精選考試的滋味作文集錦8篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的考試的滋味作文8篇，希望對大家有所幫助。
考試的滋味作文 篇1
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，數(shù)學老師端著一疊厚厚的試卷。哇，是四面卷啊！一道道題目，一個個空格、括號擠滿了整張試卷：又是考試，又是考試，數(shù)學老師的腦袋里是不是只裝著考試兩個字呢？算了，算了，老師給我們考試是想測驗我們的學習成績，我們必須認真地在規(guī)定時間內完成試卷，才能表現(xiàn)出自己優(yōu)秀的一面。
我從筆袋里抽出一支筆，拔開筆帽，開始答卷，呀，填空題不是很難嘛！區(qū)區(qū)幾個空格小兵，怎能難倒我？我揮起武器——筆，“刷刷刷、刷刷刷……”，空格小兵們沒反抗幾下，就已經(jīng)被我解決了！
迎面而來的.是選擇題和判斷題，選擇題一個個字母兵朝我喊叫：“快來選我小A吧！”“不不不，別聽它的，應該選我小B，才不是質數(shù)呢！”……到底選哪個好呢？噢，對了，老師上課講過，既不是質數(shù)，也不是合數(shù)，我應該選B！
完成了選擇題和判斷題，接下來是我不擅長的計算題，還一定要用簡便方法計算。完了完了，這是我弱項中的弱項呀！怎么算不通呀？是不是我算錯了？算了，再算一遍吧！又是無限小數(shù)，這道題上輩子跟我有仇嗎？再過二十分鐘，不管考好了沒，統(tǒng)統(tǒng)交卷！算了，我還是不要算了！唉！
接下來登場的是終極大boss——應用題！時間不多了，我得趕緊開戰(zhàn)！第一道題帶著武器——方程式，向我調戲：“嘿嘿，敢來挑戰(zhàn)我嗎？”我敢！我拿起筆，開始列式。是這樣算嗎？不可能！那要怎么算呢？時間一分一秒的過去，眼看再過十分鐘就要交卷了，我真是比熱鍋上的螞蟻還要急，還是先繞過這題，解決下一題吧！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴聲響了，該交卷了！考試的滋味可真是又苦又急，這次考試一定會考砸了，唉，回家該怎么辦呢？……
考試的滋味作文 篇2
朋友，你是否嘗過失敗的滋味呢？
傳說春秋時期，越王勾踐曾經(jīng)被吳國攻打，失去了國家。可越王并沒有心灰意冷[注: 灰心失望，意志消沉。]，相反地，他以此為教訓，立志雪恥，他在室內懸掛苦膽，出入舔嘗，發(fā)憤圖強[注: 發(fā)憤：決心努力；圖：謀求。決心奮斗，努力謀求強盛。]，最后打敗了吳王。“臥薪嘗膽[注: 薪：柴草。睡覺睡在柴草上，吃飯睡覺都嘗一嘗苦膽。形容人刻苦自勵，發(fā)奮圖強。]”這個故事告訴我們，失敗并不僅僅是一種痛苦，它相反可以告訴我們怎樣去面對失敗，取得成功。
我是一個13歲，有一點胖胖的男孩，我不太愛活潑。我在考試方面又過于自負，總認為自己會考的不錯。在老師公布分數(shù)時，總又是抱著一點點僥幸的心理。復習時總是心不在焉[注: 心思不在這里。指思想不集中。]。每次覺得復習夠了，可是每一次我都沒有考好。
就像這次的數(shù)學考試吧。120分是試卷的滿分，老師叫我們認真看題，答案寫在答題卡上。考試時我是信心滿滿，填空選擇題不算難，可是后面的兩道大題卻難住了我，一道題12分啊！“離下課只有5分鐘了。沒寫完的抓緊時間了，實在寫不到的不寫了”，老師扯大了嗓門喊著。時間太緊了，我的.答案還沒有寫在答題卡上，于是我集中了十二分的精神，慌忙把答案往答題卡上抄。也許是馬虎的緣故，結果把答題卡上的答案多抄了一個，以至于把后面的答案全部都抄錯了。
考完試，我還信心滿滿的，以為能考80分以上。可是第二天，老師來了首選就是念分數(shù)，xxx117分，yyy115分……楊大衛(wèi)68分！老師用她那嚴肅的表情盯著我，我的心一下子跌倒谷底，看著試卷上鮮紅的大大的叉，我?guī)缀蹩鞎灹诉^去，我太失落了！下課后，幾個同學圍著我，看著我的試卷，大笑著、說著一些貶低我的話，這要是在平常我早就一拳打過去了，可是現(xiàn)在我的分數(shù)比他們低，我沒有資本和他們比，我只有忍氣吞聲[注: 忍氣：受了氣不發(fā)作；吞聲：不敢出聲。指受了氣勉強忍耐，有話不敢說出來。]。放學了，我并沒有出去玩，而是跑到老師辦公室，聆聽老師的教誨。老師對我的考試成績也十分的不滿，教育我以后上課要專心聽講，考試時認真審題，不要犯一些“低等”的錯誤。并且要求我回家后要好好的復習，準備第二次的考試。
到了家，我把試卷給爸爸媽媽看，爸爸看到了那“鮮紅”的試卷時，頓時板下了臉，一個火山似乎就要爆發(fā)了。可是爸爸并沒有打我，而是耐心的給我分析講解做錯的試題，還有一些人生的道理。晚上，我熬了一個夜，認真地復習試卷。
第二天中午，老師把我們留下重新補考。試卷不算太難，不一會就寫完并檢查完畢。 下午，老師公布分數(shù)，說楊大衛(wèi)115分，我簡直不敢相信我的耳朵。我深深地感到只有勤奮認真地學習，才能取得好的成績。
失敗的滋味固然是苦澀的，但是失敗后面臨著的是一個岔道口，岔道口分成兩條路：一條是失敗后一蹶不振[注: 蹶：栽跟頭；振：振作。一跌倒就再也爬不起來。比喻遭受一次挫折以后就再也振作不起來。]，垂頭喪氣[注: 形容因失敗或不順利而情緒低落、萎蘼不振的樣子。]，它通向徹底失敗；一條是失敗后吸取教訓，鼓起勇氣，重新振作，從而通向成功之路。站在岔道口面前，該選擇哪條路走呢？我想大家都會做出明智的選擇
考試的滋味作文 篇3
考試就如同一道五味菜，酸甜苦辣，樣樣俱全。
在期末復習階段，是苦的。一天有三四張試卷，做完了家里還有幾張試卷，每天睡得晚，感覺老是睡不飽。但是只有嘗過了苦，才能嘗到甜味。
終于熬到了考試，苦味煙消云散，但是甜味還仍然沒有出來迎接我們，而酸寶寶蹦了出來。考試時，緊張和壓迫隨其而來，滿腦子漿糊，這樣卻更緊張了，就像剛灌入一杯放了二十個檸檬的果汁，酸中帶苦。遇到會做的題目，心里瞬間就樂開了花，刷刷幾筆就完成了，下筆如有神助；一旦遇到不會做的，手會不自覺的抓緊，手汗直冒，腦子也像短路了。
可是，考試只有幾個小時，等待成績的'期間才是真正最難忍的。在吃飯的時候，想著成績好壞；在睡覺的時候，擔心自己沒有考好，睡不著；在洗澡的時候，也想著，心里像十五只吊桶打水一樣——七上八下。
終于等到分數(shù)出來了，卻也無法百分百確保可以得到甜味，因為——這是一個選擇式的問題。如果成績好，那甜味就會從舌尖，到心里，直沁肺腑。但如果考砸了……后果將不堪設想，非但之前的所有努力毀于一旦，還要挨一頓臭罵。
考試的滋味真是一言難盡啊！
考試的滋味作文 篇4
噪音在教室此起彼伏，我不知所措地坐在那個角落，腦海中一遍又一遍地重復那幾個數(shù)字，像是被人給灌了一杯沒有放方糖的咖啡，流到心里。那被侵蝕的痛和苦一直無法消散……
用那雙伸不展的手接過兩份卷子，在看到政治打破80分取得87分還沒來得急露出微笑時，歷史86分的成績卻給了我一個晴天霹靂。腦部的血管隨之加快了跳動的速度，額前的頭發(fā)也在不停地顫動，耳朵里傳來陣陣耳鳴，胸口像被塞了一大塊石頭。自己在心中嘲笑著：“呵呵！還進步呢，我看是‘烤糊’了吧！”是啊！這不就是不爭的事實嗎！
看著桌子上的一堆已批閱好的試卷，兩只手不停地在臉上摩挲，冰涼的手指碰到炙熱的面頰，卻沒有縮回去。只是不停地回憶著這幾個扎心的數(shù)字，眼淚始終沒有找到正確的路徑，而是逆流回到心底，比流到嘴里苦澀得多。終于拿起了筆，隨手從抽屜里摸出一張紙開始列豎式。“啪嗒”筆已落在桌面，而紙上的“724”令我的心懸得像一只沉浮不定的小船。
“那個，你總分多少？”聽到總分這兩個字，我立刻將手從臉上移開，迅速抓起寫著“罪證”的紙的'一角翻了過去，故作鎮(zhèn)定地說了一句“我…那個…我還沒算出來呢，你呢？”由于心虛，說話的時候舌頭都打結了。“那你能不能幫我算一下，我算的兩次相差10分，一個731，一個741”“嗯。但是……”她后面都說了些什么我一概不知道，只知道她說了兩個數(shù)字：731、741。
“嘿，你在想啥呢？”“沒事，走了會神，我?guī)湍憧匆幌掳伞！毖杆俳舆^她遞給我的紙，隨手摸來一根自動筆，每算一次，手中的力便增加一分，在這期間都按斷了兩次筆尖。我最不希望出現(xiàn)的還是出現(xiàn)了，741分。她竟比我高了那么多分，看著她的微笑，我心里卻苦澀無比。
我告訴自己要把心中的苦澀與不甘化為無窮動力，用這如咖啡一般的滋味時刻警示自己，讓我在下一次嘗到蜜的甜。
考試的滋味作文 篇5
又是一次的生地會考的模擬考，雖然不能決定命運，但是，班級之間的排名次，班里排名次，各科老師的講評，家長狂轟濫炸就夠我們受的了。我們或是心悅誠服地總結教訓，或是口是心非地承認不足，或是什么感覺都沒有。不管怎么樣，我們還得臨陣磨槍，夜車也不能不開呀！
那天，我機誡地走進考場，直挺挺地坐在座位上，等待監(jiān)考老師發(fā)卷子時，這時，我的大腦一片空白。接過卷子，我的心里咚咚直跳，頭皮發(fā)麻，感覺卷子上的字也是跳的。我睜開眼睛，全神貫注地看了一遍題，挑著做了幾道小題。
漸漸地，我的心神穩(wěn)定下來，答題的速度也快了。會做的題做完了，再挑一些似會非又弄不準確的題。對于這些題，我會調動自己的全部精力，回憶老師是怎么樣講評類似的題型的東一耙子西一掃帚，盡量地多寫，然后，再仔細地給難題相面，尋找突破口，力爭解決它。這時需要耐心，而恰恰心跳再次加速，頭腦有十分不靈活了，我無計可施，又不甘失敗，于是重新振作，又開始審題，柳暗花明，真的把其中一題找出來了。剎那間，心情萬分愉快，真的是美哉善哉。當然，事情不可能總是十全十美，有些小題還是沒能找到。
時間飛逝而過，目光在龍飛鳳舞的“豆芽”上搜尋，力求找出差錯，哪怕一點點。 ，這時，我的喉嚨中猶如塞了個辣椒，難受死了。
走出考場，同學們在激烈的`探討答案，分數(shù)，想知道成功的經(jīng)驗、失敗的教訓的心情與秒俱增。
聽著同學們的七嘴八舌的議論，一旦成績公布，那一刻一定又是幾家歡樂幾家愁。
考試，考試，那滋味，是甜、是苦、是酸、是苦，還是辣？哎，讓人說不清。
考試的滋味作文 篇6
“吃”，對每一個人來說都非常重要。不同的菜式有不同的味道。“酸、甜、苦、辣”幾乎全都被大家嘗盡了。有人喜歡酸，有人喜歡甜，甚至還有人喜歡苦。
可是遇到考試時我相信大家可能都只喜歡嘗甜的了。拿我來說吧，我就是這樣一個人，一個特別喜歡嘗甜頭的人，也是一個經(jīng)不起考驗的人。事情往往不如人意，我可是“酸、甜、苦、辣”全都嘗過了。
甜。語文一直都是我的拿手好戲，每次考試我都是穩(wěn)操勝券。這不，現(xiàn)在我考語文都考上癮了，因為，每次考過后，我都會得到老師的表揚和獎勵。每次拿到獎勵，我心里就像喝了蜜一樣甜滋滋的。
酸。我不得不承認自己是一個馬虎蛋，從我的`數(shù)學、英語科的試卷就可以看出了，要么說是看錯符號進錯位，要么就是看錯字母寫錯標點，每當看到我遍地開花的卷子時，本來可以考95分以上的，卻常常因為馬虎老在80分左右徘徊！看到這些，我心里像吃了醋一樣酸溜溜的。
又苦又辣。上三年級時，我的數(shù)學還可以，可每次試卷中簡單的計算經(jīng)常拉低我的分數(shù)。盡管知道考完試要一遍一遍地檢查，但我總是靜不下這份心來。俗語說的好一分耕耘一分收獲。可想而知我的收獲有多少了，看到了這樣的卷子，我的心里面當然不好受，像吃了黃連一樣，有苦說不出。每次考完試，媽媽都會說我一頓，我只能低著頭，臉上火辣辣的，內心十分羞愧。
考試的滋味，有不同的感受；不同的味道，有不同的磨練。但愿自己再細心一些，在耐心一些，考試的時候盡量避免犯一些不必要的錯誤。
考試的滋味作文 篇7
我芳齡11，可久經(jīng)考場，雖說成敗各半，卻深知失敗乃成功之母。每次都從容應戰(zhàn)，漸漸覺得考試這個玩意兒，酸甜苦辣俱全。
酸的感覺
考試考砸了，粗心的我只得了個80多分，老師說：“90分以下的同學把試卷重做一遍，家長簽字！”“耶！”90分以上的同學歡呼起來，我們這群倒霉的學生愁眉苦臉。望著他們那得意的`笑，我的嘴里好像嚼著個酸杏，只能將難受深深地埋在心底。
甜的享受
試卷發(fā)下來了，瀏覽一番，哈哈，真是天助我也，幾乎所有的內容我都會。要不是監(jiān)考老師在場，我真想高歌一曲，表示我滿心的愉快。成績出來了，看著那讓人激動的分數(shù)，心里真是吃了蜜似的，那可真是飛一般的感覺。
苦的滋味
臨近期末的那段日子是最苦的了。白天，為繁重的功課忙昏了頭，而那些副課卻幾乎都“提前下崗”了，上的課差不多只有三門：語、數(shù)、英；晚上，挑燈夜戰(zhàn)，看著那堆成小山的作業(yè)，不禁發(fā)出“無邊作業(yè)蕭蕭下，不盡考卷滾滾來”的感嘆！
辣的體會
考試遇上難題了，想了半天都無從下手，看著別人都陸續(xù)交卷了，而我卻在這兒冥思苦想。哎呀，怎么辦？我不管三七二十一，隨便寫個答案，交卷！放學回家的路上，一位同學追了上來，問我：“最后一道題你做出來了嗎？”我搖搖頭。“啊？你沒呀，我會做，告訴你吧……”聽她一講，原來這么簡單呀，我懊悔極了，真恨不得把試卷拿回來，改一改那個錯誤答案。
酸甜苦辣的考試，伴著我漸漸長大，漸漸成熟。
考試的滋味作文 篇8
“叮咚，叮咚”上課鈴又響了，我們慌忙坐到了位子上，唉，又要考試了。最近，老師們也不知道著了什么“魔”了，離期末考試遠著呢！老師就開始了考試教育，題海戰(zhàn)術，這不前兩節(jié)課，剛結束了語文老師的“玩命狂考”，數(shù)學老師就來湊熱鬧，好不容易到了PLAY時間，英語老師也來參1腳！唉，只好等到第N次試考完了，再想1想沙包、電腦和游戲機吧！
考場上，死1般的靜，只聽見沙沙的寫字聲，“這張卷子是誰出的，怎么這么難啊！”我聽到了同桌小聲的抱怨聲，卷子1發(fā)下來，我們全都1個表情，苦，比吃了最苦的雙黃連還苦，不知這場風波要何時才能過去。
考完試，試卷批出來了，“嘭，嘭”我仿佛聽到了4106顆心臟同時跳動發(fā)出的.聲音，只覺得我的身體好像不屬于我了，頭發(fā)麻，臉發(fā)燙，手冰涼，“萬歲”同桌歡呼道。只見我眼前飄下1張白紙，不，是卷子，上面批著鮮紅的數(shù)字100，“萬歲”我也高聲大呼，“這個月的肯德基有著落了”。我1下子從木納中蘇醒過來。
唉，考試就是這樣，有喜有憂，讓我神經(jīng)時而繃緊時而放松，考試就是這樣，有酸有甜有苦有辣，百味交織。
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