我的理想演講稿(經(jīng)典4篇)

　　演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。隨著社會不斷地進(jìn)步，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編收集整理的我的理想演講稿，希望對大家有所幫助。

我的理想演講稿1

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，

　　大家好！我是新建小學(xué)四年級一班的劉夢瑤。能在這里和大家相識并分享理想帶給我的快樂，我很自豪！今天我給大家演講的題目是《我的理想》。我們的人生，因為有理想而變得絢麗多彩；我們的生命之花，也因理想的存在而綻放。每一個人都有自己的理想，有人想成為畫家，有人想成為白衣天使，還有人想成為像楊利偉叔叔那樣的宇航員，而我的理想就是想成為一名表演藝術(shù)家，說起這個理想，還有這樣一段故事。

　　和許多留守兒童一樣，我的`爸爸媽媽也常年不在我身邊，幸好有理想和我作伴，使我對他們的思念化作成長路上的動力，讓我對生活充滿活力。聽媽媽說，我從小就有音樂和舞蹈天賦，并且對其情有獨鐘。在我依稀記事就有一個愿望：要登上世界的舞臺。為了幫我實現(xiàn)理想，在我4歲時媽媽就給我報了舞蹈班和戲曲班，我第一次感受到了音樂道路上的苦與累，也體會到了成功的艱辛。每次上課，我都要練習(xí)下腰、劈叉、唱腔、眼神……有時一個動作要反復(fù)練幾十次，經(jīng)常是腰酸背痛，可想到遠(yuǎn)方爸媽愛的期待、想到未來那震驚世界的一刻。我戰(zhàn)勝了自己：業(yè)余時間，我刻苦練習(xí)每一個舞蹈動作，認(rèn)真揣摩每一句戲詞唱腔，身體的痛早已不覺得痛，爸爸媽媽對我的愛與期望早已化成了我前進(jìn)的動力，他們?yōu)槲业睦硐氩迳狭艘粚�強有力的翅膀�?/p>

　　“功夫不負(fù)有心人”經(jīng)過了無數(shù)次的勤學(xué)苦練，我終于可以嶄露頭角。五歲時我登上了“梨園春”的舞臺，六歲時我參加了“新絲路”模特才藝大賽，并取得了洛陽賽區(qū)的冠軍，全國總決賽十佳十優(yōu)。在學(xué)校我是文藝骨干，在舞蹈《金星照耀童年》、課本劇《小烏鴉的愛》、《馬小跳》中，我擔(dān)任主角，成績優(yōu)異。連續(xù)四年，我參加區(qū)里、市里的演講比賽，并獲得一等獎。去年暑假我被舞蹈團當(dāng)選去韓國參加比賽，也獲得了一等獎的好成績。在“評委打分”的時候，我把紅歌《唱支山歌給黨聽》和豫劇《穆桂英掛帥》選段唱給大家聽，在座的觀眾都豎起了大拇指，“中國小朋友，你是最棒的！”。站在眾人仰慕的舞臺中央，陶醉在鮮花和掌聲之中，我更深深地體會到了理想的美好和偉大。是美好的理想把一個小小的我在國際舞臺上照亮，是那一對愛的翅膀使我的理想得以翱翔。

　　快樂要與大家分享。每到重陽節(jié)，學(xué)校大隊委都會組織我們?nèi)ゾ蠢显嚎赐�孤寡老人，給他們送去快樂和關(guān)愛。我為他們唱戲、跳舞、朗誦、表演各種他們喜愛的節(jié)目。當(dāng)看到爺爺奶奶們眼中那幸福的淚花，我仿佛看到了他們的愛與渴望，更堅定了我實現(xiàn)理想的信心和決心……

　　同學(xué)們，我們正是如花般的年紀(jì)，正是樹立遠(yuǎn)大理想的時候，讓我們給自己點上一盞理想之燈吧！當(dāng)我們找不到方向的時候，當(dāng)我們?yōu)槭�敗而痛苦的時候，當(dāng)我們因害怕前方的黑暗而不敢前進(jìn)的時候，就想一想這盞理想之燈吧，它會驅(qū)走眼前的黑暗！同學(xué)們，讓我們積極行動起來吧！讓理想插上翅膀，共同譜寫人生的輝煌！

我的理想演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　如果每一個夢想就是一個五彩繽紛的泡泡，那么世界的上空將會浮起一座由七彩泡泡構(gòu)成的斑斕的彩虹橋。這是千萬億人的夢想堆積起來的結(jié)果。是的`，每個人都有一個屬于自己的夢想，它獨一無二，無可替代。而我，也不例外。

　　我的夢想，是成為一名演講家。

　　為了有朝一日能夠?qū)崿F(xiàn)這個夢想，我從很小就開始學(xué)習(xí)演講。演講家要有沉著冷靜的應(yīng)變能力，以應(yīng)對觀眾提出的各種問題，演講家要有臨危不亂的處理能力，來應(yīng)對各種令人手足無措的場面，演講家要有嫻熟的表達(dá)技巧，使觀眾能夠明白自己的意圖。

　　在向夢想努力的過程中，我一直都把丘吉爾作為我的偶像，因為我希望自己能夠成為丘吉爾那樣偉大的演講家。我敬佩他的那份從容不迫，我欽佩他的博學(xué)多識，我羨慕他那近乎完美的無敵口才。然而，我也知道，在他那耀眼的光環(huán)背后，是付出的無數(shù)的辛酸與汗水。

　　同丘吉爾一樣，我在向夢想前進(jìn)的路上，也經(jīng)歷了許多波折。在一年級時，我就報名參加了我人生中的第一次演講比賽。還記得那時候我非常緊張，心里忐忑不安。在演講臺上出現(xiàn)了許多不應(yīng)該有的錯誤，下了臺之后情緒非常低落。

　　看著別的選手在臺上聲情并茂地演講，我不禁又怕又恨，怕的是自己不能夠獲獎為班級爭得榮譽，恨得是自己為什么那么不爭氣，為什么出現(xiàn)了那么多錯誤。

　　結(jié)果公布了，獲獎名單里果然沒有我，這使我原本就低落的情緒變得更加沮喪，眼眶一酸，流下淚來。

　　不過我并沒有因此而氣餒，而是越挫越勇。在此后參加的比賽中，我獲得了許多獎項。但是，我知道，大浪淘沙，有許許多多的人和我有著一樣的目標(biāo)，我們都還只是寬廣的沙灘上一粒小小的細(xì)沙，需要經(jīng)受住層層海浪的擊打，才能蛻變成璀璨的珍珠。雖然我知道我不一定能夠成為最終留下的那顆珍珠，但我不會放棄拼搏，放棄努力，我會朝著我的目標(biāo)繼續(xù)努力前進(jìn)！

　　現(xiàn)在的我還在繼續(xù)朝著我夢想的方向不斷地努力，我仿佛已經(jīng)看見成功在向我揮手，我相信終究有一天我的夢想會實現(xiàn)，我會與成功相遇，并與之?dāng)y手相伴。

我的理想演講稿3

尊敬的老師以及同學(xué)們：

　　今天站到這里，十分忐忑不安，因為臺下做著許多比我優(yōu)秀得多得多得同學(xué)。誰不知道我們這里是臥虎藏龍。我在這里講話，貌似有點班門弄斧的感覺。不過既然大家給我這個機會，我一定要好好珍惜，爭取對得起臺下那一雙雙渴望的眼睛。今天陳老師主要讓我談一下我的學(xué)習(xí)方法。其實說真的，我沒有什么學(xué)習(xí)方法。就算真的要我總結(jié)出來的話，那就是，就是平時多翻一下課本，期末的時候猛上自習(xí)，基本就是住在自習(xí)室。其實并沒有很特殊的地方。我想，每個人都有自己的特點。子曰:因材施教。所以，有時候別人的方法自己不一定管用，一切都要靠自己總結(jié)的。那我今天談什么呢?呵呵，我就談一下我的經(jīng)歷和一些思考吧，也許會對大家有所助益。我所想的，也是一直在督促我努力的。今天站在這里，回望過去的一年半時光，很有一種白駒過隙的感覺。大學(xué)生活一下就快過去了近一半。有時，自己也會在私下里思考，自己在這一年里有什么收獲嗎?我想，剛進(jìn)大學(xué)時，大家也許是意氣風(fēng)發(fā)，覺得有一種全新的生活等著自己去開始。也許，自己心中有著美好的期待。

　　但是隨著時間的慢慢逝去，我們都看到，聽到，經(jīng)歷到了許多東西。生活上總有種種不如意，比如感覺某些老師教得不好，上課學(xué)不到東西，大學(xué)生活的平庸與無奈。漸漸的，心中的棱角也被時光磨平。有時候，當(dāng)一個人仰望天空的時候，會覺得一種莫名的失落。閉上眼睛的.時候，我問過自己兩個個問題“自己想要的究竟是什么呢?自己的理想是什么呢?”也許在今天這種時代，有人覺得談理想很土，談理想有什么用呢?還不如金錢與地位來得實在。可是我覺得，人活著總是要有一個目標(biāo)的。總不能白白在這個美麗的世界走一朝吧。

　　無論你的目標(biāo)是什么，總要給自己定個目標(biāo)吧，找個好工作，考上研究生，自己創(chuàng)業(yè)等等都可以。在大學(xué)這個人生關(guān)鍵的階段，也許就是要有一個目標(biāo)來指引自己。我不知道別人是怎么想的，反正我覺得我在大學(xué)四年，主要是讓自己過得充實，學(xué)到一點實實在在的東西。有了自己的理想，就可以為了這個理想去努力，去慢慢充實自己的生活。其實無論自己的理想是什么都可以讓自己充實的。像我寢室一個哥們，他就是想畢業(yè)，然后考司考，再然后就做律師。

　　估計他的想法也和在座的許多人相同。有了這個理想，他就一直在為這個而努力。用他的話來說，總有太多的事情要做，時間不夠用。在我映像里，他的桌上總堆著從圖書館借來的各種各樣的書。之所以是堆著，是因為，他把我們寢室另外三個人的圖書卡都拿去借書了。之所以是各種各樣的書，是因為，他覺得，要多掌握一點各方面的知識。在另一些時候，他就在自學(xué)日語和英語口語，并且關(guān)注股市。聽到我說到這里，大家一定覺得，他的生活一定比較枯燥吧。其實不是，他一樣和眾多男生一樣，有時會半夜爬起看球，會玩電腦游戲。但是我覺得他所做的一切都是為了他的目標(biāo)在前進(jìn)。記得他曾經(jīng)說過一句讓我映像深刻的一句話:這個學(xué)校有太多的人不知道自己要干什么，而我卻知道自己的目標(biāo)。再說說我自己吧。由于擔(dān)心就業(yè)率的問題，加上對自己的能力不那么有信心，所以覺得自己可能找不到一個好工作，于是暫時決定和很多人一樣，準(zhǔn)備以后考研。于是就覺得，平時開得課程要學(xué)學(xué)好吧，對以后有幫助的。

　　于是，和很多人一樣，經(jīng)常上上自習(xí)，翻翻書。由于上學(xué)期運氣比較好，所以考得還可以。當(dāng)然，這里面也有我付出的結(jié)果。在這里，我不是謙虛，因為我親眼看到許多人是比我強很多。我的想法其實很簡單，既然強手那么多，自己又沒有特別優(yōu)秀的地方，所以就笨鳥先飛了，多看看書，多用點功。一個學(xué)期，倒也達(dá)到了一個比較好的結(jié)果。更主要的是，有所收獲，覺得自己這一個學(xué)習(xí)還是沒有白過。其實我在這里并不是想號召大家一定要玩命學(xué)習(xí)，天天泡在自習(xí)室。大學(xué)生活是要多彩的，畢竟沒有了高中那種升學(xué)的壓力。

　　我個人覺得，生活有主有次，既然已經(jīng)有了一個理想，那么剩下的就是圍繞這個目標(biāo)轉(zhuǎn)，盡量讓自己過得充實吧。呵呵，絮絮叨叨講了這么多，也不知道講得好不好。只是希望能給大家一點幫助。其實我知道，作為一個學(xué)生，作為一個大家的同齡人，自己是沒有什么資格站在這個說什么感想的。因為我知道自己的看法肯定也有淺薄的地方。但是，真的希望，每個人通過自己的努力都可以使大學(xué)生活過得充實。在畢業(yè)時，希望每個人都可以笑著說：大學(xué)四年我沒有白過！

我的理想演講稿4

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

　　大家好!中國教育風(fēng)云人物朱永新先生曾說過“高山仰止，景行行止，雖日不能，心向往之”，他把自己心目中的教育帶上了理想化的色彩。作為一名引領(lǐng)學(xué)校教育發(fā)展的校長，如果對自己摯愛的教育事業(yè)沒有理想的話，就不可能有追求卓越的精神，就無法找到教育工作的幸福感。我是一名最普通的、最基層的農(nóng)村中學(xué)校長，我沒有能力把我的事業(yè)，把我們學(xué)校的理想像杜郎口、洋思一樣的全國名校，更不能把我校的學(xué)生理想到個個成清華、北大的才子，但我也有我的教育理想。

　　我理想中的學(xué)校是一所依山傍水、干凈、整潔、美麗、井井有條、處處洋溢著濃濃學(xué)習(xí)氛圍的`學(xué)校。

　　我理想中的學(xué)生是一群和睦相處，教師有學(xué)者風(fēng)度，知識淵博，綜合素質(zhì)高，學(xué)生文明禮貌，懂規(guī)矩，溫文爾雅的群體。

　　根據(jù)我的理想，結(jié)合上級文件精神和炎陵教育教育七大工程，我把我們的學(xué)校發(fā)展設(shè)計成為：

　　中學(xué)部：突出教育教學(xué)質(zhì)量和家長學(xué)校建設(shè)為特色的發(fā)展的學(xué)校。

　　小學(xué)部：突出教學(xué)教研和書香校園建設(shè)為特色發(fā)展的學(xué)校。

　　根據(jù)我的設(shè)計，我計劃從以下方面來實現(xiàn)我的教育理想。

　　首先，我們要認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅守圍繞炎陵縣教育局教育七大工程，扎實細(xì)致的做好各項工作。

　　學(xué)校建設(shè)方面，抓住中學(xué)部創(chuàng)建省合格學(xué)校這一契機，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)好教育局所定的建設(shè)項目，小學(xué)部完善好各項基礎(chǔ)設(shè)施，大力加強校園文化建設(shè)，小學(xué)部突出綠色文化和書香校園文化特色建設(shè)。中學(xué)部突出“紅色”文化特色，將學(xué)校環(huán)境，校園文化，美化工程再上一個檔次。

　　教師隊伍建設(shè)方面，加強教師職業(yè)道德培養(yǎng)，在教師中掀起講正氣，講學(xué)習(xí)運動。經(jīng)常開展教研活動，教師文化活動，讀書演講活動，以此來凝聚教師形成較強的團隊精神，創(chuàng)造各種條件，組織教師參加上級舉辦的各項教研活動，和跟班學(xué)習(xí)，提高教師教學(xué)教研能力。到目前為止，我們?nèi)�體教師第一輪全員跟班培訓(xùn)已完成。我們?nèi)�體教師分兩期4批到株洲泰山、田心、九方等學(xué)校跟班培訓(xùn)，已取得良好效果，教師的綜合能力提高較快。

　　教育教學(xué)方面，中學(xué)部明確“學(xué)一中，趕洣泉，創(chuàng)先爭優(yōu)比貢獻(xiàn)”這以目標(biāo)，學(xué)習(xí)炎陵一中的學(xué)生管理，趕洣泉學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，在全體師生中再掀起比學(xué)趕幫的好風(fēng)氣，力爭初三畢業(yè)班中考成績穩(wěn)居全縣第二，全市排名進(jìn)入前20名，小學(xué)部營造濃郁的書香氣息，學(xué)生古詩文朗誦、經(jīng)典名句的背誦，杜郎口模式的普及，“學(xué)儀導(dǎo)練”教學(xué)模式的探討，文明禮儀習(xí)慣養(yǎng)成，使全體學(xué)生溫文爾雅，孺性十足。

　　這就是我一個最基層，農(nóng)村中學(xué)校長的教育理想，它雖不是豪言壯語，不是氣貫長虹，但只要我們朝著我們理想努力，處處從細(xì)小入手，我們學(xué)校，我們炎陵教育定會結(jié)出豐收的碩果。

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