調皮的我作文(15篇)
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的調皮的我作文，歡迎大家分享。
調皮的我作文1
大家好！我叫張匯欽，我九歲了，我是一個行不改名，坐不改姓，做壞事得留名的搗蛋大王。你肯定會問，你為什么是搗蛋大王呢？有沒有什么事例呢？我們來一起看看我的“光榮”事跡吧！
那是一個天氣晴朗、萬里無云的早上，奶奶出去買菜，讓我待在家里，不要動火動電，然后她就走了。我拿出遙控器，打開電視，靜靜地看著，可我越看越無聊，心想：我總得做點什么吧！我走到客廳，突然看見了奶奶的手機，頓時靈光一閃，我可以鍛煉一下自己的動手能力呀！說干就干，我把奶奶的手機保護殼打了開來，又把外面的殼拆了下去，一看，“哇！這么多零件和電路板，夠我研究好幾年了！”我興高采烈地叫著，已經把奶奶說的話忘得一干二凈了。
正當我開心時，奶奶回來了。不好，這個爛攤子怎么收拾？我靈機一動，一股腦兒把它們收到了柜子里，又沒事兒人似的看起了書。
可奶奶拿東西時，打開柜子看見了我所有的“罪證”：手機殼、電路板、芯片、電線……奶奶把我叫過來，火冒三丈地說：“小兔崽子，把手機還原，不然讓你吃不了兜著走！”“好咧！”我說，果然，不一會兒，我憑著記憶把手機裝了起來，“算你機靈！”奶奶點著我的'腦門說，“不過下不為例！”
經過那次，我再也不敢那么放肆了，不過偶爾還是會調皮一下，誰叫調皮搗蛋就是我的本性呢？
調皮的我作文2
期盼已久的新學期終于到來！走進教室，我的新同桌低頭捂著臉一直在笑，我沒在意，一下就坐在了椅子上，這時我的同桌猛的一回頭，天哪！怎么是孫悟空？就這時候，我發現我被粘在了椅子上，我明白了，一定是孫悟空干的好事！
費了九牛二虎之力，我終于離開了椅子，氣的我滿操場追著孫悟空，跑著跑著，他突然停了下來，一回頭，就噴了我一臉的水，可惡！我繼續追著他跑，他突然又停了下來，嘿嘿，這次我可不想讓你再噴我一臉水，我用一只手檔著臉，另一只手一把抓住了孫悟空，咦，好像不對，手移開一看，啊！這一次他變成了炸彈！
“叮鈴鈴”，上課了，我跑回教室，看了看椅子上沒有膠水，我才坐在椅子上，咦？鞋底怎么會有鐵的聲音？我把鞋子抬起來一看，鞋底扎滿了大頭釘！肯定又是那孫悟空干的好事！我的課本怎么又不見了？仔細找了找，竟然飛到了講臺上，我到講臺拿回了我的課本，轉頭回我座位的時候，孫悟空一直拍著他自己的大腿在笑，氣死我了，孫悟空，你等著！
下課后，我來到操場上，一個人在散步，突然，我踩到了一個香蕉皮，摔倒了，頭跟香蕉皮距離很近，我感覺有點不對，仔細看看香蕉皮，上面竟然還有字呢，“哈——哈——哈”，孫悟空，可惡的.孫悟空！
又上課了，我飛奔回教室，一下子找到了孫悟空，氣憤的問他到底是怎么回事，他不回答，只是指了指我的柜子，天哪，怎么會有那么多小狗？
老師，我受不了了，我要換同桌！
老師笑著說：“我早就知道你會來要求換同桌的，看！你的新同桌，豬八戒！”
天哪……饒了我吧！
調皮的我作文3
周末，我發現一個“特大喜訊”—我家的倉鼠小棕毛下仔了!
那天星期六，我去拿牛肉干喂喂小棕毛。喂著喂著，我突然發現有點兒不對勁—小棕毛不是在“粉紅小屋”二樓吃牛肉干嗎?怎么它用木屑和棉花搭的小窩在動呢?難道是我眼花了?再仔細一看，咦?怎么是兩個紅紅的、正在拱來拱去的小東西?啊，原來是小倉鼠!我們家的.倉鼠小棕毛下仔了!“媽媽，小棕毛生小倉鼠了!”我高興的對媽媽說。我簡直要跳起來了!媽媽聞聲從廚房里趕來，將信將疑地說：“真的嗎?讓我看看。喲，一黑一白”。那兩只可愛的、只跟大拇指差不多大的小倉鼠既沒有長毛也沒有睜眼，調皮地在媽媽小棕毛搭的窩里滾來滾去。它們一只呈烏黑，一只呈花白。我真不明白小棕毛是怎么生出這兩只小倉鼠的—它可是一只毛色棕黃的倉鼠啊?
你瞧，這兩只小倉鼠還打架哩!只見小白用胖胖的小身子壓住了小黑(小黑和小白是兩只小倉鼠的“臨時名字”)，還一個勁地用粉粉的小爪子“踢”小黑。這可讓小黑生氣了，它“吱吱”的叫著，好像在說：“哼，你怎么這樣欺負我呀?你又不是老大(小黑比小白大一點，我猜想他是老大)，我也要讓你嘗嘗我的厲害!”于是，小黑就理直氣壯地去撞小白，小黑力氣大，一下子就把小白撞得四腳朝天，急忙跑回邊上去。我和媽媽看到這對黑白雙胞胎打架的逗模樣，忍不住哈哈大笑。
我們想：“倉鼠小棕貓已經是兩只小倉鼠的媽媽了，是不是應該好好給它補充營養呢?”于是，我和媽媽馬上去廚房給它拿了好多水果、煮雞蛋和五谷雜糧。這樣小棕毛就可以好好哺育小倉鼠了。
我希望兩只小倉鼠小黑和小白都能平平安安的長大。
調皮的我作文4
張亮亮我是一個男孩子，長得不高，瘦瘦的，喜歡穿著藍色的衣服，有一頭烏黑的短發，看起來顯得很精神，濃濃的柳葉眉下，嵌著一雙炯炯有神的.眼睛，翹翹的鼻子下有一個小小的嘴巴，別看我的嘴巴小，它可能說會道呢！我很調皮。有一次，我們班上體育課，體育課上，我們繞著操場跑了三圈后，又做了一遍體操，然后就解散了。我看見周子瀚帶了足球，我就笑嘻嘻地對周子瀚說：周子瀚，你能和我一起踢足球嗎？周子瀚爽快的答應了。
周子瀚和我一人站一頭，我輕輕的把球扔到地上，讓球彈起來，然后我猛地一踢，咔嚓一聲，就聽見玻璃碎了，周子瀚焦急的去告老師，老師從辦公窒氣沖沖地走了出來，用生氣的眼神看著我說：張亮亮，你怎么能把玻璃打碎了？我害怕的低下了頭，老師知道我認錯了，就原諒我。還有一次，我給同桌寫了個紙條，并對她說：同桌，你敢把這字讀出來嗎？同桌大聲的讀出：暗是竹，暗是竹暗是個春竹。
哈哈哈……哈哈哈……哈哈哈……原來這句話意思是俺是豬，俺是豬，俺是個蠢豬。同學們，我講了這么多，你們一定也知道我是一個什么樣的人了吧！這就是我，一位帥氣、幽默、調皮，但能給你帶來快樂的人。指導老師：亢潔亢潔老師點評：緊緊抓住自己的調皮這一個特點精心選取兩件典型事例，突出中心，表達流暢生動，人物的動作、神態描寫細致，舉事例真實，典型語言風趣活潑，寫的真好！
調皮的我作文5
我有一個妹妹叫李家演，她今年已經8歲了，小小的鵝蛋臉上有一頭烏黑亮麗的秀發。又濃有細的眉毛下有一雙大大的眼睛。小小的鼻子下有一張櫻桃小嘴，從這張嘴里說出來的話簡直是世界上絕無僅有、獨一無二的。
妹妹最喜歡吃雞腿，最喜歡粉紅色，最喜歡在炎熱的夏季里游泳。
妹妹很調皮。有一次，她把吃完的泡泡糖故意粘在了我身上。我發現后，就想回頭去把泡泡糖拿掉，可一不小心粘呼呼大泡泡糖沾到了我的`頭發上，家演看到了，似乎意識到了自己的錯誤，立刻幫我把頭發同泡泡糖分開，家演一面幫我把泡泡糖拿開，一面對我說：“對不起！”我看妹妹已經有悔意了，也就沒怪她。可她還是不停地對我說：“對不起，我錯了，我不該把泡泡糖粘到你頭發上！”
這時，在前面走的阿姨發現了，瞪了妹妹一眼說：“你這個小孩，什么不好玩偏玩這個！”說著，想打妹妹，一旁的媽媽見了就三步并做兩步阻止了。我見了說：“阿姨算了，妹妹還小嘛！”我很著急，因為泡泡糖快干了，妹妹察覺到后，便問阿姨要來了鑰匙，拉著我一路小跑來到了她家，到了自己家，妹妹立刻拿來洗發水、護發水等只要是用的上的，她都拿來了。接著，她把這些都擠在了一個瓶子里，然后給我洗了一個頭，妹妹雖然不會洗頭，可是很用心，可不管怎么洗都洗不掉，我見了對她說：“算了。”說著拿來了剪刀，把那段頭發給剪了。頭發雖然剪了，可我沒有怨妹妹。
妹妹雖然很調皮，但也很可愛！
調皮的我作文6
“哎喲，我的臀部。”金宸摔倒在地上，大叫起來，安靜的上突然傳來一陣叫聲，們都把好奇的目光投向金宸。
只見他坐在地上，雙手抱住屁股，兩眼瞪得向核桃那么大，那么圓。大概是疼的吧，連眼淚都流出來了。大家見他這副模樣，哈哈大笑，有的笑得上氣不接下氣；有的拍著桌子，好像為笑聲伴奏；有的捂住嘴“咯咯”的笑，像老母雞下蛋。我也忍不住笑了出來。
笑聲過后，同學們好像都知道是我弄的，向我擠眉弄眼，這時我正悠閑地翹著二郎腿，咬著筆桿，坐在凳子晃來晃去，幸災樂禍呢！
金宸見我這樣，就知道是我弄的，他咬咬牙忍著痛爬起，惱火地瞟了一眼正牛捂著嘴偷樂的我。
“瞪什么瞪。”我還了他一個眼色，吼道。
“喂，你無緣無故弄我，到底安的.是什么心呀。”看我兇巴巴的神態，金宸更氣憤了，氣勢洶洶。
“好玩唄！”我努努嘴說。
金宸最終忍不住了，向我發起了攻擊，用腳踢我的椅子，用圓珠筆把我鉛筆盒畫得亂七八糟……
這時，正好走來了，我看見金宸并沒有罷休的態勢，我手足無措，不知如何是好。
“哎呀，金宸，別鬧，同學們等一下會檢舉我的，我可大禍臨頭了，老師一定會罵得我狗血淋頭。”我苦苦哀求他，和剛才盛氣凌人的我判若兩人。
“我可沒那么快就心軟了，以前你捉弄我，我都大人不計小人過，今天，你可太過分了，看我怎么收拾你。”金宸得理不饒人，仍然咄咄逼人。
“兄弟，別打了，老師發現了可不好，求求你呀，求求你！”我不停地祈求道。
“好吧，先饒了你，下課了你可倒霉了。”金宸的聲音這時似乎變得很尖銳。
“謝謝，謝謝，大哥……”
這就是我，一個的beautiful girl！
調皮的我作文7
我是一個“純正”的調皮蛋，別看我現在文文靜靜的，小時候的我可調皮了呢！
在我三歲時，我去鄉下過年。我在那兒看到一個水壺，心想：反正也沒事干，不如去澆花吧！
于是，我右手拿水壺，開始澆花了。我正在專心致志地澆花，抬頭一看，一只頭戴雞冠，翹著尾巴的公雞從我面前大搖大擺地走過，一直盯著我，仿佛在說：“看看我，我可是雞中的‘極品’哪！你算什么！”我十分不服氣：哼，一只雞也在我面前耀武揚威，我把水灑在你身上，開你還神奇得起來嗎？嘻嘻，我看是了噴雞行動。就這樣，我緊隨在雞后面，眼睛一直注視著雞。大約跟了幾分鐘，它不動了。我就瞄準那只雞，隨著“嘩”地一聲，水灑出去。雞聽到了，機靈地向左一閃，躲過了我的“攻擊”，迅速向前竄去。才一眨眼的功夫，就消失的無影無蹤了。
我沒有放棄，開始了第二次噴雞行動。這時，那只雞映入了我的眼簾。我比比賽獲獎還要高興！我躡手躡腳地向前走去，生怕一有風吹草動，就驚動了它。我慢慢地向它靠近，待它不動時，我用力扣動水壺上的把柄，一道“銀線”灑在了雞的`身上。我高興得一蹦三尺高，連蹦帶跳地跑回家。正在我得意洋洋時，那只雞撲扇著翅膀，用憤怒的目光看著我，像一架燃料耗盡、決心相撞的戰斗機一樣想我奔來。我還來不及躲，它就已經撞到我了，讓我摔了跤。我一邊摸著臉，一邊狼狽地站了起來。我的身上沾滿了骯臟的泥巴，怎么拍都拍不掉。那只雞報完仇，就走了。算了，一比一扯平。我在心中暗暗地想。
我把我調皮的事告訴了你，你得替我保密喲！
調皮的我作文8
別小看我們鋼筆家族，沒有我，你還不知道怎么辦呢。下面我來介紹介紹我吧。
我是鋼筆家族最可愛的了，我的帽子是金黃金黃的，一張嘴巴可以吐出黑口水。
我被買走的那一天，我以為我和小主人可以合作得天衣無縫，但我的小主人回家寫字時，她一下子重重地把我貼在紙上寫，我的身體比孫悟空被壓在五指山下面還要痛，我“嗚嗚嗚”地大哭起來，但小主人一直這樣，突然，小主人的媽媽看見了，忙說：“啊！孩子，你在做什么？”小主人說：“在練字啊，有什么不對嗎？”媽媽說：“你要是這支鋼筆，你覺得痛嗎？”小主人想了想，用考慮的語氣說：“嗯……也對。”小主人這才放下我，我想：這真是一位好心的阿姨。
有一次，我在一個很冷的地方，小主人沒有把我的帽子戴好，我的熱氣和外面的`涼氣遇在一起，自爆了。不過這對于小主人來說是爆墨了而已，只要再吸點墨汁就可以了，但我很痛，不過小主人給我喝了一些“飲料”，我覺得自己又精神抖擻了。
我有時不喜歡小主人，就不讓她寫好字；我有時讓她寫好字，比如“冠”這個字，讓小主人的老師對小主人贊口不絕。小主人，你呀，只要用心對待我，我就會幫助你被老師表揚呀。
我是鋼筆家族最可愛的一員，你一聽我介紹完，肯定認識了我，有人想和我交朋友嗎？
調皮的我作文9
我家有一個“調皮小蛋”，是爸爸送我的禮物。它的頭上有兩條紅黃相間的經，一雙米粒大的眼睛，有一副鋼鐵般的“盔甲”，還有一條黑色的短尾巴。我非常喜歡它！它是我的好伙伴。
我經常和它玩耍。有一次，我把它從水桶里拿了出來，一不小心我失手了，把它重重地摔在了地上，摔了個四腳朝天，它的腳不停地掙扎，頭頂著地，努力讓自己翻過來，我在旁邊看它滑稽的動作，不禁哈哈大笑起來。功夫不負有心人，它終于翻了起來，怒火沖沖地看著我，好像說：“小主人，你怎么這樣對我呢？”我決定將功補過，我用筷子夾了一塊肉，放在它的前面，它看見便走過去咬住肉，一口吞了下去。抬起頭好像說：“小主人，我原諒你了，俺宰相肚里能撐船。”
一天晚上爸爸媽媽都不在家，外面漆黑一片，忽然我聽見“咚咚咚”的響聲，嚇得我毛骨悚然。噢，原來是“調皮小蛋”來了。我無事可做，就摸它、逗它，它說“小主人，謝謝你。”我說：“我也很喜歡你。”是它陪我度過了一個黑燈瞎火的晚上，讓我不提心吊膽。
我愛“調皮小蛋”，你如果想知道它，就替我保密，它就是我家的turtle!
名師點評： 文章介紹了小作者心愛的烏龜，但是不同于一般的狀物作文，小作者沒有按照交代對象，然后再介紹外形、性格這樣的`順序展開，反而一反常道，先通過幾個生動有趣的事例表現形象特征，到最后才揭露謎底，增加了文章閱讀過程中的趣味性，引發了讀者的閱讀趣味。同時，這種創新的寫作方法也增加了讀者的閱讀興趣。這是本文的最大特色。
此外，小作者對兩個事例的描寫也非常傳神。語言幽默輕松，表達自然，很容易就能博得讀者一笑。擬人化的描寫使烏龜多了幾分狡黠和俏皮。
調皮的我作文10
大家好，我是一條貴賓犬，我的腦袋小小的，有一雙水靈靈的大眼睛，一身金黃的衣裳，在陽光的照耀下顯得格外高貴，主人十分疼愛我，但主人也常常因為我的`頑皮被我弄得哭笑不得，給她添了不少麻煩。不信？你瞧……
在一個風和日麗的星期天，主人給我舒舒服服地洗了個澡后就逛街去了。把我一個人孤零零地留在了家里，我的心里很是不高興，心想：哼！主人老是把我一個人留在家里，自己卻高高興興地去逛街，也不想想我的感受！不行！我可不想再一個人孤零零地留在家里，那多可憐啊，我要想辦法讓主人不再把我一個人留在家里。我想啊想啊，忽然我看見了主人放在陽臺上的靴子，我靈機一動，哈哈，有辦法了！
由于那雙靴子在主人家的露天陽臺上，而通往陽臺的門只析開了一點點，所以我費了九牛二虎之力才鉆了進去，可以說我已經動用了我的獨門絕技——“縮骨大法”了。我仔細打量著這雙靴子，心想：該從哪里入口呢？我繞著這雙靴子走來走去。哎！對了，就從這礙手礙腳的鞋帶入口吧.我兩只腳按住鞋幫，使勁地拽著鞋帶，使出了吃奶的勁才把鞋帶抽了出來。我正準備抽另一根鞋帶是，主人回來了，她見我在玩弄她的靴子，就連忙跑了過來，一把抱起我，把鞋帶從我口中使勁拽了出來。當然，我可免不了一頓“竹絲炒肉”嘍！
雖然這次我挨了打，可主人再也不把我一個人留在家里了，哈哈！我的計劃成功了！
怎么樣？你喜歡我么？
調皮的我作文11
我的好朋友—儀翎，與我同歲，個頭卻比我矮上一大截，她留著一頭烏黑的長發，精致小巧的臉蛋上，鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛。一張櫻桃小嘴，紅紅的，非常可愛。一笑，兩個深深的小酒窩就會露出來，很是迷人。你可千萬不要被她那美麗、文靜的外表給蒙蔽了。其實啊，她是一個活潑好動的女孩兒，甚至還能說成調皮搗蛋大王！
有一次她來我家玩，看見了客廳里的跑步機，然后很有禮貌地走過來問我：“我可以玩一會兒跑步機嗎？”“可以”我爽快地答應了。我話音剛落，她已經插好插頭，準備開始玩了。只見她踏上跑步機，把速度調整到第三檔，隨著傳送帶的節奏跑起來了，沒過多久她就覺得不夠刺激了，便將速度調到最高檔，飛奔起來。玩到一半，她突然做出了驚人的舉動，她轉過身來，邊跑邊對我們說：“接下來請看我發明的新玩法——倒著跑。”大人們的眼睛一起向她看去，齊聲叫到：“小心點！”可是儀翎不但不聽，還想玩得更刺激的。于是她把跑步機當成了滑滑梯。她一屁股坐到跑步機的最頂端，隨著傳送帶滑了下來，她被一下子摔倒了地上。她一骨碌坐起來，拍拍屁股說：“自動滑滑梯，包你滿意！”還學著廣告里的`推銷員，豎起了大拇指。說完她又準備嘗試新玩法“單腳跑”。我耳邊不時傳來一陣陣叫喊聲：“小心，小心”。我心想：她真是個搗蛋大王啊！一個跑步機居然能玩出四種不一樣的花樣！真是讓我大開眼界啊！
這就是我那活潑好動，調皮搗蛋，經常讓大人們抓狂的好朋友—儀翎。
調皮的我作文12
我是一個調皮好動的小男孩，所以我總是狀況連連，常常弄得自己滿身是傷。不信，我把我的“光榮事跡”說給大家聽聽吧。
冬天的時候，天上飄下了鵝毛般的大雪，雪停了的時候，大地一片白茫茫美麗極了。我可樂壞了，快活的像鳥兒一樣在雪地里跳啊叫啊。我的歡笑吸引來了一群群小伙伴，大家都聚在一起開始打雪仗。俗話說：樂極生悲。第二天我開始不停地流鼻涕，渾身乏力，頭昏腦漲，渾身像火一樣發燙，可是總覺得冷。奶奶一摸我的額頭，嚇得臉色蒼白，抱著我就往醫院跑，醫生一檢查，大呼：這怎么這么粗心，孩子高燒39度啊！就這樣，在醫院里打針回家吃藥，折騰了十天半個月才恢復健康。
奶奶說，我是個不省心不聽話的孩子。最近，我剛開學，我的臉就“毀容”了。那天上體育課，我們學完體操就開始自由活動。我和小智在操場上玩賽跑，你追我趕，眼看著我就要追上他了，誰知一個不起眼的小石子把我絆倒在地，臉直接蹭在大地上，磨破了一大塊皮，疼的我齜牙咧嘴。我的哇哇大哭聲引起了老師的`注意，他帶我去校醫務室，給我的臉上擦了紅藥水，這幾天我照鏡子，覺得自己的臉真有點像動畫片里的魔鬼。
我知道我是個好動的孩子，不過我喜歡這樣的我，快樂，無憂無慮。歡樂多多，煩惱少少！
調皮的我作文13
紅蘋果似的小臉蛋，烏黑的大眼睛，櫻桃似的小嘴，簡簡單單的馬尾辮，這就是我——一個朝氣蓬勃、充滿快樂、人見人愛的'小女孩。當然了，有時候，我也會很淘氣，偶爾還會跟爸爸媽媽頂頂嘴。
也許是因為平常學習時間爸爸媽媽不準我看電視的緣故，所以一逢假期，我就特別想看電視。有時看不成電視，就會和爸爸媽媽頂嘴。
一個星期六的中午，我在家里悠然自得地看著電視。但是很快，爸媽規定的學習時間到了，爸爸走過來提醒我：“你看得時間太長了，不要看了，該做作業了。”我滿口答應：“馬上，馬上，還有一點點。”
十分鐘過去了，又一個十分鐘過去了，我還沉浸在《動漫世界》里。這下，爸爸真的生氣了。他嚴厲地對我說：“逗逗，電視節目是看不完的，把電視給我關掉，出來！”我只好關掉電視，慢慢騰騰地走出來，撅著嘴巴說道：“你也一直喜歡看電腦，電腦也是看不完的！”爸爸被我的話弄得又好氣又好笑，說：“我看電腦為了學習，為了養你，你為了什么？”我理直氣壯地答道：“我當然也是為學習。”說完，我“嗖”地一下跑進書房，開始認認真真做作業。
其實，我知道爸爸批評我是為了我好，只是忍不住要和他“頂一頂”，爸爸也不會真生氣。他常說：“小孩子在長大過程中，有自己的想法是正常的，但一定要有尺度。”
你喜歡我這個愛看電視偶爾又敢和父母“頂嘴”的女孩嗎？
調皮的我作文14
小時候，我很調皮，那一次，我就因為調皮吃了大虧。
上幼兒園時的一天早晨，我一來到學校就開始調皮的玩了起來，我和伙伴們一起玩滑滑梯、轉盤車、皮球、秋千和沙灘。我們先玩了沙灘，我們在里面用釘耙、鏟子和水槍在沙灘里翻來覆去的鏟呀鏟。
好動大概是我們的天性吧，我們才玩了一會就不耐煩了，就不約而同地來到了滑滑梯旁邊，我們一個接一個往下滑，過了一會，我們又覺得枯燥了，就去蕩秋千。我們這個游戲還算略勝前兩個，似乎吊起了我們的興趣。游戲規則是這樣的：同學們自己輪流推，別看我們那時還小，力氣可大了，一下就能把自己前面的同學推得老遠。
我們過了一會又開始玩轉盤車了，也就是害我我倒了大霉的游戲，到現在我還記的.清清楚楚，那次一共有六個人，大家爭得非常激烈，我們在比賽時一會你超了我，一會我超了你。不一會，我就不耐煩了，我索性立刻開到他們的旁邊，把他們的方向盤一個個地轉來轉去，他們不一會就都摔倒了。我還剩一個對手——丁紀來，他“死戰不降”，于是我又有了一個闖禍的念頭——學電影。我就猛地把方向盤一轉，準備直接撞向丁紀來，沒想到因為重心不穩就把自己的車子弄得抖來抖去，結果真的撞上了丁紀來，我和丁紀來都摔在了地上，疼得哇哇大叫。
后來，我體會到：做什么事都不能魯莽，要小心謹慎。
調皮的我作文15
我是一個調皮的小男孩，雖然平時不愛動，透露不出調皮的個性，可是在我的內心里也有調皮的一面，幾乎每次惡作劇都能見到我的身影。
記得有一次，上微機課，大家爭先恐后地來到微機房，老師讓我們每人打一首詩。我一聽，立馬打起了李白的《靜夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月……。”剛要打第四句，我突然眼睛一轉：“我何不來鬧個笑話讓大家開心、開心？”于是，我把第四句改成了“低頭撕褲襠。”我把“大作”給了別的同學看了，大家都捧腹大笑，紛紛模仿。最后老師看見了，也笑了，連批評的話都忘了。
我不但很調皮，有時我也愛搞惡作劇。
記得有一次，我走到四（五）班門前，發現門口站著兩個女孩，我便想捉弄她們一下。我抓準時機，“咚咚咚”連敲三下，然后飛快竄到隱蔽的地方，只見門開了，一位老師走了出來，看見兩位女孩在他們班門口，便問：“有事嗎？”女孩支支吾吾答不上來，老師便狠狠地批評了她們。看到一這情景，我忍不住捧腹大笑起來。
還有，上周星期五的'一個晚上，姐姐過生日，在姐姐的生日晚餐上，一共有五個小孩子，他們都很規矩地坐在自己的位置上，就我一個人在那里跑來跑去，不安分一點。終開等到吃生日蛋糕的時候了，我的惡作劇故事馬上就要上演了，分到我的那一塊的時候，我把滿手都抹成奶油，然后我悄悄地走到王力民的身后，見證奇跡的這一刻就要出現了，只見王力民臉上、頭發上、耳朵上、鼻子上、眼睛上，都成了奶油，像個圣誕老人，大家看見了，都笑話王力民，王力民起身反擊，頓時我們兩人都成了大人們的笑柄。
這就是我，愛調皮搗蛋的我。
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