元宵節作文

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的元宵節作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

元宵節作文1

　　早晨，窗外零星響起了幾聲久違的鞭炮聲，打破了這幾天如死魚般沉寂的氣氛！接二連三的視頻電話打來互道元宵快樂。

　　這幾天，全國上下處于緊急關頭，出不了門，買不來食材包湯圓，因此今天爸媽也沒有像往年那樣催我下樓幫忙，用于家族聚餐的大圓桌也依然蜷縮在角落中！

　　聽到鞭炮聲后，激動得再也睡不著了！翻起身，赤腳跑去拉開窗簾，亮堂堂的房間，打開窗戶，一陣涼風鉆了進來，一縮脖，瞧見了陽臺上的'那抹綠意！噢，是春姑娘！白色馬蹄蓮的春天就要來了！

　　中午吃的是湯圓，是媽媽老早從超市里買的袋裝湯圓，芝麻心的，很甜！爸爸也小酌一杯珍藏多年的白酒。小小的溫馨在家中暈開！

　　今晚依稀有月，金色的圓月在薄云縫隙里穿行，腳踏凌波微步，看著杯中搖曳的倒影，感恩在一線奮斗的英雄們。

　　放下恐懼，嚴寒已經過去了！春天正在悄悄將近，那盞被放逐的船燈快要回來了，它將載著春天的希望歸來！

元宵節作文2

　　“去年元夜時，花市燈如晝。今年元月時，月與燈依舊。”然而，受疫情影響，今年這個元宵節過得很清淡，燈不再依舊。就連元宵晚會上，臺上表演得熱熱鬧鬧，臺下冷冷清清，沒有一個觀眾。

　　以往的元宵節的活動有很多，比如燈展、猜燈謎、賞煙花，吃湯圓，今年保留的只有吃湯圓了。今年的湯圓是媽媽親手包的，包好的湯圓有大有小，有的還差點把肚皮撐破了呢！

　　開始煮湯圓了，媽媽把湯圓放進了鍋里，不一會兒，整個鍋都沸騰了。湯圓也像吹氣球似的，變的越來越大，圓子們像在比誰大，比來比去。慢慢地，湯圓飄了上來，像是跳起了芭蕾舞，跳來跳去，可真有意思！

　　很快，湯圓就熟了。我們一家人一邊品嘗湯圓，一邊看元宵晚會的`電視節目。我嘗了一口湯圓，啊！甜絲絲的，真好吃。不知在抗戰一線的白衣天使是否吃到湯圓了，希望早日戰勝病毒，明年我們過上一個熱熱鬧鬧的元宵節！

元宵節作文3

　　在我的腦海里，裝著許多五彩繽紛的事，有難望的事，傷心的事，可笑的事，但是，我印象最深的事發生在今年的元宵節。

　　正月十四，大街上響起了爆竹聲，演化把天空裝飾得格外美麗，噴出了紅的，紫的，黃的，粉紅等各種顏色。這時，我耳邊傳來一陣“滴答滴答”的號子聲，也傳來了咚咚的鼓聲，走進一看，原來是龍燈呀/只見浩浩蕩蕩的舞師們舞著龍燈，走過大街，走進了人民府又是一陣煙花爆竹聲。威風凜凜的龍朝著政府大門三鞠躬，隨著舞師們舞法，龍滾起身子，繞著“S”形線舞起來，真是精彩極了/喊的人很多，喊了以后，都嘖嘖稱贊。龍為了吃得上龍珠，就飛快地跟著龍珠跑。而龍珠呢？好像故意讓龍吃不到它似得，飛奔向前。龍隨著龍珠左拐一下，右拐一下，隨著龍珠‘移’動，真是好看極了/舞師們個個汗流浹背，使出渾身的力氣，真讓人佩服呀！

　　在精彩的.龍燈和美麗的煙花中，大家都目不轉睛地觀看著，瞪著龍燈，我們都鉆進龍燈的肚皮下面。

　　聽別人說，龍象征著：吉祥如意，健康平安呢。

　　這次的元宵節可比往常來的好看多了。

元宵節作文4

　　正月十五，是一年一度的元宵節。聽說鼓樓廣場有燈展，吃過晚飯，我和爸爸挎上照相機興致勃勃地出發了。由于家離鼓樓不遠，考慮到現場人又太多，騎自行車不方便，所以我們選擇了步行。

　　快到鼓樓廣場時，遠遠望去，只見各式各樣的花燈把廣場照得猶如白晝。輪廓燈清晰地勾畫出鼓樓的邊緣；探照燈把紅的、白的和綠的光柱射向遠處，廣場上到處是歡樂的人群。啊！鼓樓廣場變成了人的海洋，燈的世界！

　　我們是從正門進去的，這座半仿古的`門也是一組彩燈，門的上方有兩個小豬，因為今年是豬年嘛。進了門，左邊的一組燈依次是福、祿、壽、喜，每個燈上都有一個象征性的神像。大門右邊是各式各樣的花燈，它們不但會轉、會亮，還有聲音呢！我不停地贊嘆，當今社會科技真發達。這真是集聲、光、電一體的新式花燈呀！

　　最漂亮的還要數廣場中央的那座花燈了。它的中間有一個黃色的蓮花燈，燈上有一個頑童在不知疲倦地轉著，環視著廣場上的人群。燈的周圍是卡通的十二屬相，我高興地在自己的屬相前留了影。

　　“時間不早了，咱們回家吧！”經爸爸一提醒，我才戀戀不舍地離開了廣場。

元宵節作文5

　　元宵前，超市里的冰柜里擺的都是各種口味的湯圓：芝麻味、紫薯味……玲瑯滿目，讓人看著就眼饞，當然，我是無時無刻都在盼望那一天啊！

　　提到元宵節，無不想到吃湯圓。在正月十五這天，每家每戶都起得很早，早早的就把昨天買到的湯圓煮到鍋里，又大又圓又白又嫩的湯圓不幾分鐘就熟了，而且很好吃，有皮有心，吃著，那嚼勁兒，真只能用一個字來形容：爽！小孩子們特別喜歡吃湯圓，一要就是7、8個，結果，連5個都吃不完，最后剩下的好幾個，只能靦腆的蹭到大人身邊，低著頭說：“我，我吃不完。”大人們只一笑，就端起碗來吃完剩下的`湯圓。

　　元宵節不僅有好吃的，也有好看的。到了當天夜晚，找一片黑漆漆的空地，搬個椅子坐下來仰望天空，不一會兒，出現了一個孔明燈，那紅彤彤的火焰，在夜空十分顯眼，接著就是一大堆，整個天空被一個個微小的燈光照的亮如白晝！

　　元宵就這一天，超市上的湯圓下架了，即使還沒下架，也是不新鮮的。大人們只有這一天放假，只有這一天陪小孩子玩，只要過了這一天，學生該去上學，大人趕去工作，家里顯得分外空虛，沒有一個人。

　　我，好想再過一次元宵啊！

元宵節作文6

　　每到元宵節，我們便會煮元宵，看花燈。

　　今年元宵節那天早上，我還沒起來就知道今天一定是元宵節。因為媽媽煮元宵的味兒早就飄到了我的鼻孔里。在我還沒有完全清醒的時候，就仿佛聽到元宵在我耳邊說，快起床吧。我隨著香味來到廚房。媽媽早已做好了元宵，正等我們上桌兒呢。我吃起了元宵，嗯，好香啊，新鮮的'、嫩嫩的，滑滑的，還是我最愛吃的芝麻味兒的。元宵的味道真讓人回味無窮。

　　我們都把作業完成后，媽媽帶我去了表姐家。我們在表姐家玩了一把“大富翁”，還玩了兩把“天使衣櫥”就去看花燈了。

　　今年的花燈真的很好看，有各種各樣的，各個鄉鎮都做了花燈，還有我們學校做的話燈呢，燈的顏色大多數都是紅的，但最吸引我的是下馬河鄉做的那盞花燈。我們還在花燈旁照了相。

　　看完花燈，三姑就帶我們去吃串兒，可是那時我已經吃不下了，唉，真是還想多吃點兒。

　　那一天真美好，會成為我一段美好的回憶！

元宵節作文7

　　今天是正月十五，卻沒了往年的熱鬧喧嘩，一家三口在家安安靜靜的各做各的一份事；今年的湯圓也沒來得及準備，幸好也在冰箱里的角角落落發現出去年剩下的，將就吃了一口；祭祖就更不用說了，國家早已嚴令禁止……

　　老一輩人對于祭祖特別重視，一開始提出元宵節不允許出去，還在一旁生悶氣，現在看著外面幾乎沒有人的街道，鄉下用泥土磚塊等封得嚴嚴實實的道路，爸爸媽媽在電話里的反復的叮囑，這才點了點了頭，同意了。不過，遠在天堂的.親人們，在這個疫情嚴重的非常時期，請原諒我們的不得已，但請相信，等春暖花開的時候，我們定會來祭拜你們。

　　2月8日，疫情雖然還沒有完全被控制，但伴隨著一個又一個的好消息，相信美好的明天就在不遠處。

　　愿所求皆所愿，所盼皆所期……

元宵節作文8

　　很快就要元宵節了。學校讓我們每人帶個手工燈籠過去。我不擅長做手工燈籠，一是手不巧，二是沒材料，三是壓根兒不知道應該要把燈籠做成什么樣。沒辦法，只好讓爺爺做。

　　爺爺細心地選擇好了木材，開始給我做燈籠。他小心翼翼地拿起一把刀，往木頭上削去。削了一陣子，那塊木頭成了一根小木棒，他再用尺子量了一下度數，對準后用筆作個記號，把刀壓在上面，一用力，木棒就出現了一個坑。他用刀在里面又削了一陣子，坑就變光滑了。他照著這些動作，又做了幾根木棒。他把木棒按坑洞細心地拼在一起，拿出錘子和釘子，在各個接口處釘上釘子，用力敲了幾下，一個燈籠骨架完成了。最后，他在骨架上貼上一張紅紙作為外部裝飾，系上一根結實的繩子，一個燈籠就完成了。

　　爺爺捧著燈籠，左看看，右看看，眼睛閃著智慧的光。他仔細端詳著這個燈籠，直到認為沒有地方還需要修改時才把燈籠給我。這個燈籠很普通——外表并不出眾。但它的故事并不普通——它凝聚了長輩對晚輩的'愛。

元宵節作文9

　　噼噼啪啪的鞭炮聲仿佛對應著小朋友歡樂的笑聲，紅艷艷的大紅燈籠映照著雪夜里綻放的笑容，又是一年春來到，元宵節好熱鬧！

　　元宵節這天，同學們高高興興地提著自己的`做的各種各樣的燈籠，我們來到了班級門口掛在了走廊的紅線上，然后我們就分工合做把老師發的謎題條也掛在了紅線上，然后回到教室后，老師開始說游戲規擇，這一年的和上一年的規擇不一樣，上一年的是可以拆下來交給老師然后說答案的，這次是拿一個本子寫上編號和答案的，然后在再給老師改的，以前有玩具和零食，如今只有零食了。

　　同學們期盼的游戲開始了，同學們紛紛拿著自己提前寫好的答案沖去排隊，不一會，隊伍排的很長很長，我也只能先猜一下其他的，時間飛速地轉動，我也飛快地寫答案，卻無意間看見另一個隊伍，我好奇地湊近一看原來是扔球的小游戲。是站在規定的位置把球扔進桶里，如果扔進了的可拿一個食品。

　　我一看頓時來了興趣，我也想進去玩，所以我也去排起了隊，排了一會就到了我，我一扔，居然沒進，后來我一直排一直扔，越來越準，我扔了幾次都是進的，所以說貴在堅持。

　　我對換的零食分給朋友一起吃，今天我玩得特別開心。我懂得了一個道理堅持就是勝利。

元宵節作文10

　　元宵節，是我國傳統節日。元宵節同時也是我的生日。

　　早上，爸爸媽媽很早起來，雖然鄉下人不多。元宵節我家上午都是吃長壽面，中午親戚們到我家里吃飯，晚上家里吃火鍋，吃完火鍋吃蛋糕。吃完了飯，我們家鄉有元宵節特有的節目，節目表演結束后，家鄉有特殊的活動，

　　在別的村里的人也有到我們這里來看龍的。他們在我們這里玩得很開心，我們這里的人一般要到10多點才停，然后聚集在一個地方弄吃的，弄完了，已經12點。大家已經在家中睡覺，所有的大人正在弄明天的`吃的，時間過得很快，馬上就開學了，沒寫完作業的同學，在補作業，寫完了的同學，在那里嬉戲玩耍。在鄉下，我們凌晨2點還沒有玩完，有人來接我去城市里，我到了城市，就刷牙洗臉吃飯，然后去學校報到。

　　這就是元宵節，元宵是多么熱鬧的啊。

元宵節作文11

　　元宵節我們都要吃湯圓，湯圓的種類很多，有芝麻的，有花生的，有鮮肉的，還有各種各樣水果味兒的，如芒果的，藍莓的，哈密瓜的等等。

　　今天是一年一度的元宵節，我們在姑姑家里吃湯圓。湯圓煮好了，一個個湯圓圓滾滾的，像玻璃珠一樣光滑。我迫不及待地咬上一口，里面冒出了綠色的哈密瓜漿汁，頓時滿口香甜。吃完一個湯圓，我又夾起另一個，甜甜的汁又一窩蜂似的冒了出來……我盡情地吃著，享受著美味，一個，兩個，三個……

　　“嘭，嘭……”樓下有一戶人家放起了煙花。我們都去看煙花，煙花升到了空中，又紛紛散落下來。煙花像一張大網撒下來，有的又像仙女散花，有的.像星星一閃一閃的，人們都沉浸在這節日快樂中。

　　我愛元宵節，愛吃那美味的元宵，愛看絢麗多彩的煙花！

元宵節作文12

　　元宵節有很多傳說，因時間關系，我今天只給大家分享一個小故事。

　　很久很久以前，有一只神鳥在下凡時迷路了，被獵人給射死了。玉皇大帝非常生氣，于是命令天兵在正月十五這一天用大火把人類通通燒死。玉皇大帝的小女兒聽說了此事，便冒著生命危險，偷偷下凡告訴了人們這件事，讓他們想辦法逃過這一劫。

　　人們想呀想呀……終于，一位老人在正月十四的晚上想到了一個辦法，人們聽了都很贊同老人的辦法。

　　到了正月十五，天兵一看人間燈火通明——原來，老人的辦法就是讓人們放爆竹和掛燈籠！天兵看到人間火光沖天，以為人類早就被燒死了，于是就向玉皇大帝報告去了，人們便活了下來。從此，放爆竹，掛燈籠就成了元宵節的'傳統習俗。為了慶祝這一天，人們便把這一天定為“元宵節”，并在這一天吃元宵，也就是湯圓。

　　好了，我收集了好幾個傳說，這是其中的一個。你收集的傳說一定比我的更精彩吧？記得來告訴我！

元宵節作文13

　　去年元宵節我記憶最深刻的是和媽媽一起做小湯圓。

　　那天一早媽媽說：“今天元宵節，晚上我們自己來做湯圓吧。”我眼巴巴的盼了一天，好容易等到媽媽下班回到家。吃完晚飯，我迫不及待地說：“現在可以做湯圓了嗎？”“嗯，你去洗手準備吧。”媽媽告訴我，湯圓分有餡和無餡的湯圓，

　　常見的湯圓餡有黑芝麻餡、花生餡、豆沙餡等，還有咸湯圓，是肉餡的。不過媽媽說她沒有吃過咸湯圓，我很好奇咸湯圓是什么味道。我和媽媽準備做的是無餡的`湯圓。

　　我問媽媽：“媽媽，元宵節為什么叫元宵節？”媽媽說：“元宵節又稱上元節、小正月元夕或燈節，中國傳統節日之一。古人稱夜為“宵，正月十五是一年中的第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節。”

　　開始做湯圓了，我往大碗里倒了一些糯米粉、加水，和成面團。媽媽教我揪下一小塊面團，再慢慢搓成小球，一個湯圓就搓好了。

　　我問媽媽：“元宵節吃的元宵，和湯圓有區別嗎？“當然有區別，湯圓是包出來的，而元宵是搖出來的，湯圓可以放在冰箱里，而元宵放在冰箱里會裂開。”湯圓煮好了，我迫不及待的嘗了一口，哇！好香好好吃！那次做的湯圓太好吃了！

元宵節作文14

　　一年一度的元宵節即將來臨了!這一天俗稱“小過年”，我迫不及待想要迎接這個節日的到來，因為爸爸說要去看花燈，我興奮的睡不著呢!

　　一大早，奶奶就準備了很多供果要祭拜祖先，奶奶說今天吃完晚飯后就要去看花燈!吃完飯后，今天重要的節目來啰!爸爸帶我們到廣場中心看花燈。到了那里，雖然有交通管制，但人潮一波一波的涌進來，就像海浪一樣，好壯觀!雖然下著雨，但五花八門的'攤位，真是熱鬧極了!老板的叫賣聲吸引了我，所以我們就先去吃小吃，吃完后，我們才去看花燈。主燈亮起了!旁邊一閃一閃的燈飾和一旁的螢火蟲，裝飾了整個會場，真是美麗極了!

　　這次的燈會，終于畫下美好的句點，在我心中留下深刻印象，明年我一定要再來!

元宵節作文15

　　元宵節是春節之后的第一個重要的節日。正月是農歷的元月，我們的祖先稱夜為“宵”，所以一年中第一個月圓之夜，正月十五就被稱為“元宵節”。節日的這天，人們會一起吃湯圓、賞花燈、玩花燈、猜燈謎等，非常的熱鬧。

　　元宵節前兩天老師就囑咐我們一定要帶花燈來，因為老師們準備帶著我們在學校里共同度過這歡快喜慶的節日。節日當天，我們一個個提著自己的花燈，走上講臺，把自己的花燈介紹給大家。

　　今年是狗年，所以大部分人都是帶的“狗燈”。有的狗燈身體金黃金黃的，后背上有一個紅彤彤的“福”字，這預示著給人們帶來福氣，有的狗燈長得像“小丑”叔叔，圓溜溜的鼻子、鮮紅的大嘴是小丑最鮮明的特征，手里還拿著一只綠色的話筒，肯定是想給我們表演節目呢。最引人注目的是“椰子燈”，那是袁子涵同學的'爸爸用椰子殼做的，這樣的花燈真是有創意，它圓圓的，褐色的，上面刻著五角星、笑臉等圖案。

　　介紹完花燈，老師讓我們提著花燈繞著教室轉幾圈。我們擠擠鬧鬧、嘻嘻哈哈，我看看你的燈，你再看看我的燈，五彩繽紛，令人眼花繚亂。我們每個人都笑的合不攏嘴，臉上洋溢著快樂的笑容。

　　這一天我和我的同學們、老師們一起在學校，度過了最歡樂的時光。