《小王子》讀后感15篇
當仔細品讀一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編幫大家整理的《小王子》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《小王子》讀后感1
《小王子》是由法國作家圣·埃克蘇佩里創作的。《小王子》是一篇短篇小說，篇幅短小，語言樸實但一字一句都富有哲理。
一開始看的時候，我看不太懂，只能囫圇吞棗，一知半解。就知道小王子是個外星人，他是個孩子，他因為和他的花鬧了別扭做一來到地球上……但細細品味，才發現這個故事是多么的精彩，更重要的是，這個故事蘊含了一個哲理。
故事的大概內容是這樣的：作者圣·埃克蘇佩以前是一名愛好畫畫的孩子，但卻因為得不到大人們的好評，而是不理解的眼光，改行做了一名飛行員。在一次飛行中，飛機出現故障，降落到沙漠地帶，備用的水只夠用一個星期，本是特大的'不幸，但卻因此遇見了故事的主人公——小王子。在作者與小王子的交流中我才得知，小王子是來自外星球的，他所居住的星球很小很小。但是他對身邊的每個東西都很關心。不過，有一天，他和他的花兒——一朵漂亮的玫瑰花鬧別扭了，他決定離開這個星球，到宇宙旅行……地球是他到的第七個星球。
在作者與小王子的交流中，我發現小王子不僅純真而且還很有愛心。他和他花兒之間的愛，他和狐貍之間的愛，以及和作者之間患難見真情的愛！
雖然故事的結尾是悲傷的，小王子死在沙漠中，回到了他的星球，回到了他的花兒身邊……但是，小王子的精神永遠在地球上蔓延。我們會像小王子那樣，一點一點發現愛，明白愛，收獲愛……
《小王子》讀后感2
這本書講述了作為飛行員的講述者因一次飛行事故降落在沙漠中，偶然結識了來自外星球的小王子。此后講述者從小王子的言談中了解到她逃離了自己星球后的種種經歷，以及他是如何看待這個世界的。小王子遇到了形形色色的人物，他們分別給小王子帶來了不同的啟示和感嘆。與此同時，他們也建立了深厚的友誼。
我最喜歡的部分是小王子在前三顆星球上旅行的故事。小王子拜訪的第一顆星球上住著一位國王，這位國王認為所有人都是臣民，甚至連整個宇宙都歸他管轄。小王子覺得這荒唐至極，于是便離開了。在第二個星球上，小王子。見到了一個自負的人。這個人覺得所有人包括宇宙中的所有事物都是仰慕他的。小王子甚至不知道仰慕是什么意思，便走開了。在第三顆星球上。住著一位酒鬼。小王子見到酒鬼就問他為什么要喝酒？而酒鬼回答到我想忘記那些讓我慚愧的事情。
小王子繼續追問，什么事情讓酒鬼慚愧？酒鬼卻回答說，我正在喝酒。
《小王子》中故事講述與描寫的處處以兒童的視角作為評判世界的`標準，來探尋生命的意義。小王子有著孩子那般無邪的視角和最淳樸的心靈。他向我們展示了在兒童成長過程中，那些曾經遺失的，甚至已經被忘卻了的美好世界。
《小王子》讀后感3
“一千個人心中就有一千個哈姆雷特。”借用這句話，于《小王子》“一千個人心中就有一千個小王子”。
這是我第三次讀《小王子》—— 一本哲學童話書。每次讀來，都有不同感受和體會。
一個憂郁，美麗到不忍觸碰的小王子，與一朵驕傲脆弱的玫瑰花。很奇妙的組合。他們互相排斥，互相吸引，互相思念，他們被彼此馴養。“如果你愛上了某個星球上的一朵花，那么，只要在夜晚仰望星空，就會覺得所有的星星都開出花朵來了。”
這本書中的每一句話，都值得細細品讀。不但用腦，更是用心。這是一本需要用心去體會的書。
我這個曾經是兒童的成年人，隨著作者的文字，回到久遠的記憶中，去尋找我自己的那頭被誤以為是帽子的，被蛇吞吃的大象。我試圖回想，在我與兒童相處的過程中，是否也曾經以成人的眼睛，去解讀過我的兒童的.那頭被蛇吞吃的大象。我們相信自己的眼睛，但“真正重要的東西，是眼睛所無法看見的”。我們在看不見的背后，是否能用心傾聽，兒童那頂“帽子”的背后，所隱藏的她對生命、對恐懼的理解和表達——那頭被蛇吞吃的大象。
這是一本矛盾且無法分類的哲學書。從其中，我們可以看到人生、看到親子關系、看到世界、看到他人，更看到自己。
我們看到矛盾無處不在，接近與排斥，思念與離別，忙碌與空虛，控制與恐懼，尋找與迷失。
但無論看到什么，我都真誠的希望，在我頭頂上這片天空的某處，真的住著這么一個好像水晶似的小王子，正在看顧著他的玫瑰花。
《小王子》讀后感4
這個暑假我看了《小王子》這本書，這本書原本是寫給大人的愛與責任的童話。書中用孩子式的眼光，透視出成人的空虛、盲目和欲望。用天真的語言寫出人類的孤獨寂寞、沒有根基隨風流浪的命運。
這本書主要內容是小王子在自己的B612小行星上與自己認為是世界上獨一無二的玫瑰花鬧了別扭，于是獨自一人開始了宇宙旅行。他先后遇到了各形各色的人，最后到達地球，看到了地球上一座花園里有五千朵和他一樣的玫瑰花。小王子此時覺得自己不是那么了不起了，很傷心，一只狐貍跟他做了朋友，并告訴他：只有用心靈，才能看得清楚；本質的東西眼睛是看不見的。小王子現在想回家看看他的.玫瑰花兒了……
讀了《小王子》這本書讓我感悟很深，尤其是愛。
媽媽不經常問我今天學了什么？學得怎么樣？也不怎么關心我。每一次我如果有什么棘手的事情，媽媽只讓我自己處理，等辦好了才給她答案，我非常不理解。知道有一次我知道了原因。那是星期日，我有一道題不會做，媽媽這次只叫我自己想，就走了并說過會再來看看。唉，我只好自己硬著頭皮想，等做完以后，我才發覺有多么簡單。這下我終于知道媽媽的“冷漠”了，表面上對我不關心，實際是讓我不要有依賴性。這下我知道了媽媽對我的愛。這本書對我真有幫助呀。
《小王子》讀后感5
今年寒假，我在家里讀完了《小王子》這本書。這本書故事很有趣。它為我們講述了一位飛行員因飛機故障，被迫降落在無邊無際撒哈拉大沙漠中，遇見了小王子之后聽小王子講自己所經歷奇妙之旅故事。
小王子來自B612小行星。他是孤獨，在他心情低落時候，他會提著凳子追著太陽看日落。只有欣賞日落時那脈脈含情余暉，才是他唯一樂趣。他曾一天看了四十三次日落，因為他心里充滿了無盡孤獨和憂傷。幸運是一朵玫瑰花進入了他生活，她是一朵美麗而且非常驕傲花。敏感小王子因為玫瑰一次惱怒，他離開了B612小行星，拋下了玫瑰，開始了自己孤單而又奇妙旅行。
他先后訪問六個星球，他剛來到地球時發現人類沒有想象力。后來小王子在地球上遇見了一只狐貍，這可不是一直一般狐貍喲！狐貍求小王子馴養它，但是小王子只是想去交朋友。所以狐貍把真理：“肉眼看不見事務本質，只有用心靈才能洞察一切。”——作為禮物，送給小王子。
《小王子》是一本關于生活寓言。正如書中所說，水對心是有益處。而《小王子》就如水般澄清透徹，使人安寧并且心生暖意。在生活中，有時，我們不能太講究實際，幻想也會讓人感到身心愉悅，有了前進目標。我們要像那個飛行員以及小王子一樣，珍惜友情。我們更要學習小王子敢于承擔責任，勇于探索人生，最終獲得啟迪精神。
正如這本書所說：“純真感情，永久守候，不變寬容！”
《小王子》讀后感6
一回到家，我便和兒子一起閱讀了《小王子》這本書。我認為，在孩子能獨立閱讀以后，還是應該堅持同他們一起讀書，因為大部分孩子在十二歲以前，其傾聽理解能力要比閱讀理解能力強。所以，父母為他們念書比他們獨立閱讀收益會更大。
《小王子》是法國著名飛行員作家圣埃克蘇佩里的代表作，講述了他六年前因飛機故障迫降在撒哈拉大沙漠遇見小王子的故事，小王子住在一顆只比他自己打一丁點兒的小行星上。陪伴他的是一朵他十分喜愛的玫瑰花。但花兒的驕傲虛榮傷害了小王子的感情，于是他獨自一人開始了宇宙旅行。
小王子在旅途中到過六個星球，碰到過一個目空一切的國王，一個愛慕虛榮的人，一個消磨光陰的酒鬼，一個唯利是圖的商人，一個循規蹈矩的點燈人和一個學究式的.地理學家，最后才到達地球，在浩瀚的撒哈拉大沙漠上遇到了飛行員，還遇到了一只小狐貍，后來還與小王子成為了好朋友，使他明白了花兒對他的愛，于是小王子想回到自己的星球與花兒團聚······
作者以小王子的孩子式的眼光，透視出大人們的空虛，盲目和愚妄，用淺顯的語言寫出了人類的孤單寂寞，隨波逐流的命運，用溫馨，真摯的情感表達出對真善美的謳歌。這本書表現出來的想象力，智慧和情感，使孩子們乃至大人都能從中找到樂趣和益處，還可以用自己的方式來體會書中深遠的哲理。
《小王子》讀后感7
我今天讀了小王子的第一章和第二章，第一章主要“我”初見小王子，兩人逐漸相識并最終成為莫逆之交的過程。沒有可談心的朋友、生活孤獨的“我”，在絕境中遇到了小王子。這一章通過畫綿羊，小王子給“我”，上了一節生多有趣的課，讓“我”明白了怎么才能畫出激發別人興趣的作品。畫綿羊的過程，有些畫風，而又不盡然。風本身不可見，飄揚的國旗或柳條，都能讓人聯想到風。但綿羊本身可以畫，用一個箱子或者別的什么來表現反而讓人想不到綿羊，除非借助想象力才能想到。這對綿羊有完美要求的小王子而言，畫一個箱子，能從小孔里看到綿羊，最合乎他心意了。“我”通過另辟蹊徑的作品，贏得了小王子的信賴。
我的`感受是，文中的“我”很孤獨這是他遇見了小王子，小王子給她帶來可續都的快樂，還和他一起做腦筋急裝完，王子的現象里很豐富我很敬佩，他從不會背叛朋友、欺騙朋友，對朋友十分真誠，他可以面對勇敢的面對世界的殘酷性，也能幫助自己的朋友，可以安靜地傾聽朋友的訴說，提一些好的建議，他也會向朋友學習，他們互相幫助讓自己變得更好，也讓別人變得更好，這樣他們之間的友誼就不會被破壞。
《小王子》讀后感8
生日那天，媽媽送給我一份很有意義的禮物，是一本名叫《小王子》的童話書，媽媽對我說：“孩子，媽媽希望你能像小王子一樣永遠有一顆純凈的心。”我納悶的很，小王子到底是個什么樣的人呢？我趕快抱起書如饑似渴地讀了起來。
看了前言我才知道，原來這本書在西方十分有名，是一本人人皆知的好書，難怪媽媽會把它送給我。我又接著讀了下去，小王子住在一個小得只有他一個人的星球上，每天給他的玫瑰花澆水。后來，小王子到處去旅行，來到了地球之后，他認識了一個在沙漠中遇難的飛行員，他們成為了一對好朋友。不過，因為小王子為了離開地球被毒蛇咬過之后，飛行員就再也沒有見過小王子。
讀過這本書，我終于明白什么是純潔的心靈了。小王子為了不讓它的花兒被一群可愛的羊吃掉，他還請飛行員為它的`羊畫上了口罩。這是多么誠摯的感情啊！對于小王子來說，他的玫瑰花與別的星球上的玫瑰花不同，如果沒有了玫瑰花，整個星球就黯然失色了。還有那只人見人愛的狐貍，雖然小王子離開了它，它依然會記得那麥子一樣的顏色。
爸爸告訴我，這些故事里也有許多比喻意義，比如：那個一個手下也沒有的國王告訴我們，不要自高自大也不要自欺欺人；那個不停數星星的商人告訴我們，不要干沒有任何意義的事情；還有那點燈人一天到晚不停地熄燈關燈，也告訴我們要忠于職守，盡心盡責》……
我非常喜歡這本使我受益匪淺的書，我會永遠得珍藏著它的。
《小王子》讀后感9
埃克蘇佩里在這部童話小說里，通過一顆小星球上的一個小王子旅行宇宙的經歷，表達了對人類“童年”消逝的無限感嘆。小王子在旅途中到過六個星球，碰到過一個目空一切的國王，一個愛慕虛榮的人，一個消磨光陰的酒鬼，一個唯利是圖的商人，一個循規蹈矩的點燈人和一個學究式的地理學家，最后才到達地球，在浩瀚的`撒哈拉大沙漠上遇到了“我”。作者以小王子的孩子式的眼光，透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄，用淺顯天真的語言寫出了人類的孤獨寂寞、沒用根基隨風流浪的命運。同時，也表達出作者對金錢關系的批判，對真善美的謳歌。
小王子是個孩子。這個孩子特別有天份，他憑直覺行事，感覺靈敏，他能夠透過事物的表面發現其實質。他能看到飛行員給他畫的裝在木箱里的綿羊和被蟒蛇吞到肚子里的大象。與小王子的巧遇，使“我”發現，他已經在多大程度上失去了孩子氣，他已經多么嚴重地被大人那騙人的世界所征服：他已經不能像小王子那樣透過木箱看見里面的綿羊了。因此，他嘆息說： “我可能有點象那些大人了，想必我是老了。”
《小王子》讀后感10
昆吾小學倡導孩子過一個“綠、藍、紅、黃”假日，這不，我們的“紅色”假日“經典我閱讀”開始了。共同享受溫馨假期的營養大餐-----親子共讀。
親子共讀的第一本書《小王子》，是法國著名作家和飛行員安托尼·貝埃克蘇佩里創作的。
孩子們讀的津津有味，孩子甜甜的聲音把我帶進一個美妙的童話世界……
“我六歲時，由一幅精彩的插圖吸引住了，上面畫的是一條蟒蛇正在吞噬一只巨獸，圖中介紹說，這些蟒蛇捕到獵物后，不加咀嚼囫圇吞下，過后就不能再動彈了，它們得睡上六個月，好讓這些食物慢慢消化。”讀到這兒，女兒說道：“蟒蛇真厲害，吃一頓，飽六個月。”
當作者根據第一幅圖，想象著畫出第二幅圖，吞噬巨獸后的蟒蛇肚子鼓的高高的，當他高興地把他的這幅畫拿給大人們看時，大人們說是一頂帽子并說不要把興趣用在畫畫上，要用在算術、語法上。
“媽媽，你看這些大人真沒有想象力，看不懂這幅畫的意識。”兒子不滿的說。
“他們扼殺了一個出色的想象派的畫家。”女兒認真的說道。
孩子的討論，讓我陷入深思，在我們身邊，有好多這樣想象力豐富的.孩子：它們把煮熟的雞蛋溢出的蛋清，說雞蛋開花了；中間裂開后的核桃說是蝴蝶花……多么富有想像力的孩子，但，缺乏慧眼，把孩子的想象力扼殺在萌芽之中。作為家長，我們一定要細心呵護，強化孩子的這種意識，想象力是創造力的源泉，創造又能讓生活變得更美好。
《小王子》讀后感11
暑假我讀了一本書，讀完后讓我感動的流下眼淚，關于那座玫瑰花砌的房子，那條吞了大象的蛇，那位天真的小王子，都深深的刻在了我的腦海里。這本書就是《小王子》他的作者是法國的飛行員圣埃克蘇佩里。
這本書的主要內容是；一位來自一顆名叫B—612號小行星的小王子，因為和他深愛的玫瑰花鬧別扭離開了自己的`星球。走訪其他的星球，見到了形形色色的人和事，這些人和事讓天真的小王子，困惑迷茫。最后他來到了地球，降落在沙漠上，在那里遇見了一位由于飛機發動機故障而完迫降的飛行員，小王子讓飛行員幫他畫一只小綿羊，飛行員的前三張畫都被拒絕了，最后一張飛行員畫了一個箱子，說羊就在箱子里。小王子很開心的接受了，他們倆成為了好朋友。突然有一天，小王子找不到飛行員了，他急壞了，這時出現了一只孤貍，它讓小王子訓服它，并會告訴他一個秘密，小王子答應了。最后狐貍在告別小王子的時候告訴他：只有用心才能看到事物的本質，重要的事眼睛是無法看到的。小王子恍然大悟，才知道他應該珍惜他的玫瑰花，于是他決定回到他的星球，結果再回去時被蛇給咬傷了，飛行員也再沒有見到他。
這個故事讓我知道一個道理，只有用心才能看到本質，不能只用眼睛看事情的表面。同樣也適用我們的學習。我們學習時不能只用眼睛看，耳朵聽，更應該用心去揣摩，體會知識傳達給我們的本質，只有理解透徹了才能吃透知識點。這樣我們才能更輕松愉快的學習到更多的知識，小朋友們，你們說呢？
《小王子》讀后感12
概在小學四年級的時候就看過這本書的插畫版了。記不清楚了，只記得有一個孤獨的小王子在一個小小的星球看過42次日落，漂泊在星際之間。隱隱地有一絲孤獨。并沒有什么附加的情感。
第二次看是在初中，（“地球可不是一顆普通的星球呢！它上面有一百一是十個國王，七千個地理學家，九十萬個實業家，七百五十萬個酒鬼，三億一千一百萬愛慕虛榮的人，也就是說，大約有二十億個大人。”）
明白了小王子在漂泊時拜訪的經歷，而地球不就是把一個又一個小星球的一個集合體呢？那些擁有星球的人代表了在現實社會中形形色色，有追求權力、欲望、實業和所謂意義的…星球就像他們自己小小的世界和空間。通過他們的行為和外觀，間接地諷刺了這個錯綜復雜、追名逐利的社會。而，人們好像只是在做他們覺得對的事情，沒有站在更高的.角度去思考別人的想法和實際意義。
還有，愛情。通過馴服狐貍的經歷，小王子理解自己是被自己所養的玫瑰說‘馴服’了。和小王子原先想象的不一樣，世界不只有一朵美麗玫瑰，但她們并沒有成為被照顧、被傾注心血的那朵，所以她們是空虛的。就像狐貍在最后對小王子說的一樣“只正因為你為你的玫瑰浪費了時間，這才使你的玫瑰如此寶貴。”
“有用心才能看得清。實質的東西，用眼睛是看不見的。”這就是這個美好的童話想告訴我的吧。
《小王子》讀后感13
最近，我讀了一本童話故事書。名字叫：《小王子》。小王子去了六顆鄰近的星球，遇見了國王、愛慕虛榮的人、實業家、酒鬼、點燈人、地理學家。我最喜歡的是忠于職守的點燈人，因為他用盡自己的時間為大家點燈。一分鐘點一次，關一次。自己卻沒有時間能休息了。
當小王子來到地球的時候，在一個花園里看見了五千朵一模一樣的`玫瑰花，而自己的玫瑰花僅僅是朵普通的花。他是多么傷心，知道自己被騙了，還想著自己的那朵玫瑰花：假如她看到了這五千朵一模一樣的玫瑰花，一定會很惱火。她會咳得很厲害，并且為了避免別人恥笑，她會佯裝死去。那么，我得裝著去護理她，因為假如不這樣的話，她可能真的會死去。小王子說的這句話，深深地打動了我，這種為別人著想的精神，真值得我們學習！就像有一次，媽媽買了一根橙子味的棒棒糖，媽媽想到了我喜歡吃橙子味，所以把棒棒糖留了給我。
這本童話故事書，給予我們許多啟發。文中還有很多好詞好句，也讓我們積累了一些知識！
《小王子》讀后感14
暑假里，我借了《小王子》這本書，翻開第一頁，我的目光就被牢牢吸引了。
這本書是一部幻想童話，但一頁頁翻來是如此逼真，讓我不知不覺身臨其境。它講述了身為的飛行員作者，因飛機故障而迫降在撒哈拉大沙漠上，遇見了小王子。小王子對主人公“我”描述了自己樓房大小的星球上的三座火山，還有他心愛的只有四根刺的玫瑰，愛講話，天真無邪，需要小王子的`保護。接著小王子又說了自己的旅途，先后遇到了一個威嚴的國王，一個虛榮的人，一個憂傷的酒鬼，一個忙碌的商人，一個勞累的點燈人及一個寫大部頭書的地理學家。最后他來到了地球上的非洲。小王子非常擔心自己的玫瑰，覺得她“在下一刻就會消失”，于是沙皇毒蛇幫助小王子回到了自己的星球。
這是一篇童話，卻不是一個普通意義上的童話，它充滿了對生活狀態的思考，它與說教無關，一切蘊藏在如詩如畫的故事里，蘊藏在星星，沙漠和清泉里，蘊藏在小王子銀鈴般的笑聲里!小王子旅途中遇見的大人都有個共同的特點，就是把真正美好的東西忽略掉了。
這本書的作者是一個法國里昂人，是個出色的飛行員，也是一個偉大的作家，名字叫圣埃克蘇佩里，在一次對法西斯德國的戰役中飛機失事，他的遺骸沒有找到，很多人都相信，他沒有死，只是回到小王子的星球去了。
《小王子》真好看，十分優美，你們也來看看吧!
《小王子》讀后感15
“大人們真是奇怪’小王子離開了！”
小王子訪問的第一個星球里，住著一位國王，他幻想著能夠統治一切，他目空一切，這使他孤獨，沒人想與他一同生活。
而那個自高自大的人，想有人為他鼓掌，但沒有人受得了他，他很費解，卻找不到原因。
商人永遠在計算，他買下所有星星又能怎么樣，又會有誰去欣賞；他忙碌到連自己的星星都不愿去欣賞了。
地理學家著下了一本厚厚的書，我不解，他的書賣給誰，給誰看，星球上可是只有他一個人啊！
他們是孤獨的，然而他們為何孤獨，他們自己卻不知道。國王、商人、地理學家的孤獨讓我可憐他們，然而我卻不愿和這樣的人生活在一起，因為他們看不見自己，他們迷失在外在的'事物里。
在我們身邊也一樣，有些人的內心充滿了孤獨，卻沒有人去憐憫，反而厭惡，因為他們擁有的是孤獨的黑暗面，他們因為自閉與自大而孤單，而很多人卻沒有意識到這一點，仍然驕傲地自我封閉和自我欣賞。
但小王子的孤獨卻是溫暖的，因為他有對玫瑰花和狐貍的愛，特別是狐貍，解決了那朵小玫瑰給他帶來的對愛的疑惑，使他明白，愛意味著責任，意味著慈悲，有了愛生活里的一切才有了意義。
《小王子》就像一面鏡子，徹徹底底的照出了孤獨的黑暗面，也照出了孤獨溫暖的一面。
孤獨并不可怕，只有我們遠離了孤獨的黑暗面，心中充滿愛，就算是一個人的時候，我們依然能享受到孤獨的溫暖與寧靜……
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