身邊的藝術作文必備15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的身邊的藝術作文，歡迎大家分享。
身邊的藝術作文1
有一天，媽媽帶我到公園里玩，我看見有一個人在那里正在畫畫，他畫得好漂亮，我非常喜歡。我就纏著媽媽送我去學畫畫。進輔導班的第一天，看見墻壁上掛滿了小朋友們的畫的畫，那些畫非常漂亮，我想畫畫肯定是一件非常容易的事情。于是我就照著墻上的畫畫了起來，可是不管我多么努力，畫筆在我手中就是不聽話，最后我畫的話真是難看。上課了，老師首先在黑板上貼上一張已經畫好的農家小屋，然后又貼上一張白紙，對我們說：學畫畫必須先勾畫出輪廓才行。老師就教我們用鉛筆一筆一筆地在紙上勾畫小屋的輪廓，并叫我們跟著畫，畫完輪廓后，又叫我們拿出彩色的筆，要求我們在畫的輪廓上涂上不同的`顏色。在老師的精心指點下，我細心地畫出了第一幅圖畫，雖然沒有其他同學畫的那么好看，但是我學會了畫畫。老師還表揚了我，說我有畫畫的潛力，叫我繼續發揚。現在，我已經畫了五十幾幅畫，在班里的畫畫水平還不錯，每次畫的畫都得A以上。通過學畫，讓我懂得了一句俗語：世上無難事，只怕有心人，就是做什么事情只要細心，不要放棄，就會成功的。
身邊的藝術作文2
音樂，是一種藝術。我認為它是所有藝術中最絢麗的，正因她能夠觸動我們的靈魂。當高漲的情緒得不到宣泄的時候，聽聽音樂，一切煩惱就都煙消云散了，而生活又變得美妙起來。
此刻的人們，常常背負著各種問題和壓力。他們整天灰頭土臉的生活，迷茫在城市的海市蜃樓下，不在乎每一天的感受，慢慢地，都變成了千篇一律的機器，籠罩著陰郁。而音樂，正是讓他們恢復往日鮮活的一劑良藥。
不知道是音樂如情緒，還是情緒如音樂！也或許音樂與情緒融為了一體！人與自然也融為了一體！音樂本身就是生活生活也就是音樂。
音樂能夠凈化人的心靈，沉浸于音樂世界的人心胸往往比較開闊，感情比較細膩，情緒比較平穩，更能體會別人的情緒，因此比較容易與人相處。同時，他們更容易感受到生活的樂趣，熱愛生活。
音樂是一位好老師。它會將你的'心靈從喧囂和冗雜之中帶出，帶到一片靜土，使你那煩躁的心平靜下來。音樂是你開心時的朋友，音樂也是你失意時的伙伴。
音樂能夠充當太多真善美的主角，在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人類陶冶情操的良方，是禮貌傳播的階梯。讓音樂走進每個人的心靈，去領悟那最美的真諦，感受人間真情的律動。
身邊的藝術作文3
翻開美術書，映入眼簾的是一幅油畫。它主要描繪了一個十一二歲的小女孩靜靜地站在窗臺前，露出淡雅的微笑，眼睛微微睜開，正恬靜地望著你。女孩的手白嫩嫩，臉色通紅，活像一個還未熟透的蘋果。整幅畫上半部分一片漆黑，而小女孩樸素的白衣與其形成了鮮明的對比，猶如大海中的一片白帆。
我捧起美術書，細細地品味這幅畫。從女孩的眼神里，我仿佛望見了一望無際的藍天那般純潔，又仿佛望見了水平如鏡的大海那般舒暢；還仿佛感受到了春天的微風那般溫柔，也仿佛感受到了冬天鵝毛小雪那樣略含無奈、悲傷。她那微笑優雅而純潔，流露出變幻莫測的'神情，使人難以捉摸。她到底在窗臺上看些什么呢？或許在看淘氣的朋友們在玩耍，或許在看天上明亮的繁星，也或許在看鳥兒在樹上歡快地撲閃著翅膀……不過我想女孩看到的，是初春萬物復蘇，百花齊放的美麗景象！她見到開在家附近的花草樹木正羞澀地向她點頭微笑，都想展示自己的生機勃勃。小女孩融入其中，也是眾多生命中的一員，也像它們一樣，微笑地點著頭……
我輕輕地合上美術書，腦海中再次浮現出畫中的女孩。我已經感受到了藝術無窮無盡的魅力，受到了美的熏陶。
身邊的藝術作文4
藝術離我們并不遙遠，藝術就在我們身邊。它可以是一首歌、一幅畫，也可以是一件不起眼的小工藝品，更可以是一種藝術形式……
音樂，是由物體的規則振動發出的聲音。可以說，生活中處處都有音樂，也處處都有藝術，重要的，是你善不善于去發現、去尋找，那屬于生活中的音樂，屬于生活中的藝術。
我就很喜歡《月光曲》，它的旋律時而輕快，時而低沉，以大海的濤聲為背景，更使人覺得有一種美妙的意境，覺得“月光照耀下的波濤洶涌的大海”真的出現在自己的面前。德國詩人路德維希·萊爾斯塔勃聽后將此曲第一樂章比作“猶如在瑞士琉森湖月光閃爍的湖面上搖蕩的小舟一般”。
音樂，可以放松心情、陶冶情操;音樂，可以敲開封閉的心靈、紓解憂郁苦悶的心情，也可以讓身體得到放松;音樂，可以刺激腦部、活化腦細胞;音樂，可以……
我覺得，聽音樂聽的多的.人，感情就會特別細膩。悲傷的歌聽多了的人，可能會變得多愁善感，看一件事的角度也會變得有些悲觀。但任何事物都有兩面性，藝術也不一定會十全十美。我只要知道：音樂，帶給了我快樂。這，就夠了……
身邊的藝術作文5
“藝術”這個詞匯，似乎與我們互不相關。
印象中感覺這只是屬于那些大藝術家們的，是高雅的職業或一種生活方式，跟普通的老百姓關系也不甚密切。但是其實只要你善于觀察，你就會發現身邊的藝術無處不在。
如果你是一個注重細節的人，那么你就會給你的手機套上手機套，掛上那可愛的掛墜。為了家里的都會親自跑一趟去看看哪些燈是具有藝術性的。剛買的電腦，會給它戴上一個防止變臟的小熊套，或者一個小貓套。
如果你是一個經常去咖啡廳喝咖啡的人，那么，那個咖啡店任何一個你覺得是藝術片的東西會常常吸引你來這里，久而久之，你就會覺得一首美的曲子和一幅別致的'丹青都可能會收到意想不到的效果。
如果你是一個愛美的人，那么，你出門時就會畫那些你認為好的妝，因為，這是你認為好的。你還會穿好的衣服，當然了，你也會選自己認為好看的衣服來搭配服裝，并不像買衣服時，賣衣服的賣給一套衣服，而不是單賣，你一定就死搬硬套地穿那些所謂一套的衣服，可以創造自己的小衣服。
以上所述，都是我們身邊的藝術，在生活中，只要你認真觀察，就會發現，藝術不僅是屬于那些大藝術家們的，也是屬于我們的，與我們息息相關的藝術就在身邊。
身邊的藝術作文6
我是一個熱愛畫畫的人，現要我想起剛學畫畫的時候都會情不自禁地笑起來。
記得那年，我還是三年級的一天下午，我在文化館對面玩了一會兒，媽媽便來接我回家了，正當我們要走的時候，媽媽看見了一個帶眼睛的小孩背著一個引人注目的畫夾，走向文化館，媽媽便牽著我的手走去，跟著那個帶眼睛的小孩，當我們上了樓梯，走進一扇門的時候才發現我們到了一個教室，里面座滿了人，他們都手拿畫夾，認真地畫著，前面有個男的.，在黑板上畫畫，大概他就是老師吧，我找了一個位置坐好，媽媽便拿了一本本子給我，我便也跟著老師畫起來，然后給老師看，雖然畫得不怎么好，但老師卻說：“畫得不錯！”老師問我媽媽：“說我有沒有學過畫畫”“沒有”媽媽說。后來，我和媽媽認識到了這位老師，他叫陳公權，陳老師讓我在小班畫了幾天，然后讓我到中班學，我就一直在中班，一直不停地努力著……
我非常熱愛畫畫，正像愛因斯坦說的：熱愛是最好的老師，它遠遠超過責任感！博大精深的根雕。
身邊的藝術作文7
藝術是一種美，一種陶冶情操、感化心靈的美；
當你走進藝術的世界時，那奇偉磅礴的能量會將你深深吸引；
當你靜下心來，仔細聆聽藝術世界的每一首妙音時，那一跟神奇的.彩線將會把你牽引到更深的藝術境界；
當你完全沉浸其中，你將會以不同的眼光去看待身邊的一切，你會發現那一朵朵亭亭玉立的花兒變得神采奕奕、活靈活現；那一株株小草變得翠色 欲流、富有生氣……
這添上“奇妙色彩”的一切，都使你情不自禁的拿起畫筆，在白紙上勾勒出美麗的線條、展現出世間萬物的靈動、生機……
藝術是一首歌，歌頌世間百態的美妙；藝術是一張紙，容納萬物生機；藝術是一粒耀眼的珍珠，散發出陣陣“美”的光芒！
讓我們一同傾聽藝術的妙音，那一根神奇之線帶領我們攀向的人生巔峰！
身邊的藝術作文8
藝術品，是指人工制品而不是自然物，是精神產品而不是一般的物質產品。藝術品主要是意象思維的結晶，而不是抽象思維的成果。
以前我唱歌老是跑調，我身邊的小伙伴一聽到我唱歌，都哈哈大笑，我也沒有臉再唱下去，可是現在的我唱歌非常好聽，身邊的小伙伴也不在想以前那樣笑我了，像歌星一樣崇拜我，你們想知道我是怎樣從跑調變成別人崇拜我的嗎?那下面我就給你們講講吧：
我很崇拜電視里的歌星，偶然的一天我特別想吧我的跑調變成電視里的歌星一樣。我就跟媽媽說我想報音樂班可是媽媽不讓我報音樂班，我費勁心思才把媽媽說服了。
到了音樂教室，我看見好多大哥哥、大姐姐唱的特別好聽到點了我們進去了老師說來我聽聽你們唱的怎么樣，你先來，對我唱一小段大家都笑了有什么可笑的，下課鈴想起第一節課什么也沒學著可是第2第3節課學的.不錯了回到小區我在小伙伴唱了一小段小伙伴都羨慕我。
我愛音樂，我愛唱歌。我愿美妙的音樂充滿我的未來，愉悅人們的心田。我要繼續努力學習各科文化知識繼續練習提高我的唱歌水平，讓我的家人、朋友享受我優美的歌聲.
身邊的藝術作文9
我們期待已久的第二屆科技藝術節終于在星期六開幕了。
主持人的發表使科技藝術節正式開始。首先向李校長致開幕詞，然后是各年級組精心準備的文藝節目演出。
第一個是一年級《激情飛揚》。他們像手里拿著扇子輕輕跳舞的蝴蝶一樣優美地跳舞！我們三年級的團體合唱《乘著知識的翅膀》和舞蹈《睫毛彎彎》贏得了全場的掌聲。之后2年級健美操《歡樂校園》，4年級大合唱《紅旗飄飄》，5年級時朗誦《中華魂》。接著是才藝大表演、精彩的模特表演、悠揚的薩克斯合奏、優美的舞蹈、令人捧腹的小品相聲、掌聲、喝彩聲不斷，一個接一個的響徹云霄。看！我同學多么多才多藝啊！
校園的籬笆上展示著美麗的攝影作品。教學樓的窗臺上、走廊上到處都陳列著學生們的'小制作和小發明，絢麗多彩，讓人大開眼界。(另一方面，這也是一件好事。)。
我們的科技藝術節在同學們的笑聲中不知不覺結束了。我多么期待下一個科技藝術節早點來，我也可以參加節目！
身邊的藝術作文10
藝術不應成為幻想，它是真理！真理！我們要睜大眼睛；從所有的毛孔中間吸取生命的強烈的氣息。人一直生活在藝術氣圍中，便會學得聰明，人也會變得快樂起來。
自從學了葫蘆絲，我感覺自己好像變了一個人似的，喜歡生長在有藝術氣息的地方。可以說，沒有藝術，我就沒有樂趣。
我清楚記得，剛學葫蘆絲時，我一個音調都吹不出來，我被老師叫到前面，老師親自教我吹每一個音調，我的臉一下子漲紅了，因為葫蘆絲老師一共有四十幾人，被叫到前面單獨學習吹奏的只有六七個人。
當我的同學馬壯完完整整的吹出一首曲子時，我很不服氣！暗下決心，一定要超過他。每天放學后，我便不知疲倦的練習吹奏，請家里的`每一個人當評委。經過不懈的努力，我進步了！老師也夸獎我很優秀。現在，我已經可以吹奏很多曲子了。
在我的心中，一直深信：藝術是生命的源泉；藝術是飛射出去的彗星；藝術是人類偉大的靈魂！只有藝術共同生活，生活才會變得多姿多彩！
身邊的藝術作文11
在我們的生活中，藝術無處不在，它可以是一首歌、一幅畫，也可以是一件不起眼的小工藝品，但我最愛泥塑。
記得小時候，在家里，奶奶經常捏泥塑，沒事就叫我去看她捏泥塑，那時候，我喜歡上了捏泥塑，天天跟著奶奶學。
奶奶也很高興，終于有人跟她捏泥塑。奶奶把材料準備好，開工了。首先，把要捏的東西樣子在心里想好，然后我學著奶奶的樣子，捏起了泥塑。
我在心里想好小貓的樣子，手跟著心里描述，捏了起來，不一會兒，捏好了，我拿給奶奶看，奶奶看了，笑得大牙都快掉下來了，我二丈和尚摸不著頭腦，奶奶說：“這是什么？”我說：“小貓呀！”“像嗎？”奶奶說。我仔細看了一會兒，才發現一點都不像，而像一堆沒啥變化的泥。
奶奶給了我幾處指點，并在我的“小貓”上動手腳，一會兒，一只栩栩如生的小貓出現在我的.眼前。
從這件事后，我每天都抽時間跟奶奶學捏泥塑。日子一天天過去，我捏得愈來愈像，雖然中間有幾次失敗，想放棄，但在奶奶的鼓勵下，我堅持了下來。
藝術，是一種美，是泥塑帶我走進藝術的百花園，感受藝術的魅力，美的陶醉。
身邊的藝術作文12
好多人都會覺得藝術跟我們這些普通人不掛鉤，藝術是很多的大藝術家們的專門用詞，藝術是優雅者的嗜好，可是不是這樣的，身旁的藝術無處不在，僅是我們都欠缺一對擅長發覺的眼睛。高中作文在我們身旁，有很多愛美的人，無論男女，每次出去前，都會照著鏡子裝扮下自己的頭發，女的.描眉涂唇，看自己身著的衣物有沒有體面精致，色彩有沒有美觀與合適。
不是有句俗話說:“愛美之心，人皆有之“嗎，此種隨處可見的美就是我們身旁的藝術。愛去西餐廳用餐的人，一定是對某家西餐廳中的點綴風格情有獨鐘，很多的富有別國風味的雕像、優雅美妙的壁畫和堂麗富皇的壁燈迷得人們陶醉其中。
伴著人們生活質量的增強，我們如今去酒店飯店消費不太重視飲食的口感價格，而更重視于進餐時的這樣的溫馨舒服的好心情。一個新奇特有的室內裝修，一曲放松悠長的音樂或一張精致新奇的圖畫，都可以讓人有淋漓暢快體味的感受。
此時的你不止是吃客，并且還是一位藝術欣賞家。藝術不一定是美術畫出的圖畫，藝術不一定是設計專家設計的成果，藝術不一定是歌唱家演唱的音樂……藝術更多是在我們身旁，在無聲無息中，我們的生活，我們的身旁，藝術到處可見。
身邊的藝術作文13
在我們生活不是缺少美麗，而是缺少發現美的眼睛。當我們用心去觀察時，我們就發現廣州就有無數的美景，廣州塔更是一個完美的藝術品。
我們來到海心沙，望著那圈圈旋轉直上的廣州塔，內心充滿快樂。它似少女的小蠻腰，在空中舞臺上展示自己的美麗。我們悄悄地走進“小蠻腰”，看見它非常美麗！塔分成三個結構：大而粗的底，細腰似的.中部和擁有一條天線和摩天輪的頂。如果你早上去看的話，就能看它穿著銀白的衣服，在陽光的照耀下，它如同水晶瓶一般絢麗；如果到晚上才去，你就能目睹廣州塔不一樣的美，那個時候，廣州塔就會穿上彩虹的衣裳，點綴著廣州的天空，使廣州的夜景變得更加耀眼。
廣州塔給我們帶來了難以忘懷的美景，它像一個晶瑩的“玻璃瓶”，給廣州帶來了驕傲和榮耀。
啊!廣州塔不僅是廣州的璀璨明珠，更是一個高超的藝術品。
身邊的藝術作文14
我是一個熱愛畫畫的人，現要我想起剛學畫畫的時候都會情不自禁地笑起來。
記得那年，我還是三年級的一天下午，我在文化館對面玩了一會兒，媽媽便來接我回家了，正當我們要走的時候，媽媽看見了一個帶眼睛的小孩背著一個引人注目的畫夾，走向文化館，媽媽便牽著我的手走去，跟著那個帶眼睛的.小孩，當我們上了樓梯，走進一扇門的時候才發現我們到了一個教室，里面座滿了人，他們都手拿畫夾，認真地畫著，前面有個男的，在黑板上畫畫，大概他就是老師吧，我找了一個位置坐好，媽媽便拿了一本本子給我，我便也跟著老師畫起來，然后給老師看，雖然畫得不怎樣好，但老師卻說：畫得不錯！老師問我媽媽：說我有沒有學過畫畫沒有媽媽說。之后，我和媽媽認識到了這位老師，他叫陳公權，陳老師讓我在小班畫了幾天，然后讓我到中班學，我就一向在中班，一向不停地發奮著
我十分熱愛畫畫，正像愛因斯坦說的：熱愛是最好的老師，它遠遠超過職責感！
身邊的藝術作文15
今天，上課，老師就在黑板上畫了一個房子，由于老師花的房子太簡陋，大家都大笑不止，有的人稱它”草房“，有的人叫它”破房子“，還有的人說它是”WC“……
而老師卻說：”既然大家覺得它太簡陋，那大家每人往上添一些東西，使它成一幅擁有詩情畫意的畫。“
說干就干。大家陸續的上了臺添畫，有的'人畫高樓大廈，象征著這里是城市；有的人在小房子前和高樓大廈前各畫了一條羊腸小道，而且兩路相連，象征著人與人經常見面；還有人還畫了池塘和森林，象征著這里的環境非常好；這個人又在天空上畫了太陽、白云，在房子后面畫了花園，那個人畫了一把椅子，誰累了就可以坐，不用付錢，象征著人與人的信任；還有一個人在面前掛了一個倒著的”福“，象征著”福到了“；最后一個人，畫了這樣的畫面：一個老人跌倒了，在場的人想都沒想，急忙去扶起那個老人。然后，老師在房子頂畫了一個煙囪，里面”跑“出許多裊裊炊煙。最后再看一下，那幅畫不再那么簡單了，而是五顏六色的。
原來，世界上不缺美，缺的是發現沒得眼睛。只要你仔細觀察，就會發現世界上的美，藝術就在我們身邊。
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