元宵節作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的元宵節作文，希望對大家有所幫助。

元宵節作文1

　　千盼萬盼，終于盼到了元宵節的夜晚，家里剛好有一些元宵，我爭著去煮，在我的伶牙俐齒下，媽媽終于答應啦!

　　我揭開鍋，放上水，合好電閘，等水燒開，(上一次，由于我經驗不足，煮成了一鍋黑水，。)水開啦!，我把元宵輕輕的放下鍋，我用勺子輕輕把元宵推開，鍋開啦!大功告成。

　　“開飯了”我喊，這次我的元宵一個也沒破，一個個圓圓胖胖，好可愛!

　　吃完元宵后，我又去看花燈，看那桃燈，粉紅的底色，桃尖上涂了點紅色，桃底有大葉子，真是漂亮又簡單，看那以過時的扇燈，雖然它過了時，但它還是那么青春有風度.有氣魄，再看那金牛燈，制好框架后，用閃閃發亮的金線紙糊住框架，這樣一個今牛就出現啦!還有......真是一言難盡呀!

　　還有多姿多彩的`爆竹，從天上炸開，好象把天空炸出一個洞，滿天的五彩的星星都撒了下來。快來看!五彩的煙花從天而降，一下子照亮了整個龍山，那時，在場的人都驚呆了，這個情景多么壯觀多么美麗呀!

　　千言萬語，表達不了我對大家的祝福，我對你的祝福，就象天上的星星一般，數也數不過來，在這里，我只說一句，元宵節快樂!!!

元宵節作文2

　　“晚上看采蓮船；寶馬香車閃亮登場。”南宋時，姜白石哀嘆元宵。在我的家鄉，元宵節也開始了。

　　“當月亮照耀時，誰能坐在周圍？我在哪里能聞到燈光？”是的。今天是農歷正月十五，也就是元宵節。我家還買了燈籠和孔明燈籠...

　　元宵節自然包括舞獅和燃放煙花。在我的村子里，幾個小男孩和獅子跳舞，看著獅子眨眼睛，跳來跳去，這讓整個村子都感到眼花繚亂。“嗖嘭”的煙花五彩繽紛，全村的人都贊嘆了一會兒，又驚又怕。元宵真的很熱鬧！

　　夜幕漸漸降臨。每個家庭的孩子都提著燈籠，而大一點的孩子則放著孔夫子的燈籠。我成了孩子的.頭，把孔明燈籠和其他小伙伴放在一起，因為我太自負了，所以我被賦予了點亮孔明燈籠的任務。我拿著火柴向前走了一會兒，然后又縮了回去。我的身體劇烈顫抖。孩子們嘲笑我說，“喲...你敢嗎？”我臉變紅了。一不留神，火柴點燃了孔明燈的蠟燭。孔明燈慢慢升起。我興奮地夸口說，“哈哈，誰說我不敢了？”“哇……”孩子們都羨慕地說。

　　元宵真的很熱鬧。

元宵節作文3

　　很快就要元宵節了。學校讓我們每人帶個手工燈籠過去。我不擅長做手工燈籠，一是手不巧，二是沒材料，三是壓根兒不知道應該要把燈籠做成什么樣。沒辦法，只好讓爺爺做。

　　爺爺細心地選擇好了木材，開始給我做燈籠。他小心翼翼地拿起一把刀，往木頭上削去。削了一陣子，那塊木頭成了一根小木棒，他再用尺子量了一下度數，對準后用筆作個記號，把刀壓在上面，一用力，木棒就出現了一個坑。他用刀在里面又削了一陣子，坑就變光滑了。他照著這些動作，又做了幾根木棒。他把木棒按坑洞細心地拼在一起，拿出錘子和釘子，在各個接口處釘上釘子，用力敲了幾下，一個燈籠骨架完成了。最后，他在骨架上貼上一張紅紙作為外部裝飾，系上一根結實的.繩子，一個燈籠就完成了。

　　爺爺捧著燈籠，左看看，右看看，眼睛閃著智慧的光。他仔細端詳著這個燈籠，直到認為沒有地方還需要修改時才把燈籠給我。這個燈籠很普通——外表并不出眾。但它的故事并不普通——它凝聚了長輩對晚輩的愛。

元宵節作文4

　　元宵前，超市里的冰柜里擺的都是各種口味的湯圓：芝麻味、紫薯味……玲瑯滿目，讓人看著就眼饞，當然，我是無時無刻都在盼望那一天啊！

　　提到元宵節，無不想到吃湯圓。在正月十五這天，每家每戶都起得很早，早早的就把昨天買到的'湯圓煮到鍋里，又大又圓又白又嫩的湯圓不幾分鐘就熟了，而且很好吃，有皮有心，吃著，那嚼勁兒，真只能用一個字來形容：爽！小孩子們特別喜歡吃湯圓，一要就是7、8個，結果，連5個都吃不完，最后剩下的好幾個，只能靦腆的蹭到大人身邊，低著頭說：“我，我吃不完。”大人們只一笑，就端起碗來吃完剩下的湯圓。

　　元宵節不僅有好吃的，也有好看的。到了當天夜晚，找一片黑漆漆的空地，搬個椅子坐下來仰望天空，不一會兒，出現了一個孔明燈，那紅彤彤的火焰，在夜空十分顯眼，接著就是一大堆，整個天空被一個個微小的燈光照的亮如白晝！

　　元宵就這一天，超市上的湯圓下架了，即使還沒下架，也是不新鮮的。大人們只有這一天放假，只有這一天陪小孩子玩，只要過了這一天，學生該去上學，大人趕去工作，家里顯得分外空虛，沒有一個人。

　　我，好想再過一次元宵啊！

元宵節作文5

　　正月十五，舉國上下，歡度元宵。

　　“每逢佳節倍思親。”我的老家雖然偏僻，可在大年三十這一天，在外的游子總是要回老家陪家人過節，所以老家到處人來人往，歡聲笑語。

　　在老家，我們有一個習俗是去山上的廟里燒香拜佛。大家進了廟，第一件事兒就是點香。這可不是一般的香，它像一根大柱子，有一米多高，上面的花紋非常漂亮，帶足了“年味兒”。香的外立面上有一條張牙舞爪的'龍盤著，正要騰空而起，栩栩如生，真是“神龍盤玉柱”啊！

　　大家手拿香火，走進廟里時，這里早已余煙裊裊了。我們點上“玉柱龍香”，便叩首拜佛，以求平安。此時，我驚喜地發現，裊裊濃香，從盤龍張著的大嘴吐出，真好像“靈龍吐珠”。

　　這些儀式完成了，我們便回到村中走親戚送年貨，歡天喜地去拜年啦！我們送年貨給親戚，也有一個習俗，那就是客人走進主家門檻時，要左手一個“大”紅包，右手一只老母雞。主家笑容滿面地迎出來，大家說著祝福的吉祥話。這時，我仔細地觀察親戚家門上的春聯，上下聯為“春滿人間歡歌陣陣，福臨門第喜氣洋洋”，橫批為“國泰民安，風調雨順”。

　　晚上，鞭炮聲伴著歡慶隊的笛聲、琴聲、鼓聲，組成了一首歡慶元宵的歌。

　　看著這樣熱鬧非凡，歡聲鼎沸的景象，我想：這熱鬧美好的景象不正象征著百姓們的日子蒸蒸向上，祖國繁榮昌盛嗎？

元宵節作文6

　　正月十五元宵節是我國傳統的節日，這一天人們扶老攜幼，興高采烈去觀燈。

　　晚飯后，我們一家就去夫子廟看燈啦!“哇，真是人山人海，人流如潮啊!好多的燈呀!”我看見這么多燈便大呼小叫起來，“有兔子燈、蓮花燈、蛇燈、老虎燈、青蛙燈、猴子燈……真是燈的`海洋。”媽媽也開始挑燈，就在我和媽媽看燈的時候，爸爸指著一個龍燈說：“快看!”我抬起頭嚇了一跳，說：“好大呀!”

　　我迫不及待地拿出相機“咔”的一聲就把這條“巨龍”給拍了下來。那龍燈真是威風凜凜，它的胡須還在動呢!好像在天空中飛翔，它的樣子讓我想起了一個成語，那就是“騰云駕霧!”媽媽看上一盞鯉魚燈，我也喜歡這鯉魚燈，瞧，它有著圓圓的肚皮，紅色的魚身，上面還寫著“年年有余”這個成語，媽媽問我：“你知道年年有余是什么意思嗎?”“我知道，就是讓人們年年都有余，過上富裕的日子。”

　　買了一個鯉魚燈后，我們就依依不舍地回家了，回家的路上我感嘆到：“這兒的燈，真令人流連忘返啊!”

元宵節作文7

　　元宵節這天傍晚的時候，媽媽爸爸帶我去看花燈。

　　街上人山人海，行人們都摩肩接踵，炮聲、禮花聲、人們的歡笑聲簡直震耳欲聾。道路兩旁的路燈上還掛著一串串的紅火紅火紅的燈籠。我們走了很長時間，我的腿都要走斷了，可媽媽卻說：“正月十五走百步，去百病。一會兒就看到花燈了。”

　　我于是繼續往前走，過了一會兒，終于看到了花燈，只見那些花燈色彩鮮艷無比。因為今年是鼠年，所以花燈的題材不少跟豬有關。有的花燈上面還畫著豬八戒。肚子圓圓的，像一個大西瓜，還有兩只像芭蕉扇一樣的大耳朵，一張大大的`嘴巴。它還戴著一頂官帽，好玩兒極了。我最喜歡的花燈是一個小火車樣子的花燈，它不僅色彩艷麗，樣子逼真，而且它的后面還是敞開的，可以進去拍照。

　　看完花燈，我們向廣場走去，廣場的角落里還有幾棵楊樹。樹上掛著燈，閃閃發光，美麗極了。一會兒廣場上的人開始多了，在廣場中間人們放起了煙花。煙花在空中綻放，像下起點點亮閃閃的花雨。

　　看完禮花我們回到了家，媽媽開始煮起了元宵。我好奇地問：“媽媽，為什么元宵是圓的？”媽媽對我說：“元宵之所以是圓的，是因為代表一家人團團圓圓……”

　　我希望每年都有這樣的元宵節，家人團團圓圓。

元宵節作文8

　　每年農歷的正月十五，是我國一年一度的傳統節日—————元宵節。

　　元宵節又稱“上元節”、“春燈節”、“小正月”等，是我國漢族民俗傳統習俗，而且全國各地的元宵節習俗也不盡相同。

　　我們中原地區元宵節習俗之一：吃湯圓。這幾年的湯圓和以前的大不相同。以前只有一些粗糧口味的'湯圓，現在卻又水果口味的湯圓，如：草莓口味、獼猴桃口味、藍莓口味等。晚上，媽媽給我煮了我最喜歡的黑芝麻湯圓和藍莓湯圓。黑芝麻湯圓被我咬了一口，立刻就流出了黑色的汁液，這時，嘴里的一口黑芝麻湯圓散出濃濃的醇香。藍莓湯圓流出了藍色的汁液，散發出香甜的味道。

　　我們元宵節習俗之二：猜燈謎。元宵節這天我和媽媽去猜燈謎。到了那里，一條條繩子上都掛著幾個燈謎。我來來回回轉悠了幾趟，也沒有找到一個我知道的。這時，媽媽說：“有一個我會。”“是什么？”我問，媽媽說：“兩個姐妹（打一藥材）。謎底應該是雙花。”這時，我很泄氣，但突然，我眼前一亮，看到了一個我會的：喜出旅行（打一成語）。我想這不是喜出望外嗎？我終于猜對了一個。

　　我期待下一年的元宵節。

元宵節作文9

　　今天是正月十五，中國人的傳統節日――元宵節，我們一家過得快快樂樂的。

　　晚上，我和爸爸媽媽到街上觀燈。大街上的人越來越多，馬路都變成了人行道，來來往往的人川流不息。遠遠望去，人多得都看不見頭尾。雖然有些寒冷，但還是擋不住人們觀燈的熱情。

　　我們全家隨著人流匯入燈謎區。這里是燈的海洋，各式各樣的燈多得數不清，那五光十色、無比耀眼的燈光剌得眼睛都快睜不開了。

　　瞧，那五彩繽紛、千姿百態的花燈。有龍鳳燈，龍和鳳的眼睛里射出一束束彩色的'光線。有猴子燈，那活潑機靈的小猴子還會動呢！今年是牛年，當然得有金牛燈。那大金牛不停地從嘴里吐出“金元寶”，金元寶上刻著“牛氣沖天”！

　　過了一會，我突然發現一個極簡單的燈謎—那就是“爬竹竿”，然后就去回答，結果發現以被人回答過了。“嘿，真失望啊！”我傷心的說，可我鼓勵自己說我能行。

　　過了一會，我又發現一個我會的燈謎—那就是“美夢—打一成語”我立馬去回打結果得到10分的票

　　到了八點半我就把我的65分換來一桶花生油。三大瓶汽水還有兩包鹽，過后我就回家了。

元宵節作文10

　　正月十五元宵節，早上，我看見姥姥揉面團嫻熟的翻過來，掉過去，立起來，橫過去。抻、拉、壓、拽，為所欲為。還時不時的讓我按住盆，倒下開水，面粉成型了。姥姥開始做湯圓了，她先取出一小塊面粉團，在中間開個小洞，雙手有節奏的將一個小洞變成一個大洞，在洞里放入黑芝麻，又慢慢地的將四周的面粉往洞里靠，洞又沒了，我認真地學習著，一眨眼功夫，二十個湯圓可以放入鍋里了。湯圓在沸水中翻滾著，再慢慢浮上來。湯圓好了，我盛了一碗，剛吃一個，一種香香的`味道在我口中蔓延開來，好吃極了！

　　晚上，我們一家去公園，那有燃燈的、踩高蹺的和舞獅燈子的，各處都充滿著快樂的氣氛。不知誰說一句：“看這邊的花燈多漂亮啊！”我們順著聲音望去，哇！花燈的顏色各種各樣，有黃的，粉的，綠的，藍的，七彩的，紫的等等，漂亮極了！這邊還有猜謎大會呢！我也擠了進去，還猜中了兩條燈謎呢！

　　對了，說到這里，大家還不知道元宵節的來歷吧！我來給大家介紹一下。

　　農歷十五元宵節，又稱上元節，上元佳節，是中國漢族和部分少數民族的傳統節日之一。亦是漢字文化圈的地區和海外華人的節日文化之一，漢族傳統的元宵節始于漢代，古人稱夜為“宵”，而十五又是一年中的第一個月圓之夜，所有又稱正月十五為元宵節，又稱為小正月、元夕或燈節，是春節之后的第一個重要節日。

　　今天了解到這么多知識，我很高興，我希望下次還過這么快樂的元宵節。

元宵節作文11

　　“火樹銀花合，星橋鐵鎖開。”元宵節到了！元宵節到了！超市里擠得水泄不通，我們好不容易才搶到了幾包糯米、面粉，匆匆忙忙回家去包湯圓呢！

　　回到家，我迫不及待地拿起材料，一手拿著糯米，一手拿著面粉將它們加水攪拌。我正準備和面的時候，“哎呀”不小心把面粉撒了一地，我趕緊把面粉收拾干凈，也學奶奶那樣和好面。然后，我疑惑地問奶奶：“到底怎樣才能包好湯圓呀？”奶奶笑瞇瞇地說：“你要輕輕地揉它，不能太重，要剛剛好……”奶奶還示范給我看，我也照著奶奶的做法依葫蘆畫瓢，一個可愛的.小湯圓就在我手上誕生了！

　　媽媽把我們做的湯圓放進鍋里，那香味真讓人饞得直流口水，媽媽煮得非常細心，一個個白白的小湯圓“撲通……撲通……”地從鍋底冒出來，挨挨擠擠的，真像一個個胖寶寶，可愛極了！

　　“出鍋啦！”媽媽說著。我趕緊拿起一個往嘴里塞，啊！太燙了！我一下子吐了出來。我看了看大家，原來他們都在吹湯圓呢！

　　心急吃不了熱豆腐，我趕緊把湯圓端到風扇下，不一會兒就變涼了，我輕輕咬了一口，又軟又甜。味道也太香了吧，真讓人陶醉！

　　元宵節吃著美味的湯圓，我們一家人都沉浸在這湯圓的香氣當中，真是幸福啊！

元宵節作文12

　　盼早盼晚，終于盼到了元宵節，我們可以吃滑潤的元宵了。

　　今天是元宵節，我和媽媽來到超市買元宵。來到元宵柜前，媽媽拿起一袋兒又放下一袋，我疑惑不解地問媽媽：“媽媽，您為什么拿一袋放一袋兒？”媽媽搖搖頭說：“咱們家共有六個人，這些都太少，不夠吃。”我一眼就看到了一袋元宵多的問媽媽：“這一袋能行嗎？”媽媽說：“就這袋。”付了錢我們回家了。

　　到了家里，媽媽把包裝撕開，把元宵倒進沸騰的水里，我說：“這些元宵都好小啊。”媽媽笑著說：“過一會兒，奇跡就會發生。”元宵像小魚一樣在水里游來游去，可絲毫沒有變大，但元宵越變越光滑了，我無奈地走開了。過了五分鐘，媽媽大喊道：“開飯嘍！”只見媽媽端著碗從廚房走出來，把碗放到桌子上。我左手拿勺子，右手拿筷子，把元宵放在勺子里，用筷子夾破，那濃濃的黑芝麻馬上流了出來。我一口就把它吞到了肚子里，笑著說：“真好吃。”爸爸一口吃一個，元宵馬上就被吃完了，姐姐一半一半兒地吃，生怕馬上就把元宵吃完。爺爺狼吞虎咽，像一匹餓了很久的`獅子一樣。媽媽則慢慢地吃，怕被噎住。爺爺和爸爸是吃得最快的，因為他們一口一個。我邊吃邊說：“要是能天天吃元宵，那就太完美了。”姐姐笑著說：“就你，兩天還要把你肚皮吃破呢。”我摸著肚子說：“我肚子大吃不破。”姐姐反抗：“你試試。”我只哼了一聲就走了。

　　元宵節過去了，可是元宵的味道卻留在我的記憶中，一直忘不掉。

元宵節作文13

　　正月十五是元宵節，在元宵節那天，我們七年級舉行了一場關于元宵節的活動。

　　首先，是介紹節日由來，臺上的同學介紹節日時慷慨激昂，介紹完節日后就是背關于元宵節的古詩，同學們早已準備好了，于是便爭先恐后地舉起了手，希望自己能夠被叫到。

　　背完古詩后，就到了同學們“大展身手”的時候了，走廊上是猜字謎活動，還有貼鼻子、正話反說、扔乒乓球游戲。

　　你看，猜字謎的同學手拿本子和筆，正在冥思苦想；扔乒乓球的游戲早已排滿了人；我認為最有趣的.就是貼鼻子的游戲了。這個游戲游戲規則很簡單，蒙上眼睛，原地轉三圈，只要貼到白色圓圈里面都可以拿到獎品，聽上去很簡單，可操作起來就很難了。你看，那位轉完三圈的同學早已暈地不知東南西北，早已脫離了“軌道”；有的同學就比較厲害了，轉完三圈后直直地往前走，似乎沒有受到影響，但是他卻把鼻子貼到了圈外邊，可憐那只熊成了沒有鼻子的熊……

　　關于元宵節活動的還有講多趣事，我就不一一講了，我相信如果親眼看到那些事，一定會笑得直不起腰來。

元宵節作文14

　　一年一度的元宵節又到了，校園里掛滿了各式各樣的燈籠，有美麗的蓮花燈，可愛的兔子燈，紅紅火火的福燈、紅包燈，它們形態各異，栩栩如生，給美麗的校園增添了別樣的風趣。同學們三五成群地圍在一起觀賞著花燈，好不熱鬧。

　　下午，張老師帶我們慶祝元宵節，主題活動是“搓湯圓”。

　　吃過午飯，我和奶奶早早地來到了學校。進入班級后，我和幾個同學布置教室，把窗花貼在窗戶上，把花燈高高地掛起，不一會兒，教室就被我們打扮得漂漂亮亮，充滿了節日的氛圍。

　　一切準備就緒，我們終于開始搓湯圓啦!大家手舞足蹈，興奮得不得了!只見奶奶把糯米粉倒進大盆里，再把西瓜汁倒進去，攪拌均勻后，粉紅色的.面團就出現了。我們學著大人的樣子，有模有樣，先是摘下一小塊兒面團，壓平，然后在面團的中間放上豆沙，最后將它包起來搓圓，一個湯圓就完成啦!我們搓了紅的、粉的、綠的、紫的……家長們也不閑著，她們把做好的湯圓倒進水中開始煮，沒過多久就看到五顏六色的湯圓漂浮在水面上，一個挨著一個，看得大家直流口水。同學們有的坐在位置上等待著家長分發湯圓，有的迫不及待地圍在鍋旁邊，有的已經狼吞虎咽起來……可能是自己第一次動手做的湯圓，味道嘗起來好極了!

　　鍋里還“咕嚕咕嚕”地冒著熱氣，班級里的歡聲笑語傳得很遠很遠。

元宵節作文15

　　“噼哩啪啦，噼哩啪啦……咚咚鏘，咚咚鏘……”震耳欲聾的鞭炮聲中夾雜著歡快的鑼鼓聲。我們家鄉迎來了一年一度的元宵節。

　　元宵節這天，我們家鄉的小鎮熱鬧非凡。一大清早，人們穿著嶄新的衣裳，趕集似的涌上大街。他們這是干啥呢？他們是在迎接中華民族的圖騰——龍的到來。不一會兒，“咚咚鏘，咚咚鏘……”的聲音傳入耳中。人群立即騷動起來：“龍來啦！龍來啦！……”人們伸長脖子，紛紛向街口望去。龍終于來了，四面八方的人群像潮水般涌向龍。“噼哩啪啦……噼哩啪”的鞭炮聲和五顏六色的禮花，迎接龍的到來。黃的龍、青的龍、軟龍、硬龍，在此起彼伏鞭炮聲中，翻滾著，奔騰著，就像在天空中騰云架霧似的。觀看的人群發出一陣陣喝彩“哇，太好看了！”有的小孩看得目瞪口呆，有的小孩子樂得直拍手，還有的小孩子被大人抱著、牽著，在龍下穿行，寓示著好運、健康、吉祥。

　　龍“走”了，小鎮慢慢地恢復了往日的平靜，人群三三兩兩地散開，回到各自幸福溫暖的.家。不一會兒，油炸元宵的香味從家家戶戶的窗戶飄出。芝麻餡的、桂花餡的、水果餡的、花生餡的……光聽著這些名字，就讓人口水直下三千尺。被油炸過的元宵黃澄澄的，一家老少圍著餐桌吃著香甜可口的元宵和美味多樣的食物，有說有笑的度過了一年一度的元宵節。

　　難忘家鄉的元宵節，舞龍燈，吃元宵，描繪了家鄉一個又一個多姿多彩的元宵節。

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