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我的小制作作文實(shí)用(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的我的小制作作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的小制作作文1
12月是我校一年一度的科技月，去年我和媽媽一起用鐵線纏繞制作了一輛自行車，命名“我的寶馬”獲得了三等獎(jiǎng)。今年我要做什么呢?放學(xué)回家我坐在寫字桌上寫作業(yè)，抬眼看到桌上的臺(tái)燈，想法就有了,我把這個(gè)想法告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽非常贊同。于是全家立即行動(dòng)起來，從分工準(zhǔn)備材料、動(dòng)手制作、外觀的精心裝飾，每一步我們都認(rèn)真對(duì)待，耐心操作，最終在全家共同努力下我的“迷你小臺(tái)燈”隆重登場(chǎng)啦!
準(zhǔn)備材料(開始計(jì)劃用一次性紙杯做燈罩，但在制作過程中發(fā)現(xiàn)杯口太小太直，然后東找找西找找，最終發(fā)現(xiàn)用于裝橡皮泥廢棄的包裝桶，這個(gè)桶口呈喇叭花狀，配上真的很漂亮哦!)
基本上制作完成，只需要稍微修飾一下就好了，可惜在制作過程中全家人過于投入忘記拍照了。
我的迷你小臺(tái)燈漂亮嗎?
放在我的寫字桌，晚上當(dāng)作小夜燈使用還真是不錯(cuò)哦!
為了提倡環(huán)保，廢物利用，這次我的DIY“迷你小臺(tái)燈”全都是通過收集廢舊材料制作完成，有照相機(jī)中廢舊的電池、廢舊手電筒內(nèi)的燈珠、壞掉吹風(fēng)機(jī)上卸下來的開關(guān)、月餅包裝盒、文件夾的抽桿、裝橡皮泥廢棄的'包裝桶。
一分耕耘，一分收獲!我的“迷你小臺(tái)燈”獲得了二等獎(jiǎng)。而且我們班好多同學(xué)也都獲得了獎(jiǎng)，大家的小制作都非常新穎，有創(chuàng)意，同時(shí)祝賀我們班還獲得了優(yōu)秀科技班級(jí)!
我的小制作作文2
我在網(wǎng)上聽了一些很優(yōu)美的古箏曲，便想如果我也能彈古箏就好了。要買一個(gè)那是不可能的，倒不如自己做一個(gè)簡(jiǎn)易古箏。
在科學(xué)學(xué)具里正好就有一套古箏材料。我把它拿出來。這個(gè)簡(jiǎn)易古箏包括琴架、“琴弦”、琴的幾個(gè)面和琴弦架。
我打算不看學(xué)具中的做法，自己來做——我畢竟看過古箏。
我拿來剪刀，把琴的面都剪下來，用膠水粘在一起，安上琴架，成了一個(gè)琴身。接下來就難了。
我套上一根橡皮筋，它一下就被橡皮筋的接力拉扁了。我又想：怎么回去了呢？這該怎么辦呢？恰巧這時(shí)，我看見媽媽在往衣服里補(bǔ)棉花，便問：“能給我一點(diǎn)兒?jiǎn)幔俊眿寢屃⒖套テ鹨稽c(diǎn)兒遞給我。
我把棉花塞進(jìn)琴身里。
做好之后，我把皮筋再次纏上，把琴弦架安好，一臺(tái)琴就做好了！
后來，我發(fā)現(xiàn)琴弦的.聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的，琴弦繃得越緊，發(fā)出的聲音也就越高。
原來作品中有這么多奧妙呀！
我的小制作作文3
今天，我去院子里撿了一些玉蘭花的花瓣、桉樹的葉子和其他不知名的葉子，準(zhǔn)備做一副樹葉畫。我最喜歡夏天婷婷玉立的荷花了，從古往今留下了許多詠荷的詩句，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”“江南可采蓮，蓮葉荷田田。”……所以我想做一副關(guān)于荷花的樹葉畫。
制作樹葉畫的材料除了花瓣和樹葉，還有剪刀、雙面膠、透明膠、白紙、水彩筆等。第一步：先用剪刀把紫紅色的玉蘭花瓣剪成合適的大小，用雙面膠貼到紙上，粘成荷花的形狀，一朵是盛開的荷花，另一朵是含苞待放的花蕾，然后用樹枝做成荷花的莖桿；第二步：挑選不同顏色的桉樹葉子剪成荷葉的形狀，用不干膠貼好，然后用黑色的水彩筆畫出葉子的經(jīng)絡(luò)和莖桿；第三步：修剪不同形狀的葉子，粘貼成兩條游動(dòng)的金魚和翩翩起舞的`蝴蝶。第四步：用藍(lán)色的水彩筆畫出碧藍(lán)清澈的湖水，一副精美的夏荷風(fēng)景圖制作完成了。
我真的希望夏天能夠早點(diǎn)來臨，跟我的好朋友們一起去觀賞那美麗的荷花！
我的小制作作文4
今天老師布置了一項(xiàng)手工小制作，題目花樣不限，只要自己喜歡就行了。吃完晚飯我就急忙動(dòng)手制作，心想我一定會(huì)做得最好。可左思右想了很久卻無從下手，感覺什么都想做，可又不知從何做起。一時(shí)急得快哭了，手拿彩色的卡紙，鉛筆在上面亂畫，眼淚在眼里直打轉(zhuǎn)。
這時(shí)爸爸回家了，一見坐在書桌前的我，手足無措，呆呆的`坐著，問怎么了，我低著頭說：“老師布置小制作我不會(huì)，您能不能幫我想一下”？
爸爸微笑著說：“你畫的小汽車不會(huì)做，你可以試著做其簡(jiǎn)單的東西，比如你眼前的臺(tái)燈，也可以啊。做什么事情，一定要靈活機(jī)動(dòng)，不要死板遇到難題，要善于思考”！
對(duì)啊，我一聽，擦干眼淚一笑，原來事情也可以這樣做的。很快找來可樂瓶，用剪刀小心地剪下來做成燈罩，廢舊充電器做底座，用金屬夾子當(dāng)支架，最后用彩色的膠泥捏一個(gè)燈泡，粘在燈罩里面。終于做成功了，我仿佛看見做好的小臺(tái)燈亮起來了，我在它明亮的燈光下做作業(yè)呢！
我的小制作作文5
一天，我看見同學(xué)曹雨做的餅干既漂亮，又可口，我羨慕極了，心里癢癢的，于是我就央求媽媽幫我買了做餅干的材料和磨具，我也想學(xué)著做餅干。
周末，我迫不及待地開始做餅干了，媽媽在旁當(dāng)起了臨時(shí)師傅。根據(jù)書上的制作步驟，我先拿出面粉倒進(jìn)盆子里，再將黃油切成薄片，放進(jìn)面粉里，倒些牛奶，拿出攪拌棒“哐當(dāng)哐當(dāng)”地?cái)嚢杵饋恚灰粫?huì)兒攪拌均勻了，我把它們倒在保鮮膜上，放入冰箱冷卻一會(huì)兒。過了大約一小時(shí)，再拿出來時(shí)，液體已經(jīng)成了固體，我再小心翼翼地把它們倒進(jìn)磨具里，放進(jìn)烤箱里烘烤。
我心里又緊張又興奮，心想：我做的餅干好嗎？滋味如何？度過了漫長(zhǎng)的半個(gè)小時(shí)后，我激動(dòng)地打開烤箱，里面熱氣騰騰，散發(fā)出一股濃濃的香氣，饞得我直流口水。啊！餅干新鮮出爐了！瞧，它們一只只香噴噴的小熊形狀，多么可愛！我輕輕地咬一口，脆脆的`，酥酥的，真是天下美味啊！
媽媽品嘗了我做的餅干后，也贊不絕口。
我的小制作作文6
今天，我決定去姑姑學(xué)校做一幅樹葉畫。因?yàn)樗膶W(xué)校有很多樹葉和花朵。我先去了姑姑的辦公室想了一下，再跑到樓下摘樹葉。我摘了一朵花和一些花蕾，還有一些漂亮的樹葉。
拿著材料回到辦公室開始制作。首先，我剪掉了圓形樹葉的根，把它作為魚兒的身體貼在了紙上，然后我又剪了兩個(gè)小圓圈作為魚的眼睛。現(xiàn)在只剩尾巴了，我又從一堆材料中找出細(xì)長(zhǎng)的小樹葉作為魚兒的尾巴。看著漂亮的魚兒，我總覺得缺了點(diǎn)什么，忽然想到魚兒怎么能沒有水呢？我又拿著畫筆畫了一條小河。
看著剩下的材料我感覺還能為樹葉畫加上點(diǎn)什么，當(dāng)我看到操場(chǎng)那邊的時(shí)候看到了有人在放風(fēng)箏，于是我再制作出一個(gè)小女孩放風(fēng)箏。經(jīng)過短暫的一段時(shí)間后一個(gè)小女孩出現(xiàn)在白紙上，她在放著風(fēng)箏，河中的魚兒看著小女孩的'風(fēng)箏。好像在羨慕在天上飛的風(fēng)箏，魚兒應(yīng)該也想飛吧。最后我又用了五個(gè)花瓣做了個(gè)大太陽。
經(jīng)過一下午的緊張制作，一副漂亮的樹葉畫出現(xiàn)在我的面前。看著自己的作品，心里非常的開心。我明白了付出就有收獲！
我的小制作作文7
有一天，我到同學(xué)家去玩，看到了她做的一個(gè)精美的手工花瓶，羨慕不已，回到家自己也想做一個(gè)。于是我就開始準(zhǔn)備材料，剪刀，布料，可樂瓶。
開始動(dòng)手了，我首先用剪刀把可樂瓶瓶口那上半部分比較窄的給剪掉，哈哈，瓶子現(xiàn)在變成了圓柱狀了，之后就把這個(gè)圓柱體剪成一條一條的樣子，粗細(xì)要差不多才行，我剪了好一會(huì)兒才勉強(qiáng)剪好；下面要把布料剪成花的形狀插到細(xì)條上，這下可難為我了，我的.手本來就不靈巧，剪紙有時(shí)都剪不好，更何況是剪布呢？
我想呀想，突然我想到了一個(gè)好辦法;我先在一張紙上畫出花的形狀然后壓在布上照著剪，不過太慢了！我剪著剪著又想出了一個(gè)好辦法;我把布料疊成四層，這樣一剪就是四朵花，這下就快多了；插上小花，一個(gè)手工花瓶就做好了，還真漂亮！經(jīng)過手工制作，不僅鍛煉了我的小手，手工藝品還裝飾了我的小屋，我開心極了！
我的小制作作文8
“呼——”微風(fēng)吹來，柳樹搖擺，有一張桌子，一把椅子，干什么呢？原來，我在這兒！
拿出跳棋，準(zhǔn)備擺好棋。擺一個(gè)什么形狀呢？哦，有了，紅色的棋擺成一個(gè)菱形，中間沒有放棋，取出黃色的棋擺成5顆黃星星；綠色的棋擺成桿子，棋臺(tái)用黃色的棋擺好，一個(gè)嶄新的'“紅旗飄飄”就做好了。
不料，一陣風(fēng)吹來，把“紅旗飄飄”吹亂了，“這可怎么辦？”
接著，棋布也被吹走了，小鳥嘰嘰喳喳的叫，好似在笑話我。
這時(shí)，我靈光一閃，拿出兜里的小刀把樹枝割了下來，把枝頭削尖，后面的尖被我削平，把整個(gè)樹枝都削的細(xì)細(xì)的。
一支筆做好了，我把棋放在盒里，把桌子移開，在地上放個(gè)棋布，把棋擺了上去，過了一會(huì)兒，“紅旗飄飄”又好了。我把它打亂，又做了蝴蝶。蜻蜓……
棋畫做好了，我又玩了許多花樣；飛機(jī)。橙子。口琴……
我的小制作作文9
有的東西注重的是過程，有的東西注重的是結(jié)果，我的小制作體現(xiàn)出了不僅僅是單方面的過程，更重要的也是成果的一種展現(xiàn)，讓我覺得收獲很大。
一件小小的東西體現(xiàn)出了一個(gè)不同尋常的價(jià)值，一件小小的東西往往能激發(fā)出一個(gè)人對(duì)成功的一種向往，一個(gè)成功的背后是努力，是研究和探索。
在平時(shí)的生活中就對(duì)好多東西非常的.好奇，愿意研究和探索，喜歡交流成功和失敗的經(jīng)驗(yàn)。我喜歡變形金剛，總能在電視上看到他們的身影。所有一心想要用自己的努力來做一個(gè)變形精鋼，嘔心瀝血的攢了好多火柴盒，想要自己做一個(gè)變形精剛。我先構(gòu)思了制作變形精鋼的全部過程，按照腦子里的一步，一步的做，在開始的時(shí)候覺得應(yīng)該挺容易的，但是到了細(xì)節(jié)的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)有些尷尬了。變形金剛的其他位置都很好制作，腿和胳臂挺難做的。遇到困難不能退縮，要想著怎么樣的解決困難，怎么樣的能讓困難解決掉，想了好一陣才想好，要想把腿做的圓滑就要采用分解，把火柴盒分成一半一半的，這樣腿就會(huì)更形象了。克服掉了這樣的困難之后就大工告成了。一個(gè)形象的變形精鋼就展現(xiàn)在了我的面前，我會(huì)給他弄了彩紙，包裝了他的身軀使得更圓滑，更形象，更像是一個(gè)真正的機(jī)器人了。
從我的小制作能看到一種成功喜悅，從我的小制作中能看到做一件東西要多思考，用智慧戰(zhàn)勝困難。
我的小制作作文10
我的小制作啟迪了我的智慧，從小制作中能看到什么事情都是從不會(huì)到學(xué)會(huì)，從學(xué)會(huì)到熟練，從熟練又升華為牢記于心。
萬事開頭難，從不會(huì)到會(huì)是一個(gè)過程，從陌生到熟悉又是一個(gè)過程，在從一個(gè)階段步入另一個(gè)階段的時(shí)候會(huì)讓你感受到的也是不一樣的收獲，更是不一樣的一種學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
我喜歡學(xué)習(xí)，我更喜歡探索，學(xué)習(xí)讓我進(jìn)步，探索讓我發(fā)現(xiàn)成功，探索讓我知道的更多。我的小制作是從疊飛機(jī)開始的，小小的飛機(jī)是簡(jiǎn)單的，小小的飛機(jī)是基礎(chǔ)，可能每個(gè)人都會(huì)，但你能記得從不會(huì)到會(huì)的那個(gè)過程嗎？有的`事情其實(shí)不在于過多的結(jié)果，有的東西是制作的過程更為吸引一個(gè)人。從零開始誰都會(huì)數(shù)數(shù)，可是在你不會(huì)的時(shí)候會(huì)是一個(gè)什么樣的思想，在你不會(huì)的時(shí)候會(huì)是一個(gè)什么樣的狀態(tài)，是努力尋找突破口，還是在傻傻的等。我想還是選擇突破的人多一點(diǎn)。對(duì)于一個(gè)人能很好的學(xué)習(xí)到一種東西的制作過程往往是最大的收獲。我第一次疊出一個(gè)小的飛機(jī)的時(shí)候我很高興，很欣慰。因?yàn)槲彝黄屏俗晕遥黄屏宋易约旱膹牟粫?huì)到會(huì)的一個(gè)過程。學(xué)習(xí)任何一件東西的制作都是收獲。收獲是快樂的，從收獲中能感悟到很多的東西，從收獲中能感受到更多的生活中的一種進(jìn)步和學(xué)習(xí)到的東西，從而能更多的樹立出一種更高的目標(biāo)在生活中不斷的前行著。
我的小制作讓我感悟很深，感悟到一種學(xué)習(xí)，感受到只要認(rèn)真，只要用心做一件事一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，一定能成功。
我的小制作作文11
我學(xué)習(xí)了第四單元，認(rèn)識(shí)了很多發(fā)明家。他們通過仔細(xì)觀察周圍的事物，認(rèn)真積極的思考、大膽的實(shí)踐、堅(jiān)持不懈的努力，用自己的聰明才智，創(chuàng)造了奇跡。我也要開動(dòng)腦筋，動(dòng)手做一件有創(chuàng)意的作品，做什么呢？我在書桌前想啊想：有啦！就做一個(gè)精美的相框。
說干就干，我從抽屜里拿出手工書、剪刀、卡紙、雙面膠、水彩筆，首先我在長(zhǎng)方形硬紙板的四周畫上美麗的`花邊。然后在卡紙上畫了一位可愛的公主，畫了兩只蝴蝶和幾朵美麗的花兒，再給它們涂上五彩繽紛的顏色。在媽媽的幫助下，我小心翼翼地把它們剪下來。
我用雙面膠把可愛的公主貼在中間，周圍粘上五顏六色的花兒，最后貼上兩只翩翩起舞的蝴蝶。精美的相框就在我的巧手中誕生了。你瞧，多漂亮呀！相框中的小女孩也笑瞇瞇地，仿佛在對(duì)我說：“謝謝你給了我一個(gè)家！”
看著精美的相框、可愛的公主，我開心極了。學(xué)做相框，讓我體會(huì)到了親自動(dòng)手的樂趣！
我的小制作作文12
大家做過小制作嗎?我就做過，其中我最得意的就是不倒翁，想知道它是怎么制作的嗎?來聽聽吧——
我先找好材料：一個(gè)雞蛋，各色水彩筆，若干白色卡紙，剪刀，一根小針，膠水。準(zhǔn)備就緒，我先拿小針把雞蛋扎一個(gè)小洞，拿一個(gè)小碗接住蛋液，用清水把剩下的雞蛋殼洗干凈，拿到陽臺(tái)上曬干。然后，我剪下一片做頭發(fā)的卡紙，用水彩筆涂黑 ，用膠水貼到雞蛋殼的小洞上，這樣不僅把頭發(fā)做好了，還更美觀了一些。接著，我剪好了不倒翁的眼睛、嘴巴 、鼻子，各涂上了不同的顏色：眼睛涂黑色，嘴巴涂粉紅色，鼻子涂淺黃色，貼在雞蛋殼上。我又用剩下的卡紙剪了 一個(gè)長(zhǎng)方形，包在雞蛋殼的身體上，貼好，再在上面畫上領(lǐng)子、領(lǐng)帶，涂上顏色，就成了不倒翁的衣服了。這時(shí)，我的不倒翁也就做好了，真是好看極了。
我把它立起來，輕輕地一碰，它歪了一下，但立馬又不斜不歪地“站”在我的面前。我興奮得一蹦三尺高，因?yàn)椋页晒α?
原來，不倒翁的'重心比較低。當(dāng)你將它傾斜以后，不倒翁的重力與它的落地點(diǎn)之間就產(chǎn)生了一個(gè)力矩，由于這個(gè)力矩的作用，使不倒翁要恢復(fù)原來的狀態(tài)，所以不倒翁就不停地?fù)u擺起來，就是不會(huì)倒下去。所以，重心一低，穩(wěn)度也就大大地提高了。
制作小物品，不僅讓我們享受到了玩的樂趣，還開發(fā)了我們的智力，真是一舉兩得呀!
我的小制作作文13
今天，我準(zhǔn)備做香皂花籃，因?yàn)榇禾靵砹耍倩ㄊ㈤_，我想收集花和葉子放在家里欣賞，還可以讓房間變得很香。但是，花瓣和葉子很容易腐爛，有什么東西一直不會(huì)爛，一直會(huì)香呢？這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽用了很久的香皂，還一直那么香，而且它的形狀也有點(diǎn)像花籃的下半部分。于是，我決定用香皂做一個(gè)花籃。
先準(zhǔn)備材料，有彩帶、香皂、鐵絲、珠針、膠槍、樹葉，還有花瓣。一切準(zhǔn)備就緒！
開始了，怎么做呢？首先，拿出香皂和珠針，把珠針分別插在香皂的上面、下面和中間，兩枚珠針之間相差半個(gè)小拇指到一個(gè)小拇指的`距離，而且不能一個(gè)高一個(gè)低，要差不多，這樣才好看。再拿出喜歡的彩帶，把彩帶從上面的珠針繞到中間的珠針，再從中間的珠針繞到上面的珠針，就這樣一次次地繞，把香皂的上半部分繞滿。又如法炮制，把下半部分也繞滿。
繞完以后，要做花籃的柄了。我拿出鐵絲，把它擰成一個(gè)半圓形，用彩帶把半圓形的鐵絲繞滿。接著，用膠槍把它固定在做好的花籃身體的兩端。最后，用一些樹葉和花瓣來裝飾，一下子，花籃就做好了。
聞一下，味道香極了！不僅僅有花朵的香味，還有香皂的味道，我仿佛置身在花的海洋里！
我的小制作作文14
我特別喜歡做手工作業(yè)。有一次，我做了一個(gè)服裝設(shè)計(jì)袋的手工。怎么做的呢？給大家講一講。我首先把一張白色的厚紙平鋪在桌面上，接著開始畫自己喜愛的各種服裝圖案。有小貓圖案、小兔圖案的'各種衣服、還有帶花邊的鞋子，還畫了各式各樣的裝飾手鏈、項(xiàng)鏈。我是先用彩色筆畫出圖案，
再用一根勾線筆勾出輪廓。我給這些畫好的服裝手飾起了一個(gè)好聽的品牌名字叫“露西”。
然后，把紙從兩面對(duì)折，捏出邊緣，用雙面膠粘成一個(gè)立體的長(zhǎng)方形。把紙袋兩邊拿毛筆蘸上粉色的涂料涂成好看的顏色。最難做的是袋子的底部，先要捏好邊線前后折再左右折疊，還要把折好的部分用雙面膠粘牢。
最后，把兩根藍(lán)色的紙繩，分別粘入紙袋邊緣的兩邊。袋子里面裝上一張用薄薄的黃紙做成的布料。
好漂亮呀！我的一個(gè)服裝設(shè)計(jì)袋做成功了。用手一提，拍個(gè)照，留做紀(jì)念。
我的小制作作文15
我們想做一個(gè)小制作，做什么呢？忽然，我靈機(jī)一動(dòng)想出來了——做一個(gè)“立體公園”，我回到家里找材料：一塊比較厚的紙板、一把剪刀、一卷雙面膠、一塊跟紙板一樣大的人工草皮（就是人造的塑料草皮）、一桶水彩筆、一打白紙。材料準(zhǔn)備就緒后，我開始把一張白紙對(duì)折，用鉛筆在一面畫出人來，不只是把輪廓畫出來就好了，還要把人的衣服、褲子、鞋子以及上面的花紋都畫起來，用水彩筆涂上各種顏色。注意，人的頭一定得靠近對(duì)折后的白紙打不開的那一邊，要不然剪出來的人就分開了。畫好以后，用剪刀把人物剪下來，這樣就有一個(gè)兩面人了。
所有需要的小人都剪好以后，把人工草皮粘到紙板上，可以用剪刀在草皮上剪一條河出來，用藍(lán)色卡紙粘在已經(jīng)剪出來的小河上，一條藍(lán)藍(lán)的.小河就做好了，仿佛還能聽見水流動(dòng)的聲音呢。最后，用雙面膠讓漂亮的小人站在草坪上吧。這樣一個(gè)立體公園就做好啦！
我仿佛看到了活生生的公園，公園里，有的人在跳長(zhǎng)繩、有的人在野餐，有的人在吃冰激凌、還有的人在樹陰下乘涼……多么美麗快樂的公園啊！
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