愛的教育讀后感(優(yōu)選15篇)
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編幫大家整理的愛的教育讀后感，希望對大家有所幫助。
愛的教育讀后感1
《愛的教育》這本書是意大利作家亞米契斯的著作。這本書通過對生活樸素的描寫，是我感受到了人類是需要互相關(guān)愛，互相理解，互相幫助的'。我認(rèn)為這種關(guān)心理解和幫助，都離不開一樣?xùn)|西，那就是愛。
在這本書中，我影響最深的是《要學(xué)會愛人》。這里主要講了：安利柯的父親看見安利柯走路時不小心撞見一個婦女，連對不起也沒說就走了，他感到非常氣憤，并告訴安利柯今后應(yīng)該怎樣尊敬別人，培養(yǎng)好品德。說實話，其實我也有時候和安利柯一樣，撞了人，也不說對不起。
記得有一次，在學(xué)校里，我和我的一群好朋友在一起玩。一不小心，我就撞了一個人還踩了他的腳。當(dāng)時，我就沒有道歉，一句話都沒說，那個人居然主動道歉。我真是太慚愧了。我本應(yīng)該向他道歉的，反而他向我道歉。
我對自己說：以后千萬不能再這樣了。一個人要培養(yǎng)好的品德，必須從小事做起。小事不注意，將來就成不了大事。今后，我要學(xué)習(xí)關(guān)心他人。如果看見小同學(xué)摔倒了，就連忙扶起來;看見有人遇到困難，要及時幫助;包括老人讓路，給盲人引路，見窮施舍，見傷員施救。這都是文明的表現(xiàn)，這都是愛的表現(xiàn)。
我真心希望全世界的人都從滿愛心。
愛的教育讀后感2
《愛的教育》是一位意大利作家畢生心血完成的具有很強教育意義的作品。
《愛的教育》是一篇日記體的小說。記載了小學(xué)生安利柯整整九個月的四年級生活。愛是這本書的主旨，在最平實的字里行間，融入了世間最偉大的愛：老師之愛、學(xué)生之愛、父母之愛，兒女之愛……每一種愛都不是驚天動地，但卻是感人肺腑的，引人深思。這篇文章以一個學(xué)生最不染世俗的眼光來審視自己身邊的美與丑，善與惡。里面描繪了卡隆的俠義之舉、代洛西的助認(rèn)為樂、華梯尼的虛榮狹隘、克洛西的堅強不息……
雖然都是小學(xué)生，但卻各自有著鮮明的性格特征。讓我邊讀邊思考自己該做怎樣的人。從卡隆的身上我學(xué)會了慷慨、從代洛西的身上我學(xué)會了幫助身邊需要幫助的人、從華梯尼身上我仿佛看到了另一個自己，從克洛西身上我感悟到性格的`魅力……
作品中，無處不在的愛讓我感受到了愛的真諦！讓我對愛有了更深的理解！愛――你是那么神圣，帶領(lǐng)人們走向一條光明的人生道路；愛――你是那么純潔，賜予人們純樸的性格、善良的美德；愛――你是那么偉大，為人們描繪出一片湛藍(lán)的天空，讓這個世界永遠(yuǎn)美麗無暇！
愛的教育讀后感3
本周我花了五天時間閱讀了《愛的教育》一書。當(dāng)我讀完這本關(guān)于如何做人的好書時，我留下了深刻的印象：這本書是意大利作家阿米切斯寫的，愛的教育這本書是以小學(xué)生日記的形式寫的，它反映了社會各階層的人和他們的關(guān)系，他們的生活條件和他們不同的態(tài)度，對各種事物的感受和處理方法。它是對生活的簡單描述，讓人們感受到人類是多么需要互相幫助、關(guān)心和理解！
作者有許多小朋友。他們是可愛而通情達(dá)理的孩子。盡管有些人窮，有些人富，有些人殘疾，有些人學(xué)習(xí)落后，但作者從不在乎。他和他們玩得很開心，學(xué)習(xí)也很有趣，從快樂和快樂中接受教育，《愛的教育》一書創(chuàng)造了看似渺小但非同尋常的人物：小石匠、小鐵匠、賣木炭的.兒子、年輕的鼓手等等。在許多感人的事件中，這些平凡的人物在我心中激起了強烈的感情。
愛的教育讀后感4
《愛的教育》這本書是一部流傳世界各地的著作，它是以一個小孩的日記方式來寫的，雖然每篇的篇幅不長，但都有一個感人的故事。
“愛”，一個多么閃亮，多么令人鐘愛的字眼。人們追求愛，也希望能擁有愛，愛能使人與人之間變得更加美好。我們要完全的擁有它，就必須去充實它，讓我們攜手，共創(chuàng)出人世間最美好的愛。這本書里也正是想表達(dá)這一點。 讀《愛的教育》，我走入安利柯的生活，目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)，生活，怎樣去愛。我覺得安利柯是個孝順的孩子，也是個善良的孩子。他天真、活潑、好動，我發(fā)現(xiàn)，在他生活的周遭有許多關(guān)懷他的好朋友，時常鼓勵他，安慰他，所以他才可以順利成長，讀后感《愛的教育讀后感400字》。 它里面有悲傷的、高興的、催人淚下的、發(fā)人生省的。但是讓我最難忘的'還是那篇《災(zāi)難》主要說：上學(xué)的路上，一位一年級的小學(xué)生在過馬路的途中摔倒了，這時，一輛車駛過來正好被佩羅蒂看到，他跑過去救起了小學(xué)生，然而，他的雙腿被車壓傷。他為了救人不惜自己受傷的精神難道不值得我們的敬佩嗎？ 讀了這本書使我懂得了要用一顆善良的、真誠的、寬容的心去愛兄妹、愛家長、愛師生、愛祖國！
愛的教育讀后感5
讀了《愛的教育》這本書，讓我受益匪淺!它講述的一個個小故事中，處處讓我體會到人與人之間的愛，有親情間的，有朋友間的，還有師生間的……
在所有的故事中，令我印象最深，最令我感動的是《佛羅倫薩的小抄寫員》。這個故事講述的是一個12歲的男孩敘利奧，因為家境不富裕，他的.父親為了養(yǎng)活一大家子的人，每天夜里還要幫雜志社寫封條來增加收入，敘利奧看著父親這么辛苦，就每天等父親睡下后，悄悄起來幫父親抄寫封條，可就因為這樣，敘利奧白天上課就總打瞌睡，他的父親對他越來越失望，直到有一天，敘利奧在抄寫時，本子不小心掉到了地上，吵醒了父親，父親這才知道事情的真相，非常懊悔。
通過這個故事，讓我體會到了敘利奧和父親之間最樸實的愛。12歲的敘利奧能夠懂得去關(guān)心爸爸，幫助爸爸。而我也已經(jīng)10歲了，可卻還總是要惹爸爸媽媽生氣。雖然，我也一樣愛著自己的爸爸媽媽，可是我卻希望從他們那里得到更多的愛，而不是給予他們，想想自己太不應(yīng)該了，這種愛顯得太自私了。我決心，從今以后，要向敘利奧一樣，學(xué)會關(guān)心他人，關(guān)愛父母，做一個真正會愛的、懂愛的孩子。
愛的教育讀后感6
從前的我并不懂得什么是愛，自從我今天讀了一本書后才真正懂得了愛這本書是意大利的愛德多蒙·德·亞米契斯寫的，它是由中央編譯出版社出版的圖書。這本書的原名是《H ou re》，翻譯是心，這本書《愛的教育》。這是一本日記體小說，記載了小學(xué)生安利柯整整九個月的四年級生活。愛是整篇小說的主旨，就在最平實的'字里行間，融入了種種人世間最偉大的愛，每一種愛雖然都不是驚天動地，但卻感人肺腑、引人深思。整部小說以一個小學(xué)生最不染世俗的眼光審視著安利柯深以為傲的好友卡隆的俠義之舉；有品學(xué)兼優(yōu)的班長代洛西的助人為樂；還有華梯尼的虛榮狹隘，諾琶斯的傲慢無禮；還有樸實可愛的“小石匠”，堅強不息的克洛西……完全在用愛去感受生活中的點點滴滴。《愛的教育》弘揚偉大的愛國主義，歌頌人與人之間團(tuán)結(jié)的高尚上情懷，它鼓勵人們消除階級觀念。《愛的教育》不僅寫出了各種不同的愛，同時也讓我們懂得了愛是我們生活中不可或缺的東西。這本書告訴我們愛就在我們的身邊，愛是偉大的，我們要好好珍惜自己身邊點點滴滴的愛。讓愛傳遍世界吧！
愛的教育讀后感7
我用兩個晚上的時間，看完了《愛的教育》這本書，這本書雖然不厚，但是讓我內(nèi)心深受感觸。
這本書由意大利的亞米契斯寫的。其中最讓人感動的就是《海難》這個故事主要介紹一個十二歲的小男孩，他個子很矮，與他的個子不大相稱和一個比他小的女孩。她還有父母，小男孩卻沒有父母。他們聊的很開心但是好景不長，一場暴風(fēng)雨正在降臨，船上的人都很慌張，大家臉色慘白，潛水員放下救生艇，救生艇上的人一個個坐滿，當(dāng)艇上，只得坐下一個孩子的時候，小男孩腦海中閃過一個神圣的念頭，于是他把那個可以得到幸福的位子讓給了小女孩，救生艇越來越遠(yuǎn)，當(dāng)抬起頭可看大海的時候船已經(jīng)不見了在生活中也有這樣的`例子：20xx年的最后一天，當(dāng)所有人都沉浸在迎接新年的喜悅中的時候，一位大學(xué)生卻因為抓小偷犧牲了。他就是楊濟(jì)源楊濟(jì)源的勇氣和社會責(zé)任感，撼動了校內(nèi)外無數(shù)人的心，近萬人自發(fā)悼念。人們在悼念英雄時也在叩問自己：如果換成我，敢不敢站出來？如果是我們第一個想到的一定是自己。那個小男孩可以為了別人的幸福而放棄自己的生命。
但我們卻因為一碗飯和一碗湯而爭先恐后。想想自己真是慚愧，今后遇到各種問題要先人后己。
愛的教育讀后感8
這個寒假媽媽給我買了一本《愛的教育》，這本書是教育人們怎樣愛他人的好書。
我把這本書看了3次，這本書是日記的形式，講了一個叫安利柯的小男孩成長的小故事，記敘了少年安利柯一學(xué)期以來的事情，以及父母兄弟姐妹寫給安利柯的一些勸戒、教育性的信件，還有每一個月老師給他們講的關(guān)于意大利少年的故事。里面有許多小伙伴，雖然有的貧窮、有的富有、有的殘疾、有的學(xué)習(xí)落后，但安利柯從不計較，與他們玩得很開心，并且慢從快樂中得到了教育。
書中的小人物我都很喜歡，比如仗義善良的卡隆品學(xué)兼優(yōu)的代洛西。堅強勤奮的斯代第滑稽的小鐵匠玻菜克西。寫的都是長輩們對孩子的一顆勇于進(jìn)取而善良真誠的心，愛祖國，愛人民同情人民的一切不幸與苦難。
我非常喜歡《新老師》中老師說的一段活：＂我愛你們，希望你們也喜歡我！你們這些學(xué)生真認(rèn)真。
讀完這本書后，我覺的自己沉在愛的海洋中，愛是黑暗的'一束陽光，只要你愿意付出，得到的就是驚人的收獲。
同學(xué)們你們也來買一本這樣的書吧，可以從中懂得了父母對你的愛、朋友對你的愛、兄弟姐妹對你的愛，不管是愛，還是被愛都是幸福的，珍惜別人給予的受，也會讓你懂得怎么去愛人。
愛的教育讀后感9
比較近我讀了一部讓我感受良多的好書——《愛的教育》，原名《心》，是一位意大利的作家亞米契斯所寫的。
他是用一則則的日記來講述一個四年級的小學(xué)生與老師和爸爸媽媽、朋友們所發(fā)生的一些有趣的，感人的小故事。有主人公安利柯和朋友們發(fā)生的一些小誤會，也有彼此之間的友情故事，都非常有趣。比如有一次安利柯好朋友的母親去世了，老師公布了這一個事情之后，所有地小朋友都為他傷心，大家一起安慰他，開解他，讓他感到溫暖，幫助他一起渡過了比較艱難的時期。
看到這，我不禁聯(lián)想到，有一次我的好朋友金思遠(yuǎn)，因為考試只考了80多分，她非常傷心，課后我和別的小女孩一起去安慰她，對她說：“成績好差是不重要的，努力學(xué)習(xí)和有一顆誠實的心才是非常重要的。”比較后金思遠(yuǎn)在我們齊心安撫下又重新拾起信心。
讀了這本書后，我感到愛是偉大的無處不在的，有對祖國的熱愛，有朋友之間的友愛，有親切的母愛，對病者或幼小的關(guān)愛……，所有的愛都是偉大的.，所以，我們報答祖國，報答老師，報答同學(xué)，報答朋友，報答父母對我們的教會。
啊！自從我讀了《愛的教育》后就仿佛的“金錢銀兩”，我相信的人類都擁有高尚的品質(zhì)。
愛的教育讀后感10
今天，我讀了《愛的教育》這本書，它對我深有感觸。它主要由一個四年級男孩的日記、老師在課堂上講的九則每月故事以及 爸爸媽媽的話三部份組成 。它向我們講述了一個個生動的故事傳授了愛的真諦，其中讓我感受最深的是那篇《勇敢的羅伯特》。
《勇敢的羅伯特》講的是一個叫羅伯特的二年級小孩看到一個一年級小孩快被馬車扎到了，他毫不猶豫得沖上去抱住那個一年級小孩閃到一邊，一年級小孩平安無事，可他自己卻被馬車扎到了腳，大家都稱他為英雄。我看了，也激動不已。還有一篇《耐利和卡隆》讓我看了也激動不已。它講的是卡隆是個很善良的人 ，當(dāng)看到駝背的耐利被幾個人欺負(fù)著很生氣，總是幫耐利，有時還幫耐利穿衣服什么的`。當(dāng)這一切被老師知道后，老師被卡隆感動了，讓 耐利和卡隆坐在了一起，他們倆也成了一對無話不談的好朋友。
看完了愛的教育著本書我的心情久久無法平靜：這就是愛，人們心中最美好的東西。我想起了一句話;人人心中充滿愛，世界永遠(yuǎn)是春天。
愛的教育讀后感11
愛，好比一個環(huán)，把一顆顆心聯(lián)系在一起。我一口氣讀完了。
這本書中記錄著一個意大利小學(xué)生每天所過的生活和接觸的人，發(fā)生了許多平凡而動人的故事，描寫了他們對祖國和人民，對老師和同學(xué)的深厚、真摯的愛——這里面的每一個故事都不夸張離奇，可卻生動引人。
讀完這本書后，我沉浸在愛的海洋中，從中我領(lǐng)悟到了：再壞再可怕的.人也會被融化的，遇到可憐的人，應(yīng)當(dāng)伸出援助之手，愛能挽救一切，愛是黑暗中的一束陽光，是寒冷中的一支火把，只要你愿意付出，得到的就是驚人的回報。
讀完這本書后，我深刻體會到了愛是什么。雖然我們離開那個年代很久遠(yuǎn)了，但愛的品質(zhì)不會離我們而去。愛是偉大的，愛是無私的，我想以安利柯為榜樣，做一個善良正義、勤勞孝順、勇敢愛國的人。我深深的感受到：只有懂得愛，才能做一個有品德的好人！
愛的教育讀后感12
整理書柜時，偶然發(fā)現(xiàn)了這本小學(xué)最愛的書。再次翻開它細(xì)細(xì)品讀，仍然回味無窮。
這本書通過一個小學(xué)生日記的形式，反映了社會各個階層的人物形象。它用樸實無華的平淡的語言，塑造了一個個貌似渺小，但實際上卻不平凡的人物。這些人物隨處可見，可我們平時并未在意，但作者卻用心感悟了人生，把這些栩栩如生的人物與高尚的品質(zhì)聯(lián)系在了一起，組成了一幅幅生動形象的人生畫卷。
老鐵匠，老石匠，賣菜婦女，少年鼓手，父親的老師，帶病上課的教員......全書沒有任何虛偽的說教，沒有任何豪言壯志，卻在當(dāng)時我幼小的心中扎下了深根，播種了一顆又一顆愛的種子，現(xiàn)在仍然可以感動著我。
同時，作者也精心地構(gòu)思了一系列感人的情節(jié)：對父母的愛，對老師的敬重，對同學(xué)的關(guān)心，對窮苦人民的'同情，對殘疾人的尊重，對祖國的熱愛等等。這些都是通過故事的形式展現(xiàn)給了讀者，把美好的情感送進(jìn)了讀者的心靈里，也達(dá)到了本書的目的--愛的教育。
善良是人性的本質(zhì)，愛是全世界共通的情感。我相信這本書不僅可以在現(xiàn)在廣為傳頌，在十年，五十年，甚至是一百年后都不會被人們所忘卻，因為愛這種情感是永恒的，愛的教育也會永不消逝。
愛的教育讀后感13
我們經(jīng)常會遨游書的王國，總會有一些令人感動的、開心的、討厭的、憤怒的故事，這些故事讓我們領(lǐng)悟到了許多道理。
最近，我在看一本叫做《愛的教育》的書，作者是意大利的亞米契斯，耗費了十年的時間創(chuàng)作完成的`。全書采用了日記體的形式，講述了一個叫安利柯的四年級小男孩的成長故事。從十月《開學(xué)的日子》寫到七月《永遠(yuǎn)的離別》，每章每節(jié)，都把愛表現(xiàn)得淋漓盡致，大至國家民族，小至朋友父母，處處緊扣人心。
看完這本書后，我不禁聯(lián)想到，在我們的現(xiàn)實生活之中，我們也有許多人像主人公安利柯一樣，在身邊遇到過許多性格截然不同的人。比如：懷有俠義之舉的，品學(xué)兼優(yōu)的，助人為樂的，愛慕虛榮的，傲慢無禮的，樸實可愛的，堅強不息的……
文中許多人物的精神也值得我們學(xué)習(xí)，例如：幫掃煙囪的小男孩籌齊丟失的錢;為了減輕父親與家庭負(fù)擔(dān)的小小抄寫員;為了能讓孩子重新回校，而跪下央求的母親;為了救一個小男孩不惜自己受傷……
這些故事個個都讓人熱淚盈眶，而且細(xì)微處見真情，平凡中寓崇高，作者仿佛用愛的鑰匙打開了人們的心扉。
這本書讓我受益匪淺，領(lǐng)悟到了許多人之常情的道理，書中的人物精神值得好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
愛的教育讀后感14
“讀書破萬卷，下筆如有神”，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”……多看一些有益的書，不但可以適當(dāng)?shù)姆潘尚那椋瑒谝萁Y(jié)合，而且也可以增長知識。
這次我要給大家推薦《愛的教育》這本書，是意大利作家埃迪蒙托·德·亞米契斯創(chuàng)作的'長篇日記體小說，講述了四年級小學(xué)生安利柯身邊發(fā)生的各樣有趣的感人的故事，看完后引起深思。
我印象最深刻的是《小抄寫員》敘利亞的故事，寫的是一個貧窮的家庭，小孩多，父親白天工作，晚上抄文件補貼家用。敘利亞就想幫爸爸抄寫，但爸爸只希望他好好學(xué)習(xí)，敘利亞就半夜起來偷偷的幫爸爸抄。他因為睡眠不足，上課無法認(rèn)真聽講，回家也是無精打采，爸爸非常生氣，甚至屢屢責(zé)罵了他。敘利亞雖然很委屈，但什么也沒說，直到爸爸發(fā)現(xiàn)了這個秘密，才知道自己錯怪兒子。
這是寫發(fā)生在家庭的故事，小敘利亞的懂事和對家庭的責(zé)任感，很讓我感動。書中每一個故事字里行間都洋溢著兒童的純真與情趣，雖然是一個個的故事，但是都可以串聯(lián)起來的，而且中間還有一些是父母姐姐給他的書信，看起來非常有教育意義，讀了引發(fā)反思自己的生活和學(xué)習(xí)。總之，想知道關(guān)于這本書的更多內(nèi)容，請大家去看一看這本《愛的教育》吧。
愛的教育讀后感15
愛的教育是我們這個月的共讀的書，我最喜歡這本書了，里面這描寫的作業(yè)，老師說吧愛的教育看完，再把這里邊的好詞好句抄下來，我看完了我現(xiàn)在在抄好詞好句，我覺得好像再看一遍，我非常喜歡這本書，這是上海人民出版的，原著是意大利亞米契斯，改寫沙鐵寫，這是青少年版。
這里面我最喜歡的是愛國少年、小抄寫匠、倫巴底的小偵查員、少年鼓手、費盧橋的信、萬里尋母記，難得的就是這些，我最喜歡的是萬里尋母記，這里面講述的是一個小孩要找媽媽，這個小男孩才11歲就獨自一個人去找媽媽，他經(jīng)過了千山萬水才找到媽媽，可是他的腳都長出泡來了，他的'媽媽也得了重病，但他媽媽不想做手術(shù)，但他看見她的孩子就像做手術(shù)，可是他孩子沒有來，他們等啊等，終于等到她的孩子了，她說：快給我做手術(shù)，最后手術(shù)成功，他的孩子說謝謝你大夫。醫(yī)生說：“好孩子，是你救活了你的母親啊！”
大家是不是喜歡萬里尋母記呢？萬里尋母記是我最喜歡的了，大家一定要看哦，一定要看。
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