有趣的漢字作文匯編15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的有趣的漢字作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有趣的漢字作文1

　　漢字是我們生活中不可缺少的一部分，瞧！街上的廣告，書本上的文字，電腦上、手機(jī)上都能找到漢字的蹤跡。漢字還能組成對(duì)聯(lián)、古詩(shī)，講有趣的諧音歇后語(yǔ)，玩一些有趣的漢字游戲，漢字可真是妙趣橫生呀。

　　先說(shuō)說(shuō)歇后語(yǔ)。有一次，我和我的一個(gè)朋友在玩象棋，輪到我下的時(shí)候，我舉棋不定，猶豫了很久都沒有下。他對(duì)我說(shuō)：“你真是精裝茅臺(tái)——好久（酒）！”我一臉糊涂，他笑著跟我說(shuō)：“你這么久都沒有下，不是精裝茅臺(tái)——好久（酒）？”我這才知道他在笑話我，恍然大悟地哈哈大笑起來(lái)。這盤棋下完，他輸了，我們又接著下了幾盤，他都輸了，成了我的手下敗將。我得意洋洋地說(shuō)：“你是不是小蘇他爹——老輸（蘇）啊？”他想了一會(huì)兒，反應(yīng)過(guò)來(lái)了，也哈哈大笑起來(lái)。

　　再說(shuō)說(shuō)字謎。有一次我們班上來(lái)了一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，老師讓他自我介紹，他說(shuō)他的'姓是1+1，我們都不知道，突然有一個(gè)同學(xué)說(shuō)他姓“王”，我們?cè)诩埳蠈懥藢懓l(fā)現(xiàn)真的是王，這才恍然大悟。

　　你看，漢字給我們生活中帶來(lái)了這么多樂(lè)趣，我愛有趣的漢字。

有趣的漢字作文2

　　今天，我們上了一堂有趣的語(yǔ)文課。這堂課可讓我體驗(yàn)到了漢字的神奇和古代人的智慧。

　　你看，比如“歪”字，是用“不”和“正”組成的，人坐歪了，當(dāng)然就是不正的'意思了。再說(shuō)“尖”字，鉛筆削的尖尖的，上小下大，這不就是個(gè)尖嘛！還有爐灶的“灶”，以前的灶就是用土砌的，來(lái)燒火的地方啊……還有很多很多呢，我都說(shuō)不過(guò)來(lái)了。

　　漢字可真有趣呢，今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)漢字，一定會(huì)知道有趣的漢字】

　　經(jīng)常看課外書，碰到很多不認(rèn)識(shí)的字，查了字典后，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象：很多字的讀音都可以猜出來(lái)，我們學(xué)過(guò)的有些字也是這樣，比如依、嬸、煙、落、汪……

　　我認(rèn)識(shí)一位駱伯伯，人人都叫他老馬，我不理解，爸爸笑著說(shuō)：“認(rèn)不清認(rèn)一邊唄。”

　　五歲的小明在法院門口拉著爺爺?shù)氖终f(shuō)：“爺爺，爺爺，我知道這里是人民去完，”這就是笑話了。

　　看來(lái)，這字還是不能亂讀的。

有趣的漢字作文3

　　漢字作為中國(guó)人的母語(yǔ)，自從出生起，我就無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著漢字的魅力。隨著對(duì)漢字的進(jìn)一步了解，隨著知識(shí)的增長(zhǎng)，我對(duì)漢字更喜愛了。

　　你瞧，我們的漢字很多是從具體事物或表情中演化而來(lái)的。比如“水”“火”，是從大自然得來(lái)的；又比如“哭”和“笑”，“哭”字怎么看都像一個(gè)愛哭的`小孩，“笑”字就像一個(gè)人瞇著雙眼，在微笑。

　　漢字不僅字形有趣，而且它的意義更有趣、豐富。像那天我和爸爸在玩造句游戲，我先出題，用“果然”造句，我不假思索地回答：“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)明天下雨，第二天果然下雨了。”輪到爸爸了，狡詐地一笑，說(shuō)：“我吃了個(gè)蘋果，然后出去玩了。”我哭笑不得，這．．．．．．也行？爸爸見我滿臉疑惑，樂(lè)呵呵地解釋道：“這就是漢字的妙處。每個(gè)詞都有它的意思，而分開，變成兩個(gè)或三個(gè)字，又有了新的、完全不同的意思。”我們又用這種方法造了很多句子，比如“頭發(fā)”，“牛頓被蘋果砸到頭，發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。”“燈光”，“橋上有許多路燈，光線明亮。”．．．．．．老爸說(shuō)得沒錯(cuò)，我明白了漢字的意思變化多端。

　　漢字真有趣，我被深深地吸引了。一起到漢字王國(guó)里來(lái)吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的奧秘！

有趣的漢字作文4

　　在世界上的那么多種語(yǔ)言中，唯獨(dú)我們的漢字是最簡(jiǎn)短的，我們的每一個(gè)字都有許許多多種不同的意思。而且我們的'漢學(xué)還擁有5000多年的歷史。從最早的甲骨文，到現(xiàn)在的楷書正體，充分體現(xiàn)了我們中國(guó)文字的博大精深。

　　王和玉是一對(duì)好兄弟，王有天賦，但缺了一點(diǎn)，那就是努力，而玉就是因?yàn)楹芘�力，所以身價(jià)很高，過(guò)著幸福美滿的日子。而王卻始終沒有成家立業(yè)。

　　茵和菌是同學(xué)，長(zhǎng)大以后，菌種出了大米，而茵卻只想著收獲，澆多了水，導(dǎo)致只種出禾苗。

　　雪和雷是一對(duì)同胞，他們都養(yǎng)了一大圈的羊。結(jié)果雪不懂得把羊圈圍上欄桿，羊都跑了，而雷卻把羊平均地養(yǎng)成四個(gè)品種，賣了出去，獲得了眾多好評(píng)，名氣如雷聲般大，還成立了一個(gè)牧羊的集團(tuán)，擁有無(wú)數(shù)財(cái)富。

　　森和林是一對(duì)父母，一天，森對(duì)林說(shuō)：我說(shuō)老婆，我當(dāng)個(gè)林業(yè)管理員，種了那么多的樹木，你為什么才種一棵呀。林說(shuō)：我的能力不夠，不能和你一樣。

　　戶和尸是一對(duì)死黨。戶說(shuō)：我天天都看著國(guó)家多了幾個(gè)戶口，可你為什么卻一直在說(shuō)誰(shuí)家的人亡命呢？

　　漢字是我們中國(guó)特有的語(yǔ)言，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，讓這種語(yǔ)言永遠(yuǎn)在世界上流傳下去。

有趣的漢字作文5

　　漢字可有意思了，讓我們來(lái)看一看吧！

　　有一位仙人正在山上吹笛子，那就是“仙”字。

　　一棵樹是“木”，兩棵就是“林”，而三棵則成了“森”字了。

　　“播”就是人用手拿著有殼的稻谷種在地上，再澆點(diǎn)水就會(huì)發(fā)芽了！

　　海里面最鮮的就是魚，陸地上最鮮的就羊，魚和羊加起來(lái)那不就是個(gè)“鮮”字了嗎？

　　有一位田先生，躺在地上睡覺，有一位“由”先生來(lái)了說(shuō)：“你怎么沒有頭呀！”另一位甲先生也來(lái)了，說(shuō)：“你怎么沒有尾巴呀！”又有一位申先生也來(lái)了，說(shuō)：“田先生，你怎么了，為什么沒有頭也沒有尾巴呢？”而田先生睡著了，好像什么都聽不到。

　　有一天吃晚飯的時(shí)候，小女孩在吃魚，不小心魚骨頭在喉嚨里吞不下也吐不出了，那就是“卡”字了！

　　一個(gè)人靠在樹邊睡著了，這就是“休”字了！

　　看！這些漢字有意思吧，像這樣的'漢字還有許許多多呢！

有趣的漢字作文6

　　在我們中華民族的文化中，漢字可真算是一絕。我常常為祖先能造出這樣的奇跡而感到自豪。你瞧，“哭”字一看，就讓人感到傷心，“深”字讓人感到幽深，“高興”一詞會(huì)讓你感到快樂(lè)，而“悲痛”則讓我們感到悲哀。下面，我給大家出幾條字謎：古來(lái)征戰(zhàn)幾口人；工人個(gè)個(gè)要團(tuán)結(jié)；舍命陪君子。謎底是什么？就是大家常見的`“笑”字。

　　“笑”字，上面是個(gè)竹子頭，下面是個(gè)“夭”字。為什么是由這兩個(gè)字組成的呢？竹，上下有節(jié)，節(jié)節(jié)聯(lián)通，說(shuō)明笑具有竹之功能，笑可使人關(guān)節(jié)、氣血等暢通，為健康之妙方。“竹”下面是個(gè)“夭”字，夭中有個(gè)“大”字，說(shuō)明笑不可大，若大就不好，就可能會(huì)有危險(xiǎn)。

　　你別看它只是一個(gè)漢字，可是，你如果照著它做，用處可真不小。有一個(gè)小村莊，那村莊的人都不會(huì)笑，總給人一種冷漠的感覺。但是，有個(gè)小伙子叫彼得，他臉上寫滿了笑。有一天，村里有位富有的老太太去世了，留下了一大筆遺產(chǎn)和一封遺書。遺書挺簡(jiǎn)單：“我沒兒沒女，所以把我的遺產(chǎn)留給彼得，因?yàn)樗�每天都�?duì)我笑，讓我感到溫暖！”就從這一天起，村莊里的人們臉上都字滿了笑。

　　別看它們只是個(gè)漢字，它們就像一群活潑的小精靈，是最有生氣的！

有趣的漢字作文7

　　漢字是一種符號(hào)。它像馬一樣奔放，像風(fēng)一樣飄逸，像魔術(shù)一樣神奇……每個(gè)漢字的背后都有有趣的故事，如果你要問(wèn)我最喜歡哪個(gè)漢字。我會(huì)毫不猶豫地告訴你“打”。下面，就跟隨我來(lái)看看我為什么喜歡“打”這個(gè)字吧。

　　“打”字從結(jié)構(gòu)上看左邊的“扌”表示手，右邊的“丁”表示男士。因?yàn)楣糯�父系社�?huì)需要男人打獵，養(yǎng)家糊口；打仗，保家衛(wèi)國(guó)。所以“打”字的原文是：男人們出手攻擊對(duì)方。

　　“打”字的意思在字典中有100多種解釋。如：我們一家人吃飯后都在“打”。爸爸在“打”電話給外地的奶奶，媽媽在“打”毛衣，一針一線，雙手像一對(duì)蝴蝶上下紛飛。姐姐正在“打盹兒”，瞧她昏昏欲睡的'樣子。我在“打”字，學(xué)校布置了做PPT的任務(wù)，我的手在鍵盤上飛快地敲打著，一幅幅精美的畫面呈現(xiàn)在電腦屏幕上。

　　走出我們家，也有很多人在“打”。醫(yī)院里護(hù)士在給病人“打”針，馬路上有人在伸手“打”車，學(xué)校里的學(xué)生在“打”球，劇場(chǎng)里的演員在“打”扮，樂(lè)隊(duì)的鼓手在“打”鼓……

　　漢字是深?yuàn)W的，是有趣的，也是奇妙的。讓我們做一個(gè)純正的中國(guó)人，一起去學(xué)習(xí)漢字，一起去發(fā)現(xiàn)每個(gè)漢字背后的奧秘吧！

有趣的漢字作文8

　　在這次綜合性學(xué)習(xí)當(dāng)中，我了解到漢字都是由最原始，最古老的漢字——甲骨文演變而來(lái)的。在演變過(guò)程中，是從甲骨文，金文，小篆，楷書、隸書、草書、行書……等成千上萬(wàn)種各式各樣的‘書’。

　　中國(guó)人常常寫錯(cuò)字，讓錯(cuò)字有機(jī)而入，就像《一點(diǎn)值萬(wàn)金》這個(gè)故事，花了18萬(wàn)元購(gòu)進(jìn)的塑料袋因印制在塑料袋上的文字多了一點(diǎn)，就讓18萬(wàn)元付之東流。

　　漢字是充滿智慧的語(yǔ)言符號(hào)，它是音，形，義的綜合體，這是世界上任何一個(gè)國(guó)家的文字所無(wú)以擬比的，幾乎所有外國(guó)人都感到中國(guó)文字難學(xué)，單憑這一點(diǎn)就足以讓中國(guó)人所自豪。

　　在書法家的`筆下，它們仿佛坐著歡快的游戲，時(shí)而又隨著那不均勻且有柔美的筆畫在那閃亮的舞臺(tái)上翩翩起舞。

　　隨著社會(huì)的進(jìn)步，科學(xué)的發(fā)展，中國(guó)人取名字也特別講究，不像外國(guó)人，他的字只有表音，取名很單調(diào)，單憑英國(guó)女王叫瑪麗的就有好幾個(gè)。我想，每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該熱愛祖國(guó)的文字，并認(rèn)真學(xué)好，用好祖國(guó)的文字。

有趣的漢字作文9

　　漢字是中華民族的瑰寶，它博大精深，是中華民族幾千年來(lái)智慧的結(jié)晶。

　　從漢字的造字方法來(lái)說(shuō)，它分為象形，指事、會(huì)意、形聲。像“人”字，瞧，它多像我們叉開腿走路的樣子啊!像“旦”字，太陽(yáng)從地平線上冉冉升起，形容早上多貼切啊!像“森”字，“三”在漢語(yǔ)里是很多的意思，“三個(gè)木”也就代表很多樹木，當(dāng)然就成林海了。像“摸”字，是一個(gè)左形右聲的漢字，用“手”觸摸，“莫”發(fā)音，既形象又生動(dòng)。

　　從漢字的字體來(lái)說(shuō)，它又可以分為楷書、行書、草書等多種。像楷書，它方方正正，端正大方，給人端正穩(wěn)重之感;像草書，它粗獷豪放，筆走龍蛇，猶如懸崖絕壁之蒼松，充滿了遒勁蒼茫之美。像行書，它形如流水，既有楷書的好認(rèn)，又兼有草書的奔放，是我們?nèi)粘Ｊ褂玫?很實(shí)用的一種字體。

　　漢字的修辭手法也很有特色，像“夸張”修辭手法，“白發(fā)三千丈”，譯成其它語(yǔ)言就成病句了，但它在漢語(yǔ)里就能把人的憂愁表現(xiàn)得形象生動(dòng)。

　　漢字積累了五千年中華文明的歷史文化底蘊(yùn)，它是中華文明的見證者和傳承者，它猶如一枚璀璨的明珠，將中華文明傳播四方。

有趣的漢字作文10

　　漢字，是中華民族的結(jié)晶，是祖國(guó)的花朵，它培育了一代又一代的年輕人。中國(guó)為什么擁有如此豐富的書法瑰寶呢？原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)槊利惖臐h字，那用一筆一畫組成的漢字，能構(gòu)成奇妙的組合，能構(gòu)成美妙的圖畫。

　　我的老師，就曾經(jīng)在班上讓我們以小組為單位，開展過(guò)互相猜字謎和歇后語(yǔ)的活動(dòng)，讓我開心不已，印象深刻。我所在的小組首先給同學(xué)們猜了一個(gè)簡(jiǎn)單的字謎：七十二小時(shí)。“晶”。同學(xué)們異口同聲地說(shuō)。“不錯(cuò)嘛，不過(guò)，現(xiàn)在要加大難度了。請(qǐng)聽題：拱豬入門！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)你看看我，我看看你。“是‘閡’！因?yàn)樨i在十二生肖里面是‘亥’，而拱豬入門就是豬進(jìn)了門。”同學(xué)們頓時(shí)明白了，而我們這組卻自豪地笑了起來(lái)。歇后語(yǔ)就更有趣了！比如：和尚打傘——無(wú)法（發(fā)）無(wú)天。你想，和尚是沒有頭發(fā)的'，天指的是和尚打著傘看不到天。同學(xué)們，有趣的歇后語(yǔ)很好玩吧！

　　相傳，是倉(cāng)頡發(fā)明了漢字，他因看到鳥的足跡而受到啟發(fā)。但隨著科技發(fā)展越來(lái)越好，有一些人覺得沒有必要學(xué)習(xí)漢字了，但是這些人有沒有想過(guò)，如果中國(guó)不再使用漢字，那不是又回到遠(yuǎn)古時(shí)代了嗎？

有趣的漢字作文11

　　漢字可真有趣！瞧，大家都興致勃勃地猜字謎呢！

　　有的字謎非常簡(jiǎn)單，同學(xué)們不一會(huì)兒就想了出來(lái)，高高地舉著手呢！可有的字謎就沒那么簡(jiǎn)單了，大家都用筆在紙上寫來(lái)寫去，可這也不是，那也不對(duì)，急得大家都東張西望，可出題的主人呢，倒是一幅悠閑的樣子，最好大家都猜不出，希望把同學(xué)們都難倒。等到?jīng)]有一名同學(xué)能猜出字謎，宣布答案時(shí)，同學(xué)們才發(fā)出“噢，原來(lái)是這個(gè)字啊！”的大喊！

　　這個(gè)環(huán)節(jié)過(guò)去了，又有一個(gè)非常有趣的節(jié)目在等著我們呢！把剛才寫在黑板上的字隨意組詞。大家想了想，十幾個(gè)詞語(yǔ)出來(lái)了，僅關(guān)于“日”的`就有很多個(gè)，比如：午日、吉日、生日……統(tǒng)計(jì)一下，大家竟組成了十五個(gè)詞語(yǔ)。

　　通過(guò)這兩個(gè)游戲，我了解了漢字是多么有趣呀！

有趣的漢字作文12

　　中國(guó)的漢字真有趣，因?yàn)榭磿�讀報(bào)、寫信作文，都離不開漢字。但是，你對(duì)漢字的了解深嗎？要是你學(xué)了遨游漢字王國(guó)，你對(duì)漢字的了解會(huì)更加深刻的。

　　在遨游漢字王國(guó)中，我學(xué)到了許多知識(shí)，也收獲了不少，比如：字謎中有會(huì)意法、組合法、等；諧音歇后語(yǔ)讓我懂得了，我們不應(yīng)該寫錯(cuò)別字；諧音笑話弄出了許多誤會(huì)；倉(cāng)頡造字這個(gè)神話讓我非常敬佩他；第一個(gè)發(fā)現(xiàn)甲骨文的是清朝光緒年間，一個(gè)叫王懿榮的學(xué)者；一點(diǎn)值萬(wàn)金，讓我知道了寫錯(cuò)別字的不良后果；汪竹柏的`贊漢字，更能表現(xiàn)出他對(duì)漢字的喜愛；王羲之的《蘭亭序》讓我看到了行書有多么的流暢，柳公權(quán)的《玄秘塔碑》又讓我看到了楷書有多么端莊……

　　啊！漢字真是奇妙無(wú)比。有的漢字軀干彎曲，末梢放縱；有的漢字兩邊修長(zhǎng)，軀干矮小；還有的漢字不方不圓，若行若飛。我真是想學(xué)習(xí)更多有趣的漢字！

有趣的漢字作文13

　　hello！我叫曾莉婷，今年十歲，我是雙子座，五月二十七是我的生日。我熱愛我的名字，更熱愛我的爸爸媽媽，是他們給我取了字個(gè)名字。

　　我給大家講講我為什么叫這個(gè)名吧，你們一定很好奇。我的曾：曾姓來(lái)源比較純正，據(jù)有關(guān)史料查證，主要出自姒姓，為夏禹的后裔。相傳帝舜時(shí)，鯀的'妻子因夢(mèng)食薏苡而生禹，故帝舜便賜予禹姒姓。莉這個(gè)字我小時(shí)候就特別喜歡它，它是我最先接觸的一個(gè)字，所以我牢牢的銘記在心。這是第一的原因。第二個(gè)原因是茉莉花，茉莉花代表著純潔、親切、和藹。爸爸媽媽都喜歡這個(gè)字，便用了莉。婷就是因?yàn)槲倚�時(shí)候很愛哭，但又很聽媽媽的話，亭子的亭說(shuō)明了非常堅(jiān)硬，但女孩自用個(gè)亭又不好看，他們又給我加了一個(gè)女字旁。我以前的名字叫曾琳涵，曾琳涵中的涵有三點(diǎn)水，我的生肖又是羊，羊不會(huì)游泳，所以不能要三點(diǎn)水。現(xiàn)在的這個(gè)名字曾莉婷就不一樣了，曾莉婷中的莉有草字頭，羊要吃草，就用了莉。這就是我名字的來(lái)歷。

有趣的漢字作文14

　　有一年暑假，我和媽媽去書店購(gòu)物，在一個(gè)書柜角里有著一本《漢字大字典》，突然被我發(fā)現(xiàn)了，我靈光一閃，馬上拿來(lái)細(xì)讀。那一本書，令我大開眼睛，受益匪淺。

　　漢字有著悠久的歷史，共分為七種，它們分別是甲骨文、刻在青銅器上的金文、像圖畫的小篆、像符號(hào)的隸書、楷書、草書、行書。而我最喜歡的`是正直的楷書，因?yàn)榭瑫�看上去很美麗。比如說(shuō)“笑”字，讓人一看就會(huì)很高興，而“哭”字，卻能讓人流淚不止，這些表情都是很好！“爽”字，在幾個(gè)人當(dāng)中，被風(fēng)一吹，身體和心情被風(fēng)吹涼爽了。

　　漢字的合成有許許多多的種類，比如：象形字、指事字、會(huì)意字、形聲字、假借字、轉(zhuǎn)注字。其中形聲字在字典里比較多，占了百分之八十二呢！漢字也有諧音，在歇后語(yǔ)中就可以體現(xiàn)出來(lái)。比如：和尚云游——出事（寺）了、老虎拉車——誰(shuí)敢（趕）、四月的冰河——開凍（動(dòng)）了。字謎也很有趣，比如：高爺爺?shù)念^，李爺爺?shù)哪_，鄭爺爺?shù)亩�朵———（鄭）峨眉山上不見�?.....怎么樣？有趣吧！

　　這次遨游漢字王國(guó)真有趣！

有趣的漢字作文15

　　說(shuō)起學(xué)習(xí)漢字，給我的第一感覺就是很枯燥，但現(xiàn)在不是那樣了， 我對(duì)漢字學(xué)習(xí)有了興趣。

　　在一次語(yǔ)文課上，李老師給我們講了"聰明"兩個(gè)字的意思。"聰" 字是耳字旁，意思就是要用耳朵聽；"聰"字上面有兩點(diǎn)，好像人的.一雙 眼睛；兩點(diǎn)下面有一個(gè)"口"，那是一張嘴，上課的時(shí)候要用眼睛看，用嘴巴回答問(wèn)題。"口"下面有個(gè)"心"，這個(gè)"心"的意思就是要用心記。"日"和"月"組成了一個(gè)"明"字，意思就是白天和晚上都要認(rèn)真的學(xué)習(xí)。兩個(gè)字合到一起的意思是：只有做到耳聰目明，白天和晚上都認(rèn)真學(xué)習(xí)，才可以成為一個(gè)聰明的人。

　　中國(guó)人的老祖宗真聰明，發(fā)明的漢字可真有趣呀！小小的兩個(gè)漢字就包含著那么豐富的學(xué)問(wèn)。現(xiàn)在我對(duì)漢字文化的興趣更濃了！

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