小學生演講稿5篇（經典）
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。在現實社會中，我們都可能會用到演講稿，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編幫大家整理的小學生演講稿5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生演講稿 篇1
敬重的教師，親愛的同學：
咱們下午好：
從小到大，我做過許多的決議。但是，最讓我難忘的，也是我終究悔的，便是為自我出路作挑選的決議，它讓我付出了許多的`價值。
生在鄉村的貧民家庭，我奮發讀書，我想要一個好的未來。終究，在小學升學時，我考上了離家很遠的要點初中。在他人看來是多么榮耀，多么振奮啊!而我卻很尷尬。我的那些小伙伴們都很沉痛，很舍不得我。我也很傷心。
媽媽很小聲的問過我：“你去那里上學會脫離許多朋友，每一天上學自我騎自行車，風里來雨里去的。重要的事，便是跟罕見時刻去看外公外婆。假如你不想這樣的話，你可以挑選在鄰近的一般校園。”年少壯志，我當機立斷的挑選了前者。從此，我每一天專注學習，回家總是認真完成作業。
很少去外公外婆家。媽媽總對我說外公外婆想我，叫我抽時刻去看他們。而我總以作業太多功課太多為托言，遲遲不去看他們。想想我真是“太愛學習了!”
終究，初一下學期的一個蒼涼的夜晚，外公走了，永永久遠的走了，任媽媽怎樣哭泣，他再也沒有回來。而我，真的，一滴淚也沒有掉。倉促地參與了葬禮，又倉促的回了校園。但是認為自我剛強，此時想那是麻痹，是由于下了那個決議。
現在，我又到一個新校園，一個私立校園。住宿生的組織是一個星期回家一次，單休日時刻很緊，我仍是沒能去看外婆。傳聞她病情嚴重了許多。
白內障是她簡直看不清人，但她永久能看清我!騎著我的單車，我又來到了解的老房子，我喊一聲外婆，她快樂極了!我說：外婆，你還好吧?”她說：“好得很，你不要憂慮，好好學習!”其時，我好想哭啊……但是我忍住了，我不能讓外婆看見我沉痛的樣貌。往后的每個星期，我總是期望回家，期望回去陪陪我親愛的外婆。總認為自我是個剛強的孩子，其實自我只但是為下那個難忘的決議找托言算了。
那個難忘的決議……
小學生演講稿 篇2
一位公交車司機行車途中突然心臟病發作，在生命的最后一分鐘里，他做了三件事：
——把車緩緩地停在路邊，并拉下了手動剎車閘；
——把車門打開，讓乘客安全地下了車；
——將發動機熄火，確保了車和乘客的安全。
他做完這三件事，趴在方向盤上停止了呼吸。
這位公交車司機在生命最后時刻的舉動令人震撼，發人深省。人們在敬佩贊嘆之余不禁會想，若司機沒有這樣的行動，又將產生怎樣的結果呢？
不同的角色，擔負著不同的責任；不同的行為，會產生不同的結果。我們每個人都應對自己的行為負責，不斷追求現實生活中的真、善、美。
社會上，有的人主動護送迷路的老人，有的人卻仗勢欺人，欺負弱小；有的人自覺撿起地上的垃圾，有的人卻隨意踐踏草坪，污損潔凈的墻壁；有的人為找尋失主在路邊苦等，有的人卻把本不屬于自己的東西占為己有；有的人奉公守法，主動繳納稅款，有的人雖有億萬家財，卻偷稅漏稅……生活中充滿了真、善、美，但也有假、惡、丑。只有明辨是非善惡，才能把握好自己生活的方向，實現積極向上的人生目標。
人在工作、學習和日常生活中會遇到一些復雜的.社會現象，需要作出各種選擇。如果是非不清、善惡不明，就有可能作出違背道德和違反法律的事情，并為此而付出一定的代價。美總是和真聯系在一起的，真是美的前提，離開了真，也就談不上美。善也是與美聯系在一起的，而且美必以善為基礎。美的東西必然有益于滿足人的需要，符合人得目的。在日常生活中，人們贊揚美，同時也就是稱頌善。
“學會做人，學會辨別是非善惡，比學習專門知識顯得更為重要，一個‘德盲’遠比一個文盲對社會更具負面效應。”社會需要堅持正義、為人正直的人，我們青少年是祖國的未來、民族的希望，更應該勤于學習，愛國守法，團結友善，積累社會經驗，加強道德修養，增強責任意識和法律意識，以使自己始終保持清醒的頭腦，擁有一雙辨別是非善惡的慧眼，在是非善惡面前堅持正確的標準，做出正確的選擇。少年向上真善美，我輩責無旁貸！
小學生演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，我是擁城小學 XXX ，今天我演講的題目是《我愛家鄉美》
我的家鄉在擁城，它是一個很小的村落，沒有長城的雄偉壯觀，沒有黃河一樣寬廣的河流，但在我心中家鄉一直是最美的地方。生在農村，長在農村，農村帶給我的淳樸與樂趣是生活在燈火輝煌的城市中的人們永遠無法體會的。農村是一個充滿生機、充滿希望的地方，在這里你能與大地母親親密接觸，感受母親無微不至的關懷，呼吸到帶著泥土清香的空氣，體味一切生命的最初歷程。
閉上眼睛，我能感受到家鄉的四季，當東風吹過，春風親臨的時候，積攢了一個冬天的寒冷悄然離去。當我走在泥濘的田間，心想究竟什么時候第一株小草會拱出地面呢？盼望著，盼望著，于是在不經意間，我突然發現墻邊多了幾點新綠，心想，這難道是春姑娘傳達的訊息？緊接著，勤勞的人們變開始了勞作。瞧！幾場春雨過后，放眼望去，大地被披上一層心率的外衣。
風更加柔和了，在皎潔的夜空下，呱呱的蛙鳴給人們編織了一個仲夏夜之夢。在童年的記憶中，夏天是一年中最快樂的節，家鄉的每一個地方都留下了我們的歡笑 ……家鄉的秋天更美，夏末初秋之際是色彩最豐富的時候。騎上自行車徜徉在田間小路，綠色點綴在一片片紅色與黃色中，猶如各種顏色潑在了畫布上。躺在田間，展開雙臂，擁抱陽光，擁抱美幻的世界。秋風蕭瑟，片片落葉隨風旋轉，吹瘦了整個季節。家鄉的人們又開始忙碌著收獲，田地里滿是他們的歡聲笑語，那親切的`鄉音混著剛剛翻起的泥土的清香彌漫在家鄉的空氣中，我便卯足了勁大口大口地呼吸著這豐收的氣息。
家鄉的冬天雪很大，漫天的雪花飄飄灑灑，在地上留了厚厚一層掩蓋了喧雜。家鄉的冬天是寧靜的，要是稍有喧鬧，那也是學校高聳的教學大樓中傳來瑯瑯的讀書聲。家鄉的冬天是沉思的，似乎人們在回想這一年的生活，謀劃一個豐收的來年。
看，我的家鄉如此美麗，讓人們留戀。我們現在更應該好好的愛護它，不辜負前人對它付出的生命和汗水，更好的去建設它，保衛它，讓它那優美的環境，輝煌的文化不是風采，讓我們的家鄉日新月異，蓬勃發展，更加富強。
小學生演講稿 篇4
大家好，我是xxx班的吳**，今天我演講的題目是“愛國，從你我做起”
愛是人類永恒的話題，可愛國是個千古不變的話題，歷史的車輪轉動千年，愛國也就成為了一種文化。愛國文化越來越精彩。
就比如說董存瑞吧！他在給敵方的碉堡埋炸藥包的時候突然發現沒有支點可以支撐炸藥包，可是情況緊急，為了我方軍隊的勝利，他左手拿著炸藥包，右手拉開了導火索，轟的一聲，他以自己的生命為代價，炸毀了敵方的碉堡。
再說說狼牙山五壯士吧，他們為了我軍的.主力隊伍，與敵人周旋，最后他們看見主力已經走遠了時候，不愿死在鬼子的槍口上，于是他們從山峰上跳了下來。
誰能說他們不愛國呢？只是他們的方式不同。他們為了新中國成立付出了自己的生命，誰能說他們不愛國？
現在，我們雖然不會像那些烈士一樣，去戰場上奮勇殺敵。但是，我們可以用別的方法來表達我們那顆愛國的心！還記得我們剛學過的那篇課文《彩色的翅膀》嗎？海島戰士小高為了讓寶島繁榮昌盛起來，從家鄉帶回來了許多小昆蟲，這雖然是一種愛島精神，但是，祖國派他們這些海島戰士過來，不就是為了讓祖國多一份美麗嗎？所以，這也是一種愛國精神。我們雖然不能像烈士那樣去愛國，但是至少我們要做自己力所能及的是來報答祖國，讓祖國更加富強！
謝謝大家，我的演講完畢。
小學生演講稿 篇5
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
今天，我代表三年級全體同學做這次演講。我演講的題目是《我愛我的校園》。
時光匆匆，歲月無情，我進入小學升已兩年多年了。在這兩年歲月里，我從一個不事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班干部，從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我對我們學校的.感情更深了，更濃了。
我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹
過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意，快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先，成為我們實驗小學每一個學生的追求。 我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭。學校領導和老師們給予了我們親人般的關懷、愛護，同學之間親如兄弟姐妹，這一切都感動著我，溫暖著我，使我對學校產生了一份特殊的濃濃的感情。
我們的學校是人才的搖籃。仙居的七月驕陽似火，世間萬物充滿生機，就連天空都升騰著希望。這對實驗小學來說，更是一個令人熱血沸騰的收獲季節。語、數學科獲縣學業水平測試四連冠，縣中小學生田徑運動會榮獲四連冠，縣第九屆、第十屆中小學生文藝會演聲樂、舞蹈均獲一等獎等。取得了一系列輝煌的成績，贏得社會的廣泛贊譽。
我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把在實驗小學的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!
尊敬的各位領導老師，親愛的同學們，大家好!
【小學生演講稿】相關文章：
小學生演講稿 :小學生國旗下演講稿04-22
小學生演講稿大全關于小學生的演講稿大全12-30
小學生演講稿09-02
小學生的演講稿03-28
小學生開學演講稿09-17
小學生優秀演講稿10-29
小學生課前演講稿04-13
小學生暑假演講稿06-08
優秀小學生演講稿06-09
小學生自信演講稿08-16