(必備)科技館作文15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的科技館作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
科技館作文1
星期六，我和媽媽一起坐著“和諧號”動車組去上海科技館參觀。
進入科技館，我們先看了一部名叫“外星人地球歷險記”的3D電影，影片講述了外星人為了尋找一個適合他們的星球，而在地球上一個高科技游樂園中的歷險經歷，電影讓我們身臨其境，和外星人一起經歷了一次冒險，真是太有趣了。看完電影，我們去看外星人的展覽，展覽中有外星人的頭罩，有關于外星人的影片，還有外星人的種類與習性介紹等等，在展覽廳的模擬郵件發送機上我還給外星人發送了郵件呢！
在“人與健康”展廳，我體驗了一回食物的旅行，我們坐上旅行車從人的嘴巴開始，依次經過了食道、胃、十二指腸、小腸、大腸、直腸，生動了解了食物在人體的消化過程，鞏固了書本上學過的知識；在這個展廳，我還了解了許多健康知識，體驗了許多關于體能的游戲。在“機器人世界”的展廳里，我與機器人下棋手下了盤五子棋，它果然厲害，沒過多久我就成了它的手下敗將；我還看了排檢機器人的'完美排檢，欣賞了機器人樂手的優美演奏。
在“兒童科技園”，我知道了螞蟻的種類與習性，明白了太陽能發電和水力發電的原理，我還測了測我的心率呢，一切正常。參觀了上海科技館的展覽，使我受益匪淺，我一定要好好學習，將來觀察大自然，發現大自然更多奧秘。
科技館作文2
放假第一天，干什么呢?去科技館玩一玩吧。到了科技館門口，哇!隊伍好長呀!活像一條長龍!
等我們排到時，已經是下午二時四十分了。我們走進科技館，就看到了“長征號”的模型，旁邊的各星球模型都寫了它們的名稱，如“木星、土星、海王星、太陽、地球……”有一個巨大的土星模型立在中間，并有一些臺階。我爬上去，一看，里面也有一些人，中間正在放宇宙的'幻燈片呢！
龍卷風游戲非常奇怪，中間的所有牛羊、農場、景物都是幻燈片做的，人是映出來的。它共有二關，第一關里有牛羊，“龍卷風”先“卷”完牛、羊再“卷”人。第二關里什么也沒有，只有參加游戲的你，而你不能被“龍卷風”“卷”走。如果游戲沒結束，你就被“卷”走了，就會出現“家破人亡”四個字。還有“傾斜屋、基因區……”等等等等。可惜時間太短了，不然我還要玩！
科技館作文3
這個禮拜三我們學校的二年級去科技館玩。
我們班先去了科技館的Ｂ館，Ｂ館是看電影的。我們在那里面看了電影，電影的名字叫珊瑚礁歷險記。珊瑚礁歷險記講的主要內容是有一些人他們想知道為什么有許多珊瑚礁死掉了，于是他們到處尋找珊瑚礁的死因。電影里還說了珊瑚礁是因為人類過度捕撈魚類、海水變熱、過度砍伐樹木導致的泥沙流到海里這幾種原因。看完電影我們去了科技館的A館，那里有孵蛋機、電子拼圖、防彈衣、汽車的'發動機、環保汽車，還有用雷達掃不出來的隱身技術等等。
看完這些有趣的東西，已近中午，我們就在Ａ館二層吃了自己帶的午飯。等吃完飯后，我們集合完一起坐車回學校了。
我們玩得很開心，明年我還想來這里玩。
科技館作文4
放假第一天，干什么呢？去科技館玩一玩吧。
到了科技館門口，哇！隊伍好長呀！活像一條長龍！等我們排到時，已經是下午二時四十分了。
我們走進科技館，就看到了“長征號”的模型，旁邊的各星球模型都寫了它們的名稱，如“木星、土星、海王星、太陽、地球……”有一個巨大的`土星模型立在中間，并有一些臺階。我爬上去，一看，里面也有一些人，中間正在放宇宙的幻燈片呢！龍卷風游戲非常奇怪，中間的所有牛羊、農場、景物都是幻燈片做的，人是映出來的。它共有二關，第一關里有牛羊，“龍卷風”先“卷”完牛、羊再“卷”人。第二關里什么也沒有，只有參加游戲的你，而你不能被“龍卷風”“卷”走。如果游戲沒結束，你就被“卷”走了，就會出現“家破人亡”四個字。
還有“傾斜屋、基因區……”等等等等。可惜時間太短了，不然我還要玩！
科技館作文5
“哇，太好了！”嗯，是誰在喊？是我，為什么呢？哈哈！
媽媽要帶我去游玩浙江科技館了！大年初二的上午，我們一家來到了浙江科技館，哇！浙江科技館的外形好雄偉呀！我帶著震撼的心情來到了里面，哇，里面更是奇特，我來到了一樓，看見了幾個關于月球的游戲。
還有一個大大的宇宙飛船，我坐了上去，忽然間，這個大飛船動了起來，把我嚇的心驚膽戰，而爸爸和媽媽一點兒也不怕，正幸災樂禍地笑呢！在這里，我知道了人在月球的`重量是在地球的六分之一。
我來到二樓，玩過一些游戲，我明白了人體的奧秘，量子的運動軌跡等學識，真棒！最后一層是我們的樂園，我正在玩時。忽然，我發現一個人群，我擠了進去，看見中間有一架豎琴，它居然沒有弦！而我凌空一“彈”，居然發出了美妙的聲音。
哇！好神奇呀！后來我才明白，原來它是用紅外線代替了琴弦，真厲害！啊！浙江科技館可真神奇呀！
科技館作文6
到了科技館，我們興高采烈地跟著導游參觀了“科學與發現”、“兒童科技樂園”、“濕地與海洋”等展廳。其中，我印象最深的是“科學與發現”，一進展廳，我們就跟著導游游覽了其中的的`游樂設施。然后，導游和老師讓我們自由活動，我跑向了“數字實驗室”，看見里面有許多科學小知識，有 1 到 24 個數字，比如： 1 鍵是虛擬魚缸， 2 鍵是小導演， 3 鍵是愛變臉的太陽等等，最好玩的還要數虛擬魚缸，它可以任你自己選擇喜歡的魚缸、水草，選擇好了以后就可以點擊欣賞來放映自己設計的虛擬魚缸了。
除了“科學與發現”，還有 4d 電影，穹幕電影都很好玩，著實讓我們大開眼界。
今天的科技館之行，讓我更深地了解了科學的神奇，也強烈激發了我對科學的興趣。
科技館作文7
今天，爸爸媽媽帶我和琳慧姐姐一起去溫州科技館參加民俗游園活動。
到了科技館，媽媽就去給我們買票，我們拿著這些票就可以參加許多五花八門的活動：有剪紙、米塑、編織、絲網花、魔術等等。
最吸引人的是魔術互動，我和姐姐來到那里時，我的心情真是有說不出的快樂，又有一點點緊張。我鼓起勇氣在心里對自己說：“不要怕，這個魔術互動應該也不算太難，只要我努力就一定會成功的。”我把票交給了叔叔，叔叔馬上拿了魔術道具給我們倆。叔叔先給我們演示一次，他拿出一個環和一條鏈子，用右手的大拇指和食指套在鏈子上，左手的大拇指和食指拿住環，左手指靠在手心上，再把左手從右手套著的鏈子下面套進去。叔叔對我們說：“我的左手如果一松，這個環不但不會掉到桌子上，還會拴在鏈子上。”果然，環沒有掉到桌子上，還拴在鏈子上了。
我十分好奇，也想自己動手試試看。于是，我打開袋子，拿出環和鏈子，學起叔叔的`樣子做了起來。可是，我試了好幾次都沒有成功，我有一點灰心了。這時，我聽到姐姐興奮地喊著：“成功了，我的鏈子拴住環了。”我轉過頭來看見姐姐的環果然拴在了鏈子上。我又有信心了，后來，我經過好幾次試驗，我也成功了。
我喜歡魔術互動，你喜歡嗎？
科技館作文8
10月１日，是一個特殊的日子，老師組織去泉城濟南科技館玩。
一大早我就到了集合地點，不久，便出發了。一路上同學們嬉笑玩鬧，好不熱鬧。終于，我們到了目的地——科技館。買完了票，就進去了。
我們先到了一層樓，這里有許多哈哈鏡，有波浪形的，也凹面形的……照在上面非常搞笑，波浪形的把我們變成了小矮人；凹面形的又把我們變成了巨人……我又進了時光隧道，只有一個感覺——地球在旋轉！媽媽說：“不要去看那些屏幕，你再試試。”我又進去了，果然沒事！
我們又上了二層樓，主題是電與磁，最讓我著迷的就是那些海洋生物，那里有模型鯊魚，但每個部分都很細致還描寫了它們的`生存環境和和所需要的食物，還有一個裝在球里的東西（我也不知道是什么東西），總之摁一摁上面就有光線。還有一個機器，按按那個按紐就會發生電流……
到了第三層樓，主題是探索與發現，我很高興，當然嘍，那里有電腦！我迫不及待地坐了下去，玩起了祖瑪彩珠豪華版。不一會兒我又進了傾斜小屋，站在里面搖搖晃晃的，傾斜小屋的原理是利用幻象，我依舊閉上眼，沒有一點兒事，又匆匆的看完了四層樓，就約了幾個同學去看4D電影。原來，我看過3D電影，不知道4D電影是怎么回事，現在才知道原來是4D=3D+會動的椅子，真是太新奇了！
科技館好有趣！最重要的還是我了解了人類的進步。
科技館作文9
今天，我和爸爸、媽媽，還有哥哥一起去參觀科技館。
我們先來到一樓，我看見一群人正圍著什么看，充滿好奇的我連忙跑過去，擠進了人群里。哦！原來是三個機器人在打仗，他們三個長得一模一樣，有頭、有手、有腳、有眼睛，只是顏色不一樣，一個是白色，一個是黑色，一個是灰色。
打仗時，白色機器人只會用手不會用腳，黑色機器人只會用腳不會用手，而灰色機器人能手腳并用，但是速度有點慢。他們打來打去，不分上下，一會兒是白色機器人被打倒了，一會是黑色機器人，一會兒又是灰色機器人。神奇的是，他們倒地后，只需用一只手在地上一撐，就立刻又爬起來，他們太強悍了！
看完機器人大賽，我們上了二樓。那里有一個青蛙噴水器，只要我們的聲音叫得越大聲，青蛙嘴里的水就噴得越遠。
三樓上有一座傾斜的房間，但從外面看房間是正的`。那為什么叫“傾斜房間”呢？是怎么一回事呢？推開門走進去一看：啊，原來房間真的是傾斜的！好像馬上就要倒塌一樣。在里面只呆了一會兒，就感覺到頭暈，我趕緊跑了出來。
時間過得真快，不知不覺閉館的鈴聲響了，我仍意猶未盡，卻又不得不離開。
這次參觀科技館，我學到了很多有用的科學知識，以后我還要多參加這種有意義的活動。
科技館作文10
今天，我們小記者一行來到了湖南省科技館參觀。
首先，老師把我們小記者分成兩個小隊，第一小隊參觀一樓，第二小隊自由參觀。
在物理區，我們看到了許多有趣的物理現象，看到了靜電是如何產生的。然后老師給我們做了解說和示范，我們看到老師把手放在那個球上之后，老師的頭發全部都豎立起來了，有趣極了！另外，我們還看到了一種產生漩渦的道具，走了奇特而又好玩的玻璃迷宮；
在自然館，我們看到了因為人類破壞環境而導致許多動物瀕臨滅絕、因為人類過度的砍伐樹木導致水土資源的流失等等，我們該如何保護好我們賴以生存的地球，與動物們和諧共處，這是我們需要思考和面對的最大問題。在這里，我們還親自體驗了好玩而又刺激的射擊游戲；
在航天館，我們體驗了一回當飛行員的失重感覺，我還借助高科技的天文望遠鏡仰望了“天空”，我看到了太陽、水星、木星等等。
在這個高科技聚集的地方，我算是大開眼界了。因為在這里，我看到了我之前從未看到過的`許多奇特而又難解的自然現象；我了解到了保護環境的重要性；我還知道掌握世界最新的高科技對于航天事業的發展和幫助；在這里，我不只是可以學習到許多在課本上學不到的知識、而且我還能夠體驗到在平常生活中所想像不到的那種失重的感覺；我喜歡這個帶給我一系列神奇體驗的、有趣而又好玩地方。
當我戀戀不舍的離開科技館的時候，我還在想，下次我還要再來到這里，把所有有趣的地方看個夠，不論是4D電影還是兒童科學樂園，那都是我不愿意錯過的精彩地方哦！
科技館作文11
科技是一種能改變我們生活的東西。之前我一直認為科技是近現代的產物，只有近現代才有，但是我現在知道了，原來古代也有科技的，那時的科技都是利用大自然而運作的。
這次夏令營我們去了中國最大的科技展覽館——中國科技館。進去之后，我就在這里知道了，古代也有他們自己的科技。剛進去就見到一個很大的裝置，像水車，但比水車精密。站到玻璃棧道上，發現里面的水車不僅可以把桶里裝滿水，再運回去，還可以利用水力來驅動齒輪，來回循環。
還有個石磨的模型，我們嘗試推了石磨一下，它紋絲不動，使勁推，動的很慢，可見古代人的生活是多么的艱辛。接著我們去二樓，看見了一副恐龍骨架，這副恐龍骨架他的頭直接到了五樓，非常高大。
我還看到中國的動車組模型，使我想起了來時坐的高鐵。鄭州離北京大約700多公里的距離，兩個多小時就到了，可見速度之快。開汽車到北京也要七八個小時，而現在坐高鐵把路程縮短到了四分之一，就算八個小時也夠一輛高鐵往返兩次了。高鐵的運輸量比汽車也高，由此可見現在的'科技多么發達。
我平時就很喜歡科學，經常會看一些關于科學的書，但我的基礎科學不高，還是自己讀的太少了，就像一滴落入大海的水，那么渺小。以后我要好好學習，爭取獲得更多的知識，爭取懂的知識比科技館里面展示的還多，將來創造出自己的科技成果。
科技館作文12
今天，萬里無云，媽媽帶我一起去參觀紹興科技館。
我們走進紹興科技館大門，哇！人真多呀。我們先參觀了二廳，里面的.東西樣樣很新奇，看得我眼花繚亂。我們又走進了機器人展廳，里面的許多機器人真好玩，不過，我覺得最好玩的要數鋼琴機器人了，它兩眼注視著前方，用雙手彈出了優美動聽的曲子……最后，我們去看了立體電影，我戴上立體眼鏡，只覺得好像在立體電影中了，刺激極了。
這次參觀不但讓我度過了愉快的一天，而且讓我開闊了眼界，增長了知識，了解到我們身邊存在著各種科學奧秘，我們都應該從小愛科學、學科學、用科學。我現在一定要努力學習，將來也要發明很多東西。
科技館作文13
今天，我們要去科技館玩，我們迅速吃完飯，乘車來到科技館觀看神奇的東西。科技館里的東西，我有些看得懂，有些勉強懂一點，有些根本看不懂。
我最喜歡的是傾斜小屋。只要人一走進小屋，就像喝醉了酒似的往下跌，一走上坡路，就像有人推著我往下跑。
最奇特的是留影小屋，我走進小屋，媽媽點亮燈，我站在一堵墻前做了一個射箭的動作，3秒鐘后，我走開了，奇怪的是，我的影子居然留在了墻上，而且它還會慢慢地消失。
最好玩的`就數踩泡泡了。它可不是空中的泡泡，它是通過投影機照在地上的泡泡，這些泡泡還是五顏六色的，我踩到一個泡泡，泡泡就會裂開。
科技館真好玩！雖然我都不懂什么原理，但是長大以后一定要弄懂，造許多更好玩的東西。
科技館作文14
星期三剛到學校，就聽到老師說組織大家去科技館參觀。我心里想：什么時候咱這小縣城也有科技館了？不過還是蠻值得期待的！同學們都穿上了干凈的校服，排著整齊的隊伍，一邊熱火朝天地討論著，一邊向我們的目的`地——老一中走去。
我看見的是一個巨大的科技館，館外聚集了大量的中小學生，真是一場熱鬧的聚會呀。好不容易等到館門打開，大伙蜂擁而上。第一眼我就看見了一個巨型的充氣氣球，走近了才知道是一個球幕電影院。觀看電影是需要排隊的，雖然只排了幾分鐘，但我卻覺得漫長。跨進影院大門是黑乎乎的，什么也看不清。突然銀幕亮了，大家先是一哄，然后迅速安靜了下來。電影的內容是恐龍世界。許許多多只在書本上見過的恐龍，活靈活現地在銀幕上呈現出來。它們在密林里玩耍、嬉戲、覓食、爭搶、甚至搏斗。我想這就是歷史書上講過的侏羅紀吧？真是大開眼界！
看完了恐龍，我又來到一臺人工發電的機器面前。這臺機器是通過人力轉動把手發電。開始我覺得非常簡單，就毫不在意地轉了幾下，發現沒有電。后來旁邊的同學告訴我，要用全身的力氣來轉，才有可能看到明顯的現象。我把整個身體都壓了上去，拼命扳動把手，這才看到燈泡亮起來，不容易呀。
科技館帶給我生活中沒有的科學體驗，既開闊了眼界，又活動了身體。我希望學校能多組織這樣的活動！
科技館作文15
天下著蒙蒙細雨，我隨著隊伍向科技館走去。
在路上，我看到小草容光煥發，高興地仰著頭，貪婪地喝著春雨灑下的甘露。再看那沿河的棵棵柳樹，婀娜多姿，婷婷玉立，象女孩子的長發隨微風向我們飄來，似乎在點頭稱贊我們的隊伍走得整齊。路邊的玉蘭已綻開，舉著的小酒杯灌滿了甜酒，像是在歡迎我們。大家都沒心情打傘，時不時回頭望望消失在身后的小路，再看看將要走進的.朦朧，低頭嗅嗅泥土的味道，或聞聞花的芳香。啊，真美！我真想停下來，享受這春天的美景。
進入科技館后，我領著組員先去看了一樓展廳，再去二樓、三層樓。好多科技原理和實驗我以前都沒有聽說過。我最感興趣的有三樣科技實驗。
無形的力的原理：交流電通過線圈后產生交變磁場，使套在軟鐵芯上的小金屬環中產生渦流，渦流磁場的方向與線圈磁場的方向相反，相互排斥，于是小金屬環便被看不見的力托了起來。太神奇了！
渦流的旋轉球的原理：線圈內通過電流時，產生了旋轉磁場，線圈中心的金屬球便感應出渦流同時產生相應的磁場。磁極之間的相互作用，使金屬球迅速旋轉起來。這就是異步電動機的工作原理。這時的金屬球相當于電動機的轉子，線圈相當于電動機的定子繞組。今天我才知道，工廠里機器中的馬達，農村用的水泵，就連我的玩具“四驅狼”賽車中的馬達，都是根據電磁原理。物理學真是偉大呀！
磁懸浮原理：利用反饋電路控制磁場的強度，隨著光電檢測器接收到的光信號變化而使磁場增強與減弱，在整個系統中使小球保持在適當的懸浮位上。上海的磁懸浮列車就是根據這個原理制造出來的。科學技術確實了不起！
回來的路上，我忘記了欣賞花草，忘記了下雨。一直在想——知識的力量太偉大了。我......
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