【推薦】寫景抒情作文匯總八篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的寫景抒情作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫景抒情作文 篇1
煙雨蒙蒙，細雨刷刷，閉著睜了春夏兩季的眼睛感受，都知道已經是晚秋了，那個涼帶著刺骨的痛，那個痛帶著憂憂的傷!
我的大學生活到了晚秋，整日煙蒙蒙兒淚潸潸。如果不是春天種的那朵菊花，我真不知道還有什么可以去寄托。她開花了，黃燦燦的花頭是那么的鮮艷，透過一滴水汪汪的淚滴，花蕊放大了好幾倍，看透她的破繭之痛，黃里泛著點點紅。她也累吧，都跟了我兩個季節了!她是最無私的，陪我度過了最美還的春夏，她卻無語。在我最荒涼的晚秋她卻開花了，以她最美的英姿回報我對她的'澆灌，我愛極了了她!
大三了，一無所有，只剩下那朵菊花了。“春種一粒粟，秋收萬顆子”，連農民都知道的事我卻無動于衷。春夏讓我只用在旅游上了，確切地說，只看上路邊的風景了，忘了給自己的冬秋種一粒果。過了就讓它過去吧，還有什么可留戀的呢?
她很乖，口渴了，從來不要水喝;孤獨了，從來不叫我陪她;風吹了，她更是可愛，不但不叫我管她，而且在風的使喚下，用她瘦弱的身子在那里舞姿。我只有在孤獨時才肯睜眼瞧一眼她，她還是那么孤傲，那么清爽。我總有擁她入懷的沖動，卻又怕弄壞她的枝頭!
我可愛的菊花，你苦悶如鐘，吆喝了很久，喊出了一個季節，而肩頭的雨滴，遲遲不肯飄落!
寫景抒情作文 篇2
秋花慘淡秋草黃，耿耿秋燈秋夜長。已覺秋窗秋不盡，那堪風雨助凄涼。
助秋風雨來何速？驚破秋窗秋夢續。抱得秋情不忍眠，自向秋窗挑淚燭。
淚燭搖搖搖短檠，牽愁照眼動離情。誰家秋院無風入？何處秋窗無雨聲？
羅衾不奈秋風力，殘漏聲催秋雨急。連宵脈脈復颼颼，燈前似伴離人泣。
不知風雨幾時休，已教淚灑窗紗濕。
黃了的遍野哀愁，飄零的落紅無聲。只是不解，這去年殘色，今載離愁竟演繹成代代不息的心碎。是我的詩筆點染了今夕的彩霞漫透，還是慘淡的秋景，早已經將這長夜的孤燈浸潤的垂淚滴滴？
已是滿眼黃昏，埋盡殘陽。于這落寞的時節，哪管窗里窗外，盡是憑填的雨煞風蕭！是怨歌吧？是哭泣吧？這天地間緩緩飄灑的癡情雨！只道是淚紛何太急？又濕了我的心結，浸了我的.殘夢。
是夢雖破，猶然虛幻飄渺。瀟湘縱醒，亦作長夢無眠。難道這一生竟難與幽夢作別？許是現實的太過殘酷，夢境的又太過遙遠，直攪的我輾轉反側，徹夜難眠。本該是銀燭秋光，倒也靜涼如水。只是這淅淅瀝瀝輕嘆聲聲淹沒我心。輕挑一豆燭光，卻發現它也在點點滴滴地飲泣。
何故悲啼？憂從中來，從彌漫天地的蕭蕭夜雨，從這盈滿人世的歲歲別離。豈單是我的淚眼婆娑？昏昏閨閣，燭淚輕淌。長夜里，燈影相對，珠淚千行。
寂寥的秋夕，寂寞的今夜。沒有星光，沒有月影，沒有往昔夜夜的歌聲，笑聲，而只剩下此時如嘶的風聲，似咽的雨聲。今夜，誰曾聞得？誰曾不聞？今生，誰將聞得？誰將不聞？
入夜已寒，更有秋風微唳。倒將是天也寒，水也寒，芳心尤寒。瓦檐滴漏，殘息驟急，直哀地花也泣，草也泣，花容泣極！可只是這一夜的風蕭雨滴么？
窗外風聲時驟時息，檻外雨聲時緩時急，只感覺誰在燈前抽抽噎噎，垂淚不已。是你么？是他么？或者原本就是我自己在為這逝去的秋夜而感懷嘆息？
索性開啟窗扉，循著夜色憑窗望去。雨中暮色籠得煞不分明。朦朧中灰黑摻間，相融相和。肅殺得陰郁沉悶，好無生機！就像我的心事，在這纏綿的夜里，凄涼的風里，不勝悲戚！
想知道這人間的煙雨幾時方休。因為我的心僵凍，血在凝固。面對這熟悉又陌生的相思地，誰人又怎得從容？只憐這窗紗，外淋風雨，內濕淚滴……
寫景抒情作文 篇3
轉眼間，時光已入中伏，原本溫暖的天氣漸漸變得灼熱起來，蟬鳴也愈加激烈，提醒著人們炎熱的來臨，感受著夏日的驕陽似火，與蟬鳴匯合點燃了夏日的威嚴。
當夏日炎熱一陣陣襲來，人的心中也隨之燥熱起來，導致了各種打架斗毆、口角紛爭事件一時占滿了各大新聞媒體的版面頭條。但夏日的.夜晚卻是十分涼爽，微風陣陣直叫人心曠神怡，蟲鳴悅耳，卻令人陶醉其中，被酷熱燒灼了一天的勞累的人們終于有了喘息的時間，大街上、道路旁、目光所及之處皆是玩耍乘涼的人們，伴著歡笑的聲音，蟲蛙之鳴也開始響徹涼爽的風，這聲音交匯在一起，譜寫了夏天的美麗，令人為之一震。
但夏日既有夜晚也有白天，到了白天，刺眼的陽光不到六點便灑滿天空，放眼天空，一片云都沒有，只有太陽高高的掛在天際，大地都被烤的龜裂了，草與花都無力地垂下頭，令人十分急躁卻又無奈，人們都足不出戶，在家里吹空調，吹風扇，偶爾有兩個老人也是在拿著扇子拼命扇渴望有一些微不足道的風，能為他們帶來涼爽，但扇出的風也是熱的，如果一群人在這里恐怕早就把地面打濕了，地上也會有一片鹽粒了。
夏天有兩面，用心去品讀也許得些體悟，就像蟬一樣，有人會討厭它們丑陋的外貌和聒噪的聲音，但你可曾想過它們被埋在地下十幾年甚至幾十年，只用生命換來一個夏天的歡唱，這是美妙的生命之曲當停下了之后就象征滅亡。而它們雖死無憾。
夏天作為四季之一，包羅萬象是怎能是渺小的人類能品讀的完的？我們所看到的只不過冰山一角罷了。
寫景抒情作文 篇4
我的家鄉位于一個偏遠山區，雖然在山區，然而交通也很便利。每天車水馬龍，人山人海，慕名旅游珩山的人更是絡繹不絕。順珩山再向西行五公里，即為另一個風景區珩山水庫。珩河便是從這個美麗的水庫蜿蜿蜒蜒地流過村莊，給山村人帶來了難以用竭的水源。
看吧，一到春天，河流便融化了。嘩嘩啦啦的流水聲從河口處傳來，悅耳動聽。此時，珩河大橋，這座長2。5公里的大橋，像一道彩虹，從珩河上空劃過，留下了一個很好的景觀。大橋西是村子，東是海拔20xx米的珩山。才剛剛抽出了淘氣的新枝，綠葉在空中打鬧，紅花在空中賣弄自己的顏色。此時，珩山生氣勃勃，許多春游的人爬到了山頂，登上了了望臺，都會情不自禁的.說：“珩山真美呀！”此時，山是青色的。
到了夏天，我們村海拔低，天氣很熱。這時，登上珩山山頂，山頂上的蟬鳴聲聲，樹葉綠得不能再綠。登山山頂避暑真是一個不錯的選擇。此時，山是綠的。
到了秋天，尤其是十月長假，珩山上許多放假的孩子都跑到自家的果園，幫父母采摘熟透的紅紅的大果子，滿山又換了一種顏色，紅色。到了冬天，雪下了，而且很大。滿山油紅變白，仿佛迎接著皚皚白雪。這時，坐纜車到山頂觀看雪景這時不錯的選擇。看吧，珩山已經被銀裝素裹，仿佛給自己換上了一件白色的厚厚的冷冷的外套，把自己冰封住，好迎接下一個春天的到來。他們都積攢著迸發的力量。筆墨難喻家鄉美，家鄉真好，珩山真好！
寫景抒情作文 篇5
秋天的大院，大樹有許多，樹葉是碧綠的小草是翠綠的，蔚藍的天空上有一朵朵雪白的白云。每當飛機經過那里的時候，我都回去看它。你走在前院，有時候能聞到果子的香味，有時候可以聽到小鳥的交響曲。
一到后院，你就可以看到一幅"綠墻"--一面爬滿絲瓜的墻。在"綠墻"上開著金黃的絲瓜花，結著嫩綠的絲瓜，長著綠油油的絲瓜葉。絲瓜胖胖的`、長長的。我種的是南方絲瓜，形狀不是橢圓形的，而是六棱形的。我種絲瓜是為了明年有種子，也是為了做菜吃。我心里非常高興，希望明年也能收獲更多的絲瓜。
整個院子象花園一樣漂亮，所以小孩子喜歡它，經常院子玩耍。秋天的院子是最美的。
寫景抒情作文 篇6
撐一把油紙傘，踏入了幽深的雨巷，空氣中彌散著淡淡的茉莉的芬芳……
江南的水鄉是煙雨繚繞的。閉上眼，用耳來傾聽雨滴的腳步。用鼻來嗅一嗅水鄉人家在細雨中的煙火氣息；用心來感覺被雨濕潤的土壤的柔軟。不知不覺，就像墜入了夢境一般……感受雨中的水鄉真是一種享受。沒有人世的喧鬧，沒有森林的荒寂，有的只是細雨朦朧的靜謐。雨，在天地間，深情地喃語；煙，在巷里，朦朦地飄散。
水鄉的水從任何時候看來都是格外美麗、別具一格的，水賦予了你靈動的魂。在薄霧的'清晨里，橋的倒影在漂浮著霧氣的水面上若隱若現，分外神秘，這夢幻般的倒影給予了我無限的遐想。旭日東升，澄清得如銀鏡般的水映入眼簾，真切與虛幻，夢境與現實，都在這別具一格的水中旋轉、交織、融合！混真假于一體，聚夢幻之靈氣！
在這畫卷之中，水面之上，是同里最富有神話色彩的古橋——富觀橋，在此橋的龍門石上，有一幅惟妙惟肖的“桃花浪里魚化龍”的石雕。傳說這條鯉魚在三月桃花水發的時候，乘風破浪奮力跳躍，想跳過龍門脫去凡胎而進入仙界，可就在它奮力躍出水面的時候，橋上走來一位如花似玉的姑娘，鯉魚凡心一動，結果已跳過龍門的頭部變成了龍頭，而龍門外的半身仍舊保留了魚身……
午后，太陽將光輝撒在波光粼粼的湖面上，只見湖面上“金光閃耀”，如同點點繁星散落在湖面上，此情此景給我留下了極其深刻的印象，它有著一種無語言表的魅力。夕陽西下，它如一團火，染紅了天與水，遠遠望去，水天相連。一片金紅，即便是天，也蕩漾著金紅色的波浪。
“春天的黃昏，請你陪我到夢中的水鄉，讓揮動的手，在薄霧中飄蕩，不要驚醒楊柳岸，那些纏綿的往事，化作一縷青煙，已消失在遠方……”那若有若無的歌聲飄進了我的耳畔，我的思緒隨著優美的音樂停留在古老的石橋上，蕩漾在那水天相連的湖面上。
夢里水鄉，你是一幅流動的畫卷，你是人間的天堂，你是絢麗的夢境。你的煙雨朦朧，你的水天相連，使我永遠陶醉……
寫景抒情作文 篇7
有人愛霧，愛它的朦朧，愛它的縹緲，“東風裊裊泛崇光，香霧空蒙月轉廊”;有人愛霜，愛它的潔白，愛它的淡雅，“床前明月光，疑是地上霜。”;也有人愛露，愛它的晶瑩剔透，愛它的嬌小玲瓏，“可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。”;更有人愛雪，愛它的純潔，愛它的素雅，“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。
而我，獨鐘愛雨。
我愛雨，愛它四季不同的`性格，愛它四季不同的風采。
我愛春雨，愛它的溫柔，愛它的無私。
綿綿春雨，“隨風潛入夜，潤物細無聲”。直潤得，“池塘生春草，圓柳變鳴禽”。滴滴春雨，潤綠了小草，催開了花朵，將整個大地搖醒。
我愛夏雨，愛它的豪放，愛它的粗狂。
它沒有春雨的溫柔，也沒有春雨的細膩，來勢鋪天蓋地，電閃雷鳴，“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。”，來得痛快，來得豪爽。暴雨過后，“盈盈荷瓣風前落，片片桃花雨后嬌”。暴風雨沖刷后的萬物格外清新，池塘中皎潔無瑕玉芙蓉朵朵玲瓏剔透，盈盈欲滴，真是一幅美不勝收的畫卷!
我愛秋雨，愛它的纏綿，愛它的豐腴。
涼風夾著細雨飄飄而至，扯不斷，理更亂。秋雨，仿佛一個多愁善感的女神在風兒的陪伴下走進深秋中，把滿帶著思索與豐收的喜悅傳遍千家萬戶。
我愛冬雨，愛它的嚴肅與冷峻。
寒冷的北風呼嘯而來，冰冷的雨水橫七豎八地敲打著一切，使得萬物憔悴、昆蟲匿跡。冬雨，猶如冷漠無情的狂人夾著寒氣四射的無情劍，掃得衰草連天，但仍然有不屈者，青松依然傲立山峰，冬青依然青翠欲滴，梅花依然悄悄含苞!
雨，精靈一樣的雨，一季一個面貌，一季一個身影，走過每年的春夏秋冬。
我愛雨，愛它獨有的風采，更愛它特有的情懷!
【批改評語】這篇文章開篇手法獨特，作者采用對比烘托的手法，表達了自己對雨的情有獨鐘。接下來作者匠心獨運，用一個中心句”我愛雨，愛它四季不同的性格，愛它四季不同的風采”開啟下文，然后分別從春夏秋冬四個方面展開描寫抒情，給人一種層次十分清晰的感覺。
寫景抒情作文 篇8
今后下午，上完第二節音樂課，音樂老師跟我們講：“同學們，外面下起雪來了，快出去看雪景吧。”嘿！真的嗎？我高興得趕忙走出教室。哇！好大、好美的雪花在飄舞啊！真美麗啊 ！高興得我都想跟著雪花一起跳舞了。我在仔細一看，呀！學校外面的地上、樹上、房子上都讓雪姑娘蓋上了厚厚的雪白雪白的棉被了，到處是白茫茫的一片。我走出去用手摸它，雪花都落在我的手上，好好玩，可是把我的小手洞得好冷。正想繼續玩呢，上課鈴打響了，我只好走進教室上課了，心里想著趕緊上完，放學回家可以玩堆雪人了。
不知不覺終于盼到下課的鈴聲響起來了，我趕緊收拾完書包，跑到媽媽的身邊說：“媽媽我們趕緊回家今天我可以玩堆雪人了。”車子剛停到家門口，我就迫不及待的.走下車，堆起小雪人來，我先堆了一個大大的雪堆，媽媽說還得堆一個小雪堆呢，接著又堆了個小雪團放在大雪堆上面，不一會兒，雪人就讓我給堆好了。我還給它帶上帽子、寄上紅領巾，裝上了兩個掃把手，真像站斗士一樣立在我的眼前，又像我上學的好伙伴。呵呵……真開心！
下雪真好！
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