(經(jīng)典)三國演義讀后感15篇
讀完一本書以后，大家一定都收獲不少，這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的三國演義讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
三國演義讀后感1
讀了《三國演義》這本書，我知道了許多故事，如：“火燒赤壁”“三顧茅廬”“桃園三結(jié)義”“草船借箭”······還知道了許多人物，比如：劉備、關(guān)羽、張飛、周瑜、馬超、曹操與他的'兒子們等等人物。
三顧茅廬說的是劉備三兄弟三次去臥龍諸葛家邀請出山，最后成功了的故事。桃園三結(jié)義說的是劉關(guān)張在一家酒家里相遇，然后覺得很有緣，一定能成就正業(yè)，就去桃園里結(jié)拜兄弟了。草船借箭是諸葛亮用船，船上有草把子和青布幔子，用來收集箭的，還要擂鼓吶喊，讓他出來射箭，才能收集十萬支箭。
三國演義讓我學(xué)到了不能驕傲，要研究好戰(zhàn)術(shù)才可以成功。
三國演義讀后感2
我最喜歡讀《三國演義》這本書，里面講的是：東漢末年，朝臣腐敗，劉關(guān)張結(jié)義兄弟，把黃巾軍的'得落花流水，十八路諸侯擴(kuò)張地盤，關(guān)羽溫酒斬華雄，曹操官渡勝袁紹，劉備三顧茅蘆，趙云單騎救阿斗等精彩片斷。
讀了《三國演義》這本書，我最喜歡關(guān)羽，因為他忠肝義膽、一諾千金。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)關(guān)羽一諾千金的優(yōu)秀品質(zhì)，他的這種好品質(zhì)，讓我們學(xué)會如何講誠信，做一個正直的人！
三國演義讀后感3
暑假里我讀了四大名著中的三國演義。我認(rèn)識了神機(jī)妙算天神下凡的諸葛亮和會用人重兄弟情的劉備，仁義過人的神將關(guān)羽，百萬軍中去上將手機(jī)如囊中取物的張飛，認(rèn)識了萬種英雄豪杰。
自此三國統(tǒng)一“天下大勢，合久必分，分久必合。”
回想劉備的神勇，功成也不忘與軍民同甘共苦。被百佳善待信任才成功。當(dāng)然，也有神機(jī)妙算的諸葛亮與張飛關(guān)羽的.幫助，才統(tǒng)一天下。他們的名在天下人心中立足。好的生活是前人一代代的努力出來的，我們要知道“生于憂患，死于安樂。”人們享受自己努力
三國演義讀后感4
諸葛亮、曹操、劉備、周瑜…一個個個性鮮明的人物，在不多的兵馬交戰(zhàn)中上演著一個又一個的精彩故事…
有些故事中有讓你高興的.，有讓你生氣的，又能體會到古代英雄人物的聰明才智，特別是諸葛亮的神機(jī)妙算令人佩服得五體投地。
三國演義讀后感5
《三國演義》是中國文學(xué)史上第一部章回小說，是歷史演義小說的開山之作，也是第一部文人長篇小說，被列為中國古典四大名著之一。下面就是小編給大家?guī)淼娜龂萘x讀后感500字優(yōu)秀范文精選10篇，希望大家喜歡！
三國演義讀后感6
《三國演義》是著名的歷史小說，書中向我們說了許多英雄，比如劉備、關(guān)羽以及諸葛亮。
其中讓我印象作深刻的是火燒赤壁，火燒赤壁講的是，曹操率領(lǐng)大軍攻打吳國，吳蜀聯(lián)合抗曹軍。因為曹操的'軍隊不善水戰(zhàn)，孫權(quán)、周瑜決定火攻。龐統(tǒng)假裝投靠曹操，建議魏軍船只用鐵索連在一起抵御風(fēng)浪，周瑜假裝打黃蓋，后者假裝向曹操投降；孫明推測出這次吹的風(fēng)是東風(fēng)。黃蓋假裝帶了數(shù)十條船向曹操投降，船里裝滿了柴草。快到魏軍時，黃蓋點(diǎn)燃了柴草，火借風(fēng)勢向魏軍燒去。魏軍不熟水性船又連在了一起，死傷無數(shù)。
我在這本書里知道了許多傳奇人物，在里面我最敬佩的是劉備。因為他做人謙和、寬以待人。
《三國演義》讀后感我喜歡這本書！
三國演義讀后感7
我感覺通過劉備一行的遭遇與經(jīng)歷，將漢王朝的.魚目混雜、農(nóng)民的貧苦艱辛、正義之士的報國無門初步顯現(xiàn)。我仔細(xì)閱讀有關(guān)劉備、關(guān)羽、張飛的描述，試著分析三兄弟的性格特征。
我還有一些好的詞句:烏煙瘴氣、勢如破竹、儀表堂堂、興致勃勃、愛戴、富庶
句子:起義者頭上都扎起黃布，參加者四五十萬人，其聲勢浩大，勢如破竹，不可阻擋。
劉備在平原縣，利用當(dāng)?shù)馗皇鼦l件，整頓兵馬，積存錢糧，擴(kuò)大力量，開創(chuàng)基業(yè)。
三國演義讀后感8
《三國演義》是一部古典名著小說，它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事，書中有上百種人物，無數(shù)的軍事謀略，它寫的庸王獻(xiàn)帝的劉禪，英勇的.呂布，無能的袁紹，袁術(shù)，劉表，劉璋，氣量狹隘的周瑜，臉厚的魯肅，勇者張飛，許褚，典韋等人物，其中我最喜歡諸葛亮，因為他聰明伶俐，是杰出的軍師，發(fā)明家，給劉備打了很多勝仗。
還有一個關(guān)羽，他雖然是一個習(xí)武之人，他也是有智慧的一個人，他降漢不降曹，千里走單騎，過五關(guān)斬六將古城斬車冉，蔡陽，他忠于他哥哥劉備，也是一個忠義之士，他在華容道放走了曹操，這樣的英雄好漢，怎樣不讓我讀的熱血沸騰。
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。
三國演義讀后感9
說起三國，大家都會想到魏、蜀、吳。接著想到曹操、劉備、孫權(quán)。最后想到合久必分，分久必合。
羅貫中的.這部小說《三國演義》，乃是中國文化史上璀璨的寶典，也是世界文化史上璀璨的明珠，被譽(yù)為四大名著之一。
在現(xiàn)實生活中，如果你問我魏、蜀、吳，我最喜歡誰，我會毫不猶豫地說：“魏，”原因很簡單，因為最終“魏”統(tǒng)一天下。
如果你在問我，曹操、劉備、孫權(quán)，我最喜歡誰，我還是會毫不猶豫地說：“曹操，”說起曹操，可是臭名遠(yuǎn)揚(yáng)，什么“白臉奸臣，什么”奸雄，“他要是不奸，能稱王么？何況他兒子曹丕更奸。其余什么劉備孫權(quán)，還不是靠諸葛亮和靠遺產(chǎn)？
這就是我對《三國演義》的評價，你呢？
三國演義讀后感10
我看完《三國演義》之后，感覺小說寫得不錯。所有的戰(zhàn)斗都是靠計謀，要斗智斗勇。
先說說諸葛亮吧：他是最會使用計謀的。三國演義里邊絕對沒有人感跟諸葛亮玩火，因為他三把火玩得太絕了，火燒博望，火燒新野，火燒赤壁，這三把火把曹操燒得焦頭爛額，差點(diǎn)把性命丟了，所以沒人敢跟他玩火。
再說說曹操和袁紹的`官渡之戰(zhàn)，袁紹擁有百萬大軍，最后卻因為有奸臣，再加上曹操偷襲了他的糧倉而戰(zhàn)敗；袁紹第二次去戰(zhàn)曹操，被曹操用背水一戰(zhàn)之計給打敗了。
所以，我們一定要學(xué)會用計謀，并且要靈活應(yīng)用。
三國演義讀后感11
三國演義里有許多好聽的故事，比如說“空城計”，“三顧芧廬”等，但我最喜歡的`故事是“草船借箭”。
周瑜十分嫉妒諸葛亮，于是要求諸葛亮在三天之內(nèi)做出10萬支箭，用來陷害諸葛亮。
諸葛亮將計就計，讓士兵向別人借了二十條船，每個船上放30個士兵。并且在船邊插上許多稻草人。
第3天晚上，大霧彌漫了整條河。曹操看到了，以為是那是劉備的船，于是他叫人放箭上去，結(jié)果箭全部都射到了稻草人上。
第二天早上大霧快要散去了，諸葛亮命令開船回岸。
就這樣諸葛亮不費(fèi)吹灰之力就“借”好了10萬支箭。
這個故事里周瑜心胸狹窄、忌賢妒人，想要陷害別人，而諸葛亮宰相肚里能撐船，智謀多足，讓我學(xué)會了做人的道理。
三國演義讀后感12
孔明是非常厲害的政治家，同時也是一位思想家和軍事家。
他非常的聰明，能夠上知天文下知地理，好像就沒有他不知道的事情。他的`一些故事到現(xiàn)在還一直在傳頌，他所使用的計策，例如：空城計、草船借箭、火燒赤壁、水淹七軍等等，這些都是他利用奇思妙計所想出來的……
他還發(fā)明了木牛、流馬等山地運(yùn)輸工具。
三國演義讀后感13
今天，我把《三國演義》看完了，這里面主要講的是魏、蜀、吳三個國家打仗的故事，首先就是，桃園三結(jié)義，張飛、劉備、關(guān)羽三人結(jié)拜為兄弟，招兵買馬，經(jīng)歷了重重困難建立了蜀口三，其中就有三顧茅廬來請諸葛亮，后來又收復(fù)了趙云，關(guān)羽、張胞。后來就有了著名的.戰(zhàn)徑－－火燒赤壁，在這場戰(zhàn)徑中，曹操差點(diǎn)送命，多虧了關(guān)羽的好心眼，不忘當(dāng)年曹操的不為恩，等……
讀完這本書，我了解到了中國的歷史故事，豐富了我的業(yè)余生活。
三國演義讀后感14
在《三國演義》中，我最喜歡足智多謀的諸葛亮，草船借箭是他的壯舉之一，令我揮之不去。一次，陰險狡詐的曹操派兵攻打東吳，用大船與他們交戰(zhàn)，恰巧大霧彌漫。劉備的大軍正缺箭，不過諸葛亮的機(jī)智幫了劉備的`大忙。他讓士兵們扎大量的稻草人安在船上，把船放到水中，每只船上點(diǎn)了幾根火把，人站在船艙中。剛好大霧朦朧，曹軍看不清，把箭全射到稻草人的身上。再把箭集中起來就可以用了。幾天后，這些箭都被用來攻擊曹軍了。
真是大快人心。
三國演義讀后感15
自劉備關(guān)羽張飛桃園三結(jié)義后，就一起走向了投軍之路，他們一路上驚驚險險，幸好三兄弟齊心協(xié)力，打了不少勝仗。可是他們也有兵敗的時候，因為他們?nèi)鄙僖粋�軍師。劉備從水鏡先生那兒得知：得到臥龍鳳雛先生二者之一就可以安定天下。于是劉備三顧草廬。最終請來了臥龍先生，他是一個足智多謀的人，因為他的得力相助火燒赤壁，草船借箭，七擒孟獲……后來他們都死了，但是他們很勇猛，但是他們的'后代都是昏君，在這本小說中，我明白了：什么事都要以大局為重，就算心中又恨，也要等待時機(jī)。
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