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【合集】我的小制作作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的我的小制作作文，歡迎大家分享。
我的小制作作文1
今天我用紙折的是小狗。
準(zhǔn)備兩張彩色正方形的紙，先折小狗的頭，取一張紙對折呈等腰三角形，把兩個(gè)銳角往上折成兩個(gè)稍微有一點(diǎn)斜的小三角，變成小狗的耳朵，再把剩下的一個(gè)角往下折兩層小三角，變成小狗的嘴巴。接下來折小狗的尾巴，還是先對折呈等腰三角形，打開對折的三角形，沿著中心線往外折成小三角形，再沿著中心線向內(nèi)合攏，輕輕的把小三角形往外拉，變成小狗的'尾巴。把頭和尾巴連起來，畫上小狗的眼睛，小狗就做好了。它可以擺在書桌上做裝飾，讓家里顯的更美麗!
我的小制作作文2
我的小制作叫《五彩繽紛的花》，她有各種各樣的顏色，漂亮極了。
我用的小制作材料是一張黑紙，兩張薄薄的紙，一張是紅的，一張是藍(lán)的，還有一張綠紙和五顏六色的橡皮泥。我把兩張薄薄的紙貼在黑紙上，再用綠油油的.紙剪成各種各樣的葉子，綠油油的葉子真像田地里長滿的青菜。最后用五顏六色的橡皮泥做成各種各樣的花，把她們貼在綠葉上。我的五彩繽紛的花就誕生了。
看著這些花，都好像是真的，真漂亮！我要好好地珍藏起來。我永遠(yuǎn)都不要丟掉，要好好收藏。
我要用小木框裝起來，放在書房里和它一起努力學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步。
我的小制作作文3
這周的周四，老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)“小制作”，我想了好長時(shí)間，決定做一個(gè)傳話筒。
我先找來針、線、色卡紙、筆、剪刀、膠水、兩個(gè)廢舊紙杯。
我把針穿上在一個(gè)廢舊紙杯，拉過杯口把針拿下來打了一個(gè)扣，另一個(gè)廢舊紙杯也這樣做，我又把一張色卡紙剪成了一張小長方形，涂上膠水，粘上去又在別的'色卡紙上畫出圖案，剪下貼在兩個(gè)廢舊紙杯上就做好了。
我的小制作作文4
今天下午，我和同學(xué)們制作了一個(gè)漂亮的小燈籠。
首先，需要準(zhǔn)備膠水、五根木棍、四張紙、一捆毛線、八根竹簽、一個(gè)燈泡、一支毛筆和一把剪刀。
然后，把四根竹簽插在每根木棍當(dāng)中的小孔里面組成一個(gè)正方形，再拿毛筆蘸些膠水把木棍的`四周固定住，把紙貼在木棍四周。貼好后，把多余的部分用剪刀剪掉。
最后，通過木棍的小孔，用毛線穿起來，綁在第五根小木棍上面，在小燈籠里按上燈泡。這樣一個(gè)漂亮的小燈籠就做好了。
小燈籠簡潔、美觀。夜晚提著它，也可以給遠(yuǎn)處的人們帶來一絲明亮。我喜愛我的小制作！
我的小制作作文5
星期六，邵老師給我們布置了一個(gè)有趣的實(shí)踐作業(yè)——小制作。
晚上，我和爸爸就開始忙著動手了，可是，做個(gè)什么好呢？我喜歡玩搖椅，爸爸說：“那我們就做個(gè)搖椅吧！”我高興得直跳。
首先，我找來了紙盒、竹簽、紙板和剪刀。緊接著，我們就開始做了起。我們先把紙板，仔細(xì)地剪成長短一致的紙條，再把盒子分別串在頂棚和搖椅處，把竹簽錯(cuò)著串進(jìn)去。漂亮的搖椅就做好了。我輕輕地閉上眼睛，不自覺地晃悠著身子，好像坐進(jìn)了我們的搖椅里，哦，這么舒服呀！
我喜歡我的搖椅，更喜歡這項(xiàng)有趣的`實(shí)踐作業(yè)！
我的小制作作文6
今天我用樹葉貼了一幅樹葉畫《村居》。
首先，我找好材料：樹葉、雙面膠、一張白紙和剪刀。然后，把媽媽給我準(zhǔn)備的印有《村居》的白紙放在桌子上，用綠色和咖啡色樹葉剪成兩個(gè)小孩，是我和哥哥。又用三種顏色的樹葉剪了一只美麗的小鳥，站在樹枝上唱歌。接著，用形狀各異的小樹葉貼了一只快樂的小魚和漂亮的.蝴蝶，這是兩個(gè)風(fēng)箏哦。最后，用剩下的葉子在紙的兩旁貼了柳條和綠毯似的草坪。一幅樹葉畫做好了。
我的小制作作文7
我的小制作是一只小企鵝。 我首先準(zhǔn)備好了蓋子、卡紙、膠帶和彩色筆。 首先做企鵝的肚子，把一個(gè)盒子里裝滿紙然后用白色卡紙做企鵝的肚皮，這樣，企鵝可愛的大肚子就做好了。再做企鵝的.頭，把兩個(gè)相同大小的紙盒對齊，然后分別將兩張卡紙貼在紙盒的頭上，然后畫上眼睛和嘴巴。把另一個(gè)蓋子用膠帶粘在企鵝的底部，這樣企鵝就做好了。
望著我親手做的企鵝，我感到很自豪，因?yàn)檫@是我第一次做手工，我也有了動手能力。 215
我的小制作作文8
我的小制作我的小制作今天手工課上，老師讓我們小組合作。我們小組的同學(xué)都準(zhǔn)備了卡紙、剪刀、膠棒······
開始制作了，我們小組由石家骍、我、段耀欣三人組成。首先我們先折紙，我們折了三個(gè)小人，又剪了一個(gè)小摩爾，我們把它們?nèi)N到了卡紙上。看到這里你們應(yīng)該知道我們做的是什么了吧！哈哈，讓我來給你們揭曉謎底吧，是“三人眾”。
怎么樣？我們的.作品很有創(chuàng)意吧！
我的小制作作文9
今天我做了一個(gè)彩色的花籃。
首先拿來一個(gè)紙杯，把紙杯的上半部分剪成一條一條的條狀。然后把一條又細(xì)又長的卡紙彎成弧形，再用膠水把卡紙的兩端貼到杯子內(nèi)側(cè)，充當(dāng)小花籃的.提手。可是這個(gè)提手總是粘不牢，我心想：把小花籃放進(jìn)冰箱里凍一凍，這樣小花籃的提手會不會粘得更牢一些呢？結(jié)果打開冰箱一看，還是不結(jié)實(shí)，那該怎么辦呢？我只好去尋求媽媽的幫助。媽媽告訴我，用膠帶粘一粘就好了。我用膠帶試了試，果然粘得很牢。
最后，用彩筆給花籃涂上顏色，我的小花籃做好啦！你們喜歡嗎？如果喜歡的話，我們可以一起做喲。
我的小制作作文10
今天，我做了一個(gè)美麗的小籃子。我的做法是：先拿一個(gè)瓶子，用剪刀剪去上面的那個(gè)部分，再用剪刀剪成一條一條的。用手把這些條條彎下來。
之后就馬上拿著透明膠把它固定住，接著用剩下的'紙裝飾一下。用卡紙的一半圍在花籃外面，用剩下的卡紙剪一些各種各樣的圖形，然后用膠水粘在外圍，涂上自己喜歡的顏色，插上花，我的花籃就做好了。
我的小制作作文11
我做的小制作是猴子撈月。
我的手工作品的材料是：彩紙、彩筆、雙面膠、剪刀。第一步：我在彩紙上畫了一顆大樹，樹梢稍微彎曲，再畫幾只小猴子，一只拉著一只倒掛在樹上，然后我又畫一條小溪，溪水里有一個(gè)“掉下來的月亮”，幾只猴子在“撈”水里的月亮，最下面的猴子表情驚訝，是怎么了？我再拿剪刀把雙面膠剪成不同形狀，貼在作品上，再給涂上顏色。
這就是我的小制作，我覺得我的`小制作很成功！
我的小制作作文12
星期六我準(zhǔn)備用紙杯做企鵝。我準(zhǔn)備了紙杯、顏料、彩紙。
我先在紙杯上畫出企鵝的形狀，露出它白白的肚皮。用藍(lán)色的的顏料把企鵝的.身體涂滿。然后我用黃色的紙剪了企鵝的腳、嘴，用藍(lán)色的紙剪了企鵝的手，再用白色的紙剪了眼睛。最后我把剪下來的手、腳、嘴巴、眼睛貼在企鵝的身上。
啊！一只可愛的小企鵝出現(xiàn)啦！你們看，這只胖胖的小企鵝可愛嗎？
我的小制作作文13
昨天晚上，我在家里做了一輛“南瓜車”。我準(zhǔn)備的材料有白紙、單面膠和雙面膠。
我先把白紙對折兩次，再把一頭剪開十厘米長，接著把它們連起來變成方體，然后把兩個(gè)立方體的一頭粘起來，最后把“南瓜頭”和“輪胎”連起來，一輛南瓜車就做好了。
它的特點(diǎn)是速度快，它可以馬上到達(dá)你想去的地方。它的`空間很大，第一層可以熱熱身子，鍛煉身體。而第二層呢，可以在上面玩電腦。
我的小制作作文14
同學(xué)們，你們看，這是我的小制作不倒翁。它機(jī)靈的'眼睛，細(xì)細(xì)的眉毛，紅紅的嘴巴，五彩繽紛的頭發(fā)，可愛極了！
首先，我用剪刀在雞蛋的小頭戳一個(gè)洞，再把蛋清和蛋黃倒在碗里。然后把蛋殼拿去沖洗干凈，倒些膠水和沙子進(jìn)去，再封上口。最后該給不倒翁畫臉譜了，我先用記號筆畫眼睛、眉毛、再畫嘴巴，最后粘上彩色的頭發(fā)。不倒翁做好了，我看著自己的手工制作品，心里非常高興！
我的小制作作文15
今天，我和爸爸媽媽一起動手做一個(gè)小制作。
我想了很久，還是爸爸提醒我說：“咱們做相框吧？”接下來我就把做相框要用的材料準(zhǔn)備好了，有卡紙、剪刀、雙面膠、水彩筆。
開始制作了。我先把卡紙裁成一個(gè)正方形，再把它的四個(gè)角分別向里折兩下。另外拿一張彩色紙做相片，我先在紙的中間畫了一個(gè)方框，然后用水彩筆給方框涂上顏色，里面放上照片或者畫上圖片都可以。這樣，里面的相片就做好了。我最后把內(nèi)框的四個(gè)角分別用雙面膠固定好，整個(gè)相框就做好了。
看著自己親手做的'小制作，心里還真有一點(diǎn)小小的成就感呢！
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