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科技館作文

時間：2023-08-02 13:31:36 科技我要投稿

科技館作文【匯編14篇】

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的科技館作文，希望能夠幫助到大家。

科技館作文【匯編14篇】

　　科技館作文篇1

　　游科技館六月里，媽媽帶我去科技館。我高興的一蹦三尺高，走進科技館，我一眼看見“魔屋”兩個字。我以為里面有魔鬼，就像縮頭烏龜一樣不敢進去。后來，我想了又想，到底去不去呢？最后我決定還是去看看，到底有什么呢？我壯著膽子闖了進去，進了“魔屋”一看，哪有什么魔鬼，就是“魔屋”的地面一邊高，一邊低，我們都不能走路了，可是要走出“魔屋”，就要向上爬。

　　我就四腳朝地，像壁虎一樣慢慢爬上去，我看見上面有兩根棍子，里面有個球，我把球向上一推，門就開可，我走了出去，門又關上了。其他人還得學我的樣子，一個一個向上爬。推一下球，才走了出來。

　　后來我們來到一個大廳，我看見“天水”。只見半空中有一個水龍頭，上面沒有掛的`東西，左邊右邊也沒有管子連著，很多水都從水龍頭里流了出來了。是真的水嗎？我跑過去用扇子接了一下，扇子都濕了，當然是真的水咯。這水龍頭為什么能懸空掛著？水又是怎么來的呢？我到現(xiàn)在還弄不明白。怪不得叫“天水”呢！在另一個地方，我站在電視機前，做各種動作，屏幕里出現(xiàn)的畫面卻是我在滑雪，有趣極了！其他還有許多項目呢！真叫人看得眼花潦亂。

　　科技館作文篇2

　　今天下午，我們全班跟隨羅老師到上海隧道科技館參觀。

　　我們首先到五樓展區(qū)，“時光隧道”兩旁有很多隧道的圖片，非常有趣。這些圖片展示了上海隧道的發(fā)展史。

　　過了隧道，我們進入了“陽光走廊”。里面有四種盾構模型，它可是挖掘隧道的功臣哦！

　　然后，我們來到四樓。這里是隧道施工技術展廳，我們了解了隧道是怎樣建成的，還觀看了幻影成像片。

　　三樓的左側是復興東路隧道的`中央控制室，人們在這里管理交通。我最喜歡的是旁邊的“未來隧道”，那里有很多未來隧道的美景。

　　通過今天的參觀，我覺得城市中的隧道，就像我們的血管，大大小小的車輛就像血液在里面流動，真有趣！

　　再見，隧道科技館！我還會來看你的！

　　科技館作文篇3

　　中午，爸爸說：“要去科技館玩。”我和弟弟高興得手足蹈。爸爸就騎車載著我和弟弟出發(fā)了，一路上我們有說有笑。

　　到了科技館，我們看見了大黃蜂、紅蜘蛛、擎天柱、威震天、路障、天火、橫炮……其中，我最喜歡擎天柱、威震天和御天敵，擎天柱手拿機槍，我們還跟它對話呢。我說：“你好！”它也說：“你好！”我問：“吃飯了嗎？”還沒等擎天柱回答，旁邊一個小男孩接著問：“愛吃什么？”

　　擎天柱說：“對不起，我沒聽清楚。”我們不約而同的哈哈大笑。威震天手拿刀，十分威武。御天敵一手拿長刀，一手拿盾牌，像士兵一樣。我們又到一個桌子上搭積木，我們搭得高聳入云，正當我和弟弟搭得不亦樂乎時，爸爸說：“要回家了。”我們才依依不舍的回去了。

　　今天我真開心呀！

　　科技館作文篇4

　　20xx年5月9日我設計的科技館正式開館，為了慶祝，我請了爸爸媽媽，爺爺奶奶……來參加我的開業(yè)典禮。

　　下面由我親自來當講解員，我設計的科技館，由從火星上的高科技強力防震板制作而成。科技館分為地下，地面，地上，地下的墻壁全部用透明的強力防震板讓人們時時刻刻感受土地的存在，還能讓人們看到許許多多生活在地下的小動物，為了讓這些小動物不受到傷害，我們研制了一種噴在小動物身上的防護劑，這種東西對小動物沒有任何傷害。它是采用純天然的草素研制而成的，哦，對了，現(xiàn)在的.草素使用小草神的天然粉做的，這種草素可以治病，有很多用處呢！地下一共有30個展館5個大展館和25個小展館主要展示由始至今的變化和一些地下動物的生活習性和生命的周期的知識，我們地下的一個大展館很有意思你可以和許許多多的動物進行交流。可有意思啦！

　　地面館有6個大展館和20個小展館，展示了現(xiàn)代高科技，比如隱形翅膀（一種用立體羽毛做的翅膀可以隱形讓人飛起來），還有微型電腦，只有字典那么大，什么功能他都具有價值50000萬……，

　　地上呢，可以說是孩子星球，都是小孩，他們有自己的工作，自己的家讓孩子們來當大人體驗大人們的辛苦，他們可以靠自己的勞動賺到薪水來換房子，買家具，很有意義。（上面說的純屬游戲）

　　我的設計得到了認可，希望這次設計的科技館能夠得到大家的歡迎！

　　科技館作文篇5

　　暑假期間，我媽媽帶我去了科技館。這里是為了將一些科學原理融入到一些游戲中，這樣我們就可以在游戲過程中學習科學知識。

　　我一進門，就被一大圈花吸引住了。仔細一看，原來是一個由不同花朵組成的大時鐘。他的每一個小時都用不同的花來表示，時針是一只小電子瓢蟲。當它爬到任何一種花的前面時，哪種花會開花，哪種花代表幾朵，這表明現(xiàn)在是什么時候。許多花在不同時間開放的原因是它們中的大多數(shù)與它們授粉的昆蟲密切相關。200多年前，瑞典植物學家林奈利用這種奇特的現(xiàn)象，用不同時間開放的`花朵來表達時間。人們稱這一獨創(chuàng)性的創(chuàng)造為“花鐘”。

　　我們走到火災演示游戲的前面。他由墻上的大屏幕和地面上相應的九宮格子組成。玩家可以站在九個方塊的中間，另外八個方塊標有不同的滅火器。

　　大屏幕顯示油著火了。我急忙踩在九宮格的“干粉滅火器”標牌上。結果屏幕顯示:滅火失敗。我換成了一個“二氧化碳滅火器”，屏幕顯示火被成功撲滅了。我欣喜若狂。

　　母親說，“看，不同的滅火器應該用于不同的火災。”

　　最初，電氣、電子和通信設備著火，應使用七氯丙烷滅火器滅火。可燃活性金屬著火時，應使用干砂鑄鐵粉末滅火器滅火。如油、易燃液體、電氣儀器、機械設備等。著火，用二氧化碳滅火器滅火。甚至日常生活中常見的水、沙子和濕被子也是滅火工具。

　　后來我們在科技館玩了所有的游戲。我去過一次科技館。我不僅玩了很多游戲，還在游戲中學到了很多知識。真的很有趣！

　　科技館作文篇6

　　今天，我和爺爺、奶奶、小姑一起去科技館參觀。

　　在大廳里，有我看過很多次的科技發(fā)展史。還有許多動物的骨骼，有河馬、鱷魚、牛、翼龍等等，想不到去掉皮和肉的動物跟它們一點也不像。

　　在第一展廳，我登上了地震臺。臺子開始晃動起來，一直晃到五級，一會兒就停了下來。在這里還真感覺不到地震的威力，可是四川的大地震多嚇人。最有趣的是猜屬相，有個大屏幕，上面分了四個格，每個格里有五種生肖動物，看各個格子里是否有你的.生肖，有，就按黃鍵，沒，就按紅鍵，全部按完后，你的屬相就會在大屏幕上亮起來。

　　科技館的東西還有很多很多，我就不說了，有興趣的小朋友不妨親自去看一看。

　　科技館作文篇7

　　可能是我們幸運的原因，在這星期五的早上，我們能在吳江的科技館度過勞逸結合的一天。我們走進科技館，只見里面人山人海，人們有的在電影院前排隊；有的跑進游樂園玩耍；還有的在樓上參觀科技設施，而我們卻走進了一間寬敞明亮的`大房間，在這兒，我們聽了一節(jié)課，明白了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，一分鐘能做許多事，所以要珍惜時間，不能虛度光陰。

　　但是，接下來的事卻出乎我的預料，竟然讓我們去跳舞！天哪，我堂堂一個男子漢怎么能去跳舞呢？在一般情況下，我堅決反對去跳舞，因為跳舞是女孩子的喜好。可在這時候，我的反對是絕對無效的，沒辦法，我只能硬著頭皮走進了舞蹈房。在這兒，舞蹈老師熱心地給我們講跳舞的好處，然后一遍又一遍地教會了我們一個又一個動作，這些動作不僅優(yōu)美而且容易做，使我覺得跳舞就像健身，是生活中必不可少的，男孩跳舞也沒什么到不了的。經(jīng)過練習，我發(fā)現(xiàn)原來跳舞是這么簡單。下午我們將返回了，通過這次的活動，我明白了許多知識，理解了許多科學道理，雖然心中有一點舍不得，但我會好好珍惜這段美好的時光。

　　科技館作文篇8

　　到了科技館，我們興高采烈地跟著導游參觀了“科學與發(fā)現(xiàn)”、“兒童科技樂園”、“濕地與海洋”等展廳。其中，我印象最深的是“科學與發(fā)現(xiàn)”，一進展廳，我們就跟著導游游覽了其中的的游樂設施。然后，導游和老師讓我們自由活動，我跑向了“數(shù)字實驗室”，看見里面有許多科學小知識，有1到24個數(shù)字，比如：1鍵是虛擬魚缸，2鍵是小導演，3鍵是愛變臉的太陽等等，最好玩的還要數(shù)虛擬魚缸，它可以任你自己選擇喜歡的魚缸、水草，選擇好了以后就可以點擊欣賞來放映自己設計的'虛擬魚缸了。

　　除了“科學與發(fā)現(xiàn)”，還有4d電影，穹幕電影都很好玩，著實讓我們大開眼界。

　　今天的科技館之行，讓我更深地了解了科學的神奇，也強烈激發(fā)了我對科學的興趣。

　　科技館作文篇9

　　星期三剛到學校，就聽到老師說組織大家去科技館參觀。我心里想：什么時候咱這小縣城也有科技館了？不過還是蠻值得期待的！同學們都穿上了干凈的校服，排著整齊的隊伍，一邊熱火朝天地討論著，一邊向我們的目的地——老一中走去。

　　我看見的是一個巨大的科技館，館外聚集了大量的中小學生，真是一場熱鬧的聚會呀。好不容易等到館門打開，大伙蜂擁而上。第一眼我就看見了一個巨型的充氣氣球，走近了才知道是一個球幕電影院。觀看電影是需要排隊的，雖然只排了幾分鐘，但我卻覺得漫長。跨進影院大門是黑乎乎的，什么也看不清。突然銀幕亮了，大家先是一哄，然后迅速安靜了下來。電影的`內容是恐龍世界。許許多多只在書本上見過的恐龍，活靈活現(xiàn)地在銀幕上呈現(xiàn)出來。它們在密林里玩耍、嬉戲、覓食、爭搶、甚至搏斗。我想這就是歷史書上講過的侏羅紀吧？真是大開眼界！

　　看完了恐龍，我又來到一臺人工發(fā)電的機器面前。這臺機器是通過人力轉動把手發(fā)電。開始我覺得非常簡單，就毫不在意地轉了幾下，發(fā)現(xiàn)沒有電。后來旁邊的同學告訴我，要用全身的力氣來轉，才有可能看到明顯的現(xiàn)象。我把整個身體都壓了上去，拼命扳動把手，這才看到燈泡亮起來，不容易呀。

　　科技館帶給我生活中沒有的科學體驗，既開闊了眼界，又活動了身體。我希望學校能多組織這樣的活動！

　　科技館作文篇10

　　你有沒有看過自己的頭發(fā)豎起來呢？有沒有去過外星球呢？有沒有......心動了吧，現(xiàn)在我就帶你去感受這些神奇的力量。

　　“大舅，那邊這么多人，他們在玩啥呀？我也想去玩。”靠近一看，原來他們在玩“怒發(fā)沖冠”，心動不如行動，我馬上去排隊，左等右等，終于輪到我了。我走上科技臺，按照工作人員的吩咐摸住那個圓球，身上馬上像觸了電一樣，感覺頭都大了，我那長長的頭發(fā)慢慢地立起來，我故意裝著非常生氣的樣子，好一副栩栩如生的“怒發(fā)沖冠”，弄得笑聲布滿全場，我自己也跟著笑了起來。

　　“怒發(fā)沖冠”完了，我立即把目標轉移到一個球上，我仔細一看，那不是土星嗎？我立刻奔過去，發(fā)現(xiàn)有一個門，我同大舅一起進去，土星里面原來是五顏六色的呀！我突然感到頭好暈，大舅說，因為里面的顏色一直在變換，好像在轉，讓人感覺像進了真的外星球。

　　走出外星球，我的眼睛立即去搜尋第三個目標，咦？那里有人在踢足球，我也去湊一回熱鬧。進了小型足球場，立刻拿了個足球放在地上，一二三，我踢！我踢進了一個屏幕里，球不但沒反彈回來，“鉆”進了屏幕里，耶！進球了！大舅說我為咱們中國足球爭了一口氣。科技館里太多項目了，我的眼睛又急切的搜尋著下一個好玩的目標……

　　今天玩的.真開心呀！我看到了很多我沒見過的東西，學到了很多的知識，感受到了科技的神奇力量。這個科技館還會有什么新奇的東西呢？下次再帶大家去探索噢。

　　科技館作文篇11

　　合肥科技館是一個展示科學知識的地方。

　　離開了猜生肖這個機器，我就來到了一個叫太空踏步的機器面前，因為我們人在太空中就會失重，走路也會輕輕地走路，在太空踏步這臺機器上就是看看你的'腳步到底有多輕，如果你的腳步稍微重了一點點，這臺機器的頭頂上就會發(fā)紅光，我在上面走了幾步，紅光一直都沒閃呢

　　離開了太空踏步這臺機器我又來到了高壓放電這臺機器面前，這個高壓放電既危險又有趣，危險的是如果碰到那個高壓放電的機器你就會被電到的，有趣的是我似乎能看到電源，按理論來講電一般是看不見的，可是我卻看到了，是不是很有趣？

　　科學館里到處都是好玩的東西，希望你有機會的話也去看一看，不僅讓你大飽眼福，而且還會讓你增加許多科學知識。

　　科技館作文篇12

　　“嘿，這是我的。”“別搶，這是他給我的！”“老師，有人拿我零食！”“這是我可樂！”咦，在干什么呢？不看不知道，一看嚇一跳，原來，今天老師要帶我們去參觀科技館。現(xiàn)在嘛，正在“偷餐”，你可別告老師哦。

　　一進門，就有一個導游說：“歡迎一小同學來玩”，每進一個景點都會有一個導游。首先，我們看了《鼠老三進城記》講的是鼠兄弟老三進城的故事。其他的都很好玩，但最好玩的.是我覺得最好玩的是三樓的“科學與發(fā)現(xiàn)”。

　　一進門，有的同學已經(jīng)玩開了。有的玩“方塊自行車”，有的玩“滾球”，有的玩“升降椅”，有的玩“磁鐵指南針”，真是“琳瑯滿目”。首先介紹“方塊自行車”，它的子是象自行車一樣，只是輪子是方塊形狀。讓我們在“賽道”上行駛。接著介紹“滾球”，它是讓許多我們控制的許許多多機器來移動。最后介紹“升降椅”，是一個人坐在椅子上

　　，另外幾個小伙伴使勁拉，讓這個人升起來。

　　這次春游真好玩，下一次還要來。

　　科技館作文篇13

　　今天爸爸媽媽帶我去科技館玩，那里有很多很多有趣的東西，里面有講沙塵暴知識的、靜電演示、高壓放電、磁懸浮球。其中我最喜歡的是風力測試，首先摁動一個按鈕，它的風力是1——12級，會慢慢地亮紅燈，（在風力測試口有房屋和樹木的模型），第一個紅燈的風力（就是1級風）不能將房屋刮倒，（樹葉也不動）第二個紅燈亮時風力就大一點，直到最后一個紅燈亮起時，它的風力就足夠把房屋刮倒了（大樹也被連根拔起）。

　　媽媽和爸爸（還）帶我看了4D電影《氣象萬千》，是講風雨雷電和四季的形成，我從中學到了很多很多的知識。我知道了自然界這些奇妙的現(xiàn)象是由于地球的大氣環(huán)流造成的'。更有趣的是隨著電影里的內容，座椅會上下震動，還會有雨水、風撲面而來。看到雪花形成時，真的有潔白的雪花從天而降，太神奇啦！