實用的元旦匯演作文匯編8篇
在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的元旦匯演作文8篇，希望對大家有所幫助。
元旦匯演作文 篇1
12月31日上午，在鄉中心校的大餐廳內，成功舉辦了北郭鄉慶元旦文藝匯演。鄉中心校的領導、各學校的校長及教師代表、還有參加表演的同學一起來到了現場。
9點整，匯演正式開始。由12所學校的校長組成了評委團，為參加演出的20個節目打分。無論從節目統籌、舞臺設計、燈光及音響，還是后勤保障，方方面面都安排的非常到位，這為本次文藝匯演的成功舉辦奠定了基礎。
此次匯演共分兩大部分：節目的展示和頒發獎狀。益莊小學的舞蹈《火了火了火》，拉開了此次匯演的帷幕。盡管是一支廣場舞的曲子，可經過加工改造，同學們跳出了別樣的風味，把我們帶入了新的境界。解封幼兒園的舞蹈節目《放假了》和方陵小學的舞蹈《動感娃娃》，讓我們看到了一群活潑可愛的孩子，看到了他們純真善良，向往自由的一面。求真學校的音樂劇表演《成長變奏曲》，盡管時間上較長，但觀眾們卻始終被小演員們的`精彩表演所吸引著。如此寒冷的天氣，他們為了達到表演的最佳效果，卻身著露背裝，不得不佩服這些小演員們的意志力。北郭三小帶來的手語節目《讓愛天天住我家》，也是本次匯演的一個亮點。還有詩朗誦、快板等不同形式的節目參與了本次匯演。
比賽結束后，當場評委們和記分員便評出了本次匯演的獎項，一等獎共有3名，二等獎5名。獲獎的輔導教師，代表學校領取了獎狀。
最后中心校黃保良校長做了總結發言，肯定了教師們的辛勤付出，并對今后的工作提出了要求。
元旦匯演作文 篇2
元旦假期的第一天，是一個快樂，有趣的日子！
中午，我們來到了萬達廣場，羅老師帶我們來表演拉丁舞。
表演之前，我和小伙伴們開心地練習著拉丁舞，好像要減輕緊張似的`，就要輪到我們表演了，這時大家又緊張起來。只聽到主持人說：“接下來有請長青拉丁舞銀牌入門班上場，表演倫巴牛仔串燒！”，我們趕緊上了舞臺，隨著倫巴優美的歌聲，我們帶有感情優雅地跳著，之后牛仔歡快的音樂響了，立刻換成動感的動作，這時的我們就像一只只快樂的百靈飛來飛去，正在這時候，我聽到歌曲的末尾，我就快速的來了一個結束造型，并且露出最燦爛的笑容。
我從一年級開始學拉丁，在舞蹈老師的指導和教誨下，在小伙伴們的相互鼓勵和幫助中，我覺得自己已經從一個比較害羞，沒有膽量，不敢表現的小姑娘，逐漸變成了一個較有信心，有表現欲，敢于在眾人面前大膽表演的小姑娘。
拉丁舞，我喜歡你，我愛你，我會堅持一直跳下去！
元旦匯演作文 篇3
時間悄然而過，轉眼亦是幾年，在我們把心思全放到學習之際，元旦也即將到來。思緒萬千，回想起當年的文藝匯演，心中依是一陣溫暖。現在，我還像以前一樣期待著那熱情如火的盛會再度地到來，也許這會是我一生都無法忘卻吧。
天還是那么藍，風還是那么柔，就跟多年前一樣，一切似乎都曾未變過。文藝匯演在下午2時準時開始了。雖然我們班坐在操場最后面，但也因如此，我們可以站起來觀看，而且不是說“距離產生美”嘛！
開始時，先是中高年級的幾位同學在舞臺上以琴聲為匯演拉開了激情的帷幕。開始時眾人喧鬧的聲音立刻被幽雅的琴聲所覆蓋，原來七上八下的同學們也坐下來靜靜地傾聽。我原本也想細細地欣賞這美妙的琴聲，只是因為——我看了看坐在我旁邊的譚恒超，他已經把手中的`“故事會”合上了，也開始傾聽起來。“老譚，能把你的‘故事會’借給我看一會兒嗎？”我看見譚恒超的那本“故事會”正是新到的，所以第一反應就是找他借來看，至于什么琴聲我早就給忘了。“噓——”譚恒超沒有理會我，兩眼注視著舞臺。一曲完后，我的心思全放在了那本1月的“故事會”上，終于按耐不住了：“老譚，借給我吧，我很快就會看完還你的。”終于，譚恒超擰過頭面無表情地看著我，不答反問：“剛才的琴彈得怎樣？”我搖搖頭：“我沒有聽到，大概還不錯吧。”譚恒超皺了皺眉，語重心長地說：“老周，你想要看這‘故事會’的心情我能理解，但是現在不是時候，若剛才是你在彈琴，有人沒在聽，你的心情會是怎樣？待匯演結束后，我再把書借給你吧。”聽了他的話我臉立刻紅了，人常道：“臺上一分鐘，臺下十年功。”
是啊，人家在匯演前辛辛苦苦地練了一個多月才能彈出方才如此美妙的琴聲，我這種做法就等于是讓人家的勞動成果付諸東流，原來自己在不知不覺中又做了一件“虧心事”。
元旦匯演作文 篇4
20xx年已悄悄來到我們身旁，今天已是1月5日，下午，我們來到了紅星劇院，舉行元旦文藝匯演。為了這次匯演，我們可精心準備了很久呢！
最精彩的就是我們五年級表演的拍杯子歌了，這可是我第一次上臺表演呢！
馬上就輪到我們表演了，我們每個人都緊張地繃緊了臉，時刻準備著開始表演。“現在有請五年級同學為我們表演拍杯子歌！”隨著主持人的說話聲，我們大步走向舞臺。
當紅色的幕布拉開，當十幾臺探照燈一齊投向我們，當一千多雙眼睛齊刷刷地盯向我們，我不由得出了一身冷汗，手緊張得直發抖，心緊張得跳快了，牙關也咬得更緊了。
我們在拍的'時候簡直狀況百出：沒打響指的，沒打節拍的，沒唱歌的，沒面帶笑容的，就連老師和家長們也為我們捏了一把冷汗。
就當我灰心喪氣時，我腦海里記憶給我來了個懸崖勒馬，讓我想到了我們一遍又一遍的排練，讓我重新鼓起勇氣。杯子又倒了，沒關系再放，歌詞唱錯了，沒關系，再唱。“拍”“舉”“放”，“拍”“舉”“放”這三個動作好像已保留在我們的腦海里，使我們做得越來越好，唱得越來越響，笑得越來越開心。
拍了約五分鐘后，音樂停，我們把雙手舉過頭頂，來慶祝這一次表演圓滿成功。原本我們發抖的手停了下來，快跳的心慢了下來，咬緊的牙關松了下來。
這次元旦文藝匯演，不但是每個同學們藝術特長的大檢閱，還給全校同學帶來了歡聲笑語。
元旦匯演作文 篇5
今天，我們學校舉行了一場元旦文藝匯演。參加演出的同學們以精彩的表演為我們獻上了一道豐富的藝術盛宴。
下午，我們在老師的帶領下排隊來到xx。剛來到xx，映入我們眼簾的是一塊大的背景布，布上的圖案是xx，整塊背景布是xx的，這真是一個絢麗多彩的舞臺啊!
演出開始了，首先出場的是xx年級的同學，為我們帶來了xxxxx。在歡快的旋律里，他們xxxx，精彩的表演贏得了全場同學熱烈的掌聲。接著，演出的同學又為我們帶來了舞蹈《鈴兒響叮當》、小提琴合奏《我的祖國》《北國之春》和朗誦《我驕傲，我是中國人》等表演。臺上精彩不斷，臺下掌聲連連。盡管xxxxxx，但絲毫沒有影響臺下小觀眾們的.熱情，臺下的掌聲蓋過了臺上的音樂聲。這次演出留給我印象最深的表演是xxxxxx，演出這個節目的同學有的身著喜慶的紅裙子，有的身著少數民族的服裝。她們用優美的舞姿表達了自己對祖國的熱愛，也使我們感受到祖國大家庭的溫暖。最后，xxxxxxxxx，xxxxxxxxxx，xxxxxxxxxxxxxxxx。下午四點多，演出落下了帷幕。
這次演出，同學們載歌載舞迎元旦，讓我們聽到了新一年越走越近的腳步聲。在新的一年里，我們更要努力學習，爭取獲得更好的成績。
元旦匯演作文 篇6
今天，是大家學校舉行元旦節文藝匯演的日子，也是20xx的最后一天。上午7時，大家學校全體師生來到了會場，首先映入眼簾的是兩幅大大的對聯，其中一幅是這么寫的：校園花綻春來早，待金秋結碩果。
且不說這些裝飾，因為節目要開始了，首先亮相的節目是校健美操隊帶來的健美操《我健康我快樂》，這是一個有著高難度的健美操，不過健美操隊隊員表現得都很出色。接下的節目是《感恩的心》，這是一首有著寓意的歌曲，說明大家要對身旁的每一件事物都要感恩，謝謝他們給大家的.條件。接下來的相聲《廣告詞》，這個相聲編的非常符合實際，因為大家正處于廣告詞泛濫的時代。接下來的節目是《龍的傳人》，隨后就是大家班唯一入選節目《我的麥克風》，我知道這些表演者都很努力，但是我覺得表演者所表演的舞蹈并不是很出色。接下來的節目是舞蹈《十分鐘》、《獨一無二》、器樂獨奏《雪絨花》、獨舞《兩個人》等節目，多的我都記不住了。
下午是各班的大合唱曲目表演時間，大家班的參賽曲目是《同一首歌》，大家剛表演完，我還非常肯定地說大家會得一等獎，但是最后頒獎時李老師一宣布，我便傻了眼，大家班連三等獎都沒有，這件事告訴我不能無憑無據就亂說。
雖然今年的舞臺上沒有我的身影，不過，我一定要努力，把英語的口語部分還有鋼琴練好，爭取來年努力登上舞臺。
元旦匯演作文 篇7
摘要：“不要怕苦，只要多練幾遍，自然會熟練的。”想起老師的話，我們咬咬牙，利用好每一段時間。于是，體育課上，操場上總能聽見朗讀英語的聲音。與別的班一樣，我們同樣為一個目標沖刺。
有時，一句鼓勵的話語會改變一個人的心態。
有時，一個甜甜的微笑會使人的心豁然開朗。
有時，一個對他人的肯定甚至是他人人生的轉折點。
有時，……
因為有愛，愛中融合著賞識，才能讓我們茁壯成長在一片溫暖的陽光中。
仍忘不了元旦匯演那一次。
我們定好了表演的內容，便開始招兵買馬。面對并不熟悉的英文，我們有些膽怯。
“不要怕苦，只要多練幾遍，自然會熟練的。”想起老師的話，我們咬咬牙，利用好每一段時間。于是，體育課上，操場上總能聽見朗讀英語的聲音。與別的班一樣，我們同樣為一個目標沖刺。每每想起在臺上的風光，我們全然忘記了臺下的困難。
時間在一天天地流逝，我們更是忙得不亦說乎，背臺詞、對臺詞、想動作……在老師的指導下，我們的.英語口語水平在不斷提高。
元旦匯演如期而至，懷著忐忑不安的心情，我們等候在臺下。我們努力過、付出過、快樂過、團結過……在汗水中我們收獲歡笑，在一次次的失敗中接近成功。這一切，在我們的背后都有一雙期待而肯定的眼睛。
上臺前，老師對我們說:“別緊張，盡力就好！”我們上了臺，鼓勵是我們發揮得很好。一下臺，老師笑著說：“這次演出很成功！”
演出的確很成功，我們的照片掛在了校門口，但是，卻單單沒有老師的身影。
“這次演出很是成功!”這簡單的一句話，卻讓我們找到了朗讀英語的方法，還增強了我們大聲讀英語的勇氣。
老師，您的鼓勵，與我們的成長相伴！
元旦匯演作文 篇8
嶄新的場地，散發著獨特的木香，活潑的氣氛渲染著師生共同的、無法用言語形容的歡樂。我們湖州四中的全校師生在我校的風雨操場內舉行元旦文藝匯演。
隨著禮炮“砰”地在空中鳴響，片片彩帶自空中散落下來，本次文藝匯演拉開了帷幕。演員們用真摯嘹亮的歌聲、優美新穎的舞蹈、無厘頭搞笑的相聲以及神奇的魔術吸引著觀眾們的眼球，贏取他們的贊賞，用不同的方式慶祝著元旦——這一個令人興奮的日子。一陣陣轟動而又熱烈的掌聲證明演員們成功了！
當我們這一次元旦文藝匯演之中唯一一個雙簧節目出場的時候，全場爆發出雷鳴般的掌聲。因為演員們對自己自身形象的犧牲，因為演員們滑稽可愛的登場模式，因為演員們幽默風趣的表演，引得現場觀眾時不時地發出陣陣笑聲……
雙簧向我們講述了奧運會三米跳臺冠軍熊倪在出場前、出場時、出場后的種種心理的變化、語言行動。不僅模仿了電視中前輩們的一些經典語段，更重要的.是，他們通過自己對“熊倪跳水”的理解、揣摩著人物的心理活動，做了一系列夸張的藝術處理、加入了一些搞笑元素，使得這個節目更加精彩！
不但臺上的演員們努力地施展著自己的才華，將自己光鮮的一面展現給我們，臺下的觀眾們也是認真地觀看著，奮力地拍著手，情不自禁地贊嘆著。他們發自內心的贊嘆是演員們最好的禮物。
本次元旦文藝匯演舉行得很成功，為二零零九年湖州四中的故事畫下了一個圓滿的句號。但同時，也可以把這個圓圓的句號填滿，復制為六個，成了一個意猶未盡的省略號。因為湖州四中未來的一年是一張全新的白紙，白紙上那美麗的圖畫、繽紛的文字需要我們自己描繪、譜寫，未來是充滿希望與光明的。
我相信，湖州四中會更加美好、更加成功的！
【元旦匯演作文】相關文章：
元旦匯演作文06-02
元旦匯演初中作文11-07
元旦文藝匯演作文06-02
元旦匯演簡報12-15
元旦匯演作文四篇07-18
元旦匯演作文10篇07-20
元旦匯演作文三篇07-22
精選元旦匯演作文6篇06-07
元旦匯演作文五篇05-02
精選元旦匯演作文7篇05-15