讀《霧都孤兒》有感常用（14篇）

　　看完一本名著后，你心中有什么感想呢？不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編整理的讀《霧都孤兒》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀《霧都孤兒》有感1

　　俗話說：讀書破萬卷，下筆如有神。這句話教育我們要多讀書，讀好書。今天我就讀了一本好書，叫《霧都孤兒》。

　　《霧都孤兒》這本書主要講了孤兒奧利弗本是上流社會一個有錢人家的私生子，他年輕的母親因長期得不到關(guān)愛，只身一人飽經(jīng)跋涉，思慮之苦，在生下他后就辭世了。他來到人世后，從未得到母親和家庭的溫暖，在當(dāng)時所謂的慈善機構(gòu)濟貧院里過著地獄一般的生活，9歲就被送入一家棺材店里當(dāng)學(xué)徒。因不堪忍受非人的待遇，逃向倫敦，卻不想被小偷所騙，跌進了一個事先安排好的陷阱。由于遇到好心人，才轉(zhuǎn)危為安，過上幸福的生活。

　　讀完這本書我的心里久久不能平息，因為在這本書中讓我感受到了那些貧窮的孩子們也有自己的夢想，他們也希望過上幸福的生活，而且他們的夢想比花還美，比星還亮。就是他們這種堅持不懈，心地善良的品質(zhì)深深打動了我，他們讓我知道：人生最貴的'一筆財富不是金錢，而是自己的夢想，只要有了夢想，一切都是空虛的。在現(xiàn)實生活中有多少孩子總是覺得父母的零花錢給少了，父母不給買這買那，但他們有沒有想過其實自己正在福中，只是他們自己身在福中不知福罷了。那些貧困災(zāi)區(qū)的孩子們遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有我們幸運，當(dāng)我們在條件優(yōu)越的屋子里玩耍，在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)時，當(dāng)我們每天吃著鮮美的食物還在抱怨時，也許那些孩子正在忍受饑餓和寒冷呢。但是在困難面前他們退縮了嗎？沒有。他們害怕了嗎？也沒有。正是因為他們的堅強，使其成長道路上充滿陽光與滋潤他們心靈的雨露。

　　所以，我們這些幸運的孩子們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，將來成為一個人才，為國家作貢獻。

讀《霧都孤兒》有感2

　　合上書，我仿佛看見奧利弗和布朗羅一起過著幸福的生活，他的堅強讓他在如此困難的環(huán)境下，平安地度過了難關(guān)，并過上幸福地生活。

　　這本書主要講述了奧利弗一出生母親就去世了，成了孤兒。在救濟院的他，從來就沒有人疼愛。9歲時他終于忍受不住了，逃往了倫敦，卻誤入賊窩。有一次他認(rèn)識了善良的布朗羅先生，可幸福的生活沒過多久，他不幸又被迫入了賊窩。

　　在一次任務(wù)中他不幸受傷，認(rèn)識了也是孤兒身份的露絲小姐。奧利弗一心想要找到布朗羅先生，就在他找到布朗羅之后，他的身世也被漸漸解開，并被布朗羅先生收為了養(yǎng)子，開始了幸福地生活。

　　完美的結(jié)局令人欣慰，奧利弗已經(jīng)找到了屬于他自己的幸福，他的成長道路是坎坷的，正是因為有了那顆堅強的心，人生的道路才不怕坎坷，陽光變得更加燦爛，生活正因如此才變得更加快樂。

　　成長需要感恩。正如小草一樣，要是不向大地奉獻一點綠色，就沒有大自然給它的.雨水，所以，我們要向教育我們的老師、關(guān)心我們的爸爸媽媽……說一聲：“謝謝。”只有常懷感恩之心世界才會更加美好。

　　有一種東西，它可以使不好的事情轉(zhuǎn)變?yōu)楹檬拢�那就是堅持。有一種東西，它可以使世界更加美好，這就是感恩。

讀《霧都孤兒》有感3

　　《霧都孤兒》這本書是十九世紀(jì)英國著名的現(xiàn)實主義作家狄更斯寫的，這本書講了孤兒奧利弗是他一個私生子，他的母親在生下他之后就辭世了，然后就詳細(xì)描寫他的悲慘的命運

　　從未得到過母愛和家庭溫暖的奧利弗，從小在濟貧院過著地獄般的生活，九歲的他被送進一家棺材店當(dāng)學(xué)徒，他在那里因忍受不了毒打和欺侮，連夜逃了出去。一進城便身陷賊窟，強盜頭子想要把他訓(xùn)練成一個小偷，但生性善良的奧利弗不肯就范。最后，他在同樣善良好心人的幫助下與邪惡勢力展開了生死搏斗。最后終于取得了勝利。

　　在這本書中，奧利弗、南希都是善良的代表，他們都出生于苦難之中，在黑暗和充滿罪惡的世界中成長，但在他們的心中始終保持著一偏純潔的天地，一顆善良的心。最后，正義的力量戰(zhàn)勝了邪惡，雖然南希最后遇難，但正是她的死所召喚出來的正是邪惡團伙的滅頂之災(zāi)。

　　小說的主人公奧利佛是一個生性善良而又堅強的孩子，他不怕危險，勇敢面對種種困難，并沒有屈服。在哪里摔倒，就在哪里爬起來，一滴眼淚也沒掉過，這是多么堅強的孩子呀！

　　從奧利弗的悲慘遭遇中，我明白了，一個人無論遇到怎樣的'困難，世界怎樣復(fù)雜，我們都應(yīng)該保持一份善良、博愛的的精神。人的機遇各不相同，有著千差萬別，但命運總是掌握在自己的手中，關(guān)鍵時候決定的權(quán)力是我們他自己掌握的！

讀《霧都孤兒》有感4

　　19世紀(jì)英國著名的作家狄更斯在25歲那年寫下了一部世界文學(xué)名著——霧都孤兒。

　　本書的主人公孤兒奧立弗是上流社會一個有錢人的私生子，他年輕的母親因長期得不到關(guān)愛，只身一人飽經(jīng)跋涉，思慮之苦，在生下他后就辭世了。他來到人世間，從未得到過母愛和家庭的溫暖，在當(dāng)時所謂的慈善機構(gòu)濟貧院里過著地獄一般的生活，九歲就被送進一家棺材店當(dāng)學(xué)徒，因忍受不了非人的待遇，逃向了倫敦。卻不想竟又陰陽差錯地被小偷所騙，跌進了一個事先安排好的陷阱，但邪惡是永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了正義的，最終遇上了好心人，轉(zhuǎn)危為安，過上了幸福的生活。

　　小說反映了善與惡，美與丑，正義與邪惡的斗爭，贊揚了主人公的正直與善良，同時也揭露了當(dāng)時有些慈善機構(gòu)的'虛偽與治安警察的專橫。

　　讀完這本小說，不僅讓我的心靈被正義與善良所深深震撼，還使我想起了在孤兒院里的孩子們，他們雖然沒有遭到過奧立弗那樣的待遇，而且肯定吃得飽，穿得暖，但他們真正缺少的是母愛的呵護與親情的溫暖。作為一個現(xiàn)代人，我們應(yīng)該多向孤兒們帶去一些關(guān)愛，讓他們能感受到社會的溫暖，讓他們也能像我們一樣擁有一個美好的明天。

讀《霧都孤兒》有感5

　　讀了《霧都孤兒》，我才發(fā)現(xiàn)世界上有那么多可恨的人。

　　一個不知來歷的年輕孕婦昏倒在街上，人們把她送進了貧民收容院。第二天，她生下一個男孩子后死去，這個孤兒被取名為奧利弗·退斯特。奧利弗在孤兒院里掙扎了9年后，又被送到棺材店老板那兒當(dāng)學(xué)徒。難以忍受的饑餓、貧困和侮辱，迫使奧利弗逃到倫敦，又被迫無奈當(dāng)了扒手。他曾被富有的'布朗羅先生收留，不幸讓小扒手發(fā)現(xiàn)又被帶回賊窩。善良的女扒手南希為了營救奧利弗，不顧賊頭的監(jiān)視和威脅，向布朗羅報信，說奧利弗就是他找尋以久的外孫。后來，南希被賊窩頭目殺害，警察隨即圍剿了賊窩。奧利佛終于得以與親人團聚。

　　這本小說更值得一提的作者是查爾斯？狄更斯。他是十九世紀(jì)英國最偉大的小說家之一。他通過對奧立弗命運的描寫，揭露了社會的黑暗與不人道，但這些現(xiàn)象在少數(shù)地方仍有存在。

　　讀了這本書，讓我受益匪淺，我們的生活和奧立弗比起來，簡直生活和學(xué)習(xí)中遇到困難也會永往直前，絕不退縮的精神！

讀《霧都孤兒》有感6

　　假期里，我閑著沒有事情干，于是就又拿起了我那百看不厭的《霧都孤兒》，一口氣將它讀完了。

　　這本書的作者為英國著名作家狄更斯的早期優(yōu)秀作品。可能那時候這位作者正是在青年時代的原因，所以這一本書才會這么生氣勃勃，這么引人注意吧！

　　這本優(yōu)秀作品的情節(jié)中表現(xiàn)的更多的是冷酷無情的場面。寫了費根和賽克斯這兩個讓人感覺無比罪惡的人，也可以有一丁點兒光明的追求在現(xiàn)實中生動的表現(xiàn)。也寫了費根在死囚室與賽克斯見面的最后一刻時，作者讓他們兩個原本朝氣蓬勃的青年像天使一般純潔。“導(dǎo)引”了那個罪孽深重、又可悲又可憐的老朽的罪犯。賽克斯殺死了南茜，出逃途中夜晚的那一場沖天大火，賽克斯看到：那簡直是一場全新的生活呀！他在無所不在的恐懼和惶惑的折磨下去救火，要“逃避記憶、逃避自己”，他“比原先強烈十倍地意識到自己犯下了一個可怕的罪行”。作者對這兩個人的這些安排可以說讓人尋味。由此，我們可以看出狄更斯作為一個現(xiàn)實主義的作家，他并不是毫無“浪漫”可言的`，他的浪漫存在于作品深處，需要我們細(xì)細(xì)去體味，這是一種十分震撼人心的“浪漫”。文章中，從表面看上去作者是在表現(xiàn)主人公奧立佛的生活，而實際上呢，是狄更斯在表現(xiàn)自己的生活。

　　我讀完這本書后，我感覺到自己的心里酸溜溜的，眼淚都快要流下來了。“唉，要上奧立佛生活在我們這樣的年代就好了，她就不會這么悲慘了！”我情不自禁地在心里感嘆。

讀《霧都孤兒》有感7

　　書，是人類精神的食糧，是我們學(xué)習(xí)的好幫手，是智慧的百寶箱。閱讀一本好書，能給我們帶來許多益處，讓我們沉浸其中，享受品讀的美妙。閱讀了《霧都孤兒》后，我更是受益匪淺。

　　出自英國作家查爾斯·狄更斯筆下的《霧都孤兒》，講述的是一個情節(jié)曲折，引發(fā)讀者深思的故事。孤兒奧利弗因受不了人們對他身世的厭惡和歧視，逃出孤兒院，卻在倫敦誤入賊窩，雖然每天過著受罵挨打的日子，但他的心卻沒有受到絲毫的污染，保持著善良的`本質(zhì)。偶然的一次機會他遇到了父親生前的老朋友和去世母親的姐妹，并在善良的女盜賊南希的幫助下逃離賊窩，終于過上了幸福體面的生活。這本書的故事情節(jié)，讓我沉浸其中，隨著書中的故事情節(jié)起伏而快樂或悲傷，也陶冶了情操。

　　這本書也教會了我許多道理。這個看似簡單的故事首先引發(fā)了我深入地思考，給了我很大的啟發(fā)。我認(rèn)識到了：作者之所以寫下這樣一個故事，是為了用筆尖揭露舊社會貧民的不幸以及盜賊集團的黑暗，想用這樣一個故事，喚醒那些可悲的人們的良心和覺悟，也引發(fā)讀者對那些陷于困境中的人們的同情。

　　這本書還讓我豐富了精彩句段的積累。“黑洞洞的棺材店堂一片凄涼死寂，奧立弗獨自呆在這里，直到此刻，他才將這一天的遭遇在一個孩子心中可能激起的感情宣瀉出來。他曾面帶蔑視的表情聽?wèi){人們嘲弄，一聲不吭地忍受鞭答毒打，因為他感覺得到，自己內(nèi)心有一種正在增長的尊嚴(yán)，有了這種尊嚴(yán)，他才堅持到了最后，哪怕被他們活活架在火上烤，也不會叫一聲。”這一段讓我充分感受到了奧利弗在棺材店做小工時悲慘的遭遇以及他內(nèi)心不會倒下的尊嚴(yán)，對棺材店堂里氣氛的描寫，更是生動形象地襯托出奧利弗內(nèi)心的情感。除此之外，書中的每一句描寫都十分生動，結(jié)構(gòu)也很嚴(yán)謹(jǐn)，讓我學(xué)到了不少寫作的技巧。

　　這本書又?jǐn)U大了我的知識面。讓我了解到狄更斯所生活的年代的社會背景，也反映了舊社會的黑暗，知道了更多不同時代人們的思想和行動。

　　這本書，給我?guī)�來許多益處，也讓我愛不釋手，讀書，真是一種美的享受。

讀《霧都孤兒》有感8

　　本周，我讀了《霧都孤兒》這本書，讓我體會到主人公奧利弗對自由的追求和美好生活的向往。

　　此書主要講了奧利弗從貧民習(xí)藝所逃出來的，那是貧民的監(jiān)獄。他在倫敦又被迫加入罪惡累累、墮落不堪的小偷、強盜、亡命之徒的行列。但奧利弗并沒有喪盡天良，依然保持著善良的心。在好人們的幫助下，奧利弗終于過上了幸福美滿的生活。

　　我覺得奧利弗太不幸運了。這么小，就經(jīng)歷了人世滄桑，但好人總比壞人多。奧利弗最終能有幸福生活。南茜小姐、恰利、貝茨心腸是好的。且不說教區(qū)干事班布爾先生的.虛偽，也不說老猶太弗根的狡猾，更不說諾亞和夏洛特，僅賽克斯就讓你憤怒不已，對奧利弗的同情呀!

　　在狄更斯生活的那個時代，是大英帝國軍事上和經(jīng)濟上最發(fā)達的時期，但仍然有像奧利弗那樣吃不飽穿不暖的孤兒。我覺得狄更斯寫下的這篇文章就像一面明鏡，照到了英國每一個角落，揭穿了社會的黑暗、資本主義的不平等。我覺得我們生活在這個國泰民安的時代，和奧利弗那時相比，我們現(xiàn)在的生活比他們好多了。不會像奧利弗一樣，吃不飽、穿不暖。因為全國都脫貧了，所以我們要珍惜當(dāng)下來之不易的美好時光。

讀《霧都孤兒》有感9

　　當(dāng)我讀完《霧都孤兒》時，我為書中的奧立弗的人生遭遇而感到難過，悲傷的心情使我久久不能平靜。

　　故事講述的是一個名叫奧利弗的棄嬰在孤兒院里被悲慘地教育了9年，然后又被送到棺材老板那兒當(dāng)學(xué)徒。由于難以忍受的饑餓和暴力以及侮辱，他逃亡倫敦。又不幸誤入賊窩，期間被一位善良的的老紳士布朗羅先生收留。但又被那一伙賊綁回賊窩。最后善良的女扒手南希為了營救奧利弗，不顧賊頭的監(jiān)視和威脅，向布朗羅報信，說奧利佛就是他找尋已久的`外孫兒。南希被賊窩頭目殺害，警察隨即圍剿了賊窩。奧利佛終于得以與親人團聚。

　　這本書給我很深的感觸就是主人公小奧利弗的勇敢的精神，雖然在黑暗的習(xí)藝所里飽嘗了生活的艱辛，但是并沒有給這么一個美好的心靈蒙上灰塵。人活著只要不斷地向著夢想前進，不需要顧慮太多，不要向命運低頭，命運永遠(yuǎn)在我們手中。

　　每當(dāng)我享受美味佳肴時，腦海里總浮現(xiàn)出奧立弗那又瘦又小的可憐身影，不知他現(xiàn)在過得好嗎？我真想把一切美好的事物與他一起分享。現(xiàn)在，我格外珍惜我所擁有的，相比奧立弗，我是無比幸福的！

讀《霧都孤兒》有感10

　　是命運的玩弄?還是生活的罪惡？這樣殘酷地在那長睫毛下，在那充滿無助的眼神的大眼睛里，在那閉眼的瞬間淌下了淚花。在一個充滿大霧的城市，小男孩就這樣哭著尋找機由于飛翔，可惜眼前一片茫然。

　　失去了人間做溫暖的`親情，身上的寒冷與已凍僵的雙手物理推開現(xiàn)實的殘酷。羽翼被折斷，而在進棺材店時與死人的骨灰一起埋葬了，但命運很久后就低頭了-----

　　他----奧利弗，在一個狹小、骯臟的街道里長大的善良、樸實、傻傻的小男孩。而就是他用善良克服了一切困難險阻獲得了幸福與解放。

　　曾經(jīng)，他那破爛的帽子下，一張無神的面龐，相信命運的安排，只是靜靜渴望美好。在老婦人家里為一張畫，定格了雙眼。他不曾被藝術(shù)所熏陶，不知畫的內(nèi)涵與歷史，但冥冥之中他漸漸懂得美得真正價值。

　　而今，他過著自己只在夢里見到的生活，當(dāng)再次獲到充滿噩夢的小鎮(zhèn)，猛一回頭，仿佛看見自己那彎彎扭扭的腳印，似乎還可見腳下深深的斑紋，精靈的淚越積越多打濕了衣裳。

　　改變，既能悅你我，又何嘗不去是這改變？相信命運，是因為命運掌握在自己手里，誤入歧途不如原地踏步，把青春作為籌碼，對未來下注。相信眼淚，不如將它抹去，改變不定于一時，但人久了，累了，也倦了。

　　每一個人都不堪平凡，但信念只能在心里，缺少信心與勇氣就如一大筐種子卻沒有水，那什么來澆灌生命，拿什么來滋潤夢想!故事的結(jié)局雖然美麗，但又何嘗不奮起反抗讓美麗來得早一點呢？

　　囚禁于生命，看不見陽光，雨水，鮮花，小鳥，青草----這些美用什么來彌補?久了，皮膚失去光澤，卻得到不一般的慘白。

　　光束不會永遠(yuǎn)被你抓緊，只有讓它帶著你飛翔，才會永遠(yuǎn)照亮你。

　　淚水，是對昨日的感慨；

　　淚水，是對今日的無助；

　　淚水，是對明日的無知；

　　淚水，更是對心池的蕩漾，對夢想的滋潤，對激情的點燃。

　　善良用心做資本，眼淚用感恩做前奏，愛用擁抱做回報，故事中的南希就這樣忠實于她所愛的人，知道長睫毛下的眼淚感動上蒼。

讀《霧都孤兒》有感11

　　在孤獨的環(huán)境下成長，在不屈的尊嚴(yán)下拼搏，在善良的人們幫助下，獲得幸福——這就是英國作家狄更斯筆下《霧都孤兒》中的奧利弗。

　　奧利弗一出生便是個孤兒，他在孤兒院里長大，學(xué)徒生涯中，一次次地被人欺辱，他也只能默默忍受，在他前往倫敦的路上，不幸進了賊窩，被迫與兇徒為伍，經(jīng)歷一次次的'斗爭，終于在好心人的幫助下，查明身世并獲得了幸福。

　　奧利弗善良，無私，正直，知恩圖報，尤其是他出淤泥而不染的品質(zhì)深深打動了我。他進入賊窩后，被迫進行了兩次偷盜，在第二次偷盜時，他受傷了，而同伴早已離去，他只能向他去偷盜的那一戶人家求助，那戶人家很好心，救助了奧利弗，奧利弗醒來后，十分感激他們，將他昨天所做的事情毫無隱瞞地說了出來，一點也沒想到自己會不會因此受到傷害……也正是他經(jīng)歷過一次次的艱難險阻，才會有最后幸福美好的生活。

　　奧利弗那誠實，出淤泥而不染的品質(zhì)值得我們向他學(xué)習(xí)。在現(xiàn)實生活中有多少人能同他那樣呢？在學(xué)校里因作業(yè)沒做而騙老師沒帶的事例數(shù)不勝數(shù)，自己做錯事怪到他人身上的事也不勝枚舉，這些做法都是為了自己能免于懲罰，但你想過嗎？你免受懲罰，也許慶幸以后更任性妄為，錯誤就該接受適當(dāng)?shù)膽土P，能使自己加深印象，不再做同樣的事犯同樣的錯。

　　陽光總在風(fēng)雨后，只要你誠實善良，肯堅持不懈地努力，夢想一定會實現(xiàn)，生活一定會同你想的一樣美好！讓我們朝著目標(biāo)努力吧！

讀《霧都孤兒》有感12

　　每個人都喜歡讀書。當(dāng)然，我也不例外。對我來說，假期、周末、睡覺前都是我讀書的好時光。我讀過許多書，但給我印象最深的是那本《霧都孤兒》。

　　一次，我和媽媽逛書店發(fā)現(xiàn)一本放在角落里的《霧都孤兒》，我隨手翻了幾頁就被吸引住了，纏著媽媽給我買，媽媽看我這么喜歡就只好給我買了。

　　剛跨進家門，我立即飛奔到書房，坐在椅子上津津有味地看了起來。故事講的是一個名叫奧立費·退斯特的小男孩本是上流社會一個有錢人家的'私生子，他的母親在生下他后就死了。奧立費來到人世，從沒有得到過父母的愛和家庭的溫暖。他生活在慈善機構(gòu)濟貧院里，九歲被送進一家棺材店當(dāng)學(xué)徒（這個年齡我們剛好上二年級）。奧立弗不管是在當(dāng)學(xué)徒還是身陷賊窟，奧立弗還是保持著心地純良的秉性。在奧立弗遇到危險時被布朗羅先生、南茜姑娘所救。最后，當(dāng)看到所有強盜都得到了懲罰，我舒了一口氣，奧立弗和布朗羅先生終于可以過上幸福的生活，真是好人有好報。

　　讀完整個故事后，我的心久久無法平靜，原來人世間有善也有惡，我們要從善，不從惡。《霧都孤兒》告訴我們正義與邪惡一直都在斗爭，何況我們的人生呢？回想奧立弗在貧困悲慘的生活環(huán)境下心地還那么善良。而現(xiàn)在我們生活得幸福又衣食無憂，更加要保持真善良美，要珍惜現(xiàn)在在生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

讀《霧都孤兒》有感13

　　當(dāng)我再一次看完《霧都孤兒》，我并非只同情孤兒奧立弗的悲慘遭遇，并非只欣賞他的生性純良，并非只喜歡他的勇敢機智，更多的，我開始欣賞那些在奧立弗成長過程中為他提供幫助，照顧他，喜歡他的人們。

　　奧立弗。退斯特原本是上流社會一個有錢人家的私生子，他年輕的母親因長期得不到關(guān)愛，只身一人飽經(jīng)中跋涉、思慮之苦，在生下他這后就與世長辭了。小奧立弗來到人世后，從未得到過母親的愛和家庭的溫暖，他在當(dāng)時所謂的慈善機構(gòu)——濟貧院里過著地獄一般的凄慘生活。期間，理士會經(jīng)過討論，最終決定給人領(lǐng)走。他差點當(dāng)上掃煙囪工，但是，他依然被招領(lǐng)走了，他被送進了棺材店，每天只能吃殘菜剩飯，但他卻已經(jīng)是非常滿意了。

　　原來，他的生活已開始慢慢變好，卻因諾亞，一個同是流浪兒的嫉妒，他從棺材店逃出。他遇到了自己先前的小伙伴狄克。狄克給他的祝福、祈禱雖然帶著稚氣，卻讓他感受到一種深情和開限的暖意。正是這祝福，伴隨著奧立弗去度過那些無盡的苦難歲月。

　　小孩子的祝福雖說總是充滿稚氣，但是，小孩子的天真、善良、純潔不會因為生活的窘困而消失，所以孩子的祝福是最有力量的，是最能支持奧立弗走下去，勇敢面對人生的。

　　在他去倫敦的途中，他只能在風(fēng)聲凄厲的曠野中睡在路旁的一個干草堆中，身上又冷，肚子又餓，幸好他遇到了一位好心腸的收稅員和一位慈祥的老太太，他們不僅用自己的食物招待他，還說了許多體貼而親切的話語。

　　他不小心身陷賊窟，但他卻意外的被布朗羅先生和貝德溫太太救了出來，本以為可以過是好日子的他卻為幸地再次身陷賊窟。費根鼓動大強盜賽克斯，脅迫他參加一次遠(yuǎn)行盜竊，事敗后他身中一彈，掙扎在死亡線上，又幸遇到露絲小姐和梅里夫人，奧立弗感受到了兩位女士的好心和愛意，他決定盡一切努力來報答她們。

　　我想奧立弗大概就是因為他如此真心誠意地知恩圖報，才會擁有一顆善良、正義的心，才會如此的真誠坦率。

　　自幼淪入賊叢，但天良未泯的南茜姑娘，大概被奧立弗的悲慘遭遇和他的'真誠善良所打動，他同情奧立弗，并冒著生命危險向露絲小姐和布朗先生報告了蒙克斯（奧立弗的同父異母的哥哥）和費根想殘害奧立弗的罪惡計劃，最終，布朗羅先生用智謀迫使蒙克斯對其陰謀一一招認(rèn)。奧立弗的身世大白天下。后來他與那些正直、善良的人們居住在一起，過著幸福、自在的生活。

　　小說反映出了善與惡、美與丑、正義與謬的斗爭，善良的奧立弗與邪惡的費根更是明顯的對比，一個幸福地生活著，另一個則得到了應(yīng)有的下場。

　　奧立弗善良、正直，雖然他的成長環(huán)境一直是黑暗、艱苦的，但他善良的心靈卻不被泯滅，他用堅定的毅志和執(zhí)著的信念始終保持著自己的善良，即使是最危難的關(guān)頭，他也依然不肯向罪惡低頭。他的身邊從來不乏心地善良，樂于助人的人們，是他們，這小奧立弗樹立了榜樣，他們對他的鼓勵、祝福、教導(dǎo)，使他區(qū)分了邪惡與正義，并始終堅定正義。

　　善良的人們必會得到回報，奧立弗最終能過上幸福的生活，這與他的感恩是分不開的。學(xué)會感恩，也就學(xué)會了仁義；學(xué)會感恩，也就學(xué)習(xí)了美好；學(xué)會感恩，也就擁有了善良?他的知恩圖報讓他得到了更多人的信任，當(dāng)他遇到危難的時候也就會有更多的人來幫助他，因為他善良的心，人們都愿意和他相處，信任他，他也因此不必孤獨無助。鮮花對泥土的感恩是開得嬌艷，寵物對主人的感恩是忠誠，我們對父母的感恩是孝心。感謝我們身邊的朋友、親人、老師吧，他們留給我們的是真誠、善良和美好。

　　在感恩中成長，收獲美好的明天！

讀《霧都孤兒》有感14

　　《霧都孤兒》這本書是我去年買的，因為時間比較緊，所以當(dāng)時沒來得及去細(xì)細(xì)品味這本書里的內(nèi)容。直到前幾天，我才徹徹底底地看“透”了整本書的真正含義。

　　小說的主要內(nèi)容是：主人公奧利佛出生在濟貧院里，當(dāng)他剛剛出生時，母親就立刻含恨而逝。奧利佛從九歲開始，就從事勞動，每天都食不果腹。有一次，奧利弗代表大家斗膽向管理員要一點粥吃，立刻被視作大逆不道，被送到棺材鋪去當(dāng)學(xué)徒。在棺材鋪，奧利佛被老板娘和工人們侮辱、欺凌，在忍無可忍的`情況下，他私自逃亡，直奔倫敦，多次被費金等人抓住，又多次被布朗洛先生收養(yǎng)，最終得到布朗洛先生的救助而脫險，并獲得了應(yīng)該屬于他的財產(chǎn)。

　　小說的主人公奧利佛是一個生性善良而又堅強的孩子，他不怕危險，勇敢面對種種困難，并沒有屈服。在哪里摔倒，就在哪里爬起來，一滴眼淚也沒掉過，這是多么堅強的孩子呀！看到別人饑餓，他冒險為別人要一點東西，結(jié)果遭到厄運。這是多么善良的孩子呀！

　　如果，我們每個人都像文中的主人公奧利佛一樣善良、堅強，那這個世界上就沒有壞人了。我們看到的不是偷東西、搶劫，而是助人為樂、關(guān)心他人。讀了《霧都孤兒》這本書，給了我這樣一個啟示：善良、堅強，是每給人必不可少的良好品質(zhì)！

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