十年后的我作文[必備15篇]

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的十年后的我作文，歡迎閱讀與收藏。

十年后的我作文1

　　光陰似箭，日月如梭，一轉眼間過去了二十年，我成為了一名特級教師。

　　每天早晨，我走到學校門口時，大門的人臉識別系統(tǒng)會說：“劉老師已到校。”我走進班級，同學們都已坐好，開心的迎接新的一天。我對同學們說：“今天我們上科幻堂。”同學們面前自動出現了一本虛擬電腦，電腦屏幕上出現了今天的學習內容。當我講到外星人時，教室就會出現十幾個外星人影像，他們還能和同學們聊天，談外星生活；當我講到海洋世界，教室就會變成了一片虛擬海洋，同學們和虛擬小魚玩耍，觀察魚兒的花紋和奇形怪狀的海草；當我講到過年時，教室又幻化出了了包子、圓子等美食和過年時的場景……這樣的課堂可真趣味盎然啊！

　　在學校里，我經常去圖書室，看我沒有看過的.《世界上下五千年》等書。同學們也在那里讀書和我講一些書目里的故事。想要找書，可不用頭疼，有大腦感應器。只要你腦海中想到哪本書，哪本書的位置就會以平面圖的形式出現在你面前，你直接走到相應的位置拿就行。

　　放學時，我坐上太陽能汽車回到家中。機器人咪咪已給我做好了一頓豐富的晚飯。

　　這就是二十年后的我和我的生活。二十年后的科學技術已相當發(fā)達。同學們一定要認真學習，才不會被時代拋棄。

十年后的我作文2

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，伴隨著一陣清脆的鈴聲，學生們從312教室里走了出來，而我就是這個班的老師。我是一位全能的高素質教師，我能教數學、語文、英語、體育、科學等所有的課程。

　　我的教授內容豐富多彩，趣味多多。在語文課上，我會把干巴巴的修辭講的有滋有味；在數學課上，我會讓同學們親手制作教具從而體會圖形的含義；在英語課上，我會把課文編成小品和話劇，讓同學們用英語來表演；在科學課上，我能把化學元素編成順口溜，讓同學們在玩中背誦……

　　當然，在所有的課程中，我最在行的還是體育課。因為在20xx年我曾獲得了吉林市游泳比賽的冠軍。所以學生們都慕名而來。在泳館中，我教會了他們蛙泳、蝶泳、自由泳……看著孩子們像小魚一樣在我身邊游來游去，我感覺無比的幸福。

　　除了注重孩子培養(yǎng)學生的良好習慣養(yǎng)成、鍛煉他們的能力外，我還特別重視學生的心理健康教育。我經常帶他們去孤兒院、敬老院獻愛心，由于我的`良苦用心，同學們個個都成為了全面發(fā)展的陽光少年。

　　這就是20年后的我，一個深受學生喜愛的老師。

十年后的我作文3

　　轉眼間，20xx年來臨了。我已經成了一位著名的發(fā)明家。我發(fā)明了一些利于人們吃、住、穿、行的高科技產品。

　　先看看有關于“吃”的產品。我發(fā)明了“纖維塑料袋”。人們再也不必擔心塑料袋用量過多而導致環(huán)境污染。用過的塑料袋，只需沾上“纖維營養(yǎng)液”再折疊起來就可以食用了。真是既環(huán)保又實用！

　　看完了“吃”的產品，再來看看“住”的。我發(fā)明了一種“太陽能玻璃”，它的作用可大了！白天，它可以吸取太陽光的能量并儲存起來。等到晚上的時候，“太陽能玻璃”便會把白天儲存的太陽能釋放出來，漆黑的房屋一下子如同白晝一般。這樣既能節(jié)約用電，又可以把太陽能巧妙地利用起來，真是一舉兩得呀！

　　再來看看“穿”方面的產品。我發(fā)明了“冬暖夏涼服”。顧名思義，它的作用就是冬天暖夏天涼，穿起來非常舒服。有人也許會問：“這么好的衣服，臟了怎么辦呀？”別著急，聽我慢慢講。它還有一種特殊的功能，就是可以自動清洗。你可以自己設定時間，三天洗一次，或者五天洗一次。在洗的過程中，你不必脫下來，因為清洗過程你是絲毫沒有感覺的！

　　最后來看看“行”的.。我發(fā)明了“新型汽車”。如果要出外游玩，你只需輸入地點名稱，“新型汽車”便會自動把你帶到目的地。它還有一項本領，就是可以去水中游玩，只要按下綠色的按鈕汽車就會密封防水了。我相信，在水中，你一定會增長許多見識的！

十年后的我作文4

　　“天后，請發(fā)表一下妳的得獎感言”五光十色的燈光照耀在她的臉上，光彩奪目的她微笑著說：”一切的功勞都歸屬于我身后的工作人員要是沒有他們，就沒有這樣的我。”這位明日之星就是——二十年后的我。

　　在舞臺上，我心中只想著一件事情——一定要把最好的一面呈現出來，因為唯有鍥而不捨的堅持以及努力，我才能夠擁有更多的舞臺，才會有更多人因為看到我的.努力 而堅持下去也會因為我的音樂，而療癒了他們的心靈。二十年后的我，已成為眾所皆知的巨星了每首歌經過我的演唱，都成了驚世歌曲。我的經典歌曲樂曲流芳百 世，因此造就了一位新富豪。

　　雖然成了一位新富豪，但是我還是沒有忘記平時樂善好施的習慣，因此在每個慈善活動中，都會看見我的蹤跡。雖然時常在捐錢，但是也常在賺錢，因此這種捐錢的舉手之勞，根本不必在乎。因此你捐錢的一個小動作，可能都會幫助到一些弱后國家。

　　二十年后的我，已成為舉世聞名的天后了，不再是二十年前的天真小女孩了。二十年后的我，對于未來的挑戰(zhàn)，我絕不退縮，我絕不放棄，因為我相信——有志者，事竟成。

十年后的我作文5

　　大家好，我叫王俊懿，今年十歲，家住錦州國際，現在就讀三里小學四年級九班。我特愛朗誦、探案。我夢想將來成為一名警犬訓導員。

　　二十年后，我成為了一名出色的警犬訓導員了。我的配犬是一只拉布拉多犬，它的名字叫櫻桃。我為自己做了一張名片。

　　我是一名女警，當然要在右上角寫上女警二字了。現任女警警犬隊隊長。名叫王俊懿，我的單位電話是：110，個人電話是18398308166.住在錦州國際。我在左上角畫了我的配犬“櫻桃”。

　　我在名片背面寫上了自己的真心話：“狗狗可以是你的伴侶。狗狗可以是你的愛寵，狗狗可以是你的小寶貝，但它更是我的搭檔，你的`幸福由它來守護。”

　　我把做好的名片交給了老師，老師說，我的這張名片，可以打九十分以上。我當時心里樂開了花。

　　既然做了這張名片，那我就要向那方向去努力奮斗。警察是樂于助人的。從現在開始，我要向身邊的一點一滴去幫助別人。俗話說得好：勿以善而不為，勿以惡而為之。

　　等著瞧好了，二十年后來看我，站在你面前的一定是一位颯爽英姿的女警官！哈哈……

十年后的我作文6

　　二十年后我是一名著名的科學家。這天，我坐著時光飛機來到了二十年后的鄭州。只見一個個智能機器人在公路旁打掃衛(wèi)生，許許多多的汽車在天空中飛翔，馬路上空無一人，所有的人都踩著腳下的筋斗云在天空中行走，想要回家，只要對筋斗云說一聲，眨眼功夫就會到家。我看得不禁張大了嘴巴。二十年后的鄭州變化真大啊！

　　正當我欣賞鄭州的美景時，一個聲音從我耳里傳來，我低頭一看鏡子，嚇了一大跳，咦，我什么時候變成科學家的模樣了？高高瘦瘦的，還戴著一副深度眼鏡，手里拿著我發(fā)明的東西，而下面的人卻高喊著：“長生不老藥！長生不老藥！”我才知道未來的我是一名發(fā)明長生不老藥的科學家。正是有了我的'“得意之作，”世界才有所改變。所有的人只要上醫(yī)院打一個疫苗，就會永久地活在世界上，就連最小的孩子都可能一萬歲了呢！人類無法完成的夢想卻被我完成了，我的心里十分得意。但是，長生不老藥還是有一些美中不足，人類如果長生不老了，卻生育的很多，地球盛不下怎么辦？于是，聰明的我又發(fā)明了另一種藥，吃下去活到一億萬歲會自動死去。現在，所有的電視報紙都在報道我的發(fā)明，我心里樂滋滋的。

　　當我沉浸在我的作品中時，“叮當當”的鬧鐘聲把我從夢中驚醒，我模模糊糊地睜開了雙眼，啊，原來是個夢！我想：只有加倍努力學習才能當上科學家，實現自己的夢想。這樣想著，我不由自主的走到了書桌旁，坐下來認真學習，朝著自己的夢想前進了。

十年后的我作文7

　　二十年的時間，可能把我變成一位商人？可能把我變成一位教師？可能把我變成一位工程師？

　　如果當商人，我會走南闖北做生意，廣交人緣、精通計謀，把世界各地的東西展現在你眼前。

　　如果是一名教師，我會為人師表。老師就是園丁，把每朵鮮花度上閃光的光環(huán)，

　　如果是一名工程師，我會把全世界上人類的住房，設計得像移動手機一樣方便，出門可把房子裝進旅行袋。

　　這些內容都是猜測，那么二十年后的我到底是什么呢？二十年后，我已經是個大名鼎鼎的科學家了。因為我，中國的科技已經遠遠的超過了美國！我發(fā)明了許多物品，有：無人駕駛汽車、智能保姆、超級眼鏡……

　　下面，我就為大家介紹幾件物品吧！

　　無人駕駛汽車：這輛汽車是經過我十年的時間才發(fā)明出來的。這輛車有什么不同呢？，原來他有幾個特異功能。

　　1、只要你輸入要去的'目的地，汽車就會前往那個地方。

　　2、汽車會隨著天氣變化，自動調節(jié)車內溫度。夏天時，會非常涼爽，冬天時，會非常溫暖。

　　3、只要按下紅色按鈕，汽車兩旁就會伸出兩個機翼，是你在天空中更快速地飛行。

　　超級眼鏡：這種眼鏡，有近視、沒近視的人都可以帶。看書時只要帶上它，他就會隨著書的內容，放出音樂。每隔半小時，眼鏡就會黑掉。你別以為它壞了，是該改做眼保健操的時候了。

　　怎么樣我的發(fā)明不錯吧！

　　口說不如身逢，熱聞不如目見。二十年后，等著我的好消息！

十年后的我作文8

　　今天，趕上十。一公司放假，趁著功夫回家看看。我?guī)е�笨重的行李登上了飛機，經過了幾個多小時的路程，我終于回到了我的故鄉(xiāng)。

　　我連拉帶扯把我的行李拽下飛機，離了老遠看見了一個大胖子“喲”那不是李達嗎老同學呀。我急忙跑了兩步，可是還沒等我走過去他已經登上了私人飛機。我定神一看哇好氣派的飛機，我想身旁的大爺一問，才明白原來他已經是當地知名的農民企業(yè)家。想當年，他在我班那可是數一數二的淘氣王，沒想到他也有今天，真是人不可貌相啊。我揮手打了一輛車，拉著我的行李回家了，在車上我欣賞著家鄉(xiāng)的.美景。沒想到只隔了二十余年竟有如此變化“人心叵測”呀。

　　我回到了家奶奶早準備好為我接風洗塵了。叔叔阿姨全在這兒熱鬧著呢。

　　第二天，我走進我的母校見到了我的啟蒙老師，隔得老遠他一眼就認出了我。我來到了他的辦公室。他向我介紹著我同學的職業(yè)，還說這么多年都沒見著我了，還挺想的。我和他聊了整整一小天。

　　“叮鈴鈴”，孩子們放學了，我們告別之后我又在大街上轉了一圈兒。“唉”真是歲月不饒人哪，以前那個活力四射的李老師，如今已被歲月的包袱壓彎腰了。慢慢的，天暗了下來我該回家了。

　　轉呀眼，七天長假以快過完了，我又該告別家鄉(xiāng)回到我的崗位了，臨走我不禁回眸凝望了這個充滿了我童年快樂的家鄉(xiāng)，這個屬于我的地方。過了許久，我終于登上了飛機飛離了家鄉(xiāng)。

十年后的我作文9

　　可能是一位畫家。

　　背上背著大大的、通往另一個世界的畫板，還帶著那一使用就活蹦亂跳的畫具，我獨自穿行在大街小巷里，邁著輕快的腳步，連微風也為我送來了好心情。啊，今天天氣真好！我不由感嘆。

　　的確。陽光明媚，晴空萬里。不只是我，這樣的天氣，連與我擦肩而過的許多形形色色的路人，臉上也露出了愉快的笑容。

　　我一面與著經過我身邊的一兩個熟人打招呼，一面輕車熟路地朝著目的`地走去。路上的風景很好，穿過了一條條綠意盎然的小巷，再拐了個彎，我終于來到了目的地。

　　出現在眼前的是一座已有些陳舊的老房子，前院的圍墻上爬滿了嫩青色的藤蔓，大片大片的，充滿生機。這時，從院子里走出了一個老人，他的臉上布滿了歲月的刻痕，佝僂著腰，腳步也變得年邁了。看見他，我很高興：“張伯！”老人聞聲而來，朝我笑了一下，想向我走過來，而后又似乎想起了什么似的，走到院子門口便停住了。他靠在門邊，和藹地對我說：“可以畫了。”

　　我愣了一下，而后便連忙拿出畫具，架好畫板，停在院門外開始認真地畫起素描……

　　生活是一幅幅流光溢彩的畫頁，如果十年后的我成為了一位畫家，那我一定要把那些精彩的畫面給畫下來，盡自己的綿薄之力去美化人們的生活，為許許多多的人作畫，留下他們的美好。

　　我知道，十年后的自己誰也說不準，也許會從事自己最喜歡的、或是不喜歡的職業(yè)。不過，怎樣都好，要實現它們，就必須從現在起開始努力。

十年后的我作文10

　　一大早，我就開著太陽能汽車到了我的實驗室，他坐落在沙漠的邊緣，從外面看就充滿了科技感。

　　知道我的實驗室為什么建在沙漠的邊緣嗎？因為我和我的團隊正在做有關治理沙漠的研究。由于人為的破壞，短短二十年間，沙漠擴大了近兩倍，治理沙漠，刻不容緩。

　　終于，我們培育出了一種樹，這種樹在缺水的情況下，三五年就長成一棵大樹。它不怕干旱，儲水能力極強，只要在樹干上輕輕一劃，就可以滲出許多清涼的水，既綠化了環(huán)境，又可以讓沙漠中迷路的人不會因干渴而死，現在全世界都在引進這種樹種，我們研究所正在大批克隆，相信不久，就可以讓世界充滿綠色了。

　　我們還研究出了一種黏性泥土，可以減緩沙漠擴大，因為沙漠中的沙子多為散性，不易儲存水分，就算下雨也會滲下去，風一吹漫天飛揚，形成流動的沙丘，而我們研究出的沙土，干時為固體，風吹不動，濕的時候就會散開，防止流沙肆虐吞噬綠色。

　　其實，沙漠地區(qū)的地下水地下水還是很豐富的.，只不過很深，于是，我們又發(fā)明了一種太陽能空氣加濕器。它可以利用太陽能從地下汲取水源，并把水轉化為霧狀，一個空氣濕潤器就可以覆蓋10平方公里的土地。

　　又過了三年，我每天坐著直升機觀賞曾經的沙漠現在的森林，心里充滿了自豪感。

十年后的我作文11

　　二十年后的某一天，在甘肅酒泉的一個秘密實驗室里，我和科考隊員們一起慶祝我們的一個實驗品的順利完工。在大實驗室的中心擺著一個玻璃罩，里面裝著我們新發(fā)明的飛行器。這個飛行器是由頭盔、盔甲和翅膀組成的。

　　盔甲是堅不可摧的，里面是最新型的分子纖維的材料制作而成。翅膀上的羽毛也是用新型的高分子纖維制成。另外翅膀一張開可達4米寬，飛起來就像超音速飛機一樣快，而且盔甲和翅膀都很輕。最重要的是頭盔啦！我的頭盔可不是一般般的頭盔哦！我的頭盔可以感應到我的腦電波，再傳達到翅膀上，可以剎車和加速。頭盔上方還可以投影出飛行地圖。

　　開始試飛了，我作為第一位試飛員，我的心里又興奮，又緊張，但是我還是走上起飛臺。發(fā)出起飛的.命令，瞬間我直插云霄，我從上往下看，田野、房子……都慢慢地模糊起來，漸變成了一個個彩塊，我終于緩過神來，才發(fā)現我的速度已經是音速的三倍了。地面的伙伴說：“你現在就像流星一樣快！”當實驗室采集完所有的數據時，我就平安的降落了。我們還會多試飛幾次，再把它送到航天站，讓航天員們帶著我們的設備去探索神密的太空。

十年后的我作文12

　　20年，可以改變很多事情，也可以改變一個人。今年，我32歲了，早已從理想的大學畢業(yè)，回到家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。

　　20xx年的新渥，已完全找不到20年前的影子。看，東面是整齊，清潔的工業(yè)區(qū)，邁步區(qū)內，聽不到機器的噪音，聞不到任何廢氣，園區(qū)花壇一陣陣的清香撲鼻而來。西邊是區(qū)民區(qū)，只見翠綠的林中矗立著一幢幢森林別墅，別墅前的空地上，停著一輛輛太陽能水陸空三棲車。人們出門，可自由的根據路況選擇功能，水路，陸路還是飛行，馬路上、天空中都井然有序，擁堵的'狀況已成歷史。

　　時間改變了家鄉(xiāng)的面貌，也改變了我。曾經那個懵懂無知的女孩，變成了一個成熟老練的女強人。我是一位霸道女總裁，為了保護地球有限的土地資源，我的公司建立在空中。公司越做越大，按這樣的發(fā)展速度，我的企業(yè)將會不斷擴大，空中的建筑滿足不了發(fā)展的需求，我將準備把廠房建到太平洋，有著水陸空三棲車，來往也非常的方便。

　　我相信，那荒無人煙的沙漠，波瀾壯闊的海洋都將讓我們開發(fā)與利用，為咱們國家的發(fā)展提供更多的資源。

十年后的我作文13

　　20年后的我，已經33歲了，那時候的我啊，正處于一生中最輝煌的時期，慢慢積累了經驗，少了年少的輕狂。那時，我應當是事業(yè)有成吧。

　　20年后，我的職業(yè)肯定是名中醫(yī)。

　　還憶起很小的時候，媽媽就患上了淋巴腫大，多方求醫(yī)，瓶瓶罐罐的西藥吃了不少，卻沒見效。之后讓位老中醫(yī)慢慢地調，那粒淋巴才漸漸恢復原狀。可是，“逢藥三分毒”，我媽吃了那么多藥，以致身體虛弱，不幸又患上了頸椎失穩(wěn)，此刻還在家里調養(yǎng)。如果能早點找到那位中醫(yī)生，或者說，其他的醫(yī)生都有技術，那么，媽媽此刻就能夠歡樂的生活了。看著媽媽頭暈、無助的樣貌，我感到心痛。我恨無情的疾病，更恨那些庸醫(yī)。所以，我立志要當一名好的中醫(yī)，把祖國的傳統(tǒng)中醫(yī)技術發(fā)揚光大，為人民服務。

　　“不為良相，當為良醫(yī)”，我相信我能成為一名好醫(yī)生。因為我此刻已經付諸努力，課余時間用來看醫(yī)書，了解各味中藥的性味歸經。

　　遙想20年后，我穿上白色長袍，像一位騎士，幫忙人們擺脫病毒的痛苦煎熬，與病魔抗戰(zhàn)到底。想想那時走出醫(yī)院的人們臉上都是掛著健康的微笑，我成功地幫忙他們戰(zhàn)勝了痛苦，那是件多么愉快的'事情！

　　我還要繼續(xù)進修，用心研究，將自我畢生的精力付給祖國的中醫(yī)學事業(yè)，付給人民。在不斷提升自我的同時，雖然苦，但能獲得自我超越的歡樂。

　　當然，生病是件很痛苦的事，所以，最終還是祝愿人們無病，健康歡樂。

　　20年后，我，我們，我們的家鄉(xiāng)，必須會更健康，更完美。

十年后的我作文14

　　我坐著時光機，走向二十年后的地球。

　　這時我已經成為一個骨科專家。免費給別人治病，你知道為什么是免費嗎？因為我很有愛心，最重要的是我的技術已突破全世界的紀錄，而賬單里只剩“有錢”兩個字。

　　我還是一位發(fā)明家，能把傷員都治療好，因此聞名遐邇。

　　那一夜，一場十三級的大地震，在西方的.某個國家發(fā)生了。還好有高科技做強大的后盾，有四分之三的人等我飛過去搶救。這個數字相當于是當時的7.5億人。

　　我聽到這個消息馬上趕去那里救人。沒過一會兒，數據出來了！在四天時間內，救出來了1。5億多人。這是為什么呢？這可多虧了我的發(fā)明武器“急救藥”啊！只要用一顆，有時間的話，豬肝菌都有可能獲救。

　　到第六七天時，還在搶救的有4000人，無生命的有2797人，還沒找到的只有232人了。這些人之所以活了下來，跟我的發(fā)明密不可分。市民能在六天內活下來的原因是人類不會渴死，也不會餓死。這就是我發(fā)明的“不餓死肌”。我在骨科方面的才華已是出神入化了！

　　第七天早上，我碰到了最后一個有生命跡象的人。這個人是我的同學，她為環(huán)游世界而不幸遭到這次地震。我用我的療傷方法把她的骨頭移了回來，然后我跟她……

　　啊！時間結束了。我看了我的“未來”，不禁感嘆，看來我以后讀書要認真啦！

十年后的我作文15

　　園丁、蠟燭……”同學們，你們知道這些詞是比喻什么的嗎？對了，是比喻可親可敬、無私奉獻的老師們.媽媽說：“太陽底下最光輝的職業(yè)就是老師.”我多么想當一名光榮的人民教師呀！20年后我是老師，會是一名怎樣的老師呢？我要當一名知識淵博的老師，因為要給學生們一杯水，自己必須要擁有一桶水。

　　每天，我都要想方設法擠出一些時間閱讀文學名著，看十萬個為什么……了解世界各國的風俗人情、名勝古跡、歷史文化，這樣我的知識就會越來越豐富，上課的時候講得生動有趣，領著學生們在知識的海洋中暢游。

　　我要當一名多才多藝的老師.首先我自己要會唱、會跳、會畫，還要精通電腦.然后將我所學到的本領傳授于學生們。

　　把他們培養(yǎng)成能歌善舞、懂得現代信息技術的高素質人才。

　　我要當一名非常有愛心的`老師。課堂上，我和藹可親，耐心幫助每一個在學習上遇到困難的學生。課外，我主動與每一個學生交朋友，和他們一起分享成功的喜悅，趕跑失敗帶來的憂愁。

　　我會教育同學們像一家人似的團結，對那些聰明好問的學生有求必應，對那些成績差的學生呢，我也不會偏心，我會竭盡全力去幫助他們。

　　噢！對了，我一定不會布置很多作業(yè)，壓得他們喘不過氣，我會讓他們去參加第二課堂活動，那兒有屬于他們自己的天地。

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