制作賀卡作文[優(yōu)選14篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的制作賀卡作文，歡迎閱讀與收藏。

制作賀卡作文1

　　我學(xué)會(huì)了做賀卡我很高興，同學(xué)要不要我做給你看！

　　因?yàn)椋�我要感謝我媽媽，把這張賀卡送給她，她一天到晚是那么辛苦。

　　我想把賀卡做成雙頁(yè)的，表皮上畫一顆心，把它挖空，在里面畫上我和爸爸媽媽玩，再畫一片竹林，竹子上寫著：爸爸媽媽，我愛(ài)你們——愛(ài)您的.兒子。

　　開(kāi)始做了，我首先拿出一張紅卡紙，把卡紙對(duì)折，在表皮上畫一顆心，把心挖空，在里面寫上感恩的話，畫上了美麗的條紋，花，和星星，最后寫上了長(zhǎng)壽兩個(gè)字。做著做著，我遇到了麻煩，在挖空的時(shí)候，不知如何下手，想要先剪一個(gè)口，再穿過(guò)剪刀剪，卻一不小心用力太大把紙捅破了，我想：“怎么辦？我得把它給修改好，要不前功盡棄了！”突然，我想既然破了，那就把這顆心變大點(diǎn)吧。于是，我沿著邊擴(kuò)大了一點(diǎn)，剪了一個(gè)大心，我的賀卡變得更美麗了。

　　通過(guò)學(xué)做賀卡，我明白了，有了困難要?jiǎng)幽X筋想辦法解決。

制作賀卡作文2

　　“母親節(jié)”到了，我準(zhǔn)備給媽媽做一張賀卡，想給媽媽一個(gè)驚喜，也感謝媽媽平時(shí)對(duì)我無(wú)微不至的照顧和辛勤付出，祝愿我的媽媽：節(jié)日快樂(lè)，身體健康！

　　我先準(zhǔn)備好做賀卡需要的東西，有彩紙、水彩筆，還有漂亮的貼紙畫，然后我開(kāi)始靜靜地思考，用心地設(shè)計(jì)賀卡的樣子，等所有的內(nèi)容確定好后，我開(kāi)始動(dòng)手做賀卡。我先用水彩筆在彩紙的四周畫上花朵和愛(ài)心的圖案，然后在彩紙的最中間畫一個(gè)“媽媽”，再在“媽媽”的周圍貼上各種漂亮的貼紙畫，最后寫上“祝媽媽節(jié)日快樂(lè)，身體健康，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！”的'祝福語(yǔ)，這樣我的愛(ài)心賀卡就做好了。

　　我把做好的賀卡偷偷地放在媽媽的枕頭下面，等媽媽睡覺(jué)挪動(dòng)枕頭時(shí)發(fā)現(xiàn)了賀卡，媽媽又驚喜又高興，還使勁在我臉上親了一下，并對(duì)我說(shuō)：“寶貝，謝謝你了，媽媽也永遠(yuǎn)愛(ài)你！”看到媽媽高興地樣子我也甜甜地笑了。

制作賀卡作文3

　　后天就是中秋節(jié)了，我想送給大家一個(gè)禮物，可是我手工不好、畫畫也不好，我該怎么辦呢？這時(shí)，一個(gè)主意從我腦里閃過(guò)，我可以制作賀卡呀！

　　于是我馬上取來(lái)一張白紙，拿出制作材料，開(kāi)始做了起來(lái)。

　　我拿出大紅色、粉紅色、紫色、橘黃色、藍(lán)色這五只水彩筆，在白紙的最上面寫上“中秋節(jié)快樂(lè)”這幾個(gè)字，然后，我在“中秋節(jié)快樂(lè)”這幾個(gè)字的下面畫一對(duì)對(duì)聯(lián)，在對(duì)聯(lián)寫上“中秋快樂(lè)，大家快樂(lè)”這八個(gè)字。緊接著，我在對(duì)聯(lián)的'中間寫上“祝爸爸媽媽和奶奶表姐中秋快樂(lè)！”。最后，我在這些字的下面畫三個(gè)煙花，每種煙花一種顏色，還在旁邊畫兩個(gè)氣球，在最下面貼一張我一個(gè)人照的照片。

　　啊，自己制作的賀卡真美啊！

制作賀卡作文4

　　父親節(jié)起源于美國(guó)，在中國(guó)定于六月的第二個(gè)星期天，不久就是父親節(jié)了，我們?cè)撍褪裁炊Y物呢？父親節(jié)這詞家喻戶曉，早已傳遍大江南北，今天我要參加小記者活動(dòng)一一制作衍紙賀卡。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)欣喜若狂，看著水晶老師的成果情不自禁地兩眼發(fā)光，羨慕不已。水晶老師細(xì)心教導(dǎo)我們，教了我們?nèi)~子、水滴、藤……的做法。該輪到小記者們大顯身手了，我用衍紙做了藤為邊框接著做葉子，不過(guò)沒(méi)我想象的`那么完美，我心里默默的在為自己加油打氣：加油，你行的，相信自己。通過(guò)努力，我在賀卡上用衍紙做了父親兩字。使畫面感精致完美了許多。時(shí)間無(wú)聲無(wú)息的與我擦肩而過(guò)，我意識(shí)到了時(shí)間快到了。又做了一點(diǎn)簡(jiǎn)單的裝飾，在看看別的同學(xué)做的各式各樣都發(fā)揮了自己的想象。最后這次實(shí)踐活動(dòng)很成功！

　　從中我受益匪淺：沒(méi)有什么做不到的，只有想不到的；精美的禮物送給父母，不如自己親手做的賀卡，親手寫的祝福語(yǔ)送給父母更合適！

制作賀卡作文5

　　昨天，老師要我們做賀卡，我決定回家做。首先，我找來(lái)幾張卡紙和一個(gè)雙面膠，還有一把翠綠色剪刀。我先想好賀卡的主題，我沉思片刻，決定做美麗的花園。我先拿了一張藍(lán)色的卡紙，用它來(lái)做墊底，又拿了一張咖啡色卡紙，用剪刀剪了卡紙的四周，一眨眼就變成了小長(zhǎng)方形卡紙，我把它粘在藍(lán)色卡紙上，再開(kāi)始做花園的'美景。我拿了一張白色卡紙，把它用剪刀剪成柵欄，里面還有一朵橘色的花呢!一只饞嘴的蝴蝶正準(zhǔn)備飛到那朵花上。

　　突然，一個(gè)小豬走了過(guò)來(lái)，覺(jué)得那只蝴蝶太漂亮了，想用手抓住它，我又在小豬的旁邊剪了一叢樹(shù)葉，就像一只小白兔。我又做了一棵桃樹(shù)，一個(gè)毛毛蟲正在用力的往上爬.。那只蝴蝶有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手了，又飛來(lái)了一只綠色的蝴蝶，搶著吃花蜜。它們玩得真開(kāi)心!一幅“美好的花園”放到桌上，我第一次做賀卡就做得那么好，我以后還要做出許多更好的賀卡。

制作賀卡作文6

　　前天下午，老師讓我們做賀卡。這一件事開(kāi)始讓我很頭疼：我不會(huì)作呀。我看了看同學(xué)做的賀卡，讓我看中的`是張雨桐做的，它是對(duì)折的，特別好看。

　　回到家我就找出了紅色的卡紙和剪刀，我先把卡紙對(duì)折，又一件讓我頭疼的事來(lái)了，在哪里寫“新年快樂(lè)”好呢，這時(shí)我的剪刀掉了，我在拾剪刀的一刻看到了窗戶，我想可以在折好的上一層卡紙上剪兩扇窗戶，一剪，效果很好，打開(kāi)兩扇“窗戶”，是下面的一層卡紙，我用彩筆在這層卡紙上畫上了星星和月亮，并寫上了“新年快樂(lè)”。

　　賀卡做好了，我心里很有成就感。這是我第一次自己做賀卡，真開(kāi)心！

制作賀卡作文7

　　星期五下午第二節(jié)課是手工課，今天的主題——做一張美麗的賀卡，是由李旭東的媽媽來(lái)講解的。

　　阿姨把材料發(fā)給我們大家，步驟很簡(jiǎn)單！首先要把窗戶粘上，我們的心靈就像窗戶一樣純凈、透明！把五顏六色的小花朵粘到賀卡上面，把一顆顆亮晶晶的寶石當(dāng)作小花朵的花芯；接著把嫩綠的`葉子粘在小花朵的周圍。一只翩翩飛舞的蝴蝶正向窗邊飛來(lái)，像是聞到了花的香味！這樣賀卡的封面就完成了！

　　打開(kāi)賀卡，我畫了一幅五彩繽紛的畫，我要把它送給親愛(ài)的老師!祝福老師：身體健康！萬(wàn)事如意！

　　最后，我把賀卡和祝福裝進(jìn)了信封里！一張精致的賀卡做好了！

制作賀卡作文8

　　同學(xué)快生日了，我不知道要送什么給她，惠子老師剛好教我們做賀卡。我心想：可以送同學(xué)一張賀卡啊！我拿出準(zhǔn)備好的材料有卡紙、剪刀、雙面膠、彩筆。

　　首先，我把卡紙對(duì)折，在封面上畫了高高的'大樹(shù)、天使、白云、小魚、花、房子。接著，我小心翼翼地剪出紅紅的太陽(yáng)、美麗的愛(ài)心桃。我把他們貼在賀卡里面。然后，我給圖案涂上了鮮艷奪目的顏色。最后，我在背面畫上一個(gè)大蛋糕，我在旁邊寫著：祝同學(xué)能天天像過(guò)生日一樣開(kāi)心。

　　過(guò)了一會(huì)，大功告成！精美凍的賀卡完成了，大家高興得一蹦三尺高。

制作賀卡作文9

　　這個(gè)假期，我一回家，以為過(guò)幾天就是圣誕節(jié)了。我應(yīng)該為老師準(zhǔn)備什么？我腦子一轉(zhuǎn)，“我知道”“我知道”就開(kāi)心地哭了。

　　我飛快地跑到電腦前，蹲在桌子上，拿起鼠標(biāo)，先打開(kāi)powerpoint，點(diǎn)開(kāi)我最喜歡的藝術(shù)字體，在上面寫了happychristmasday。然后打開(kāi)剪貼畫或者網(wǎng)上搜索關(guān)于圣誕節(jié)的圖片，比如圣誕老人和圣誕樹(shù)，設(shè)置動(dòng)畫效果。然后設(shè)置背景，添加一些動(dòng)漫圖片，比如花，魚，動(dòng)漫人物等等。最后要做的是給老師寫賀信。如果我寫的不好，老師會(huì)覺(jué)得我的寫作水平太差。這是一個(gè)完美的幻燈片。

　　但是我姐林陽(yáng)音看到了就說(shuō)：畫的太多真的很丑。”這時(shí)我媽聽(tīng)到了，說(shuō)：“辛苦不難看都沒(méi)關(guān)系，只要心里對(duì)老師充滿感激就行。

　　在制作賀卡的'時(shí)候，我體會(huì)到老師是全心全意的教我們讀書，讓我們長(zhǎng)大后有一個(gè)美好的未來(lái)。我們應(yīng)該以最好的成績(jī)回報(bào)老師。從小做一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生，長(zhǎng)大了才有好的前途。

制作賀卡作文10

　　當(dāng)我被同學(xué)欺負(fù)的時(shí)候，媽媽總會(huì)安慰我不要哭。當(dāng)我生病的時(shí)候，媽媽會(huì)立即帶我去醫(yī)院。當(dāng)我的房間臟亂的時(shí)候，媽媽會(huì)馬上幫我收拾好。

　　過(guò)兩天就是母親節(jié)了，我決定做一個(gè)賀卡給媽媽，賀卡的顏色是黃色，因?yàn)閶寢屘貏e喜歡黃色。首先我把卡紙對(duì)折，在卡紙的封面上畫了一個(gè)有翅膀的愛(ài)心，然后在愛(ài)心的下面畫了我的'媽媽，寫下一句：祝媽媽身體健康！最后在媽媽的旁邊畫了兩個(gè)愛(ài)心。畫完了封面，再畫卡紙的里面，畫一些音符，代表人在唱生日歌，再畫了一個(gè)蛋糕，我還在蛋糕的兩邊畫了兩朵花。最后，我畫了一個(gè)大愛(ài)心，大愛(ài)心里面還寫了“祝媽媽身體健康！”

　　我會(huì)把賀卡直接送給媽媽，用雙手拿著賀卡送給媽媽，媽媽一定會(huì)說(shuō)：“我們家的女兒長(zhǎng)大啦！”我開(kāi)心極了！

制作賀卡作文11

　　美術(shù)課上，老師經(jīng)常交給我們做手工，我有許多小制作，其中我最喜歡的就是做賀卡。

　　去年的母親節(jié)，我親手給媽媽做了一張賀卡，我準(zhǔn)備好了剪刀，水彩筆，雙面膠，卡紙等材料。我先拿出粉色的卡紙，把它折成兩半，再拿出深綠色的卡紙剪了四個(gè)依次變小的三角形，然后按順序貼在卡紙的中間，打開(kāi)卡紙就能看見(jiàn)卡紙的中間有一顆綠色的'大松樹(shù)，我又在大松樹(shù)的上方畫了紅紅的太陽(yáng)，活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)，白云，在松樹(shù)的旁邊畫了一些五顏六色的花，我力求把它們畫的活靈活現(xiàn)，惟妙惟肖，仿佛構(gòu)成了一幅春天美麗的圖畫，到處顯示著生機(jī)勃勃的景色。最后我又在賀卡的封皮上畫了一束康乃馨，在康乃馨的下面寫了幾個(gè)字：媽媽，我在您。祝您母親節(jié)快樂(lè)！

　　做賀卡，寄托著我對(duì)媽媽深深的祝愿，讓我感到其樂(lè)無(wú)窮！我喜歡做賀卡！

制作賀卡作文12

　　一天中午，媽媽不知道從哪里下載了一個(gè)軟件，她說(shuō)這是一個(gè)圖片制作的軟件，并教會(huì)我怎樣使用這個(gè)軟件。

　　到了晚上，我突然想起明天是教師節(jié)，想用電腦給老師做一張賀卡，說(shuō)干就干，我開(kāi)起電腦，從網(wǎng)絡(luò)上下載了許多有關(guān)教師節(jié)的圖片，從中挑選了一張最好看的圖片，用圖片軟件開(kāi)始制作了。我點(diǎn)擊工具欄里的T字鍵，在圖片上寫著“教師節(jié)快樂(lè)！”把它變成我喜歡的字體和顏色，然后在圖片的左下角寫我的姓名與班級(jí)，最后，我把它打印出來(lái)，美麗的'賀卡就做完了。看著我的杰作，我開(kāi)心極了！

　　第二天，我把賀卡交給老師，老師夸我做得很美，我的心里像喝了蜜一樣甜！

制作賀卡作文13

　　昨天老師讓我們做賀卡，我決定回家做。首先，我找到了一些紙板、一條雙面膠帶和一把祖母綠剪刀。我首先想到的是賀卡的主題。我想了一下，決定做一個(gè)漂亮的花園。我先拿了一個(gè)藍(lán)色的.紙板，作為底，然后拿了一個(gè)棕色的紙板。我用剪刀把紙板的邊剪開(kāi)，一眨眼就變成了一個(gè)長(zhǎng)方形的小紙板。我把它貼在藍(lán)色的紙板上，然后開(kāi)始畫花園的美景。我拿了一張白色的紙板，用剪刀把它剪成了柵欄。里面有一朵橙花！一只貪婪的蝴蝶正準(zhǔn)備飛向那朵花。突然，一只小豬來(lái)了，覺(jué)得蝴蝶太美了，我想用手抓住它。我在小豬旁邊剪了一叢葉子，就像小白兔一樣。我又做了一棵桃樹(shù)，一只毛毛蟲正在使勁爬。那只蝴蝶有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，一只綠色的蝴蝶飛了進(jìn)來(lái)，急于吃花蜜。他們玩得很開(kāi)心！桌子上擺了一個(gè)“美麗的花園”，我第一次做得這么好。以后我會(huì)做很多更好的卡。…

制作賀卡作文14

　　明天是教師節(jié)。這個(gè)教師節(jié)我該送老師什么？

　　看著桌子上的一堆彩色紙板，突然，我的眼睛發(fā)亮了。呃，你不能給你的老師做一張賀卡嗎？這樣既能鍛煉我的動(dòng)手能力，又能向老師表達(dá)心意。

　　照你說(shuō)的.做。我先找了一張彩色的紙板，然后把紙板對(duì)折成卡片大小，然后拿出剪刀，剪下一些我認(rèn)為最漂亮的圖案，然后貼上漂亮的圖片。最后，我小心翼翼地打開(kāi)賀卡，寫下了一句由衷的問(wèn)候。

　　好事多磨。眨眼間，一張美麗的賀卡誕生在我靈巧的小手里。看著手里的賀卡，想著拿到之后老師滿意的笑臉，忍不住笑出聲來(lái)。

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