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科技館作文

時間：2023-07-17 16:28:33 科技我要投稿

（推薦）科技館作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的科技館作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

（推薦）科技館作文

　　科技館作文篇1

　　隨著一聲聲腳步聲，我們“紫風鈴小隊”開始了我們在山東省科技館的科技之旅。

　　俗話說的好：“玩是孩子的天性”。這不，科技館第一層的“兒童天地”就成了我們的天下。其中，“森林王國”最受我們的.歡迎了！恐龍探密令我們知道關于恐龍的知識；“樹公公拍臉游戲”訓練我們的敏捷能力以及辨別方向能力；“樹的年輪”讓我們知道怎樣看出樹的年齡……一個個小游戲、小知識，令我們眼花繚亂，不知看什么好。

　　剛從“森林王國”里出來，同學們就紛紛說要去“傾斜小屋”玩。我去過一次“傾斜小屋”，可那一次是扶著墻走的，就跟沒去過一樣。由于小屋的地面是傾斜的，上面高，下面低，所以我們都有想下滑的感覺，向上走就更難了。說來也奇怪，閉上眼睛什么事也沒有，睜開眼睛就想向下滑。出了“傾斜小屋”，大家紛紛訴說自己的意見，有的說傾斜小屋是一個假象，地面并沒傾斜，只是我們眼睛的錯覺；有的人說小屋的地面就是傾斜的，所以人才會向下滑。聽著大家的說法，總覺著每一條都有一個道理，也不知道誰說的是對的，誰說的還不夠準確。

　　今天可真是高興的一天，在快樂中學到了知識，在學習中得到了快樂！

　　科技館作文篇2

　　在一個星期三的早晨，白云在天空中飄來飄去。今天可是我最開心的一天，因為媽媽要帶著我一起去科技館玩。

　　一進科技館，我直奔雙溪漂流，我坐上椅子，聆聽著小鳥的歌聲。小溪嘩嘩的'流淌聲。不一會兒，到了水瀑的地方，小船直往下沖，水就像濺了我一身。我走了出來，伸了伸懶腰，快樂地說：“真是爽呆了！”

　　我大步流星地走進宇宙飛船，坐上座位，按下按鈕，只見一個畫面出現在我的眼前，“10。9。8。7。6。”里面發出了聲音。到了0，宇宙飛船直往天上飛，不過一會兒，就到了月球，“哇！好美啊！”我情不自禁的贊嘆道。可惜時間十分的短暫，又回到了地球。

　　你們有沒有看過機器人？哈哈，我不但見過，還和它下過五行棋。我拿起手中的棋子，把它放在了最中心，后來，我“唰唰”三兩下就把它打倒在地，嘻嘻，我贏了！

　　科技館不但讓我們感到快樂，也讓我們學會了許多科學道理。

　　科技館作文篇3

　　今天下午，我們四年級去區科技館參觀，科技館共分為兩層,里面有許多好玩的，神秘莫測的東西。

　　我最感興趣的就是釘床了。剛開始，我看見：“釘床”兩字很奇怪，心想：釘床？難道是古代用刑的東西？后來我一看原來是一張看似普通的床，上面有許多的小孔，每個小孔中都有一個小釘子。大家在一旁議論紛紛，都不敢上場。朱老師自告奮勇地說：：“我來試試。”朱老師忐忑不安地躺了下去，我們緊張地看著這一幕，虞老師上下擺動前開關，鐵釘緩緩上升，我真為朱老師捏把汗呀！我們紛紛問朱老師：“朱老師痛不痛？什么感覺呀？”朱老師笑著說：“不痛，癢癢的`。”我不信，我輕輕地將手指按在一個釘子上，輕輕叫道：“唉呀，真扎手。”心想：這么扎手的釘子，朱老師怎么會說癢呢？一看原理才知道巨大的物體在釘床上重量分散，不會覺得痛，而很小的物體在上面重量集中，這樣就會感覺到疼痛。哇！好奇妙，現在我終于知道了，原來電視上的一些雜技表演，感覺好像很痛，其實一點不痛。

　　啊！科學真像宇宙一樣讓人捉摸不透，神秘又有趣。這次參觀又有趣又神奇，讓我難以忘懷。

　　科技館作文篇4

　　10月6日，爸爸帶我去科技館玩，我們坐85路車，一會兒就到了世紀廣場，下了車，我迫不及待地拉著爸爸狂奔而去。

　　我們買票，檢票。一進門就看見許多的地震知識，還有一位阿姨向我們講解：“如果在家里，突然遇到了，不要慌，如果來得及先切斷電源，然后馬上躲在堅固的桌下、床下，用手抱住頭，閉眼，等過去”阿姨耐心的跟我們講解：“如果在路邊，要選擇沒有建筑物、空曠的地方”。爸爸笑著問我：“現在你應該知道不少有關地震的知識了吧，我考考你”。我說：“好”“日本人為什么衣服口袋里會放一個口哨”我大聲的說：“日本是經常地震的地方，一旦地震被埋，可以吹口哨求救”爸爸夸了我，我好高興。

　　科技館好大，里面很多東西看不懂，爸爸說等你長大了以后就知道了。看著看著，我突然發現一個神氣的東西，兩個柱子碰在一起，就會產生雷電，“哧,、癡、哧”響個不停。我問爸爸：“為什么會這樣呢”爸爸告訴我：“這是正負電相吸引起的，夏天打雷也是這個道理。天上的云，有的'帶正電，有的帶負電，當兩朵帶不同性的電的云相吸而碰撞產生巨大的能量，就有了很大的聲音和火花，這既是雷電”。“原來如此”........

　　今天玩的真開心！下次我還來。

　　科技館作文篇5

　　早晨的陽光從稀薄的空氣里鉆出頭來，將一抹光暈照在人們身上。我興致勃勃地走向科技館，那里正在舉辦“創新促進發展，科技引領未來”為主題的“趣味科普探索”展覽活動。

　　科技館的幾個主題展區各有各的特色，體現了高科技和科普教育的完美結合，讓人大開眼界。

　　“紹興市科學名人”展區介紹了許多古植物學家、植物病理學家、著名數學家的事跡。看了介紹，知道他們為科學做出了卓越的貢獻，取得了巨大的成績，令我贊嘆不已。

　　我還看到了許多高科技產品，有“磁懸浮地球儀”、“電子書”、“科普掛圖”、“生命的.畫卷”、“體操機器人”和“多媒體問答機”等。有一些產品我以前從書上看到它的介紹，早就想看看它的真面目，今天總算看到了，真是大開眼界呀！

　　在那里，我還知道了什么是克隆？什么是轉基因？細胞工程怎樣揭開細胞的神秘面紗？農林、醫藥衛生和環境保護領域具有了怎樣的發展？使我對生命及生命科學有了一定的了解。

　　在機器人世界里，機器人多才多藝，不僅能彈奏樂曲，還能做操，我們人類能做的事，它表現的同樣精彩。看得我目瞪口呆，贊嘆不已！

　　我不但親手操作親身體驗，從中尋找到快樂，也感受到科技的知識，科技的奧秘和科技的神奇力量！

　　科技館作文篇6

　　“嘿，這是我的。”“別搶，這是他給我的！”“老師，有人拿我零食！”“這是我可樂！”咦，在干什么呢？不看不知道，一看嚇一跳，原來，今天老師要帶我們去參觀科技館。現在嘛，正在“偷餐”，你可別告老師哦。

　　一進門，就有一個導游說：“歡迎一小同學來玩”，每進一個景點都會有一個導游。首先，我們看了《鼠老三進城記》講的是鼠兄弟老三進城的故事。其他的都很好玩，但最好玩的是我覺得最好玩的是三樓的“科學與發現”。

　　一進門，有的同學已經玩開了。有的'玩“方塊自行車”，有的玩“滾球”，有的玩“升降椅”，有的玩“磁鐵指南針”，真是“琳瑯滿目”。首先介紹“方塊自行車”，它的子是象自行車一樣，只是輪子是方塊形狀。讓我們在“賽道”上行駛。接著介紹“滾球”，它是讓許多我們控制的許許多多機器來移動。最后介紹“升降椅”，是一個人坐在椅子上

　　，另外幾個小伙伴使勁拉，讓這個人升起來。

　　這次春游真好玩，下一次還要來。

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