感。

　　第一次見它，它是那樣的靦腆和文靜。它那水靈靈的大眼睛一動不動地望著我，毛茸茸的尾巴總是搖搖擺擺的，像個大氣的女生一樣披著白色的皮草衣，緩慢地向我走來。我們似乎心有靈犀，眼光總是不約而同地灑向對方。我覺得它就像自己的妹妹一樣親切，我被它吸引了，愣著，那只狗突然“汪汪”地犬吠了兩聲，我仿佛在它的眼眶旁看見了傷感的'淚水，它的眼睛告訴我，它沒有家。

　　我看著它悲戚的眼神，忍不住地伸手摸了摸它的頭，軟軟的毛發是那樣討人喜歡。我帶著它去公園里溜轉，不再是一個人坐在孤單的靠椅上，因為有它相伴。看著它乖巧可人的模樣，我決定給予它一個溫暖的家。

　　我把它帶到家里，領它到我的房間，我身心俱疲地躺在床上，而它則蹲著身子，趴在地板上，就這樣我和米兒湊到了一起……

　　它白雪的毛色，搭配了米兒這么一個親切的稱呼。放學回家，它總是堅定不移地在家門口等著我；晚上睡前，它總會對我搖尾巴道晚安；出門之前，它總會目送我離開……我們成為了親密無間的好朋友。

　　那天，回家較晚，回到家中卻再也找不到米兒的身影了，我翻箱倒柜，卻依然沒有找到它。心急如焚的我，跑遍了大街小巷，卻沒有。狂奔著，怒喊著，只希望能見米兒一面，傾盆大雨，閃電雷鳴，天露出了猙獰的面目。我只能回家了，我瞬間成了落湯雞，坐在床上，還是以前的床，但是失去了米兒的味道，心中不免有一股失落感，門響了，敲門聲很微弱，我本不以為然。后來，忽然想到了什么，立刻飛奔而去，打開門，低頭看，米兒，是米兒！它又一次用含情脈脈的眼神看著我，我抱緊它，它身上的雨水一滴滴落下來，腳上還沾著我們學校門口的泥濘。一切都懂了，米兒，你不要怕！

　　我在反思，米兒為什么會因為我放學遲而去校門口等我？為什么我看不見米兒會焦急？為什么我們那么在意對方？因為朋友，因為我們是朋友，是朋友之間的信任，驅動著我們。兩個落湯雞又度過了一個雨夜，夏日的雨夜……

朋友作文 篇5

　　“李孟婕，花該澆水了！”又有同學提醒我了。我沮喪地端起水瓶，為我沒能把花兒照顧好，沒讓那盆嬌小的花兒喝飽吃足而傷心。中午回家后，我照著鏡子琉理我的頭發時，我看清了自己的面容，一張橢圓形的臉，一雙水汪汪的眼睛，讓人看了就覺得像哭一樣，粉紅色的小嘴時而嘟起，能掛個油瓶了；大笑時，露出兩顆“兔子門牙”，沒有一絲淑女風范。一頭黑色的頭發如果不所起來，是一個標標準準的學生頭，而扎起來的話，用同學的話說“黃花大閨女”“菠蘿頭”，我也總是不滿地反擊他們：“套了個黃花而已嘛！還什么黃花大閨女、菠蘿頭的，至于嗎？”他們一聽我的話，樂了，嘻嘻笑了起來，我見他們沒當回事，又急忙嚷嚷道：“我下午帶粉頭花，看你們還說不說了。”他們卻又說：“粉花大閨女。”我一人勢單力薄，便不再搭聲。可讓人記憶深刻的就是我千變萬化的表情了。

　　那是下課吧！不知誰又招惹我了，我忍了三次，他卻不知天高地厚似地推、拍、拽、拉什么招數都用盡了，卻還歪著腦袋想該怎么使我生氣。1次、2次、3次、4次，我終于忍無可忍了，大喊：“有完沒完呀！”“沒完。”他嘻皮笑臉地沖我說，怒氣迅速燃起，我呼地一下站了起來，追去。可老天爺似乎不幫我似的，一個調皮的.板凳腿絆住了我，“哎呀！”我慘叫一聲，扶住桌腿，疼痛迅速蔓延到我的全身，我一步步走向座位，眉頭皺成了一個結，可我的腿卻不聽使喚似的逐漸加重至麻木，我的牙咬的緊緊的，生怕叫出聲來。一滴淚水落下來，我慌忙抹去，挽起褲腿，啊！青了一大片，我臉通紅，牙咬的都發酸了，還是被同桌覺察出了什么，他問道：“怎么了？瞧你那痛苦的樣子！”我別過頭去，咬著牙關說道：“不關你事兒！”過了好大一會兒，腿好多了，不怎么疼了，我又恢復了原樣，扭過頭去，嘻皮笑臉地露著兩個大板牙喊同桌，剛才緊皺的眉頭舒展開業，嘴角漾起絲絲微笑，翹起來了，最后竟哈哈大笑起來。同桌卻白了我一眼：“你什么意思啊？剛才表情還陰死陽活的，現在卻生龍活虎，真是變色龍！”

　　我雖然表情讓人記憶深刻，但是有個毛病，那就是粗心。

　　記得，那是一次數學考試，我聽說題很簡單，考試時三下五除二寫完了試卷，自以為考得很好，可卷子發下來，一個個鮮紅的大叉叉遇入眼眶，我仔細分析錯因，發現扣分一般都在計算上。都是粗心害的！

　　看，這就是我！

朋友作文 篇6

　　我有一個好朋友，他的名字叫做馮翔飛。馮翔飛有很多特點，其中的'特點就是愛做一些小，動手能力可厲害了。記得有一次，他把玩具做成了一個。他長著一個紅紅的、像大似的臉，有一張愛叨叨的嘴巴，和他在一起很。我很我的朋友。

朋友作文 篇7

　　玲玲是和我一起長大的好朋友，雖然我倆不在同一所學校上學，但從小在一塊玩兒，相處得就像親姐妹一樣。不過，我倆也有鬧鬧小矛盾的時候。

　　記得有一次我倆在英語興趣班學習時，老師在給我們復習單元考試的重點，這時我聽到坐在旁邊的玲玲發出一陣竊竊的笑聲，扭頭一看，原來玲玲在偷偷看漫畫書。我捅了她一下，她絲毫沒有理會我，我有些生氣了，就舉手告訴了老師。事后玲玲使勁地瞪了我一眼，就再也沒有和我說話了。

　　在接下來的`考試中，玲玲考得很不理想。她一聲不吭，看得出她好傷心，因為她平常的成績一向很好。這時，我主動走到她身邊，提出來和她一起重新復習，幫她補補課。玲玲沒有拒絕我，于是我倆一問一答地復習起來，這時的玲玲看起來好認真。

　　下課后，我倆又在一起高興地玩耍。同學們有些吃驚地問玲玲：“她當眾揭發你，你還和她玩兒？”玲玲笑咪咪地說：“我為什么要和真心幫助我的人生氣呢？！”于是大家都開心地笑了。

朋友作文 篇8

　　對手，對于我們每個人來說，永遠都是與我們相對立的，似乎它就是我們眼前的障礙，學習中的競爭對手，期望和目標的爭奪者，有時甚至還給我們的人生道路帶來諸多不便與坎坷。所以大多數人總是用敵意的目光來對待對手，但我在那里卻要感激對手。

　　不是嗎?正因為有了對手，我們的生活才不會像白開水一樣平淡乏味，而變得美麗、變得七彩斑斕;正因為有了對手，我們才不會像人工養殖的鮮花一樣弱質纖纖，而變得越來越堅強;正因為有了對手，我們才能享受到真正的歡樂。那么為何不道聲“感激對手”呢?

　　對手往往能照出你自我。在如今五彩繽紛、競爭激烈的社會中，涌現出一批又一批發展全面素質強勁的對手。所謂“狹路相逢勇者勝”，正是由于它們，才使你認識到自我的.不足，才使你認識到要發展自我，才使你認識到社會，乃至整個世界都無時不刻地在提高，在前行。對手就猶如一面銅鏡，能照出你自我的特征，也能激勵你去不斷學習，不斷發展。

　　學習中往往能感受到這樣的情景。每當因為一次考試失敗而失意時，會發現自卑這個強大的對手正向你張牙舞爪;而每當你因為一次成功而得意忘形時，會發現樂極生悲也悄悄地靠近你;每當……其實有太多太多的對手每時每刻都伴隨在我們身后。我們所應當做的，不是逃避也不是埋怨，而是敞開寬廣的胸襟友好地說一聲：感激對手!如果你逃避對手，同時也就失去了一次嘗試的機會，永遠都不會有壯麗的人生;如果你埋怨對手，你的心胸會變得狹窄，不能容下任何事物，久而久之生命就會慢慢枯萎。僅有用坦然的微笑應對生命中的一切對手，生命才會越來越有意義。

　　如今的我已走過了人生的十七個春秋，我明白我的人生之路不會是平坦的，它會充滿許多已知和未知的對手。正因為這些陪伴我的對手，使我變得堅強、變得自信、變得充滿活力。以往聽過這樣一個故事：在草原上，牧民所馴養的羊經常被狼吃掉。基于這樣，牧民就想盡辦法，絞盡腦汁把草原上的狼除掉，原以為能夠安心地過日子，可是羊群卻變得老弱病殘。相反，一些野生羚羊或鹿為了逃難，長期奔跑，不僅僅使它們擁有了強健的身體，并且也躲避了狼的捕殺。顯然，有無對手帶來的結果是截然不一樣。

　　人生漫漫長征路中，對手是同行者，也是挑戰者，它們或許是有形的，抑或許是無形的，有實際存在的，也有精神上的;是它們將你的人生裝扮，是它們將你的心靈改變，是它們將你的微笑展露，也是它們將你的淚痕擦干。“沒有巖石的攔阻，哪能激起美麗的浪花”，美麗的紅花下頭總有靜默的綠葉，蔚藍的天空中總有朵朵白云，每個成功后有著無數汗水和血淚，每個強者后也總有一幫頑強的對手。

　　感激對手吧!正是由于它們，你才會認識到自我的缺點，才會激發你的潛能，才地激勵你不斷提高，才會迫使你奮勇前進，勇攀高峰!

朋友作文 篇9

　　每個人都有朋友，朋友是一個最懂自己的人。朋友是在你哭的時候，他愿意與你一起哭；在你笑的時候，他陪你一起笑。朋友也有好壞，真朋友是愿意陪你一起努力學習，積極進取的；而“假朋友”不但不會幫你學習，而且會使你也變得不思進取，荒廢學業。

　　我國歷史上最偉大的教育家、思想家孔子曾說過：“益者三友，損者三友。”意思是說朋友有益有害，有益的朋友有三種，有害的朋友有三種。

　　“益者三友”是指“友直、友諒、友多聞，益矣。”“友直”是指正直的朋友。俗話說“近朱者赤近墨者黑”，與正直的朋友做朋友，你的心性也會變得正直。正直的人會坦坦蕩蕩的過完一生，一生無憾，不會去為煩事所困擾。

　　“友諒”是指誠實的朋友。誠實是相互的，要想別人對你誠實，首先就要自己對朋友誠實。“人而無信不知其可也”就是說人要誠實講信用。朋友間最重要的就是誠實守信。誠實守信的朋友會使朋友間的關系更加密切。

　　“友多聞”是指見多識廣的朋友。與見多識廣的人做朋友，能幫助你增長博學；在遇到困難時，見多識廣的朋友會幫助你渡過難關。這三種朋友是對我們有益的'“真朋友”，這三種人值得我們與他們做朋友，這樣的朋友會使我們更好的進步成長。

　　“損者三友”是說獻媚奉承的朋友；當面恭維背后毀謗人的朋友；花言巧語的朋友。這三種“假朋友”會使我們不思進取，使我們失去努力學習的心態。

　　朋友是陪伴我們一起度過一生的人，父母永遠不可能陪伴我們度過一生，只有朋友可以陪我們度過一生。“真朋友”與“假朋友”，在我們尋交朋友時，應與益友結伴，不要和狐朋狗友相交，與這樣的人做朋友會使自己的心性變好。

　　朋友也分好壞，好朋友會使我們的生活變得豐富多彩，充滿快樂；壞朋友會使我們迷失自我，墮落到社會的最低層。因此我們應與“真朋友”相交，遠離“假朋友”。

朋友作文 篇10

　　身為鼓號隊的一員，每天下午上三節課放學后還要到操場加練打鼓(因為我是小鼓手嘛)。

　　開始打鼓時已經是17:14了，每天練將近一小時。從開始到退場，不能出現錯誤。一個小鼓方塊有5行，4行正式隊員一行替補隊員。我是正式隊員。每一行從高到矮排1號、2號、3號......因為這行我最高，所以我是6號。

　　鼓聲咚咚咚地響著，替補又走錯隊形了。小號叭叭叭地吹著，小號又破音了。

　　楊老師無奈地說：“好吧——今天就練到這......”還沒說完，我們就拎起書包走了。

　　琪和我同路，所以打鼓放學她和我一起走。也許我在班里是個“獨行俠”，朋友很少，同路的也少。我做不到什么事都要三五成群地在一起，包括上衛生間。

　　琪的人緣倒是很好，在鼓號隊里交了幾個朋友，認了幾個姐妹。姐妹朋友們還寫“約法三章”，我覺得很俗。我不喜歡人際交往。

　　琪回家的`路，她的姐妹朋友們也都走。我和她的朋友們保持了一段距離，我走在琪旁邊..也可以說后面。

　　太陽下山了，繁華的街道上變的昏暗。琪和她的朋友們笑啊、鬧啊，完全無視我一個人。天，雖然她有些近視，但活生生的一個人她不可能看不見吧?

　　我隱隱約約感覺到：我被忽略了。不是隱隱約約，是確確實實地被忽略了，被冷落了。一路上，她沒有看我一眼，沒有和我說一句話。

　　走到紅綠燈的轉角處，我對自己說：傻瓜，不要再自欺欺人啦，就算你跟著她，她也不一定會理你。想到這，我走向轉角，她們走向紅綠燈。我用眼角的余光掃到她們，沒有一個人發現異樣，沒有一個人發現我“消失”了。

　　哈..哈..我就是一個微不足道的生物，在這個世界上沒有任何的存在感。她們都不把我當人看了?

　　我蹲下身，對自己的影子說：“這個時候，也只有你記得我了。”