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我愛音樂作文

時(shí)間：2023-08-03 14:34:12 音樂我要投稿

我愛音樂作文13篇(精選)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的我愛音樂作文，希望能夠幫助到大家。

我愛音樂作文13篇(精選)

　　我愛音樂作文篇1

　　我愛音樂，熱愛樂器，把它們?nèi)谌胛业纳小?/p>

　　從小，每看到電視上直播音樂會(huì)上，吉他彈奏出那美妙的，讓人心醉吉它的樂器聲，都讓我如癡如醉。多么渴望自己也有一把吉他，親手彈出好聽的樂譜，讓我的朋友也能聆聽那美妙的聲音。我的愿望終于在小學(xué)四年級(jí)實(shí)現(xiàn)了，用我考出的好成績讓媽媽給我換取了一把古色古香古黃暗色的吉他，還在有名的吉他王輝老師班里報(bào)了吉他班，王老師是一個(gè)和藹可親，超帥的老師，我十分喜歡他，崇拜他！

　　抱著我心愛的吉他，坐在王老師的旁邊，他耐心地教我吉他的組成和每個(gè)部分所發(fā)出高低音符。雙手十指放在吉它不同的地方，左手按弦，右手輕輕撥弦，撫觸到的弦發(fā)出悅耳的聲音。夢(mèng)想興奮的'動(dòng)力把單調(diào)音符連成了一首動(dòng)聽的歌譜，小小成功讓我開心極了。但成功是要付出代價(jià)的，不到半個(gè)小時(shí)我的十指磨出現(xiàn)了大小不同的水泡，鉆心的疼，甚至不敢扶弦了，眼里裝滿了淚水，又不敢流出來�！拔沂悄凶訚h，不能讓困難困住我”，我暗暗地張望四周，前排的一位大哥哥正全心投入彈著一首好聽的歌曲，雙手上起了有硬幣厚度的老繭，“別人能走的路，為什么我就不能呢？沒有付出怎會(huì)有成績，我反問著自己，”收起眼淚，繼續(xù)讓有生命音符從我中彈跳出。

　　日復(fù)一日，一轉(zhuǎn)眼兩年過去了，從簡單歌曲，到稍微復(fù)雜的歌曲，從我手里能彈出好多了，看著手上的老繭，微笑著說：“讓它和我的吉他，我的音樂夢(mèng)就一起成長吧”！

　　我愛音樂作文篇2

　　我是個(gè)熱愛音樂的女孩兒，無聊時(shí)哼上幾句，快樂時(shí)會(huì)哼上幾句，憂傷時(shí)也會(huì)哼上幾句，聽見音樂時(shí)更會(huì)哼上幾句，哪怕是在寫作文，也要聽一聽。“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報(bào)的小行家……”這時(shí)，準(zhǔn)是我考了高分，拿著卷子不停的在手里晃，就像報(bào)童在擺弄報(bào)紙一樣，在音樂聲中，喜悅又升高了一個(gè)層次�！皝韥砦沂且粋€(gè)菠菜，菜菜菜菜菜菜，菜菜菜菜菜菜菜菜菜菜，來來我是一個(gè)水果……”這時(shí)，準(zhǔn)是我在打發(fā)時(shí)間，邊唱邊玩手指，弄不好，還弄個(gè)水果在手里擺弄，誰叫我太無聊了呢！不過，在音樂中，時(shí)間倒也過得挺快。“想唱就唱要唱得響亮，就算沒有人為我鼓掌……”這呀，不用說，準(zhǔn)是在看《超級(jí)女聲》，忍了半天，還是跟它一起唱了，我憋也憋不住呀！不過，我也挺悠然自得的，邊唱邊手舞足蹈……“空蕩的街景，想找個(gè)人釋放感情，作這種決定，是寂寞與我為鄰……”這時(shí)的`我是憂傷的，雖說不準(zhǔn)為何憂傷，但我至少不開心，雖然這首歌也比較憂郁，卻也能使我敞開心扉，使心情好一點(diǎn)……“fly away 不管流下多少眼淚，堅(jiān)持下去的動(dòng)力還在……”此時(shí)，更不用說了，我肯定是在寫作文，這首歌總能給我一些靈感，當(dāng)我覺得作文難寫時(shí)，它無疑是給我了最大的幫助……

　　音樂可以說是我生命中不可缺少的一部分，它無時(shí)無刻都在我身旁，陪我一起度過每一個(gè)瞬間……

　　我真得感謝它!

　　我愛音樂作文篇3

　　最近常聽FM100.6兆赫的雕刻時(shí)光，熟悉了那天籟般的輕音樂，其中，心情文字這一板塊很有意思。起初以為只是聽歌曲，分析歌曲內(nèi)容，現(xiàn)在想想，這個(gè)節(jié)目可以算是詞與曲的交融，聲音與生活的傾訴。

　　音樂亦是個(gè)快樂的游戲。

　　燕姿那脫俗的聲音貫入耳際，像是大海在起伏，又像有一滴剛落入水中的水滴——那瞬間的美、清新的美。

　　練習(xí)走向前，練習(xí)想明天，練習(xí)換感覺，練習(xí)跨界限

　　這歡快的`節(jié)奏，使我有一種想要練習(xí)的沖動(dòng)，其實(shí)，世界上要練習(xí)的事情實(shí)在是太多了，這首歌就成了激人奮進(jìn)的樂曲。也正是如此，在燕姿的這張專輯《風(fēng)箏》中，音樂充滿跳躍的曲調(diào)，充滿樂觀積極的譜詞，讓我們?cè)谝魳分蟹路鹨哺惺艿搅俗杂膳c永恒。

　　專輯中的主打歌《風(fēng)箏》，詞很精簡，曲很縹緲。無伴奏的輕說唱，讓聽眾更能夠感受到置身于田野的感動(dòng)，這只飄悠悠的風(fēng)箏，貫穿著不受束縛的美，期待著一個(gè)幸運(yùn)，一個(gè)沖擊，一次奇妙的際遇，一個(gè)傳奇

　　音樂不僅僅有音樂本身的美，還讓我們的生活時(shí)時(shí)都在感受歌者有情，聽者有心的美麗心音。

　　我愛音樂作文篇4

　　每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的思想個(gè)體，各自都有自己的興趣愛好。而我卻對(duì)音樂情有獨(dú)鐘。

　　小時(shí)候，我常常不肯睡覺，媽媽便用音樂給我催眠。美妙的音符一個(gè)個(gè)從DVD里傳出來，飄進(jìn)我的腦海里。我在美夢(mèng)中游弋著，尋覓著音樂的來源。

　　現(xiàn)在，我每天都放音樂。學(xué)習(xí)了一天，我坐在沙發(fā)上靜心地聽著柔和的歌曲，渾身上下感到無比愜意。我睜開眼睛，跟著節(jié)奏唱。開始還不太熟，學(xué)了三四遍，就會(huì)了。這時(shí)我摁下靜音鍵，跟著樂曲放聲高唱，把煩惱、勞累都拋到九霄云外去了。我沉浸在音樂的海洋中。

　　我每天都這樣用音樂放松自己，不知不覺，我對(duì)音樂達(dá)到了癡迷的地步。走路、寫字、勞動(dòng)時(shí)，我都會(huì)哼著小曲兒每每這樣，我都會(huì)感到快樂。

　　正是因?yàn)樘V迷音樂了，所以做什么都不免出錯(cuò)。就拿“熱水器”的`事件說吧。星期六，我唱歌正在興頭上，媽媽出去買菜，臨走時(shí)囑咐我，五點(diǎn)半要關(guān)熱水器。我沒把這件事放在心上，繼續(xù)唱歌，我“瘋”完了，擦想起要關(guān)熱水器。天哪，這時(shí)將近六點(diǎn)了！“叮咚、叮咚，”想到這里，媽媽就回來了。她洗完手，就給弟弟洗澡。媽媽放水時(shí)，見水的昌這么大的氣，就沾了一下�！盃C死我了！”媽媽叫了起來，向我詢問原因，我只好把事情的原委說了。犯了錯(cuò)誤，少不了媽媽的“訓(xùn)話”。至今，我還緊記著媽媽的一句話：唱歌不是不行，但要分明時(shí)候，不要因?yàn)槌璧⒄`了其它事情。

　　慢慢長大了，我接觸的歌曲也越來越多了……

　　我愛音樂作文篇5

　　我愛音樂，因?yàn)橐魳房梢越o人帶來溫暖、安慰、快樂……

　　音樂不僅美妙，還充滿了溫暖。寒冷的冬天里，每當(dāng)晚上睡覺時(shí)我跟媽媽說我身上冷，媽媽就會(huì)給我放上一段明歌聽著激昂的歌

　　詞感覺就會(huì)有一股暖流從我身上流過。音樂是就像一個(gè)暖寶寶，我愛它給我?guī)頊嘏?/p>

　　音樂不僅動(dòng)聽，還會(huì)給人帶來了安慰每當(dāng)我遇到困難時(shí)，就會(huì)去聽聽音樂，這時(shí)，它就像一個(gè)老朋友，在安慰我，要學(xué)會(huì)克服困難才是好樣的，每個(gè)人都會(huì)遇到困難，要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，你一定要努力，這才是最棒的你自己。是的.在感受音樂時(shí)心里的煩惱就會(huì)煙消云散。我愛音樂在我困難時(shí)給我?guī)戆参俊?/p>

　　音樂不僅是喜悅的，還給人帶來快樂。每次我去公園賞花，都會(huì)帶上隨身聽，邊聽音樂邊賞花嘴里不時(shí)還會(huì)哼上幾句。感覺自己也變成一朵漂亮的小花非常快樂情不自禁的手舞足蹈起來。假日里有時(shí)會(huì)跟我的小伙伴來唱歌比賽，看誰唱得好，雖然我的歌聲并不是那么動(dòng)聽。但我仍然很開心，我在享受音樂給我?guī)砜鞓�。我愛音樂在我開心時(shí)它也能給我?guī)頍o窮的樂趣。

　　我愛音樂。愛它那奇妙的聲音。它把快樂帶給了人們，讓世界充滿了愛。音樂是我們的好朋友。讓它永遠(yuǎn)陪伴著我快樂的長大。

　　我愛音樂作文篇6

　　想到下一節(jié)就是音樂課，我仿佛興奮不已的天使，迫不及待的想要快點(diǎn)進(jìn)到傳說中的桃花源，欣賞優(yōu)美的琴聲，期待老師要教我們的`課程。

　　我從小就愛吹直笛，但是，那時(shí)根本不懂得怎么按指法，所以吹得五音不全，覺得很氣餒。升上小學(xué)三年級(jí)接觸到直笛后，沒想到老師稱贊我吹得不錯(cuò)，讓我心中就涌起一個(gè)念頭:老師欣賞我，我不能讓老師失望。所以，我很努力的練習(xí)，也因此漸漸愛上了音樂課。

　　每當(dāng)老師教我們吹直笛時(shí)，一定先示范給我們看，并先讓我們打拍子，練習(xí)節(jié)奏感，再讓我們實(shí)際練習(xí)吹奏。老師還會(huì)介紹一些音樂家讓我們認(rèn)識(shí),并讓我們欣賞優(yōu)美的曲子。有幾次我吹得不好，老師沒有責(zé)罵我，反而鼓勵(lì)我說：“吹直笛要有耐性，一個(gè)音、一個(gè)音慢慢的吹，吹習(xí)慣了，自然就吹出你滿意的成果了!”那時(shí)我心中充滿感動(dòng)，也更認(rèn)真的上課，想讓老師看到我的努力，讓老師知道我是一個(gè)不負(fù)期望的好學(xué)生。

　　每次上音樂課，時(shí)間很短暫，但在課堂上學(xué)到許多樂理以及好聽的曲子，使我愈來愈喜歡音樂課。我認(rèn)為音樂充滿創(chuàng)意與靈感，仿佛是一個(gè)裝不滿的創(chuàng)意寶盒，永遠(yuǎn)都用不完，就讓我們一起去尋找它吧!

　　我愛音樂作文篇7

　　從小，我只要一路過琴行，聽到悠揚(yáng)的琴聲，我就會(huì)陶醉在音樂聲中，并纏著媽媽要學(xué)鋼琴。

　　從那時(shí)候起，我開始鋼琴。每天放學(xué)后學(xué)習(xí)鋼琴，回到家還要練很久的琴，這對(duì)于還在上幼兒園的我可是很大的考驗(yàn)。但我為了能和琴行中大大一樣彈出優(yōu)美的樂曲，我了下去。我學(xué)的曲子越來越難，彈得也越來越好聽。每當(dāng)我彈起鋼琴時(shí)，都會(huì)沉浸在悅耳的'琴聲中。有好幾次，我由于太陶醉了，甚至連媽媽喊我吃飯都沒聽見。但直到二年級(jí)，媽媽的工作越來越忙，她沒空送我去學(xué)鋼琴，也沒空陪我練鋼琴了，我也就結(jié)束了學(xué)鋼琴的。

　　現(xiàn)在我雖然不學(xué)鋼琴了，但我還是對(duì)音樂十分感�，F(xiàn)在我又愛上了唱歌，放學(xué)后回到家做完作業(yè)，就保證能聽到我在唱歌。有時(shí)候，一首我十分愛唱的歌就連著唱好幾天，煩得媽媽說我著魔了。我雖然唱歌，但我有些音高的歌都唱的不好,讀后感。還有其他一些歌我唱得很好，有時(shí)爸爸媽媽也說很好聽，這讓我很。

　　現(xiàn)在我每天都練唱歌，因?yàn)槲议L大以后能當(dāng)個(gè)歌手，唱許多好聽的歌給別人聽。

　　我愛音樂。

　　我愛音樂作文篇8

　　如果你問我：你喜歡音樂嗎？我會(huì)毫不猶豫地回答你：“我酷愛音樂”

　　可能是我還在媽媽肚子里的時(shí)候，聽多了爸爸的音樂，也有可能我天生就是一個(gè)小小音樂家。

　　我的特長有很多，有非洲手鼓、吉他、舞蹈、架子鼓、鋼琴等，而我最喜歡的樂器，莫過于那個(gè)敲著會(huì)咚咚叫個(gè)不停的架子鼓。也許因?yàn)樗俏覙菲魅腴T中第一樣開始學(xué)的.樂器，也許是因?yàn)樗仟?dú)特的魅力吸引了我。都說鼓是力的展示、智的結(jié)晶、情的抒發(fā)、心靈的吶喊！曾經(jīng)，有一位著名的音樂教育家說過：“架子鼓是訓(xùn)練音樂節(jié)奏最有效的樂器之一。學(xué)習(xí)架子鼓，可鍛煉四肢協(xié)調(diào)，開發(fā)右腦智力，訓(xùn)練扎實(shí)節(jié)奏感對(duì)協(xié)調(diào)人的靈活性有很大幫助。

　　就是這些原因，讓我對(duì)架子鼓產(chǎn)生了深厚的的興趣。每天我都堅(jiān)持練習(xí)著，我想，在不久的將來，我定能成為世界級(jí)鼓王。

　　有時(shí)，我也覺得練鼓很枯燥，很辛苦，但在演出的時(shí)候，我感到無比的自豪。記得，在20xx年，經(jīng)過我的勤學(xué)苦練，最終，我在第六屆星星火炬才藝大賽中，榮獲貴州省一等獎(jiǎng)，在20xx年，我又在多彩寶貝大賽中，進(jìn)入了全省20強(qiáng)，在……

　　是��！音樂的魅力是無可抵擋的，人們愛音樂的執(zhí)著也是“無可救藥”的。我永遠(yuǎn)不會(huì)打退堂鼓，而是奮發(fā)圖強(qiáng)，繼續(xù)踏上音樂之路。因?yàn)�，音樂已成為了我家不可缺少的東西。

　　我就是這樣一個(gè)天真可愛、活潑開朗、熱愛音樂的小女孩。

　　我愛音樂作文篇9

　　每個(gè)人都有自己的興趣，當(dāng)然我也不例外，我的興趣就是喜歡音樂。

　　在我傷心的時(shí)候，興趣能讓我快樂；在我開心的時(shí)候，興趣能讓我更加的快樂。從小到大，我一直都很喜歡音樂，現(xiàn)在大約會(huì)一二百首歌了。

　　在我很小的時(shí)候，對(duì)音樂就十分感興趣，可能這與媽媽的培養(yǎng)有關(guān)。我出生之后，媽媽每天都會(huì)讓我聽一些歌曲。沒事的'時(shí)候，媽媽就會(huì)為我唱一些歌曲。我能說話的時(shí)候，就能哼哼出歌曲的調(diào)兒。兩歲多的時(shí)候就能夠唱一首完整的歌了。

　　我喜歡音樂，但是沒有上什么補(bǔ)課班，只是在家里，有時(shí)間就會(huì)唱起來。沒有人教我應(yīng)該怎么唱，但是我只要聽過了，就會(huì)唱出來。現(xiàn)在，我已經(jīng)能唱出很多很多的歌了。

　　一次，小伙伴們來我們家玩，說要比比誰會(huì)唱的歌更多。小夏說：“我會(huì)唱《小蘋果》《沙漠駱駝》……”一共說了十首歌的歌名。我想他會(huì)的也太簡單了，我三歲的時(shí)候都會(huì)唱這些歌了。小夏說完，小廬開始說：“我比你會(huì)的多多了，有《青春修煉手冊(cè)》《狂浪》……”我數(shù)了一下，他會(huì)唱二十九首歌。我想小廬還不錯(cuò)，不過比我還是差了那么一點(diǎn)點(diǎn)。輪到我了，我說：“你們可聽好了，什么才是歌王。我會(huì)唱《出山》《生僻字》《學(xué)貓叫》……”我總共說了四十五首歌，小夏和小廬都很佩服我，說我簡直就是歌王，我聽了開心得不得了。

　　音樂，能讓我快樂，我愛音樂，我要把這個(gè)興趣一直保持下去。

　　我愛音樂作文篇10

　　我對(duì)音樂情有獨(dú)鐘。我不僅會(huì)演奏音樂，更會(huì)享受音樂。

　　在車上

　　每次出遠(yuǎn)門，我都會(huì)聽音樂。我看著一棟棟建筑物在我眼前劃過，聽著一個(gè)個(gè)音符在我耳畔跳過，我就感到心情無比的舒暢，一切煩惱都拋在了腦后。我感受著主人公的心情，靠著靠背，閉上眼睛，身體隨著節(jié)奏搖擺，似乎我也進(jìn)入了歌曲中，和主人公對(duì)唱、共舞。

　　當(dāng)歌曲播放到高潮部分時(shí)，我甚至覺得自己和主人公合為一體，喜怒哀樂共同分擔(dān)，酸甜苦辣一起分享。我從音樂中真正感受到了樂趣，感受到了什么是我愛的。

　　解悶

　　每當(dāng)我煩悶時(shí)，就會(huì)趴在桌上，或躺在床上。這時(shí)，樂聲冷不丁從收音機(jī)里流了出來。我煩躁的心更是亂如麻，想伸出手在小溪般的樂聲前造個(gè)大壩。突然，時(shí)間像停止了一樣，我的'手停滯在了空中。原來，樂聲勾住了我的心弦，灌溉了我的心田。我不再煩悶了，懸在空中的手漸漸垂了下來。我開始用心去傾聽歌曲，感受它的美。它的美，看不見，摸不著，卻讓人從心底嘖嘖稱贊。

　　演奏

　　說到底，音樂還是演奏最重要。我會(huì)演奏和塤相似的一種吹管樂器：陶笛。我抿抿嘴唇，開始吹奏。我感到樂聲在我唇旁流動(dòng)，音符在我指尖律動(dòng)。這首《日光稻香》多美呀——我仿佛站在秋日午后的稻田里，日光把稻谷照得金燦燦的，散發(fā)出迷人的香味。

　　現(xiàn)在，音樂已成為我生活的一部分。我愛音樂！

　　我愛音樂作文篇11

　　在班上，我算得上是個(gè)音樂達(dá)人，只要教會(huì)我樂器的音階，你隨便給我一首譜，我都吹得出來，音樂對(duì)我來說是熟悉的，它早已成為我生活的一部份。

　　有記憶以來，我就被爸媽帶去上打擊樂，小學(xué)前，因?yàn)槟挲g小，所以比較偏向邊打邊玩，我在這玩鬧中認(rèn)識(shí)了這些樂器，但那時(shí)我對(duì)音樂還是陌生的。

　　上小學(xué)后，也不能總是在玩，我們進(jìn)入了合奏階段，但譜都是簡單的，遇到的老師也都很會(huì)教，所以我也沒什么練習(xí)就跟得上，也漸漸了解如何看譜，也慢慢享受到融入音樂的感覺，但卻也體會(huì)到要練習(xí)的痛苦，愈來愈難的曲子讓我愈來愈有挑戰(zhàn)性，但也讓我不想練習(xí)，但不練習(xí)又跟不上大家，所以有一段時(shí)間我非常不喜歡打擊樂。

　　但小學(xué)四年級(jí)后我進(jìn)入了下一個(gè)階段，我進(jìn)入了青少年打擊樂團(tuán)，曲子整個(gè)難度加倍，而且老師也不再教打法，所以一定要自己練好曲子，上課就直接大家合奏，我也接受了要“練習(xí)”這件事，也再一次地找回那年被練習(xí)搞丟的'對(duì)音樂的熱愛。

　　這些年，我和音樂從陌生到熟悉，我和音樂永遠(yuǎn)是朋友，一輩子的好朋友。

　　我愛音樂作文篇12

　　尼采曾說過：沒有音樂，生命是沒有價(jià)值的。這句話說的很對(duì)，我也非常喜歡那些娓娓動(dòng)聽的音樂。

　　我喜歡著名音樂家賀綠灑的音樂《牧童短笛》。每當(dāng)聽到這首歌，我仿佛已經(jīng)到了那里。藍(lán)藍(lán)的天空，白色的云朵籠罩著這座山，這座山山青水秀。忽然，我聽見了腳步聲，聽見了笛子聲。于是我駐足傾聽，有一個(gè)牧童坐在黃牛的背上去放牧。牧童拿著一片樹葉當(dāng)?shù)炎哟�。那天籟之音使我停止了腳步，那首引人入勝的曲子，吸引著我往下聽。那首節(jié)奏鮮明的曲子，使我如癡如醉，我緊跟著他們。突然，一條清澈見底，鋪滿鵝卵石的小溪擋住了去路。音樂使黃牛忘記了疲勞，牧童蹦蹦跳跳的過去了，黃牛也跟著牧童。牧童情不自禁哼著那小曲，但是黃牛則哼一聲就不敢出聲了，因?yàn)樗?認(rèn)為渾厚的聲音使山中的小鳥都嚇飛了。

　　黃牛安靜的走著，牧童吹著這小曲，愜意極了。

　　忽然，遠(yuǎn)方傳來了一陣陣聲音。原來小溪聽見這優(yōu)美的'聲音，仿佛剛喝過酒醉倒一樣，想學(xué)牧童所吹的這首歌，于是小溪?dú)g快地流淌。魚兒活潑的游動(dòng)，有的從水里濺出，有的嘻嘻哈哈，有的魚兒簡直是異想天開，竟用尾巴拍打著水面。

　　那些剛飛走的鳥兒，又飛回來，也唱起它們那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的音樂。

　　過了一會(huì)兒，大家都已經(jīng)筋疲力盡了。牧童也慢慢地吹了起來……

　　咦?怎么沒了?哦，原來這首曲已經(jīng)完了�？晌疫€沉浸在曲子里，每當(dāng)我聽到這首曲，我就仿佛身臨其境。

　　這就是我喜歡的音樂，我愛音樂!

　　我愛音樂作文篇13

　　大家都有自己的興趣愛好，我也不例外，我的愛好？一會(huì)兒你就知道？

　　我是一個(gè)音樂迷，比如：做作業(yè)要聽音樂，吃飯要聽音樂，起床要聽音樂……整個(gè)人一天都在音樂的濃霧中。

　　記得有一次，我去學(xué)小提琴，老師說：“這節(jié)課上四級(jí)的�！蔽遗d奮不已，高興得一蹦三尺高，整節(jié)課我都專心致志的.。這節(jié)課，學(xué)習(xí)了第五把位換把，還學(xué)了《g大調(diào)協(xié)奏曲》等練習(xí)曲，我特別喜歡其中一首西特寫的練習(xí)曲，節(jié)奏活潑、歡快、優(yōu)美。

　　一回到家，就迫不及待地先拉這首曲子，我拉著、拉著就完全入了迷，第一次媽媽叫我說：“換練習(xí)本，拉下一曲了！”我沒有聽見繼續(xù)拉，又過了不知多久，媽媽走過來拍了拍我的肩膀說：“好了，已經(jīng)拉了幾十遍了，你不累嗎？”“哦！”我一看時(shí)間，這首曲子練了半個(gè)多小時(shí)了，于是，趕緊換成《鈴木》拉了起來。

　　小提琴的聲音是那么的優(yōu)美、動(dòng)聽：時(shí)而高，時(shí)而低；時(shí)而令人陶醉，時(shí)而令人憂傷。美妙的旋律像清澈的小溪在流淌，聽著聽著，我仿佛變成了一只蝴蝶，在芳香四溢的空中翩翩起舞呢！

　　我愛音樂！

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