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【集合】購物作文300字10篇
在現實生活或工作學習中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的購物作文300字10篇，希望對大家有所幫助。
購物作文300字 篇1
今天的天氣真好，在太陽的光芒下，挎著小籃子的我，獨自在商店里走來走去。
我一進商店就淹沒在人群中，好不容易找到了升降電梯，一口氣跑上了三樓，一邊哼著小調一邊小跑到了賣蠟筆的`地方，我在那里挑呀挑，好不容易才從一大堆里挑出來了一小袋，我想：就這樣吧，還有東西要買呢！
接著，我一口氣跑回了負一層，一拐彎就是賣饃頭的地方，在一拐就是買韭菜的地方，我挑了一把，就趕進去秤，我接過韭菜就趕緊一路風跑過去去買饃，買完饃又去買面包。我在面包堆里挑來挑去，挑的我滿頭大汗，最后我提著沉甸甸的籃子去收銀臺付錢，一開始，我的心“撲通”“撲通”直跳，因為阿姨看見面包還沒有打價，讓我再去打一下價，但最后我覺的好玩極了，因為阿姨找的還是新錢絫，值見到了奶奶，才帶著滿載而歸的帶子回家了。
購物作文300字 篇2
轉眼間新年就要到了，我和媽媽去大潤發買年貨。
推開大潤發的門，哇！商場里買年貨的人真多啊，真是人山人海，有的在買水果，有的在 買肉。商家也在扯著嗓子喊著：“賣毛衣了，買兩件贈一件了，過了這個村就沒這個店了�！蔽覄傁肴ツ强匆豢�，又聽那邊又喊：“賣桔子了，十元錢五斤了，揮淚 大甩賣了。”這家還沒喊完，那家又在吆喝，就這樣商場里叫賣聲一聲接著一聲，弄得整個超市格外熱鬧。
我走到賣衣服的地方，五顏六色的衣服讓人眼花繚亂，我選了一件自己喜歡的`衣服，讓售貨員給我找了一個合適的尺碼，我穿在了身上，媽媽直夸我有眼光，十分漂亮。媽媽在和老板討價還價之后，以合理的價格給我買了下來。
買完了我們需要的東西，我和媽媽一邊談論著超市見聞一邊高高興興地回家了。
購物作文300字 篇3
今天下午放學，我高興地走回家，媽媽也下班了，看見了我，親切地對我說：“晚上你去宏力廣場購物，不用我陪，行嗎”我挺起胸自信地說：“行，太好了！”我吃完飯，媽媽給了我三十四元錢，我 把這三十四元錢放在褲兜里，就開始出發了。
在路上，我蹦蹦跳跳地走著，很高興。到了宏力廣場，我到二樓買東西，二樓的東西真多呀，有文具，還有好多書，過了好幾分鐘，我才買了一個東西——橡皮，橡皮可以擦掉寫的錯別字，又過了一會 ，我又買了相思豆熒光筆、自動筆和三十厘米的尺子、作業本。我下樓的.時候，差點嚇住，那會動的樓梯，下下下下的，好害怕。
在一樓，我又買了一瓶香奶，好香，看起來真想一口把它喝完。
買完之后，我就去算賬了，我高高興興地走回家，今天真是一個不錯的日子！
購物作文300字 篇4
這次月考因為我考得不錯，所以媽媽決定從網上買一個滑板當作獎勵送給我，我一直都想要一個滑板，聽到這個消息，我開心極了。
下單的那天是星期一，媽媽說，如果當天發貨的話，應該星期三就送到家了。我聽了媽媽的話，便開始巴望著星期三能快點到來。
過了一天，已經是星期二了，為了以防萬一，我讓媽媽打開手機，看看商家發貨了沒有。媽媽在看的'時候，我就把頭湊過去和她一起看，也就那么一瞥，我的腦袋都快要氣炸了！這么長時間了，竟然連貨都沒發呢，我的眼睛都想冒出火花來了。媽媽見我這樣，便趕緊安慰我說：“別生氣，再等等吧，反正遲早都要發貨呢，咱的錢總不可能白花了吧，再等等，說不定明天就發了。”聽了這些話，我心中的怒火才稍稍平熄了一些。
星期三晚上，媽媽去洗澡了，叫我趕快睡覺，我看見手機在充電，便拿起手機，再次打開了那個購物網站，我瞪大一看，我的媽呀，怎么還沒發貨，老天呀，時間就是金錢，是不等人的呀！我決定再發一次發貨提醒，如果還不發貨，那我就沒有耐心再等待了。
在星期四的晚上，媽媽自覺地給我看了一下手機，這次終于發貨了，我在想，我終于很快就能看到新滑板了。
好開心啊！不過，這個網站可是有點坑人哦！
購物作文300字 篇5
購物，大家都非常熟悉，但是你們是怎樣購物的呢？今天我就給大家說一說我的購物經歷吧！
星期天的上午，我正在寫作業，突然我的鋼筆掉到了地上摔壞了，我只好去找爸爸說明原因，爸爸說：“可以呀，但是你要自己去�！弊约喝�，我還是第一次呢！
我獨自走在去文具店的路上，心里一直忐忑不安，非常害怕。來到文具店，里面的人并不多，只有三三兩兩的人在這里購物，我看到了漂亮的自動鉛筆，本想去買一支，但是又想到我不是來買鋼筆的嗎，只好依依不舍的`離開。我來到賣鋼筆的地方，這里的鋼筆玲瑯滿目，有像紫葫蘆的，有的像小云朵的。還有的像棒棒糖的，等等等等，我不知道該買那一個了，我拿起小云朵的看看，又拿起棒棒糖的看看，比較一下，還是小云朵的比較好，剛要去結賬，我留心看了一下價格表哇！30元，我只有20元，我去問問店主可以便宜一點兒嗎？店主說：“這支鋼筆不能給你便宜�！蔽抑缓冒研≡贫浞旁诹四抢�，去拿棒棒糖的，結完帳，我就回到了溫暖的家。
雖然，我沒有買到我想要的小云朵，但是，我從中得到了許多樂趣。
購物作文300字 篇6
小朋友，你們知道什么是“超市之怪現象”嗎？今天我是見識到了！
當我和媽媽一走進超市，就看見里面人山人海，東西琳瑯滿目，看得我眼花繚亂。我好不容易從人群中擠進去拿了一輛手推車，來到買飲料的地方。忽然，我看到一位奇怪的.叔叔，他從貨架上拿了一瓶可樂，直接大口大口地往嘴里倒。咦？沒付錢他怎么就喝了？旁邊不止我一個人看著他，還有好多小朋友也盯著他，有的還在一旁偷偷地笑。可那位叔叔一點兒也不害羞，還是旁若無人地喝。我想：他是不是因為實在太渴了，就先喝完再拿空瓶子去付錢呢？可是后來那位叔叔并沒有這樣做，而是把空瓶子往原處一放，從未購物通道大步走出了超市——我看得目瞪口呆！
我又往前走去，又看到了一幕奇怪的現象。只見一位打扮時髦的阿姨不小心碰倒了貨架上的紙巾，好幾包紙巾掉了下來，那位阿姨卻好像沒看見似的走了。難道那位阿姨眼睛不好沒看見？我仿佛聽見那一包包可憐的紙巾在哭泣：“嗚——嗚——嗚，我好痛，我要歸隊！”我連忙跑過去，把那些紙巾撿起來，放回了原處。
小朋友，聽了我的介紹，你們是不是明白了“超市之怪現象”呢？那就跟我一起去消滅這些可惡的“怪現象”吧！
購物作文300字 篇7
星期天，我的鉛筆鉛用完了于是，媽媽就讓我一個人去樓下的文具店買鉛。我拿了錢，出了院子，就向文具店走去。我邊走邊想，去了，應該怎么買呢？不知不覺已經來到文具店門前。
走進文具店，里面的人可真多呀。各式各樣的文具整齊的擺在柜臺上，真是琳瑯滿目。
我圍著柜臺慢慢地找著，可是文具的種類太多自動鉛筆鉛盒太小，我沒找到。于是我就問旁邊的營業員：“阿姨，自動鉛筆鉛在那里放著？”阿姨把我領到放鉛的地方，我一下子看花了眼，這么多種類的鉛啊！
我把這盒拿起看看，拿起那盒瞧瞧。裝鉛的'盒子一個比一個漂亮，挑的我眼花繚亂，到底拿哪一種呢？我的心里開始盤算起來。算了，拿兩個外形最好看的。挑好后，我來到柜臺前結賬。可是人太多，營業員阿姨真是有點應接不暇。我擠上前去問阿姨：“阿姨，兩盒鉛多少錢�！卑⒁陶f：“4元”。我付完錢，拿著鉛就向家里走去。
原來買東西也不難嘛，以后我要經常自己來買，還要幫媽媽買。
購物作文300字 篇8
今天晚上，我早早地把作業寫完了，于是 ，我和媽媽爸爸吃了晚飯，就一起徒步走到了華聯超市。來到了門口，里面的人可真多��！
路過生活用品區的時候，媽媽看見奧妙的多功能洗衣液特價，原價二十多的現在只要九元九角，而且凈含量有20xx克，太便宜了，于是媽媽和我便豪不猶豫地把它買了下來。
買完了生活用品，最不可少的就是我愛吃的糖了，我們到了賣糖的地方，我毫不猶豫的`買下了1大包的QQ可樂，和一些棒棒糖。
接著，我們給爸爸買了一件白色的襯衫，我買了幾雙襪子。老媽則什么也沒買。
東西全都買完了，我就和媽媽爸爸一起去付錢了，去收銀臺的路上我看見一個地方正在舉行抽獎活動，每一個人都有一次免費抽獎的機會，把手伸進一個大桶中抓水果，摸到幾個水果就可以得到多少包口香糖，我去碰碰運氣吧，結果抓到了一個，我的運氣還不錯吧，我們付完錢以后，就心滿意足地回家了，特別是我，因為我抓到了一個水果，還換了一包口香糖
購物作文300字 篇9
星期天，風和日麗，天氣晴朗，火紅的太陽和煦地照耀著大地，白云在天空中飄浮著，像一群群白羊在天空中漫步……
下午三點多，媽媽帶我來到寬廣大街上，看到很多的汽車飛快地奔馳著，車尾冒出一串串的黑氣，隨著車輪帶起的塵土一起擴散到了空氣中，我想保護好我們生存的環境迫在眉睫。
我們步行去了商店，那里琳瑯滿目的.商品吸引著顧客，出來后在商店的后面，我看到到處都是垃圾很難聞，塑料袋飛舞，廢紙在風中左右搖擺……在垃圾堆的旁邊還有一條臭水溝，不時發出陣陣難聞的氣味。看到這兒，我十分痛心。
所以，我想設立一個“愛護環境節”，設立在每年的8月7日。
這一天，人們要把自己身邊的垃圾掃掉，清理小河……把一張張傳單發給世界各地，讓人們明白垃圾的危害。
請保護環境吧，因為我們只有一個地球，只有一個藍色女神！
購物作文300字 篇10
聽了白霜老師《購物》一課后，深深地為這位經驗豐富，教學扎扎實實的教師所折服。白霜老師進行教學時，通過淘氣搬新家，需要購置新的家具，來到商場購置書柜，桌子和椅子引入，讓學生進入情境，讓學生體會生活中遇到的問題，并由學生自己理解所給信息，并提出數學問題。
待學生提出了合適的數學問題之后，又設計了你用什么方法來計算這道題？在探討12×4是如何計算時，同學們獨立思考后，都有自己的計算方法。白霜老師再請他們在小組內先進行交流之后，再組織全班同學分享多種算法。大家都搶著發言，有的算法是：10×4=40，2×4=8，40+8=48；有的是口算：12×4=48；有的算法是：12＋12＋12＋12=48；還有的是列豎式……算法不少，達到“算法多樣化”的'預期效果了。
由于本課是學生第一次用豎式計算乘法，白霜老師很注重對豎式計算過程的指導，充分利用課件演示，化難為易，讓學生了解整個豎式每一步的算理，從而真正掌握數學方法和技能。一堂課下來學生學得扎扎實實的，老師教得輕輕松松的。
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