元宵節作文
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的元宵節作文，歡迎大家分享。
元宵節作文1
一個個香味撲鼻的湯圓;一盞盞流光溢彩的花燈;一束束璀璨奪目的煙花;一陣陣喜氣洋洋的歡聲笑語。不經意間，熱鬧喜慶的元宵節就這樣來到了我們的身邊。
元宵節必不可少的美食便是湯圓。圓溜溜的、雪白雪白的湯圓，像一個個惹人喜愛的小雪球，吃在嘴里軟軟糯糯的。咬一口，湯圓的餡便溢了出來，滑溜溜的'，在嘴里跑來跑去。吃完后，更是唇齒留香，回味無窮!
吃過湯圓，我們一家來到大街上。街道上人流如潮，熱鬧非凡。道路兩旁擺著各式各樣的花燈：有活靈活現的老虎燈;有美輪美奐的荷花燈;有色彩鮮艷的鳳凰燈……千姿百態，美麗極了。這時，遠處有一盞造型別致的花燈吸引了我。遠遠望去，它就像一頭呆萌的奶牛。它不停地轉動腦袋，一會兒望向四周;一會兒抬頭看向天空;一會兒看著我們，仿佛對這個熱鬧的元宵節充滿了好奇。
在回家的路上，我們欣賞著天空中不時綻開的絢麗的煙花。煙花綻放的姿態猶如天女散花，光彩奪目。它們一輪接著一輪，爭先恐后地將天空裝飾成一片明麗的“花海”。
我喜歡元宵節，喜歡團圓的元宵節，喜歡喜慶的元宵節，更喜歡熱鬧的元宵節!
元宵節作文2
正月十五是一年一度的元宵節。在這個喜氣洋洋、燈火通明的狂歡節上，人們會燃放鞭炮，迎接龍燈來慶祝。
夜幕降臨，人們開始在街上迎接龍燈。龍燈有長有短，但都是花枝招展。他們穿梭在小城鎮的街道上，鞭炮的聲音不斷響徹整個夜空，代表著人們在新的一年里的美好祝愿。煙花像火箭一樣飛向天空，在空中形成各種圖案，有的像一朵婀娜多姿、面帶微笑的茉莉花；有的就像一群快樂的孩子在草地上追逐嬉戲；其他的就像滿天的星星，閃爍而虛幻…
最引人注目的是孔明燈籠，在夜空中隨處可見。每一盞燈都代表著希望和夢想，隨著人們的祝愿和祝福在藍天中搖曳。它們飛過千山萬水，給遠方的人們帶來了對好天氣、好收成的`期待。
元宵節的月亮格外明亮，晚會上的節目非常精彩。今年的元宵節真的很熱鬧。明年元宵節，一定要親手迎接龍燈，給元宵節增添活力。
元宵節作文3
元宵節的晚上，剛吃完元宵，我就眼巴巴的催爸媽去縣城街看燈籠，去廣場看煙花。
我和父母走出家門，向縣城街走去。我們一路上邊走邊聊，然后到了縣城街。縣城街上路燈很多，路兩邊都是大燈，路邊的電線上掛著小燈。各種，看：眼睛瞪得像珠寶的金牛座，調皮的小猴子，昂首挺胸的大公雞，各種生肖。去年鯉魚躍龍門，準備起飛的神舟七號看起來還是很不錯的。哇，還有一座美麗的彩虹橋。我最喜歡的是天上兩條龍打架的'燈，因為我是龍。我們在看的時候，突然聽到“砰”“砰”“砰”“砰”的聲音。我說：“你去看看煙花吧！”
我們從仙府街來到廣場，“哇”一個毛毛蟲一樣的小東西飛了出來。有人說是小天使，有人說是毛毛蟲草，還有人說是飛蛹。“砰”一聲紫色的“仙散花”飛了出來，像散花苗一樣撒滿了大地，使得大地開滿了鮮花。“砰”是另一種聲音。不知道誰放了一個“韓祥子”。它豐富多彩，美麗動人。我想看煙花，爸爸說：“快回家吧。”我不得不忍痛離開。
今年看燈光是我最開心最幸福的一年，因為燈光很美，煙花更美。
元宵節作文4
今天是元宵節，我和父親、母親在10點左右吃完元宵就一塊去河津看熱鬧，到了那里，只見人山人海，擠得都喘不過氣來了!“咚咚”，演出開始了!我攜帶好奇的心向里面走去，人好多呀，什么都看不見，我只好向前走，走了好長期，也看不見……
無法，大家只好不看了，可是，也不可以不到一個小時就回去吧!于是，大家一家三口到了九龍公園，九龍公園的人相對來講較少，大家抄近路走，近路就是土坡，大家爬呀爬，經過十幾分鐘的奮斗，終于爬上了坡頂。在處往下看，好美啊!淡淡的霧氣里“漂浮”著很多房子，仿佛是童話里的仙境。今天雖然沒看到熱鬧，但卻領略了人間仙境，也算是一種美的.享受。再見了，九龍公園。
下午，父親開始裝火鍋，我在旁邊默默地看著，看得入了迷。
原來，裝火鍋是如此的：一層白菜，一層肉丸子，一層海帶，一層瘦肉片子，一層木耳，一層肥肉片子，最后澆上用醬油、味精、生姜粉、鹽等調成的汁子。這使我知道了一個道理：在日常，只須留神觀察，擅長動腦，勤于考慮，就會有所發現、有所收獲。
夜幕落下，炮聲陣陣、禮花聲聲，還來不及看元宵節晚會，母親說：“快去寫作業了”，于是我提起了筆，寫下了這篇見聞。
元宵節作文5
正月十五是中國的一個傳統節日，也叫元宵節。爺爺說：“正月十五是元宵節。凡生男孩者，必須在臘月十五到正月十五在祠堂點燈。這意味著宗師又添了一口。”真的很重男輕女。這已經過時了。
正月十五，太陽落山，燈籠亮了，漳州頓時變成了燈海。夜幕降臨時，到處都是人，男人、女人和孩子，都在微笑。我們一家人步行去了燈籠集中的中山公園。來到中山公園，我們看到了一片燈籠的海洋，一片人山人海，我們隨波逐流，看著各種各樣的燈籠：有龍噴火；獅子玩球；鯉魚吐珠；吉祥的龍鳳.真的不一樣。
“轟！嘣！轟！”啊！人民廣場開始放煙花。當人們向人民廣場的方向望去，他們看到地平線上五彩繽紛的.煙花，真的像仙女在撒花。它們非常漂亮。人們歡呼雀躍，感到無比幸福和快樂。
煙花，煙花，笑臉，呈現漳州的繁榮與和諧。
元宵節作文6
元宵節是一個張燈結彩的節日，每逢這個節日到了，我們就會收拾好所有不好的情緒，高高興興的迎接這個節日的到來，而且這個節日也是一個可以給我們帶來喜悅的節日。
在我的概念中，元宵節不僅僅是吃湯圓、元宵，還意味著新的一年的希望，辭舊迎新的春節過了，元宵節緊跟著而來，給我們重新樹立明年一年計劃的機會，明年的我一定要更加努力，在學校上更加認真，爭取取得更好的成績。
而這個時候，有幾個步驟也是不可缺少的'，比如吃湯圓、吃元宵，吃完飯后的逛街會、看花燈，每年的這個時候，哥哥、姐姐總會緊緊的牽著我的手來到熱鬧的街道賞花燈、猜字謎。感受著節日的氣氛，心里總是很滿足。
而這個時候，我會發現每年的花燈模型都會變，比如去年的時候掛的絕大數都是馬，我還記得那些馬有著各種形狀，有大氣豪放好像要奔出去的馬，還有低著頭默默吃草的馬，更有正在昂頭長嘯的馬。
今年的花燈就不一樣了，一眼看過，都是溫順、可愛的羊兒，有的正在口中起勁的嚼著草的，還有正在做著搞怪動作的，更有向我們伸出手的羊兒，可惜我太矮了，不然我真的要跟他們好好的握一次手。羊兒是今年的生肖，羊年喜氣洋洋，希望未來的祖國能夠更加蒸蒸而上，國力強盛。
元宵節作文7
在我的腦海里，裝著許多五彩繽紛的事，有難望的事，傷心的事，可笑的事，但是，我印象最深的事發生在今年的元宵節。
正月十四，大街上響起了爆竹聲，演化把天空裝飾得格外美麗，噴出了紅的，紫的，黃的，粉紅等各種顏色。這時，我耳邊傳來一陣“滴答滴答”的號子聲，也傳來了咚咚的鼓聲，走進一看，原來是龍燈呀/只見浩浩蕩蕩的舞師們舞著龍燈，走過大街，走進了人民府又是一陣煙花爆竹聲。威風凜凜的龍朝著政府大門三鞠躬，隨著舞師們舞法，龍滾起身子，繞著“S”形線舞起來，真是精彩極了/喊的人很多，喊了以后，都嘖嘖稱贊。龍為了吃得上龍珠，就飛快地跟著龍珠跑。而龍珠呢？好像故意讓龍吃不到它似得，飛奔向前。龍隨著龍珠左拐一下，右拐一下，隨著龍珠‘移’動，真是好看極了/舞師們個個汗流浹背，使出渾身的力氣，真讓人佩服呀！
在精彩的'龍燈和美麗的煙花中，大家都目不轉睛地觀看著，瞪著龍燈，我們都鉆進龍燈的肚皮下面。
聽別人說，龍象征著：吉祥如意，健康平安呢。
這次的元宵節可比往常來的好看多了。
元宵節作文8
今天是元宵節。爸爸答應和我一起去看煙火。晚飯后，我很快催促父親和我一起去王茜公園。一到公園廣場，就看到很多人來看煙花，人越來越多，大家都在笑。
晚上七點半到了，我聽到天空中一聲巨響，我看到天空中閃爍著一朵美麗的煙花，有些像螢火蟲一樣在飛；有的像盛開的菊花；有的像天上的流星雨，真的很美。人越來越多，擋住我的視線。我急著要把爸爸的衣服拉直，爸爸就把我扛在肩上，我又可以看到滿天的美景了。
時間過得好快，轉眼間快8點了，天上的煙火也在慢慢減少。爸爸說我們該回家了，我只好勉強跟著爸爸上車回家。但是坐在車里，腦海里還是那個美好的場景。父親對我說：“因為祖國富強，今天的.人才能活得開心，節日快樂”。我對父親說：“是的！當國家富裕了，我們就能過得很好。如果我努力學習，我就能把我們的國家建設得越來越強大，所以我必須努力學習。爸爸聽完開心的笑了。
元宵節作文9
農歷正月十五是元宵節。據說是漢文帝劉恒為紀念“平呂”而設的，他深感太平盛世來之不易，便把平息“諸呂之亂”的正月十五定為與民同樂日。每到正月十五這日，京城里張燈結彩，以示慶祝。從此，正月十五便成了普天同慶的節日——元宵節。原來，一個小小的節日都含有大大的學問。
元宵節的主要活動有吃湯圓、賞花燈和猜燈謎，到處一派喜氣洋洋的景象。
杭州每年都會有燈會，我家附近的運河廣場上就有，每年爸爸媽媽都會帶我去看。花燈五顏六色的，各種形狀的都有，有花形的，有生肖的`，還有城市景觀的……我看得目不轉睛，每次都舍不得離開。今年由于下雨，我們沒有去看花燈，就在家里吃湯圓。
我們家的湯圓是外婆自己包的，餡是雞蛋、肉末和豆腐拌成的。剛出鍋的湯圓聞起來香氣撲鼻，咬上一口，香香糯糯的，美味極了！我和外公外婆、爸爸媽媽都很喜歡吃。
我喜歡過元宵節，因為元宵節既可以吃香糯的湯圓，又可以看絢麗多彩的花燈，還可以猜有趣的燈謎，我期待明年的元宵節早點到來。
元宵節作文10
每年都有很多節日，場面最熱鬧的就是傳統節日元宵節!
這天，人門都穿著節日的盛裝到商場超市購買品種齊全的湯圓。大街上擺滿各式各樣的燈籠，有搖頭擺尾的鯉魚燈，有婷婷玉立的荷花燈，還有乘風破浪的`輪船燈，真美啊!
晚上七點多，大街上人山人海，大家都在等待著彩車和秧歌隊。不一會兒由公安警車帶頭的彩車隊來了。1、輛財政局的彩車是一帆風順的大船上面放著金黃的大元寶，在五光十色的彩燈照射下看上去金碧輝煌，象征著全縣的經濟命脈。
接著是交通局的彩車，彩車前面掛著“向全縣人民問好”七個大字，整齊`漂亮。每一個單位都有我們的彩車，彩車后面都跟著秧歌隊。秧歌隊都穿著花紅柳綠的衣服，她們有些甩著彩帶，有些敲著腰鼓，有些踩著高蹺，瞧，還有舞獅隊呢!小獅子討人喜歡的像個小丑，圍著粉紅色的繡球，一會兒撲向東，一會兒撲向西，還沖著人群拌鬼臉，逗得大伙哈哈大笑。
彩車`秧歌隊過后，就是放禮花。各種顏色的禮花在天空中綻放，光彩奪目，好像把大家帶入了漂亮的童話世界。
這么熱鬧`漂亮的元宵節，哪個能不喜歡呢?
元宵節作文11
正月十五，是中國傳統的元宵節。早上，我和父母去奶奶家度假。奶奶家那么多！有爺爺，奶奶，叔叔，阿姨，阿姨，叔叔和哥哥。爺爺奶奶給我準備了很多好吃的，包括水果，飲料，大蝦，還有我喜歡吃的雞翅。我的食物聞起來很香！
晚飯后，我和父母去三中看煙花。天太冷了，我問媽媽：“怎么這么冷？”媽媽說：“現在是冬天，就這樣。”雖然天氣很冷，但是煙花真的很美！有大瀑布，有紅鶴銀花，有金絲猴鉆天，有盛開的菊花，真的是百花齊放，美不勝收，五彩繽紛！天空被煙花以多彩的方式照亮，就像白天一樣。
看到好多人放許愿燈，爸爸給我買了一個。我媽在許愿燈上寫下了她對我們全家的祝愿，看著許愿燈慢慢升到高空。我問媽媽：“媽媽，你許了什么愿？你能告訴我嗎？”我媽說：“你不能說你想要什么，你只能把它放在心里才能實現。”。其實我知道媽媽的愿望是讓我健康，好好學習，讓我們全家幸福。我會盡我所能讓媽媽的'愿望實現。
今年的元宵節真是一個難忘的元宵節！
元宵節作文12
元宵節到了，家家戶戶掛燈籠、燃煙花、放鞭炮這是為什么呢？我花了九牛二虎之力，才找到了答案。
原來，有一位獵人無意中打死了一只神鳥，天上的玉帝聽到了這件事情，大發雷廷，打算在正月十四、十五、十六三天燒掉凡間所有的畜生。天上有一位善良的'仙女，她聽到了玉帝的話，馬上來到凡間，把這件事告訴了人類，人類聽了非常著急。這時，一位老人說：“我們在這三天家家戶戶掛滿了燈籠，燃放煙花，手拿火把。”到了這幾天玉帝看見人間火光沖天，就以為大火正在熊熊燃燒呢……哦，我恍然大悟。原來這就是元宵節掛燈籠、放煙花的緣由啊！
祖國的每一個傳統文化里都藏著一個神奇的傳說啊！我深深地又一次陶醉在祖國優秀的傳統文化里。明年元宵節，我一定要親自掛上燈籠，燃放煙花，讓我們家團團圓圓，紅紅火火過上一年又一年。
元宵節作文13
元宵節是春節之后的第一個重要的節日。正月是農歷的元月，我們的祖先稱夜為“宵”，所以一年中第一個月圓之夜，正月十五就被稱為“元宵節”。節日的這天，人們會一起吃湯圓、賞花燈、玩花燈、猜燈謎等，非常的.熱鬧。
元宵節前兩天老師就囑咐我們一定要帶花燈來，因為老師們準備帶著我們在學校里共同度過這歡快喜慶的節日。節日當天，我們一個個提著自己的花燈，走上講臺，把自己的花燈介紹給大家。
今年是狗年，所以大部分人都是帶的“狗燈”。有的狗燈身體金黃金黃的，后背上有一個紅彤彤的“福”字，這預示著給人們帶來福氣，有的狗燈長得像“小丑”叔叔，圓溜溜的鼻子、鮮紅的大嘴是小丑最鮮明的特征，手里還拿著一只綠色的話筒，肯定是想給我們表演節目呢。最引人注目的是“椰子燈”，那是袁子涵同學的爸爸用椰子殼做的，這樣的花燈真是有創意，它圓圓的，褐色的，上面刻著五角星、笑臉等圖案。
介紹完花燈，老師讓我們提著花燈繞著教室轉幾圈。我們擠擠鬧鬧、嘻嘻哈哈，我看看你的燈，你再看看我的燈，五彩繽紛，令人眼花繚亂。我們每個人都笑的合不攏嘴，臉上洋溢著快樂的笑容。
這一天我和我的同學們、老師們一起在學校，度過了最歡樂的時光。
元宵節作文14
元宵節，我和爸爸媽媽一起來到熱鬧的廣場上猜燈謎。
那里的人可真多，熙熙攘攘的，有的人在猜燈籠上的燈謎，有的人在廣場上拍照，還有的人在放煙花。我們當時興奮地跳了起來，我對媽媽說：“媽媽去年的.燈謎廣場跟今年的廣場好不同啊！”媽媽微笑著對我說：“走吧，我們去猜一個燈謎吧！”我拉著爸爸媽媽，的手一起走進去，那里的人可真熱鬧，尖叫聲，叫嚷聲，充滿了整個廣場。我拿著一個像蘋果一樣紅的燈籠拆了起來，我一拿到那個燈謎，上面寫著：河不淺。（打一人名）這道題讓我愁眉苦臉，我花了半個小時的時間才想出來，我馬上跑去兌換處，告訴管理員答案，他說：“五分鐘之后再來。”我半信半疑的走了。
五分鐘之后，廣場上的氣氛漸漸變得冷清，我再次來到兌換處，管理員說：“恭喜你獲得二等獎，請到這邊換禮物。”
那天我們玩的真高興啊！希望下次這里變得更加美麗，更加熱鬧。
元宵節作文15
又是一年中國的傳統元宵佳節。為了讓孩子們感受元宵節的歡樂，了解元宵節的一些風俗習慣，機關幼兒園于2月_日開展了“元宵樂”活動。活動分別以“說元宵節”、“制作元宵”、“品嘗元宵”、三個環節開展。
活動開始，老師們以圖文并茂的生動形式向孩子們介紹了元宵節有關的.知識，讓孩子們了解了我國傳統節日元宵節的來歷、民俗等。“說”完元宵就到了孩子們最開心的時刻——“做”元宵。孩子們在老師的組織下，和面、揣面、搓元宵，并親自動手制做大小不一的元宵。湯圓在孩子們期待的心情中煮熟了，當孩子們津津有味的品嘗著自己做的美味元宵時，臉上露出了自豪的神情。盡管元宵有大有小，有圓有方,但孩子們吃在嘴里甜在心里，大家都感受到了節日帶來的快樂。
這樣的活動不僅讓孩子在實踐中加深對我國傳統節日“元宵節”的認識，激發了幼兒熱愛民族文化的情感，也讓我們的孩子深深感受到了中國傳統節日所帶來的快樂，同時也了解中國傳統節日中所蘊含著的濃郁的民族文化。
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