我的小制作作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的我的小制作作文，歡迎大家分享。

我的小制作作文1

　　今天老師布置了一項(xiàng)手工小制作，題目花樣不限，只要自己喜歡就行了。吃完晚飯我就急忙動(dòng)手制作，心想我一定會(huì)做得最好。可左思右想了很久卻無從下手，感覺什么都想做，可又不知從何做起。一時(shí)急得快哭了，手拿彩色的卡紙，鉛筆在上面亂畫，眼淚在眼里直打轉(zhuǎn)。

　　這時(shí)爸爸回家了，一見坐在書桌前的我，手足無措，呆呆的坐著，問怎么了，我低著頭說：“老師布置小制作我不會(huì)，您能不能幫我想一下”？

　　爸爸微笑著說：“你畫的小汽車不會(huì)做，你可以試著做其簡單的東西，比如你眼前的.臺燈，也可以啊。做什么事情，一定要靈活機(jī)動(dòng)，不要死板遇到難題，要善于思考”！

　　對啊，我一聽，擦干眼淚一笑，原來事情也可以這樣做的。很快找來可樂瓶，用剪刀小心地剪下來做成燈罩，廢舊充電器做底座，用金屬夾子當(dāng)支架，最后用彩色的膠泥捏一個(gè)燈泡，粘在燈罩里面。終于做成功了，我仿佛看見做好的小臺燈亮起來了，我在它明亮的燈光下做作業(yè)呢！

我的小制作作文2

　　該做個(gè)什么小制作呢？我絞盡了腦子。哦！有了，圣誕節(jié)不是馬上要到了嗎？咱們就來做圣誕盒吧！

　　我先找來一些木板和一個(gè)正方形的沒蓋的盒子及膠水等等，準(zhǔn)備好了材料我就要開始做啦！一開始我先把正方形的木盒裝上一個(gè)有模有樣的蓋子，并在蓋子上裝上一個(gè)可以開啟的小燈炮，還粘上了一個(gè)可愛的小圣誕老人。一個(gè)美麗的.小盒子就完成了。我又找來了小時(shí)候被我拆下來的小玩具，有小魚、小豬八戒、圣誕樹等等，廢物利用，把他們粘到盒子里面，還噴上了白白的雪花。哇！一幅美麗的圖畫呈現(xiàn)在我的眼前，我多么自豪呀！

我的小制作作文3

　　今天，我突發(fā)靈感，我想做一個(gè)機(jī)器人。

　　材料：三個(gè)雪碧瓶一個(gè)小的，兩瓶冰紅茶瓶，三瓶果汁瓶。

　　制作過程：我先把一個(gè)冰紅茶瓶的上面那一部分剪去，把眼鏡片貼在上面，用圓珠筆在鏡片的中間畫上一個(gè)圓圈。然后，把一個(gè)果汁瓶上面扎兩個(gè)洞，拿出兩個(gè)雪碧瓶，在每個(gè)瓶里裝滿水，把前面塞進(jìn)果汁瓶的小洞里，然后，我把剩下的'兩個(gè)果汁瓶貼在一起，再和有小洞的果汁瓶貼在一起，然后把可樂瓶和冰紅茶瓶做為手，把他貼在果汁瓶的上面，最后，把剩下的頭貼在果汁瓶的中間，這樣就大功告成了。

　　作用：這樣即環(huán)保又美觀，而且是用勞動(dòng)換取的，真是太好了。

我的小制作作文4

　　我的小制作是花籃，我用到的材料有：一個(gè)塑料瓶，一把剪刀，一卷雙面膠。

　　首先，把塑料瓶的瓶口剪開，再畫一條刻度線。然后把瓶子倒過來，用剪刀沿著瓶口把瓶身剪成一條一條細(xì)小的帶子，作為花籃的裝飾。接著用雙面膠在塑料瓶的底下繞一圈，再把一條一條的袋子粘上雙面膠。最后用雙面膠做花籃的`提手，這樣花籃就完成了。

　　在做花籃的過程中，我遇到了一個(gè)小小的麻煩，雙面膠無法把塑料瓶的帶子粘住。老師告訴我動(dòng)動(dòng)腦筋，我最后想出辦法，用透明膠來粘住袋子。通過這次制作，我懂得了一個(gè)道理：遇到問題要想辦法解決。

我的小制作作文5

　　星期天，所有作業(yè)寫完后，我感到有一些無聊。于是我找到我幼時(shí)玩的橡皮泥捏起手工來。

　　捏什么呢？小眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn)，就捏一只小刺猬吧。說干就干，一會(huì)兒功夫兩只栩栩如生的小刺猬就出爐了。只見他們身披棕色大馬夾，馬夾上還帶有尖尖的刺，摸上去感到很扎手。別光看小刺猬的外表都很威武，隨時(shí)帶有攻擊性。但這都是它們的表面現(xiàn)象，不信你看：一只小刺猬正在找食物，為冬天的的來臨做準(zhǔn)備呢！而另一只卻在呼呼大睡，整天懶洋洋的。

　　看著自己心愛的作品我想：“我一定會(huì)好好把你們留在身邊，不讓你們跑丟。”

　　小朋友們相信你們對我的'作品也有初步了解了吧？請問你們覺得為冬天來臨做準(zhǔn)備的小刺猬結(jié)果是怎樣的？而整天呼呼大睡的小刺猬又是怎樣過冬的呢？

我的小制作作文6

　　今天，我在家里做小制作。我先準(zhǔn)備空飲料瓶、剪刀、底下有泥土的小花，然后就開始制作了。我先用剪刀把飲料瓶從中間剪開，這樣我的飲料瓶就變成了直筒狀了。于是我從飲料瓶的頂部開始豎著往下剪，剪成一條一條的小長條，再把這些小長條往外折，從上往下看像一朵大大的太陽花。在爸爸媽媽的`幫助下我把小豎條隔一條彎進(jìn)去用透明膠布固定住，彎進(jìn)的小豎條就像小花瓣，這樣的我小花瓶從側(cè)面看就更美了。整體完成后我就開始裝扮我的小花瓶了，我拿出了我珍藏的貼貼紙，給我的小花瓶穿上了漂亮的“外衣”。

　　現(xiàn)在開始種花了，在爸爸的幫助下，我和爸爸一起把小花種進(jìn)了我的小花瓶里。

　　我的小花瓶完成了，但是如果沒有爸爸媽媽的幫助，我不可能完成這個(gè)小制作，我喜歡我的這個(gè)小制作。

我的小制作作文7

　　勞技課上，老師讓我們做一樣小東西—小烏龜。

　　要做小烏龜，要準(zhǔn)備好剪刀、勞技書還有小刀。做法是這樣的：先把小烏龜?shù)念^、殼和腳分別用剪刀剪下來，再用美工刀把小烏龜?shù)纳骄�劃開，最后把頭和腳叉進(jìn)去就做好了。

　　回家后，我仔細(xì)觀察我做的小烏龜，它穿著一件綠色的格子“外衣”；油光發(fā)亮，像是將軍身上的鎧甲；“外衣”上有十來個(gè)近似六角形的格子，像是一個(gè)棋盤。

　　我把小烏龜放在我的書桌上，每當(dāng)我很累的時(shí)候，它仿佛在對我說：“小主人，完成作業(yè)就可以休息了，加油哦！”我想起了“龜兔賽跑”的.故事中，小烏龜那種堅(jiān)持不懈的精神。我愛我的小制作。

我的小制作作文8

　　一個(gè)陽光燦爛的早上，我在家里做手工。我是用葉子、花瓣、膠水和一張白紙做成的。怎么樣，夠有意思吧？我先把小一些的葉子當(dāng)作一塊草地，把花瓣當(dāng)成一個(gè)太陽，太陽公公笑呵呵的`，好像為了一件事而高興。我把葉子當(dāng)成了小河，小河嘩嘩的流著，好像在唱歌，我用小一點(diǎn)的葉子，做成了一棵大樹，還有幾只小鳥和幾棵蒲公英，看：小鳥在唧唧喳喳的叫著，好像在說：“這里真美啊!”蒲公英飛呀飛，像一個(gè)個(gè)散花傘兵。我又把花瓣當(dāng)成了蝴蝶，幾只蝴蝶翩翩起舞，真像飛起來的蝴蝶花似的。我喜歡這幅圖，更喜愛這五彩繽紛的世界！

我的小制作作文9

　　我很喜歡吃蛋糕，所以我準(zhǔn)備用橡皮泥做一個(gè)草莓生日蛋糕。我拿來一盒橡皮泥，接著拿出一塊搓成圓形，壓扁放在最下面，然后再拿出另一種顏色的橡皮泥，搓圓壓扁放在上面。媽媽回家看見我做的蛋糕問：“你做的是什么啊？”我說：“是大蛋糕。”媽媽笑著說：“你做的不是蛋糕，是千層餅，哪有蛋糕這么薄的。”媽媽示范了一個(gè)給我看，她先把一個(gè)橡皮泥搓成一個(gè)圓形，輕輕地壓下去一點(diǎn)，再用尺子把周圍弄成整齊的`圓角。我試著像媽媽那樣做了一個(gè)，放在媽媽做的那一層上面，這樣雙層蛋糕就做好了。我再接著做草莓裝飾在上面。我先用綠色的橡皮泥做草莓的葉子，再用紅色的橡皮泥做草莓的果子。我知道草莓的果子一頭圓，一頭尖，做好這個(gè)形狀后，把草莓的葉子粘在果子的圓頭上，草莓就做好了。我在蛋糕周圍做了一圈草莓，終于一個(gè)看起來美味可口的草莓蛋糕就做好了。

　　看著草莓大蛋糕，我高興極了，媽媽說：“只要用心觀察不能做出自己滿意的作品。”

我的小制作作文10

　　星期六的早上，我又要去上畫畫班，吃著香噴噴的五谷粥，忽聽媽媽的手機(jī)發(fā)來短信，慌忙一看，高興的我手舞足蹈！終于，上手工藝術(shù)課啦！耶耶耶！

　　到了畫畫班，我興高采烈地走進(jìn)教室，坐在我的位子上，認(rèn)真專心地聽著老師講課。

　　老師說：“今天我們要學(xué)穿邊。大家可要專心聽哦！看誰做得最好！....”

　　聽完老師講的.，就開始做了。第一步：把彩紙對折起來，自己再選一幅圖形剪下來。第二步：再對折，把頭留下來，下面的剪成條條備用。第三步：剪一些五顏六色的條條一個(gè)一個(gè)串上。第四步：再把你做的圖形粘到一張又大又硬的彩紙上，再自己剪一些小圖形裝飾一下就ok啦！

　　朋友們，你們喜歡我的精美小制作嗎？喜歡的話就給我加油吧！

我的小制作作文11

　　今天老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)——做一個(gè)小制作。因?yàn)樯现艿淖魑氖菍懸环N文具，所以我就準(zhǔn)備做一個(gè)五彩筆筒。

　　五彩筆筒是由六個(gè)相同的紙折三角體組成的。首先，我準(zhǔn)備了六種不同顏色的正方形彩紙。先用一張對邊對折，再對折，換一條邊像剛才那樣對折，再對折。這樣在你的面前就會(huì)出現(xiàn)十六個(gè)小格子，在正方形紙四個(gè)角的地方按一個(gè)格子對角對折，再向內(nèi)折。折好后翻轉(zhuǎn)到另一面，再向內(nèi)折，然后插入，就成了一個(gè)三角體。用同樣的'方法將另外五張紙也折成同樣的三角體，最后將它們對齊粘在一起就完成了。

　　通過這次制作，我明白了：再簡單的東西經(jīng)過我們聰明的大腦和靈巧的雙手都會(huì)變成很有意義的東西。人有兩個(gè)寶：雙手和大腦！

我的小制作作文12

　　夏天——一個(gè)花兒爭相開放的季節(jié)，小院子的花池里更是五彩繽紛，松果菊，玫瑰，月季，石竹爭相開放，可我正閑來無事，看著眼前這一片嬌艷的花，突然心血來潮想自己DIY一個(gè)手工花環(huán)，說干就干，我先找來幾片軟一些、長一些草，然后摘來一些石竹和松果菊。

　　可是編花環(huán)并不是一件簡單的事情，我思考了半天，終于想好了如何制作花環(huán)。

　　我把兩只草莖按照草莖按照"S"型纏繞起來，然后再把中間的空隙掏開，接著，把花插進(jìn)去，最后把兩端扎起來，一個(gè)花環(huán)就編好了。

　　我把花環(huán)套在了小狗的脖子上，小狗，高興地跑來跑去，一不小心，花環(huán)散架了。

　　看來我的.花環(huán)還是不夠牢固。

　　我又找到幾根草莖分別在前面和后面加固，再在鏈接點(diǎn)上牢牢實(shí)實(shí)的綁上了幾圈，花環(huán)就牢固了不少。這次我又給小狗套上，不管它怎么跳，花環(huán)都不會(huì)掉了。

　　創(chuàng)新，才會(huì)發(fā)現(xiàn)更多精彩。

我的小制作作文13

　　“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”由此可見玫瑰花是眾人喜愛的花朵，如果我制作一個(gè)帶有玫瑰花的'小鏡子，一定很漂亮，而且會(huì)有很多人喜歡。我一邊想著，腦袋里一邊有了好主意。

　　我精心挑選了四張玫瑰色小彩紙，把這些彩色小方紙的邊緣粘了起來，粘成一張大大的長方形彩紙，我又把一面小鏡子鑲嵌到彩紙中間，可是玫瑰在哪呢？我翻箱倒柜終于找到了一枝“玫瑰花”，迫不及待地把“玫瑰花”粘在了小鏡子的旁邊，這樣玫瑰鏡初步完成了！但我看了幾遍，覺得還不完美，我繞著玫瑰鏡轉(zhuǎn)了一圈、兩圈、三圈......直到我頭昏眼花，突然，想起來玫瑰鏡的功能是不是太單一了？如果停電了怎么照鏡子呢？對了，再裝一個(gè)手電筒吧！于是，我又把小手電筒裝了上去，這樣，就能照玫瑰鏡了，大功告成。

　　我欣賞著這鏡子，想這可是我親手做得呀！不管同學(xué)們的評價(jià)怎樣，但在我心中，這是最珍貴的。

我的小制作作文14

　　今天老師讓我們回家做個(gè)小制作。做什么？我思來想去，決定做個(gè)小卡片。

　　我準(zhǔn)備好臘光紙、五彩筆、紙板、膠水、剪刀等材料，就開始了我的小制作。我先用五彩筆在臘光紙上畫了只肥胖的.母豬，再畫三只可愛的小豬，四只豬憨態(tài)可掬，很可愛哦。接著，我用剪刀把這四只豬小心地剪下來，然后把這四只豬貼在紙板上。嘻，栩栩如生的一家子就出現(xiàn)在我面前，我給它取名叫幸福的一家。

　　看著這幸福的一家，我開心極了，我對自己的小制作很滿意。雖然這小制作很簡單，但我很喜歡，我決定送給自己當(dāng)生日禮物。

我的小制作作文15

　　我的小制作是星星的家。

　　我先把星星疊出來，再將瓶子洗干凈，把一只筷子插在瓶蓋中央，然后在瓶子外面包上紫色卡紙，再在卡紙和瓶蓋上貼上幾個(gè)小星星。

　　接著，我找來舊紙殼剪成與瓶蓋大小的兩個(gè)圓形，再剪一個(gè)比紙殼稍大的圓形，用雙面膠將紙殼與卡紙粘在一起，在將它們粘在筷子的頂部。

　　然后把先前疊好的`星星用彩線穿起來，再把他們一串串地縫在瓶蓋邊緣。

　　最后，在筷子和瓶子周圍都個(gè)貼幾個(gè)貼畫，這樣，星星的家就做成了。

【我的小制作作文】相關(guān)文章：

我的小制作作文12-21

[精選]我的小制作作文07-30

（精選）我的小制作作文07-23

我的小制作作文【精選】07-23

我的小制作作文（精選）07-23

我的小制作作文(精選)07-25

【經(jīng)典】我的小制作作文07-22

我的小制作作文【經(jīng)典】07-26

我的小制作作文[精選]07-27

我的小制作作文[經(jīng)典]07-27