家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿模板
在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，我們很多時(shí)候都不得不用到講話稿，講話稿是個(gè)人或個(gè)人以集體的名義，在重大的會(huì)議中，或在較隆重的場(chǎng)合，或各種群眾性的集會(huì)上發(fā)表全部講話內(nèi)容的文稿。怎樣寫(xiě)講話稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？以下是小編為大家收集的家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿模板，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿模板1
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好！今天上午，我們xx小學(xué)在這里召開(kāi)全校各年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，首先，我代表學(xué)校全體師生，對(duì)各位不顧天氣嚴(yán)寒，能在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)我校參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈的歡迎。你們能按時(shí)到會(huì)是你們對(duì)孩子的真情關(guān)愛(ài)，更是對(duì)我們工作的莫大支持。在此，我對(duì)大家關(guān)心學(xué)校教育、支持教育工作、關(guān)心孩子成長(zhǎng)的行動(dòng)表示衷心地感謝。
“望子成龍，望女成鳳”是每一個(gè)家長(zhǎng)的心愿。“使學(xué)生成才，使家長(zhǎng)放心，使社會(huì)滿意”是我們的辦學(xué)宗旨。“為xx的教育多做一些工作，為xx的百姓多培養(yǎng)一些優(yōu)秀人才”是我們辦學(xué)的基本思想。總之一句話，就是“一切為了孩子”，這是我們的共同出發(fā)點(diǎn)。我希望也堅(jiān)信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿成功！
我們都非常清楚，學(xué)生是生活在社會(huì)的大環(huán)境中的，他們的成長(zhǎng)需要家長(zhǎng)、社會(huì)和學(xué)校共同配合。希望我們?cè)诮涣鳌贤ㄖ校鲞M(jìn)相互之間的了解，從而在教育好孩子的問(wèn)題上能形成共識(shí)。
在今天的家長(zhǎng)會(huì)上，我想和各位家長(zhǎng)談一談以下幾方面的意見(jiàn)：
一、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的。
1、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、教師、學(xué)生學(xué)習(xí)、教師工作的.情況需要了解。
2、學(xué)校教育與家庭教育如何結(jié)為一體，建立起“家校共育”通道，需要大家的共同商討，并不是像有些個(gè)別家長(zhǎng)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)就是學(xué)校為了收錢(qián)的錯(cuò)誤認(rèn)為。
3、學(xué)校食堂、小賣部由學(xué)校管理經(jīng)營(yíng)，需要家長(zhǎng)了解和監(jiān)督，并對(duì)其提出寶貴意見(jiàn)和建議。
4、我校的學(xué)生公寓管理，有請(qǐng)我們的家長(zhǎng)有必要了解和感受一下。
5、學(xué)生在家里的和在學(xué)校的各方面情況，家長(zhǎng)和任課老師有必要進(jìn)行溝通交流。
6、在新課程改革大環(huán)境下，新理念、新教材、新教學(xué)，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)知曉。
二、家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子要有正確的認(rèn)識(shí)
1、孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中常有進(jìn)退起伏的現(xiàn)象。面對(duì)這種現(xiàn)象有的家長(zhǎng)喜出望外，有點(diǎn)焦急萬(wàn)分，甚至不停地訓(xùn)斥。其實(shí)，在今后幾十年的時(shí)間里，誰(shuí)也不可能只進(jìn)不退，即使起伏大一點(diǎn)，家長(zhǎng)也要冷靜旁觀，心中有數(shù)，孩子遇到困難，家長(zhǎng)要多幫助多鼓勵(lì)，不能毫無(wú)理智，被動(dòng)急躁。
2、孩子喜歡玩。不少家長(zhǎng)埋怨孩子“只喜歡玩”，不能如自己所想象的好學(xué)生那樣“喜歡看書(shū)”。孩子喜歡玩都是正常的，這一點(diǎn)家長(zhǎng)要有思想準(zhǔn)備，不能把好學(xué)生與喜歡玩對(duì)立起來(lái)，好學(xué)生應(yīng)該是既喜歡看書(shū)，也喜歡玩。特別是小學(xué)階段的孩子，玩耍是他們心理發(fā)展必不可少的條件，家長(zhǎng)的任務(wù)不是制止孩子玩耍，而是花一定的時(shí)間讓孩子既喜歡學(xué)習(xí)，又喜歡玩。實(shí)際上，這樣的孩子比只喜歡學(xué)習(xí)或只喜歡玩的孩子發(fā)展的更好。
3、缺點(diǎn)不少。孩子上學(xué)后，家長(zhǎng)和學(xué)校所要求的優(yōu)點(diǎn)，孩子不可能一下子齊備，只能在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中逐步培養(yǎng)起來(lái)，所以孩子會(huì)表現(xiàn)出這樣或那樣的缺點(diǎn)，家長(zhǎng)對(duì)此要有思想準(zhǔn)備，急躁粗暴，會(huì)破壞孩子的正常發(fā)展過(guò)程，欲速不達(dá)，效果反而不好。
三、家長(zhǎng)現(xiàn)狀分析。
從各方面觀察和統(tǒng)計(jì)，總的情況是好的，大部分學(xué)生家長(zhǎng)都關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，經(jīng)常與學(xué)校和教師交流。但還是有一些情況我們認(rèn)為是不正常的。
1、認(rèn)為自己很忙，沒(méi)有時(shí)間到校。
2、部分家長(zhǎng)對(duì)教師與家長(zhǎng)在教育孩子身上的責(zé)任沒(méi)有分清，認(rèn)為一切都是學(xué)校的責(zé)任。
3、普遍忽視甚至沒(méi)有家庭教育意識(shí)，導(dǎo)致當(dāng)前學(xué)生放學(xué)回家期間成了三不管區(qū)域了。
4、部分家長(zhǎng)對(duì)孩子只重視了物質(zhì)條件的投資（吃、穿、耗費(fèi)），而忽視了情感的投入。
5、部分家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育極端化，要么嚴(yán)格殘酷，要么溺愛(ài)無(wú)比，這樣非常不利于孩子健康發(fā)展。
6、家長(zhǎng)普遍對(duì)孩子的安全意識(shí)淡薄。
四、對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)要求。
1、家長(zhǎng)是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，送孩子上學(xué)，提供物質(zhì)保障，負(fù)責(zé)其人身安全與生存問(wèn)題。
2、家長(zhǎng)是學(xué)生的良師益友，（家長(zhǎng)與孩子交往時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于教師，父母即是孩子第一任教師，更是孩子終身的教師，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的家庭，孩子肯定愛(ài)看書(shū)，知識(shí)面廣;一個(gè)愛(ài)打牌的家庭，孩子的牌技肯定高于父母，有時(shí)還在旁為父母的敗局救死扶傷）。家庭教育要正規(guī)化，堅(jiān)持下來(lái)。（國(guó)外主要是家庭教育）。我國(guó)家庭教育幾乎為0，出現(xiàn)5+2=0的現(xiàn)象，這就要求家長(zhǎng)也要多學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，不要一忙就是借口了，其實(shí)，現(xiàn)在父母的素質(zhì)基本還不是很高，是高中、大專的還很少。一般來(lái)說(shuō)，有能力輔導(dǎo)孩子的家長(zhǎng)還屈指可數(shù)，在沒(méi)有能力輔導(dǎo)的情況下你可以督促、過(guò)問(wèn)。只要你養(yǎng)成了習(xí)慣，他也就形成了習(xí)慣。埋怨孩子不聽(tīng)話，其實(shí)是家長(zhǎng)自己訓(xùn)練出來(lái)的，好孩子是培養(yǎng)出來(lái)的。
3、家長(zhǎng)是學(xué)校教師與孩子間的橋梁。許多家長(zhǎng)怕到學(xué)校來(lái)，不愿與學(xué)校、教師溝通、交流，這樣也就失去了許多教育孩子的機(jī)會(huì)。
家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿模板2
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好!首先我代表初中部全體師生對(duì)各位家長(zhǎng)的光臨表示熱烈的歡迎。
學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)政府的支持，離不開(kāi)學(xué)校全體師生員工的努力，更離不開(kāi)社會(huì)各界的大力支持。而在社會(huì)的大力支持中，各位家長(zhǎng)的支持是最無(wú)私、最真誠(chéng)、也是最重要的。你們把自己的子女交給我們，把自己家庭的未來(lái)希望交給我們，這是對(duì)我們的信賴和支持。在此，我代表學(xué)校初中部對(duì)家長(zhǎng)表示衷心的感謝。
今天的家長(zhǎng)會(huì)，主要有三方面內(nèi)容
一是由我向各位家長(zhǎng)匯報(bào)開(kāi)學(xué)以來(lái)初中部的工作情況;
二是請(qǐng)初中部劉校長(zhǎng)講話;
三是請(qǐng)各位家長(zhǎng)回到教學(xué)樓，聽(tīng)班主任老師介紹班級(jí)的情況，老師和家長(zhǎng)之間進(jìn)行深入的交流，交換彼此在教育孩子方面的`意見(jiàn)。
首先，我向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下開(kāi)學(xué)以來(lái)初中部的工作情況和學(xué)生在校表現(xiàn)
開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們重點(diǎn)做了以下工作：
1、進(jìn)行初一入學(xué)分班考試，平行分班，配備了功底扎實(shí)，能力突出，充滿活力的班主任隊(duì)伍。
2、組織初一新生軍訓(xùn)，規(guī)范行為習(xí)慣，錘煉意志品質(zhì)，學(xué)生展現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌。
3、參加新學(xué)期升旗儀式暨開(kāi)學(xué)典禮，權(quán)校長(zhǎng)作重要講話，高洋同學(xué)代表初中部全體學(xué)生發(fā)言，獲得學(xué)校的肯定和表?yè)P(yáng)。
4、全力以赴安排好學(xué)生的生活。
一是與宿舍管理人員取得聯(lián)系，組織家長(zhǎng)到宿舍參觀，親自陪同大部分家長(zhǎng)辦理入住手續(xù)并多次帶領(lǐng)班主任老師看望住宿同學(xué);
二是與食堂取得聯(lián)系，先打欠條借來(lái)230張飯卡，確保學(xué)生在開(kāi)學(xué)第一天順利吃上午餐;三是與學(xué)校和服裝廠積極協(xié)商，本著經(jīng)濟(jì)適用、減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)的原則，為學(xué)生訂購(gòu)了夏秋兩套校服;四是學(xué)校和有關(guān)部門(mén)積極溝通，克服了諸多困難，使學(xué)生在開(kāi)學(xué)初順利坐上了校車。
5、進(jìn)行初中部全體學(xué)生自然情況統(tǒng)計(jì)，便于學(xué)校掌握初中部學(xué)生情況，安排好學(xué)生學(xué)習(xí)生活。
6、利用個(gè)人關(guān)系與新華書(shū)店取得聯(lián)系，為無(wú)教材同學(xué)購(gòu)買(mǎi)教材。
7、學(xué)校統(tǒng)籌安排，專題召開(kāi)住宿生會(huì)議，明確要求，安排初中部23名住宿生到高一學(xué)年上晚自習(xí)，委托高一學(xué)年進(jìn)行管理，我們也多次到高一學(xué)年巡視，并向高一學(xué)年領(lǐng)導(dǎo)和老師了解情況。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，我們作出調(diào)整，決定從下周一起，全體初中部住宿生回到初中部上晚自習(xí)，由初中部派老師專門(mén)管理。
8、多次召開(kāi)班主任會(huì)，要求班主任傳達(dá)學(xué)校有關(guān)管理規(guī)定，規(guī)范學(xué)生行為，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，今天我們又再次集體學(xué)習(xí)。
9、加強(qiáng)安全教育，確保學(xué)生人身，財(cái)產(chǎn)，飲食，交通等各個(gè)方面安全無(wú)事故。
10、籌備召開(kāi)今天的學(xué)生、家長(zhǎng)座談會(huì)。
各位家長(zhǎng)!開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們做了大量工作，付出了巨大努力，我們從8月6日至今，還沒(méi)休息過(guò)一天，有關(guān)工作人員非常辛苦，雖然取得了很多成績(jī)，但在管理中也依然存在很多問(wèn)題，表現(xiàn)在，學(xué)生不按學(xué)校規(guī)定統(tǒng)一著裝;頭型發(fā)式顏色不合格;佩戴耳環(huán)、項(xiàng)鏈、戒指等飾物;攜帶手機(jī)，隨意打電話;隨便踐踏草坪，不愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，花草樹(shù)木;到食堂就餐不排隊(duì)，用餐后不將餐具放到指定位置;說(shuō)臟話，打鬧跑跳、大聲喧嘩;亂扔垃圾，吃零食，趴窗戶，不注意安全，住宿生物品擺放混亂，不值日等。
家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿模板3
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好!首先我代表學(xué)校全體教職工對(duì)各位在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)我校參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈歡迎，對(duì)大家關(guān)心教育，支持教育的行動(dòng)表示衷心感謝。
一、簡(jiǎn)要介紹一下我們的學(xué)校。
我們吳寧四校是一所百年老校，有著豐厚的文化底蘊(yùn)，這是許多學(xué)校無(wú)法比擬的。一百多年來(lái)，我校出過(guò)許許多多杰出的人才。有3位東陽(yáng)縣副縣長(zhǎng)、5位東陽(yáng)中學(xué)校長(zhǎng)、有8位黃埔軍校校友，有一位工程院院士、有博士后、有特級(jí)教師，他們都曾在吳寧四校這塊土地上快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)。一百多年來(lái)，學(xué)校歷經(jīng)滄桑，從一間小土房發(fā)展到了現(xiàn)在30畝的規(guī)模，是26位歷任校長(zhǎng)嘔心瀝血、勵(lì)精圖治的奮斗結(jié)果，也是一代代家長(zhǎng)共同支持的結(jié)果。近兩年來(lái)，在政府的大力支持下，我校發(fā)展成32個(gè)班級(jí)，班班裝上了多媒體和電子白板，所有的教師都配了電腦，有音樂(lè)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、勞技實(shí)驗(yàn)室、儀器室、微機(jī)室、舞蹈室、書(shū)畫(huà)室、會(huì)議室、大隊(duì)室、德育館、國(guó)學(xué)館、剪紙館、拼貼館等專用教室，現(xiàn)代化設(shè)備日趨完善。我校先后被評(píng)定為浙江省藝術(shù)特色學(xué)校、XX市排球特色學(xué)校、全國(guó)德育實(shí)驗(yàn)基地學(xué)校。本學(xué)期又通過(guò)了浙江省義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估和浙江省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的驗(yàn)收。我校的校園文化豐厚濃郁，特色鮮明。又將代表吳寧城區(qū)學(xué)校迎接市局領(lǐng)導(dǎo)的視察和觀摩。
二、介紹一下我們的教師隊(duì)伍。
現(xiàn)在我們學(xué)校擁有一個(gè)“民主團(tuán)結(jié)、實(shí)干創(chuàng)新”的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，班子成員分工明確，相互尊重，團(tuán)結(jié)協(xié)作。我們一直倡導(dǎo)和諧的校園文化氛圍，強(qiáng)調(diào)教師的師德榜樣作用。每學(xué)期我們都要組織教師開(kāi)展師德培訓(xùn)、班主任經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng)。為了打造好這支教師團(tuán)隊(duì)，我們學(xué)校每學(xué)期都組織教師開(kāi)展教研活動(dòng)，對(duì)剛走上崗位的新教師，學(xué)校都為他們結(jié)對(duì)了一位師傅，讓他有學(xué)習(xí)的樣板。組織每位年輕教師每周上一節(jié)匯報(bào)課，每學(xué)期上一節(jié)校級(jí)以上教研課，每堂課都要求教師精心備課。學(xué)校非常重視年輕教師的專業(yè)成長(zhǎng)，給他們制定了10年發(fā)展規(guī)劃，每年都有相應(yīng)的檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)。要求年輕教師參與課題研究，做一個(gè)有思想有理念的新時(shí)期的優(yōu)秀教師。
平時(shí)，班主任與學(xué)生接觸的機(jī)會(huì)最多，與在座的每一位家長(zhǎng)接觸的也最多，我們真誠(chéng)地希望每一位家長(zhǎng)能理解、尊重我們的教師。很多時(shí)候，我們的家長(zhǎng)們看到的知識(shí)孩子的成長(zhǎng)，卻無(wú)法體會(huì)到一名班主任教師為此付出的辛苦。剛上學(xué)的孩子，班主任教師要帶著孩子上廁所;中午吃飯了，老師要一個(gè)一個(gè)地分飯分菜，陪著孩子一起吃，等孩子吃完了，掃掉地上的飯菜，再用拖把拖掉地上的油膩雜物，然后組織學(xué)生寫(xiě)作業(yè)。要手把手教孩子掃地，領(lǐng)著孩子一起做游戲，要組織開(kāi)展各種活動(dòng)，保護(hù)孩子的安全，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，教給孩子們做人的道理。班主任不僅是孩子的老師，也是與學(xué)生耐心交流的朋友，是孩子之間出現(xiàn)矛盾的調(diào)解員。白天班主任老師是沒(méi)有時(shí)間備課的，大部分班主任都是晚上回家備課。許多班主任老師沒(méi)有時(shí)間照顧自己的家庭，孩子有病了只能托付給自己的家人照顧。由于長(zhǎng)期超負(fù)荷的工作，我校有許多班主任老師的嗓子相繼出現(xiàn)了不同程度的聲帶息肉結(jié)節(jié)，原本清脆的嗓音變得沙啞了，但是她們依然堅(jiān)守在自己的講臺(tái)上，堅(jiān)持上好每節(jié)課。即使去做了手術(shù)，由于牽掛著學(xué)生，也沒(méi)有聽(tīng)從醫(yī)生的告誡，沒(méi)有渡過(guò)禁聲期就又回到了班級(jí)。有好幾位老師帶病堅(jiān)持上課，只有到不得不請(qǐng)假時(shí)才在醫(yī)生的警告之下請(qǐng)假治療。孩子出了毛病，受了傷，老師要陪孩子一起去醫(yī)院。許多時(shí)候，老師是擔(dān)驚受怕的……在這里我們?cè)俅握嬲\(chéng)地希望我們的家長(zhǎng)朋友能理解我們的老師，常與老師溝通，共同教育好我們的孩子。
三、對(duì)家校合作談幾點(diǎn)看法。
教育是一個(gè)既艱苦又漫長(zhǎng)的過(guò)程。對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育三方面缺一不可。特別在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天，家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱。家庭教育和學(xué)校教育的目的是一樣的，都希望把孩子培養(yǎng)成才。只是發(fā)揮著不同的作用，家庭教育是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，而學(xué)校對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)也起著至關(guān)重要的作用，兩者缺一不可。家長(zhǎng)必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識(shí)學(xué)習(xí)，在這一點(diǎn)上，家長(zhǎng)無(wú)法取代學(xué)校教育。另一方面，學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長(zhǎng)如果把教育責(zé)任全推給老師，老師同樣無(wú)法取代家長(zhǎng)。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長(zhǎng)與教師的合作，才能完成。所以家庭和學(xué)校只有共同努力，密切配合，才可以達(dá)到理想的效果。
第一、我們雙方必須在孩子的教育問(wèn)題上達(dá)成共識(shí)。家長(zhǎng)們都希望老師能嚴(yán)格要求自己的孩子，但有時(shí)教師對(duì)學(xué)生有一點(diǎn)小小的懲戒，有的家長(zhǎng)可能卻不能理解，成了教師與家長(zhǎng)之間的矛盾。請(qǐng)家長(zhǎng)們相信，老師的做法是善意的，都是為了學(xué)生的發(fā)展，為學(xué)生好。獎(jiǎng)勵(lì)、表?yè)P(yáng)是一種教育手段,
懲罰、批評(píng)也是一種教育手段。只有獎(jiǎng)勵(lì)或表?yè)P(yáng)而沒(méi)有批評(píng)或懲罰的教育是不符合實(shí)際的,完整的教育既有獎(jiǎng)勵(lì)也有懲罰。適當(dāng)?shù)膽土P可以提高學(xué)生的是非辨別力，有助于培養(yǎng)學(xué)生的心理承受能力和責(zé)任心，有助于塑造學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的性格和優(yōu)秀的品質(zhì)，可以幫助學(xué)生抗拒誘惑。當(dāng)然作為學(xué)校我們也會(huì)嚴(yán)格的要求教師，不能體罰和變相體罰學(xué)生，懲戒學(xué)生要以保護(hù)學(xué)生的自尊心為前提。
第二、希望家長(zhǎng)配合學(xué)校做好安保工作。為了保證學(xué)生的安全，我們配備了完善的安保系統(tǒng)，比如視頻監(jiān)控，全校安裝了20個(gè)，還有許多安保防備器械放在傳達(dá)室里，校門(mén)口有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師在值日，采取了嚴(yán)格的安全管理措施。根據(jù)浙江省教育廳安全工作的指示精神，規(guī)定外來(lái)人員(包括家長(zhǎng))無(wú)事一律不準(zhǔn)進(jìn)入校園。我校保安人員非常負(fù)責(zé)，可以說(shuō)他們是在保證在校全體師生的安全。但有的家長(zhǎng)總喜歡找理由擠進(jìn)學(xué)校來(lái)，有的因進(jìn)不了學(xué)校，就跟他們吵鬧。你對(duì)保護(hù)自己孩子的人都不客氣，他們還怎么有心情做好安保工作呢?校園安全工作上級(jí)部門(mén)都很重視，經(jīng)常要來(lái)學(xué)校檢查，為了所有學(xué)生的安全，我們必須嚴(yán)格管理。我們學(xué)校前面比較擁擠，車輛來(lái)往多，有的家長(zhǎng)車停在黃線內(nèi)，讓孩子在車上吃飯，長(zhǎng)時(shí)間不開(kāi)走，嚴(yán)重影響交通秩序。所以，希望各位家長(zhǎng)配合學(xué)校保安工作，不要再出現(xiàn)類似問(wèn)題。
第三，請(qǐng)對(duì)老師多一點(diǎn)信任與理解。盡管老師們辛辛苦苦備課，兢兢業(yè)業(yè)上課，但是難免出現(xiàn)偶爾的失誤。請(qǐng)家長(zhǎng)多一點(diǎn)寬容，更不要在孩子面前說(shuō)老師的不是。俗話說(shuō)：親其師，信其道。如果孩子不信任老師，老師的教學(xué)效果必將打折扣。請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、老師們的工作，多一份理解，多一份信任，我代表學(xué)校向大家表示衷心的感謝!
第四、要聯(lián)系學(xué)校要求培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。教育就是習(xí)慣培養(yǎng)。好習(xí)慣出能力，好習(xí)慣出效率。良好的習(xí)慣是成功的捷徑。孩子越小，習(xí)慣越容易養(yǎng)成，大了以后反而難養(yǎng)成。在家里有哪些習(xí)慣需要監(jiān)督呢?如認(rèn)真完成家庭作業(yè);工工整整寫(xiě)好字;整理學(xué)習(xí)用品;孝敬長(zhǎng)輩，文明言行等等。有的家長(zhǎng)會(huì)向老師述苦說(shuō)：“我每天都問(wèn)他，作業(yè)做好沒(méi)有，他總回答：’做好了’”課實(shí)際上根本沒(méi)做好或丟三落四沒(méi)完成。針對(duì)不同的孩子督促的方法應(yīng)該不同，自覺(jué)的孩子過(guò)問(wèn)一下就可以，而不夠自覺(jué)的孩子，要檢查到位，要對(duì)照家庭作業(yè)單逐項(xiàng)檢查，他才可能老老實(shí)實(shí)去做，才能養(yǎng)成及時(shí)完成作業(yè)的好習(xí)慣。
四、學(xué)校的倡導(dǎo)。
(一)培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)做人。
著名的教育學(xué)家陶行之先生說(shuō)過(guò)：“千教萬(wàn)教，教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人。”在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，重要的.一環(huán)是教孩子學(xué)會(huì)做人。
但怎樣教孩子學(xué)會(huì)做人呢?我的體會(huì)是靠家長(zhǎng)在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的引導(dǎo)，實(shí)實(shí)在在地示范，處處做教育有心人，敏銳的捕捉時(shí)機(jī)，啟發(fā)孩子教育，幫助孩子學(xué)會(huì)做人。
1、要注意培養(yǎng)孩子的責(zé)任感
在家庭中，由于生活條件的不斷改善，由于獨(dú)生于女的特定環(huán)境。一方面，孩子的物質(zhì)享受幾乎是應(yīng)有盡有，另一方面，孩于不會(huì)自我服務(wù)勞動(dòng)，依賴性極強(qiáng)。他們?nèi)狈σ庵尽⒁懔妥詮?qiáng)精神，經(jīng)不住人生挫折。有的不懂禮貌，對(duì)集體和他人的事顯得冷漠，缺乏責(zé)任感。其實(shí)，責(zé)任感是一個(gè)人立身處事的基礎(chǔ)，是道德的源泉，是做人的起碼要求。在家庭中，父母應(yīng)有意識(shí)地分派給孩子一些力所能及的勞動(dòng)任務(wù)。例如打掃衛(wèi)生、負(fù)責(zé)為花草澆水等等。使他從水上就養(yǎng)成對(duì)家庭的責(zé)任感。
2、教孩子善待他人，從小培養(yǎng)一顆寬容之心。告訴他社會(huì)是人組成的，一個(gè)人要想得到他人的承認(rèn)和尊敬，首先就要先尊重別人。在日常生活中，我們要教育孩子懂得換位思考，能夠站在對(duì)方的角度去看待問(wèn)題，學(xué)會(huì)善解人意、寬容他人。尤其是在遇到這樣那樣不如意時(shí)，要讓他冷靜地去分析問(wèn)題，如果責(zé)任在自己一方，就要主動(dòng)地認(rèn)識(shí)自己的不足，走出總以自我為中心考慮問(wèn)題的誤區(qū)。這樣，使他們能更好地融入這個(gè)社會(huì)。
因此，作為父母應(yīng)自始至終把注意力放在孩子靈魂的成長(zhǎng)上，只有將做人與讀書(shū)結(jié)合起來(lái)，孩子才能真正讀好書(shū)，將來(lái)成為一個(gè)有用之才。
(二)培養(yǎng)孩子良好的興趣。
愛(ài)因斯坦說(shuō)：“興趣是最好的老師……”
對(duì)孩子而言，興趣正是他們理解事物、學(xué)習(xí)知識(shí)、適應(yīng)環(huán)境的主要驅(qū)動(dòng)力。培養(yǎng)良好的興趣愛(ài)好，對(duì)于處于大腦發(fā)育期的孩子們尤為重要，這也是他們今后能否自主樹(shù)立良好目標(biāo)、堅(jiān)持興趣愛(ài)好的基礎(chǔ)。
孩子良好的興趣培養(yǎng)，應(yīng)著重于以下四個(gè)方面：
1、要培養(yǎng)孩子的廣泛興趣，鼓勵(lì)孩子接觸多方面的事物，從而獲得廣博的知識(shí)。孩子有廣泛的興趣，這個(gè)孩子會(huì)陽(yáng)光，會(huì)快樂(lè)，因?yàn)橛型瑢W(xué)欣賞，有老師肯定。
2、在廣博的基礎(chǔ)上，注意發(fā)現(xiàn)孩子的特殊愛(ài)好，使其在某一方面有所專長(zhǎng)。培養(yǎng)孩子藝術(shù)特長(zhǎng)，不但可以培養(yǎng)孩子的審美能力，還能培養(yǎng)孩子思維能力的全面發(fā)展、培養(yǎng)孩子形成正確的人生觀和世界觀、價(jià)值觀，使孩子的情感得到陶冶、熏陶。培養(yǎng)孩子的藝術(shù)特長(zhǎng)，有助于培養(yǎng)學(xué)生的形象思維、創(chuàng)造思維和邏輯思維等能力。積極對(duì)待孩子的藝術(shù)特長(zhǎng)培養(yǎng)，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)是十分重要的。我校的許多孩子都有一技之長(zhǎng)，會(huì)笛子、會(huì)古箏、會(huì)鋼琴、會(huì)書(shū)法、會(huì)畫(huà)畫(huà)，能在學(xué)校的舞臺(tái)上精彩演出。我校星期一大課間，每班每學(xué)期都有一次亮相機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)孩子把你的一技之長(zhǎng)演繹給全校師生看看。許多家長(zhǎng)很重視這次表演的機(jī)會(huì)，親自給孩子送樂(lè)器，如古箏啊，爵士鼓啊，欣賞著孩子演出，為他拍照，為他鼓掌，給孩子信心。這樣的家長(zhǎng)就是很會(huì)培養(yǎng)孩子的家長(zhǎng)。
3、當(dāng)孩子作出選擇后，要鼓勵(lì)孩子保持恒心，不至半途而廢，一事無(wú)成。孩子會(huì)不會(huì)半途而廢，多半取決于家長(zhǎng)的決心與毅力,家長(zhǎng)能下狠心的、能放棄自己的一些娛樂(lè)、喝茶、打麻將的時(shí)間陪孩子練琴、陪孩子學(xué)書(shū)法、陪孩子學(xué)畫(huà)畫(huà)，就不愁學(xué)不好。
各位家長(zhǎng)，關(guān)于教育的話題是紛繁復(fù)雜的，恕我不能一一談及。總之，請(qǐng)各位放心，我們學(xué)校會(huì)盡最大努力的把教育教學(xué)工作做好、做細(xì)。同時(shí)也希望各位家長(zhǎng)與孩子的科任老師、班主任老師多聯(lián)系、多溝通、多交流。
最后，請(qǐng)讓我再次代表全校師生員工向各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持表示衷心的感謝!
家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿模板4
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好！首先我代表學(xué)校全體教職工對(duì)各位在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)我校參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈歡迎，對(duì)大家關(guān)心教育，支持教育的行動(dòng)表示衷心感謝，同時(shí)，也懇請(qǐng)大家對(duì)學(xué)校管理建設(shè)、教育、教學(xué)、教研等各個(gè)方面提出寶貴意見(jiàn)。本次家長(zhǎng)會(huì)我主要談三方面的問(wèn)題：
一、介紹學(xué)校的基本情況
二、簡(jiǎn)要介紹學(xué)校管理。
三、就家長(zhǎng)關(guān)心的孩子教育問(wèn)題談幾點(diǎn)看法。
（一、）學(xué)校的基本情況：
本校現(xiàn)有14個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生近500人，教職工68人，80%的教師達(dá)到專科學(xué)歷，80%的教師具有中、高級(jí)職稱。近幾年來(lái)，在學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)方面，下真功夫，下實(shí)功夫，下苦功夫，狠抓校風(fēng)校紀(jì)，上下一致，齊心協(xié)力，教育教學(xué)質(zhì)量名列前茅，學(xué)校先后獲得“示范學(xué)校”、“教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)點(diǎn)”、“教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。連續(xù)幾年縣級(jí)抽考獲優(yōu)勝單位，涌現(xiàn)了一大批市級(jí)、縣級(jí)優(yōu)秀教師，教學(xué)能手，尤其是教學(xué)改革是全縣的領(lǐng)頭羊，在全縣造成了廣泛的影響，現(xiàn)在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)以及縣屬中學(xué)都以啟動(dòng)，在學(xué)校的硬件建設(shè)上加大了設(shè)施投入，搶占教育教學(xué)的制高點(diǎn)。學(xué)校樹(shù)立了以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化的觀念，想盡千方百計(jì)，克服重重困難，多方籌措資金，加大教育投入（總計(jì)300多萬(wàn)元）。建設(shè)了學(xué)生公寓，翻新了教學(xué)樓和環(huán)形跑道，新建了文化墻和花園，建立多媒體教室，電子備課室，計(jì)算機(jī)室，美術(shù)室，音樂(lè)室，勞技室，為您的孩子營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美，優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境。
（二、）學(xué)校的管理
1、我校的育人原則是“先成人、后成才”，為學(xué)生一生奠基。本著這個(gè)原則學(xué)校制定了各項(xiàng)規(guī)章制度。每一項(xiàng)每一條規(guī)章制度的制定都是本著對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的原則而制定的。
2、民族的興亡在教育，教育的關(guān)鍵在教師。在工作中，我們要求教師們不僅要傳授給學(xué)生知識(shí)，更重要的是通過(guò)言傳身教，使學(xué)生懂得做人的道理。以教師的品德培養(yǎng)學(xué)生的品德，以教師的能力培養(yǎng)學(xué)生的能力，以教師的理想培養(yǎng)學(xué)生的理想，以教師的情操陶冶學(xué)生的情操，以教師的境界提升學(xué)生的境界，以教師的人格塑造學(xué)生的人格，達(dá)到一個(gè)以人育人共同發(fā)展的育人目標(biāo)，這就要求全體教職員工時(shí)刻以教書(shū)育人為己任，努力塑造自己成為一名合格的人民教師。
3、“好習(xí)慣就是好人生。”學(xué)校對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育常抓不懈，本著“先成人，后成才”的原則，對(duì)學(xué)生進(jìn)行高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。從生活中點(diǎn)滴小事抓起，對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范化教育。通過(guò)規(guī)范教育使學(xué)生真正達(dá)到會(huì)生存、會(huì)求知、懂合作、懂尊重，有愛(ài)心、有追求、有責(zé)任感的合格社會(huì)公民。
我們堅(jiān)信有了科學(xué)的學(xué)校管理、和諧的教育環(huán)境，就一定能讓每一個(gè)學(xué)生獲得發(fā)展和成功！
（三、）下面我來(lái)重點(diǎn)談一談家庭教育問(wèn)題。
在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天，家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱，家庭教育是基礎(chǔ)。目前，廣大家長(zhǎng)對(duì)家庭教育重要性的認(rèn)識(shí)普遍提高，家庭教育條件有了明顯改善，家長(zhǎng)參與教育的意識(shí)和學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí)的自覺(jué)性、積極性大大提高。家長(zhǎng)對(duì)子女教育的責(zé)任心、使命感顯著增強(qiáng)。但是與目前教育教學(xué)形勢(shì)的發(fā)展要求相比，我們農(nóng)村家庭教育方面仍明顯滯后，還有著太多的事情需要我們來(lái)做。
浪中的每一位學(xué)生，雖說(shuō)是屬于在座的每一位家長(zhǎng)，屬于各自不同的家庭，但是，他們的大部分時(shí)間并不家中渡過(guò)，而是在學(xué)校渡過(guò)，在座的每一位家長(zhǎng)，雖說(shuō)對(duì)你的孩子擁有絕對(duì)的監(jiān)護(hù)權(quán)，但是你們與孩子相處的時(shí)間也并不多，相反，孩子絕大多數(shù)的時(shí)間是生活在學(xué)校之中，成長(zhǎng)在老師的教導(dǎo)之下。因此，作為一個(gè)家長(zhǎng)，如果確實(shí)關(guān)注孩子的成長(zhǎng)與成才的話，就應(yīng)該毫不懷疑地主動(dòng)加強(qiáng)與學(xué)校和老師之間的交流與合作，就應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注孩子在校的學(xué)習(xí)情況和生活情況等等。所以說(shuō)，家校聯(lián)系在一個(gè)孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，有著極其重要的意義。必須引起我們的高度重視。下面我分別從孩子培養(yǎng)的三個(gè)核心方面談?wù)勎业目捶ǎ?/p>
1、給孩子以智愛(ài)而不溺愛(ài)。
什么叫溺愛(ài)？溺愛(ài)就是不論孩子的'要求合不合理，都一味的去滿足他。智愛(ài)和溺愛(ài)的區(qū)別是：智愛(ài)是全面的關(guān)心，尤其是關(guān)照孩子的心靈；而溺愛(ài)是片面的關(guān)心，只關(guān)照孩子的表面需要。那么，我們?cè)撛鯓幼觯?/p>
首先，要教給孩子生存的本領(lǐng)。教孩子學(xué)會(huì)生存，這是做父母首要的責(zé)任。
各位家長(zhǎng)知道動(dòng)物之王老虎是怎么培養(yǎng)幼虎嗎？據(jù)有關(guān)專家提供的資料講到，母虎撫養(yǎng)幼虎有三個(gè)過(guò)程。開(kāi)始，它出去捕食回來(lái)，把最嫩的肉用爪子撕成碎片，喂給幼虎吃；后來(lái)，它捕食回來(lái)，自己把肉吃掉，把剩下的肉骨頭扔給幼虎；再后來(lái)，它捕食回來(lái)，自己把肉吃掉，把骨頭扔掉，幼虎上前要吃，它就沖著它怒吼，伸出抓子阻擋，不讓幼虎吃。這樣過(guò)了好幾天，幼虎餓得實(shí)在受不了，就會(huì)離開(kāi)母親，自己去找食吃。開(kāi)始，幼虎走了幾步回頭來(lái)，母虎就沖它怒吼，揚(yáng)起尖利的前爪，幼虎又轉(zhuǎn)過(guò)頭去往前走。這樣反復(fù)幾次，直到幼虎真正離開(kāi)。這種“殘忍”的愛(ài)，逼幼虎長(zhǎng)大。動(dòng)物尚能如此，何況人呢？
美國(guó)巨富——石油大王洛克菲勒家族教育子女的故事給我們樹(shù)立了良好的典范。關(guān)懷，但并不溺愛(ài)，先教育他們做好人，這是洛克菲勒家教育子女的一個(gè)特點(diǎn)。洛克家族有五個(gè)兒子，有人曾這樣警告“任何人有你的錢(qián)財(cái)和五個(gè)兒子，家里就有可能出現(xiàn)至少四個(gè)敗家子。”但事實(shí)相反，洛克家庭的孩子沒(méi)有享受過(guò)任何超級(jí)富人的待遇，沒(méi)有游泳池，沒(méi)有網(wǎng)球場(chǎng)，沒(méi)有棒球場(chǎng)。在洛家莊園，孩子們穿著同雇工兒子一樣的普通游戲服裝，玩著自行設(shè)計(jì)的種種游戲。
每星期六早餐之后，五個(gè)孩子一個(gè)一個(gè)排隊(duì)走進(jìn)父親的辦公室，從童年時(shí)代起到離家上大學(xué)。每個(gè)人用這種方式取得一周的零花錢(qián)。有趣的是，每個(gè)孩子在領(lǐng)到津貼時(shí)還得到一個(gè)小帳本，用來(lái)記怎樣處理錢(qián)。津貼的數(shù)目總比需要的少，而且無(wú)法索取，于是未來(lái)的富豪們開(kāi)始做家務(wù)事掙錢(qián)：逮到走廊上的蒼蠅每一百只一角，捉住閣樓上的耗子每只五分等等。納爾遜和勞倫斯，當(dāng)一個(gè)九歲、一個(gè)七歲的時(shí)候就取得了擦全家皮鞋的特許權(quán)，皮鞋每雙五分，長(zhǎng)統(tǒng)靴每雙一角。家中仆傭成群，但孩子們從小要學(xué)會(huì)生活自理。父親帶頭補(bǔ)衣服給他們看，教他們?cè)鯓诱鄣路驼砺眯邢洹?/p>
在這種嚴(yán)格要求之下，五個(gè)子女終于沒(méi)有一個(gè)成為敗家子，不僅接下了他的班，還發(fā)展了洛克菲勒家族的事業(yè)。由此可以看出，關(guān)心不僅要關(guān)照孩子的物質(zhì)需要，更重要的應(yīng)該關(guān)照孩子精神世界的成長(zhǎng)。溺愛(ài)者看不到后者，結(jié)果孩子養(yǎng)成了自私、懶惰的壞毛病。
愛(ài)并不是壞事情。對(duì)孩子的愛(ài)應(yīng)該越多越好，實(shí)在沒(méi)有必要收起來(lái)一半。洛克家族對(duì)孩子不可謂不愛(ài)，但不是僅僅從物質(zhì)上去滿足孩子們的要求，是教會(huì)他們學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)勤勉節(jié)儉，珍惜財(cái)富，先做好了人，然后才談得上成才。這樣的愛(ài)才是智愛(ài)。人類理智的愛(ài)應(yīng)該意味著關(guān)心、理解、責(zé)任和尊重四個(gè)方面。
2、培養(yǎng)孩子可發(fā)展的資源。
①責(zé)任意識(shí)，父母應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)想著讓孩子承擔(dān)自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任、如做錯(cuò)事，讓他受到懲罰，在家里做家務(wù)勞動(dòng)等等。
②懂得愛(ài)別人，讓孩子學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，如尊重父母，孝敬老人，說(shuō)話有禮貌等等。這是父母必須為孩子上好的一堂課。（步入社會(huì)周圍需要的是懂得關(guān)愛(ài)別人的人，而不是自私，以我為中心的人，。）
③善良教育。美國(guó)作家享利詹姆斯說(shuō)，人生有三樣?xùn)|西是最重要的，第一是善良，第二是善良，第三是善良。有同情心，懂得關(guān)愛(ài)，這是助你人生走向成功的重要因素。有助于事業(yè)的發(fā)展
④健康的心理教育：家庭要和睦。和睦、幸福的家庭，會(huì)給孩子帶來(lái)輕松、甜蜜、融洽的精神氛圍，是孩子在無(wú)憂無(wú)慮的和諧環(huán)境中形成良好的心理素質(zhì)。如果一個(gè)經(jīng)常吵嚷打鬧、不尊老愛(ài)幼、四分五裂的家庭，孩子的心靈必然受到嚴(yán)重的創(chuàng)傷，心里不會(huì)達(dá)到健康。父母要做表率。通過(guò)實(shí)踐觀察證明，凡是父母愛(ài)學(xué)習(xí)、肯鉆研的，孩子一般地也會(huì)專心致志的學(xué)習(xí)；父母貪玩，不喜歡學(xué)習(xí)的，孩子的學(xué)習(xí)自覺(jué)性就差，因此父母一定要給孩子做好表率。
⑤守規(guī)則。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。無(wú)論家庭、社會(huì)、集體、規(guī)矩意識(shí)是一個(gè)人基本素質(zhì)的體現(xiàn)，有了規(guī)矩才能受到尊重、歡迎，也只有有了規(guī)矩才能分享生活的樂(lè)趣。
⑥理財(cái)教育。珍惜，理解父母的不易，父母要告訴孩子掙錢(qián)的辛苦，教會(huì)學(xué)生珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，教會(huì)學(xué)生懂得感恩。
⑦讓讀書(shū)成為孩子的終生習(xí)慣。
學(xué)校學(xué)的知識(shí)是有限的，要培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，讀書(shū)的好習(xí)慣，這是一個(gè)人一生取之不盡，用之不竭的源泉。
各位家長(zhǎng)朋友，家庭教育和學(xué)校教育的目的是一樣的，都希望把孩子培養(yǎng)成才。那么，讓我們給孩子以尊重和理解，給學(xué)校以尊重和理解。也只有尊重和理解，學(xué)校才能按教學(xué)規(guī)律辦事，孩子才能產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。真誠(chéng)的希望各位家長(zhǎng)遵循教育規(guī)律，參與到學(xué)校的教育教學(xué)中來(lái)，成為學(xué)校教育的參與者、支持者和同盟軍，讓我們家校攜手，共同為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)溫暖、健康、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，從而使學(xué)生真正健康成長(zhǎng)。
最后幾個(gè)小問(wèn)題強(qiáng)調(diào)一下：
一是與收費(fèi)有關(guān)的問(wèn)題。
1、{零收費(fèi)}。
2、保險(xiǎn)費(fèi)。（自愿原則）校門(mén)口自行收取
3、打預(yù)防針。
4、食堂。
5、支持孩子適當(dāng)購(gòu)買(mǎi)輔導(dǎo)資料6、校服費(fèi)
家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校下發(fā)征訂的教材要慎重考慮，不能將教材視為課外書(shū)，該訂的一定要訂好，錯(cuò)過(guò)了征訂，今后想補(bǔ)訂很困難。
二是在安全方面
家長(zhǎng)要經(jīng)常教育孩子放學(xué)后不逗留，要徑直回家，不接觸陌生人，行路家長(zhǎng)要帶頭遵守交通規(guī)則，橫過(guò)公路一停二看三通過(guò)，不要跑。每天下晚自習(xí)后到校接送的家長(zhǎng)，接送時(shí)不要擁擠在校門(mén)口，根據(jù)學(xué)校發(fā)的要求，按規(guī)定接送，請(qǐng)家長(zhǎng)配合。
三是要督促孩子重視學(xué)習(xí)英語(yǔ)，尤其是剛開(kāi)始學(xué)就要足夠重視，一旦脫節(jié)，將難以跟上。正確看待考試成績(jī)，成績(jī)差了，不要一味的責(zé)怪，要分析原因。
四是平時(shí)要主動(dòng)多與學(xué)校、老師聯(lián)系，方式可以靈活多樣、來(lái)校來(lái)電均可，及時(shí)溝通，方便教育，一切為了孩子，坦誠(chéng)交流，尊敬老師，為孩子作好榜樣。
尊敬的各位家長(zhǎng)：
我堅(jiān)信，有了您的配合，有這批愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、充滿活力、有愛(ài)心、有耐心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍，您的孩子一定會(huì)健康地成長(zhǎng)。讓全體師生與您一起同心同德，為學(xué)生美好未來(lái)共同努力。
祝各位家長(zhǎng)生活愉快、家庭合美、事業(yè)順利！
謝謝大家的光臨！
家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿模板5
尊敬的老師、各位叔叔阿姨：
大家下午好!
時(shí)間過(guò)得很快，三年轉(zhuǎn)眼間已到了最后的沖刺.依稀之間我們已踏上了高三的征程，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識(shí)愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂，一種沉著和穩(wěn)重的感受時(shí)常籠罩著我們，似乎在一個(gè)孕育著收獲的秋天，我們成熟了許多。
在這里，為了能使每位同學(xué)都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態(tài)下，卻迎接高考，戰(zhàn)勝高考，取得好成績(jī)，我就我的切身體驗(yàn)向大家介紹一些學(xué)習(xí)方法和心得。
把握高考，首先要擁有良好的心態(tài)。在高考起航前，我們要把心態(tài)調(diào)整好，要摒棄雜念，集中精力，專注于學(xué)習(xí)，專注于高考。這時(shí)，集中精力理是一種明智，因?yàn)樵谝欢〞r(shí)期內(nèi)，一個(gè)人的資源和能力是有限的，你無(wú)法同時(shí)做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會(huì)占據(jù)你的時(shí)間，消磨你的意志。這時(shí)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是主流，不要被生活中一些小事，同學(xué)間一些摩擦所拖累。
把握高考，其次要擁有健康的體魄，社會(huì)需要的不是那種弱不禁風(fēng)，身體孱弱的`白面書(shū)生，而是擁有科學(xué)知識(shí)和健康體格的接班人。所以，平時(shí)的體育鍛煉，不僅能鍛煉我們的體質(zhì)，充實(shí)我們的革命本錢(qián)，更能鍛煉我們的毅力，為我們的高考加油!
如果把高考比作一場(chǎng)戰(zhàn)斗，那么我們就是打仗的士兵，老師是指揮我們的將軍，我們不但要聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，還要多與老師交流，做到將士一氣，同心同德，共赴戰(zhàn)斗。
最后，祝愿我們能在明年的高考中取得理想的成績(jī)，考上理想的大學(xué)，種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。愿我們的老師、我們的家長(zhǎng)能夠?yàn)槲覀兊某晒Χ湴粒院?
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