元旦的作文【共15篇】
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的元旦的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
元旦的作文1
元旦，我們一家去了天臺張思古村玩。
一下汽車，映入眼簾的是一個山清水秀的古村落。清一色的磚瓦房，道路是鵝卵石鋪成的，窄窄的巷子僅能供2——3人并行。在當地百姓眼中，張思村就是風水寶地，“周遭坦蕩廣平，田疇繡錯，始豐闌其前如眠弓，然斗峰聚青蟠踞右側，紫凝鷓鴣拱列畫屏，形家所謂黃榜案也”。東有鎮龍庵、竹林；西有上水巖、放生潭；南有前門溪、始豐溪；北有下湖、長湖將古村環抱其中。村內還有榨樹砩和泉湖砩，一年四季細水長流。張思之美，晴雨皆宜。
張思村的古建筑群，既有前后錯落、層次豐富的特點，又有你藏我露，我藏你露的佳趣。村中的`上祠堂、小祠堂、下祠堂均為明、清古建筑。民居均是四合院、三退九明堂等明末清初的建筑風格。村街長約一公里，潔凈平整，曲折入勝。村街狹如里弄，在這里，天被壓成一條線，街被束成一條帶。林立的住家，鼾聲可以互擾，鄰人隔街對話，恍如一家。
元旦的作文2
給我印象最深的是氣球游戲。我和明明是綠隊，另外兩個隊是紅隊和黃隊。我們的一條腿被一個氣球綁在一起。比賽開始了！我對明明說，“先踩紅色，再踩黃色！快！”
12月31日上午，我們班舉行了一個“新年慶祝”晚會。
看，教室里充滿了節日的氣氛！從遠處，你可以看到彩色的絲帶和燈籠，它們非常漂亮。
在聚會上，學生們表演了許多豐富多彩的節目。一些人表演優美的舞蹈，一些人唱動人的歌曲，一些人表演滑稽的小品，一些學生參加有趣的`活動。
給我印象最深的是氣球游戲。我和明明是綠隊，另外兩個隊是紅隊和黃隊。我們的一條腿被一個氣球綁在一起。比賽開始了！我對明明說，“先踩紅色，再踩黃色！快！”我們很快轉移到紅隊，爸！哈哈！紅隊被殺了。然而，美好的時光并沒有持續多久。我們看到黃種人向我們走來。我們很快離開了。黃隊看到“肥肉”飛走了，氣得臉色發紫。他們向我們撲來。我們和黃的隊伍立刻踩成一團，倒了下去。我們又奮斗又戰斗。后來我們又摔倒了，連我的眼鏡都飛出來了！就在這里，我利用混亂，把氣球炸了。我們終于贏了！
元旦的作文3
明天就是元旦了，學校為了慶祝新年的到來舉行了一年一度的“慶祝元旦”活動。
終于到下午了，活動開始了，我們先舉行做《希望風帆》廣播操比賽，我們班用百分之兩百的努力去做，雖然結果沒有出來但我覺得我們班一定是第一名。
廣播操比賽結束了，拔河比賽緊接著開始了，我們班的.對手是四(1)中隊，我們把隊形變成了一條龍比賽在老師的口哨聲中開始了，敵方四(1)班先用拖延戰術企圖消耗我方體力，結果一不留神被我方來個猛虎下山之力馬上解決戰斗。第二回合我班被突然拉了過去，差一點就輸了比賽，不過我們拔了回來，雙方僵持不下，最后我們搶先把敵方ok了。
明天新的一年也就意味著新的開始，所以我要做好學習計劃了。祝福大家元旦快樂，祝福大家學業進步。
元旦的作文4
今天是二零一零年的第一天，我和媽媽一起去了永陵博物館，在路上我和媽媽，邊走邊聊天，過了一會我和媽媽就到了令人向往的永陵博物館。我和媽媽一邊觀看一邊玩，我們看到了古代將軍的.墳墓，還有很多樂器，我都沒有見過，我問媽媽那是什么呀？媽媽告訴我那是古代的樂器，比如說：“笛子·園鼓·腰鼓·等等······”
我們還見到了平安鐘，平安鐘的回聲沒妙極了。我們還去觀看了一些古代的井，我和媽媽走了很久·很久·最后到我的腳走得很疼的時候，我和媽媽找了一個地方停下來休息一會，我們又去了很多地方，最后我們高興的回家了。在回家的路上我和媽媽還去了好又多，買了一些牛奶和一袋湯圓，我一邊走一邊喝牛奶，我開心的向我們家走去，當我回到家里躺在床上，我在想要是爸爸也在家該多好呀，我就可以和爸爸·和媽媽一起過元旦了，一起出去玩�。�
元旦的作文5
今天是20xx年12月31日，明天就是元旦了。為了慶祝元旦，我們學校舉行了元旦聯歡會。
走進教室，首先印入我眼簾的是電視機上和燈管上都掛著色彩繽紛的彩帶，窗戶上貼著五顏六色的氣球。學校操場上也掛著彩帶、插著彩旗……
慶祝會開始了，首先是我們的數學老師打扮成圣誕老人模樣走上講臺給我們飛幸運紙飛機，然后是苗苗隊的小同學加入少先隊的儀式，最后是肯德基形象代言人奇奇帶著全校同學跳韻律操，同學們都喜笑顏開。
游園活動開始了，我來到二年級一班參加“貼鼻子”的游戲，我看見有的同學貼到上，有的同學貼到了耳朵上，還有的同學貼到了墻上，逗得旁邊的同學們哈哈大笑。輪到我了，老師先用布蒙住我的眼睛，再把我轉了幾圈，轉得我暈頭轉向，分不到東西南北，我小心翼翼地走上講臺，心想，：“要是貼錯了，同學們一定會嘲笑我的，算了，不管三七二十一，硬著頭皮，貼吧！”我剛一貼上，只聽身后傳來一陣熱烈的`掌聲，我趕緊一看，位置剛剛好，不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。
元旦聯歡會很快就結束了，但是它帶給我們的快樂卻一直留在我們的腦海里。
元旦的作文6
春節的氣氛悄悄來臨，新的一年穿著新衣正大步向我們走來。在這辭舊迎新之際，來自各校的小記者們在劇院歡聚一堂，觀看“百大金鼎”杯20xx年聊城晚報小記者元旦聯歡會。
偌大的劇院座無虛席，人聲鼎沸，兩點鐘，節目準時開始，詩歌朗誦、歌曲、相聲、小品、舞蹈精彩的節目一個接一個。給我印象最深的是《比爸爸》，在歡樂的氣氛中了解了不同的爸爸。《臨時爸爸》引來小記者們的'聲聲歡笑和贊嘆，也讓在座的家長知道當一個家長們心目中的“好孩子”不容易。還有，《我相信》這首流行歌，小記者們卻依然翻唱出來……
其中，我最喜歡的還是《白字先生逛大街》，中國工商“很行”，中國農業“很行”，中國人民“很行”……其實，都是“銀行”雖然聽起來可笑，但正反映出我們平時的粗心，我也有類似的笑話，通過這個節目，我一定要記住粗心害人不淺，我一定要改。
怎樣，我們的晚會很精彩吧。這次晚會不但是20xx年的結束，更是20xx年的開始。聽了我的介紹，你是不是也很想去look一下呢？那就來明年的——元旦聯歡會吧！
元旦的作文7
時光的潮水永不停息，永不停息的時光潮水帶走了20xx年的舊時光，翻開了20xx年的新篇章。
回顧過去的一年，記憶的海洋里泛起一朵朵浪花：有高興，有傷心，有憤怒，也有無奈。不管是高興還是傷心，不管是憤怒還是無奈，一切都像晶瑩的浪花，留在我記憶的花海。卸下煩惱，感受美妙，任時光逍遙，任流星閃耀。
每逢元旦，我都會和爸爸媽媽在一起回憶往事，期待美好的未來。媽媽希望我能在新的一年里認認真真做好每一件事情，學會自我管理，控制自己的情緒，做一個健康陽光的好少年;爸爸希望我好好學習，努力實現自己的理想，考上滿意的中學;我向爸爸媽媽保證，我一定會傾盡全力，做更好的`自己，不讓父母生氣，給父母驚喜。
媽媽端上了熱氣騰騰的湯圓，白白的、圓圓的湯圓，咬一口，軟軟糯糯，甜甜的，更暖暖的。
我好奇地問：“元旦又不是元宵，為什么要吃湯圓呢?”
“雖然不是元宵節，但我們也可以在元旦吃湯圓，因為湯圓里有我們對新年的美好祝愿，可以夢想成真�！蔽一腥淮笪颉�
元旦的作文8
今天下午第一節下課后，我們學校舉行了慶元旦運動會。會上的比賽有跳遠、壘球、投籃、個人跳繩、集體跳繩和接力賽。我是參加接力賽的，這是運動會的最后一項比賽，我早已等不及了。過了很久，接力賽終于開始了。比賽先從一年級開始。哨聲一響，球場一片吶喊聲，校園變得非常熱鬧。等著等著，終于輪到三年級了。我的心開始緊張了。哨子一響，同學們馬上向對面的女同學跑去，把接力棒交給女孩子。
一個輪一個，終于輪到了�？上�，從對面跑來的女孩接棒的時候掉了棒，使我們班比別的班慢了好多。當時，我急壞了。當她把接力棒交給我的時候，我就奮力地向前跑，什么都不想了，心里只有一個念頭：盡我的力量追上其他班的'同學�？上�，我始終追不上其他班的同學，由于跟其他班的同學距離拉得很遠，我感到很失望。比賽結束了，我們班輸了。但是，我不會灰心，下一次比賽我們一定要奪回冠軍。
元旦的作文9
今天是20xx年12月31日，過完今天之后就是我們盼望以久的元旦節了，同學們都早早的來到了教室。大伙的身上早已穿好了節日的盛裝。只見我們的教室的'黑板上粘五顏六色的氣球，就連電扇上都掛滿了閃亮的彩條。后面的黑板報上更新了新的黑板報專門來慶祝元旦用的，前面的黑板上寫著“慶元旦”三個大大的字�？瓷先ズ茱@眼。桌子被擺成了“O”型。顯得更有節日氣氛了！
當我們的主持人李xx宣布元旦聯歡會開始時，臺下的同學們異口同聲的喊道：“哦！過年了，過年了！”這聲音氣壯山河。大家都準備了精彩的節目，所以都想老鼠掀門簾——露它一小手。然后就開始表演了。有兩個節目很好看。第一個節目是李xx等人表演的街舞，大家瞧，他們動作熟練，許多高難度的動作都做得爐火純青。連臺下的觀眾都情不自禁的拍手叫好。還有一個節目是王xx等人表演的合唱。這聲音清脆而又好聽。臺下的觀眾拍手為她們伴奏。
就這樣不知不覺中，我們的元旦聯歡會告一段落了。我們都特別高興。心中猶如吃了蜜一樣甜。就這樣我們高高興興的回家了！
元旦的作文10
嶄新的場地，散發著獨特的木香，活潑的氣氛渲染著師生共同的、無法用言語形容的歡樂。我們湖州四中的全校師生在我校的風雨操場內舉行元旦文藝匯演。
隨著禮炮“砰”地在空中鳴響，片片彩帶自空中散落下來，本次文藝匯演拉開了帷幕。演員們用真摯嘹亮的歌聲、優美新穎的舞蹈、無厘頭搞笑的相聲以及神奇的魔術吸引著觀眾們的眼球，贏取他們的贊賞，用不同的方式慶祝著元旦——這一個令人興奮的`日子。一陣陣轟動而又熱烈的掌聲證明演員們成功了！
當我們這一次元旦文藝匯演之中，唯一一個雙簧節目出場的時候，全場爆發出雷鳴般的掌聲。因為，演員們對自己自身形象的犧牲。因為，演員們滑稽可愛的登場模式。因為，演員們幽默風趣的表演，引得現場觀眾時不時地發出陣陣笑聲……
元旦的作文11
大家學校還會舉行一次盛大的元旦慶祝活動，同學們聽到這激動人心的消息將來，各個激動萬分。對你說哦，這一次，老師還選我來布置教室的呢!我開心地一夜都沒睡好覺。第二天，我來到學校將來，我和馮雪琳還有其他幾位同學一塊兒布置教室，布置地十分漂亮，別的班上的同學還來大家班上來參觀，直夸大家班布置的真漂亮，我真為我身為五班的一員而感到十分自豪!
那一天，小學六年級的.大哥哥大姐姐們還會幫小學一年級沒入隊的小孩們配帶紅領巾，讓他們成為一位真的的少先隊員!我想，這個時候，他們的心情一定十分激動，自己只須再過一天就要成為一位少先隊員了，能不激動萬分嗎?
明天，大家班還有一個更讓人激動的環節，那就是“鮮花送老師”，這是大家班全體同學的一件大秘密。那是大家的班長想出來的好主意，老師是多么的辛苦，為了大家的成長與學習，付出了多少心血呀!大家的汪老師，每天中午在教室里看大家寫作業;為了大家的成長，老師常常會找一些心情郁悶的同學，就去找他們談心，直到他們不再愁眉苦臉為止。
讓大家一塊期待這次盛大的元旦活動吧!
元旦的作文12
一年四時中最冷的季候--滴水成冰的寒冬里，有一個暖和芳馨的節日--除夕。在除夕，到處綻放出了新的一年的炫美。
除夕之樂那邊尋？在那燈火通明大街處。除夕之際，大街上臉孔一新：人來人往，多么熙攘；車水馬龍，多么繁華；張燈結彩，多么燦艷。在除夕，熱烈不凡的大街讓寒冬綻放出火普通的熱忱。
除夕之樂那邊尋？在那街頭高懸的燈籠處。除夕之際，那羞答答的燈籠女人，穿戴火紅色的衣服，裝點著一年的第一天，大街處，商店前，小區內，無不有她隨風搖擺生姿的身影。夜幕來臨，她用身材燃燒開釋了光與熱，仿佛九天上散落在人間的星星。
除夕之樂那邊尋？在那潔白的月光中。除夕之際，天空之上，月如圓盤，在空中向大地灑下銀輝，像位少女的打扮鏡，是天空增加了一道別樣的風景線，也使除夕的曠達中又有了幾分含蓄，熱烈中又有了幾分沉寂。柔光似水的月光無時無刻地點綴著除夕佳節。
除夕之樂那邊尋？數片斑斕六合心。新的一天代表著新的開端，新的開端也代表著新的抽芽。讓我們在新的`一天中有一個新的開端，在新的開端中爆出最好麗生的新的抽芽！
元旦的作文13
20xx年元旦，這是個什么意思，各有個的解釋。
所謂的元旦，同時又名“新歷年，陽歷年”。這個節日的意義也就是公歷新年。要是想詳細了解元旦，就得從節日的介紹、發展起源、歷史演變、中西元旦、中國習俗和各地風情來了解。
同時，這也是一個世界節日。對于全世界大部分國家來說，每年的'12月最后一天，全世界都在倒計時，跨年迎新年，各地各國都有各自的跨年方式，但共同的就是倒計時，各地盛宴都會在最后的十秒大家一起倒計時，一起迎接新年的到來。
但元旦，對于我們這個只過農村傳統節日的人來說，對于讀書的人，只是個國家規定放三天假的節日，對于在小工廠工作的人來說，那只是個普通的日子，不怎么具有意義，因為我們的新年是農歷的新年。
元旦的作文14
１２月３１日上午，我們要慶祝元旦，早上８點之前我來到了學校，在教室里休息了一會，我們就在老師的帶領下排著整齊的隊伍來到了本部的體藝館。我們墊好自己帶來的坐墊安靜地坐在體藝館里觀看演出，節目很豐富，有好看的舞蹈，精彩的魔術……還有我們可愛的老師們給我們表演了節目，我們掌聲連連，看的.意猶未盡。讓我最高興的是走了我盼望已久的紅地毯，站在臺上拿獎狀時心情特別激動 特別高興。
在本學期我是文明之星，在下學期我會繼續努力，爭取拿一個希望之星，為我加油，加油！活動結束之后，我們還是排著整齊的隊伍，在老師的帶領下安全有序地回到自己的教室，在這個慶元旦活動中，我的收獲就是付出肯定有收獲，我會加油的�。�！祝老師，同學們新年快樂！
元旦的作文15
又快要到元旦節了，我很喜歡元旦節，因為這意味著新的一年來到了，我們又長了一歲，而且又可以吃湯圓了。
但是有一點我始終疑惑的，就是冬至他們是吃湯圓，元旦我們是食湯圓，那東至我們到底吃什么呢？我笑了一下，可能這點我沒有辦法去知道。因為我們好像不過冬至。
我在期待著元旦節，不僅僅是因為可以吃湯圓。
元旦節是聯系很久沒有聯系的人的最好機會之一，在那一天的凌晨，我往往會給他們發送一條消息，祝賀元旦快樂，再標上署名，這樣我就可以有跟他們聯絡了，感情也不會太淡。
我到現在也還記得，初中時，和我的'舍友一起等待元旦，只是我總是熬不住，先睡著了，我跟我室友一起度過了兩個元旦，但是每次都是我先睡著，為結束，現在想想還是懷念無比。
希望今年的元旦，可以讓我再次聯系上他們，我平時也不能說不能聯系他們，只是有的時候我忙，有的時候他們忙，我在等他們給我發消息，當想了想還是元旦我給他們發消息好。
元旦快樂。
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