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木偶奇遇記讀后感 (合集15篇)
當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，需要回過頭來(lái)寫一寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編整理的木偶奇遇記讀后感 ，歡迎大家分享。
木偶奇遇記讀后感 篇1
這個(gè)暑假，我看了一本書——《木偶奇遇記》，這本告訴我戰(zhàn)勝困難，走出困境，成功就會(huì)屬于你。
這本書的故事是這樣的：一個(gè)叫杰佩羅的老頭用木頭雕刻出了一個(gè)木偶，給他起名叫皮諾曹。皮諾曹一來(lái)到這個(gè)世界就到處亂跑，他愛搞一些惡作劇，做一些壞事，還愛撒謊。皮諾曹雖然一直想做個(gè)好孩子，可是又經(jīng)不起誘惑，他逃學(xué)、撒謊……幾次上當(dāng)可還是屢教不改。皮諾曹的爸爸給他錢去上學(xué)，皮諾曹來(lái)到學(xué)校，學(xué)校里的孩子都嘲笑皮諾曹是個(gè)沒腦子的木偶，皮諾曹非常不服氣，決心要做全班同學(xué)的'好榜樣。經(jīng)過幾個(gè)月的不懈努力，皮諾曹取得了優(yōu)異的成績(jī)，成了學(xué)校里人人皆知的好學(xué)生。皮諾曹雖然一直想做個(gè)好孩子，可是又經(jīng)不起誘惑，被幾個(gè)壞孩子騙到海邊，誤打誤撞打傷了其中一人，又要逃離警犬的追捕。他受狐貍和壞蛋貓的欺騙，差點(diǎn)被它們吊死，幸虧仙女解救了他，仙女教育他不能說謊，每當(dāng)他說一次慌他的鼻子就長(zhǎng)一截，他連撒三次慌，鼻子長(zhǎng)得在屋子里都不能轉(zhuǎn)身了。后來(lái)，他又被賣到玩具國(guó)，變成一頭驢子，又在仙女的幫助下，變回了木偶。最后，他在鯊魚腹中意外與父親重逢，并設(shè)法逃了出來(lái)。經(jīng)過了這么多離奇的曲折以后，小木偶變得非常乖，他每天去做工，有空還要學(xué)習(xí)，終于有一天成為了一個(gè)真正的小男孩。
以前我也愛貪玩，一玩起來(lái)就把自己該做的作業(yè)都丟在了腦后，如果有人來(lái)邀請(qǐng)我去玩具城玩，我也許也會(huì)像皮諾曹一樣跟著他走。到底學(xué)習(xí)比游戲要枯燥得多�，F(xiàn)在我知道了，玩要有個(gè)度，尤其是外出游玩前，一定要得到家長(zhǎng)的同意，并按時(shí)回家，不讓爸爸、媽媽操心。
《木偶奇遇記》的故事展示給我一個(gè)個(gè)鮮活的事例，時(shí)時(shí)提醒著我，怎樣做一個(gè)又聽話又懂事的孩子。
木偶奇遇記讀后感 篇2
在暑假里，我讀了一本關(guān)于木偶的書，你們想知道是哪本書嗎？那就是《木偶奇遇記》。
《木偶奇遇記》主要講的是朋友送他一根神奇的木頭，老木匠把木頭雕刻成一個(gè)可愛的小木偶“匹諾曹”，匹諾曹一來(lái)到這個(gè)世界，就到處跑，他愛搞一些惡作劇，做一些壞事，還要說謊，后來(lái)，因?yàn)槠ブZ曹說了太多謊，一位仙女把匹諾曹的'鼻子變長(zhǎng)，匹諾曹很害怕就哭了起來(lái)，仙女看匹諾曹有心想改過，就承諾說如果他不再說謊，就把匹諾曹的鼻子變短。匹諾曹答應(yīng)仙女不再說謊，不再做壞事。木偶匹諾曹的一生經(jīng)歷了千萬(wàn)次風(fēng)風(fēng)雨雨，終于，仙女把他便成了一個(gè)帥氣的小男孩，他不再說謊，不再做惡作劇，成了一個(gè)人見人愛的好孩子。
下面再結(jié)合自己的親身經(jīng)歷來(lái)談?wù)勎业母邢�。有一次，老師說要進(jìn)行一次數(shù)學(xué)考試。我給自己訂了一個(gè)目標(biāo)，要考到一百分。為了這個(gè)目標(biāo)，我一有時(shí)間就復(fù)習(xí)，試卷發(fā)下來(lái)，我一看題目非常簡(jiǎn)單，很快就把題目做完了，還檢查了一遍，自以為考得不錯(cuò)，能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。結(jié)果考卷發(fā)下來(lái)一看，我沒有考到一百分，我很失望，想放棄。
就在我很沮喪的時(shí)候，我突然想起了《木偶奇遇記》。我就用這本書中的道理安慰自己：“只要勇敢地去面對(duì)眼前的困難，并且努力地去克服，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)�！币虼�，在以后的考試中我每次都用它來(lái)激勵(lì)自己，認(rèn)真對(duì)待，真是“功夫不負(fù)有心人”，最終我達(dá)到了自己的目標(biāo)，我很開心。
是呀，我們只要勇敢地面對(duì)眼前的困難，不被困難嚇退，就能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)！我們要永不言退，奮勇向前！
木偶奇遇記讀后感 篇3
《木偶奇遇記》的故事是家喻戶曉的，它講述了一個(gè)任性、撒謊、懶惰、不愛學(xué)習(xí)、經(jīng)不住誘惑的壞孩子經(jīng)過種種磨難，并在磨難中接受了教訓(xùn)，變成一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勤勞、勇敢、好學(xué)的好孩子的經(jīng)過。在皮諾曹身上我一次次看到了自己的影子。我也希望能找到奇跡，在那兒不用費(fèi)力就能種出許很多多的金幣。但我知道，這是不可能的，不通過自己的辛勤勞動(dòng)，收獲到的一定是幻想。就好像我們的'學(xué)習(xí)一樣，沒有平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的基本功，靠走捷徑，臨時(shí)抱佛腳是不行的。
一直以來(lái)我都很貪玩，一玩起來(lái)就把自己該做的作業(yè)都丟在了腦后，就連上課也盼著早點(diǎn)兒下課。如果有人來(lái)邀請(qǐng)我去余姚天一商城的玩具城玩，我也許也會(huì)跟著他去，畢竟在家做作業(yè)比玩游戲要枯燥得多。
現(xiàn)在我知道了，玩要有個(gè)度，尤其是外出游玩前，一定要得到家長(zhǎng)的同意，并按時(shí)回家，不讓爸爸、媽媽擔(dān)心。以前我在家做作業(yè)老是要媽媽陪在身邊，媽媽有事去忙了我就亂發(fā)脾氣。媽媽說，我們每個(gè)人這一生都不是平坦的，但路是要自己走的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹？每一個(gè)孩子就好像一棵小樹苗，如果想讓它長(zhǎng)成一棵又高又直的參天大樹，必須時(shí)時(shí)修剪它的側(cè)枝，不讓它走上歧路。家長(zhǎng)只是修剪工，當(dāng)你有錯(cuò)誤時(shí)，幫你指出來(lái)而已。
《木偶奇遇記》里的一個(gè)個(gè)鮮活事例，時(shí)時(shí)提醒著我，怎樣做一個(gè)又聽話又懂事的孩子。以后我一定不會(huì)讓媽媽再多操心！
木偶奇遇記讀后感 篇4
很早就想看完這本書了，因此，我一拿到手，就迫不及待的一口氣把它讀完了。
書中那個(gè)叫匹諾曹的小木偶在一開始真是很不懂事，很不聽話。他的爸爸非常窮，為了給他買一本識(shí)字書課本，讓他去上學(xué)，竟然在寒冷的冬天賣掉了自己身上唯一的一件滿是補(bǔ)丁的舊外套。小木偶雖然在當(dāng)時(shí)很受感動(dòng)，可是他在第二天上學(xué)去的路上，為了看馬戲，就把這件事忘得干干凈凈了，居然賣掉了課本而去買了一張門票。從此以后，他遭受到了很多悲慘的遭遇，遇到了很多奇怪的人和事。但是，他很幸運(yùn)的是，一直有一位深藍(lán)色頭發(fā)的仙女在幫助他，使得他最終又回到了爸爸身邊，并且變成了一個(gè)聽話、懂事的真正的'孩子。
在匹諾曹那些離奇的遭遇中，我感受到了作者巨大的想象力，并被那些新奇的情節(jié)所深深吸引。同時(shí)，匹諾曹經(jīng)歷的那些曲折而又艱辛的往事又讓我警醒，告訴我，千萬(wàn)不能像他那樣調(diào)皮、不懂事。
書中通過杰佩托、仙女、蟋蟀等眾多人物的話語(yǔ)讓我知道，一個(gè)好孩子不可以挑食，不可以說謊，不可以不聽大人的勸告……雖然我知道書中所寫的只是作者的想象，不是真實(shí)的，但是我仍然害怕說謊后鼻子會(huì)變長(zhǎng);害怕每天貪玩、不學(xué)習(xí)，將還有一天會(huì)變成一頭小驢子……同時(shí)我也希望自己能夠更加聽話，更加努力學(xué)習(xí)，使我的家里出現(xiàn)新的面貌，就像小木偶變懂事之后，他家里出現(xiàn)新的面貌一樣。
是的，匹諾曹就像我們這些孩子們一樣：貪玩、不愛學(xué)習(xí)、挑食、懶惰、說謊……他身上有著每一個(gè)孩子都會(huì)有的毛病，但是他在經(jīng)歷了一些苦難之后終于改掉了那些壞毛病，成為了一個(gè)真正的孩子。我要吸取他的教訓(xùn)，趁早改掉壞毛病，成為真正的孩子。因?yàn)�，我可不想去�?jīng)歷那些他所經(jīng)歷過的恐怖而又艱難的事情。
木偶奇遇記讀后感 篇5
書籍好比一家梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的寶島;書籍好比一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗;書籍好比一盞明燈，它能為我們照亮前進(jìn)的道路。
這不，我就是被一本書迷住了——《木偶奇遇記》。這本書主要講的是一只木偶“皮諾曹”在木匠的創(chuàng)造之后所經(jīng)歷的事情，最后從一只調(diào)皮、人云亦云、搗蛋、愛說謊的小木偶變成了一個(gè)懂事善良的.孩子的事。我覺得皮諾曹雖說有時(shí)候愛說謊，但它還是蠻可愛的，從而塑造了一個(gè)活潑好玩的木偶人形象。因此，我還是挺喜歡它的。
我讀了這本書，感受最深的是皮諾曹遇險(xiǎn)是那永不放棄、持之以恒、頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的，而且它所謂的爸爸——木匠是那樣不怕險(xiǎn)阻，勇于磨練，永遠(yuǎn)樂觀。我們?cè)谂实强茖W(xué)高峰的道路上，不也正需要這種精神嗎?我相信，只要我們一步一個(gè)腳印，不屈不撓地前進(jìn)，知識(shí)的寶庫(kù)大們定能被我們打開，科學(xué)的高峰一定能夠登上。
皮諾曹不僅有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)——貪玩、不愛讀書，但經(jīng)歷過一些事情后，它已經(jīng)改過自新了。我曾經(jīng)也有過這樣的經(jīng)歷：上一年級(jí)時(shí)，無(wú)知貪玩的我常常受到老師與父母的批評(píng)。這是，《木偶奇遇記》中木偶改過自新的事有力地推動(dòng)了我，使我改頭換面。正所謂“浪子回頭金不換!”它使我成了一個(gè)“乖乖女”。
書籍好比一葉扁舟，它能載著我們遨游知識(shí)的海洋。在這里，我希望大家多看有益的書，汲取更多知識(shí)!
木偶奇遇記讀后感 篇6
在暑假里，我讀了一本關(guān)于木偶的書，你們想知道是哪本書嗎？那就是《木偶奇遇記》。
《木偶奇遇記》主要講的是朋友送他一根神奇的木頭，老木匠把木頭雕刻成一個(gè)可愛的小木偶—匹諾曹，匹諾曹一來(lái)到這個(gè)世界，就到處跑，他愛搞一些惡作劇，做一些壞事，還要說謊，后來(lái)，因?yàn)槠ブZ曹說了太多謊，一位仙女把匹諾曹的鼻子變長(zhǎng)，匹諾曹很害怕就哭了起來(lái)，仙女看匹諾曹真的想改，就承諾他說如果他不再說謊，就把匹諾曹的'鼻子變短，匹諾曹答應(yīng)仙女不再說謊，不再做壞事。木偶匹諾曹的一生經(jīng)歷了千萬(wàn)次風(fēng)風(fēng)雨雨，終于，仙女把他便成了一個(gè)帥氣的小男孩，他不再說謊，不再做惡作劇，成了一個(gè)人見人愛的好孩子。
是呀，我們只要勇敢的面對(duì)眼前的困難，不被困難嚇退，就能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，記得有一次老師說要進(jìn)行一次數(shù)學(xué)考試，于是我就給自己訂了一個(gè)目標(biāo)，要考到一百分，為了這個(gè)目標(biāo)，我一有時(shí)間就復(fù)習(xí)，試卷發(fā)下來(lái)，我一看題目非常簡(jiǎn)單，很快就把題目做完了，還檢查了一遍，自以為考的不錯(cuò)，能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。結(jié)果考卷發(fā)下來(lái)一看，我沒有考到一百分，我很失望，想放棄。可是媽媽告訴我只要勇敢的去面對(duì)眼前的困難，并且努力的去克服，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在以后的考試中我每次都認(rèn)真對(duì)待，真是功夫不負(fù)有心人，最終我達(dá)到了自己的目標(biāo)，我很開心。
原來(lái)只要勇敢面對(duì)，困難就不可怕了！
四川省峨眉山市峨眉二小五年級(jí):軒轅逸云
木偶奇遇記讀后感 篇7
《木偶奇遇記》的故事展示給我一個(gè)個(gè)鮮活的事例，時(shí)時(shí)提醒著我，怎樣做一個(gè)又聽話又懂事的孩子。
《木偶奇遇記》的故事是家喻戶曉，它講述了一個(gè)任性、撒謊、懶惰、不愛學(xué)習(xí)、經(jīng)不住誘惑的壞孩子經(jīng)過種種磨難，并在磨難中理解了教訓(xùn)，變成一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勤勞、勇敢、好學(xué)的好孩子的經(jīng)過。
在皮諾曹身上我一次次看到了自己的影子。
我也期望能找到一方奇跡田，在那兒不用費(fèi)力就能種出許許多多的金幣。但我知道，這是不可能的，不透過自己的辛勤勞動(dòng)，收獲到的必須是幻想。就像我們的學(xué)習(xí)一樣，沒有平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的基本功，靠走捷徑，臨時(shí)抱佛腳是不行的。
以前我也愛貪玩，一玩起來(lái)就把自己該做的作業(yè)都丟在了腦后，如果有人來(lái)邀請(qǐng)我去玩具城玩，我也許也會(huì)像皮諾曹一樣跟著他走。到底學(xué)習(xí)比游戲要枯燥得多。此刻我知道了，玩要有個(gè)度，尤其是外出游玩前，必須要得到家長(zhǎng)的同意，并按時(shí)回家，不讓爸爸、媽媽操心。
以前我遇事不合意動(dòng)不動(dòng)就愛發(fā)脾氣，耍小性子。甚至不分場(chǎng)合，在媽媽的辦公室，在學(xué)校的班車上就發(fā)脾氣，搞得媽媽焦頭爛額。媽媽找了一個(gè)機(jī)會(huì)跟我長(zhǎng)談了兩個(gè)鐘頭。媽媽說，我們每個(gè)人這一生都不是平坦的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎樣見彩虹？每一個(gè)孩子就像一棵小樹苗，如果想讓它長(zhǎng)成一棵又高又直的`參天大樹，務(wù)必時(shí)時(shí)修剪它的側(cè)枝，不讓它走上歧路。當(dāng)你有錯(cuò)誤時(shí)，家長(zhǎng)就像修剪工，就像書上的會(huì)說話的蟋蟀、小仙女一樣，時(shí)時(shí)刻刻幫忙你、提醒你及時(shí)改正。
《木偶奇遇記》的故事展示給我一個(gè)個(gè)鮮活的事例，時(shí)時(shí)提醒著我，怎樣做一個(gè)又聽話又懂事的孩子。
木偶奇遇記讀后感 篇8
木偶奇遇記是一本有趣的童話故事書，而在我看來(lái)，這更是一本教育學(xué)書籍，作者巧妙的借用了童話故事來(lái)表達(dá)對(duì)兒童教育的思考，給我們帶來(lái)了深刻的啟發(fā)，不論是老師，還是家長(zhǎng)，或者是上學(xué)的孩童，讀了這本書，一定會(huì)收獲很多知識(shí)，讓教育方式更加科學(xué)，讓孩子們更加健康的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)，讀一本好書，就像和一位學(xué)者交流，受益匪淺！
故事主要講述的是一位叫做皮帕諾的老木匠，他雕刻一個(gè)木偶，并將獲得了生命的`小木偶匹曹諾當(dāng)做兒子撫養(yǎng)，供養(yǎng)他讀書。但小木偶并不時(shí)一個(gè)乖孩子，他因?yàn)樨澩尜u掉課本，而獲得的金幣又在回家的路上因?yàn)樨澬谋缓偤拓埰垓_，后來(lái)有因?yàn)樨澇员粨浍F夾夾住，變成了看門狗。努力重獲自由的他決定認(rèn)真學(xué)習(xí)和讀書，卻仍然經(jīng)受不住誘惑，狂風(fēng)的玩耍，最后掉進(jìn)了鯊魚的腹中，最后匹曹諾與爸爸一起逃脫，自此，小木偶終于成長(zhǎng)起來(lái)了。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，在這本書中，這位調(diào)皮的小孩犯下的錯(cuò)誤實(shí)在太多了，他的淘氣和不上進(jìn)也讓自己受到了懲罰，而有時(shí)候，犯下的錯(cuò)誤是無(wú)法彌補(bǔ)的，畢竟這是童話故事！
讀了木偶奇遇記，我十分震撼，一是作者竟然有這樣豐富的想象力，二是從小木偶的經(jīng)歷中讓自己得到了成長(zhǎng)。我從書中學(xué)會(huì)到誠(chéng)實(shí)，不能像小木偶一樣為了玩耍而撒謊，真誠(chéng)是一種優(yōu)良品德，會(huì)得到他人的信任和尊重；我也學(xué)會(huì)了勤奮刻苦，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，不能像匹曹諾一樣逃避和懶惰，應(yīng)該支持以恒的奮斗！
讀童話故事，收獲無(wú)盡的知識(shí)！
木偶奇遇記讀后感 篇9
今年六一戲劇專場(chǎng)時(shí)，一個(gè)班的同學(xué)們表演了《木偶奇遇記》這個(gè)話劇，我覺得很有意思于是就讓媽媽給我買了這本書來(lái)看。通過讀了這本書以后我感觸非常深。
《木偶奇遇記》這本書主要講述了一位老木匠把一塊能說話的木頭雕刻成了一個(gè)有生命的木偶，并把他當(dāng)做自己的兒子。給他取名為匹諾曹。老木匠很窮，寧可賣掉上衣，也要供匹諾曹上學(xué)。可是他卻一心貪玩，為了看戲不惜賣掉課本。獲得了好心老板的五枚金幣，但在回家的.路上受到了狐貍和貓的欺騙，差點(diǎn)被吊死，幸好遇到仙女才得救。回到家，一只蟋蟀勸他做一個(gè)好孩子，他非但不聽勸阻，反而打死了蟋蟀。
事后，在老木匠的規(guī)勸下，他終于想通了，一心用功學(xué)習(xí)，想成為一個(gè)好孩子，誰(shuí)知又經(jīng)不住誘惑，在壞同學(xué)的帶領(lǐng)下去了玩具國(guó)，變成了一頭驢，后來(lái)經(jīng)仙女搭救而活了過來(lái)。最后，父子二人在鯊魚腹中意外重逢，并想方設(shè)法逃了出來(lái)。在經(jīng)歷一場(chǎng)場(chǎng)冒險(xiǎn)與磨難后，匹諾曹為了養(yǎng)活爸爸，開始發(fā)奮努力，日夜勤工儉學(xué)，不但成為了好孩子，還變成了一個(gè)真正的小男孩。
書中有一句話是這樣說的“當(dāng)壞孩子變成好孩子的時(shí)候，他們就有能力使他們的家庭內(nèi)部煥然一新并充滿微笑�！弊屛抑懒�，知錯(cuò)就改就是好孩子，好孩子能讓家里很幸福。在現(xiàn)實(shí)生活中，大家難免會(huì)犯錯(cuò)，但要知錯(cuò)就改，這樣就能讓家里多了一個(gè)幸福的孩子。
通過這個(gè)童話故事我從匹諾曹身上知道了：做人一定要誠(chéng)實(shí)，不要說謊話；面對(duì)事情自己要有判斷能力，不要輕易相信別人的話；面對(duì)自己的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，要勇于承認(rèn)和改正。
木偶奇遇記讀后感 篇10
今天，我一口氣讀完了《木偶奇遇記》這本書。讀完后，感想頗深。
《木偶奇遇記》是克洛迪的代表作，發(fā)表于1880年。這部童話的主人公匹諾曹是一個(gè)調(diào)皮的木偶人，但他像很多孩子一樣，天真無(wú)邪，頭腦簡(jiǎn)單，好奇心強(qiáng)，同時(shí)又缺乏主見，沒有恒心，經(jīng)不住誘惑。正是因?yàn)檫@樣，他才有了一番曲折的成長(zhǎng)歷程。
他為了看戲不惜賣掉課本，回家路上，由于貪心，上了狐貍和貓的當(dāng)，差點(diǎn)兒被它們吊死，還誤入了監(jiān)獄。出獄后，他被迫當(dāng)了看家狗，夜里，他因幫助主人抓住黃鼠狼而重獲自由。他一心想成為用功讀書的'好孩子，可總是經(jīng)不起誘惑，在壞同學(xué)的慫恿下逃學(xué)去看鯊魚。后來(lái)又在朋友的蠱惑下到玩具國(guó)享樂，不幸變成了驢子。最后，他在鯊魚腹中與父親意外重逢，并設(shè)法逃了出來(lái)。經(jīng)過一番磨難，匹諾曹終于醒悟過來(lái)，從此以后，他為了養(yǎng)活爸爸，發(fā)奮努力，勤工儉學(xué)，不但變成了好孩子，還成了一個(gè)真正的小男孩。
而在我們的學(xué)校里，也有許多這樣的“匹諾曹”。有些同學(xué)耐不住誘惑上網(wǎng)玩游戲；有些同學(xué)上課調(diào)皮，不聽老師講；有的甚至逃課。他們當(dāng)中又有多少能像匹諾曹那樣知錯(cuò)就改呢？有一次，我也經(jīng)不住誘惑，以為遲到幾分鐘沒問題，于是就和同學(xué)出去玩。結(jié)果，我們被老師發(fā)現(xiàn)了，罰站了一節(jié)課。而我們沒把罰站當(dāng)回事，仍舊站著玩拍手游戲。老師便讓我們面壁思過和帶家長(zhǎng)。我受到了嚴(yán)重的批評(píng)。通過這次教訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，以后也乖乖投入到了學(xué)習(xí)當(dāng)中。
《木偶奇遇記》這個(gè)故事給我們的深刻啟示就是，一個(gè)人只有克服自己的缺點(diǎn)，抵制住種種誘惑，才能夠真正長(zhǎng)大，一步步走向成熟。
木偶奇遇記讀后感 篇11
這個(gè)寒假我看了一本書——木偶奇遇記，這本書講述的故事是這樣的：一個(gè)叫杰佩羅的老頭雕刻了一個(gè)木偶，給他取名叫皮諾曹。皮諾曹一來(lái)到這個(gè)世界就到處亂跑，他愛搞一些惡作劇，做一些壞事，還愛撒謊。他一直想做個(gè)好孩子，可是他經(jīng)不起誘惑，逃學(xué)、撒謊、結(jié)交壞朋友。幾次上當(dāng)還是屢教不改。他受壞蛋貓和狐貍欺騙，差點(diǎn)被吊死。多虧一位藍(lán)色頭發(fā)仙女解救。
仙女教育他不能說謊，每當(dāng)他說謊的時(shí)候，他的鼻子就長(zhǎng)一截，他連說三次謊，結(jié)果鼻子長(zhǎng)得連在屋子里轉(zhuǎn)身都不能了，后來(lái)，他又被賣到玩具國(guó)，還長(zhǎng)出驢耳朵最后竟然變成了一頭驢子。最后他和父親在在鯊魚腹中意外重逢，并設(shè)法逃了出去，經(jīng)過這么多離奇的曲折以后，這時(shí)皮諾曹才開始醒悟，在善良的'小仙女寬容幫助下皮諾曹痛改前非，終于變成一個(gè)懂事、誠(chéng)實(shí)、勇敢、聰明伶俐的真正的好孩子。
在這本書里我最喜歡這句話：“請(qǐng)相信，每一個(gè)孩子都有一顆善良的心，只要細(xì)心呵護(hù)，在貧瘠的心靈土壤上都能開出美麗的人性之花！”， 《木偶奇遇記》這本書之所以吸引我們小朋友，是因?yàn)樾∧九己臀覀円粯邮且粋�(gè)天真、好奇心強(qiáng)、頭腦簡(jiǎn)單、缺乏主見、沒有毅力的平凡的小孩，但因?yàn)橛辛酥車藷o(wú)私的關(guān)愛，他變成了誠(chéng)實(shí)、勤勞、乖巧的好孩子。我們也因?yàn)橛辛税职�、媽媽、老師和同學(xué)的愛護(hù)和鞭策，才能夠在學(xué)習(xí)和生活的道路上不斷成長(zhǎng)。
木偶奇遇記讀后感 篇12
木偶奇遇記讀后感 篇13
星期五下午一回家，我就迫不及待地拿出新買的書《木偶奇遇記》，在爺爺面前顯耀了一番，然后坐在沙發(fā)上開始翻看這本書。我一下子就被那美麗而有趣的封面給吸引住了。我小心翼翼地打開書，開心地看了起來(lái)。我越看越想看，因?yàn)槔锩娴墓适潞芫省＿�有，每一篇都有漂亮生動(dòng)的圖片，使我的眼睛簡(jiǎn)直舍不得移開一秒。啊，不時(shí)還從書中飄出陣陣香味來(lái)，我真的快要陶醉了。我一字一句地讀著，生怕漏掉了一個(gè)字�？吹搅瞬徽J(rèn)識(shí)的.字，我也不怕，因?yàn)橛衅匆�，一拼就�?huì)讀了。
我一篇一篇地往下看著，不知不覺天都快黑了，我打開電燈，媽媽說：今天就看到這。我說：不行不行，正看得起勁呢！再看一會(huì)兒吧！我對(duì)其中一篇講述小木偶皮洛曹餓肚子滋味的事印象深刻。因?yàn)槠ぢ宀芴詺庾∵M(jìn)了監(jiān)獄，后來(lái)他逃出來(lái)了，他的肚子餓極了。當(dāng)時(shí)外面漆黑一片，又是打雷又是閃電，還起著狂風(fēng)。他來(lái)到一家人的門前拉著門鈴，門打開了，一個(gè)人出來(lái)了。當(dāng)時(shí)皮洛曹很高興，以為有人給他吃的了。可是那人不但沒給他吃的反而向他倒冷水。誰(shuí)叫他大半夜把人家吵醒了。這時(shí)他又冷又餓，心里很難受極了。我看到這里心里也很難受，我真想馬上給它送點(diǎn)吃的和衣服去呀！
我把故事講給媽媽聽，媽媽說：以后可不要淘氣了，專心讀書，才不會(huì)像皮洛曹那么慘。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里想：讀書真是有意義的事，能學(xué)到這么多的道理。我一定要用心讀書。
木偶奇遇記讀后感 篇14
愛，可以給予人全新的生命；愛，可以給予人陽(yáng)光般的溫暖；愛，可以給予人無(wú)限的幸福和快樂。
《木偶奇遇記》這本書主要講述了一個(gè)小木偶的故事——起初，“老玉米糊”杰佩托把一塊能哭能笑的木頭雕刻成木偶，并把取得生命的小木偶當(dāng)成兒子。老雕刻匠賣掉上衣，供小木偶上學(xué)。可小木偶一心貪玩兒，被騙多次，從而經(jīng)歷了一次又一次的挫折……最后，小木偶（皮諾曹）掉進(jìn)了一只鯨魚的腹中，意外與父親杰佩托相逢，經(jīng)過這次歷險(xiǎn)，皮諾曹終于長(zhǎng)大了，他變得誠(chéng)實(shí)、勤勞、善良，成為了真真正正的男子漢。
這個(gè)故事雖然大多只是講述小木偶遇到挫折的過程，如：《賣掉讀書的課本去看戲》，講述了皮諾曹因?yàn)樨澩娑艞壛俗x書，把課本換成了進(jìn)戲院看戲的門票。再例如：《朋友幫忙發(fā)財(cái)》，這篇文章敘述了皮諾曹輕易相信了朋友狐貍和貓的鬼話，把僅有的五個(gè)字兒都給了狐貍和貓……但又有哪個(gè)讀者可以想到這個(gè)故事蘊(yùn)含著濃厚的愛呢？木偶沒有課本，他的父親杰佩托把自己的上衣?lián)Q了一本識(shí)字書給小木偶上學(xué)用，盡管自己受著寒冷，也要用最大的'力量帶給小木偶?xì)g樂，盡管自己受著寒冷，也要用最大的力量讓小木偶幸福，多么偉大的父愛��！
小時(shí)候我最愛的就是媽媽，因?yàn)閶寢寱r(shí)刻都是守護(hù)、呵護(hù)著我，而爸爸卻只是關(guān)心幾句。隨著我慢慢長(zhǎng)大，也漸漸諒解了爸爸，媽媽給的是溫暖的愛，爸爸給的是嚴(yán)厲的愛。
小朋友們，你們有沒有想過，《木偶奇遇記》這個(gè)故事流傳至今已經(jīng)有一百多年的時(shí)間了！但是為什么至今還吸引著我們呢？那是因?yàn)楣适抡故窘o我們一個(gè)個(gè)鮮活的事例，時(shí)刻提醒著我們，怎么做一個(gè)聽話又懂事的孩子。
木偶奇遇記讀后感 篇15
誰(shuí)來(lái)告訴我，這是為什么。于是，我坐在門口等著。慢慢地，太陽(yáng)出來(lái)了，雪花閃著銀光，雪映著清晨的太陽(yáng)，呈現(xiàn)出五光十色的漂亮景象！仰望藍(lán)天，俯視著海。
這部童話的主人公匹諾曹是個(gè)調(diào)皮的木偶，他天真無(wú)邪、純潔樸實(shí)、正直勇敢，他任性、淘氣、搞亂、不守規(guī)矩，有時(shí)候還喜歡撒點(diǎn)慌。他既沒壞到無(wú)可救藥，也沒好到無(wú)可挑剔，而是和現(xiàn)實(shí)生活中的許多孩子一樣，心地善良，聰明伶俐，但又缺點(diǎn)多多。另外，他又缺乏主見、沒有恒心、禁不住誘惑。正是因?yàn)檫@樣，他經(jīng)歷了很多事情。
他為了看戲不惜買掉課本，在回家的路上受狐貍和貓的欺騙差點(diǎn)兒被它們吊死。被仙女救了之后，他又被傻瓜城的'法官投進(jìn)監(jiān)獄。出獄后，他被迫當(dāng)看家狗。夜里，他因幫助主人抓住黃鼠狼而重新獲得自由。他一心想成為一個(gè)用功讀書的好孩子，可是又禁不住起誘惑，在壞同學(xué)的慫恿下，逃學(xué)到海邊看鯊魚。后來(lái)，他又被賣到玩具國(guó)，變成一頭驢子。最后，他在鯊魚腹中意外與父親重逢，并設(shè)法逃了出來(lái)。從此，小木偶每天去做工，有空還要學(xué)習(xí)，終于成為了一個(gè)真正的好孩子。
和匹諾曹在一起，我們會(huì)體驗(yàn)一次冒險(xiǎn)之旅，同時(shí)也與他一起逐漸學(xué)會(huì)勇敢、誠(chéng)實(shí)、有責(zé)任心、愛學(xué)習(xí)、尊重他人......
匹諾曹的故事給我們以有益的教誨和藝術(shù)的感染。故事通過匹諾曹的種種曲折、離奇的經(jīng)歷，表現(xiàn)出他熱愛正義、痛恨邪惡、天真純潔的品質(zhì)，并借此教育我們每一個(gè)兒童要抵御種種誘惑，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽話、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)的好孩子。
我太喜歡《木偶奇遇記》了，因?yàn)樵凇赌九计嬗鲇洝防�，我在看到那么多�?jīng)常的故事的同時(shí)，還學(xué)到那么多的道理，多好啊。
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