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應(yīng)屆畢業(yè)生工程測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告
土木工程測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告
本班于近兩周內(nèi)進(jìn)行了土木工程測(cè)量，具體區(qū)域是紅樓后于坐標(biāo)(X，Y)=(81800，41250)以北200米，以東250米。說實(shí)在話，這片區(qū)域有點(diǎn)復(fù)雜，主要是落差太大，不規(guī)則地界太廣，灌木林間小道測(cè)量不便等。不過還好，成員的努力加上班級(jí)的相互討論，本組拿出了一個(gè)還算不錯(cuò)的測(cè)量方案，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了測(cè)量工作、數(shù)據(jù)處理、繪圖等工作，可算完工。
一、測(cè)量過程中遇到的問題
這次測(cè)量遇到的主要困難，除了天氣帶來的測(cè)量不便，主要是誤差的控制。測(cè)量過程中由于讀數(shù)，儀器架設(shè)，儀器的搬動(dòng)導(dǎo)致的誤差甚至錯(cuò)誤在測(cè)量剛開始那會(huì)屢見不鮮。
第一個(gè)發(fā)現(xiàn)的明顯錯(cuò)誤，如下圖：
C己知點(diǎn)與1、2、3控制點(diǎn)分屬于兩個(gè)閉合路線，在測(cè)量時(shí)，∠C12、∠312、∠C13是三次測(cè)量的結(jié)果，可能由于儀器的搬動(dòng)的原因，三角之和測(cè)量值之和為358°56′59″，很顯然，1度的差距己不是誤差的范圍，這是一個(gè)測(cè)量中的錯(cuò)誤。當(dāng)發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題的時(shí)候，全組進(jìn)行反思，并把以前所有測(cè)點(diǎn)進(jìn)行了檢驗(yàn)，進(jìn)一步減小誤差，并將測(cè)量時(shí)全站儀的十字叉絲嚴(yán)格對(duì)正棱鏡正中，激光斑點(diǎn)嚴(yán)格對(duì)正控制點(diǎn)正中。最后將圖示圓周角誤差減小到09″。
這次錯(cuò)誤，有同學(xué)認(rèn)為是因?yàn)閮x器搬動(dòng)后對(duì)正整平的失誤造成的，但是我認(rèn)為不然，就算對(duì)儀器搬動(dòng)后，正確整平后也不會(huì)產(chǎn)生1度的差值，這很大的原因是測(cè)量的粗躁造成的。最后的控制點(diǎn)檢驗(yàn)也證明了這點(diǎn)。不過正于同學(xué)所說，如果不將儀器進(jìn)行搬動(dòng)，對(duì)四點(diǎn)的數(shù)據(jù)進(jìn)行測(cè)量，誤差就不會(huì)有那么大這話也成了我們測(cè)量中得到的經(jīng)驗(yàn)之一。
第二個(gè)遇到的問題，雖然不是因?yàn)樽约涸蛟斐傻模梢菜闶菧y(cè)量中的一個(gè)很值得注意的細(xì)節(jié)-----控制點(diǎn)(或者說圖根點(diǎn))的保護(hù)，端午節(jié)其間，測(cè)量開始沒多久，天降大雨，測(cè)量被迫暫停，結(jié)果雨停后由修正液標(biāo)出的測(cè)點(diǎn)讓雨淋壞了，雨前測(cè)出的三到四個(gè)點(diǎn)的數(shù)據(jù)只能重來，這造成了時(shí)間的浪費(fèi)，對(duì)測(cè)量工作的情緒也有一定的影響，這些點(diǎn)的失去對(duì)以后碎部測(cè)量也會(huì)帶來巨大的麻煩，甚至無法進(jìn)行測(cè)量。所以保護(hù)控制點(diǎn)很重要。
第三個(gè)大的問題出現(xiàn)在碎部測(cè)量環(huán)節(jié)，在1：500的地圖上，像臺(tái)階那樣寬僅一米的物事，在地圖上僅有2mm。而在測(cè)量中，我們所測(cè)量區(qū)域像這樣的小地物，極其之多，碎部測(cè)量數(shù)據(jù)記錄后，畫圖的時(shí)候，細(xì)點(diǎn)太多，以至于沒法弄清楚哪個(gè)點(diǎn)表示哪個(gè)東西了。當(dāng)然，我一直認(rèn)為像這樣的情況，碎部測(cè)量畫圖應(yīng)當(dāng)是與測(cè)量工作者一同進(jìn)行的，但是由于控制點(diǎn)的標(biāo)注滯后，人員的不足(為了節(jié)約時(shí)間，本組六成員分為兩組，一組進(jìn)行碎部測(cè)量，一組進(jìn)行高程測(cè)量)，碎部測(cè)量繪圖沒有跟進(jìn)。最后我們使用的方法是：測(cè)量時(shí)對(duì)所測(cè)量碎部畫草圖，在草圖上標(biāo)出所測(cè)點(diǎn)。這也確實(shí)解決一些問題，但不是全部。繪圖中經(jīng)常要對(duì)實(shí)地進(jìn)行驗(yàn)證。
第四個(gè)問題，也是最讓我們焦頭爛額的問題，就是左右角。
測(cè)量中，那些書本中的原話“順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部，瞄準(zhǔn)右目標(biāo)X”并沒有太多地讓我們加以注意，角度像銳角直角還可以反應(yīng)出來，可是在那些點(diǎn)中間像170+度數(shù)的肉眼不是很好確認(rèn)的，測(cè)量的同學(xué)，有兩到三個(gè)點(diǎn)“逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)了照準(zhǔn)部”。錯(cuò)將170+度讀成了180+度數(shù)，其結(jié)果可想而知----我們的閉合導(dǎo)線坐標(biāo)計(jì)算中，fВ=5°+，fx=+10m.當(dāng)?shù)贸鲞@個(gè)數(shù)值的時(shí)候，全組駭然----這值可是容許值的近百多倍呀!!!兩次檢驗(yàn)，這個(gè)值很固執(zhí)地定格在這個(gè)數(shù)上。于是，對(duì)所測(cè)數(shù)據(jù)進(jìn)行駭對(duì)，可是那近似直線的三個(gè)點(diǎn)，誰又曾想到就是左右角相差的那么三四度可以引起那么大的錯(cuò)誤。
在算內(nèi)角時(shí)，肉眼無話分出的兩角，在計(jì)算可就是讓人哭死了也沒人理會(huì)的兩度呀，誰讓你們不注意咧?
偶然的機(jī)會(huì)，我們發(fā)現(xiàn)了這個(gè)致命的細(xì)節(jié)問題，成功將錯(cuò)誤改回。這等錯(cuò)誤，我保證這樣的錯(cuò)誤我們?cè)僖膊幌敕福苍僖膊粫?huì)了----它實(shí)在是太難檢查出來了。
二、實(shí)踐所得
正所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，而且實(shí)踐的最大好處，就是把課本中所講到的那些抽像的東西真正的掌握與吸收。
1、儀器
雖然以前的測(cè)理試驗(yàn)可以接觸到各類測(cè)量工具，可是還沒有哪一次可以這系統(tǒng)地長時(shí)間地把這套測(cè)量工具交給我們摸索。以前一節(jié)課上用不到幾次的棱鏡架，我可以在三到五秒內(nèi)調(diào)平，這還是在實(shí)習(xí)修煉出來的。其它儀器，如全站儀、水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀也運(yùn)用得很是熟煉。
2、測(cè)量工作
在這實(shí)習(xí)以前，我們的測(cè)量都是試驗(yàn)型的，所測(cè)的東西也是方方正正的教學(xué)樓。而這次，窄到圍墻，廣到田徑場;方正到貼了地板磚的小坪，復(fù)雜到連地界類線都不好找的灌木林;斜坡，陡坡也是應(yīng)有盡有，地型的豐富給測(cè)量帶來了一定的難度，不過還好，萬變不離其宗，儀器的得當(dāng)使用，測(cè)量還是進(jìn)行得很順利。
這里倒是想記下水準(zhǔn)尺使用中的一些細(xì)節(jié)。立水準(zhǔn)尺，除立直外，還要選在重要的地方，最好不要有障礙物阻擋。因此，選點(diǎn)就非常重要，同時(shí)并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無用點(diǎn)過多不但會(huì)增加測(cè)量、計(jì)算和繪圖的時(shí)間浪費(fèi)，而且會(huì)因點(diǎn)多而產(chǎn)生較大的誤差。
3、計(jì)算
我一直認(rèn)為計(jì)算是最讓人糾結(jié)的步驟，這次測(cè)量也果不其然，因?yàn)殚_始的時(shí)候的那個(gè)左右角的區(qū)分不正確，第一次計(jì)算誤差太大，負(fù)責(zé)我們組計(jì)算的同學(xué)一臉愁態(tài)，因?yàn)闇y(cè)量進(jìn)行得還算正確，無論怎么樣也不會(huì)引起那么大的誤差，他一玩直把原因歸結(jié)到自己的計(jì)算錯(cuò)誤。
計(jì)算是為繪圖服務(wù)的，但是數(shù)據(jù)的計(jì)算反過來可檢查測(cè)量的準(zhǔn)確性，這次的計(jì)算工作不是我進(jìn)行的，但是這反過來告知我們，測(cè)量的準(zhǔn)確性真的是太重要了，它會(huì)影響到測(cè)繪過程的全過程。
4、繪圖
只要坐標(biāo)計(jì)算得當(dāng)，繪圖還不是什么很難的事，就是圖根比例太小引得圖上一些較小地物在圖上的距離太小，碎部測(cè)量數(shù)據(jù)使得那些地物不太精確。
而且由于繪圖本身不可避免的誤差，使得有些地方有細(xì)小的出入。
三、測(cè)量后的反思
這是一次還算成功的測(cè)量，但是卻不是十分圓滿的，主要是誤差不能滿足對(duì)應(yīng)的精度。
數(shù)據(jù)計(jì)算時(shí)便是正確分辯了左右角后的誤差也有將近一度，而我們的容許值為±60″√12=207″=3′+，這與我們的測(cè)量值40′差距還真不是一般的大。測(cè)量精度是我們所要解決的最大問題，我們所測(cè)量的還只是一個(gè)很小的范圍，控制測(cè)量也僅只有十二個(gè)測(cè)站，可是如若加大測(cè)量范圍民測(cè)站，以我們這樣的精度，又如何可以勝任工作后要求更加嚴(yán)格的測(cè)量任務(wù)。雖然在儀器使用更加熟煉，細(xì)節(jié)更加注意的第二個(gè)閉合路線，閉合差測(cè)量值僅5′，K=1/1860，很接近容許值±60″√11=3′19″.
土木工程測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告提要：
本班于近兩周內(nèi)進(jìn)行了土木工程測(cè)量，具體區(qū)域是紅樓后于坐標(biāo)(X，Y)=(81800，41250)以北200米，以東250米。制度1/2000，但是這個(gè)值還是在容許誤差之外的。這個(gè)差值我想不完全是測(cè)量中引起的，還有更多的測(cè)量細(xì)節(jié)值得我們注意，還有更多的測(cè)量技術(shù)還待我們掌握，可惜時(shí)間說充足也還好，說短少也還真是短少。這次測(cè)量真真讓我們知道了我們的缺陷，知道了我們的差距，以后還有類似的機(jī)會(huì)一定要好好把握。
另外，在測(cè)量過程中，還有一些工具我認(rèn)為是可以補(bǔ)充的一個(gè)棱鏡架。在測(cè)量中完全可以在前視與后視方向各架一個(gè)棱鏡架，這樣就不必要每測(cè)完一個(gè)點(diǎn)就得移動(dòng)棱鏡，可以節(jié)省不少的時(shí)間。
四、結(jié)束語
本次的測(cè)量實(shí)習(xí)歷時(shí)14天(兩周)，雖然下了好幾天大雨，加上端午間同學(xué)回家后沒能及時(shí)返校，平均出勤天數(shù)只有10天左右，時(shí)間很是緊張。女生宿外其實(shí)還得過去50m，，測(cè)量區(qū)域可能要延長到校內(nèi)湖中間去，不過班上認(rèn)為那塊區(qū)域地型太過復(fù)雜，而且只能從繞很大的圈子才可以進(jìn)行對(duì)那塊區(qū)域的測(cè)量，而且那片區(qū)域沒有太多明顯的建筑物與地物，故只到達(dá)女生宿舍外的小路便告結(jié)束。
這次測(cè)量并不完美，有很多的漏洞與缺陷，但是組員們收獲還是頗豐，對(duì)測(cè)量技術(shù)也有一定層次的提高。
實(shí)習(xí)報(bào)告結(jié)束
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