【熱】《愛的教育》讀書心得
當我們經(jīng)過反思，對生活有了新的看法時，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣有利于我們不斷提升自我。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編精心整理的《愛的教育》讀書心得，歡迎閱讀與收藏。
《愛的教育》讀書心得1
在一口氣讀完《愛的教育》這本書的時候，我想起了愛對我們來說是多么重要。愛就像空氣一樣，每天都在我們身邊，卻又最容易被忽視。《愛的教育》最吸引人的地方正在于此，在作者平凡細膩的'筆觸中娓娓道出這近乎完美而又為人們再也熟悉不過的親子之愛、師生之情、朋友之誼、國家之戀……書中沒有乏味的說教，也沒有什么豪言壯語，更沒有轟轟烈烈的英雄事跡。但是一字一句中所蘊含的那種深厚濃郁的情感力量，處處扣人心弦，感人肺腑。因此，它讓我感動的同時也讓我陷入對愛的思索。
的確社會上每時每刻都充滿著愛，比如，在2008年四川汶川的8級大地震中有多少志愿者去幫忙，還有許多人捐錢、衣服、食品……是什么讓人們?nèi)兔λ拇ǖ臑拿瘢渴菒邸．斍嗪Ｓ駱?級地震的時候又是什么讓一些人不顧生死的去救那些被埋的人？也是愛。是這個如空氣般不可缺少的東西。
在這里，我懂得了一個道理，一個人如果心中沒有愛，那么他就等于失去了一切。甘愿給社會付出真愛的人，是最幸福的，因為幸福總是偏愛那些熱愛生活而樂于奉獻的善良人。因此，愛，使我們心靈相通；愛，使全世界變得更加溫暖。讓我們伸出溫暖之手，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。
《愛的教育》讀書心得2
我花了整整一個月，終于看完了這厚厚的《愛的教育》。我看完之后的第一感覺就是愛。
這本書是根據(jù)一個小男孩安利柯的日記，透視日常生活中學校與家庭的關(guān)系，師生關(guān)系，父母兄弟姐妹之間的親情。
愛情的教育文本雖然簡單樸素，也描寫了很普通的人物，但卻透露出人與人之間真摯的感情，會讓人感到感動。比如每月的故事——凱爾千里尋母的故事。據(jù)說凱爾的母親因為父母的債務，決定去待遇優(yōu)厚的布宜諾斯艾利斯工作。當她離開時，她和家人保持聯(lián)系。但是自從上次凱爾的母親寫信說她不舒服，她就和家人失去了聯(lián)系。家里各種方式發(fā)的信也沉入大海。我收不到媽媽的信，所以家里更冷。父親和兒子每天都去以淚洗面，凱爾為他的'母親而死。最后，13歲的凱爾自告奮勇去找媽媽。凱爾的堅持讓父親無奈的相信這個像大人一樣懂得事理的孝子一定會成功。做好一切準備后，凱爾開始了千里尋母之旅。在路上，他經(jīng)歷了各種艱難險阻，嘗到了人生的酸甜苦辣。不知道過了多久。在凱爾的不懈努力和人們的幫助下，他終于找到了失去生命意識的垂死母親。凱爾的出現(xiàn)讓我媽找到了生命的價值。在醫(yī)生的幫助下，凱爾和她的母親終于團聚了。看完這些，我不禁佩服凱爾對母親的深愛。再想想自己。而凱爾，同齡，卻顯得無知，那么渺小。只要小事情發(fā)生，就把火丟給你媽。這太不對了。
“愛”是我們每個人經(jīng)常談論的一個詞。然而，有時，我們經(jīng)常忽視身邊的愛，比如父母對孩子無微不至的愛，老師對學生的良好指導，朋友對彼此的安慰。這些往往被我們認為是理所當然的，但我們并沒有認真去欣賞。而如果你經(jīng)歷了，你會覺得人生就是這么美好的一件事！
朋友們，請帶上一份神圣的愛，投入這個世界。你會發(fā)現(xiàn)，只要每個人都付出一點愛，世界就會變成更美好的明天。請乘上“愛”的船，結(jié)束自己的愛情生活。
《愛的教育》讀書心得3
風輕輕，花淡淡，靜靜的夜里我聞到了香氣，是來自眼前的恩利柯？還是來自遙遠的意大利？一片洋溢愛的天空徐徐鋪展我在《愛的教育》字里行間穿行，細細享受那些沉默的文字散發(fā)的縷縷芬芳！
愛，無處不在像花兒一樣開著，像風一樣吹著，像雨一樣飄著。
愛，多姿多彩是一聲熱情的祝福，是一句親切的贊美，是一個鼓勵的眼神。
書中的一篇日記給了我深刻的觸動。小男孩卡羅納遭遇失去母親的巨大不幸時，身邊的人都給予他真誠的關(guān)愛。老師囑咐同學們要莊重嚴肅，不許在卡羅納面前放聲大笑。當卡羅納觸景生情而號啕大哭，恩利柯就把手放在卡羅納肩上，臉貼在他的耳朵上說：卡羅納，別哭了。放學的時候，大家圍在卡羅納的身邊，誰都沒有說話，只用關(guān)切的目光默默的看著卡羅納我的心顫動了！因為我真切地感受到：充滿愛意的目光和心靈正與我漸行漸近。那就是愛的聲音吧？
愛，悠悠傳進我的'心間！
愛，柔柔滲進我的生活！
我想起鄒粵。他成績不好，常獨個兒玩。大家戲謔他是國寶。有一次，老師讓我輔導他做練習題。我說了幾遍，但他還是不明白，看著他一臉的茫然，我生氣地沖著他喊：你怎么那么笨？他小聲地說：請你說慢點，好嗎？我耐著性子又教了他一遍，他終于開竅了，臉上掛著陽光般的笑容快樂寫在鄒粵的臉上，也寫在我的臉上。愛是快樂的真諦！
乘著愛的翅膀，愿我們一起播下愛的草籽，這一望無垠的碧野，永遠是人間最美的風景！
《愛的教育》讀書心得4
最近看了一部意大利著名兒童文學作家德的經(jīng)典電影《愛的教育》·亞米契斯的代表作。
《愛的教育》風靡全球，歷久彌新……
小學生的世界活潑地呈現(xiàn)在我面前。通過平凡細微的事物，作者描述了師生、父子、朋友之間的愛，展現(xiàn)了人們的善良和純潔，謳歌了愛祖國、愛社會的精神。
這本書不刻意講究修辭和結(jié)構(gòu)，語言極其簡單流暢，但卻充滿了對社會中下層努力生活的人的關(guān)懷和對普通人純真心靈的熱情贊美。它充滿了廣泛的人道主義精神和溫暖的人性之美，使這本書在微妙的地方看到真情，在平凡中寓意崇高；看完整本書，心中激蕩的感情和波瀾久久難以平靜。不妨說，作者用愛的鑰匙打開了我的心。
讀完全書，覺得《感恩》這篇文章最感人；讀完全文，我學到了很多。
全文語言巧妙，值得學習；它為我的語言積累了豐富的遺產(chǎn)——為我未來的語言道路鋪平了道路。
這篇文章教會了我感謝父母和老師。其實老師恨鐵不成鋼。老師是神圣的，因為他把自己的一生奉獻給了孩子。他是一個激勵你的心靈，培養(yǎng)你的智慧的人。他在你的生活中幾乎和你的父母一樣重要。教師是億萬兒童心靈的智慧之父。他們得到了極其微薄的回報，但他們正在努力培養(yǎng)未來一代的.優(yōu)秀人才。永遠愛自己的老師，永遠用尊重的語氣稱呼老師這個詞，因為除了父母，老師是人與人之間最崇高、最親切的名字。
看完全文，我就像剛吃飽飯；這篇文章沐浴在我的心中，進化了我的靈魂。愛是陽光和雨露，使我的個性更加完整。
讀完整本書后，我得到了精神食糧的滿足。我體會到了人生哲學，收獲了感恩的心，關(guān)心他人，無私地奉獻給他人……
《愛的教育》給了我做人的基本人倫常識和做人的基本道德品質(zhì)
《愛的教育》的人道主義和博愛精神，使這本書超越時空，獲得了普遍而永恒的價值。
《愛的教育》讀書心得5
《愛的教育》似乎不是它的文學價值有多高，而是幾乎完美的親子之愛、師生之情、朋友之間的友誼、鄉(xiāng)村之愛，體現(xiàn)在平凡細膩的筆觸中……
《愛的教育》全文采用了日記的形狀，講述了一個叫安利柯的小男孩成長的故事，記錄了他在學校、家庭、社會上的所見所聞，以及他家人的信和老師講的感人的月度故事。
愛就像空氣，每天都在我們身邊，因為它的無影無形往往被我們忽視。《愛的教育》一書描述了一群充滿活力、用心上進、陽光燦爛的少年。有些家庭貧困；有些身體殘疾；當然，有些人沐浴在幸福中。雖然這些孩子從出身到性格都有很大的不同，但他們都有一種共同的東西——對祖國意大利的深愛和對親友的真摯感情。
對親朋好友的真摯感情在《愛的教育》一書中隨處可見。我的個性是每個月故事中的《尋找母親》，這讓我不尊重里面的英雄馬爾可。13歲時，他的母親獨自去阿根廷共和國首都的一個富裕家庭當女傭，以解除債務。馬爾可，一個13歲的英雄，不顧去美洲的危險，毅然要求父親一個人去美洲找母親。雖然一開始沒有成功，但兩天后，他父親的一位船長朋友去找他父親，告訴他可以免費帶馬爾可去美洲。馬爾可在美國遇到了很多人，比如善良的倫巴底老人，善良的西班牙女人，熱情的男孩和無惡的小偷，當然，有很多好人愿意幫助別人等等。在這些人的幫助下，馬爾可終于找到了母親。
意大利對自己祖國的深愛，在《愛的教育》一書中不時出現(xiàn)震撼人心的愛國故事。就像愛國少年一樣，他為了國家的尊嚴甚至不想要錢，把它扔在辱罵他國家的`臉和頭上。為了不讓自己的國家失敗，年輕的鼓手冒著暴雨般的子彈尋求幫助。雖然他們最終贏了，但他總是失去一條腿。作為中華人民共和國的后代，我們應該有一顆熱愛祖國、仁以為己任的心，弘揚中華五千年的傳統(tǒng)美德，讓我們以愛國主義的熱情洋溢世界，感染世界。
在《愛的教育》中，我認為什么是愛？這不會有明確的答案，但我明白愛沒有限制，從小到大，到學生之間的友好對話，老師對學生的鼓勵，父母對孩子的細致照顧，甚至是偶然相遇的人的微笑……從捐獻骨髓、獻血獻身國家……
《愛的教育》讀書心得6
在五年級的寒假我讀了一本叫《愛的教育》的書。這本書是一個意大利三年級小學生安利柯身邊的100多個感人故事。每一篇都流露出了真情實感讓我受益匪淺。
當我讀到了“一顆高尚的心”時我的心靈深深的感觸了，故事講述的是一位左手有殘疾的科羅西收到了幾個孩子的欺負。他們不僅不同情科羅西，反而用各種手段來侮辱科羅西，我相信在的社會中不也會有類似的現(xiàn)象嗎?有些人看不起農(nóng)村來的打工者，非但不給予幫助，反而去嘲笑他們，真是太不應該了。我們對待別人都應該一視同仁偏見。我們應該向卡倫學習他勇于為膽小的卡羅西承認錯誤的精神。
《愛的教育》這本書每一個都是愛的哲理，他教會了我許多做人的`道理。書中所敘述的親子之愛-師生之情-朋友之誼-鄉(xiāng)國之戀。這每一條都是每一個人的內(nèi)心世界，但讓這里的每一條實現(xiàn)在現(xiàn)實生活中的人沒有多少。
《愛的教育》讀書心得7
愛是什么?有人說，愛是一盞燈，黑暗中照亮前行的征程;有人說，愛是一首詩，冰冷中溫暖渴求的心靈;有人說，愛是環(huán)環(huán)相扣的鏈條，讓人與人之間充滿溫馨與感動;我說，愛是一本書，名字叫做——《愛的教育》。
這本書是意大利埃迪蒙托·德·亞米契斯著，這篇小說介紹了意大利小孩安利柯在一個學年中所記的日記,里面包含了同學之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母間的愛,師生之間的愛,對祖國的愛,使人讀起來猶如在愛的懷抱中成長。
“愛是冬日的一片陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;愛是沙漠中的一泓清泉，使瀕臨絕境的人看到生命的`希望;愛是大地的一場甘霖，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉” 。這是《愛的教育》里的一句話。我認為愛就像空氣，就像陽光一樣重要，如果沒有愛，那將會變得怎么樣?
生活中處處充滿愛，有父母對我們的愛;有老師對我們的愛;有小伙伴們之間的愛……從古到今，有許多關(guān)于愛的感人肺腑的事情。可見，愛是無處不在的啊!從我們出生開始，沐浴了多少愛，誰都數(shù)不清。愛的力量是無窮的，它使灰心意冷的人感到溫暖;它使人在危難的時候爆發(fā)無窮的力量。
這本書讓我真正的學會了怎樣把自己的愛心，傳播給需要愛的人;怎樣回報愛我的人。我們應該從小事做起，學會諒解·原諒別人。
《愛的教育》讀書心得8
愛是生命的火焰，沒有它，一切都將會變得黑暗。最近閱讀了《愛的教育》一書，我被深深的感動包圍著。
《愛的教育》一書是以一個名叫安利柯的意大利小男孩的視角，講述了他在小學四年級時候的成長故事。整部小說用一個小學生的目光去審視著周圍的美與丑，善與惡。完全用愛去感受生活中的點點滴滴，在他的身邊，也有著許多同學，他們有的富裕，有的貧窮，有的殘疾，也有的淘氣。卻也同享著快樂幸福與愛。他們，也許在別人看來是不同的，但在我看來，他們身上都有一個非常重要的閃光點，他們同樣深愛自己的祖國。那種愛，無論作者，無論讀者都會被其所深深震撼。在每月的小故事中，包裹了許許多多的愛。那正是最質(zhì)樸，最讓人緬懷的。勇敢，善良，正義，無私，努力，堅持，等等的美德從中真心流露出來，每天的每天，也許你會有新的發(fā)現(xiàn)，也許你會有新的頓悟，就是想一直一直這樣走下去，身邊有愛，無畏困難，那偉大的，無私地世愛是無畏生死的`！
愛，是一個多么熱情的字眼。孔子有仁愛的思想，墨子有兼愛的思想，作為教師對于學生的愛，則是這滿天星星中唯獨的一顆。蘇聯(lián)教育家馬卡連柯曾經(jīng)說過，沒有愛就沒有教育。那么，教育中的愛到底是什么？老師們用自己的一腔熱血教育他們的莘莘學子，費盡心血，含辛茹苦。他們帶著愛給我們孜孜不倦的傳授知識。是那種愛，才產(chǎn)生了非凡的力量，無比強大！書中說：師愛是一種依戀，是一種奉獻精神，是一種極端負責的態(tài)度，同時也是一種巨大的能量。愛常在我們身邊，也許細小。那是默默奉獻，或許堅持，那是偉大而又無私。夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話：教育沒有情感，沒有愛，就如同池塘里沒有水一樣，沒有水就不成其池塘。沒有愛，就沒有教育。
愛與教育是相輔相成的，在教育中感受到愛，愛就像是力量的源泉，也是教育成功的基礎。愛就像是人們所需求的空氣，少了它，一切便會化為虛無。
《愛的教育》就像是心靈雞湯，那充滿平實而又細膩的筆觸，給我?guī)淼氖侨碎g最偉大的愛：師生之愛，學生之愛，父母之愛，兒女之愛，祖國之愛等等……其中每一種愛雖然不是驚天動地的，卻感人肺腑。這部充滿愛的小說中，教育使愛而升華，而愛，則是人與人之間，最樸實，最純真的情感。
愛，也許是一條沒有盡頭的路。你永遠不知道這個轉(zhuǎn)角會發(fā)生什么，一路上或許會有歡樂，有憤怒，有憂傷，有無奈，但它會更加讓你真正懂得愛，只要心中有愛，世界才會更美好！
《愛的教育》讀書心得9
人間處處充滿愛，人與人之間的愛也是我們成長中最好的老師。《愛的教育》這本書則講述了人與人之間的人情冷暖。所以《愛的教育》又譯作《心》。
《愛的教育》是一部以小學生視角所講述的日記體小說，描述了恩里科一學年的學習與生活。書中勇敢正義的加羅內(nèi)、品學兼優(yōu)的班長德羅西、助人為樂，樸實可愛的“小石匠"……這些生動的人物形象給我們以許多啟示。
比如，第二章11月23日《內(nèi)利的保護者》就讓我印象深刻：別的學生都要欺負內(nèi)利，內(nèi)利毫不反抗，無論怎樣都自己在座位上無言地哭泣。一天加羅內(nèi)站了出來，并且讓不相信的弗蘭蒂一個耳光轉(zhuǎn)了3圈，從此沒人敢再捉弄內(nèi)利了。能像加羅內(nèi)這樣用自己的力量來保護別人的人是高尚的，值得我們學習。
還有每月例話——《小抄寫員》也讓我感受頗深：小朱利奧在知道父親的辛苦做工后，也悄悄在父親休息后幫助他，可半夜的工作使他在白天的學習中不再勤勉，而父親卻不知情況為朱利奧的成績所憤怒。但小朱利奧卻堅持了幾個月才被理解。這種毅力與責任心是我們每個人的榜樣。
在生活中，我也曾遇到過這樣的.人。一次我看見朋友正在小區(qū)門口吆喝著，手中拿著一沓宣傳單。我上前去問，他便有些不好意思的答到："我在打暑假工，幫家里攢些錢。”我知道他家里經(jīng)濟條件不好，情不自禁的對他耳語：“你真了不起!”
《愛的教育》這本書給予了我們許多做人的道理，讓我們懂得了愛與感恩!
《愛的教育》讀書心得10
最近，在學校開展的師生共讀活動中，我讀了《愛的教育》這本書，我感受到了無邊的愛的沐浴。
這是意大利的一名叫亞米契斯的作家在三年級寫的共一個學期的日記，日記里寫了每月故事中的人物和在學校的同學關(guān)愛同學、孝敬父母、熱愛祖國、尊重殘疾人……的精神。例如，《一個不幸事件》中，羅貝蒂為了救一個快被車撞到的男孩，不幸被軋斷了一條腿；《佛羅倫薩的小抄寫員》中的朱里奧為了減輕爸爸寫封套的勞累，他準時晚上12：00起來偷偷地寫封套，卻因白天勞累遭到父親誤解；《倫巴第的小哨兵》中一位棄兒做了哨兵，不顧子彈襲擊，爬上樹偵查情況，不幸中彈身亡……而這些事的思想，都出自同一個思想，同一個信念，那就是“愛”。愛的力量是強大的`，也是弱小的，需要我們?nèi)プ觯グl(fā)現(xiàn)。
我記得還在上幼兒園時，看見了一位殘疾人，他走路時一拐一拐的，腳也跛了。當時我不懂什么，也學著他的樣子走，覺得好玩，結(jié)果小伙伴們都笑掉大牙。現(xiàn)在，我感到很慚愧，因為我沒有尊重他，如果他知道，一定會讓他心里永遠留下這樣一道傷口。
在我們生活中，愛是無處不在。我們也應該學會并做到關(guān)愛同學、孝敬父母、熱愛祖國、尊重殘疾人……這樣才能做個好學生，還會得到同學、老師和父母的贊許和尊重，這就是愛的強大力量。
《愛的教育》讀書心得11
“如果人人都獻出一點愛，這世界將變得跟家美好。”是啊，愛在我們之間無所不在：父母對你的愛;親朋好友對你的關(guān)懷……可當我讀了《愛的教育》后，對它又有了進一步的了解。
《愛的教育》采用了日記體的形式，講述了一名叫安利柯的小男孩的成長故事，詳細地記錄了他一年之內(nèi)在學校、家庭、社會的所見所聞，字里行間洋溢著對祖國、父母、師長、朋友的`真摯的愛，有著感人肺腑的愛，有著感人肺腑的力量。
這讓我想起了媽媽對我的愛，記得那一天，早上陽光明媚，讓人覺得好像夏天已經(jīng)到來。因此，我只穿了一件短衫和一條長褲就要上學去。媽媽對我說：“一下天氣會變冷，穿多一點去。”我不聽媽媽的話倔強的走了。
可是，天有不測風云。到了中午，天氣變暗，刮起大風，下起了大雨。溫度明顯下降，我穿的少，感到真冷。渾身上下不停地哆嗦，我只好躲在教室的一個角落，和幾個女同學擠在一起。這時，一個熟悉的身影從教室外面走來，隔著玻璃窗我清楚地看出是我媽媽。她腋下夾著一包衣服，匆匆走到教室門口。我立刻迎上去，激動叫了一聲：“媽媽”。媽媽迅速地把衣服披在我身上。這時，我看到媽媽的褲子濕了，好像剛從河里走上來一樣。我問媽媽：“媽，您不是要看店嗎?怎么有空來給我送衣服?”媽說：“我叫人幫看店了，不來給你送衣服，你生病了怎么辦?還不是我累，我現(xiàn)在回店了，你好好上課。”一轉(zhuǎn)身走了。
看著媽媽遠去的背影，我心里升起了一股暖意，多么偉大的母愛啊!
讀完《愛的教育》這本書后，我感覺我自己沉浸在愛的海洋中不能自撥。愛是黑暗中的一束光，給人以溫暖，給人以幸福。
《愛的教育》讀書心得12
《愛的教育》是意大利作家亞米契斯所作，作者以一個小學生的名義，通過日記的形式講述了很小的故事，并將“愛的教育”融入這些故事里，用以培養(yǎng)年輕一代的思想情操。
書中的主人公恩里科是一位小學四年級的小男孩，他生長在一個充滿愛與信任的家庭里，他天性純良，觀察敏銳，是一個樂觀進取的好少年。他的健康成長與書中所描寫的真誠寬厚的人際之間的愛是息息相關(guān)的。
泰戈爾曾說：“愛是亙古長明的燈塔，它定睛望著風暴卻兀不為動，愛就是充實了的生命正如盛滿了酒的酒杯。”
“愛”是什么？我想，“愛”是一種感受，是一種信仰，是一種追求，是……無法用文字形容愛的定義，但我知道擁有愛的人，付出愛的心，人生必定充實而無憾。
書中講到的人間各式各樣的情感，每一種都能震撼人心。愛國心，我們之中有多少人是真正忠心地熱愛著我們親愛的祖國的？你也許會對我說：“你別跟我講大道理。”難道我們就沒有感到這是多么令人戰(zhàn)栗的冷漠！
《少年愛國者》就為我們上了極其震撼的一課，說的是一個衣衫襤褸的少年從巴塞羅那乘船回家鄉(xiāng)意大利熱那亞，途中許多虛偽的人為了擺闊施舍了很多錢給他，其中有幾個人在挖苦少年國家的人民是：“下等的公民、強盜。”這個怒不可遏的少年憤怒地把這些錢幣擲向了施舍給他錢的人的腦袋上，并且嚴正地怒吼：“我不要那些說我祖國壞話的人的東西。”
還有友情。同學之間的友情，是一直以來陪伴我們的成長、生活和學習的守護者。而又有多少人忽視了它的存在！書中的主人公恩里科和他的同伴之間的吶喊，是最最誠摯的友情。在我們的身邊也不是沒有，但是它又能打動我們中的幾個人？駝背的內(nèi)利，拄拐杖的羅貝蒂，他們要是出現(xiàn)在我們的現(xiàn)實生活中，我想我也不能肯定會全心全意地幫助他們。
大人們的價值觀早已滲透到我們的心中，我們時常可以聽到家長對孩子說：“某某的成績那么差，你少跟他在一起玩。”“你看，某某的功課那么好，你要跟她多做朋友啊。”這些或多或少地帶著功利的色彩，吞噬著我們純潔的友情，使我們的天真越來越少，心計卻越來越多。這一切都是因為冷漠，對待純真的冷漠。
當然，書中最令我心潮澎湃的是父母與子女間的親情和孩子們對父母親的依戀和熱愛。其間有一對子女聽到父母親生意遭受了挫折，便主動向母親要求放棄今后的禮物，甚至在飲食方面也要有所節(jié)制。著一切讓父親聽到了，第二天這對父母買來禮物，悄悄放在熟睡中的'孩子們的枕下。
《愛的教育》描繪的各種愛如親子之愛、師生之情、朋友情誼、鄉(xiāng)國之戀……近乎完美，讓人流連忘返。
正如夏丐尊先生翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話：“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣，沒有水，就不稱其池塘，沒有愛就沒有教育。”
就讓我們一起努力，朝著相同的目標一起奮進吧！
作為一名教師，要學的東西太多，而我知道的東西又太少了。以前經(jīng)常聽到許多人說，教給學生一杯水，教師應該有一桶水。仔細一想，這話固然有道理，但一桶水如果不再添，也有用盡的時候。所以我覺得，教師不僅要有一桶水，而且要有“自來水”、“長流水”。
其實自己也深知，在教學中，書本是每一位教師無言的老師，所以讀書就是我們再學習、再提高的最快捷而有效的方式。以前我們的薛校長就經(jīng)常讓我們多讀書，但自己總是由于工作忙而沒有真正地去理解校長的一番苦心。直到上學期期末與省級名師面對面交流的時候，見識了趙昭老師那深厚的文化底蘊，面對學生，能滔滔不絕，對學生的引導于無形之中，而當面對我們老師時，他又能從教學理論到教學實踐，侃侃而談，讓我們每一位教師不得不佩服他的學識淵博。當時我一邊聽課，一邊想：如果上課的是我，我會隨機應變處理學生的每一次回答嗎？一名教師，只有自己的學識到了淵博時，自己的功底到了深厚時，才能讓課堂笑聲不斷，活而不浮，重而不澀，而趙昭老師真的可在稱得上是一位有著真才實學的學者吧！也正是這次交流，我才真正地理解了以前校長為什么總讓我們讀書，讓我們向智慧型，學者型的教師方向發(fā)展。這回我才真正認識到讀書的重要性，才真正地感覺到自己水平的低淺，需要充實的東西太多太多了。
所以在寒假中，我用心地選讀了一本深受大家喜愛的名著《愛的教育》。以前曾聽許多老師、學生都說讀過這本書，很有意思，但始終沒能真正去品讀，所以借著這次假期我終于品讀了這本書。當然書是向我班的孩子借的，因為有這樣一句話：書非借不能讀也。既然是借來的，所以讀的時候也就特別認真。果然當讀完之后，還真有些觸動。書中的一個個小故事雖然不能讓我們潸然淚下，激動萬分，但如果細細品味，我們卻真的可以被書中那一個個似乎就發(fā)生在我們眼前的小故事所打動，更讓我真正領(lǐng)悟到了故事中人與人之間的真誠的愛。
《愛的教育》這本書的作者是意大利著名的小說家、旅行家亞米契斯，這本書的寫作形式與眾不同，是以一個四年級小學生在一個學年十個月中所記的日記為主要題材，描寫了一群充滿活力，積極要求上進，如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困，有的身患殘疾，當然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之處，但他們身上卻都有著一種共同的東西—同學之間的愛，姐弟之間的愛，子女與父母間的愛，師生之間的愛以及對祖國的愛。使人讀著讀著，猶如在愛的海洋中遨游，感覺特別溫馨。
由于這本書很經(jīng)典，所以被認為是意大利人必讀的十本小說之一，同時，它也是世界文學史上經(jīng)久不衰的名著，被世界各國公認為最富愛心和教育性的讀物，被人們認定是每個家庭的必備藏書，特別受到青少年讀者的喜愛，對全世界億萬青少年的成長產(chǎn)生了深遠影響。而我覺得這本書更是我們每一位教師應該讀一讀的好書。因為書中一些發(fā)生在老師與學生之間的故事，仿佛就是我們與學生每天生活的縮影，而讓我受到啟發(fā)的還是在作品中，那些老師在處理學生的一些突發(fā)事件時與眾不同的處理方法。當然，雖然每位老師性格特點各有不同，但他們的出發(fā)點都是對學生的愛，他們的愛是那樣深沉，那樣有教育意義。
《愛的教育》讀書心得13
愛的教育是一本記錄小學生安利柯從十月開學第一天，到第二年發(fā)生在他身邊的種種感人小故事。讓我們學會了如何起感恩和愛。
這本書把主人公描寫得十分透徹。在《弱者》一文中，同學們互幫互愛;在《父親的陪伴》一文中，寫出來父親對子女的愛。這是一位很愛兒子的父親，在冬天的一個晚上，很冷很冷，父親看兒子還在寫作業(yè)，就端去了一杯熱水給兒子，耐心的陪兒子寫作業(yè)。父親的這個小小的舉動讓我很感動，讓我知道了每個父親都是愛自己的`子女的。這邊書讓我看到了感人的故事，也讓我知道了愛無處不在。
以前，我一直抱怨父母這么啰嗦，看了這本書后，我改變了以往的想法。我明白了父母這樣做都是為了我好，不然，他們可以完全不理我，隨我去。他們用小小的舉動書寫著偉達的愛。
所有的父親都深深地愛著自己的孩子，都不求回報的為我們無私付出，他們只是希望我們能健健康康.快快樂樂成長。我覺得人人愛我，我愛人人，生活中只要多一點愛，世界將會更加美好，更加美麗！
《愛的教育》讀書心得14
星期三，我讀了《愛的教育》這本書，這本書讓我受到了教育。
其中《意外的事件》最令我感動。勇敢的羅貝蒂為了救一個陌生的孩子被馬車撞倒，軋傷了。他沖向了馬車，救了孩子的舉動，不僅使在場的人驚呆了，也令我感撼，他不顧自己的生命，救了那個孩子，真勇敢!
社會上無時無刻充滿愛，老師對學生的鼓勵，父母對孩子無微不至的關(guān)愛等。讀了這本書，我懂得了世間的“愛”是永恒的'，沒有愛，就沒有一切，一個人心里有別人，總能為他人著想，并有愛的奉獻。甘愿為社會付出真情和愛的人，是最幸福的人。
因此，愛，使我們心靈相通，愛，使世界不再孤單。
《愛的教育》讀書心得15
前幾天看到過這樣一段話"我在四年前始得此書的日譯本,記得曾流了淚三日夜讀畢,就是后來在翻譯或隨便閱讀時,還深深地感到刺激,不覺眼睛潤濕.這不是悲哀的眼淚,乃是慚愧和感激的眼淚.除了人的資格以外,我在家中早已是二子二女的父親,在教育界是執(zhí)過十余年的教鞭的教師.平日為人為父為師的態(tài)度,讀了這書好像丑女見了美人,自己難堪起來,不覺慚愧了流淚."我一直想拜讀這本讓夏丐尊先生如此感動的書《愛的教育》,這個寒假終于如愿以償了。
《愛的教育》,我一口氣讀完了,雖然我沒有流淚,可是我的心已經(jīng)承認這是一本洗滌心靈的書籍.吸引我的,似乎并不是其文學價值有多高,而在于那平凡而細膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛,師生之情,朋友之誼,鄉(xiāng)國之戀……這部處處洋溢著愛的小說所蘊涵散發(fā)出的那種深厚,濃郁的情感力量,真的很偉大.《愛的教育》在訴說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育,而教育使愛在升華.雖然,每個人的人生閱歷不同,但是你會從《愛的教育》中,體會到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些類似的情感,可我們對此的態(tài)度行為可能不同.它讓我感動的同時也引發(fā)了我對于愛的一些思索。
首先《愛的'教育》的書名使我思考,在這紛紜的世界里,愛究竟是什么?帶著這個思考,我與這個意大利小學生一起跋涉,去探尋一個未知的答案.一個四年級小學生在一個學年十個月中所記的日記,包含了同學之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母間的愛,師生之間的愛,對祖國的愛使人讀之,尤如在愛的懷抱中成長。
愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會被我們所忽略,可是我們的生活不能缺少它,其實他的意義已經(jīng)融入生命.就如父母的愛,恩里科有本與父母共同讀寫的日記,而現(xiàn)在很多學生的日記上還掛著一把小鎖.最簡單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多人都無法感受到.愛之所以偉大,是因為它不僅僅對個人而言,更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒.《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力,積極要求上進,如陽光般燦爛的少年.他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當然也有一些是沐浴在幸福中的他們從出身到性格都有迥異之外,但他們身上卻都有著一種共同的東西—對自己的祖國意大利的深深的愛,對親友的真摯之情.這里面不能忽視的是每個月老師讀給那群少年聽的"精神講話.這一個個小故事,不僅使書中的人物受到熏陶,同樣讓我這個外國讀者也被其中所體現(xiàn)出的強烈的情感所震撼.而面對我們的教育,愛應該是教育力量的源泉,是教育成功的基礎.夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話:"教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣.沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育."愛是一次沒有盡頭的旅行,一路上邊走邊看,就會很輕松,每天也會有因?qū)π聳|西的感悟,學習而充實起來.于是,就想繼續(xù)走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續(xù)多久.這時候,這種情懷已升華為一種愛,一種對于生活的愛.讀《愛的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他們是怎樣學習,生活,怎樣去愛.在感動中,我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求。
《愛的教育》中,把愛比成很多東西,確是這樣又不僅僅是這些.我想,"愛是什么"不會有明確的答案,但我知道"愛"是沒有限制的,小到同學之間的友好交談,老師對學生的鼓勵,父母對孩子無微不至的關(guān)愛,甚至萍水相逢的人們的一個微笑……大到捐獻骨髓,獻血,幫助希望工程……雖然如同空氣般的愛有時會被"污染","稀釋",甚至"消失",所以希望更多的人去感受一下樸實語言中深厚的愛,我想這部好小說將會把這種美好的感受帶給更多更多的人。
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