科技館作文【優(yōu)秀15篇】

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的科技館作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

科技館作文1

　　三個(gè)小時(shí)的車程似乎遙遙無期，再加上一小時(shí)的地鐵，我們?cè)缫丫�疲力竭了。北京的賓館令我大跌眼鏡：沒有桌子不說了，床硬邦邦的，一根根大彈簧仿佛彈出來了。唉——只能在這床上養(yǎng)育精蓄銳了。

　　第二天，我們?nèi)チ丝萍拣^。北京科技館分A館、B館和C館。由于時(shí)間有限，我們只去了A館。走進(jìn)館內(nèi)，是一個(gè)巨大的展廳，四周全是一些新奇的'東西。有磁懸浮列車、機(jī)器人演奏團(tuán)、機(jī)器鏈軸、杠桿……我和小弟還合力把一個(gè)十多斤重的大鐵球用各種工具懸空運(yùn)上了100米。

　　第二層才算有趣哪！有一個(gè)屋子，里面有幾臺(tái)電腦，里面便病毒的有關(guān)知識(shí)，以及電腦感染病毒的各種癥狀。這不，小弟費(fèi)了九牛二虎之力才把我拖出來，支和其他人“打”排球。

　　說是打排球，其實(shí)是一種虛擬效果。“排球”其實(shí)沒有。我一發(fā)球，三姨胡亂揮著手，排球卻“落”到了她頭上……回去時(shí)，用腳量了知幾百公里路，才到賓館。

　　明天要去世界公園了，可得好好補(bǔ)補(bǔ)覺。

科技館作文2

　　今年春節(jié)，我們一家參觀了東莞科技館，令我大開眼界。

　　東莞科技館位于東莞新城區(qū)，建筑非常雄偉壯觀。一進(jìn)科技館的大門，我就像一只小鳥一樣飛向各個(gè)展覽廳。展覽廳共有三層，呈列著各種奇妙的高科技產(chǎn)品，而且大多數(shù)展品可以供游客操作，使游客充分體驗(yàn)“互動(dòng)”的感受。如有拍拍手、喊喊話就能亮起來的聲控感應(yīng)燈，令我也能體驗(yàn)駕駛樂趣的模型汽車駕駛，呈現(xiàn)“怒發(fā)沖冠”景象的靜電發(fā)生器，機(jī)器人樂隊(duì)等等。我東看看，西摸摸，被眼前五花八門的科技展品給迷住了，簡(jiǎn)直像劉佬佬進(jìn)了大觀園。

　　最令我感興趣的是“4D動(dòng)感影院”和拼圖機(jī)器人。進(jìn)入“4D動(dòng)感影院”，我看到一排排座椅，有點(diǎn)像電影院，但不同的是，每個(gè)座椅居然有安全帶。我開始緊張起來，有點(diǎn)想退縮了。爸爸看出我的緊張，笑著說：“不用怕！我坐在你旁邊。”電影開始了，我所坐的椅子擺動(dòng)起來。嘩，我發(fā)覺自己走入了一個(gè)原始森林。森林里許多始前動(dòng)物，一個(gè)個(gè)地在我身邊經(jīng)過。下雨了，沙沙的'下雨聲在耳邊響起，我臉上居然還感覺到一點(diǎn)點(diǎn)雨水飄過來……太奇妙了，要是我之前退出影院我就真要后悔呢。“拼圖機(jī)器人”也非常好玩，我和“拼圖機(jī)器人”進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的拼圖比賽，爸爸媽媽在一旁大叫加油，但最終還是機(jī)器人贏了！我心想，下次要一定要贏他！

　　時(shí)間在我渴求知識(shí)、游玩欣賞中一分一秒不知不覺地過去了。展覽館的叔叔阿姨開始催促我們離館，原來我們已經(jīng)玩了大半天了。

　　我依依不舍地離開科技館，心想：科學(xué)多么神奇和偉大呀，要是有一天這里也能展出我發(fā)明的產(chǎn)品就好了!

科技館作文3

　　上了二樓，展現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)充滿現(xiàn)代化的機(jī)器人展廳，一進(jìn)門就看到三個(gè)早已編好程序的汽車修理工機(jī)器人在表演，它們的動(dòng)作是那么整齊，除了三位機(jī)器人轉(zhuǎn)身時(shí)有得敲車門，有得焊接，有得擰螺絲之外，動(dòng)作一模一樣。

　　再往前走，看到的是一隊(duì)跳舞機(jī)器人只可惜沒開放，不過當(dāng)我往左看的時(shí)候那種不高興的心情一下子就好了起來了，因?yàn)樽筮呌袡C(jī)器人在和人類下棋我急忙跑過去，經(jīng)過久久的等待，我終于在和機(jī)器人下棋了，可我棋藝不精，才走了幾步就被機(jī)器人打得落花流水。

　　此外機(jī)器人展廳里還有和機(jī)器人比賽射箭，了解機(jī)器人等項(xiàng)目。不過時(shí)間有限。我參觀的不仔細(xì)便直接走到下一個(gè)展廳……上面說的下一個(gè)展廳就是人與環(huán)境展廳，里面告訴了我環(huán)境對(duì)人有多重要并且在里面能做實(shí)驗(yàn)在實(shí)驗(yàn)中我的知，酸雨的濃度只要達(dá)到三，魚類就會(huì)死亡。多可怕呀！為了放松自己，我到了“垃圾回收站，”在玩時(shí)只需要跳起把可回收垃圾和不可回收垃圾分類就可以了。

　　經(jīng)過兩分鐘的奮斗，我的.到了三十四分。并且在人與環(huán)境展廳中還可以在一個(gè)類似于房子的模具中，用動(dòng)物的特征拼裝成一個(gè)只有你自己知道的動(dòng)物，放入識(shí)別箱內(nèi)，屏幕上就可以顯現(xiàn)出你拼裝的動(dòng)物，十分有趣。玩兒了一會(huì)兒后，我奔向了人與健康展廳，也是這次暢游上海科技館的最后一個(gè)展廳。在人與健康展廳中，我和最最哥哥玩兒了虛擬騎自行車，與機(jī)器人打乒乓球，射箭等好玩的東西，可我們還沒玩夠，舊已經(jīng)到了畢館時(shí)間。只得意游未盡的離去。聽說科技館要蓋三四層，到時(shí)候，我要玩上他一兩天，哈哈！

科技館作文4

　　“博覽群書不如走遍千里路”。為了開闊小記者們的眼界，豐富東江小記者的課余生活，今天，東江時(shí)報(bào)的叔叔阿姨們組織我們東江時(shí)報(bào)的小記者到惠州的科技館去參觀。吃過早餐，在媽媽的陪同下我們來到江北的.惠州的科技館。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，惠州科技館就像一座就要起航的帆船，極大地吸引了我。我急切地“鉆”了進(jìn)去，驚訝地叫了一聲：“哇噻，這么大呀！”在入口處，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見一個(gè)磁懸浮地球儀懸在半空。從科技館進(jìn)門左轉(zhuǎn)后，我一眼就看到一旁的“神奇之旅”通道。“神奇之旅”通道讓我很興奮，它就像“時(shí)光隧道”。從通道出來后，我的神奇之旅也正式開始。

　　從“神奇之旅”通道出來后，我看到的是一些經(jīng)典科學(xué)的模型，還可操作。經(jīng)過參觀發(fā)現(xiàn)，展廳內(nèi)可讓小朋友參與互動(dòng)的項(xiàng)目還真不少，有多米諾骨牌，有勾股定理……每一項(xiàng)都讓我忍不住想?yún)⑴c一把。在二號(hào)展廳內(nèi)還有一些互動(dòng)游戲，更是讓我流連忘返。

　　在這次參觀活動(dòng)中讓我最難以忘懷的是去采訪惠州科技館的館長。經(jīng)過小記者的提問我從中了解到市科技館共有240余件聲光電展品展項(xiàng)，其中70％屬于互動(dòng)參與項(xiàng)目。在啟蒙科技專題展區(qū)，針對(duì)兒童好奇的心理特征，專門設(shè)置一些參與性強(qiáng)、形式活潑、安全性高的游樂活動(dòng)項(xiàng)目，讓青少年及兒童在游戲中體驗(yàn)科技的神奇，接受科學(xué)知識(shí)教育。等等。不過讓我遺憾的是我沒有親自采訪。

　　時(shí)間過得很快，差不多到中午十二點(diǎn)了，我只好戀戀不舍地跟著媽媽回家。走出惠州科技館，我深深的感受到了：人類真是太偉大了，那么多神奇的發(fā)明都能創(chuàng)造出來，科學(xué)的力量太神奇了！我一定要好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，相信，我的發(fā)明也會(huì)展現(xiàn)在這里給大家觀看的。

科技館作文5

　　暑假期間，我媽媽帶我去了科技館。這里是為了將一些科學(xué)原理融入到一些游戲中，這樣我們就可以在游戲過程中學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。

　　我一進(jìn)門，就被一大圈花吸引住了。仔細(xì)一看，原來是一個(gè)由不同花朵組成的大時(shí)鐘。他的每一個(gè)小時(shí)都用不同的花來表示，時(shí)針是一只小電子瓢蟲。當(dāng)它爬到任何一種花的前面時(shí)，哪種花會(huì)開花，哪種花代表幾朵，這表明現(xiàn)在是什么時(shí)候。許多花在不同時(shí)間開放的原因是它們中的大多數(shù)與它們授粉的昆蟲密切相關(guān)。200多年前，瑞典植物學(xué)家林奈利用這種奇特的現(xiàn)象，用不同時(shí)間開放的花朵來表達(dá)時(shí)間。人們稱這一獨(dú)創(chuàng)性的'創(chuàng)造為“花鐘”。

　　我們走到火災(zāi)演示游戲的前面。他由墻上的大屏幕和地面上相應(yīng)的九宮格子組成。玩家可以站在九個(gè)方塊的中間，另外八個(gè)方塊標(biāo)有不同的滅火器。

　　大屏幕顯示油著火了。我急忙踩在九宮格的“干粉滅火器”標(biāo)牌上。結(jié)果屏幕顯示:滅火失敗。我換成了一個(gè)“二氧化碳滅火器”，屏幕顯示火被成功撲滅了。我欣喜若狂。

　　母親說，“看，不同的滅火器應(yīng)該用于不同的火災(zāi)。”

　　最初，電氣、電子和通信設(shè)備著火，應(yīng)使用七氯丙烷滅火器滅火。可燃活性金屬著火時(shí)，應(yīng)使用干砂鑄鐵粉末滅火器滅火。如油、易燃液體、電氣儀器、機(jī)械設(shè)備等。著火，用二氧化碳滅火器滅火。甚至日常生活中常見的水、沙子和濕被子也是滅火工具。

　　后來我們?cè)诳萍拣^玩了所有的游戲。我去過一次科技館。我不僅玩了很多游戲，還在游戲中學(xué)到了很多知識(shí)。真的很有趣！

科技館作文6

　　星期五的上午，老師帶我們?nèi)タ萍拣^參觀現(xiàn)代科學(xué)展。

　　到了科技館，我們看到了“神州火箭”，它有長長的身子，像一位高大的勇士在迎接著每一位來參觀游人；還有“月球儀”，在它的表面我看到了無數(shù)個(gè)凹凸不平的表層，聽了講解員阿姨的講解后，我知道月球儀就是月球模型，它是個(gè)圓球狀，球面繪有赤道、經(jīng)線、緯線等月面坐標(biāo)，以及各主要環(huán)形山、山系、輻射紋、“海”等月面特征。阿姨說：我們站在地球上，只能看到月球的.一半，月球上沒有水源，不適合我們?nèi)祟惏布揖幼　?/p>

　　來到了二樓，我們看了“機(jī)器人”的表演，這些“機(jī)器人”可神奇了，它們會(huì)繪畫、跳舞、還會(huì)給汽車做美容呢！我還看到了蘭馬雞、金絲猴、老虎、臭鼬和豬獾等陸地上的動(dòng)物的標(biāo)本。

　　參觀完一樓、二樓后我們來到了恐龍館。在這里，我認(rèn)識(shí)了：霸王龍、食鳥龍等等。講解員阿姨說：恐龍是生活在距今大約2億3500萬年至6500萬年前的、能以后肢支撐身體直立行走的的一類動(dòng)物，支配全球陸地生態(tài)系統(tǒng)超過1億6千萬年之久。大部分恐龍已經(jīng)滅絕，但是恐龍的后代——鳥類存活下來，并繁衍至今。現(xiàn)在我們只能看到恐龍的骨架了。瞧！眼前不就有一個(gè)龐然大物-----恐龍化石嗎。

　　之后我們又來到了科幻電影院，觀看了一部科幻片《人體內(nèi)部大冒險(xiǎn)》。講的是：我們乘坐一架“小飛船”進(jìn)入一位女患者的“身體”內(nèi)部，為她“治病”----為她清理病菌。

　　今天的收獲真不小，通過參觀科技館，使我懂得了：努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，去探索自然界的奧妙！

科技館作文7

　　“哇，好多玩的！”一走進(jìn)芙蓉區(qū)少年宮的科技館，我情不自禁感嘆起來。好奇心驅(qū)使我在科技館里亂竄起來。我這邊看看，那邊玩玩，最終被這些科普儀器弄得一頭霧水：這是為什么？怎么會(huì)是這樣？帶在這些疑問，我又開始了認(rèn)認(rèn)真真的“探索之旅”。

　　那邊，有一棟小木屋。奇怪的是，進(jìn)去的人精神抖擻、活力四射，可出來時(shí)卻暈頭轉(zhuǎn)向、滿頭大汗。這是咋回事？一連串的問號(hào)迫使我快步踏了進(jìn)去。不料，一股奇怪的力量重重地把我推到墻上，我努力挪動(dòng)腳步往前走，可又被這股不可抗拒的力壓到墻邊，同時(shí)，還覺得腦袋重重的暈暈的。我扶著墻仔細(xì)觀察，屋內(nèi)木制地板和家具沒有異樣呀！再看看其他進(jìn)入屋子的大人和小孩，也受到了同樣的禮遇。我晃晃悠悠，扶著墻好不容易才走出屋子。帶著疑問，我仔細(xì)閱讀起屋外的說明：房子是傾斜的，里面的家具也是傾斜的，但眼睛看不出來，而人的`內(nèi)耳是依賴重力來確定方位的，這與視覺所看到的是相矛盾的，所以會(huì)發(fā)生頭暈等現(xiàn)象。哦？

　　咦，這是什么？試過的人都甩甩手，叫苦不迭。只見一張桌子上有一個(gè)銅制的凸出的手掌，我摸了摸，沒啥感覺。當(dāng)我再把手伸過去時(shí)，一個(gè)同學(xué)搖動(dòng)了桌旁的一個(gè)搖手。頓時(shí)，我的手掌快速縮了回來，像被針刺了一下，又麻又痛。在別人的哈哈大笑聲中，我知道了這是一臺(tái)發(fā)電機(jī)。那輕輕一搖，就把我電成這樣，家里用的電威力不更大么！

　　接下來，我又玩了會(huì)發(fā)光的“輝光球”、千變?nèi)f化的“混沌擺”、可讓我變長變短的“哈哈鏡”……其中，有些現(xiàn)象我仍然還是一知半解，我感慨，科技無所不在，只是我還不懂。相信不久的將來，對(duì)這些疑問，我能恍然大悟！

科技館作文8

　　我當(dāng)上了科技館館長，這會(huì)兒正坐在一把搖椅上，得意的望著科技館的一切。

　　望著望著，我突發(fā)奇想，要是把人體消化系統(tǒng)做成個(gè)迷宮一樣，讓參觀者從“口”進(jìn)入，每到一個(gè)器官就有一盞燈，每個(gè)燈前放著此器官的資料，這樣既照亮了路，又讓人了解了我們自己的身體。另外在每一個(gè)器官上還會(huì)有不同的按鈕，在膽上有一個(gè)“吃早飯了嗎”的按鈕，另外在胃上會(huì)有“飽脹度”的按鈕；在腸上會(huì)有“消化”的按鈕等等：按動(dòng)不同的按鈕，他們都會(huì)有不同的`反應(yīng)，凡是到過這個(gè)“迷宮”人，都會(huì)深刻的體會(huì)到所有的飲食習(xí)慣對(duì)消化系統(tǒng)的影響，從而培養(yǎng)更好的習(xí)慣，讓身體越來越健康。我興奮極了，剛想吩咐下去，卻突然聽見兒子說：“地震啦！地震啦！”幾乎在同時(shí)，我感覺地面前搖后晃，其實(shí)也挺舒服的，可我還是下意識(shí)的跳了起來，與此同時(shí)，我聽見了兒子的笑聲：“哈哈哈！哈哈哈！”我一看，原來是兒子在搖我的搖椅。突然我又想到了可以再造一個(gè)“地震體驗(yàn)屋”。人們一走進(jìn)去，他們就會(huì)處在地動(dòng)山搖之中，當(dāng)他們驚惶恐俱之時(shí)，地震屋的墻上會(huì)自動(dòng)打開一段視頻。視頻里會(huì)提示人們，地震來了該如何逃生。

　　我馬上把新想到的兩個(gè)設(shè)想吩咐給手下去把它變成現(xiàn)實(shí)。沒多久，手下的人就按設(shè)計(jì)全造好了！我親自去體驗(yàn)了一番！我先來到“地震體驗(yàn)屋”，一跨進(jìn)屋子，我就感到屋子在劇烈搖晃，正在恐慌之際，墻上的視頻開口說話了：“先生，請(qǐng)您不要驚慌，如果您來不及逃跑，請(qǐng)盡快躲到墻角。先生，請(qǐng)您……”

　　迷惑間，睜開眼，發(fā)現(xiàn)自己正置身于科技館內(nèi)，身邊是來來往往的人。

科技館作文9

　　盼星星，盼月亮，終于，我盼到了我盼望已久的11月6日了。因?yàn)榻裉煳乙�去鹽城科技館玩了。

　　我們坐車來到了科技館，那里可真大，我們都張大了嘴巴，進(jìn)去之后，我們一起參觀了熱帶雨林，深海，還看了4D電影，到了分散活動(dòng)了，我和朱沛?zhèn)サ蕉�樓兒童科技園，我和朱沛?zhèn)ハ葋淼矫詫m，朱沛?zhèn)ヒ获R當(dāng)先，一開始，我們勢(shì)如破竹，可到了迷宮的中心位子，朱沛?zhèn)ヒ妷ι隙加幸恍┐蟠笮⌒〉亩矗�就想了一個(gè)方法，首先，他從一個(gè)個(gè)大洞里鉆來鉆去，然后又開始跑，可是，他折騰了二十多分鐘，還不見效，朱沛?zhèn)ゾ烷_始打退堂鼓。只有我，有耐心地四處找出口，功夫不負(fù)有心人，我終于把這個(gè)古怪的迷宮給征服了。

　　嘿，那兒還有“水槍滅火”呢！我見許多人都用水槍對(duì)著大屏幕上的火噴，可火沒有見小，反而越來越大，到我了，我先對(duì)準(zhǔn)火苗，然后按下按鈕，水就噴了出來，我對(duì)著火苗之源，噴了一會(huì)，大火就退了，我的'分?jǐn)?shù)也成了最高分，我高興地一蹦三尺高。

　　到了一樓，只見那里的游戲機(jī)前都擠滿了人，朱沛?zhèn)ハ蚩桌锓帕艘辉�錢，有5顆鋼珠自動(dòng)從孔里出來，再向孔中放入一顆鋼珠，用發(fā)射器一擊，若能擊中紅點(diǎn)，就可得到雙倍的鋼珠，朱沛為竟得到了37顆，他也不小氣，給了我?guī)最w。

　　夕陽西下，我們乘著大巴，依依不舍地離開了這“奇幻的科技圣殿”——鹽城科技館。

科技館作文10

　　假期里，我參觀了上海科技館，至今令我印象深刻。 科技館共有 “地殼探秘”、“宇航城”、“智慧之光”、“動(dòng)物世界”等12個(gè)展區(qū)。首先我和爸爸乘上“時(shí)光隧道”，來到2500米以下的地殼，見識(shí)了那些深埋在地下不知名的礦石和暗紅的巖漿。接著，順著“時(shí)光隧道”步入“宇航城”。在那里，我看到了“長征三號(hào)”火箭，還進(jìn)入模擬太空做了一回宇航員。

　　走出“太空”，讓我深刻感受到，在失重狀態(tài)下做事可真不容易。 “上天入地”后，我被眼前精巧的制品、奇特的創(chuàng)意吸引了，原來是 “智慧之光”展區(qū)，一件件成果無不顯示了人類文明的進(jìn)步和智慧的光芒。轉(zhuǎn)過一個(gè)彎，我又被眼前的景象驚呆了，一幅壯美的'非洲國家公園畫面活脫脫地呈現(xiàn)在我的面前。清脆的鳥鳴，間歇的雷電濃霧，還有瀑布的轟鳴……讓我不由得拿起相機(jī)記錄下這精彩的瞬間。走出科技館，天色已暗，12個(gè)展區(qū)我竟玩了一整天。

科技館作文11

　　科技是一種能改變我們生活的東西。之前我一直認(rèn)為科技是近現(xiàn)代的產(chǎn)物，只有近現(xiàn)代才有，但是我現(xiàn)在知道了，原來古代也有科技的，那時(shí)的科技都是利用大自然而運(yùn)作的。

　　這次夏令營我們?nèi)チ酥袊�最大的科技展覽館——中國科技館。進(jìn)去之后，我就在這里知道了，古代也有他們自己的科技。剛進(jìn)去就見到一個(gè)很大的裝置，像水車，但比水車精密。站到玻璃棧道上，發(fā)現(xiàn)里面的水車不僅可以把桶里裝滿水，再運(yùn)回去，還可以利用水力來驅(qū)動(dòng)齒輪，來回循環(huán)。

　　還有個(gè)石磨的模型，我們嘗試推了石磨一下，它紋絲不動(dòng)，使勁推，動(dòng)的很慢，可見古代人的生活是多么的艱辛。接著我們?nèi)ザ�樓，看見了一副恐龍骨架，這副恐龍骨架他的頭直接到了五樓，非常高大。

　　我還看到中國的動(dòng)車組模型，使我想起了來時(shí)坐的高鐵。鄭州離北京大約700多公里的距離，兩個(gè)多小時(shí)就到了，可見速度之快。開汽車到北京也要七八個(gè)小時(shí)，而現(xiàn)在坐高鐵把路程縮短到了四分之一，就算八個(gè)小時(shí)也夠一輛高鐵往返兩次了。高鐵的運(yùn)輸量比汽車也高，由此可見現(xiàn)在的`科技多么發(fā)達(dá)。

　　我平時(shí)就很喜歡科學(xué)，經(jīng)常會(huì)看一些關(guān)于科學(xué)的書，但我的基礎(chǔ)科學(xué)不高，還是自己讀的太少了，就像一滴落入大海的水，那么渺小。以后我要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取獲得更多的知識(shí)，爭(zhēng)取懂的知識(shí)比科技館里面展示的還多，將來創(chuàng)造出自己的科技成果。

科技館作文12

　　周六， 我和媽媽一起去了浙江省科技館，里面可好玩了。科技館有三層，第一層主要以4D電影院、沉浸式影院和宇宙遨游、海底巡禮等組成。第二層主要有材料世界、能源之光、信息萬象、機(jī)器人舞臺(tái)等展區(qū)。第三樓主要是兒童科技樂園，讓小朋友體驗(yàn)科技給我們帶來的方便。

　　一進(jìn)科技館，我們就去看4D電影《白堊紀(jì)公園》，當(dāng)我們戴上了一副特殊的眼鏡后，電影就開始了，我們一伸手似乎就可以摸到恐龍：有中華鳥龍、潛龍、爬獸、始祖鳥等各種動(dòng)物。當(dāng)潛龍張開血盆大口時(shí)，就好像要把我們吞掉一樣，可怕極了！除了有可怕的情節(jié)之外，這里的椅子還暗藏“機(jī)關(guān)”，比如噴水、掃腿、振動(dòng)等，當(dāng)我們看到水底的畫面時(shí)，前面的椅子就會(huì)噴水，諸如此類…。。， 有一次，椅子一振動(dòng)，媽媽的`鞋子就被振掉了。我們還看了沉浸式電影《太空中的綠洲》，聽說這是國內(nèi)第一家也是亞洲唯一一家沉浸式影院，這種電影不需要膠片，而是直接用網(wǎng)絡(luò)傳送到電影屏幕上，不需要戴特殊眼鏡，也能讓人感覺到3D畫面。我們看好電影，就去參觀內(nèi)部，在里面我學(xué)到了許多知識(shí)，如過渡放牧?xí)�引起沙漠化、泥水和其它工業(yè)污水經(jīng)過層層過濾后變成可以飲用水等。我還乘坐了“宇宙飛船”，飛船內(nèi)共有五個(gè)屏幕：每個(gè)屏幕都設(shè)計(jì)得非常逼真，有四個(gè)屏幕可以看到窗外的景色，還有一個(gè)屏幕可以看到我們飛船的飛行軌跡和月球。

　　這個(gè)宇宙飛船可以讓體驗(yàn)者親手操縱，最后，在著落時(shí)，一個(gè)新手由于經(jīng)驗(yàn)不足，所以飛船著陸“失敗”。快樂的時(shí)光總是流逝得很快，我們就要回家了，不過，我還想提兩點(diǎn)建議：一是有一些設(shè)備失靈，希望能把這些設(shè)備修好，二是希望所有的場(chǎng)館可以全天候開放。再見，科技館！

科技館作文13

　　在車上，我的心很激動(dòng)，因?yàn)轳R上就要到科技館了。

　　這時(shí)，一個(gè)碩大的橢圓形映入我的眼簾。車子離科技館越來越近，我驚奇地發(fā)現(xiàn)金屬玻璃墻上流著水，我想：這些人也太浪費(fèi)了吧。

　　車子終于到了，我直奔大門，跑了進(jìn)去，只見我四周有幾根柱子，上面介紹了科技館的分布以及這些高科技物品的性能。我往左一瞧，映入我眼前的是一個(gè)非洲世界，大象、犀牛、老鷹等動(dòng)物齊聚一堂。雖是模型，但絲毫不比真的`遜色。我拍了一下大象，傳來一聲大象的長鳴，摸了一下老虎，一聲吼叫嚇了我一跳······（good!）

　　走上階梯，便來到了二樓，這是一個(gè)航空世界。高大的模型火箭，精彩的火箭介紹視頻讓我不得不佩服這些科學(xué)家。我走在這些巨大的模型之間，這時(shí)，我看見了神舟六號(hào)船天器，它有細(xì)長的身軀，最底下還裝有火箭推助器。而中國國旗讓我自豪。另外，我還看了一段火箭發(fā)射的視頻，真讓我大開眼界。

　　三樓是一個(gè)游戲區(qū)，也我我最喜歡的地方。我最先來到足球場(chǎng)，服務(wù)員遞給我一個(gè)足球，讓我踢屏幕，我一看，屏幕上有個(gè)守門員盯著我，我飛起一腳，球進(jìn)了，只見屏幕上顯現(xiàn)出“真棒呀”三個(gè)字，我高興極了。另外，我還玩了拳擊、乒乓球等游戲。

　　這次的上海科技館之旅讓我領(lǐng)會(huì)了科學(xué)的神奇，我想：等我長大了，一定要發(fā)明出一個(gè)震驚世界的高科技。

科技館作文14

　　暑假中，許多事讓我難以忘懷。最開心的還是去上海科技館了。7月29日，我們一家三口早早地坐火車來到上海科技館。我們首先參觀了”地殼的奧秘”，里面有一個(gè)地球的模型，我看到地球是一個(gè)美麗的藍(lán)色星球。

　　我們一家要好好保護(hù)地球，因?yàn)樗�是我們的家園。在”機(jī)器人世界”里，我看到了機(jī)器人跳舞，彈鋼琴，機(jī)器人還會(huì)和人下五子棋呢！我在”視聽樂園”里，做了一回主持人，雖然有些問題我回答不了，可看到屏幕上，我和著名的主持人在一起，真的很高興。最后，我們參見了”航天與太空”，這里展出了一件真正的宇航服，我還和宇航服合了影。

　　另外我還在這里看到用從太空帶回來的'種子，種出來的南瓜，它比普通的南瓜大多了，時(shí)間不早了，我和媽媽依依不舍地離開了上海科技館，踏上了回家的路。這次旅行真愉快，上海科技館，明年我還會(huì)再來看你，在你這兒學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。

科技館作文15

　　今天我和爸爸去上海科技館玩。聽說是坐高鐵去上海，我興奮不已。

　　來到杭州火車站，那兒的檢票口全是自動(dòng)檢票口。坐上了高鐵，我看座位上都有一個(gè)平板。那時(shí)我對(duì)爸爸說：“如果早知道是這樣，干脆把暑假作業(yè)拿來做了！”到了上海虹橋火車站，到地下去坐軌道交通2號(hào)線，也就是地鐵2號(hào)線。坐了一個(gè)小時(shí)，我們終于到了上海科技館。走進(jìn)第一層，我們看到了很多很多的動(dòng)物標(biāo)本，怪不得主題叫“動(dòng)物世界”。

　　我不明白這的.動(dòng)物死了還可以站起來。后來我發(fā)現(xiàn)原來后面有架子。我們又來到“生物萬象”。生物萬象里的蝙蝠洞讓我記憶猶新：那里面的蝙蝠石像把我嚇得要暈了一樣。我們來到了“地殼探秘”。里面的“火山景觀”很嚇人。一下子電閃雷鳴，一會(huì)兒下雨。讓我膽戰(zhàn)心驚。我們又來到第二層的“蜘蛛展”。蜘蛛展講的是關(guān)于蜘蛛的知識(shí)。那里還有一個(gè)觀察角。我發(fā)現(xiàn)蜘蛛有8條腿，身上的每個(gè)位置上都有很多毛。我們出去時(shí)還印了幾個(gè)章做紀(jì)念。接著我們又來到“機(jī)器人世界”。我玩了一個(gè)叫“會(huì)做操的機(jī)器人”的游戲。我用鼠標(biāo)點(diǎn)了一個(gè)“工作”，那三個(gè)機(jī)器人就開始修車了。我用鼠標(biāo)點(diǎn)了一下“休息”，三個(gè)機(jī)器人就休息了。緊接著來到了第三層的“宇航天地”，參觀了一下火箭和衛(wèi)星。

　　上海科技館真大，我寫三天三夜也寫不完，但我很開心，因?yàn)槲襾淼搅松虾＃?/p>

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