[熱門]《匆匆》有感15篇

《匆匆》有感1

　　這學(xué)期開學(xué)不久，陳老師就帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了朱自清先生的代表作《匆匆》。

　　學(xué)習(xí)了《匆匆》這篇優(yōu)美的散文，我發(fā)現(xiàn)，雖然文中沒有出現(xiàn)一處“珍惜時(shí)間”的字眼，但字里行間都讓我感受到時(shí)間的寶貴，使我不得不去珍惜。比如其中的“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去�！蔽也唤�想到在其它書中讀到的菲.蔡.約翰遜說過的一段話：“‘秒是行進(jìn)中的士兵，‘分’是士兵中的領(lǐng)頭人，‘小時(shí)’是一支軍人隊(duì)伍的領(lǐng)頭人。當(dāng)你胡思亂想時(shí)，請記住你是他們的統(tǒng)帥。檢閱他們時(shí)，你不妨問問自己，他們在戰(zhàn)斗中是否發(fā)揮了他們的最大作用。”這段有趣的話與《匆匆》似乎有著異曲同工之妙，讓我印象尤為深刻。

　　大家一定還記得，20xx年央視春晚上王錚亮演唱的那首《時(shí)間都去哪兒了》的歌曲吧。這首歌曲感動(dòng)了無數(shù)中國人。其中“...時(shí)間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了...時(shí)間都去哪兒了，還沒好好看你眼睛就花了...”讓人聽了感觸頗多。最近，《中央新聞聯(lián)播》還對“時(shí)間都去哪兒了”這個(gè)話題進(jìn)行了街頭采訪。當(dāng)采訪到石油工人時(shí)，他的時(shí)間去哪兒了呢？他把青春都投入了到了鉆井工作之中，為國家開采出了寶貴的石油。當(dāng)采訪到鐵路工程師時(shí)，他的時(shí)間都去哪兒了？他的時(shí)間都用在了設(shè)計(jì)和修筑貫通大江南北的鐵路上，為奔波在外的旅客們節(jié)約了更多的時(shí)間。當(dāng)采訪到教師的時(shí)候，他們的`時(shí)間都去哪兒了？他們用粉筆染白了雙鬢，像辛勤的園丁一樣，培育了一批又一批祖國的花朵。

　　聽了老一輩工作者的話，我在想，我的時(shí)間都去哪兒了呢？我利用早上洗漱時(shí)聽英語，上學(xué)的路上背單詞，中午吃過午飯閱讀課外經(jīng)典讀物，洗腳的時(shí)間背誦課外知識，我還在回老家的路上聽完了《三國演義》評書...我覺得，我們雖然不能延長每一天的時(shí)間，但我們可以把每一天的生命加寬。

　　學(xué)過《匆匆》這篇文章，作為學(xué)生的我們，一定要懂得珍惜時(shí)間，不要把課余時(shí)間都浪費(fèi)在電腦游戲等無益的事情上，更不要留下“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”的遺憾。

《匆匆》有感2

　　在我的書房里掛著一幅“時(shí)間一去不復(fù)返”的行書作品。這句話一直鞭策著我，也成了我的座右銘。

　　作者朱自清以抒情的.方式寫了一篇散文《匆匆》，我們的日子為什么一去不返呢？作者在文中多次表達(dá)了他對時(shí)光流逝感到無奈和惋惜，并用巧妙的手法告訴我們要珍惜時(shí)間。

　　喝水時(shí)，時(shí)間從水中流過；發(fā)呆時(shí)，時(shí)間從眼睛旁溜過；睡覺時(shí)，時(shí)間又從被子中流走，怎么蓋也蓋不住……“太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪動(dòng)了，我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)……”“太陽有腳”“挪動(dòng)”，作者以擬人的手法，寫出了時(shí)間在不經(jīng)意間悄悄溜走。朱自清先生用自責(zé)的口吻說自己沒有用好時(shí)間，讓時(shí)間白白地溜走。這讓我想起了高爾基的名言：時(shí)間是最公平合理的，它從不多給誰一分，勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí)，懶惰者只能讓時(shí)間留給他們一頭白發(fā)，兩手空空。想起了這句話，又不自覺地想到自己，時(shí)間在發(fā)呆中走了，在磨蹭中走了，在睡覺中也溜了……真是不應(yīng)該��！

　　時(shí)間最不偏私，給任何人都是24小時(shí)；時(shí)間也最偏私的，給任何人都不是24小時(shí)。我們以后要充分用好時(shí)間的每一分每一秒。

《匆匆》有感3

　　在我們的生活中，有的東西沒了，可以再有，有的東西一旦去了就沒了，就像流失的河水“一去不復(fù)返 ”。我們要好好地把握，利用它，才不會(huì)讓它輕易丟失，這樣的東西就是—時(shí)光。

　　時(shí)光，多么普通的而神圣的字眼��！可是，它來得匆匆，去得匆匆。它在總是在人們不經(jīng)意的.時(shí)候悄然逝去，最后留下人們對他的深深思慮。

　　時(shí)光，你把東風(fēng)給了樹林，讓鳥兒飛上藍(lán)天；你把青草給了原野，讓草原開出千萬朵笑臉；你把春天給了山谷，讓積雪化成淙淙泉水。當(dāng)你把一切最美好的帶給人們，人們卻不懂得珍惜。

　　“一寸光陰一寸金”，時(shí)光�。∧惚赛S金還貴。可有誰比你更慷慨，更公正呢？你把一年的時(shí)光分給每人，不多也不少，就看我們的合理安排了。當(dāng)我們玩耍時(shí)，你從我們的歡聲笑語中過去；當(dāng)我們打電子游戲時(shí)，你從我們的鼠標(biāo)下鉆過去；當(dāng)我們默默發(fā)呆時(shí)，你就有從我們凝然的雙眼前飛過去，不留任何痕跡。你總是在耗費(fèi)光陰的人身上飛過去，你去了他一點(diǎn)也不知道，他總是搖搖頭說還早還早。你總是在珍惜你的人身上花費(fèi)更多的功夫，幫他完成一生的業(yè)績。當(dāng)我們覺察你去來都匆匆時(shí)，只有嘆息，我們總是在埋怨時(shí)間短，時(shí)間不夠用，其實(shí)時(shí)間就是在我們的嘆息中匆匆地走了。

　　人生短短，時(shí)光匆匆。珍惜時(shí)間如同珍惜我們的生命一般，可我們又何曾好好珍惜，利用過它呢？就讓我們從現(xiàn)在開始珍惜，利用它吧！就讓我們一起做惜時(shí)之人吧！

《匆匆》有感4

　　那一次，我讀了《匆匆》這一篇文章，它讓我受益匪淺。它告訴我要珍惜時(shí)間。時(shí)間是一去不復(fù)返的。

　　有一些人總在夢幻中度過，夢想著中大獎(jiǎng)，讓時(shí)間白白的浪費(fèi)掉，我爸爸就是一個(gè)愛買彩票的人，每天無心工作事實(shí)夢想著中大獎(jiǎng)，所以一有時(shí)間就去買彩票，時(shí)間就悄悄地在他的幻想中不知不覺的溜走了。

　　珍惜時(shí)間的人有很多，你知道魯迅《三味書屋》的故事嗎？有一天魯迅遲到了，老師批評他，魯迅就在桌子上刻了一個(gè)“早”字，這個(gè)字激勵(lì)著珍惜時(shí)間。還有古人“鑿壁偷光”·“頭懸梁錐刺股”抓緊時(shí)間刻苦讀書的故事。

　　以前我不懂得珍惜時(shí)間，上課有時(shí)愛說話。可以寫十分鐘的`作文，由于我不專心，寫完卻用了十五分鐘。還有我做作業(yè)時(shí)也是玩玩寫寫，總落在別人后面，這都是我不抓緊時(shí)間的后果。白白的浪費(fèi)了很多時(shí)間。

　　自從我讀了《匆匆》這篇文章，是我感到時(shí)間是珍貴的，失去了它就不會(huì)再來。如果你放棄時(shí)間，時(shí)間也會(huì)放棄你的，不要做時(shí)間的奴隸，要做時(shí)間的主人，回首往日才不會(huì)悔恨終身。

《匆匆》有感5

　　“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。那我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”讀了《匆匆》一課，我時(shí)常在心底暗暗問自這個(gè)問題。稍縱即逝的時(shí)光，來去匆匆，在生活的不經(jīng)意中匆匆流去�？匆姇r(shí)光如此“匆匆”，，我們也只有無奈與惋惜了，但我們只要珍惜時(shí)間，就不會(huì)在這世上白白走一遭了。

　　“在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中流去。像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子�！笔前。≡俣嗟臅r(shí)光終究也會(huì)失去。時(shí)光匆匆，回首已過去的十一年，自己從一個(gè)牙牙學(xué)語的嬰兒，成長為一個(gè)即將步入中學(xué)的少年。十一年的時(shí)光，自己默默地算著，數(shù)著，也不緊輕輕地發(fā)出感嘆！

　　時(shí)間推移，日子從我們生活的細(xì)節(jié)中匆匆流去：休息的時(shí)候，時(shí)光從放松的神經(jīng)中閃過；玩耍的時(shí)候，時(shí)光從愉悅的心情中漂移過；微笑的時(shí)候，時(shí)光從燦爛的笑容中滑翔過；哭泣的時(shí)候，時(shí)光便從傷心的淚水中舞過 ……

　　時(shí)光一分一秒的流逝，“過去的`日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了，我留著些什么痕跡呢？”是“輕煙” 、“薄霧‘？還是“太陽” 、“月亮”？不，我認(rèn)為只是做一顆有價(jià)值的星星罷了。

　　正如老師說的那樣，燕子去了，有再來到的時(shí)候，可還是去年的燕子嗎？楊柳枯了，有再青的時(shí)候，可還是去年的楊柳嗎？桃花謝了，有再開的時(shí)候，可還是去年的桃花嗎？今天再也沒有今天了，時(shí)間一去不復(fù)返�。≌湎�時(shí)間吧！

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《匆匆》有感6

　　我讀了《匆匆》這一課，讓我懂得了珍惜時(shí)間，不要讓時(shí)間流去。

　　燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有在青的'時(shí)候；挑花謝了，有再開的時(shí)候。但是，時(shí)間去了，就不會(huì)回來了。

　　去的盡管去了，來的盡管來了。但去來之間，又怎樣匆匆呢？每當(dāng)我洗手的時(shí)候日子從水盆里過去了；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去了；我思考的時(shí)候，日子從身邊悄悄走過了，等我醒來，就算又溜走了一日。我們赤裸裸的來到世界上，轉(zhuǎn)眼間，也將赤裸裸的回去罷？

　　光陰似箭，日月如梭。我們應(yīng)珍惜時(shí)間。

《匆匆》有感7

　　“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有在青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。”

　　這是《匆匆》這篇文章的開頭。這篇課文是散文家朱自清寫的，文章主要寫了時(shí)間來也匆匆，去也匆匆，一去不復(fù)返，告訴我們要珍惜時(shí)間。

　　以前，我總覺得時(shí)間很多，總是浪費(fèi)時(shí)間，今天可以做的'事情，總是拖到明天才做�，F(xiàn)在我改變了這種看法。俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我們應(yīng)該抓住每一分每一秒，好好利用它。

　　當(dāng)我讀到：過去的日子如輕煙被微風(fēng)吹散了；如薄霧被初陽蒸融了。我想到過去的時(shí)間再也不可能回來了，我真是后悔自己為什么要浪費(fèi)時(shí)間。

　　現(xiàn)在，很多人他們一生都沒有價(jià)值，虛度光陰，一生沒有留下一點(diǎn)痕跡，沒有貢獻(xiàn)，任由時(shí)間白白浪費(fèi)，我們不能像他們一樣，一生碌碌無為。要讓自己的生命有一些價(jià)值，有些意義。

　　英國的莎士比亞曾經(jīng)說過：時(shí)間會(huì)劃破青春的華麗精致，會(huì)把平行線，刻上人的額角，會(huì)吃掉稀世之珍，天生麗質(zhì)，什么都逃不過它的鐮刀。

　　昨天喚不回來，明天還不確實(shí)，你能卻又把握的就是今天。

　　朋友，請珍惜時(shí)間吧！

《匆匆》有感8

　　時(shí)間在我們的生活中未免過得太快了，有時(shí)做一個(gè)動(dòng)作、說一句話，時(shí)間就從中溜走了，時(shí)間從來都不會(huì)停留，它只會(huì)慢慢的溜走。這些道理，是我在朱自清寫的《匆匆》這篇文章懂得的。

　　《匆匆》這篇文章是一篇優(yōu)美的散文，文章講述了作者對時(shí)間流逝的無奈和惋惜，同時(shí)，也表達(dá)了作者對時(shí)間的留戀之情。

　　讀完這篇文章后，我受益匪淺，同時(shí)也贊嘆作者對時(shí)間的無限珍惜與留戀。再聯(lián)想到了自己，我不禁慚愧不已。在生活中，我總是把時(shí)間放在了玩的上面。每天放學(xué)后，我總是潦草的完成作業(yè)，然后馬上就去外面玩耍了。我從來沒有認(rèn)認(rèn)真真的`完成過作業(yè)，每天就只顧著玩哎，不知道我之前浪費(fèi)了多少時(shí)間�。�從此以后，我一定要好好的學(xué)習(xí)，好好的珍惜時(shí)間，我一定不能在虛度年華了。

　　同學(xué)們，時(shí)間是珍貴的，我們要學(xué)會(huì)珍惜它，好好的利用它，不要讓自己的一生都被浪費(fèi)掉。來吧，讓我們從現(xiàn)在開始珍惜時(shí)間吧，珍惜每一分每一秒，不浪費(fèi)每一分每一秒。讓我們攜起手來，爭做時(shí)間的小主人吧！

《匆匆》有感9

　　燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。大自然的枯榮是時(shí)間飛逝的痕跡：再來的燕子不會(huì)是去年的燕子，再青的楊柳不會(huì)是去年的楊柳，再開的桃花更不會(huì)是去年的桃花。時(shí)間一去不復(fù)反吶！

　　想想逝去的時(shí)間，想想自己的虛度光陰，而無所作為，我只有無奈，和惋惜。

　　聊天的時(shí)候，時(shí)間從嘴角溜過；登山的.時(shí)候，時(shí)間從輕快的步伐下飛過；開書的時(shí)候，時(shí)間從翻動(dòng)的書頁中消逝過......

　　我現(xiàn)在是學(xué)生，而學(xué)生的使命就是讀書，也只有珍惜時(shí)間，才有可能用友誼的成績回報(bào)父母。

　　朱自清在《時(shí)間》中說過一句話：“我們是無法浪費(fèi)時(shí)間的，浪費(fèi)的只是我們自己，珍惜它，就等于珍惜我們自己�！笔堑模�浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，而浪費(fèi)自己的時(shí)間就等于慢性自殺��！

《匆匆》有感10

　　時(shí)間的飛逝是令人痛心的，珍惜時(shí)間就是珍惜生命。

　　朱自清，一名永垂青史的詩人，他覺得自己的一生都荒廢了，便把對時(shí)間從自己身邊悄悄溜走的彷徨，淋漓盡致地表現(xiàn)在了《匆匆》一文中。這讓我想起法國思想家伏爾泰曾出過的一個(gè)意味深長的謎：世界上哪樣?xùn)|西最長又最短，最快又最慢，最能分割又是最廣大的，最不受重視又是最值得惋惜的，沒有它，什么事情都做不成，它使一切渺小的東西，都?xì)w于消滅，使一切偉大的東西，生命不絕，這是什么？毫無疑問，這是時(shí)間。

　　時(shí)間是留不住的，但只要我們爭取，就可以用極少的時(shí)間，做更多的事情。陳景潤，一名世界級的.數(shù)學(xué)大師，他就是爭取時(shí)間埋頭苦讀，才取得很大成就的。

　　1957年9月，陳景潤被調(diào)到中科院數(shù)學(xué)研究所工作。在中科院，除了他的宿舍，陳景潤最常光顧的地方就是所里的圖書館。在那里，陳景潤不知道度過了多少個(gè)不眠之夜。

　　一天早晨，陳景潤匆匆吃過早飯，就到圖書館開始埋頭讀書。一上午過去了，陳景潤連坐姿都沒有改變，同事們都去吃午飯了，他卻從口袋里拿出早已準(zhǔn)備好的窩窩頭，邊吃邊看。下午，陳景潤繼續(xù)沉浸在埋頭苦讀。天黑了，池拉開電燈繼續(xù)讀，絲毫沒有感覺到時(shí)間的流逝。當(dāng)他站起來想去吃飯時(shí)，才發(fā)現(xiàn)圖書館早已鎖上了門。他大聲喊“開門”，當(dāng)管理員開門時(shí)，已是晚上10點(diǎn)多了。后來，陳景潤還有很多次被關(guān)在圖書館。

　　與陳景潤相比，我差遠(yuǎn)了！每次做作業(yè)我總是拖拖拉拉，直到交作業(yè)的最后一刻才做完，大大影響了學(xué)習(xí)成績，這難道不是任由時(shí)間飛逝造成的嗎？捫心自問，在過去許許多多的日子里，我爭取過時(shí)間去做什么嗎？沒有，只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。

　　《匆匆》一文使我受益匪淺。從現(xiàn)在起，我要珍惜時(shí)間，爭取做時(shí)間的主人，因?yàn)檎湎�時(shí)間就是珍惜生命。

《匆匆》有感11

　　燕子去了，有在來的時(shí)候；楊柳枯了，有在青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。這句話出自朱自清寫的散文《匆匆》。每次我讀完這篇散文，心里總有一些感觸。

　　這篇散文講的是時(shí)間流逝得快和一去不復(fù)返。是啊，時(shí)間一旦流失，再也找不回來了。時(shí)間匆匆，人生匆匆。時(shí)間在默默地，沒有聲響的從我們身邊溜走了，我們能做些是么呢？又有什么收獲？在課堂上，當(dāng)你和同學(xué)說悄悄話時(shí)，時(shí)間從你嘴邊溜去；當(dāng)你上課走神時(shí)，時(shí)間從你眼前飄過去；當(dāng)你津津有味在電腦旁打游戲時(shí)，時(shí)間便從你那晃動(dòng)的鼠標(biāo)中流逝。時(shí)間是平凡的，是珍貴的。金錢留不住它，地位留不住它。每個(gè)人的生命是有限的，對于珍惜時(shí)間的人，哪怕給他幾分幾秒，覺得會(huì)有收獲，過得很充實(shí)。而對于浪費(fèi)時(shí)間的'人，就是個(gè)他幾十年，到頭來會(huì)一無所獲，過的很空虛。

　　光陰似箭，日月如梭。時(shí)間不會(huì)給任何人留情面，不會(huì)給任何人停留。何況，金錢是買不到時(shí)間的。過去的日子是一去不復(fù)返的。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)光飛逝，時(shí)不我待。我們應(yīng)該珍惜時(shí)間發(fā)奮學(xué)習(xí)，將來有所作為，這才是珍惜時(shí)間的目的。不要讓時(shí)間悄悄溜走，將來一事無成。

　　花有再開日，人無再少年。時(shí)間像流星一樣，一劃而過；像河流一樣，一去不復(fù)返。人的生命僅僅是大海中微小的波浪。珍惜時(shí)間吧，它是生命中最可貴的東西。

《匆匆》有感12

　　歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們就從懵懵懂懂的幼兒成長為了一個(gè)個(gè)充滿智慧的大哥哥大姐姐。時(shí)間是世界上最寶貴的東西。今天，我閱讀了現(xiàn)代著名作家朱自清寫的一篇膾炙人口的散文——匆匆，對時(shí)間有了更深刻的理解。這篇文章圍繞“匆匆”展開敘述，先寫日子一去不復(fù)返的特點(diǎn)，再寫自己八千多個(gè)日子的來去匆匆和稍縱即逝，作者思緒萬千，由景及人，嘆息不已。細(xì)膩生動(dòng)地刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對時(shí)光流逝的無奈和惋惜。是呀，日子一去就不再復(fù)返。它匆匆地來，也匆匆地去，像一個(gè)時(shí)間緊迫的游客，在你的.一個(gè)不經(jīng)意間，它就悄然流逝。

　　“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候�！彪m然它們有再來的時(shí)候，但是也表明大自然的榮枯是時(shí)間飛逝的痕跡。文章的作者為時(shí)間的飛逝而不禁頭涔涔而淚潸潸，回想往日，掩著面嘆息，但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰�！� 時(shí)間是不等人的，分給每個(gè)人的時(shí)間也是平等的，不會(huì)因這個(gè)人聰明而多給一些時(shí)間，因這個(gè)人愚蠢而少給一些時(shí)間，時(shí)間對待每個(gè)人都是公平的。為什么有些人在相同的時(shí)間里取得的成就是不一樣的呢？因?yàn)橛行┤四軌蚝煤冒盐諘r(shí)間，把握一分一秒，用來做事情，不浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間；而有些人則每天虛度光陰，空度歲月，沉迷在虛擬的時(shí)間里，整天無所事事，等到“白發(fā)三千丈”的時(shí)候，再后悔自己當(dāng)初的所作所為。俗話說得好：“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”我們也是這樣，在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我們能做些什么呢？雖然時(shí)間不能停留，但是我們可以抓緊時(shí)間與它賽跑，做時(shí)間的小主人，讓它更好地為我們服務(wù)，讓它在悄然縱逝后，還留下一份豐碩的成果。“時(shí)間就像海綿里的水，你只要愿擠，總還會(huì)是有的。”現(xiàn)在就讓我們挺起胸，昂起頭，珍惜時(shí)間，把握時(shí)間，同時(shí)間賽跑，讓我們的人生不留下一點(diǎn)遺憾。讓我們懷著一顆愉快的心，去迎接匆匆來臨的時(shí)間吧!

《匆匆》有感13

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。最近我們在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了朱自清的《匆匆》一文。讀了朱自清的《匆匆》也讓我受益許多，也更深一層的了解了珍惜時(shí)間這個(gè)道理。

　　還記得文中有這樣一句話:“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們吧:那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了吧:現(xiàn)在又到了哪里呢？”這一段話是出自朱自清的《匆匆》第一自然段，我覺得這里運(yùn)用一連串的問號看似是在發(fā)問，實(shí)際上表達(dá)了作者時(shí)光逝去而無法挽回的無奈和對已逝日子的深深留戀。以此來凸顯出讓我們珍惜時(shí)間時(shí)間很寶貴的理念。情景交融，無論是寫燕子，楊柳，桃花，還是寫太陽，都與“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”的疑問融為一體，處處流露出作者對時(shí)光流逝的無奈和惋惜之情。

　　同時(shí)還有這樣一段:“我不知道他們給了我們多少日子，但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音也沒有影子，我不禁頭涔涔而淚潸潸了�！边@里作者把自己8000多日子比喻成極小的針尖上的水滴，把時(shí)間的流逝比喻成浩瀚的大海，日子顯得渺小，消失的快，無聲無息，無影無蹤；表現(xiàn)出作者十分無奈的愁緒。從這里我們也不難看出作者對自己流逝的時(shí)間很無奈，同時(shí)這里也引藏的告訴我們時(shí)間的重要性，也要珍惜時(shí)間。

　　“在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。在八千多日的`匆匆里除徘徊外又剩些什么呢？過去的日子輕如煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。”作者把無形無聲的時(shí)間比喻成有形的“輕煙”和“薄霧”獨(dú)特的比如是無形無聲的時(shí)間有了鮮明的形象，這里也讓我們好像看到了時(shí)間的煙霧縹渺在眼前，而瞬間又被微風(fēng)吹散了，被初陽蒸融了的景象。

　　文章圍繞匆匆二字細(xì)膩的刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對虛度光陰感到無奈和惋惜，提示了既然來到這個(gè)世界就不能白白走一遭的主題思想。

　　文章中很多語句多次提到時(shí)間流逝其實(shí)是在暗示我們時(shí)間很寶貴，要珍惜也不要為了無意義的事情，而是浪費(fèi)時(shí)間要把時(shí)間利用在有意義的事情上。

　　面對一去不復(fù)返的日子，我們以后該如何做呢？我們應(yīng)該活在當(dāng)下，珍惜大好時(shí)光，去讀書，去實(shí)踐，不斷充實(shí)自己，力圖將來有所作為。

《匆匆》有感14

　　今天我讀了《匆匆》這篇文章，《匆匆》出自于現(xiàn)代作家朱自清。它體現(xiàn)了作者對時(shí)間一去不復(fù)返的無奈和時(shí)光欲追不及的惋惜心情。

　　“年復(fù)一年，日復(fù)一日�！�12年從我身邊飛去。的確，日子是無限的，過完今天，還有明天，明天后還有后天；可日子又是有限的，今天不好好珍惜，明天浪費(fèi)時(shí)間，那么就只有“少壯不努力，老大徒傷悲”了。

　　作者在文中曾兩次問道：“我們的日子為什么一去不復(fù)返？”這個(gè)問題誰能解答？誰又不想知道答案呢？即使日歷一頁一頁地撕掉，鐘表的.指針走走停停，可時(shí)間何曾等過我們？就因如此，所以時(shí)間在世界上是最寶貴的，無論多少錢也買不回，真是“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰”�。�

　　時(shí)間就如同大海漸漸流逝，它從沒停息過。我也為時(shí)間的匆匆而嘆息，因?yàn)樗鼜牟粸檎l而回頭，它只是不停的做它的工作。

《匆匆》有感15

　　來也匆匆，去也匆匆。就在這分分秒秒之間，時(shí)間就像個(gè)頑皮的孩子，天真地跑著，怎么叫也停不下來。

　　以前，我從沒想過一個(gè)問題，一秒鐘可以干什么？一秒，可以寫一兩個(gè)字，也可以微笑一下；或者突然來了靈感，還能在賽場上決定勝負(fù)……看似平凡又短暫的一秒，卻有這么多用途；那一分鐘呢？一小時(shí)呢？積少成多的道理不言而喻，再回首，對于一秒一分好好珍惜過嗎？利用過嗎？似乎都放棄了，只在乎一小時(shí)的漫長時(shí)間，卻忽略了他們是由前者組成的。

　　靜靜的聆聽一秒的聲音，催促我干這干那，已經(jīng)有12年之多了，那崗位不知換了多少次，但卻始終有一個(gè)來告訴我時(shí)間又過去了。我們家到處都有“檢察員”，從不偷懶，時(shí)間更不會(huì)。就這樣，過完了我的`童年，我不禁感嘆：為什么時(shí)間如此短暫？還有二十二天就要迎來小招考試，這么長時(shí)間第一次感到時(shí)間的緊迫性。

　　現(xiàn)在筆不停地舞弄著，時(shí)間如流水般來去不見蹤影。細(xì)細(xì)算著，自己已過了4518天，這么多！真是不敢想象，離考試只有二十多天夠我復(fù)習(xí)了，雖在不停感嘆時(shí)間去的匆匆，可忘記了在感嘆同時(shí)時(shí)間又溜走了。過去的就讓它過去吧，放眼未來，準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)，而不是停留于此。

　　當(dāng)時(shí)間流逝是誰也挽留不了的，那就不要白費(fèi)工夫了，以我為主把握好現(xiàn)在就行了。

　　分秒必爭，做一些有價(jià)值的事，時(shí)間因我而存在！

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