【優秀】元旦的作文
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的元旦的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
元旦的作文1
記得12月31號為了親眼見證新年伊始而熬夜,搞得我第二天無精打采的。于是,我決定,用特別的方式迎接新年的到來,是哪種特別的方式呢?對了——冬泳!
下午,我拿著泳具前往迎賓館。今天貌似不算太冷,嗯,就算稍微有點冷也沒問題,水是恒溫的。走進建筑內部,人并沒有我想象的那樣少,但也沒有太多,但來的.有些早,總體還是比較安靜。
換好衣服,我走進浸腳池。嘶——好冷!看來,我需要慢點下水,適應適應了。但之后我就改變了這種看法,游泳池的水根本就是溫的!帶上泳鏡,潛到水底去,水質不算太清澈,但還能看見。我抬起頭,望見爸爸來了。然后就開始游泳了,時而奮力游泳,時而在池邊歇息。
游著游著,我有一個疑問。為什么泳池會越來越深呢?我跑去問爸爸。爸爸說:“在那條深水線后,有一個坡,過完那坡后,就是深水區了。” 我不信,就跑去看。在水底下,我還真看見了一個坡。
這次冬泳,不但是為了迎元旦,還是為了強身健體,多運動,益終生!
元旦的作文2
一月一日的元旦節就要到了，我懷著激動的等待這一天的到來。
元旦那天發生了許多有趣的事。我們一共休息4天，我用3天就完成了作業。早上爸爸帶我去xx書店看書。我到了書店，飛快的奔向2樓看我這個年齡段的書。我打開了一本百科書，里面的知識可真多呀!我知道了人們用肉眼只能看到6974顆星星。我還知道了星星能預報天氣，人們常說星星眨眼，下雨不遠，有時還很靈驗。如果星星一分鐘眨眼超過70次，可能就要下雨呢!我又翻開了探險故事，里面的探險家可真勇敢，敢在雅魯藏布大峽谷里探險，他們勇敢無畏的`精神值得我們學習。一轉眼就到了中午，我戀戀不舍的離開了書店。下午我便穿上旱冰鞋到街上玩，一下樓我就來了個大拐彎，好險，差點摔倒!我和幾個朋友比賽滑旱冰，選出一個人當裁判。一聲令下，我飛快的向前滑去。我正高興在頭上，忽然朋友追了上來，我有加速了，搞的朋友不知所措。到終點了，耶!我贏了，朋友要受懲罰了——懲罰就是倒著滑，繞村里三圈。晚上爸爸允許我上網一小時。我高興極了!一上xx就有人來找我，讓我給他發賀卡。我爽快的答應了。我進了xx郵箱，選了一張小孩放炮的場景，寫著：元旦快樂，天天開心!他也發了一張，寫著：穿好吃好事事好，我高興極了!
元旦真快樂!新年新氣象嘛!祝大家萬事如意，天天快樂!
元旦的作文3
今天是20xx年12月31日，明天就是元旦了。為了慶祝元旦，我們學校舉行了元旦聯歡會。
走進教室，首先印入我眼簾的是電視機上和燈管上都掛著色彩繽紛的彩帶，窗戶上貼著五顏六色的氣球。學校操場上也掛著彩帶、插著彩旗……
慶祝會開始了，首先是我們的數學老師打扮成圣誕老人模樣走上講臺給我們飛幸運紙飛機，然后是苗苗隊的小同學加入少先隊的儀式，最后是肯德基形象代言人奇奇帶著全校同學跳韻律操，同學們都喜笑顏開。
游園活動開始了，我來到二年級一班參加“貼鼻子”的游戲，我看見有的同學貼到上，有的同學貼到了耳朵上，還有的同學貼到了墻上，逗得旁邊的同學們哈哈大笑。輪到我了，老師先用布蒙住我的眼睛，再把我轉了幾圈，轉得我暈頭轉向，分不到東西南北，我小心翼翼地走上講臺，心想，：“要是貼錯了，同學們一定會嘲笑我的，算了，不管三七二十一，硬著頭皮，貼吧！”我剛一貼上，只聽身后傳來一陣熱烈的`掌聲，我趕緊一看，位置剛剛好，不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。
元旦聯歡會很快就結束了，但是它帶給我們的快樂卻一直留在我們的腦海里。
元旦的作文4
時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的20xx匆匆地走了，迎來了一個新的歲月，開始了人們的又一段旅程。
枕著迎接新年的鞭炮聲睡著，次日清晨，隨著一聲新年的問候，我睜開了向20xx年尋視的雙眼。翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發生的事仿佛就在眼前。
過去，我在班上并不是個優秀的'學生，我羨慕那些班干部們。他們學習好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開始向那扇帶著鎖小伙伴們在操場上快樂的玩耍時，我在教室里靜靜地看書。課后，我按時、認真完成老師布置的作業，并盡量做到準確。我還根據自己的愛好，報名參加了學校的演講班。終于，功夫不負有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的學習成績提高了。我當上了班中的學習委員，我向班長發出了勇敢的挑戰
告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現了一條新的跑道，也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，頑強地向重重困難挑戰。我堅信，在暴風驟雨后，總會有一條美麗的彩虹出現。
為了贏接快樂的元旦我們瘋狂拼搏，
元旦的作文5
今天是元旦啦！大家一定快快樂樂的，我先祝各位小荷朋友們元旦快樂！一陣陣鞭炮的響聲打破了夜的寂靜，一道道禮花的閃光劃破了漆黑的夜空，熱鬧的元旦來到了！
時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來了新的歲月，開始了人們的又一段旅程。
除夕夜，枕著迎接新年的鞭炮聲睡著。“Happy new year！”次日清晨，一聲新年的問候，我睜開了向20xx年尋視的雙眼。翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著的'一年里，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。切所的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了。年年辭舊歲，歲歲迎新年。元旦節，這個一年一度令人釋懷、興奮的日子，對于我，自懂事的時候起，似乎就沒有過個什么鮮樣來，以往這時候發生過什么，腦海里象個抽空的瓶子，沒有一點印象。20xx年元旦不同了，這天所做的所做的事，仿佛已深深地鉻在心間，想必以后應該不會再沒有痕跡了！現在，我是學中隊長了，切都少不了老師、同學和家長的幫助、鼓勵。新春之際，我衷心地祝福。
告別了舊年，跨入了新的一年。我的眼前仿佛又了一條新的跑道，也許我還會條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，頑強地向重重挑戰。我堅信，在暴風驟雨后，總會有一條美麗的彩虹。
此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，人們對新年的美好憧憬。
元旦的作文6
今天天氣不錯，我懷著無比激動的心情，像小鳥一樣地飛向學校。因為今天是元旦節。
清晨的馬路上已是車水馬龍，小朋友的臉上洋溢著節日的歡樂;街道兩旁的商店裝飾得漂漂亮亮，一棵棵圣誕樹隨風搖曳，一個個圣誕老人在不停的向來往行人招手-----剛一踏進學校大門，節日喜氣洋洋的氣息馬上撲面而來。各個教室在同學們的小手裝扮下，充滿了節日的氣氛。小朋友個個身著節日盛裝，高興的跑著笑著----9點整，一個莊嚴的入隊儀式在雄壯的音樂中拉開了序幕，一個個小朋友在鮮艷的`對旗下高高的舉起他們幼嫩的小手，此時此刻他們成了一名光榮的少先隊員。
升旗儀式結束后，同學們各回各班，元旦聯歡會正式拉開了序幕。同學們個個興高采烈，躍躍欲試，我也無比激動，因為很快該我表演了。在一陣陣熱烈的掌聲中，被同學們封為“古箏大師”的我，羞答答走到主席臺。我信心十足的彈了起來，可剛一抬手，衣服扣子就掛到了古箏弦，真倒霉，碼子也掉了一個。還好有老師在，張老師迅速幫我修好琴。我索性脫掉棉襖，“赤膊上陣”。
“大師”絕非浪得虛名，剛彈兩句，已是掌聲四起。我越彈越來勁，臺下的掌聲也越來越激烈。我的心里別提有多美了。
雖然這件事過去了很久，但我仍然難以忘懷，因為它使我明白了一個道理：掌聲是對別人的最大肯定和鼓勵。
元旦的作文7
今天上午，我們班舉行了一場元旦聯歡會。這次聯歡會的主題是表演童話劇。自從我們學習了第二單元，江老師就要求我們各個小組準備童話劇。今天終于要表演了！
音樂聲漸漸響起，在一片熱鬧的掌聲中，主持人宣布元旦聯歡會正式開始。第一個節目是關云鵬的“籃球秀”。在歡快的音樂聲中，關云鵬手中的籃球開始上下起舞。只見籃球在他的手中一會在左，一會在右，一會在前，一會又在后，看的我們簡直眼花繚亂了。這么精彩的表演跟他平時的刻苦鍛煉可分不開啊！接著我們小組表演的童話劇“金鵝”開始了。我的心情十分緊張，生怕自己的小動作影響我們整個小組。這個故事的.情節很簡單，它告訴我們一個道理，當別人需要幫助時，我們要向別人伸去援助之手，不求回報。要學會助人為樂！最后我們以一曲歡快的手語舞蹈結束了表演。后面精彩的節目層出不窮，有優美動聽的“葫蘆絲”獨奏，有精彩的“騎馬舞”，還有緊張的“詞語接龍”……精彩的聯歡會結束了，我們久久的沉寂在快樂的時光里。在歡樂聲中我們開始迎接新年的到來！
元旦的作文8
20xx年12月31日，20xx年的最后一天，我們終于盼到了大家盼了好久的元旦晚會。我們都很興奮。天花板上的電扇也學會了時尚，掛了一只大紅燈籠耳環；窗戶不示弱，附有祝福面具；墻上一條條紅絲帶。
隨著上課鈴聲和我們的歡呼聲，主持人準備了各種節目。第一個節目，——相聲。由黃云和李宜儒表演，演出的名字叫超級主持人。這個主持人太神奇了。央視舉辦晚會。一開始，主持人說：“晚會結束了。”贊成！這還不夠。主持人為了掩蓋剛才的錯誤，加了一句話，“黃河是我們的.母親河。他歷史悠久，孕育了無數中國兒女。請欣賞——《長江之歌》。連黃河長江都分不清。“哈哈哈哈哈哈.”這時，觀眾發出一陣笑聲，我再也抑制不住自己的開心心情，放聲大笑.
最后我們去我們的游戲鏈接——搶凳子，大家都迫不及待的把椅子放上去，然后就可以玩游戲了。第二輪，我玩了一個沒有凳子的渾水摸魚游戲。首先，有四個人，被三把椅子包圍著。第一局，第二句，贏的有點輕松，誒，但是最后一局輸了，但是還是玩的很開心。
時間過得好快，一眨眼，就是20xx年的最后一天，最后一天過得好開心。那些不愉快的事，像沙子一樣，被風悄悄吹走；就像雨一樣，在晴天蒸發。
元旦的作文9
為了迎接元旦佳節，我們學校開展了元旦游藝活動，到底都有做什么呢？跟著我去玩吧！
星期六一大早，我便去學校了。一走進教室我就看見五顏六色的彩帶把教室裝飾得漂亮極了。游藝活動開始了。我先玩xx班的“吹蠟燭”游戲。我第一次一口氣就吹滅了蠟燭臺上的那根蠟燭。第二次我一口氣又把它吹滅了。于是我來到022班玩“貼鼻子”的游戲。游戲規則是一個人蒙著眼睛手拿假鼻子去貼在嘴巴上面。結果我輕松地贏得了勝利，每班各兩張兌獎票。后來我來到025班玩猜謎語的游戲。我猜到了“兩個老頭一般高，一到吃飯就摔跤”是筷子，劉老師說對……這樣我又贏了三張兌獎票。于是我興高采烈地跑到四年級語文辦公室用七張兌獎票兌了七個獎品。本來我還想去我們班和024班玩的。可是兌獎票都被人贏光了，我只好回教室坐在座位上玩。
這個星期六是我最快樂的.一天，因為我既得到了誘人的獎品，又玩了許多好玩的游戲。元旦總能給人帶來無限的快樂。我喜歡過元旦節。
元旦的作文10
一年一度的元旦節又到了，今天是我們學校舉行元旦文藝匯演的日子，
上午7時，我們學校全體師生來到了會場，首先映入眼簾的是兩幅大大的對聯，其中一幅是這么寫的：校園花綻春來早，待金秋結碩果。且不說這些裝飾，因為節目要開始了，首先亮相的節目是校健美操隊帶來的健美操《我健康我快樂》，這是一個有著高難度的健美操，不過健美操隊隊員表現得都很出色。接下的節目是《感恩的心》，這是一首有著寓意的歌曲，說明我們要對身旁的每一件事物都要感恩，謝謝他們給我們的條件。接下來的相聲《廣告詞》，這個相聲編的非常符合實際，因為我們正處于廣告詞泛濫的時代。接下來的節目是《龍的傳人》，隨后就是我們班唯一入選節目《我的麥克風》，我知道這些表演者都很努力，但是我覺得表演者所表演的.舞蹈并不是很出色。接下來的節目是舞蹈《十分鐘》、《獨一無二》、器樂獨奏《雪絨花》、獨舞《兩個人》等節目，多的我都記不住了。
下午是各班的大合唱曲目表演時間，我們班的參賽曲目是《同一首歌》，我們剛表演完，我還非常肯定地說我們會得一等獎，但是最后頒獎時李老師一宣布，我便傻了眼，我們班連三等獎都沒有，這件事告訴我不能無憑無據就亂說。
雖然今年的舞臺沒有我的身形，但我深深知道，我們是一個集體，他們的榮譽我也該感到開心。以后我一定會努力的。
元旦的作文11
今天是今年的最后一天，這一年的學習和生活將畫上一個完美的句號，我們將步入新的一年。為了辭舊迎新，同學們決定開聯歡會慶祝元旦。
中午，我走進教室，一幅歡樂的畫面映入我的眼簾。只見同學們拿著自己的飾品，快樂地忙碌著：有的貼窗花，有的吹氣球，還有的裝飾黑板，真開心呀！在老師的帶領下，我們很快就把教室裝扮得煥然一新，看著自己的勞動成果，大家咧開嘴笑了；我看著自己布置的黑板，也開心地笑了。
不一會兒，我們期待已久的聯歡會終于開始了！有唱歌的，有跳舞的，有朗誦的，還有各種各樣的.樂器：二胡，琵琶，手風琴，電子琴，葫蘆絲等。終于輪到我了！我的心里異常興奮，懷著激動的心情走上講臺。說完祝福語后，我坐在椅子上定定神，開始了我的節目。表演結束了，我起身鞠躬，同學們想起了熱烈的掌聲，讓我覺得很自豪！
這么多的節目中，我最喜歡拉二胡的節目，因為那是我國千年以前就有的樂器，可以稱得上古典。二胡的旋律很好聽，拉出的不僅僅是優美的樂曲，還散發著中國古代樂器的淡淡雅香，同學們都陶醉其中......
今天的聯歡會圓滿結束了，同學們都很開心，那么多好聽的樂曲，好玩的娛樂節目，都使我們沉浸在快樂的氛圍中。雖然下學了，但是同學們還是那樣地戀戀不舍！
元旦的作文12
寒冷的冬天刮起來了涼颼颼的風，而教室里卻顯得熱氣騰騰。原來我們班正在開20xx年的元旦聯歡晚會呀！
走進教室，首先映入眼簾的就是五彩斑斕的氣球，還有墻上美麗的圖畫，把教室裝扮的別有特色，看到這些我心里高興極了。元旦晚會的節目豐富多彩，有動聽的歌聲，好玩的笑話，刺激的游戲，神奇的魔術和能開發智力的腦筋急轉彎……讓我們應接不暇。
輪到我表演了，我又笨又跳地跑到了講臺，我講了一個圣誕老人的故事。講的'時候我想“這次我一定能得到大家的掌聲。”當我講完的時候，臺下果然響起了久久不息的掌聲。我高興極了，又奔奔跳跳的走下了講臺。
最讓我難忘的就是踩氣球游戲。兩人一組把氣球拴在兩條腿中間，如果你的氣球被別人踩爛了就失敗了。老師一聲號令下，一邊的同學都像猛虎下山似的沖向了另一邊的同學。而我和馬超卻無動于終，其實這叫鷸蚌相爭漁翁得利。等到別人都是兩敗俱傷時，我們再“進攻”，就這樣我們奪得了冠軍。
時間過的真快，一眨眼的功夫，20xx年元旦晚會就結束了。我們懷著期待的心情，希望明年的元旦晚會更加精彩……
元旦的作文13
12月31日是我們學校開元旦慶祝會的日子，因為明天就是元旦節了。我們興高采烈地來到學校。
走進教室就能感覺到元旦的氣氛，首先印入我眼簾的是電視機上和燈管上都掛著色彩繽紛的彩帶，窗戶上貼著五顏六色的氣球。學校操場上也掛著彩帶、插著彩旗……
慶祝會開始了，首先是我們的數學老師打扮成圣誕老人模樣走上講臺給我們飛幸運紙飛機，然后是苗苗隊的小同學加入少先隊的儀式，最后是肯德基形象代言人奇奇帶著全校同學跳韻律操，同學們都喜笑顏開。
游園活動開始了，我來到二年級一班參加“貼鼻子”的游戲，我看見有的同學貼到上，有的同學貼到了耳朵上，還有的同學貼到了墻上，逗得旁邊的同學們哈哈大笑。輪到我了，老師先用布蒙住我的'眼睛，再把我轉了幾圈，轉得我暈頭轉向，分不到東西南北，我小心翼翼地走上講臺，心想，：“要是貼錯了，同學們一定會嘲笑我的，算了，不管三七二十一，硬著頭皮，貼吧!”我剛一貼上，只聽身后傳來一陣熱烈的掌聲，我趕緊一看，位置剛剛好，不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。
游園活動結束了，這是一次難忘而有意義的活動。這次活動給我的童年增添了色彩。
元旦的作文14
啊！又一年即將過去，又一年即將到來。為了迎接又一個展翅高飛的時刻，我們今天開了一場快樂的元旦聯歡會——昨天，我們用了2節課的時間，將氣氛緊張的教室，變成了一個讓我們興奮的大禮堂，好漂亮啊！簾子上、燈上、屋頂上差不多掛滿了五顏六色的彩帶，一個個圓氣球在彩帶上十分耀眼，猶如一條長長的帶子上鑲嵌著一顆顆光彩奪目的鉆石。
一個個長氣球在同學們的想象下，變成了各種各樣的東西：有的像小狗、有的像老鼠、有的像英文字母……真是美輪美奐！我想老師這么別出心裁的裝扮教室，一定是想讓我們在小學的最后一年里，快快樂樂的過一個元旦。她所想的一定會成為現實，因為我們真的很喜歡。趙飛、張曄、何清青把節目主持的生動極了，還有那么多互動游戲，讓我們開懷大笑。更棒的'還有我的拿手好戲——做菜。這是我們5、6年級的一項活動：廚藝大賽。每個組都摩拳擦掌，亮出了拿手菜。不過，姜還是老的辣，我這位老大廚做的土豆泥得到了評委的好評，光榮地獲得了第一名。我真高興。
元旦的作文15
新年的第一天，我去爬羅達山。爬了一小段路后，我在吳美靜花園停下來休息。這里的風景非常好。我看見河底有很多硬幣。這很奇怪。我媽媽告訴我這是一口許愿井。這些硬幣代表了別人的美好愿望。事實上，當我們今天爬山的時候，我們也期待著新年。
河邊還有很多我喜歡的三葉草，因為這三葉草可以用來玩游戲。爸爸說這個游戲是他童年的記憶。我和姐姐也玩得很開心。回到山腳，我們去大學城搭起帳篷。有許多帳篷，大人在里面休息，孩子們在草地上快樂地奔跑。我妹妹也遇到了她的幼兒園同學，留下我和他們一起玩。
上次我和媽媽一起參加了學校的迎新活動，所以我一個人在這里玩尋寶游戲。我撿了許多美麗的石頭和各種各樣的樹葉，我非常高興。太陽下山后，我們結束了新年快樂的第一天。
新年假期的.第一天下午，我父母帶我去了連青谷。里面有一個勇敢而又足智多謀的區域，非常有趣。有一個走鋼絲游戲，不是真正的走鋼絲，兩邊都有繩子幫忙。下面是一條很淺的河。幾個孩子摔倒了，全身都弄臟了，因為河底全是泥。拉下來的是船，船不會自己啟動，它旁邊有三根拉桿，還有一根粗繩子，我們用手拉繩子，船就可以前進了。
我度過了一個快樂的下午。
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