《夏洛的網(wǎng)》讀后感15篇[優(yōu)選]

　　細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編為大家收集的《夏洛的網(wǎng)》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《夏洛的網(wǎng)》讀后感1

　　今天，我在電腦上看完了一本叫《夏洛的網(wǎng)》的書，這故事很感人，里面主要人物有：弗恩—阿拉布爾夫婦的女兒，八歲、威爾伯—小豬、夏洛·阿·卡瓦蒂卡—蜘蛛。

　　這個(gè)故事講了：在朱克羅家的谷倉(cāng)里，快樂的生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿，作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯整天悶悶不樂，然而，渺小的夏洛卻說“我救你”。于是夏洛在網(wǎng)上織上了文字：王牌豬、了不起、光彩照人，而這些文字徹底改變了威爾伯的命運(yùn)。最終它在集市的大賽中贏得了特別獎(jiǎng)和一個(gè)安享天年的未來。但，這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻已經(jīng)走到了盡頭

　　我看了這本書之后，覺得蜘蛛夏洛是一個(gè)很忠實(shí)的.朋友，它幫助它的朋友威爾伯改變了它一生的命運(yùn)，為朋友做了很多事。

　　在這個(gè)故事里，我知道了像夏洛一樣的朋友是很難找到的，既然很難找到，那我們就來當(dāng)別人最忠實(shí)的朋友。

《夏洛的網(wǎng)》讀后感2

　　夏洛是一只蜘蛛，威爾伯則是一只小豬，當(dāng)小豬不可避免地要走向它一生的終點(diǎn)時(shí)，夏洛英勇地站了出來，它在自己的網(wǎng)上織出了一些贊美這只小豬的字樣，從而使小豬在展覽會(huì)上贏得風(fēng)光，也僥幸地活了下來。

　　這種奇特而溫馨的`友誼感染了無數(shù)的人。夏洛在剩下最后一口氣時(shí)，為威爾伯編織了最后一個(gè)奇跡……友情是一盞啟明燈，它是一盞永遠(yuǎn)都不會(huì)熄滅的啟明燈，它指引著我們?cè)诤诎抵星斑M(jìn)的方向，它不僅讓我們的生命更加精彩，還給我們生存的勇氣和力量。所以我們應(yīng)該向夏洛一樣具有無私奉獻(xiàn)的精神和為他人著想的品質(zhì)。在平常的生活中，我們也要像它一樣為別人著想。有一句古話說得好“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。”你如果這次幫助了別人，下次別人也會(huì)來回報(bào)你。它們之間的感情是那樣的感人，無私，無論發(fā)生什么事情，都不會(huì)分開，都只為著對(duì)方著想，我們?nèi)祟悡碛羞@種品質(zhì)的人是極少的。

　　我們總是會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情，就鬧矛盾，只會(huì)為自己著想，只會(huì)想著自己的利益，好處。

《夏洛的網(wǎng)》讀后感3

　　夏洛(《夏洛的網(wǎng)》一書中的人物)是一只蜘蛛，是一只渺小的蜘蛛，但她對(duì)朋友信守承諾，用自己的智慧和力量拯救了朋友。她的這種為救朋友，而不惜犧牲自己的高尚品質(zhì)深深地感動(dòng)了我。

　　當(dāng)整個(gè)農(nóng)場(chǎng)一片快樂祥和的時(shí)候，一個(gè)噩耗傳來，如同大片的陰霾遮住了陽(yáng)光。小豬威爾伯未來的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。威爾伯聽到這個(gè)消息，坐立不安，在自己的'小豬圈里跑來跑去，大喊：“我不想死，我不想死。”這時(shí)，他的好朋友夏洛堅(jiān)定地對(duì)他說：“你不會(huì)死，我救你。”這句簡(jiǎn)單的話包含了多少分量。夏洛，一只蜘蛛去救一只小豬，任誰(shuí)都難以想象。然而夏洛辦到了，她在自己的網(wǎng)上接連織出“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”的字樣，讓威爾伯成了遠(yuǎn)近聞名的“大牌明星”，但夏洛卻漸漸耗盡了自己的生命。

　　在這世上，能成為朋友的人有很多，但像夏洛這樣能為朋友付出一切，包括自己寶貴生命的人又有幾個(gè)？夏洛用蜘蛛絲編織出一張張讓人難以置信、精美絕倫的大網(wǎng)，這網(wǎng)既救了威爾伯的命，也喚起了每一位讀者心中無盡的溫情。

　　我為夏洛這種高尚的品質(zhì)所感動(dòng)。讓我們感悟友誼的真諦，讓友誼之花處處盛開！　　

《夏洛的網(wǎng)》讀后感4

　　假期中，我閱讀了許多書籍，其中《夏洛的網(wǎng)》。令我記憶猶新。

　　《夏洛的網(wǎng)》講的是小豬威爾伯在朱克曼家的谷倉(cāng)里認(rèn)識(shí)了蜘蛛夏洛并與它建立了友誼，但是小豬未來的命運(yùn)竟是變成熏肉火腿。于是，夏洛準(zhǔn)備拯救威爾伯。它在蛛網(wǎng)上創(chuàng)造了文字，使小豬在集市上的大賽中獲了大獎(jiǎng)和一個(gè)美好的未來，然而好景不長(zhǎng)，夏洛的生命卻走到了盡頭。威爾伯撫養(yǎng)了夏洛的子孫。

　　這篇文章使我聯(lián)想到了生活中的一些人，他們表面上是患難與共的好朋友，內(nèi)心卻并不是像說的那樣真誠(chéng)，當(dāng)面臨一些誘惑時(shí)便會(huì)出賣自己的'朋友。

　　回過頭來再看看書中的夏洛與威爾伯，它們的友情是真摯的，無以倫比的。它們?yōu)榱藢?duì)方可以想盡一切辦法。而我們?nèi)祟愔械囊徊糠志秃苋狈�這些，他們是不是更應(yīng)該學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)威爾伯和夏洛呢？

　　夏洛的網(wǎng)救了威爾伯的命，更激起我們心中的愛。

《夏洛的網(wǎng)》讀后感5

　　媽媽給我買了《夏洛的網(wǎng)》這本書，我非常喜歡它，這本書由美國(guó)的E.B.懷特寫的。

　　這本書講的是：在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂地生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最趨勢(shì)的友誼，然而，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯未來的命運(yùn)竟會(huì)成為醺肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的'威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了，然而，看破似渺小的夏洛卻說：“我救你！”于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市上的大賽中贏得特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天年的未來。但這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……

　　夏洛為了幫助好朋友獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，威爾伯關(guān)心好朋友夏洛，但看說大話，弗恩很愛小豬威樂伯。

　　在美國(guó)大作家E.B.懷特的筆下，夏洛用蜘蛛絲紡織了一張愛的大網(wǎng)，這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，更激起你我心中無盡的愛與溫情。

　　讀了這本書后，我懂得了：朋友之間要互相幫助，才能成功。

《夏洛的網(wǎng)》讀后感6

　　《夏洛的網(wǎng)》的作者是美國(guó)大作家懷特。主要講了這樣一個(gè)故事：在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂地生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。但是威爾伯未來的命運(yùn)竟是被屠宰后成為熏肉火腿，威爾伯既害怕又絕望，似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了。然而，看似渺小的夏洛卻說：“我救你。”它用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的.網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)。

　　夏洛是只不起眼的小蜘蛛。它那么渺小，怎么能改變威爾伯的命運(yùn)呢？原來夏洛用它的智慧拯救了威爾伯。夏洛織在網(wǎng)上的字都有它的意義，它分別在網(wǎng)上織了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”等字樣，這些都是夸贊威爾伯的詞語(yǔ)，都是夏洛趁夜深人靜時(shí)，再一筆一劃趕出來的。正是因?yàn)檫@些神奇的字，人們才認(rèn)為威爾伯是一只非凡的豬。威爾伯不但保住了性命，還得了一個(gè)特別的獎(jiǎng)。可這時(shí)夏洛的生命卻已經(jīng)到了盡頭。

　　夏洛是個(gè)愿意奉獻(xiàn)的小動(dòng)物，為了朋友，它甚至獻(xiàn)出了自己的生命，它用蜘蛛絲編織了一張智慧的大網(wǎng)、愛的大網(wǎng)，留給我們深深的感動(dòng)和思考。

《夏洛的網(wǎng)》讀后感7

　　我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買了一本書，叫《夏洛的網(wǎng)》。我看了幾頁(yè)，里面的內(nèi)容吸引了我的注意力。主人公是一只叫威爾伯的落腳豬和一只叫夏洛的灰色蜘蛛。

　　威爾伯在朱克曼先生的.谷倉(cāng)里認(rèn)識(shí)了夏洛，他們建立了真摯的友誼。可是后來，一個(gè)恐怖的消息傳進(jìn)了威爾伯的耳朵里：自己將要被做成腌肉和火腿。威爾伯很著急，也很害怕。這時(shí)夏洛說：“我來幫你。”然后她先后四次在網(wǎng)上織了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”這些被人類視為奇跡的文字。這徹底改變了威爾伯的命運(yùn)，而且他還在集市大會(huì)上得了獎(jiǎng)，可夏洛的生命卻走到了盡頭。

　　讀完這本書，我很受感動(dòng)。夏洛與威爾伯之間的友誼是那么好。夏洛為了拯救威爾伯織了一張充滿友誼的網(wǎng)。她的精神是那么可貴。而且在平時(shí)的生活中，我們也要像夏洛那樣遵守承諾，說到做到，珍惜我們和朋友之間的感情。

《夏洛的網(wǎng)》讀后感8

　　暑假，我讀了《夏洛的網(wǎng)》，這本書給我留下了深刻的印象。

　　這本書講述一個(gè)動(dòng)人的故事：在朱克曼家的谷倉(cāng)里，住著一群小動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而，一個(gè)最可怕的消息打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯未來會(huì)成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了。但是，看似渺小的夏洛卻說：“我救你！”于是，夏洛用自己的絲在豬欄上先后織出了“王牌豬、了不起、光彩照人、謙卑”，這四個(gè)被人類視為奇跡的文字，這讓威爾伯在集市上贏得了特別獎(jiǎng)和一個(gè)安享天年的未來，小豬終于得救了。但這時(shí)，夏洛的生命卻走到了盡頭。

　　讀完這本書，我熱淚盈眶。夏洛為了朋友的生命而奉獻(xiàn)出自己的`生命，毫無怨言。這種無私的愛深深刻在我的心中，是夏洛給予了小豬威爾伯第二次生命。夏洛不僅僅用蜘蛛絲編織成了一張寫滿贊美文字的大網(wǎng)，還用智慧和生命編織成了一張友誼的大網(wǎng)。這網(wǎng)救了威爾伯的生命，這網(wǎng)讓我感動(dòng)。

　　我要像夏洛一樣，去燃燒自己，照亮他人。在朋友有困難的時(shí)候，盡自己最大的努力去幫助朋友。如果人們的心中都有一張夏洛的網(wǎng)，這個(gè)世界將會(huì)充滿愛，會(huì)讓我們的生活變得更加美好。

《夏洛的網(wǎng)》讀后感9

　　《夏洛的網(wǎng)》這本書，主要講了一只小豬和蜘蛛的故事，激起了我心中無盡的愛和溫情。書中描寫的友情與愛讓我感動(dòng)，讓我難忘，現(xiàn)代社會(huì)中，金錢不停地淹沒著各種情感，人類活得越來越機(jī)械，似乎只有金錢才是活著的意義。

　　在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂地生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立起了最真摯的友誼。然后，一個(gè)丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯未來的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了，然而，看似渺小的夏洛卻說：“我救你。”于是，夏洛的絲在豬欄上織出了被人類視為奇異的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓他在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天命的未來。但，這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭······

　　我要把這本蘊(yùn)涵著生命、愛和友誼的寶書推薦給所有人，讓更多人擁有一本好書，擁有一份真情！我還要把夏洛的話深情地念給我的學(xué)生聽，讓每個(gè)孩子的'心里埋下愛與友誼的種子，讓這張用愛與溫情織成的網(wǎng)撒滿世界！友誼不是雨后就能長(zhǎng)出來的蘑菇，頃刻就可叢叢一片。友誼是一棵大樹，是要經(jīng)住風(fēng)雨慢慢長(zhǎng)大的。人與人，貴在彼此理解，那么，讓我們將心去比心，以心去換心吧！

《夏洛的網(wǎng)》讀后感10

　　我在寒假里看了一本課外書叫《夏洛的網(wǎng)》，這本書的作者是美國(guó)的E。B。懷特。主要講的是一只小小的蜘蛛（夏洛）逆轉(zhuǎn)了一頭胖胖的小豬（威爾伯）的命運(yùn)的故事。

　　我覺得這本書中的故事不僅有趣，還特別感動(dòng)人心，書中的小動(dòng)物、小昆蟲除了會(huì)說話之外，特別是那種深厚的友誼，深深地感動(dòng)了我。夏洛為了逆轉(zhuǎn)威爾伯變成熏肉火腿的命運(yùn)，用蜘蛛絲編織成了一張愛的大網(wǎng)，用生命編制成了一張友誼的大網(wǎng)；它不顧一切地幫助威爾伯。最后威爾伯得救了，但夏洛的命運(yùn)卻已經(jīng)到了盡頭。這種為了真摯的友情而犧牲自己的精神，難道不值得我們感動(dòng)和學(xué)習(xí)嗎？

　　讀了夏洛的網(wǎng)，我看見了蜘蛛夏洛讓我們感動(dòng)一生的.那種精神，這也是值得我們學(xué)習(xí)的精神。在生活中，我們也要像夏洛那樣，對(duì)朋友關(guān)心、愛護(hù)，特別是在他們遇到困難的時(shí)候，更要盡全力去幫助他們，這樣，我們的生活才會(huì)更加美好！

《夏洛的網(wǎng)》讀后感11

　　這本書寫了蜘蛛夏洛為了救落腳豬威爾伯，就用自己的絲在豬欄上織出被人類認(rèn)為奇跡的文字。徹底改變了小豬威爾伯的命運(yùn)。而蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭。

　　當(dāng)我讀到一只小蜘蛛說要救威爾伯，這里我感到很好奇，一只小蜘蛛怎么救的了一只豬?后來我才知道小蜘蛛靠網(wǎng)上織字，織一些表?yè)P(yáng)威爾伯的話來救威爾伯。讀到這里我覺的夏洛不僅很聰明也很會(huì)幫助別人。

　　在生活中，我做題時(shí)遇見了像一位夏洛一樣的朋友。我有幾道題做不出來，我的同桌就主動(dòng)跑過來問我哪題不會(huì)，我告訴了他，然后他就細(xì)心的給我講解起來，我問他為什么這樣這樣做，他又講了一遍，我還是聽不懂，但他一點(diǎn)兒也不嫌麻煩，還是非常有耐心給我講解，他先列了一道算式告訴我，又告訴了第二步，第三步怎么做。就這樣一步步的把答案講觖給我聽。我心里有說不出的'感動(dòng)。

　　這本書讓我明白了，身邊有許許多多的朋友，我們要好好的相處。友誼十分寶貴，用金錢是買不到的，別等到失去了才知道珍貴。我們大家要向書里的夏洛和威爾伯學(xué)習(xí)珍惜友誼。朋友不只是知道對(duì)方的名字，還要幫助對(duì)方，這樣才算朋友。

《夏洛的網(wǎng)》讀后感12

　　今天我讀了《夏洛的網(wǎng)》。看了這本書我感觸很深。

　　夏洛是一只蜘蛛，他用自己吐得絲織出了“名牌豬”、“了不起”、“光彩照人”和“謙卑”這四個(gè)詞語(yǔ)，幫助小豬成為名牌豬，讓全世界的人知曉，也防止小豬被當(dāng)做普通豬殺了吃掉夏洛有時(shí)想不出來該織什么詞，就讓一只老鼠去垃圾場(chǎng)找點(diǎn)雜志回來，自己找一找好詞。夏洛每織一個(gè)詞語(yǔ)都要忙乎一個(gè)晚上，他還注意用干絲織字，防止昆蟲撞過來的時(shí)候，把字弄壞。他真是一個(gè)細(xì)心聰明的蜘蛛。他織完最后一個(gè)詞語(yǔ)“謙卑”的時(shí)候，他已經(jīng)非常累了，沒有力氣為小豬唱歌了，因?yàn)樗�已�?jīng)耗費(fèi)了全部精力。夏洛是一個(gè)樂于助人的蜘蛛，他為了朋友小豬，犧牲了自己。

　　讀了這個(gè)故事，我真切的'感受到夏洛樂于助人，我們要向夏洛學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂于助人的小學(xué)生。

《夏洛的網(wǎng)》讀后感13

　　上周我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書，收獲很多。

　　《夏洛的網(wǎng)》是一本描寫動(dòng)物之間的友情的童話書。主要寫了夏洛和威爾伯之間是怎樣建立真摯深厚友情的故事。當(dāng)威爾伯第一次遇險(xiǎn)時(shí)，弗恩救了它。第二次遇險(xiǎn)時(shí)夏洛救了它。最后，夏洛為了救威爾伯失去了自己的生命。威爾伯把夏洛放在了心中最重要的位置，永遠(yuǎn)地懷念著它。在這本書里我最喜歡夏洛，因?yàn)橄穆逵兄�高尚的品質(zhì)，樂于助人，有著無私的.奉獻(xiàn)精神。

　　在我的生活中也有樂于助人的好朋友。他是我的同班同學(xué)，也是我的好朋友吳馭龍。有一次，我的作業(yè)登記本漏在課桌的抽屜里了。在“430”下課后，我趕緊回課室找，可是作業(yè)本卻像長(zhǎng)了翅膀一樣不見了。于是吳馭龍幫我一起找，把課室的抽屜找了個(gè)遍還是沒找到。我很著急，快要哭了。吳馭龍安慰我說：“別著急！我這有新的本子，你把作業(yè)重新抄上去就行了。”就這樣我的糟糕事情解決了，我很感謝吳馭龍。

　　《夏洛的網(wǎng)》讓我懂得了人與人之間要互相幫助，特別是當(dāng)別人遇到困難時(shí)，更要盡全力去幫助他們，這樣我們的生活才會(huì)更美好！

《夏洛的網(wǎng)》讀后感14

　　今年9月，我讀完了《夏洛的網(wǎng)》，我很喜歡這本書。

　　書中，主要寫的是蜘蛛夏洛和小豬威爾伯的故事。威爾伯是一只農(nóng)場(chǎng)里的豬，它長(zhǎng)的'很胖，它聽說朱克曼先生要?dú)⑺浪�做火腿，它不禁嚎啕大哭起來。這時(shí)，夏洛說：我可以救你！果然，夏洛說到做到，它在網(wǎng)上織出了“王牌豬”、“了不起”和“光彩照人”等幾個(gè)大字，威爾伯就成了一頭名豬。當(dāng)威爾伯要去市場(chǎng)評(píng)選的時(shí)候，夏洛并沒有在家照看小蜘蛛，而是幫助威爾伯在市場(chǎng)上的評(píng)選大賽贏得第一。然而，夏洛的生命卻走到了盡頭……

　　這本書讓我特別感動(dòng)，讓我感受到了“愛”的力量的同時(shí)，還讓我懂得了人與人之間要友善，不能像書中老鼠坦普爾頓一樣很自私，一向不顧他人只顧自己，那樣的人是不受大家歡迎的。

《夏洛的網(wǎng)》讀后感15

　　《夏洛的網(wǎng)》講的是小豬威爾伯和蜘蛛夏洛互相陪伴的時(shí)光。這本書讓人感到很溫暖，里面的人物描寫得個(gè)性鮮明。

　　其中，有一個(gè)人物叫夏洛，她是一只蜘蛛，她既聰明也友善。她給了天真的小豬很多幫助：小豬聽到人們要?dú)⑺�這個(gè)壞消息時(shí)，他悲傷難過，夏洛說：“別怕，我會(huì)救你的。”夏洛在小豬旁邊，在網(wǎng)上織寫人類的文字。第一次織的`是：“王牌豬”，第二次是“了不起”，第三次是“光彩照人”，第四次是“謙卑”。因?yàn)槿藗冋J(rèn)為這是一個(gè)奇跡，所以小豬就能免死。

　　夏洛幫了小豬，還給了他自信和勇氣。

　　我想到了老師，就像夏洛這樣幫助和關(guān)心我們。在我們遇到不會(huì)做的題目的時(shí)候，老師就教我們，在我們不開心的時(shí)候，老師就安慰我們，老師也給了我們信心和勇氣。

　　為夏洛感動(dòng)，為老師感動(dòng)，祝福老師。

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