讀《湯姆·索亞歷險記》有感[推薦]
讀完一本名著以后，相信大家一定領會了不少東西，這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的讀《湯姆·索亞歷險記》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《湯姆·索亞歷險記》有感1
我讀了《湯姆·索亞歷險記》這本書，它像磁鐵一樣吸引著我，令我百讀不厭，思緒萬千。
故事的小主人公湯姆。索亞和波莉姨媽、弟弟希德生活在一起。他頑皮、好斗，經常惹波莉姨媽生氣。為了不去上學，他想盡辦法假裝生病，結果被姨媽拔下了一顆搖搖欲墜的牙齒；半夜里，他和小流浪漢哈克去墳場玩，親眼目睹了一場兇殺案，由于害怕殺人犯喬埃，他們立誓不告密。后來，湯姆帶著他的兩個小伙伴住到了一個荒島上，鎮上的人以為他們淹死了，就在人們為他們舉行喪禮時，他們卻突然出現在教堂門口，并且揭發了喬埃。接著在一次野營活動中，湯姆遇見了喬埃并把他困在了山洞里，幫助人們抓住了這個惡魔，成了個“小英雄”。湯姆。索亞這個人雖然淘氣，但是非常機靈。
其中一個故事尤其典型。有一次，姨媽讓湯姆刷墻，湯姆雖然百般不情愿，但也只能忍氣吞聲地去干，正當他愁眉苦臉時，他的.朋友貝恩手里拿著蘋果悠閑地走了過來。湯姆立刻裝出一副十分快樂的樣子，一邊刷墻一邊哼著小曲，似乎他不在干苦活，而是在享受一樣。貝恩一開始對湯姆不屑一顧，可看湯姆這么快樂，便動了心：“湯姆，刷墻真的這么有趣嗎？”“你沒干過不知道，刷墻簡直就是極品游戲呀！”“那讓我刷刷吧。”“不！難得一次機會，怎么能讓給你呢？”貝恩提出用蘋果交換，湯姆才假裝極不情愿地把刷子給貝恩，自己則到樹下啃蘋果。
這個故事讓我想到了自己，我脾氣倔強，常常認死理。每次和妹妹在一起的時候，我們倆個這也爭，那也爭，經常吵得面紅耳赤。可每次我倆互不相讓時，她因為有爸爸的偏袒總是必勝無疑，我只能拿玩具，家具撒氣，弄得大家都不開心。其實，我若能像湯姆那樣聰明，也許每次我和她爭時，都能雖敗尤勝，換個角度思考問題，，這是處理疑難問題的妙方。有些事情看起來吃虧了，如果你不能自己開導自己，不想方設法解決問題，反而一味地埋怨人，不僅容易失去朋友，而且還很難避免繼續吃虧。如果換個角度看問題，那么在學習或生活上，就能把看似痛苦的事變成快樂的事。有了這樣的心境，什么事能難倒我呢？
《湯姆·索亞歷險記》這本書不僅給我帶來了快樂，還讓我懂得了一個深刻的道理。它讓我一生受用。
讀《湯姆·索亞歷險記》有感2
湯姆，一個好奇的搗蛋鬼，鎮中的“孩子王”。翻開這本書的首頁，一個美國同齡孩子的故事便向我們娓娓道來。湯姆的童年是那樣精彩，何不讓我們也抓住這童年的尾巴，好好地珍惜這段生命中最寶貴的時光。
這個叫湯姆。索亞的小男孩從小就失去了父母，和他的姨媽在一起生活。他很調皮，姨媽怎么管也管不住他，成天闖禍的湯姆，讓姨媽傷透了腦筋。不過，頑皮似乎是孩子們的天性，特別是男孩子，貪玩又能算得上什么錯誤呢？畢竟人的一生，童年只有一次，也只有在這段特殊的時期，我們才能無憂無慮地自由撒歡啊！
他帶著一絲“狡猾”，擅于運用自己的小聰明。一次，姨媽讓他刷墻，他成功引誘了不少同伴來幫他，還得到了姨媽的獎賞。他真是一個可愛又狡黠的小男孩，怪不得伙伴們都愛和他玩，我也多希望能交上一個這樣的朋友。
湯姆不僅聰明，還是個很仗義的孩子。有一天，貝莉不小心撕壞了老師的一本書。當老師追查時，他看了看快要哭出來的貝莉，義無反顧地站起來，替貝莉挨了一頓揍。能有這樣一位熱心仗義的'朋友，是一件多么讓人羨慕的事。他可以幫你抵擋風雨，化解危機，如同你的父親。
最讓我欣賞的，是他的勇敢。當他和貝莉在摩克托爾山洞中與大伙走散時，他并沒有慌張，而是利用自己的鎮定勇敢和智慧，帶著貝莉在山洞中走了三天三夜后，終于找到了出口。如果沒有這種超人的勇氣和智慧，如何能鎮定地去尋找生路？這也是湯姆精神之所在。很多時候，我們正是因為缺少這樣的精神，所以屢屢對自己妥協，被現實打敗。
比起《魯濱遜漂流記》，這本書明顯更受人歡迎。它不像《魯濱遜漂流記》那樣含有悲情色彩，恰恰相反，書中還有不少引人發笑的情節和場景。它將一個調皮貪玩，智慧勇敢的男孩形象靈活生動地展現在我們眼前，讓我們不禁被這樣一個人物以及他所經歷的一切深深地吸引。它的故事環環相扣，情節迂回曲折，這就是它吸引人的特點。
《湯姆·索亞歷險記》讓我流連于它的劇情之中，愛不釋手。我將深深把它珍藏于我的童年記憶之中。
讀《湯姆·索亞歷險記》有感3
這本書是馬克·吐溫的著作，在這里不想寫下那種研究論文試的作品，只想寫寫內心最真實的體會。
什么是勇敢呢？難道就是披上紳士外衣，坐在校園里，傾聽著“我們要勇敢”的語言嗎？我想，勇敢是生活中的方方面面，是遭遇苦難是否有突破的力量。小小湯姆在看到墓地殺人案的時候，起初選擇了逃避，選擇了視而不見，可是內心的善良催促著他要掙脫恐懼的牢籠，酒鬼莫夫·波特曾經對他們的好，喚醒了他們站出來的勇氣……反觀現實，又有多少的人會選擇性的失明，在這一點上，每個人都是徹徹底底的失敗者。當我看到這一幕的時候，我不禁在心里問自己：我會站出來嗎？
這里面的人，從來都不是一個片面化的人，而是一個個立體鮮活的人，在這里勇敢是老威爾士先生，也是“野孩子”哈克貝利·費恩。眾人都覺得哈克貝利是個壞孩子，因為他的父親是酒鬼，因為他無人監管，我們卻都忽略，他從來沒有做“壞”的事啊！看到這里，心理其實有些心酸的，多少孩子因為父母的原因，被別人冠以“壞”“惡”，其實他們又懂得什么呢？還記得，有一次，在外面吃飯的'時候，一位母親帶著她的孩子，坐在餐廳里，不容置疑的是她一切的舉動都是為了讓孩子吃的開心，但是，當面對服務人員端上熱水而不是可以立即喝掉的溫水的時候，她突然間調大了自己的音量，緊皺眉頭，大聲地呵斥：這水能喝嗎？會干工作嗎？這樣的聲音引來眾人的目光，但是我看像孩子，她眼神中充滿了無助，充滿了無奈，充滿了尷尬，那一刻她或許會有一絲懷疑，我為何要和媽媽出來吃這頓飯。等他們走后，周圍的聲音開始此起彼伏。孩子因為媽媽的舉動，遭到了周圍人譴責，質問的目光，很多人會問道：“如何才能培養出好的孩子？”我的想法是：先成為很好的自己吧。這個孩子或許接受到了很多的教育：我們要有禮貌的對待別人，我們要尊敬別人，可是在那一剎那，她所有的教育都傾倒了，因為她的教育和她見到的是完全不符合，久而久之，就會叛逆。
我在批閱周記的時候，很多孩子都會寫道：“我父母沒做到的，為何要要求我，讓我看書，他們為什么看手機”。看到這里，我也時刻的鞭策自己，讓孩子多讀書，我自己一定要讀；讓孩子寫筆記，我一定要寫筆記；讓孩子加強鍛煉，我也一定要加強鍛煉……
孩子比誰都在乎公義，他們比誰都想得到中肯的話語，在他們世界中，他們從來都會承認自己的錯誤，他們不接受的只是你平白無故的冤枉，他們不接受的只是你要求的但是你沒做到而已……因為只有看透生死的人才真正不在這些，生死都不在乎了，更何況這些，但是孩子不同，他們對這個世界充滿了無數的好奇，無數的期待，無數的幻想……
讀《湯姆·索亞歷險記》有感4
《湯姆·索亞歷險記》發生在19世紀上半葉密西西比河畔的一個小鎮上。湯姆·索亞是個調皮的孩子，他和同父異母的弟一起接受姨媽波莉的監護。他總能想出各種各樣的惡作劇，讓姨媽無可奈何，而他也能想盡辦法來躲避懲罰。
鎮上有一個孩子叫哈克貝利·費恩。他的父親總酗酒，父母一直打架，因此他跑出來自己生活。他看起來和文明社會格格不入，大人們都不喜歡他，可湯姆和他是好朋友。有一天，他們約好晚上一起去墓地，卻看到了意想不到的一幕。他們看見魯濱遜醫生，惡棍印第安·喬和喝得醉醺醺的莫夫·波特，印第安·喬打死了醫生，嫁禍給莫夫。湯姆和哈克嚇壞了，立下血誓絕不泄密。波特被捕后，湯姆十分內疚，經常去看他。于是他們來到一個小島上，沒多久大家都以為他們死了，正在找他們的尸體。晚上湯姆悄悄的.回到姨媽家，發現姨媽在為他“死”而悲痛欲絕，湯姆很慚愧。最終湯姆他們在村民們偉他們舉行葬禮是出現。
夏天來臨，湯姆便感到更加不安，因為法官將對波特判刑。湯姆終于戰勝了恐懼和自私，指出真正的兇手，可兇手還是逃走了。后來，湯姆想出了辦法抓住了兇手并在途中解救里格拉斯寡婦，還找到了印第安·喬藏的寶藏。成為了大英雄。
這本書里也介紹了許多特色人物：湯姆是個有理想有抱負的男孩，他有這許多煩惱，他的父母雙雙去世。他被寄養在姨媽家里。在姨媽眼里，他是小淘氣而又讓自己情不自禁喜歡的孩子。他生性活潑，善于做出讓人意想不到的惡作劇，而又不乏正直、勇敢、善良的品質。
波莉姨媽她心地善良，非常愛湯姆，一心想把湯姆撫養成一個好孩子。她一直像一位母親一樣，常常訓斥湯姆，但當湯姆離家而不知下落時，她會悲痛欲絕，她真是一位好姨媽。還有哈克，他是一個酒鬼的兒子。全鎮的母親都很討厭哈克，十分畏懼：他游手好閑、無法無天，而且既下流又淘氣，但所有的孩子都羨慕他。雖然大人們都不允許與他接觸，他們卻樂于和他玩耍，還希望自己敢學他。
讀完了這本書，我覺得湯姆·索亞的作為，遠遠超出了一個孩子一切的想象，在湯姆身上我們能看見許多人童對他的喜愛，湯姆·索亞不僅僅是為兒童所做的一個多面體人物，讓兒童的童年，夢想刻畫出一個小精靈。在他的世界里，告訴我們只有歡樂，有夢想，有勝利的。
我也要像湯姆學習只有快樂，有夢想，有勝利！
讀《湯姆·索亞歷險記》有感5
我喜歡湯姆。索亞的聰明調皮。有一次，他想讓別的孩子一起刷墻，就故意在刷墻的時候表現得很快樂。果然，其他的孩子被他的快樂所吸引，也想刷墻。結果湯姆。索亞不僅把墻刷好了，而且還得到了一筆豐富的報酬。
我也喜歡湯姆。索亞為夢想而冒險的精神。為了成為一名海盜，湯姆帶著喬埃和哈克一起到了一個荒島上，大人們著急地尋找了小鎮的各個地方，卻怎么也找不著，以為他們已經死了。可是就在為他們舉行的“葬禮”上，他們又奇跡般地出現了。
我更佩服湯姆。索亞的正直勇敢。在湯姆和哈克相遇的那天晚上，他們本來一起目睹了一起案件，開始他們因為害怕真兇，不敢說出事情的真相。后來經過一番思想較量，他還是勇敢地站了出來，揭發了真正的兇手，幫助人們抓住了壞人。調皮的`湯姆也成了人們心中的小英雄。
小說里有這樣一句話：“頑皮是因為心懷純真，叛逆是因為渴望自由，歷險是因為勇敢的心不想停歇。”我想湯姆的歷險經歷是每一個孩子在成長過程中都想經歷和嘗試的，湯姆的頑皮、叛逆和勇敢也是每一個孩子都向往的，這些才是孩子該有的那份童真和單純啊.....
讀《湯姆·索亞歷險記》有感6
今年的寒假，“小書蟲”又啃了一本書《湯姆·索亞歷險記》。
湯姆是個小男孩，他有著壞孩子的特點：淘氣、頑皮、愛逃學、愛搞惡作劇。湯姆厭惡教會學校枯燥無味的生活，一心要沖出村莊，去當綠林好漢，過上俠客的生活。一天，他帶著喬、哈克去了“無人島”，在那里他們過著自由自在的生活，他們吃腌肉和石首魚，一會兒去釣魚，一會兒去聊天，晚上他們點起篝火。他們也經歷了雷、雨、閃電……可是聰明的湯姆用他的智慧都克服了。經過無人島的磨煉，湯姆得到了真正的友誼，也終于成為一名真正的好漢。
在湯姆的快樂生活中，我體會到了湯姆想當好漢，于是就勇敢去探險。他告訴我：有想法，就要去付出，去行動。但我是個不善于表達、膽小的小女孩。一次爸爸帶我去逛街，路過一個陶藝中心不少小朋友在學陶藝，我被深深吸引，多想自己也能去體驗學習，但又不敢跟爸爸說，怕爸爸不同意，又怕自己學不好，于是一路悶悶不樂。爸爸覺察到我的變化，問我怎么不高興。爸爸說：“想什么就說出來，不要埋在心里。”可我還是沒說出自己的夢想。
這次，我們小組社會實踐活動準備去敬老院看望那兒的爺爺奶奶。一開始我很興奮，就像湯姆想當綠林好漢一樣，可我馬上又像以前一樣猶豫不決擔心自己做不好。不行，這次我一定要邁出這一步。出發了，看到朋友們個個露出興奮的樣子。頓時，我感到自己突然矮了一截。來到老人活動區，看著這些爺爺奶奶，我心想：他們都是孤寡老人，因種種原因老人在這兒安度晚年。他們來到這兒，可能失去了一點關愛，甚至被人忽略。我們用自己的壓歲錢給老人買東西，讓爺爺奶奶們知道：有人在惦記著你們，關心著你們。一位同學開口了：“大家依次把買來的東西送給爺爺奶奶吧！”我先是一怔，然后瞬間清醒，該來的還是來了，只好硬著頭皮去面對。我的眼睛盯著前面，手心不停地冒汗，心想：快到我了，我該怎么做呢？時間一秒一秒地流著，我越來越緊張，還有五個、三個、一個、輪到我了。我用顫抖的手拿起了三個蛋糕，走路有些跌跌撞撞，來到一位爺爺跟前鼓足勇氣說：“爺爺，請收下，祝您新年快樂！”爺爺輕輕拍拍我的手，頓時我感到一股親人般的氣息在我身邊縈繞，爺爺說：“謝謝你們的'好意，我也祝你學習進步，加油！”奇怪，其實這事并不難，也許是爺爺關愛的話給了我力量，讓我充滿了勇氣，變得不再害怕了。后來的日子里，每當自己躊躇不前，不敢表達自己想法時，我總會想起那一幕，想起書中的湯姆，想起曾經跨出的那一小步。
是啊，只要像湯姆一樣邁出一小步付諸于行動，夢想就能實現。拿出勇氣和行動來，穿過歲月的迷霧，讓生命展現別樣的色彩！
因為夢想一旦被付諸行動，就會變得神圣！
讀《湯姆·索亞歷險記》有感7
今年寒假，媽媽給我借了一本書，書名是《湯姆·索亞歷險記》。我一直都喜歡看冒險之類的書，便毫不猶豫地翻開了書頁。
這本書講了主人公——淘氣的小男孩湯姆·索亞的五次歷險：第一次是和哈克半夜到墓地檢驗膽量；第二次是和哈克，喬奇一起到杰克遜島當“海盜”；第三次是和哈克到鬼屋去尋寶；第四次是和貝琪在魔克托爾山洞迷了路；隨后一次歷險是和哈克再到山洞中尋寶。整本書，最令我印象深刻的是在魔克托爾山洞中，湯姆與貝琪迷了路時，湯姆鼓勵貝琪要振作起來，并利用風箏線，探索了前兩條通道。在探索最后一條通道的時候，湯姆發現了一小塊太陽光，外面是密西西比河時，回到了貝琪身邊，勸說著她一起出去的片段。
湯姆真是機智勇敢！在面對死亡的威脅時，還能臨危不懼，想到帶著風箏線探路的好方法！如果是我，早就被嚇得手足無措了。記得有一次，我獨自一人在家，好像聽見了敲門聲。我問是誰，對方說是裝門鈴的。我以為是壞蛋，嚇得不知所措，想趕對方走。因為老是聽到誰誰誰為陌生人開門，然后家里被洗劫一空的新聞。后來才知道，那人真的是裝門鈴的，而且當時敲的還是鄰居家的門。我頓時尷尬得想找條地縫鉆進去。所以，我明白了，遇到類似的情況一定要冷靜，弄清楚情況在做出決定。
同時，湯姆也是一個關心他人的'孩子。在山洞中迷路時，他并沒有因為貝琪拖了他的后腿而對她棄之不理，而是鼓勵她，讓她找回活下去的勇氣。再找到出口的時候，湯姆雖然興奮，但也沒有興奮到把自己的那位小伙伴也給忘了，而是回到她的身邊，勸說她向前走。
湯姆·索亞真是一個樂觀，勇敢，足智多謀，關心他人的好孩子！我一定要向他學習！
讀《湯姆·索亞歷險記》有感8
一件皺巴巴的上衣，一條便捷的短褲，一件紅夾克，一雙皮鞋，再配上棕色的.頭發和圓溜溜的大眼睛，就是“小海盜”湯姆索亞的形象。
讀了這本書，我最想談的卻是感受。
感受一：其實頑皮有時候正好體現了孩子的天真爛漫。這種童真過了孩童時代就很難再尋，能讓我們找到的，就只有一點點偶爾才會想起的甜蜜回憶。我發現，即使我們的童年再艱苦，回想起來我們也會很開心。誰沒有在小時候做過一件半件的傻事？當你越長大，你就會越覺得這些傻事有趣。人們說童年就像一罐甜酒，時隔越久，嘗起來就越香，越純，越讓人回味。這時我才真正明白。
感受二：湯姆多勇敢啊！他在死神面前毫不示弱。湯姆的一舉一動，讓我明白我們不能夠像一般人一樣首先被自己嚇倒，而應該像他一樣勇敢地面對并解除了所有的困難和危險。
我很難再談出什么感受，但是我對湯姆的敬佩是真心的。
讀《湯姆·索亞歷險記》有感9
“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”在寒假中，我閱讀了美國作家馬克·吐溫筆下的《湯姆索亞歷險記》。
這本書的主角湯姆是個聰明愛動又調皮搗蛋的孩子，他不喜歡呆板的學校教育和乏味的生活。總幻想，做一些有趣的事情干一番驚天動地的英雄事業。他和好朋友哈克貝利，喬埃一起扮演綠林好漢，海盜等做各種有趣的事情。
湯姆也有著孩子的童真，他喜歡過兩個女孩，艾美。克勞斯和貝奇。薩契爾。為了喜歡的女孩兒產生了各種情緒和孩子氣的表現。
湯姆和哈克也在無意中目睹了一樁殺人案，憑著正義勇敢的心揭發了殺人兇手英瓊。喬。換取了無辜人的自由。也開啟了一段尋寶的冒險旅程。經過了驚心動魄的冒險之旅。他們讓罪犯獲得了應有的下場，也尋獲了豐厚的寶藏，成為了人們崇拜的對象。
作者馬克·吐溫文筆犀利，善于刻畫人物的心理描寫，又善于進行夸張描寫。將孩子們在冒險時緊張又激動的心情描寫的淋漓盡致。仿佛我們也跟隨著湯姆索亞進行著冒險旅程
《湯姆索亞歷險記》對當時美國虛偽庸俗的'社會習俗進行了諷刺。也對，偽善的宗教儀式和刻板誠腐的學校教育進行了批判。在姨媽眼中，湯姆是一個頑童，總會惹家人不放心。而湯姆卻擁有理想和抱負，有一心要沖出桎梏當綠林好漢的信念。其實每個小孩兒都有一顆善良的心。湯姆和哈克也是如此，他們有著不同于常人的勇氣和探索精神，這樣才能獲得人人都羨慕的寶藏！
通過閱讀這本情節一波三折的書，我看到了屬于孩子心中的一片天地。這片天地，大人們往往都不會理解。可在孩子們眼里，這卻是最難忘的一段經歷。我們要細心柯護孩子心靈之花，總有一天會成為頂天立地的英雄！
“書讀百遍，其義自現”讓我們好好閱讀名人筆下的作品，感受他們對這個世界不同的看法。也更能激發我們的閱讀潛質。我也要學習湯姆，索亞，成為一個勇于冒險勤于思考的人。
讀《湯姆·索亞歷險記》有感10
這篇《湯姆索亞歷險記》成功塑照了湯姆索亞這個頑童形象，讓我們看到了他身上所具有的敢于探險、追求自由的精神。
這篇課文主要是寫湯姆五次歷險，還有和他的伙伴在山洞中迷路的過程。他的歷險讓鎮上的人無比震驚，也讓所有大讀者也震驚了。作者用風趣幽默的語言使湯姆索亞這個淘氣、機靈的形象躍然紙上，也造就了他在青少年心目中英雄的形象。
湯姆敢于探險的精神讓我無比傾佩。我超級崇拜他。當湯姆歷險時，我仿佛也身臨其境。我和他比起來，我真是自嘆不如。我們年齡相仿，可我卻比不上他。我的膽子非常小，連一只小小的狗也怕，更別說當甚么海盜了。我和他一樣，每天過著無憂無慮的生活，可他的生活可比我的'精彩多了。
先是墓地試膽量，又是鬼屋尋寶，再是山洞迷路。年齡這么小就經歷了這么多刺激的事。光這一點，我就佩服得五體投地，很多大人也沒有經歷這么多事。湯姆還有一點才是他成為孩子的主要原因。就是他不顧疲勞，生病啦還時時刻刻把他的朋友放在心上。對任何人都一樣。
剛開始讀課文，我認為湯姆太調皮。可現在這種調皮也可以說成活潑。但是湯姆也有一點讓我不滿，我認為他不孝順，總是讓他的姨媽擔心。頭發都變白了。這一點我們可不能學。但這些缺點也可以忽略不計。他還是我們大家心目中的英雄。
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