【薦】交通安全的反思

　　在發展不斷提速的社會中，教學是重要的任務之一，反思自己，必須要讓自己抽身出來看事件或者場景，看一段歷程當中的自己。那么問題來了，反思應該怎么寫？下面是小編幫大家整理的交通安全的反思，歡迎閱讀與收藏。

交通安全的反思1

　　現在我們學校提倡“交通安全校園安全社會安全”的安全教育。一進校門就可以看見一條條關于安全的條幅懸掛在上方，課堂上老師也再三強調要注意安全，使我們從小就懂得了安全知識。

　　因為我們每天上學放學都要過馬路，所以老師最多講的是交通安全。是啊！如今不同于往日，隨著生活水平的提高，幾乎家家都有一輛車，并且有汽車的不是“稀有動物”了，所以車輛來來往往，經常遇到意想不到的災難。

　　相信同學們或多或少也看到、聽到這種事情，一次，我也聽到了一場悲劇。一個剛考上大學的青年學子騎車回家看望家人，或許因為高興，沒有注意前方車輛，“嘭”的一聲，與一輛汽車來了個“親密接觸”。青年學子連車帶人一同被甩到幾米以外，鮮血直流。行人車輛都停了下來，他們被眼前的慘狀給驚呆了。不一會兒，救護車就把傷者抬走了。可惜老天不公，讓一個考上大學的學子頃刻間變成了植物人，他的父母痛不欲生，那凄慘的哭聲響徹醫院，使每個人的心都揪緊了。在全國每天都有40幾個人死傷于交通事故，又有多少個家庭支離破碎！

　　一個人受傷，一個家庭也會受傷。讓我們一起注意安全、遵守交通規則，是我們少受傷害，家庭少擔心。

　　交通安全問題一直是我們必須重視度的事情，再一個就是現在人們對交通安全意識也不是那么敏感，其實這是跟我們的生活息息相關的，我們一直很隨意的對待這個問題，其實交通安全我們應該要有這么一個意識，這次我經過一次交通安全的學習感受很多，自己以前沒有注意的，或者說自己以前沒有了解的都在慢慢的加深了解，這次的學習很有意義，很有收獲，對于交通安全我也希望更多的人去學習，去了解，因為我們去學習了，去了解了就一定會有所收獲，這么一來更多的人學習了，造成交通安全事故的幾率就少了很多。

　　為期三天的一個學習其實對于我來說意義重大，我對于這方面是缺乏知識的，這次能夠有這么一個機會當然讓我受益匪淺。

　　再一個就是現在缺乏這種交通安全的意識的'人還是很多，很多時候我都會覺得自己根本就不知道還有這么多只要注意的，包括自己平時在過馬路，還有一些在路撒謊跟要注意的地方，這都是很多知識的。

　　很多時候自己的在馬路上一個稍微不注意的細節，都會給自己帶來潛在的危險，盡管我們知道在過馬路的時候要在三觀望，一定是先看，我們身邊就有這么一些不好的習慣，大家還是要注意，平時只要稍微關注的一下就知道了，就是一直認為車是讓人的，不管自己在什么時候都特別的自信，這顯然不對，很多人總是覺得自己不必要看車，車看到我們會減速。往往我們就是有這么一些僥幸的心理，也可以回說是是一種盲目的自信，其實危險就是存在這些事情當中，大家或許不會意識到問題嚴重， 但是潛在的危險一直都在，我們一定不要急不管是在過馬路，還是在駕車的時候，哪怕是自行車，而且我要說到的就是這個自行車的問題，我們只要稍加注意就知道，騎自行車的時候人都會趕時間。

　　也認為自己騎個自行車不會影響交通的，也沒有什么問題，這是錯誤的，自行車也要遵守交通規則，其實在我看來很多東西它本身就是這樣，我們必須按照規則來，養成一種良好的素質，生活跟環境都會不一樣。這次短短的一個學習對于我的意義很多，我也說到自我是一個很缺乏這方面意識的，交通規則很多我都不清楚，這次讓我學到的不少，我也知道我們有時候就是需要這樣的機會學習，交通安全關系到我們的人生安全，這都是搭鉤的一定要非常的注意，這也不是兒戲我覺得自己還要繼續多了解交通安全。

交通安全的反思2

　　關于交通安全的課程活動，我們班級已經組織了很多次了，幼兒對簡單的基本的交通安全問題和注意事項都有了一定的了解，于是我們換角度，不再將以前的知識反復講，而是加入更加貼近家庭生活，從出行遇到緊急事件該怎樣解決這個角度來一起討論，結合幼兒生活經驗，總結一些簡單的急救知識。

　　首先我讓孩子們自己總結了他們所知道的有關交通安全小知識，這很好的幫助幼兒回憶以往所學知識并且鍛煉了他們的表達和概括能力。

　　接著我向幼兒展示了幾種不同的交通事故的現場圖片，幼兒看到圖片后紛紛表示驚訝，然后我們一起討論了這些事故是怎么發生的，是什么原因造成的，并且怎么預防。孩子們都發表了自己的看法，大家集體總結，開車的時候不能離前面的車子太近，容易發生追尾，過紅綠燈的時候不能搶黃燈，要等一等，開車的時候不能打電話或者喝酒等等。對于幾種常見的事故類型可能幼兒接觸的不多，并不能明確分辨。

　　緊接著我又聯系實際，深入到家庭，大班的部分孩子接受的外界事物比較多，會有孩子跟著家長開車外出的時候遇到車輛緊急拋錨事件，雖然是大人解決，但有的孩子看過解決過程，而且考慮到現在基本每個家庭都有私家車，所以針對這一點，我簡單的講解了車載三角警示牌的使用，孩子們認識了車內的'三角警示標識，積累了更貼近家庭生活的安全知識。

　　最后我把重點集中在乘坐公共汽車出行上，剛好我們大班周三要集體乘車去烈士陵園掃墓，結合這個契機，讓孩子們能將老師所傳授的經驗與生活實踐結合起來。我們一起討論了集體出游的基本的安全點，首先要拍好對，上車時不推搡，坐好座位后不亂跑，雙手抓住前面的把手或欄桿，車子行駛過程中不在車廂內吵鬧，下車后快速有序的過馬路等等。另外我還簡單介紹了如果乘坐公交車遇到緊急事故如何逃生，如何學會使用車內的安全錘。孩子們在周三乘坐公交車的過程中果然做到了雙手抓緊把手、不大聲喧嘩，并且準確的找到了車內安全錘的位置，把前一天學過的知識很好地加深了印象，準確的積累了生活經驗。

　　類似的安全課程是非常多的，大部分也都是以教師講，幼兒聽的模式進行灌輸，結合實踐是非常重要的，這次剛好趕上了一次集體出游，讓孩子們能學以致用，增強了學習效果。

交通安全的反思3

　　教學活動

　　（一）認識交通警察

　　活動目標：

　　能與同伴交流分享自己已有的經驗，初步了解交通警察的職業特征。

　　情感目標：

　　增強幼兒對交通警察的敬愛之情。

　　技能目標：

　　發展幼兒的語言表達能力

　　活動準備：

　　1、課件（馬路上發生交通阻塞的圖影資料）

　　2、馬路上車輛、行人的喧鬧聲錄音，各種車輛的發動聲和汽笛聲錄音。

　　（二）紅綠燈和交通標識

　　活動目標：

　　1、學習交通安全相應知識，提高幼兒自我保護能力。

　　2、增強幼兒交通安全意識，初步懂得遵守交通法規的重要性。

　　活動準備：

　　1、環境的布置成十字路樣，周圍墻壁貼上交通安全宣傳畫若干。

　　2、玩具車、自制紅黃綠燈等。

　　附：兒歌《紅綠燈》大馬路，寬又寬，警察叔叔站中間，紅燈亮了停一停，綠燈亮了往前行，行人要走人行道。

　　二、家園共育

　　1、家園聯系欄張貼《安全小知識》，內容包括幼兒在家及在園活動的注意事項；

　　2、校訊通短信發布交通安全小知識；

　　3、班級博客日志《全國交通安全反思日》的介紹和交通注意事項。

　　道路上所體現出來的文明禮貌和交通道德，不僅是一個城市社會風氣的現實反映，也是這個城市文明進步程度的重要標志。現代社會離不開現代交通，構建和諧社會離不開構建和諧交通，而安全、暢通和有序，無疑是和諧交通的重要內涵。人是交通安全中最主要的因素，“交通安全，人人有責”，讓我們從點滴做起，教給孩子們必要的交通安全常識，把我們的小朋友從小培養成知法、懂法、守法的好孩子。

　　全國交通安全反思日策劃方案（精選5篇）2

　　一、活動主題：

　　反思交通安全,共創平安生活

　　二、活動背景：

　　隨著xx機動車數量快速增加，人車路矛盾突出，交通事故數量也不斷上升，為喚起人們關注交通安全意識，正視交通安全現狀，我國把每年的4月30日定為全國交通安全反思日。希望有更多的市民來關注交通安全，反思以往的行路駕車的陋習，認真審視并改正不文明的交通習慣，把寶貴生命從無情的車禍中解救出來，尊重人的生存價值和生存權利！

　　三、活動目的：

　　車可修復，人無來生，紅燈可以等，生命不能重來。借此活動向廣大市民宣傳交通安全知識，反思自己平時出行中存在的交通安全隱患，喚起更多的市民關注交通安全，反思以往行路駕車的陋習，從而依法行車走路，不斷創造安全暢通的交通環境。

　　四、活動時間：

　　20xx年4月28日

　　五、活動地點：

　　xx市交巡警二大隊

　　六、議程：

　　1、9:30—10:00：參會人員簽到。

　　2、10:00—10：30：統一參觀、體驗、觀感交通安全影像、展板、資料室。主要包括：

　　（1）交警支隊宣傳板塊，一是展出近期或者有代表性的交通事故；二是一些基本的交通安全知識；三是介紹全國交通安全反思日

　　主持人介紹領導和來賓。介紹全國交通安全反思日

　　（2）、主辦單位領導致辭

　　（3）、交警支隊相關領導致辭

　　（4）、建筑垃圾清理協會發表講話

　　（5）、交管專家做交通安全講座、法律知識講座

　　（6）、與會渣土車駕駛員代表談安全出行感受

　　（7）、與會人員溝通交流

　　（8）、交警支隊與建筑垃圾清理協會及相關貨運公司簽訂無交通違法保證書

　　七、活動外宣

　　1、宣傳橫幅，標語要鮮明

　　2、將本活動相關信息發布到相關網站和微博上

　　3、邀請xx主流相關媒體參與，形成輿論氛圍

　　4、邀請相關的大客（貨）車司機和易發交通安全事故單位參與反思

　　5、總結交通事故發生的原因及反思我們日常的出行陋習，警示交通參與者遵守交通安全

　　聯系人：彭xx電話：xx邢xx電話：xx

　　全國交通安全反思日策劃方案（精選5篇）3

　　一、指導思想

　　為認真貫徹落實《國務院關于加強道路交通安全工作的意見》(國發20xx30號),大力推動“文明交通行動計劃”的實施意見，以“摒棄交通陋習，安全文明出行”為主題，以“抵制三超一疲勞”(即抵制“超速、超員、超載和疲勞駕駛”)為重點，開展20xx年“全國交通安全日”宣傳活動，使交通參與者摒棄陋習、安全文明出行。

　　二、活動主題：

　　xxx

　　三、時間安排

　　20xx年11月25日—12月2日

　　四、活動形式

　　各xx在以往的宣傳經驗上開拓創新，開展內容豐富、形式多樣的交通安全日宣傳活動，具體從以下幾個方面開展活動：

　　1、自11月25日開始，xx路段情報板、xx情報板、xx醒目位置懸掛或滾動翻出“摒棄交通陋習，安全文明出行”全國交通安全日主題，營造良好的宣傳氛圍。

　　2、在xx設立咨詢臺，針對高速公路運營安全存在的超速、超員、超載和疲勞駕駛的危害性，發放“抵制三超一疲勞”(即抵制“超速、超員、超載和疲勞駕駛”)宣傳資料，指定專人負責講解。

　　3、結合xx工作實際，針對xx沿線村莊少數群眾為少走幾步路而橫穿高速公路或在高速公路上行走問題進行走訪宣傳，用真空案件說話，讓群眾了解和認識行人在高速公路行走的危害性。

　　五、工作要求

　　1、各單位按照方案要求，精心策劃，周密安排，認真組織好這次宣傳活動，推動“全國交通安全日”宣傳周活動有聲有色地開展。

　　2、活動周結束后，各單位要及時上報宣傳活動總結。

　　為推進“文明交通行動計劃”，發動全社會共同關注交通安全，提升全民交通安全意識、法制意識和文明意識，公安部決定將每年12月2日定為“交通安全日”。20xx年12月2日是全國第x個交通安全日，今年的交通安全日主題為“摒棄交通陋習，安全文明出行”。為了深入地推動我校交通安全教育，切實做好學校各項安全防范工作，增強師生在交通事故中的自救和救護能力，最大限度地減少交通事故造成的損失，根據上級文件精神，結合我校實際，特制定此方案。

　　全國交通安全反思日策劃方案（精選5篇）4

　　一、指導思想

　　通過機動車重點單位及駕駛人員學習本市交通安全案例，引起受教育人特別是駕駛人的反思;以編印手冊為主要宣傳手段，推動文明交通行動掀起新高潮，為我市經濟社會又好又快發展創造良好的道路交通環境。

　　二、組織分工

　　本次活動由市、縣(區)分別組織編印的形式。市區《宣傳手冊》由xx市公安局交巡警支隊主辦，負責提供相關交通案例文字材料及圖片，市區各大隊可提供相關典型案例;xx郵政局協辦，負責編印并承擔相關費用。各縣(區)可比照市區模式組織。

　　市交巡警支隊活動聯系人：xx聯系電話：xx; xx郵政局活動聯系人：xx聯系電話：xxx、xxx。

　　三、編輯時間、內容

　　編印的《宣傳手冊》計劃采用銅板紙彩色印刷，20P，印刷3萬份。其中交通案例10-15P;贊助、招商廣告5-10P，冠名、插頁形式。

　　交巡警支隊提供交通案例文字材料10-15個，盡可能提供相關圖片，提供時間截止到xx年4月25日前。

　　郵政局負責冠名、插頁廣告招商，5-10P，截止時間到xx年4月30日。

　　四、寄發對象

　　市區機動車重點單位和部分駕駛人，宣傳對象3萬人。

　　五、相關要求

　　(一)高度重視，精心組織。以本次“全國交通安全反思日”宣傳活動為契機，開展多種形式的宣傳教育活動，著力提高他們遵守道路交通法律法規意識和自我保護能力。

　　(二)履行職能，落實責任。市公安局交巡警支隊根據活動的內容，編寫好活動的材料，并提供機動車重點單位、駕駛人的具體信息，以便寄發《宣傳手冊》。

　　(三)緊密聯系，加強協作。加強協調配合，發揮各自優勢，形成工作合力，切實把各項工作落到實處。

　　全國交通安全反思日策劃方案（精選5篇）5

　　當您在感受現代交通工具給您帶來便捷生活的同時，是否也為日益嚴峻的交通問題反思過呢?追求平安快樂是每個人心中的'愿望。在“4·30”日這個全國交通安全反思日即將來臨之際，陜西交通職業技術學院經濟管理系自發組成青年志愿服務隊，本著“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，與西安市公安局交通警察支隊蓮湖大隊攜手舉辦“安全在心中，幸福伴我行”主題活動，旨在喚起人們關注交通安全，反思以往的行路駕車的陋習，認真審視不文明的交通習慣，倡導文明禮讓，安全出行，珍愛生命從你我做起。

　　一、活動時間

　　4月30日9：00——11：00

　　二、活動地點

　　西安市鐘鼓樓廣場西北角

　　三、活動主題

　　“安全在心中，幸福伴我行”

　　四、活動目的

　　為了增強交通安全理念，我們計劃通過志愿者行動，喚起人們在享受交通快速發展、交通工具帶來方便與快捷的同時，關注交通事故正在奪去大量生命這一事實，希望大家關注交通安全，自覺珍愛自己與他人的生命，認真反思以往我們行路駕車的陋習，文明出行，讓大家的生活多一份安全感;同時，也大力傳播我院的志愿者精神，鼓勵大家伸出自己的手，共同構建平安的出行環境。

　　五、活動對象

　　西安市公安局交通警察支隊蓮湖大隊、陜西交通職業技術學院青年志愿服務隊和社會各界人士

　　六、主辦單位

　　陜西交通職業技術學院

　　七、前期準備

　　1、宣傳材料

　　①收集陜西近幾年交通事業迅猛發展的相關資料

　　②收集全國近幾年頻發的有代表性的交通事故(附照片)

　　③陜西交通職業技術學院簡介

　　④宣傳板(陜西近幾年交通事業發展的相關資料、頻發的交通事故資料、學院簡介、駕駛員違章處罰)

　　⑤交通安全知識手冊(內容為宣傳板精選，初定300冊)

　　⑥收集交通安全小常識

　　2、人員培訓

　　①對禮儀人員擇優挑選，對現場工作人員進行系統培訓(學習基本禮儀和交通安全常識)

　　②交警對全體工作人員進行基本的交通指揮知識培訓

　　③主持人培訓

　　④快板、話劇表演培訓

　　⑤對記者站小記者進行現場采訪和通訊寫作培訓

　　3、活動現場設備4張桌子、4個凳子、一個擴音器、4把太陽傘桌布、宣傳板、胸麥6個、宣傳條幅(附標語、氫氣球)、簽名條幅

　　八、宣傳措施

　　為更好的宣傳交通安全常識，我系將以宣傳板的形式進行紀實宣傳，并安排現場講解員宣傳相關安全知識;分發交通安全知識小手冊，給市民提供更加便捷的學習材料;組織市民在公交車站臺處按序上車。通過生動形象的話劇表演，用真實的案例和行動感染廣大市民，促使大家養成良好的交通習慣。屆時，我系記者站的小記者將對市民進行現場采訪，并請參與的廣大市民在橫幅上簽名。

　　九、活動流程

　　①所有工作人員統一校服于7：20在禮堂門口列隊集合

　　②7：30乘校車準時出發，于8：00到達活動場地

　　③全體工作人員布置活動現場，8：50場地布置完畢

　　④9：00主持人宣布活動開始

　　⑤領導做動員講話(9：05)

　　⑥全體工作人員進行宣誓儀式(9：10)

　　⑦9：15各小組就位公交車站：一組：(2人)二組：(2人)禮儀：9人主持人：2人記者站：2人話劇：2人(主要是介紹陜西近幾年交通事業的迅猛發展)快板：2人機動組：xx、張磊明、段修玉、陳新輝、徐基琛、王占山、張志軍、馬丹

　　⑧9：30正式開始

　　㈠、快板、話劇等表演環節

　　㈡、公交站臺處工作人員組織市民按序上車

　　㈢、組織工作人員在人行道協助交通協管員維持交通秩序

　　㈣、記者站的小記者將對市民進行現場采訪，并請參與的廣大市民在橫幅上簽名。

　　㈤、安排講解員在展臺前為廣大市民講解道路交通安全法規知識及常識。

　　㈥、主持人與現場廣大市民進行互動，就安全知識手冊中的內容進行隨機提問并派送小禮品。

　　⑨11:10集合作最后宣誓儀式

　　⑩11:15領導作活動總結11：20主持人宣布活動結束，組織人員清理活動場地11：40組織全體師生返校

　　十、經費預算

　　1、條幅7×60=420元

　　2、氫氣球4×150=600元

　　3、帽子4×30=120元

　　4、小禮品260元總計：1400元

交通安全的反思4

　　交通安全直接關系到學生的健康成長，學生的安全，關系到千家萬戶的幸福。我校一直十分重視交通安全教育，從領導到班主任，到老師，一直到學生，層層落實，做了許多有關安全的工作和活動。

　　1、學校應舉辦有關“交通安全法”的宣傳圖片展，讓學生認識到交通安全方面的知識。

　　2、學校應定期安排老師向同學傳授交通安全知識。通過該活動可以使同學們認識常見的交通標志，知道自己平時參與交通時的錯誤，了解相關的交通法律，懂得相關交通知識，與爭做知法守法的小公民拉近了距離。

　　3、平時在網上或書報xx上看到有關安全方面的報道，及時地向同學們反講解。

　　4、和學們一起學習已實施的新交通法。

　　經過安全教育課，可以使安全意識深深地烙在老師和每個學生的心中。學生們提高了安全防范意識，懂得了一些基本的安全知識，也懂得了自我保護的方法。通過學習讓同學了解更多更新的交通法規，懂得自覺遵守交通規則。

　　自由與規則同行，生命與自律同在。生命彌足珍貴。

　　安全提供保障。安全維系著社會的穩定，牽動著家庭的幸福，關系著廣大學生的健康成長。

　　在學校的正確領導和統一布署下學習交通安全教育，廣大師生積極配合，熱情參與，交通安全知識深入人心，得到廣大師生的一致好評。

　　人們的生活處處離不開交通，無時無刻不在交通之間徘徊。也許，一時的疏忽會給你帶來終身的遺憾。因此，為了朋友、家人和我們自己，我們應該遵守交通，做一個知法守法的好公民。

　　在日常生活中，許多人不注意交通安全，而是魯莽行事。司機開著車，跳了過去。馳騁的過程中還剩下什么，只留下飛揚的塵埃？你看到身后巨大的恐懼和悲傷了嗎？醉駕者在“黎明”的暮色中搖曳，你迷迷糊糊，沒有任何思緒。你怎么能冒這樣的風險？當我看到“司機的飲料，親戚的眼淚”的標語時，我為你的無知深感羞愧。在你心目中只是一張白紙嗎？只是意味著空虛嗎？這讓我陷入了沉思！

　　有一次，在一個炎熱的夏天，一個小男孩為了撿一個心愛的球，拼命地直奔路中間。也許，他還年輕，他簡單的想法沒有預料到可悲的后果。不幸的是，一張卡片。

　　車飛奔而來，把他壓得粉身碎骨，把他永遠壓在土地深層，父母的淚猶如傾盆大雨，從天而降，又有誰能夠聽到他們的呼喚，上天是仁慈的，同情之心油然而生，可又能怎樣，只有無可奈何的哀嘆，xx受著痛苦，真是可悲啊！一輛載重汽車由于超載以至被滾下那萬丈深淵，那轟隆聲回響山谷，可那位年輕的司機卻拋棄一切毫無聲息的走了，走得那樣傷感，那樣的悲痛。

　　那一件件血淋淋的事實在我們的眼前一閃而過，可那悲痛的情景卻銘刻于心，那是血的掙扎，那是痛苦的淚痕，那是同情的目光。在一次次惡劇不斷重演之時，我們是否有所體會，難道不應該為此而珍惜寶貴的生命嗎？也許他們死不瞑目，在黑暗中，那哀嘆永不停息。也許，他們在告誡我們：應該注意交通安全，珍惜擁有。這是他們唯一的話語，這是他們一生中最為精典的佳話。他們已深深領悟到生命的`脆弱與頑強，它取決于你對它的珍惜。

　　遵守交通，注意交通安全，這是全人類的呼喚，大家沒有理由，只有責任，有為全人類生活美滿幸福的責任，這便是大家唯一的準則。

　　親愛的同學們，朋友們，珍惜自己的生命吧，做一個合格的公民，遵守交通安全、交通法規，讓幸福永遠伴隨著我們，在那時候，你將會知道交通安全的重要性與對于生命的壟斷，為了一切，讓我們共同為交通事業而努力、共同歡呼、共同為祖國取下最為燦爛的一頁，讓那交通的淚痕永不滲出，在那張白凈的臉上露出幸福的微笑！

交通安全的反思5

　　設計意圖：

　　幼兒對交警叔叔很敬重,特別是他們站在馬路中間指揮交通的威武形象,為了讓幼兒了解交警的日常工作,知道他們工作的辛苦,從而對交警更加敬重,也為了進一步萌發幼兒守交通規則的意識,加強自我保護的意識。通過幼兒輻射到家庭和社會,努力創設“人人遵守交通規則的良好氛國”特設計本次社會實踐活動《我是小交警》。

　　活動目標:

　　1、通過和交警交流互動,幫助幼兒了解交通安全的重要性,認識一些重要的交通標志,并學習做交通手勢。

　　2、通過實踐體驗活動學習交警遵守紀律、艱苦奮斗的優良品質,培養幼兒的紀律觀念和團結互助、吃苦耐勞的'精神,增強廣大幼兒的交通文明和社會公德意識，體會到交警工作的重要性。

　　活動準備：

　　1、邀請交警阿姨來園參與活動。

　　2、多媒體課件。

　　3、幼兒交警服裝。

　　活動過程：

　　一、集體活動。

　　1、教師談話，邀請交警阿姨出場，吸引幼兒興趣。

　　2、交警阿姨通過讓幼兒觀看多媒體并提問的方式，幫助幼兒了解紅綠燈的作用。

　　3、認識常見的交通標志和信號。

　　4、讓幼兒了解簡單的交通手勢并學一學。

　　5、啟發幼兒探討馬路上的交通規則。

　　問：自行車應該在什么道上行使？自行車應該怎樣過馬路？自行車該遵守哪些交通規則呢？小朋友們剛才觀察的都很仔細，說的也很對。那老師還想問一問，在我們的生活當中自行車應該在什么道上行駛？自行車應該怎樣過馬路？自行車又應該遵守哪些交通規則？ 那行人呢？

　　二、區域活動：

　　帶幼兒到布置好的游戲情景中，請交警阿姨指導，學當小交警并做指揮交通狀。

　　三、實踐活動：

　　教師和交警一同組織幼兒穿上交警服裝去西環路上崗實踐，參與交通指揮，真正的當一次小交警。

交通安全的反思6

　　為進一步提高幼兒學生道路交通安全意識，減少因學生上學、放學行走在路上時導致的交通事故，巡邏大隊深入轄區交道鎮陽光幼兒園開展幼兒交通安全宣傳活動，切實提高幼兒學生文明出行、遵章守法的交通安全意識。

　　20xx年12月2日上午，巡邏大隊民警走進交道鎮陽光幼兒園，開展道路交通安全宣傳活動，為該校100余名師生宣傳道路交通安全知識。

　　講課中，民警告訴同學們：為有效預防交通事故的放生，我們必須做好以下幾個方面：一是騎乘摩托車的不得有三人同騎，騎乘摩托車必須要戴好安全頭盔。平常沒有做到的，通過今天的學習告訴家長，督促家長做到;二是步行上下學的同學要遵從走路牢記走人行道，沒有人行道的`路段緊靠路右邊行走;三是小車接送學生不得超過核定載客人數;四是乘坐校車一定要系好安全帶。同時監督家長不要酒后駕駛、不要超員、超速，遵守交通法規;五是要做一個文明出行的好學生。

　　隨后，民警給幼兒學生講解了校車安全帶的使用方法，應急門的位置以及在校車行駛過程中應注意的事項，并叮囑幼兒學生有序上下校車，過馬路注意過往車輛。

　　通過本次宣傳，學校領導紛紛表示，希望巡邏大隊多到學校指導道路交通安全，從根本上解決因學生上學、放學在道路上行走時帶來的交通事故，真正做到“高高興興上學、平平安安回家。”巡邏大隊還將繼續走進學校開展更多形式的宣傳教育，以提升廣大學生及群眾守法意識和文明交通意識。

交通安全的反思7

　　1.文明上路一路和諧，平安回家一家幸福。

　　2.將道路交通安全教育納入學校法制教育的內容。

　　3.肇事逃逸將終生禁止駕車。

　　4.交通安全伴您奔小康。

　　5.好鋼靠鍛打，安全靠嚴抓。

　　6.珍愛生命分分秒秒保平安。

　　7.謹慎駕駛是法寶，麻痹大意不能要。

　　8.道路非比球場，不要合理沖撞。

　　9.事故如虎防范需及早。

　　10.心中交規嚴，眼前路自寬。

　　11.安全在心中，一切好輕松。

　　12.只有防微杜漸，才能防患未然。

　　13.莫讓文明缺失，別用生命趕路。

　　14.遵守交規路路順暢，文明出行天天平安。

　　15.珍愛生命，安全出行。

　　16.小小黃帽每天戴，出行安全總常在。

　　17.紅燈短暫，生命無限。

　　18.交通法規須記牢，珍愛生命最重要。

　　19.孩童路邊走，成人要牽手。

　　20.一停二看三通過，麻痹大意是災禍。

　　21.亂竄馬路，游戲人生。

　　22.沒有紅燈停，哪來綠燈行。

　　23.安全投入保證及時到位。

　　24.各行其道，安全有靠。

　　25.酒后駕車，等待你的只有法律的審判或死神的眷顧。

　　26.人生再成功，醉駕一場空。

　　27.逞一時之勇，得一世之悔。

　　28.寧繞百步遠，不搶一步險。

　　29.嚴是愛、松是害，出了事故坑后代。

　　30.一絲不茍保安全，半分疏忽生禍端。

　　31.一人安危系全家，全家幸福系一人。

　　32.迎亞運，講文明，笑容滿面，樹新風，促和諧，禮讓為先。

　　33.只要你我多用心，交通惡運不降臨。

　　34.何愁路途多遙遠，遵守法規保平安。

　　35.寧為安全操碎心，不讓事故害人民。

　　36.不講衛生要生病，不講安全要送命。

　　37.上學放學過馬路，交通法規要記住；先戴安全小黃帽，再把大拇指兒翹。

　　38.路無規不暢，國無法不寧。

　　39.守交通規則，樹文明新風。

　　40.車輛聯系千萬家，交通安全進萬家。

　　41.忽視安全抓生產是火中取栗。

　　42.給違章駕駛差評，為文明行車點贊。

　　43.如果你不想去醫院，請勿超速駕駛。

　　44.交通規則要遵守，莫將生命丟街頭。

　　45.賭氣是罪惡之源，忍讓才能保證安全。

　　46.一路謹慎一路安，一人安全一家歡。

　　47.達到報廢標準的機動車不得上道路行駛。

　　48.小手拉大手，共走平安路。

　　49.交通安全時時不忘，幸福生活天天擁有。

　　50.實線、虛線、斑馬線，都是生命安全線。

　　51.腳下留神，心中留意，慎行每步，安全一生。

　　52.禮讓三分平安在，搶行一秒后悔遲。

　　53.高速公路，行駛適速。

　　54.世界那么大，別想去酒駕。

　　55.彼此讓一讓，安全有保障。

　　56.酒后駕車者，醫院給你開好了房間。

　　57.認真開展“全國交通安全日”活動。

　　58.安全乘車、安全騎車、安全走路。

　　59.人生美好，步步小心。

　　60.安全在你腳下，生命在你手中。

　　61.安全與守法同在，事故與違法相隨。

　　62.增強交通安全意識，提高自我保護能力。

　　63.禮讓是美德，安全是幸福。

　　64.禮讓三先，路暢民安。

　　65.人過馬路口，斑馬線內走。

　　66.人人需要文明交通，交通需要人人文明。

　　67.車漫漫，路漫漫，握好手中方向盤；情相伴，愛相伴，繃緊交通安全弦。

　　68.機動車的駕駛培訓實行社會化。

　　69.橫穿馬路：一看、二等、三通過。

　　70.心頭常亮紅綠燈，安全行駛伴人生。

　　71.心無交規，路有坎坷。

　　72.工作為了生活好，安全為了活到老。

　　73.安全來自警惕，事故出于麻痹。

　　74.為了愛你和你愛的人，請安全駕駛。

　　75.人人文明出行，路路暢通安寧。

　　76.事故處理有規程。

　　77.過街先看燈，并線先打燈。

　　78.及時指出你違章的'人，是你真正的朋友。

　　79.摩托車駕駛人及乘坐人員應按規定戴安全頭盔。

　　80.交規記于心，平安人車行。

　　81.不用懼怕攝像頭，遵章守規安心走。

　　82.生命只有一次，平安伴君一生。

　　83.“松”是事故的禍根。

　　84.群策群力科學管理，戒驕戒躁杜絕事故。

　　85.出行多點小心，家人少點擔心。

　　86.幸福路上不超速，平安出行無紅燈。

　　87.千里之堤潰于蟻穴，小洞不補，大洞難堵。

　　88.馬路不是運動場，追逐玩耍要上當。

　　89.出行安全家家歡，文明交通人人盼。

　　90.讓全社會都來關心學生道路交通安全。

　　91.繃緊安全琴弦，奏響生命旋律。

　　92.多看一眼，安全保險；多防一步，少出事故。

　　93.生命只有一次，安全伴君一生。

　　94.安全來自長期警惕，事故源于瞬間麻痹。

　　95.文明交通，從小做起，從我做起。

　　96.關愛生命，安全出行，從我做起，從小做起。

　　97.交通安全教育要從娃娃抓起。

　　98.道路通行見形象，紅綠燈前看修養。

　　99.道路因文明行駛而通暢，生活因出入平安而幸福。

　　100.千里之行，慎于足下。

交通安全的反思8

　　“4.30”全國交通安全反思日及“五一”小長假將至，為切實做好我市道路交通安全反思日活動，有效防范重特大道路交通事故，在全社會形成共同關注交通安全的濃厚氛圍，4月28日上午，朔城交警大隊在市支隊的安排部署下，聯合市交通局、運管所在朔州市公交公司舉行了“4.30”全國交通安全反思日主題教育宣傳活動。市直屬大隊、交通局、運管所及全市客運企業負責人、駕駛人共計100余人參加集中宣傳活動。

　　活動現場，民警帶領大家共同反思，全國每四分鐘就有一個人死于車禍，每一分鐘就有一個人在車禍中受傷。可以說，車禍猛于虎，交通事故頻發，已成當今社會公害。希望更多的人們來關注交通安全，反思行路駕車的`陋習，認真審視并改正不文明的交通習慣，把寶貴生命從無情的車禍中解救出來，從而尊重人的生存價值和生存權利。活動中，民警們還向現場客運企業責任人、駕駛人發放了交通安全宣傳資料，隨后，大家還在懸掛條幅上簽字宣誓。

　　通過此次“交通安全反思日”宣傳活動，進一步提高了客貨運駕駛人自覺遵守交通法規、文明交通意識，增強了交通安全理念，為廣大群眾及駕駛人“五一”小長假的依法文明出行、依法有序通行積極營造出良好的社會氛圍，為共建平安和諧的朔州添上有力的一筆。

交通安全的反思9

　　“交通安全”是和學生的現實生活密切相關的，有著積極的社會意義。因此，在本節課設計中，我主要采用豐富的生活資料和互動的教學形式來吸引學生，使學生從中感受交通安全之重要，在師生互動，生生互動中加深遵守交通規則的意識。通過本節課的教學，我有以下如下體會：密切聯系生活實際，讓教育回歸生活。

　　生活是教育之源，只有鮮活的生活實際，學生才會有濃厚的興趣，才能更好的進行交流，才能有強烈的創作欲望，進而才能全身心投入到活動中來，教學也才能獲得理想的效果。如課前的小調查，使學生主動走進生活、參與課堂，使教育與生活緊密的聯系了起來。再如課上展示的交通事故錄像，及一些違章圖片是學生生活中可以見到的，更是觸目驚心的，加深了學生遵守交通規則的`意識。

　　不足之處：

　　在教學中出示的課件資料即交通事故相關資料學生觀看后有點觸目驚心，對于這樣的資料，讓學生直接接觸有點血淋淋的感覺，因此，本課件在教學中盡管有點作用，但弊大于利，畢竟，面對的是小學生。

　　總之，安全教學要力求以豐富的生活場景、真實的案例透析、自由的創作空間為學生搭建一個自主探究、合作交流的平臺，讓他們真正的體驗到交通安全的重要性，用自己的實際行動，為自己的交通安全盡一份責任！

交通安全的反思10

　　一、 活動目標：

　　通過活動，教育同學自覺遵守交通規則，知道走路要走人行道，懂得馬路上不能追逐打鬧；知道過馬路要走人行橫道。

　　二、 活動準備：

　　1.學會歌曲《交通安全歌》（自編）

　　2.小品、故事、快板、表演、小記者采訪等節目的排練。

　　三、活動過程：

　　（一）中隊長宣布活動開始,全體立正

　　（二）進行活動（主持人上場主持活動）

　　合：每年的4月30日是“全國交通安全反思日”。“交通安全，人人有責”，讓我們從點滴做起，知道必要的交通安全常識。

　　合：同學們，我們是祖國的未來，民族的希望，是21世紀的接班人。

　　甲：安全、健康地成長是我們大家的共同愿望。

　　乙：安全，牽涉到社會的穩定；

　　甲：安全，牽涉到學校的安寧；

　　乙；安全，牽涉到每個家庭的幸福。

　　甲：安全，包含了交通安全，

　　乙：安全，包含了生活安全，

　　甲：安全，包含了活動安全，

　　乙：安全，包含了防火安全，

　　合：還有意外傷害等方面的內容。今天，我們先來講講交通安全。甲：同學們，《日常行為規范》第16條告訴我們，（全班同學齊背誦）

　　乙：我們班的少先隊員是怎么做的呢，請看小品《放學了》（八位同學表演小品）

　　甲：這些少先隊員放學后排隊回家，路上不追跑，不打鬧，過馬路時注意來往車輛，列隊通過人行橫道，這樣走路多安全。

　　乙：我們有些少先隊員不但自己能遵守交通規則，看到別人違反交通規則，還能上前勸阻并進行宣傳呢/請看表演《不要爬欄桿》（兩生表演《不要爬欄桿》）甲：大家看了表演一定會稱贊這位少先隊員做得對。是啊，在她的幫助下，小弟弟明白了翻越欄桿穿馬路的危險，知道今后該怎樣過馬路。

　　乙：可是，在我們身邊，還有極少數同學安全意識不強，不知怎樣走路，我們班的.王子豪同學就有過教訓。（王子豪同學講親身經歷）

　　甲：王子豪同學只是頭上撞個大包，沒有造成多大的后果，如果在車流不斷的馬路上，輕者頭破血流，腿斷手折成殘廢，重者喪身車輪底下，丟掉性命。（八位同學表演快板《平安幸福伴我行》）

　　乙：同學們，讓我們再次謝謝叔叔阿姨為我們的精彩表演。

　　甲：同學們，交通安全是多么的重要。

　　乙：安全是我們正常學習、工作的保障；

　　甲：安全關系到社會、學校；

　　乙：安全關系到千家萬戶。

　　合：同學們，讓我們一起放聲高唱，唱己的心聲吧

　　甲：請聽，《交通安全歌》（全體起立高唱《交通安全歌》）

　　（三）輔導員（進行活動）

交通安全的反思11

　　4月30日是“全國交通安全反思日”，為進一步強化師生交通安全意識，倡議同學們注意交通安全，學習交通安全知識，遵守交通規則，在今年的全國交通安全反思日來臨之際，里塘小學圍繞“遵守交通規則，保障生命安全”這一主題開展了系列活動。

　　首先，各班級利用班會進行交通安全教育，在班會上，各班班主任首先介紹了“全國交通安全反思日”的由來，告誡學生要尊重人的生存價值及生存權利，珍惜對于每個人只有一次的寶貴生命。接著，班主任重點講解了交通安全常識及有關的交通安全法規，增加了學生對交通安全知識的儲備。通過觀看《小學生交通安全宣傳片》使學生更加直觀地認識不懂交通規則所帶來的危害性，懂得為了自己和大家的.安全，人人都必須遵守交通規則，增強了學生的自我保護能力。

　　然后，各班學生還通過繪制手抄報、抄寫安全宣傳標語等方式來加強對交通安全常識的掌握，以此來表達他們遵守交通規則的決心。

　　最后，學校通過微信、展板、黑板報等宣傳道路交通安全常識。

　　通過此次活動，培養了學生良好的交通習慣，掌握了更多的交通安全知識。學生們紛紛表示：從現在做起，從自身做起，自覺抵制各類交通違法行為；時刻把安全放在第一位，把交通法規記在心中；珍愛生命，文明出行，讓悲劇不再重演，讓生命綻放光彩。

交通安全的反思12

　　4月30日是“全國交通安全反思日”。為進一步加強我縣學校交通法規宣傳工作，提高廣大師生交通安全法規意識和文明交通意識，增強中小學生自覺遵守交通法規，維護交通秩序，自我防范與保護能力，避免發生道路交通安全事故，在第九個全國交通安全反思日來臨之際，青龍縣教育局利用開展以“遵守交通規則，保障生命安全”為主題的交通安全宣傳教育活動。

　　本次“全國交通安全反思日”主題教育活動主要有三種形式：

　　一是開展一次道路交通安全專題教育活動。積極主動邀請公安交警、法制副校長、法制輔導員等人員，以“文明交通，告別陋習”為主題，通過學習交通法規，普及安全知識，觀看交通事故典型案例等形式方法，大力推動交通安全進課堂，教育引導師生自覺維護公共交通秩序，保障交通安全，提高文明交通素養。

　　二是開展一次“全國交通安全反思日”主題宣傳活動。緊扣“遵守交通規則，保障生命安全”教育主題，通過學校網絡、校園廣播、版面櫥窗、電子屏幕、懸掛條幅、黑板報等宣傳陣地，大力宣傳中小學生道路交通安全有關常識，進一步強化學生交通安全意識，嚴防發生師生道路交通安全事故。

　　三是組織一次“小手拉大手”主題實踐活動。突出“安全第一”原則，結合文明交通行動計劃安排、“全國交通安全反思日”教育要求、“五一”師生假日活動實際，以“文明安全出行”為主題，以強化學生“安全乘車、安全騎車、安全走路”為重點，通過開展交通安全主題班(隊)會活動，開展學習“小交警”交通指揮手勢操、“小手拉大手”社會實踐活動等形式，引導廣大師生自覺做到“過馬路走人行道，過路口不闖紅燈，行人不進入機動車道，不亂停亂放車輛”，珍惜生命安全，積極推進全社會文明交通進程。

交通安全的反思13

　　4月30日是“全國交通安全反思日”，近期xxx局聯合xxxx執法支隊，通過進客運、貨運、危化品運輸企業、進學校等方式，對客、貨運、危化企業負責人、重點駕駛員和中小學學生開展交通安全反思日主題教育。

　　一是通過觀看“平安365”安全警示節目，從一個個活生生的事例，教育廣大駕駛員、學生要珍惜生命，遵守交通規則，同時還針對“五一”假期，路上車輛增多的情況，開展五一交通安全警示教育，進行“一盔一帶”主題交通安全培訓，交通安全知識測試，發放安全宣傳資料，全面提高駕駛員和中小學學生交通安全意識、法治意識、文明意識，從源頭預防交通事故發生，為依法文明出行、依法有序通行營造出良好的社會環境氛圍。

　　二是聯合交警、交通運輸綜合執法等單位在博物館廣場進行宣傳，通過散發傳單、擺放事故展板、張貼交通安全宣傳標語、講解道路交通安全知識等形式，提醒廣大駕駛人及城鄉居民“五一”客流增加，千萬不可超員超速、危險駕駛，一定確保乘客與自身的安全。嚴格遵守交通法律法規，杜絕不文明駕駛出行陋習，做到文明安全出行，帶動家屬及親人共同營造安全暢通、和諧文明的交通環境，全民攜手共保我區五一道路交通安全暢通。

　　三是由公路管理段在鄉鎮集市開展農村居民安全出行宣傳，宣講農用車載人危害、無證駕駛農用車、摩托、小車和醉酒駕駛的危害等，同時在全區11個警保合作勸導站電子屏開展宣傳活動，全面提升我區鄉村群眾安全文明出行，營造安全通暢的.農村道路出行環境。

　　四是4月30日將集中在全區開展“交通安全反思日”主題活動宣傳，營造更好的宣傳教育氛圍。

　　截止目前已開展宣傳活動3次共發放各類宣傳資料1000余份，接待咨詢群眾100余人次，懸掛交通安全橫幅20余條，散發安全知識讀本100余本，通過宣傳教育活動，廣大交通參與者紛紛表示受益匪淺，將從自身做起，用實際行動告別交通陋習，形成自覺遵守交通規則的良好風尚。

交通安全的反思14

　　安全教育是學校教育的一個重要組成部分，而校園安全教育尤為重要，因為學生每天在學校的活動時間長，情況也比較復雜。無論教師怎樣注意，也難以完全避免安全事故的發生。

　　在平日的教育實踐中，我們對學生的安全教育往往停留在表面，或讓學生被動的接受“你不能怎樣，你不該怎樣”，如此反復的強調只會讓孩子的逆反心理更加突出。可不，盡管老師強調校園里不能打鬧，可是事故還是不斷的在發生。我們都知道，小學生年齡小，自控能力差，很多時候不知道哪些事可以做，哪些事不可以做。作為老師的我們，應該像孫悟空的火眼金睛，眼觀六路，耳聞八方。時刻不忘對學生提出要求，學生的一切行為都不能離開老師的視線。再者就是在班上開展安全教育活動，如：談話活動“我身邊的危險”，看圖講述“誰對誰不對”，讓學生主動獲取一定的安全知識和求助方法，樹立了安全意識。同時，應該與日常生活有機的結合和滲透，例如：利用聽故事，決不跟陌生人走，也不吃陌生人給的東西。每天開門、關門時先要看看手是否放在門框上，出入教室有序的走，以及早操、入廁等生活各環節的安全警示，并請學生們相互監督，定期評選出班內的平安小衛士。通過這些與日常生活有機的滲透，不僅可以避免一些意外傷害與不幸的發生，而且可以提高學生的安全意識，為小學生安全行為能力的發展奠定基礎。

　　校園安全是個永恒的話題。交通事故、樓道踩踏、食物中毒、溺水身亡這些安全事故每天都在吞噬著“祖國的花朵”。每一年有多少可愛的生命因為意外傷害事故而受到了多么無情的摧殘。而教師作為教育活動的主導者，對如何處理好教育活動與學生人身安全的關系上起著重要的作用，這需要一個支點也需要一個平衡點，我們也常常困惑于此。

　　今天當我們的教育倡導著教育活動生活化、情景化時，我們力求把孩子帶到真實的世界中，讓他們真實的`去感知世界、體驗生活，這就意味著要放開成人的庇護，讓他們自由的去探索這個未知的世界。那么我們怎樣才能把“保障學生的安全和為了使孩子學生自主地成長，活動中不可缺少一定的冒險性”結合起來呢?例如游戲，它是學生最喜歡的活動，也是現今教學經常用的教學形式。但在游戲活動中特別是戶外的中，則可能造成意外的事故。所以，教師在活動前或活動中有效的規則約束和必要的安全指導也是十分必要的。如果僅僅為了安全，完全避免學生參與集體活動或一味的降低游戲的難度，也是不利于小學生成長的。日本有教育學家指出：“游戲活動要有一定的冒險性，如果沒有，孩子無法真正形成回避危險的能力”。 安全一直以來是我們工作的重中之重，日常生活中我們常抓、常教，但有時有會出現一些我們教師意想不到的事情，我認為不能在老師的強烈管理中控制孩子的安全，而是要讓學生自己了解，我應該怎樣來注意安全，怎樣來保護好自己。對于學生的安全，學校是責無旁貸，那么學生呢?他們僅僅只是被害人么?不!學生的教育不僅僅只是在學校。我們都知道，學生受教育的途徑有很多，一般我們都認為有三種力量在讓學生受到教育，1、學校 2、社會 3、家庭。

　　作為一名小學教師，在學生的安全問題上有著很大的心理壓力，如果學生們在學校平安地度過一天，我會感到松了一口氣。主題活動也好，生活中有機滲透也好，目的只有一個，讓學生樹立安全意識，保證學生的安全和健康，因為這不僅關系到學生的安全和健康，也關系到每個家庭的幸福和快樂。

交通安全的反思15

老師們，同學們：

　　早上好!

　　大家期盼的“五一”勞動節也要來了，在快樂度假的同時，老師可要提醒大家注意節日里的安全，因此，本次講話的主題是的“全國交通安全反思日”。首先，我先給大家介紹一下節日的由來。

　　為喚起人們關注交通事故正在奪去大量生命這一事實,我國把每年的4月30日定為全國交通安全反思日。我們希望,有更多的人來關注交通安全,反思以往的行路駕車的陋習,認真審視并改正不文明的交通習慣,把寶貴生命從無情的車禍中解救出來,尊重人的生存價值和生存權利。

　　同學們，隨著經濟的發展，馬路上的各類車輛越來越多，道路交通安全事故則成為了各種安全事故中的“頭號殺手”，我國每年交通事故有10來萬，每天的交通事故死亡數字在300多人。而導致悲劇屢屢發生的一個重要原因，就是由于部分人交通安全意識淡薄，隨意違反交通規則。

　　那我校同學有沒有存在違反交通規則，造成安全隱患的行為呢?根據周邊居民、交通協管員及本校教師綜合反饋，以下幾種違反交通法規的現象是比較經常出現的：

　　1、行走時，某些同學們在馬路上行走從不走人行道或靠邊行，并且是多人排成橫排行進，街道有多寬就排多寬的橫隊，不顧身邊隨時可能有機動車突然穿過。

　　2、騎自行車時，載人現象屢見不鮮，有的同學載人后在路面上緩慢騎行，時常忽然改變方向，極易造成后面車輛追尾，造成事故，還有些同學因為上學太遲或趕著回家，搶占機動車道騎行，甚至飛快穿越馬路。

　　3、電動車由于其省力，速度快，價格便宜成為人們的`代步工具，但是由于電動車管理不夠規范，加上許多騎車人沒有交通規則的概念，與電動車相關的交通事故發生率直線上升。所以學校從安全角度考慮，不提倡同學們。

　　4、有部分同學，放假回家騎摩托車到處找同學玩，這些同學無駕駛證，而且一般不戴頭盔，車速也很快，交通安全令人堪憂。中學生處在特殊的年齡階段，出于好奇、逞強、炫耀心理，自我控制能力差，喜歡尋找刺激，在路上超速駕駛，交通安全意識很差，行駛中遇到突發情況時，往往措施不當，很容易釀成交通事故。

　　以上這些現象的發生實際上反映出部分同學對交通安全沒有概念，存在僥幸心理，把學校的三令五申當成耳邊風，在此，學校向全體同學發出倡議：

　　1、我們要認真學習交通安全的法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹立牢固的交通安全文明公德和概念;

　　2、自行車進出校門自覺下車推行，不碰撞，不擁擠，守秩序。

　　3、當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧。

　　4、禁止學生駕駛摩托車上路。當我們在馬路上騎自行車時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走自行車道，絕不能為貪一時之快，隨意橫穿馬路，逆行，搶機動車道。

　　同學們，再過幾天就是“五一”勞動節了，在快樂度假的同時提醒大家注意節日里的安全。“實線虛線斑馬線，都是生命安全線”，為了我們的生命之花永遠綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿，讓我們把“交通安全”這四個字永記心間!

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