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《青銅葵花》讀書心得(合集15篇)
當(dāng)我們經(jīng)過反思，對生活有了新的看法時，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢？下面是小編為大家收集的《青銅葵花》讀書心得，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《青銅葵花》讀書心得1
這學(xué)期，我讀了許多書。其中，我印象最深的是《青銅葵花》。讀了這本書，我深有感觸。
書中講了男孩青銅與女孩葵花的故事。葵花原來是個城里人，她的爸爸來到大麥地這個小村莊勞動，她也隨爸爸來到了大麥地。一天，葵花的爸爸翻船落水，不幸身亡。青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了葵花。青銅和葵花一起度過了雖坎坷但愉快的 6 年時光。這 6 年里，青銅和葵花經(jīng)歷了一次次旱災(zāi)、水災(zāi)、蝗災(zāi)……但他們絲毫沒有放棄，克服了一次次磨難。出乎意料的是，最終，葵花還是告別了青銅，回到了城里。
這本書中，最讓我震撼的，是那次蝗災(zāi)�；葹�(zāi)使大麥地的莊稼遭到了巨大的損失。為了謀求生計，青銅一家省吃儉用，借了不少糧食，但糧食供應(yīng)還是很緊張。但他們毫不放棄，挖野菱角、找蘆根、采野菜、抓野鴨 …… 想盡了各種辦法 , 最終渡過了難關(guān)。我們遇到困難的時候，也要像他們一樣樂觀面對生活，相信自己能夠戰(zhàn)勝困難。
青銅的奶奶也讓我深受感動。一次 , 水災(zāi)沖毀了青銅家的房屋。為了蓋好茅草屋，她不顧年老體弱，東奔西跑，四處借錢。為了湊齊租茅草地割茅草的錢，奶奶甚至把自己最珍愛的耳環(huán)賣了。這一切，都是為了青銅和葵花能夠住上更好的房子，過上更幸福的生活。這令我想起了自己的奶奶，我的奶奶也為我操碎了心思，而我卻不懂得奶奶的苦心。今后，我一定要多多接受奶奶的教導(dǎo)。
我想到了從前為祖國奮勇殺敵、團(tuán)結(jié)抗日的一個個八路軍戰(zhàn)士們，他們?yōu)榱吮＜倚l(wèi)國，在槍林彈雨中沖鋒陷陣。當(dāng)然也有不少人被敵方所俘虜。面對敵人的威逼利誘，面對巨大的困難與考驗，他們屈服了嗎？他們沒有！試想一下，如果你在小小的`困難中退縮，那么遇到像八路軍戰(zhàn)士所遭遇的困難時，你會怎樣？所以，我們應(yīng)當(dāng)主動向困難挑戰(zhàn)，而不是逃避困難。沒有一帆風(fēng)順的人生，但也沒有戰(zhàn)勝不了的困難！
讀了這本書，我明白了遇到困難和挫折的時候，要有樂觀、積極的心態(tài)，不能悲觀消沉，更不能輕易放棄，這樣才能戰(zhàn)勝困難、取得成功�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！
《青銅葵花》讀書心得2
青銅，一個倔強(qiáng)的男孩兒；葵花，一個可愛的女孩兒。青銅，象征著穩(wěn)重而剛強(qiáng)；葵花，代表纖弱與智慧。一個巧合，他們成了兄妹；又是老天的一個玩笑，他們不得不面臨分別。這就是青銅葵花的故事……
讀著這本書，我忍不住流淚。為牛的忠誠，為葵花傻傻的'想法，為奶奶臨終前純美的笑，為青銅的思念……所有人都是質(zhì)樸的，都是心中有愛的，是不含任何雜質(zhì)的愛。
這部小說寫了苦難。以至于沒有東西吃時只好吃蘆根，以至于保不住奶奶的嫁妝，以至于明明很愛學(xué)習(xí)，可為了減少家庭負(fù)擔(dān)決定自己不上學(xué)。但苦中有樂，沒有人因此而一蹶不振，而是像竹子一樣，越來越堅韌。正像羅曼·羅蘭所說的那樣，“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊重痛苦！”
小說中也寫到了美，人性美！真情是不會騙人的，就像小說最后：青銅——一個將近10年沒能說話的啞巴，奇跡般地喊出了兩個字——葵花！如果不是那份情，怎么會有這種奇跡的發(fā)生，如果不是具有奇跡般的愛，剛開口說的第一句話怎么會是“葵花”。這就是小說的極美之處吧！
愛無言，讓濃濃的愛融合在每個人心中，讓所有人知道，我們依然在微笑。
《青銅葵花》讀書心得3
《青銅葵花》的作者曹文軒，是北京大學(xué)中文系教授，北京作家協(xié)會副主任，他的這本書被翻譯成七十種語言，還獲得了國際安徒生獎。
這本書主要講了一個男孩和一個女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。男孩5歲那年，在一場火災(zāi)里被大火熏過后有了心里陰影，不愛說話，漸漸地變成了“啞巴”。后來經(jīng)過一場意外，葵花的父親去世了，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹。他們在一起生活一起長大，經(jīng)歷了許許多多的苦難。在葵花12歲那年，命運又將她召回了她本來的城市，青銅從此常常遙望城市的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……這本書讓我感悟到我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌？
在這本書里我最喜歡的人物是青銅，因為有一次冬天，妹妹要表演，但是因沒有銀項鏈而傷心。青銅想他決不能讓葵花傷心，于是不顧寒冷，跑到村子外的山洞里為妹妹葵花拔了幾根冰凌，用蘆葦做成了一個獨一無二的銀項鏈，這銀項鏈飽含了青銅對妹妹獨一無二的愛。雖然他不說話，但一切盡在不言中。
還有一次，家里錢不夠，只能送一個孩子上學(xué)。雖然青銅很想上學(xué)，但他堅持把這一次能上學(xué)的機(jī)會給了妹妹葵花。多么好的一個哥哥呀，寧愿放棄自己的心愿也要成就妹妹的夢想，這一刻我真羨慕葵花。
世上沒有不散的宴席，在青銅和葵花分別的那一天，青銅終于會說話了，他不聽地喊著：“葵花，葵花，葵花……”這一刻，我仿佛看到一個小男孩用生澀的'發(fā)音呼喚著生命中最重要的人，每次我讀到這里都會熱淚盈眶。
這邊書將苦難寫到了深刻之處；寫的美是大美，將美寫到了極致；寫的愛更是一種至愛，將愛寫得充滿生機(jī)與情意。
我們應(yīng)該敢于正視痛苦，尊敬痛苦！只有在無邊的痛苦中，才能感受到愛的蔓延，才能感受到人世間更美的境界。當(dāng)荊棘插入鳥的胸膛，它開始歌唱。我相信痛苦中的歌聲一定是最美最動人的天籟！
《青銅葵花》讀書心得4
這是一個男孩和一個女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一次偶然，使這兩位純真無邪的孩子成了朋友，并在變故中成了兄妹。他們一起成長，一起玩耍，一起生活。 經(jīng)歷了無數(shù)的苦難與滄桑。但他們從不向困難低頭，也許，這就是這本書的可貴之處，就是我喜愛這本書的最大理由。
書中的兄妹互幫互助，那一個個感人的故事打動了我的'心：
為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了自己上學(xué)的夢想；為了讓葵花照一張相，青銅在冰天雪地里賣掉了自己腳上的蘆花鞋；為了葵花晚上寫作業(yè)時有燈點，青銅捉來了最大的螢火蟲做了十盞南瓜花燈；為了葵花報幕時的美麗，青銅鼓著腮幫，忍著疼痛，做了一串世界上獨一無二的冰項鏈……
為了能多編些蘆花鞋，葵花一放學(xué)，就去采蘆葦花； 為了給奶奶治病，葵花故意把考試考砸；為了讓哥哥被人看起，葵花想方法教啞巴哥哥識字……
生活雖然艱辛，但這一家子卻沒有一個人是愁眉苦臉的，他們總是用微笑去打擊苦難，用付出去贏來歡笑、快樂。他們心里惦記著的，不是命運對自己是多么的不公平，而是惦記著通過自己的努力，是否能讓接下來的生活有所改善，是否能讓家人過上美好的生活。他們堅信，風(fēng)雨后必有彩虹！
苦難是永恒的，沒有誰能避開苦難，我們要學(xué)習(xí)青銅、葵花，這兩個堅強(qiáng)、熱愛生活的孩子，學(xué)習(xí)他們那面對苦難的良好心態(tài)。
《青銅葵花》讀書心得5
《青銅葵花》是一個鄉(xiāng)村男孩和一個城市女孩的故事。這個男孩的名字叫青銅。他是一個很努力很善良的人，不會說話。女孩，向日葵，是一個天真，單純，聰明，懂事的人。
向日葵，一個城市女孩，跟隨父親來到一個叫達(dá)麥迪的鄉(xiāng)村生活區(qū)。孤獨的她遇到了一個叫青銅的.啞巴鄉(xiāng)下男孩。父親意外去世，葵花成了無助的孤兒，貧窮但善良的青銅家族收養(yǎng)了她，于是青銅和葵花成了兄弟姐妹的朋友。
在貧困的生活中，一家人想盡辦法養(yǎng)向日葵，青銅默默地照顧向日葵：為了向日葵上學(xué)，青銅放棄了上學(xué)的夢想；為了給向日葵拍照，青銅還在寒冷的冬天賣掉了腳上的蘆葦鞋；青銅為了晚上做作業(yè)不去別人家“借燈”，捉了螢火蟲，做了十個南瓜燈籠；為了向日葵公告之美，別出心裁的向日葵做了一串閃亮的冰項鏈；為了給葵花一個看馬戲的好地方，古銅色默默的站在葵花身邊一夜…
因為窮，青銅和向日葵只能有一個人上學(xué)。雖然他們互相讓步，但他們都希望把書帶到學(xué)校。后來為了妹妹向日葵，青銅耍了一個聰明的花招，放棄了上學(xué)的機(jī)會。在他們身上，我看到了讀書學(xué)習(xí)的珍貴。在城市里，我們不僅不開心上學(xué)，也不喜歡學(xué)習(xí)和享受樂趣。我們認(rèn)為學(xué)習(xí)是“折磨”，真不知道什么時候才算有福氣。在學(xué)校里，葵花把學(xué)到的東西教給哥哥青銅，而負(fù)責(zé)任的青銅每天護(hù)送葵花上學(xué)，不讓“壞孩子”嘎宇欺負(fù)葵花。
12歲時，命運把向日葵召回了城市。失去妹妹很痛苦。他用盡一生的力氣，喊了一個名字“向日葵！”喊聲震撼了每個人的心。
這本書寫的是深深的痛苦和感動，我的眼淚順著臉頰打臟；文筆之美，文筆之美到極致，讓我們贊嘆大麥地、蘆葦?shù)�、葵花地之美，以及“青銅葵花”的獨特之美；寫愛情，寫青銅和向日葵之間的深情。
《青銅葵花》讀書心得6
我最喜歡看的一本書是《青銅葵花》，這讓我很感動。我對書中的每個人物都有一種說不出的感覺。
書中作者寫的是苦難深重，美到極致，充滿生機(jī)和親情的愛情，用心體驗生活。這種對苦難、真情、美好人性的細(xì)膩描寫，就像一個溫暖溫柔的春風(fēng)，吹進(jìn)我的心里，讓我沉醉其中。
這本書，《青銅葵花》，深深打動了我。我同情青銅的不幸。我覺得：身體殘疾不可怕，精神殘疾才可怕。人們常說上帝是公平的。如果你關(guān)上一扇門，你會為你打開一扇窗，就像青銅一樣。雖然和正常孩子有些不同，但他很懂事，是個好哥哥。為了妹妹學(xué)習(xí)，他會毫不猶豫的放棄上學(xué)的夢想。我們有這么好的`條件。為什么不好好學(xué)習(xí)？
向日葵是一個天真懂事的女孩。為了給貧困家庭省錢，她沒有參加學(xué)校組織的拍照活動；為了多做蘆葦鞋賣，我每天放學(xué)和哥哥去摘蘆葦；為了見奶奶，偷偷跑到江南撿銀杏，故意考砸；為了讓哥哥有自信，在別人面前抬起頭，他用各種方式教她啞巴哥哥寫字。每當(dāng)讀到這些情節(jié)，我都會忍不住流下情感的眼淚。向日葵的堅強(qiáng)和樂觀真的很值得學(xué)習(xí)。的確，快樂是有價值的，但痛苦更值得尊敬。我們要正視它，就像歌里說的，“陽光總是在風(fēng)雨之后，請相信有彩虹……”。痛苦會訓(xùn)練我們，讓我們更成熟。
通過閱讀這本書，我覺得堅強(qiáng)是一個人成功的必備素質(zhì)。失去了力量，就失去了奮斗的意志。當(dāng)時人與人之間簡單的感情也讓我感動。這就是曹文軒的純文學(xué)世界。
《青銅葵花》讀書心得7
書籍是人類進(jìn)步的階梯。我獨愛唯美小說，是我人生必讀的書種。其中曹文軒爺爺?shù)摹肚嚆~葵花》讓我喜愛非常，感觸頗深。
這本書雖然書寫的是苦難，卻是那么富有詩意。它帶領(lǐng)我走進(jìn)了一個純凈、唯美的世界，讓我體會到了一份深厚情感，那是青銅葵花送我的美好禮物。
書中的情感是唯美的。比如說葵花手中那閃閃亮亮的冰項鏈，是誰做的?是誰之前裝著要吃肉，現(xiàn)在卻想著要省錢給妹妹買新頭繩的?是青銅。是誰想讓哥哥認(rèn)字，滾下山的?是誰為了讓哥哥能上學(xué)，不扎編頭繩的?是誰一直在那老槐樹下等待著哥哥歸來的?是葵花。
倆兄妹情深義深，相依為命，苦難并沒有磨滅掉他們的純真。想到我們現(xiàn)在的美好生活，還要和弟弟妹妹打打鬧鬧的，不禁低頭羞愧。
書中還有他們許多相處的點點滴滴，一雙雙蘆花鞋，一條美麗的冰領(lǐng)鏈，一張彩色的全家照……唯美背后是殘酷的現(xiàn)實，半畝蘿卜地，一大片花生，一池塘茨菇，是青銅一家全部的'家產(chǎn)。
但青銅一家人相親相愛，不怕困難，他們一起度過難關(guān)。他們的精神值得大家學(xué)習(xí)。又想起自己曾因為考不好而哭鼻子，害怕上學(xué)。對比他們，想想自己有多么可笑。生活在那個年代的他們，無能為力，而成長在新時代下的我，卻可以掌握自己的命運。我沉思良久，我想我現(xiàn)在能做的就是好好學(xué)習(xí)，將來我想加入志愿隊，能夠讓像青銅葵花一樣類似的兒童延續(xù)他們唯美、純真的情感，而不是分離的痛苦。
那心該多痛，那情該多深?青銅是一個啞巴，當(dāng)葵花將要回城市時，輪船緩緩開動時，啞巴青銅竟然大聲叫出了葵花的名字。那一聲非常響亮，卻是帶著哭腔的、抖動的。這聲響亮的“葵花”是青銅對葵花深入心底的喜愛與撕裂般的不舍。
這更堅定了我當(dāng)志愿者的決心。我們的祖國正在飛速發(fā)展與強(qiáng)大起來，生活越來越美好，可還是有很多人需要幫助。我一個人的力量雖然微小，但是我愿意成為那一份子，為祖國的建設(shè)添一份力!
《青銅葵花》讀書心得8
讀《青銅葵花》有感——痛苦的風(fēng)度
他，一個老實忠厚，愛護(hù)妹妹的男孩——青銅。
她，一個懂事乖巧，善解人意的女孩——葵花。
讀完《青銅葵花》，我心中就深深記下了這倆個孩子的名字。在那個充滿天災(zāi)人禍的歲月里，青銅一家老小相濡以沫，同心協(xié)力，艱辛又快樂地生活著，從容堅韌地應(yīng)對著洪水，蝗災(zāi)等一切苦難。然而數(shù)年后，命運又將女孩葵花召回她原來的城市，和妹妹分離的 痛苦使啞巴青銅仰天大叫，終于從他心底喊出一個名字——“葵花”！
青銅，葵花。
葵花，青銅。
兩者密不可分。
書中，作者曹文軒這樣寫道：“每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的'少年才有的。少年時有一種痛苦的風(fēng)度，長大時才可能是一個強(qiáng)者�！�
我想：是的，痛苦是不可避免的，也是永恒的。痛苦從生命誕生之初，就存在了，所以，今天的我們不必為自己的痛苦大驚小怪。
步入21世紀(jì)，我們更要有一種痛苦的風(fēng)度。而現(xiàn)在，一些人往往遇上一些雞毛蒜皮，算不上痛苦的小事就會手足無措，例如：考試失誤，這一點，我們得充分地向宇宙之王霍金學(xué)習(xí)，他遇上的苦難痛苦程度對任何人來說無疑是巨大的打擊：絕癥，癱瘓，不能說話……但他克服了種種困難，努力，堅持，奮斗，創(chuàng)造了無數(shù)令人嘆為觀止的輝煌成就！他靠的是什么？就是這種痛苦的風(fēng)度！相比之下，我們的這些小的不能再小的小事根本不值一提。
說實話，沒讀《青銅葵花》之前，我也不能確切地回答什么是痛苦的風(fēng)度。我想，很多人認(rèn)為這種風(fēng)度是在痛苦時，無視它，忘記它，不糾結(jié)，不煩惱，不放棄，放下一切，重整旗鼓，卷土重來。這種理解雖是正確的，但還缺少了一個層面：對痛苦的深刻認(rèn)識。只有深刻認(rèn)識了苦難，我們才能打到它，戰(zhàn)勝它，超越它！
這不禁使我想起了一棵平凡不過的掃把樹（當(dāng)?shù)厮追Q，一種用來做掃把的一種生植物）。這棵掃把樹比它的同類要高大許多，主桿粗壯堅硬，葉子繁茂碧綠。我好奇地?fù)荛_它的葉子，一下驚住了，不僅因為它長在墻角的裂縫內(nèi)，更因為它兩個枝杈間竟卡著一個長約30公分銹得發(fā)酥的鐵片！我試著將它拔出，廢了好大勁才把它搞定，只聽“啪”一聲，鐵片斷了，掃把樹的枝杈間留下了兩道深深的銹痕……
這棵掃把樹能長得如此茂盛，不僅要克服高溫、缺水、蟲害，鐵片等生長困難，還要有超人的意志。那些曾在雨后成片長出又在烈日下成片死去的幼苗，也許就是缺乏那種痛苦的風(fēng)度吧！
苦難伴隨人的一生，坎坷、跌落、背叛、波折、破滅、淪陷、被拋棄、被抹殺、雪上加霜、漏船偏遇頂風(fēng)浪……這差不多是每個人的一生寫照，而面對苦難最重要的就是有一種痛苦的風(fēng)度，堅持、努力、拼搏、奮斗……
《青銅葵花》告訴我們的就是這個道理吧！
《青銅葵花》讀書心得9
在五年級上學(xué)期，我閱讀了由曹文軒寫的小說《青銅葵花》。主人公是小男孩青銅和小女孩葵花。他們在村莊的生活使我泫然欲泣。我覺得《青銅葵花》是一部充滿力量感的作品。因為這本書講述了村莊人民的正常生活。
《青銅葵花》講述了男孩青銅和女孩葵花的故事。葵花因為一個意外失去了爸爸，但被男孩青銅家收養(yǎng)，成為了青銅的妹妹。青銅雖然不能說話，但是他有一顆善良的心。他把上學(xué)的機(jī)會讓給了妹妹葵花。他們互幫互助，淡定從容的度過了讓一個又一個的`難關(guān)，但在葵花12歲那年，命運又將她召回到了城市。這本書運用的語言豐富多彩，并將他們的友情描寫得像親情一般。在描寫青銅要王者城市時的場景，寫出了青銅的心情。
最讓我感動的地方是“爸爸畫葵花田地的樣子”。當(dāng)時爸爸看著一張張面孔，心里十分感動。陽光照射在葵花田上，十分美麗。爸爸由衷的喜歡葵花。這句話下面引發(fā)了“爸爸”的心理描寫，像“爸爸”想起了他的青銅和葵花，也想起了葵花的性格和品質(zhì)。眼前的葵花田更是引發(fā)了“爸爸”當(dāng)時的心情。
這本書讓我感覺到親人對我們的愛比天高，比海深。青銅一家人是多么純樸，多么善良。如果世界上每一個人都像青銅一家一樣，那這個世界會有多么美好啊。人不嫩顧自己，更要幫助他人。只有擁有愛心，就算生活再苦心里也很幸福。
在學(xué)校里幫助別人是一種能讓人得到快樂的方式。有一次，我把課堂筆記借給了同桌，我心里瞬間暖了許多。我怕們應(yīng)該孝敬父母，尊敬師長，要多為他人著想，珍惜現(xiàn)在的每一天
《青銅葵花》讀書心得10
濃墨香的文字，加上質(zhì)樸又美麗的內(nèi)容，盡美的向我們展現(xiàn)了一幅催人淚下的畫卷。
《青銅葵花》這本書主要講述的是葵花因為失去雙親，從此成了孤兒。她幸運地走進(jìn)青銅家，和青銅以兄妹相稱，他們一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨，度過重重難關(guān)。但是在葵花12歲那年，命運又將葵花招回她的城市。從此青銅每天坐在大草垛上等待葵花的歸來。
我最喜歡的人物是青銅，他是個誠實、善良、樸實的男孩，他為了葵花可以不顧一切，他對妹妹的愛是無私的，也是不求回報的。為了能給葵花照張相，他在冰天雪地的冬天去賣蘆花鞋；為了讓葵花體面的上臺表演，他不畏嚴(yán)寒，用冰凌做了一條項鏈，美麗，純凈，神秘而華貴的亮光怔住了臺下所有人，贏來了暴風(fēng)雨般的`掌聲；為了能讓妹妹好好看場馬戲，被稻香渡的幾個男孩揍得鼻青臉腫也不肯放棄。至愛在青銅身上體現(xiàn)的淋漓盡致。
最打動我的是《三月煌》這一章，青銅家的最后一粒米吃光了，青銅和葵花向蘆葦蕩出發(fā)了，他們明白越是往蘆蕩深處走，挖出的蘆根就越嫩越甜，他們餓的頭暈眼花，四肢無力可是心中有信念，舉步維艱，小心翼翼的搜尋著。當(dāng)盼望已久的蘆根奇跡般出現(xiàn)在他們眼前時，誰也不舍得獨享這份美食。他們馬上想到的是家中的奶奶，爸爸，媽媽。面對困難時，他們選擇的是迎難而上，想方設(shè)法的解決困難，有著積極樂觀的心；在危難之際，他們想的是對方和家人，及時把最好的最美的分享給他人，小小的心靈裝著濃濃的大愛，這種愛最真實也最感人。
作為小學(xué)生的我，卻生在福中不知福，吃好的穿貴的，學(xué)習(xí)上碰到難題，總想繞道而行，稍有不順心，就覺得整個世界都是黑暗的，叫苦連天，怨天尤人，手足無措，不堪一擊。卻不知只有經(jīng)得起風(fēng)雨的考驗才能見到美麗的彩虹，只有與苦難并行，才能領(lǐng)略真正的生活。
《青銅葵花》這本書告訴我們，歡樂和痛苦都是成長過程中不可缺少的。羅曼羅蘭曾說“凡能體味歡樂和痛苦的人，方懂得人生的價值和離開人生的甜蜜�！保ǚ蛾艥桑�
曹文軒《青銅葵花》讀后感大全
大家應(yīng)該看過許多的書，今天，就讓我們來談?wù)劇肚嚆~葵花》這本書。
青銅和茶花是散文家曹文軒塑造的人物，曹文軒爺爺用自己特殊的筆頭，用自己獨特的風(fēng)格，讓青銅和葵花來到了這個世界，來到了我們的身邊，讓他們有了新的生命。
青銅，是生在大麥地一戶貧苦人家的孩子，大麥地的人曾遭遇過一場火災(zāi)，那里一片一片的蘆葦都給卷入了火舌之中，兔子、羊、狗、雞、等等家畜都被卷入了火舌之中，唯獨青銅家的一頭水牛活了下來，青銅被嚇呆了，從此過上不能說話的生活，隨后，一位叫葵花的閏女容入了他們家的生活，從此，他們更加省吃儉用，誰也沒有抱怨多了一個葵花，他們還記得當(dāng)初是怎樣才得到葵花這個好孩子的：他們那時和嘎魚一家爭的你死我活，最后，還是村長出了個主意，讓葵花自己選擇，最終，葵花還是選擇了青銅一家，因為雖然青銅家清貧，但他們富有愛心，有巨大的親和力，雖然嘎魚家有錢，但嘎魚總會捉弄她讓她難過。
他們一次又一次擺脫困難，一起努力奮斗，拼搏，戰(zhàn)勝困難。葵花也經(jīng)歷了許多在城里不會發(fā)生的事，她的啞巴哥哥，總會保護(hù)她，安慰她讓她感到快樂，葵花并不嫌棄自己的哥哥是啞巴，還認(rèn)為哥哥的啞巴有許多好處呢！
經(jīng)歷一些風(fēng)風(fēng)雨雨，他們一家更加愛護(hù)對方，青銅最后竟然說出了話，這真令人意想不到！
《青銅葵花》這本書讓我明白了什么是貧苦，什么是友情，什么是災(zāi)難，讓我深受啟發(fā)，更加愛護(hù)自己身邊的人，讓自己懂得珍惜時光。
《青銅葵花》這本書將會陪伴我的一生，讓我時時刻刻都在提醒自己，什么是真實的艱辛！
《青銅葵花》讀書心得11
《青銅葵花》這本書是現(xiàn)代作者曹文軒在2005年寫的小說，其小說獲得國際安徒生獎。文中講述了一個男孩和女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花�？ǖ陌职植恍以缡�，幾個阿姨帶著葵花來到大麥地，想讓人領(lǐng)養(yǎng)她。大家都覺得葵花非�？蓯�，但是怕虧待了她，沒有人敢領(lǐng)養(yǎng)葵花。就在這時，青銅一家人決定領(lǐng)養(yǎng)葵花。他們一起生活，一起長大。12歲那年，市長讓葵花回到她的'城市，由黃阿姨領(lǐng)養(yǎng)葵花�？ㄗ吆螅嚆~就常常坐在稻草垛上看著遠(yuǎn)方，遙望葵花所住的城市……
在書中，青銅是一個稱職的哥哥，它給葵花做了冰項鏈，并在蘆葦蕩里捉住了野鴨，給全家人煮湯喝�？ㄊ且粋�十分懂事的孩子，每天爸爸媽媽工作回來的時候，她都會給他們端水喝，每次考試都是全班第一，葵花每次都能受到老師的表揚。爸爸十分勤勞，媽媽十分溫柔，奶奶十分慈善，每次爸爸忍不住發(fā)火打青銅，奶奶總是擋在青銅面前，保護(hù)著他。
讀完這本書，我感受到我們應(yīng)該正視痛苦，尊敬痛苦。正如作者曹文軒所說：苦難是永恒的，每一個時代，有每一個時代的苦難，苦難絕非是從今天才開始的。當(dāng)中國汶川大地震，那些正在沉睡的人們不幸丟失生命；當(dāng)美國9·11事件，有多少人民陷入恐慌之中。所以，我們一定要正視苦難，才能成為一個強(qiáng)者。
《青銅葵花》讀書心得12
我讀了一本書，書名叫《青銅葵花》，這是一個男孩和女孩的。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機(jī)緣，讓城市的女孩葵花和鄉(xiāng)村的男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。當(dāng)葵花被重新召回城市中，有一天，青銅在大草垛上看見了葵花，她正在向他跑來，青銅忘記了自己是在高高的大草垛上，邁開雙腿，朝葵花走去，一下子摔在了地上，不知過了多久，青銅站了起來，他看見葵花還在向他跑著，用盡平生力氣，大聲地喊：葵花!正在放鴨的嘎魚聽見了，愣住了。
青銅又大聲地喊：葵—花!雖然吐字不清楚，但這分明是叢青銅的`喉嚨里發(fā)出來的，嘎魚丟下他的鴨群，朝青銅家跑去，一邊跑，一邊大聲地向大麥的的人宣布：青銅會說話啦!青銅會說話啦!通過看這本書我覺得青銅一家人是那么的純樸、善良，充滿愛心。
如果世界上的每一個人都像青銅一家人那樣關(guān)心別人，那么這個世界該會多么美好呀!人不能只顧自己，只注重物質(zhì)生活，更重要的是人要有奉獻(xiàn)愛心的精神，這比什么都重要。擁有了愛心，就算日子過得再苦再累，心里也是充實的、幸福的。
《青銅葵花》讀書心得13
《青銅葵花》是一本書的名稱，是作家曹文軒的著作。在看曹文軒其他作品的同時，我了解了曹文軒另外幾部作品。
讀到這本書名稱的時候，我原以為《青銅葵花》是用散文或說明文的形式記敘一種叫青銅葵花的一種花品。于是回到家我便查找了“青銅葵花花品”可是它一本書而已，并沒有叫青銅葵花的花，并且，葵花的品種里，沒有青銅這一科屬。于是我就納悶了，《青銅葵花》這一書既然講述的不是花的故事，那是什么呢?
之所以我會思考書中的內(nèi)容，而不直接去了解、查找《青銅葵花》的簡介，是因為，我曾受了一位作家的啟發(fā)，他說，在看一本書之前，他會在腦海里把書名理解完，再把書里的內(nèi)容編排一遍，做完這些，他才會翻開書，看內(nèi)容概況，如果他的想法幾乎吻合的話，他就不再看了，因為他覺得能想得到內(nèi)容的書是沒有意思的，看這本已經(jīng)知道劇情的書的時間足夠你看完另一本你想不到內(nèi)容的書，不然，你就是在浪費時間!是啊!我對這位作家的.理解深有同感，去看一本你學(xué)到過里面內(nèi)容的書簡直就是一種消遣，看那本書的時間，完全可以抵上你可以學(xué)到新想法、靈感、知識的書看的時間。我又猜可能是一個叫青銅的人與葵花之間發(fā)生的故事——但這個念頭很快被打破了。
因為關(guān)于《青銅葵花》一書的圖片都是一個小男孩與一個小女孩在一起的畫面。那么，我想，這本書是兩個分別叫青銅、葵花的人發(fā)生的一系列事了吧!我敢斷定，女孩是葵花，不是字面上膚淺的理解，而是因為圖片上，女孩不是頭發(fā)上夾著株葵花就是衣服上有葵花的圖案，不然就是手里握著葵花，還有一副女孩在葵花田里陶醉的那般神情，這樣的理解，應(yīng)該就OK了吧!看他們的衣著，應(yīng)該是窮人家的孩子。
他們應(yīng)該是用窮人家孩子的樣子，演繹了一個金子般孩子的故事吧。《青銅葵花》吸引力真的很大，我不管三七二十一，查看了這本書的內(nèi)容簡介：城市女孩葵花跟隨爸爸來到一個叫大麥地的村莊生活，她認(rèn)識了一個不會說話的男孩青銅。爸爸的死使葵花成了一個無依無靠的孤兒，葵花和青銅成為了兄妹，他們一起生活、一起長大。粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力。
12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市，失去妹妹使青銅很痛苦，他從心里高喊“葵花!”喊聲震動了所有人的心靈�？赐赀@段簡介后，我不再去思考我的想法是否正確，我只想知道，是什么驅(qū)使這個不會說話的小男孩青銅喊出了如此鏗鏘有力的二字?是人與人之間最純真的情感嗎?他們之間到底發(fā)生了什么創(chuàng)造了奇跡呢?不去想，也不去說，我迫不及待地去找尋我想要的答案……
《青銅葵花》讀書心得14
“草濕了，花濕了，風(fēng)車濕了，房子濕了，牛濕了，鳥濕了。世界上所有的東西都還是濕的。向日葵穿過潮濕的空氣，不一會兒，從頭到腳都濕了�！边@是著名作家曹文軒《青銅葵花》開頭的一段話。
這是一個男孩和一個女孩的故事。男生叫青銅，女生叫向日葵。城市女孩和農(nóng)村男孩成為兄弟姐妹朋友是一個特殊的機(jī)會。他們一起生活，一起成長。12歲時，命運把女孩向日葵召回了她的城市。從此男孩青銅經(jīng)�？呆敭�(dāng)?shù)谋M頭和女孩向日葵所在的地方…
曹文軒以追求純粹和唯美的風(fēng)格，講述了他們在天災(zāi)人禍的歲月里樂觀而冷靜地面對蝗災(zāi)、洪水等苦難的故事。在各種災(zāi)難之后，他們變得更加堅強(qiáng)和樂觀。但是，兩個從小一起長大的孩子，要幸福的分開并不容易。向日葵再來的時候，啞青銅用盡全力喊出“向日葵——！”這是青銅的內(nèi)心聲音！《青銅葵花》中描述的'痛苦經(jīng)歷，我們這種泡在糖水里的孩子是體會不到的。
對幸福的追求無可指責(zé)，天真無邪。然而，在追求幸福的同時，我們忽略了苦難對我們生活的價值，以及我們對苦難的哲學(xué)理解。當(dāng)苦難來臨時，這種忘記苦難的幸福有多大的阻力？不是一種樂觀主義——樂觀主義，而是一種對苦難深刻理解后的幸福，是一種真實而有質(zhì)量的幸福。
苦難幾乎是永恒的。每一次，每一次都有苦難在�？嚯y從未從今天開始。羅曼羅蘭曾經(jīng)說過：“我們要正視痛苦，尊重痛苦！快樂值得贊美，痛苦也值得！這兩個是姐妹，都是圣人。他們訓(xùn)練人類發(fā)展偉大的靈魂。他們是力量、生命和上帝。任何不能既愛快樂又愛痛苦的人，都不會既愛快樂又愛痛苦。能欣賞他們的人，才能明白生命的價值，懂得他們離開生命時的甜蜜。”《青銅葵花》試圖告訴我們這個事實。
曹文軒寫苦難，深刻感人，我淚流滿面；文筆之美，文筆之美到極致，讓我贊嘆大麥地、蘆葦?shù)�、向日葵地的美，“青銅葵花”的獨特美；寫愛情，寫青銅和向日葵之間的深情。
《青銅葵花》讀書心得15
這段時間我看了一本鄭老師推薦給我們的書，叫作《青銅葵花》。這本書中的主人公是兩個叫青銅和葵花的人;青銅是一個男孩子，他生活在一個叫作“大麥地”的村莊里，他們一家過的并不是很好，是村莊中最窮的一戶人家�？ㄊ且粋�小女孩，本來她是住在城市里的，過著很幸福的生活。但是好景不長，葵花的媽媽被一場大病奪取去了生命，她就只能和爸爸相依為命了。不過葵花的噩夢還沒有結(jié)束，她的爸爸在畫畫的時候，不小心掉到了河里，而且他還不會游泳，所以被淹死了，小葵花就變成了一個可憐的孤兒。
在機(jī)緣巧合的情況下，青銅和葵花成為了兄妹。因為青銅家真的非常的貧窮，家里只能供一個孩子去上學(xué)，雖然葵花不是他們親生的，但是他們依然把這唯一上學(xué)的機(jī)會留給了葵花，多么偉大的一家人啊!
有一次，大麥地鬧災(zāi)荒，有一大群蝗蟲來到了這里，它們所到之處寸草不生，麥田里的麥子也都被蝗蟲吃光了。沒有了糧食，大家都只能餓著肚子，但是大家沒有被這種困難嚇倒，仍然堅持著生活下去。我被書中這個情節(jié)深深的觸動到了，青銅葵花他們連飯都吃不飽，多可憐啊。而我們現(xiàn)在有很多小朋友，整天不好好吃飯，這個不吃，那個不吃，真的太不懂事了!
在葵花12歲的時候，她又回到了城里，青銅一家雖有萬分的'不舍，但是為了讓葵花有一個更好的生活，還是讓葵花回城了。青銅常常站在一棵大樹上，呆呆的望著城里的方向，我想，他一定非常的想念葵花，他一定非常的希望可以再次見到葵花�？吹竭@里，我的眼淚止不住地流了下來。
每一個時代的人，都有著每一個時代人所面臨的痛苦和困難，痛苦和困難也絕不是現(xiàn)在的我們才有的�，F(xiàn)在的我們只有經(jīng)歷過了痛苦和困難，那長大以后，我們才能成為一個真正強(qiáng)大的人!
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