[熱]昆蟲記讀后感13篇
當細細地品讀完一本名著后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編整理的昆蟲記讀后感，希望對大家有所幫助。
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昆蟲記讀后感 篇1
最近，我班流行都自帶書籍來園。其中，就有一本改編的兒童彩圖版《法布爾昆蟲記》很值得我們閱讀。
《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作，經歷一個多世紀，啟迪無數童蒙稚子，是一部不朽的世界科學經典！法布爾先生不僅是一位熱愛自然的偉大科學家，也是一位優秀的文學家。這套書用簡潔的語言、可愛的彩圖、活潑的故事情節描繪了法布爾原著中具有代表性的昆蟲，講述它們的生活，展現它們的個性。每種昆蟲形象栩栩如生，十分可愛，可以透過文字看到它們的喜怒哀樂，當我閱讀的時候，就仿佛走進了昆蟲的世界里，我甚至覺得觸摸到了它們的身體，聞到了它們的氣味，成了它們中的一份子。故事情節兼具科學性和趣味性，能夠激發孩子們的閱讀興趣和對大自然的神秘好奇心。
我最感興趣的是第六本《蔬菜大食客－菜粉蝶》。菜粉蝶能以驚人的速度吃掉卷心菜，還會以驚人的速度成長，它一次能產下200粒左右的卵，但是只能有三四只卵變成菜粉蝶。這是為什么呢？原來，這是因為它的天敵赤眼卵寄生蜂，小繭蜂和黃金蜂的存在。如果沒有天敵，那么菜粉蝶的數量就會不停地增加，整個世界就會變成菜粉蝶的天地了。
文中的主人公菜粉蝶雪白就是這個幸運兒，憑著想當媽媽的執著，憑著對美好生活的期望，憑著牢記媽媽對她反復的.叮嚀，克服各種困難，躲避各種敵害，終于和她的媽媽一樣，在卷心菜上產下了自己的孩子。看完整本書，對這只農業的害蟲，你根本恨不起來，你只能被她的精神所折服，為她的不顧一切想當媽媽所感動。她是戰勝了一切苦難之后，才脫蛹而出，化成美麗的蝴蝶，產下精致的卵。
這使我想到了我們現在的孩子，我們現在的很多家長，只是看到了孩子的學習，只要學習好，其他事情家長都可以包辦。飯菜要夾到孩子的碗里，魚刺要挑出的，蝦蟹是要去殼的；孩子摔到了，急急忙忙去扶起來，問著問那，生怕摔疼？？舍不得孩子離開自己的保護，舍不得孩子自己去奮斗，覺得孩子受到傷害，是自己沒有盡到責任。在這樣環境中成長的孩子任性嬌慣，他們不知道如何照顧自己，沒有獨立的能力；不知道珍惜別人的成果，經歷不起一點點的波折和苦難。
我們很多家長，也許都深深地知道這一點，可就是不忍心讓孩子經受磨難。其實，這是完全沒有必要的。苦難和挫折能磨練人的意志，讓人更加珍惜現在所20xx學年第二學期讀“繪本”有感有，更加珍惜生命，變得更加堅強，勇敢。經歷必要的磨難不會讓孩子損失掉什么，而得到的卻是一筆寶貴的財富，鋪就孩子未來光輝的人生道路。
希望我們為人師，為人母的重視起孩子的挫折教育，讓孩子能夠展翅，和菜粉蝶一樣，經歷風雨，看見彩虹。
昆蟲記讀后感 篇2
寒假里，一本名叫昆蟲記的書深深地吸引著我。書中的昆蟲們調皮可愛，各有絕招。在作者的筆下，栩栩如生。針術的高手大節腹泥蜂，會推糞球的蜣螂，整天無依無靠，游手好閑的蝎子，還有那會織出又硬又大的蜘蛛網的橫紋金蛛。個個讓我大開眼界，迷戀不已。看著這些形態各異、性格萬千、生活方式迥異的小生靈們，讓我無不贊嘆法布爾那堅持不懈的細心觀察，嘔心瀝血編出的這本昆蟲記，為我們展現出了昆蟲界的別樣風情，讀起來是那么的興趣盎然。
1.找路能手—紅螞蟻。
在生活中，我們常常會看到一些紅螞蟻正在與黑螞蟻斗爭并且從幾千米遠的地方凱旋歸來。但是你想過嗎，這么遠的距離，它們是怎樣毫不猶豫的找到自己原來的住處的呢？為此，法布爾展開了長達兩個月的研究。他發現每次紅螞蟻回來時總是排著隊的。所以他就在螞蟻們回來時的'必經之路上挖出了一條溝，這對于紅螞蟻來說，等于一條“黃河”。可出乎預料的是，紅螞蟻并沒有改走其它的路，而是堅持踩著溝中間的小石子通過。有些倒霉的紅螞蟻會被水沖走。看來，螞蟻不是靠氣味找路的。所以，后來法布爾又在螞蟻回來的路上放了兩堆不同顏色的沙子，螞蟻群看到了不同顏色的沙子，以為走到了陌生的地方，頓時徘徊不定，亂了陣腳。這時，法布爾就知道了紅螞蟻擁有用腦子記路，眼睛認路的能力，但是沒有像蜜蜂那樣的方向感，所以如果把螞蟻放在陌生的地方，就會迷路。哇！就連昆蟲界里的紅螞蟻都有為了找到回家的路而堅持不懈地想辦法。看來我們人類真的要好好的向紅螞蟻學習，學習它們那永不放棄，鍥而不舍的精神。
2.夏季音樂家—蟬
蟬，一個多么耳熟的名字，一聽到這個名字。每個人的耳朵邊仿佛都會拂過那動聽的聲音。我們的夏季音樂家蟬在人們的眼里肯定是懶惰的，認為他只會游手好閑地趴在樹上，沒事時唱唱歌，唱完了就喝點樹液。其實，他也挺可憐的，蟬竟然只能活五六周，之后它的生命就走到了盡頭，可見他們的生命是如此的短暫，但是，他們死后也不7546忘把自己的身軀奉獻給勤勞的螞蟻們，犒賞這些忙碌的“員工”。螞蟻們把蟬的尸體撕成快，搬進自己的糧倉。看到這兒，我就有點敬佩蟬了，他不再是我心目中那懶惰的形象了。我真想為蟬獻上一首歌頌它的詩
生于泥土，忍受痛苦，不吸人血，
神啊，即使這樣稱呼你也絕不為過。
昆蟲記真是一部審視人與自然關系的哲學著作啊，它處處滲透著作者對昆蟲世界堅持不懈的細致觀察，讓我們看到了法布爾對昆蟲的迷戀，對昆蟲研究的執著。它是一本男女老少都能讀的書，有趣的昆蟲世界，讓你放下疲憊。請記住這個名字—昆蟲記！
昆蟲記讀后感 篇3
合上《昆蟲記》的最后一頁，我的思緒仍停留在那遠離喧囂的昆蟲世界……
——題記
在炎炎的夏日，當別人還在抱怨天空中那熾熱的驕陽時，而我已沉醉在那美妙的伊甸園里，欣賞著那奇妙的昆蟲世界。
《昆蟲記》是法國著名昆蟲學家、文學家法布爾編撰的一部經典著作，書中詳細介紹了各種昆蟲的種類、特征、習性及生活方式等。亨利·法布爾被世人稱為“科學界的詩人”“昆蟲世界的荷馬”“昆蟲世界的維吉爾。”法布爾出生于一個農家，從小生活十分貧困，但他通過自學，花費20年時間獲得博士學位。他將自己一生的時光都用在對昆蟲的觀察和研究中。《昆蟲記》就是他自己在“荒石園”中，通過觀察和研究，寫出的不朽巨著。
看《昆蟲記》之前，我從來沒有在意過那些毫不起眼的昆蟲，也并沒有覺得他它們有什么特別，要說花費大量時間去觀察和認識它們，這更不可能了。在我的認識里，蟲子就是骯臟的代表，有蟲子的地方就有污穢，還得小心這些家伙冷不丁從什么地方沖出來“咬你”一口。對于它們，我總是懷著厭惡與恐懼的心理，不敢去靠近。可是，《昆蟲記》改變了我的想法，我重新認識了一個詞語，叫“生命。”
如果有人遇到了難題，人們會施以援手；有動物受到傷害，人們會竭力救助它。但如果有小蟲子遇到困難，許多人會選擇視而不見。這是因為“生命”的概念似乎沒有普及到這些微觀的昆蟲身上。但他們并不在意，這些小家伙在地球上的歷史比人類都要長，他們有自己頑強的生活方式，有自己優勝劣汰的法則。法布爾老人更是用一本書告訴我們，它們的世界是多么奇妙。
原來，石蠶是自帶潛水艇的游泳健將，它們在水中來去自如，雖然弱小，但卻身懷“金蟬脫殼”的絕技；原來，蟬是一個偉大的音樂家，它高唱生命的贊歌，自己卻聽不到美妙的音樂；原來蜘蛛是一個建筑高手，它足不出戶，卻能讓獵物自投羅網；原來大孔雀蛾是為愛獻身的浪漫主義者，不管路有多遠，有多黑暗，有多少危險，它總會找到自己的心上人……原來這些不起眼的小家伙身上藏了這么多秘密，法布爾用詩一樣的語言，告訴我們它們并不是簡單的小蟲子，它們是一個個鮮活的生命，它們也有像人一樣的'行為，像人一樣的人生。
它們的生命太短暫了，卻精彩得讓人難忘。蟬要在地下陰暗的洞穴里生存四年，才能換來一個月的陽光，在這僅有的一個月里，它們放聲高歌，奏響生命的旋律；年老了的礦蜂不會“回家養老”，他們會守衛蜂巢，不放入一個侵略者，用“一寸赤心惟報國”的精神，發揮著它最后的作用；垂死的蜘蛛更是用盡最后的力氣，幫助孩子出世。書里的每一種昆蟲都那么特別，它們雖然沒有人的智慧，但卻有種不可抵擋的魅力，讓我們為之入迷。
感謝法布爾，是您打開了昆蟲世界的大門，讓我結識了這么多昆蟲朋友。更重要的是，我第一次重新思考了“生命”的真正含義，這本書讓我更加熱愛生命、熱愛生活！
昆蟲記讀后感 篇4
要說起科學家，那真是數不勝數。牛頓發現了地球是有引力的，愛迪生發明了電燈，還有愛因斯坦、居里夫人……
而我最了解，也最敬佩的人是讓?亨利。法布爾。法布爾出生在一個法國的小鄉村。他從小就對昆蟲產生興趣，而且從沒有放棄過對昆蟲的研究。十九歲的法布爾就開始了他的教師生涯，所教的課程便是自然科學史，之后，他又成為物理老師，這為法布爾成為博物學家而奠定了基礎。1879年，法布爾買下了荒石園，那兒是一塊不毛之地，但那卻是昆蟲的鐘愛之地，這為法布爾觀察昆蟲提供了良好的環境。
他的著作《昆蟲記》花了十年多時間才完成第一卷，當這本書問世的時候，深的廣大讀者的喜愛。我讀了《昆蟲記》這本書后，發現里面出現得最多的詞就是“通過實驗”“通過觀察”。想必法布爾為了寫《昆蟲記》這本書花了畢生的精力。是我印象最深的就是法布爾為了弄清楚一種昆蟲的習性，用了很長時間，通過四五次實驗，才成功。這讓我想到了作為一名科學家而必不可少的一種科學精神：堅持不解，不怕吃苦。
說到這兒便讓我想到了我自己。我曾在一次洗澡的過程中發現我的身體竟然漂浮在水上，為了了解這一科學現象，我整整觀察了兩個星期，通過上網，查閱資料，向老師請教，終于明白水是有浮力的。而我自己則像發現了新大陸似的高興。這又讓我明白了:通過自己的努力而發現一件新事物是開心快樂的。這也讓我知道了法布爾為什么會有如此大的耐心去觀察種種昆蟲，原來，快樂一直是他的精神支柱。
而對于昆蟲，我小時候經常在春夏之際到全是油菜花的田里去追趕蝴蝶和蜻蜓。每次都會捉七八只回來，放在一個透明的小罐子里。為了能讓它們存活下去，我會摘一些菜葉給他們吃。可它們卻紋絲不動。過那么五六天，這些小精靈們仍然像發脾氣的小孩子不吃不喝，只是趴在小罐子的墻壁上。我拿它們沒辦法，只能放他們出去。每年我都會這樣實驗幾次，可結果都一樣。現在，我雖然早已知道蝴蝶的`主食是什么，可是我卻沒有通過自己的試驗去驗證。而也沒有興趣再觀察了。這一點，我做得遠遠不如法布爾，也正是因為與法布爾作比較，才讓我懂得如何正確面對困難。
經過多次的觀察，我雖然沒能發現蝴蝶愛吃什么，但我卻發現了一個有趣的現象，凡是被我捉了放在罐子里的蝴蝶，它們不吃不喝，但卻沒有死，當我放走它們是，它們的身影是那么瀟灑。這是為什么呢？我想，蝴蝶也許也愛它的生活，它愛飛，它愛自由吧。啊，昆蟲的生命力是多么頑強啊！讓我們學習法布爾吧，用快樂面對重重困難，用堅持去迎接自己美好的未來。擁有一顆好奇的心去打開科學界的一扇扇關閉著的大門，去發現自己身邊的科學現象，為科學事業做一番事業吧！
昆蟲記讀后感 篇5
這天，我懷著無比喜悅的情緒來讀法布爾所寫的一部著作——《昆蟲記》。
法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學家，他窮其畢生精力深入到昆蟲世界，在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習性，寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學巨著。
他受到了全世界人民的尊敬和愛法布爾刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時間去觀察昆蟲。《昆蟲記》詳細地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等等。這給后世作出了很大的貢獻，使人類社會迅速走了現代禮貌。
法布爾取得如此巨大的成就，并不是容易。他出生于農民家庭，從小生活貧困，靠自學先后取得多個學位。他前半生一貧如洗，后半生勉強溫飽，但法布爾沒有向各種困難屈服，他勤于自修，精心選取研究方向，堅持不懈地進行觀察研究昆蟲及植物，不斷獲得新成果。
法布爾一生最大興趣，盡在于探索生命世界的真面目，發現自然界蘊含著的科學真理。他正因為熱愛真理所以撰寫《昆蟲記》。
我多么渴望像法布爾那樣，到知識的海洋中去遨游，到科學的世界去探索，去揭開自然界中的一個又一個奧秘，為人類造福啊！然而同法布爾相比，我真感到羞愧萬分。
法布爾能在困苦的環境下研究昆蟲，平時我連做數學題都不認真，不刻苦，一遍做不出來，就不想動腦筋，有時還亂發脾氣。
讀過《昆蟲記》作者的'生平和《昆蟲記》，我感受很深，《昆蟲記》不僅僅僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發：在生活中和學習中，我們要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹的科學精神，堅持“準確記述觀察得到的事實，既不添加什么，也不忽略什么”。
當我讀到“但到了相當的高度，仍然難免后退。只要稍有不慎，就會前功盡棄，不但球滾落下去，連自己也被拽下來……有時經過一二十次鍥而不舍的努力，才能獲得最后成功”的時候，我的心就像被刺了一下。一二十次，雖然不是大數目，但對于一只背著一個沉重的大圓球，經過險陡的斜坡，攀登簡直無法上去的地方的小小的甲蟲來說，卻是多么大的挑戰啊！有時，甚至可能將性命都搭上去。
多么值得我學習的小甲蟲呀！想起我以前玩電腦游戲，總是選“簡單”這一級別，跟那只小甲蟲相比，我真是無地自容了。一只小甲蟲，都知“勤奮+努力成功”的道理。而我們呢五年級的學生，當老師布置幾道難題時，同學們剛開始是蠻起勁的，沒過幾分鐘，就沒耐心了。這些題雖然有點難度，但是也不是困難到極點。況且，也總有做出來的人，為什么別人能做出來，而我們卻做不出來呢那是因為我們太懶惰了，沒有上進心，只會向簡單的題目挑戰，不敢向困難的題目挑戰。
寫到那里，我明白了一個深刻的道理：一個人如果只向容易攻克的題目，比自己弱小的人挑戰，那么，也就是永遠的弱者。
昆蟲記讀后感 篇6
在讀《昆蟲記》時，書中一些昆蟲令我驚訝而感到不思議。令我驚訝的不是它們奇異的形態、特殊的癖好或美麗的外觀，而是許多昆蟲間普遍的專注。昆蟲在我的印象中不過是連脊椎都沒有的低等生物，但它們本能的強大專注力卻似乎賦予了它們極其嚴謹的態度。
象態橡栗象，一種不引人注目的象蟲，尤其專注于在橡栗上鉆孔。它們為了產下的'卵孵化后得以嘗到最富營養的汁液，連續幾小時甚至幾天在一個個橡栗上鉆探。法布爾曾花了整整兩個小時觀察一只象態橡栗象，用它的長鼻極緩慢地鉆著一顆橡栗，但兩個小時還不及它工作時間的一半。在法布爾以及其家人八個小時的輪班監視下，象態橡栗象鉆探大功告成，可是它并未產卵——它認為這個橡栗的深處不符合要求，對新生象態橡栗象來說不夠柔軟多汁——于是，橡栗上鉆出的深井被廢棄了，整個下午的勞動白費了，象態橡栗象又開始尋找其他橡栗，以便重新開始那漫長的工作。
象態橡栗象是多么專注啊！正是這種專注，使它的后代有極高的存活率。它的同類豌豆象，絲毫不專注于挑選，隨處產卵。這樣的后果是什么呢?無數卵還未孵化就干癟而死，剩下的幼蟲大部分死于殘酷的同類競爭，勝利者少之又少，最終成為成蟲的屈指可數。專注，果然是一種重要的品質。
我又注意到了法布爾，他耐心地觀察象態橡栗象整整兩小時,不也非常專注嗎?他在五月初的春日里觀察豌豆象侵食他自己專門種的幾壟豌豆，他在六月末的烈日下用鎬刨蟬的地洞，他在三伏天夜晚尋找草叢中的蟈蟈，他在十月的刺骨寒風中走進荊棘叢觀察象態橡栗象。他為了觀察圣甲蟲的地洞而躺在地上目不轉睛地注視洞口。他為了了解郎格多克蝎，年近八旬仍然熬夜觀察一直到支持不住才去睡覺。
這樣的專注對于我們來說可能是無趣的，是無法堅持的，然而法布爾卻樂在其中。法國小說家紀德說過：“博物學家是快樂的，他除了昆蟲花草，什么都不管。”法布爾就是這樣快樂，他把自己的一生專注于昆蟲上，不管身體勞累，不管生活艱苦，不顧自己的形象，不顧酷暑或寒冬。他不理睬當時一些科學家冗長而晦澀的實驗與論文，不在意某些人的質疑與反對，僅僅專注地觀察著他那長著螫針或披著鞘翅的朋友們的一舉一動。這樣”什么都不管”的專注，不正是昆蟲學家法布爾享有盛名的原因嗎?
如果象態橡栗象不專注，三心二意，那它的后代將像豌豆象一樣慘死；如果隧蜂不專注于守衛家庭，那小飛蠅的入侵將奪走無數隧蜂的生命……如果法布爾不專注，他也就不會成為家喻戶曉的昆蟲學家，同時也會喪失許許多多樂趣。
我們的生活中，有許多樂趣來源于專注。無論是閱讀一本好書，進行一次運動，還是思考出一道難題，我們都能從專注中獲得快樂。
讓我們做一個專注的人，像法布爾一樣在自己的領域中心無旁騖的耕耘，收獲屬于自己的快樂。
昆蟲記讀后感 篇7
《昆蟲記》是一本好書，是一本引人入勝的書，法國昆蟲學家法布爾用生動形象的語言為我們介紹了各種形形色色的昆蟲。法布爾耐心的長時間追蹤觀察昆蟲，不斷地假設，反復地推理，最終揭開了其中的奧秘。
法布爾寫《昆蟲記》耗時很長，他通常觀察一種昆蟲會幾周甚至幾個月，有時還觀察不出結果或結果不同，他會反復實驗，直到真真正正觀察到一個完美的結果，他這種孜孜不倦的探索精神就是科學精神。比如法布爾在觀察紅螞蟻時，為了記住紅螞蟻走過的路線，螞蟻走一點，他就在原地放上幾粒白石頭。螞蟻走的多慢啊，可是法布爾就一直在一旁守著。從這里可以看出法布爾對實驗的耐心度是極高的。
法布爾對實驗還有專心，不是人云亦云，而是不管是或否，總是眼見為實。在昆蟲是否會自殺的問題中，很大一部分人說蝎子在絕境的時候會用毒針刺向自己來自殺。這種說法法布爾也很疑惑，但他沒有人云亦云，而是選擇了眼見為實。于是他自己開始做實驗，起初他把一只他自己養的蝎子，放入一個著火的圈中，蝎子逃不出去，沒有任何辦法。在絕境中，蝎子確實有像用毒針刺自己的行為，過了一會，果然它“死”了。但這時法布爾沒有立刻確定結論，而是把這只“死”蝎子放到了陰涼的.沙子上，這只似乎死去的蝎子在沙子上躺了一會就活蹦亂跳起來。這時法布爾才敢下定結論：蝎子在遇到絕境時，不會自殺，而是裝死來保護自己。
從這個事件又可以看出法布爾對科學實驗認真嚴謹的態度。
法布爾不僅有這樣執著的科學精神，他還是一個會從客觀角度去分析問題的人，提到螞蟻這個昆蟲時，許多人肯定都和我一樣：認為螞蟻就是勤勞的象征，但真實的情況真的是這樣嗎？法布爾說了句NO，紅螞蟻的情況就完全相反。紅螞蟻們即使冒著很大的危險，它們都會舍命去找黑螞蟻的巢穴。無情地去搶奪黑螞蟻的幼蟲，把它們當作仆人一樣為自己所用。如果把紅螞蟻比作豪強地主的話，那么黑螞蟻就是最底層的勞動人民，任紅螞蟻宰割。
所以法布爾的客觀結論是：這種紅螞蟻猶如捕獵奴隸的亞馬遜人，他們不會哺育兒女，不會尋找食物，必須依靠仆人們伺候他們進食，幫他們料理家務。而黑螞蟻等不同種類的螞蟻，蛹蛻了皮，就成了紅螞蟻家中拼命干活的奴仆了。
從法布爾的言論中可以知道：做任何事都不能主觀臆斷，要從客觀的角度去分析事情。
法布爾，一個觀察仔細，熱愛昆蟲的生物學家。他對待實驗是耐心、小心、有恒心的，他對待結論是嚴謹、客觀、從不人云亦云。他不僅是生物學家，而且還是一名優秀的作家。書中語言簡短而又精煉，精煉而又生動，往往能讓人融入實驗神秘的氛圍中，有一種身臨其境的感覺。《昆蟲記》無疑是本好書，讓我們更了解昆蟲的神秘世界。
昆蟲記讀后感 篇8
最近我讀了一本叫昆蟲記的書，這套《法布爾昆蟲記》的圖畫書是媽媽的同事鐘阿姨送給我的，這本書令我十分著迷，原來昆蟲也是很有趣的，昆蟲世界有許許多多的奧秘！這本書介紹了許多昆蟲獨特地生存方式。
比如有一種以發光出名的昆蟲，它為表達對快樂生活的美好祝愿把一盞燈掛在自己的尾巴上，為迷路的孩子把路照亮，能安全的到家。它的捕食方法也很獨特，就是在捕食前先給對方打上一針麻醉劑，讓獵物順間失去知覺的同時也失去了抵抗能力，這樣它就能很輕松的獲地食物。你知道它是什么昆蟲嗎、他就是我們大家都喜歡的螢火蟲。
我讀了這本書后，懂得了昆蟲的一些小知識，比如說昆蟲媽媽怎么保護昆蟲孩子的，昆蟲之間是怎么交流的。我以前很討厭昆蟲，讀了這本書以后，我知道了原來昆蟲也這么有趣呀！在作者的筆下，楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服；小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快地進食，如果我們喂食動作慢了，他甚至會像嬰兒般哭鬧”。
多么可愛的小生靈！我也知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜 蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養，而是為自己的后代安排食物。看完書回想著一只只可愛的昆蟲媽媽盡心盡力地照顧自己的孩子，感受到昆蟲媽媽偉大的母愛。偉大的昆蟲媽 媽捕食、照顧寶寶、產卵、用心尋找食物、仔仔細細地打洞……
在生活中和學習中，我們要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要有一種嚴謹的`科學精神，堅持“準確記述觀察得到的事 實，既不添加什么，也不忽略什么”。做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。我覺得法布爾大作家很有耐心，也很仔細地觀察昆蟲，才會寫出這套《法布爾昆蟲》，我們才能閱讀它。
我讀了這本書對我的啟發很大，讓我知道了要注意身邊發生地變化，仔細的觀察，使我了觧更多的東西。讀完這套《法布爾昆蟲記》叢書，我思考著：如果我們每一個人都來保護環境，不污染環境，這些蟲子是不是還會生存呢？現在的生態環境非常惡劣，導致地震、海嘯、水災、干旱、火山爆發等自然災害頻繁發生，人類 和生物的生命受到嚴重威脅。因此，我們要保護大自然的生態平衡，要保護昆蟲，也要愛護大自然。讓我們共同努力，一起保護地球這個美麗的家園。讓人類和生物和諧相處，代代繁衍，生生不息！
昆蟲記讀后感 篇9
《昆蟲記》，這本書是法國昆蟲學家法布爾寫的，他是第一位在自然界中研究昆蟲的科學家，法布爾在很小很小的時候就喜歡觀察植物和昆蟲，記錄下了昆蟲的本能與習性，講述了許多發生在昆蟲身上有趣的事。在他的筆下，小昆蟲就是神奇的小精靈，是那么的可愛，那么的富有靈性。讀《昆蟲記》，感受大自然的奇妙，不知不覺被帶進奇妙的昆蟲世界，體會大自然的帶來的神奇魔力。
蟬，辛辛苦苦在地下生長四年才奮力一搏掘土而出，就是為了能在陽光下歌唱，時長僅有短短的一個月；螢火蟲會發光，是因為光亮產生于螢火蟲的呼吸器官，屬于自然光；螞蟻能夠辨認方向，如果沿途景物發生了變化她就回不了家了。
最讓我感動的要數條紋蜘蛛了，在冬季很多蟲子都在冬眠，可是它卻不然。如果有人在野草叢里或柳樹叢里搜尋，就能找到條紋蜘蛛的巢。它的巢是一個絲織的袋子，像蛋一樣的物體，底部寬大，頂部狹小，是削平的。中央的袋子很精致能裝下全部的卵而不留一點空隙，這樣精致的袋子是蜘蛛用絲一圈一圈疊加上去的，既保暖又舒適。為了給孩子筑巢，吐完了最后一根絲，然后在衰老和疲憊中靜靜等死。
讀到這里，我不由得想起了我們的爸爸媽媽：無論嚴寒酷暑、風霜雨雪，有孩子的身影就一定有強大的父母的愛存在，時刻陪伴著我們，佑護著孩子的安全。所以就有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的情感升華，用在這里非常貼切。
有爸爸媽媽的呵護與愛，我們是幸福的。每天的一日三餐，他們都會為我精心的準備，每次都是我喜歡的飯菜；每次逛街，爸爸媽媽都會給我買新衣服或小禮物；我上學的時候有媽媽送、爸爸接；假期里，爸爸媽媽會帶我到海邊游玩，或到一些著名的`景點去游玩……絢麗多彩的生活就是這樣，陪伴著我的七彩童年。
記得有一次，我和姐姐玩跳格子，因為格子畫的太小，我總是踩到線，踩到線就等于輸了。為了能贏，我就我就把鞋子脫掉，光著腳跳了起來。眼看著媽媽看到了就要迎來一陣“暴風驟雨”了，我馬上嚇的光著腳拔腿就跑了，留下了一串串銀鈴般的笑聲，還有媽媽寵溺的嗔怪……
伴隨著充滿快樂的七彩童年，我慢慢長大了，而這一段多彩的日子，也將點綴我的生活這張優美的畫卷，這最為珍貴的精彩掠影，令我流連忘返……
回味之中，我學會了感恩：我會主動幫助爸爸媽媽做家務，給家人做賀卡，說說感恩的話，表達我對大人的深深的愛。所以，我感到幸福無比。父母為孩子付出了這么多，我們做子女的一定要孝順自己的父母，不能忘記父母的養育之恩。
《昆蟲記》內容奇幻，值得一看，它會讓我們在了解昆蟲的同時，喚醒我們的感恩之心，教會我們滿懷熱情回報父母的愛。
昆蟲記讀后感 篇10
今天，我讀了一本名叫《昆蟲記》的一本書，這本書是法國作家法布爾的一本作品。感謝推薦如此一本好書給家長與孩子閱讀！孩子的成長無疑是對世界求知、探索和解惑的過程，這本書帶給了孩子一個未知且神秘的昆蟲世界，孩子在書中讀到的不僅是科學知識還有大自然的規律，讀懂什么是艱辛什么是快樂什么是愛。對于家長來說，看到孩子的進步無疑是幸福的。
《昆蟲記》主要寫了螳螂、蝗蟲、蟋蟀、蟬、螢火蟲等十七種昆蟲的描寫，加上作者的一些經歷，組成了《昆蟲記》這本書。這本書詳細地記載了昆蟲的特點、產卵的過程等等。
從作者發現這些昆蟲，到養這些昆蟲的過程中，把昆蟲的點點滴滴一字不漏的詳細地描寫出來，讓我們對昆蟲有更多地了解。作者從字面上的描寫，深深地吸引了我，甚至連時間都給忘了。雖然我不喜歡昆蟲，對昆蟲也不了解，但讀完這本書后，我對昆蟲有很大了解。如果每個人都看了這本書，我相信每個人都有各自的收獲，也對昆蟲有了更多的了解。
本能，任何生物都有與生俱來的本能。吃飯、睡覺……都是本能。
《昆蟲記》中講，蟬的嘴可以刺破樹皮吸食樹汁。而螞蟻、黃蜂、蒼蠅、玫瑰蟲總是想霸占這口“井”。螞蟻甚至咬住蟬的腿，爬上蟬的背，更有甚者，居然一口咬住蟬的嘴，企圖將它拖走。
可是，為什么就說它們不對呢？這樣只是出于一種本能，你想想，七月，昆蟲們有哪一個不口渴？所以，它們所做的，也僅僅是出于它們自己的本能罷了。
而蟬也酷愛唱歌。它為了增加聲音的強度，又在胸腔部位安放了一塊響板。這種寬闊的響板使五臟六腑只得安放在一角。可蟬畢生唱的歌，給別人的也只有痛苦與煩躁而已。那么蟬，為什么還要唱呢？好像只是本能了吧？
還有很多關于昆蟲的本能。在這里就不多說了。
無論人還是動物，都具有自己的天賦。在人的社會中，我們把有天賦的人稱為天才。而在昆蟲社會中我們會把它們與生俱來的`本領稱作本能。因此，本能，其實就是昆蟲們的天才。
對于家長自身來說對于昆蟲的了解也是貧乏的，如此光怪陸離、異彩紛呈的小小蟲兒帶給我們除卻忙碌工作的一絲閑暇與快樂，陪伴著孩子陪伴著昆蟲收獲了欣喜。平時面對孩子關于昆蟲的問題總是回答不出，甚是尷尬，有了《昆蟲記》的閱讀彌補了知識的缺乏，在書中讀出了樂趣。大自然是偉大的，小小昆蟲世界像一部不朽史詩展現了大自然的一角，使人慢慢體會到大自然中物競天擇，生生不息的規律，帶孩子一起走進大自然的懷抱。敏銳的視角對于孩子是多么的重要，用心去看用心去想，不僅僅是昆蟲世界，還有更大的世界等待著孩子去探索。熱愛大自然，有顆純真善良的心，是多么的有意義。
這本書非常好，經過作者十分精細的描寫，把所有的昆蟲都寫得栩栩如生，活靈活現，好像這些都在我的眼前，作者把昆蟲的樣子和生活習性都描寫在了書上，希望你有空也看一看這本《昆蟲記》。
《昆蟲記》值得一讀！
昆蟲記讀后感 篇11
書，是人類進步的階梯；書，是開啟智慧之門的鑰匙；書，是美味的精神食糧。有這樣一本書，它描寫著大自然最尋常，最不引人注意的可愛精靈，它是譜寫昆蟲生命的詩篇，他是一位偉大的昆蟲學家的偉大著作，它就是《昆蟲記》。
《昆蟲記》是法國昆蟲學家法布爾用畢生精力所創造出的奇跡，書中用生動活潑的語言，輕松詼諧的語調生動形象地、細致地描寫了昆蟲的習性與生活，讓我們不禁感嘆，作者該是多仔細認真吶！連那么微不足道，還沒指甲蓋大的昆蟲都描寫的那么全方位！I服了him.我們也要感謝他，要不是他，我們怎么會了解到昆蟲的`真實生活情況呢？向這位偉大的昆蟲家致敬！
大家還記得《伊索寓言》中“螞蟻與蟬”的故事嗎？故事中，蟬在夏天只顧著唱歌，冬天來了，什么食糧也沒準備，就去向螞蟻討要。可螞蟻卻說：“你夏天忙著唱歌，那冬天就去跳舞吧！”故事中蟬被化身成了不勞動就想獲得“食糧”的懶者，可事實恰恰相反，蟬才是真正勤勞的一方，而螞蟻則是可惡的討要者！七月，當其他昆蟲都在為口渴苦惱，失望的在已經枯萎的花上想找點喝的東西的時候，蟬則舒服地坐在樹枝上唱歌。當蟬唱到口干的時候，就會伸出他那好像錐子一樣的嘴巴，刺入柔軟的樹皮吸食里面的汁液，這個時候，偷偷躲在一旁的螞蟻就會跑出來，想要趁機舔、吸。而蟬則會很大方的抬起身子，讓他們享用。但沒想到，螞蟻得寸進尺，咬住蟬的腿尖，拖住蟬的翅膀。爬上它的后背，甚至抓住它的吸管，想把吸管拔掉。最后，蟬則沒有辦法，不得已拋棄自己所鑿的井，悄無聲息的離開了。于是，螞蟻的目的達到了，霸占了蟬的井，喝光里面的汁液。
靜謐的夏夜，紗窗上點起了一盞又一盞綠色的燈籠，給整個夏夜帶來了無盡的美好與幻想。相信大家對螢火蟲都不陌生吧！我以前特別喜歡螢火蟲，認為他們就是夏夜的美麗精靈，他們是那樣的美好。可看了《昆蟲記》之后，我才知道原來它是“披著羊皮的狼”！我以為螢火蟲是吃植物的，可事實上，它們吃的是蝸牛。吃蝸牛就算了吧，還要把蝸牛變成液體，不就是把蝸牛化成汁嗎？想想都覺得惡心……
常聽大家說螳螂殺蟲不眨眼，會吃同類，原來我一直不信，后來從這本書中了解到，螳螂之間確實存在自相殘殺的局面，而且，在它吃同類的時候，面不改色心不跳，十分泰然自若，那副神情簡直和他吃蝗蟲、吃蚱蜢的時候一摸一樣，仿佛這是天經地義的事情。而且螳螂還具有食用自己丈夫的習性，這可真讓人吃驚！再吃自己丈夫的時候，雌性的螳螂會咬住她丈夫的頭頸，然后一口一口地吃下去。最后，剩下來的只是它丈夫的兩片薄薄的翅膀而已。螳螂真的比狼還要狠毒十倍啊！聽說，即便是狼，也不吃他們的同類。這樣看來螳螂真的是很可怕的動物了！
怎么樣?這本書不錯吧！還在等什么？心動不如行動，快拿起《昆蟲記》，在昆蟲的世界里遨游吧！
昆蟲記讀后感 篇12
看了《昆蟲記》后，這本書使我十分著迷，原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養，而是為自己的后代安排食物。
一次讀《昆蟲記》，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹??人性化的蟲子們翩然登場，多么奇異、有趣的故事啊！法布爾的《昆蟲記》，讓我沒有夢幻感，那些具體而詳細的文字，不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾，讓我看到了昆蟲跟我們人類在生與死，勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。《昆蟲記》不是作家創造出來的世界，它不同于小說，它們是最基本的`事實！是法布爾生活的每一天每一夜，是獨自的，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭，這一刻，我非常想仰起我的頭，像仰望星空一樣，來對待昆蟲們存在的奧秘。它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。
讀了《昆蟲記》后，我不禁思緒萬千：世界上大概除了人以外，任何有生命的東西都不會自愿結束生命。其實不管遇到什么情況，自殺都是一種膽怯的表現。大家都認為生命是一種很寶貴、美好的東西，既然上天賜予了我們小小的生命，那我們就應該勇敢地面對苦難，珍惜生命，也回報他人。在電視上，我們經常會看到許多人因為某種原因自殺了，著名藝人張國榮也在多年前跳樓了。我認為，這些人簡直還沒有一個小蝎子勇敢。由此，我曾還聯想到我們平時的學習生活，我就是一個例子。我經常會因一道數學題不會做就生氣，苦惱，有時候甚至干脆不做，去問同學答案，這應該也是一種怯懦的表現吧！我們應該學習蝎子的這種勇往直前的精神，做一個堅強而又勇敢的人！
法布爾取得如此巨大的成就，并不是容易。他出生于農民家庭，從小生活貧困，靠自學先后取得多個學位。他前半生一貧如洗，后半生勉強溫飽，但法布爾沒有向各種困難屈服，他勤于自修，精心選擇
研究方向，堅持不懈地進行觀察研究昆蟲及植物，不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣，盡在于探索生命世界的真面目，發現自然界蘊含著的科學真理。他正因為熱愛真理所以撰寫《昆蟲記》。
我感受很深，《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發：在生活中和學習中，我們要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹的科學精神，堅持“準確記述觀察得到的事實，既不添加什么，也不忽略什么”。做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗！
昆蟲記讀后感 篇13
《昆蟲記》是一部概括昆蟲的種類、特征、習性和婚習的昆蟲學巨著，同時也是一座富含知識、趣味、美感和哲理的文學寶藏。讀罷此書，我有了一些感受，在此寫出一二來。
一、讀出了些“精彩故事”
讀《昆蟲記》，就是讀昆蟲的系列故事。故事的主人公有圣甲蟲、蟬、螳螂、蟋蟀、蜘蛛、大孔雀蝶、小闊條紋蝶、紅螞蟻等許多的昆蟲。這些昆蟲身上發生了許許多多的故事，這些故事告訴我們：小蜘蛛怎樣從卵袋里出來，蟬怎樣過冬，食糞蟲為什么能“長壽”，蜜蜂們怎樣造房，蝗蟲怎樣孵化······這些故事還告訴我們：圣甲蟲是一種非常聰明的昆蟲，它會用糞球來做梨形育兒房；蟬是一位歌唱家，但并沒有像傳說中的那樣像螞蟻要食物······
如此寫來，真真是做到了寓教于樂！
二、讀出點文學意味
擬人手法的運用是這部巨著在語言上的最大特點。法布爾把所有的昆蟲都當做自己的`朋友來寫。例如在寫到昆蟲們爭相吸食樹液時，作者這樣寫道：“最小的，為了靠近清泉，從蟬的肚腹下鉆過去。寬厚仁慈的蟬便抬起爪子，讓這些不速之客自由通過。個頭兒大的急得直跺腳，擠上前去，飛快地嘬上一口，退了出來，跑到旁邊的樹枝上兜上一圈，然后又更加大膽地返回來。”擬人手法的巧妙使用，讓我們讀到一群快樂的小家伙在品嘗他們的人間美味，烘托出作者觀察時的輕松快樂的心境，也表達出作者對昆蟲的喜愛之情。又比如，我們非常熟悉的《大孔雀蝶》一文中寫道：“我的女囚小孔雀蝶美麗極了，一身呈波紋狀的褐色天鵝絨華服，上部翅膀尖端有胭脂紅斑點，四只大眼睛，宛如同心月形，黑色、白色和赭石色混在一起。”這段文字把嚴謹的科學觀察寫得生趣盎然；被關在鐘形金屬網里的小孔雀蝶被稱為“女囚”，生動形象又極具真實感，讓人讀起來興趣濃厚，還能產生豐富的聯想的想象。
三、讀懂了點“人文精神”
書中有對母愛的贊美，當迷宮蛛用最后一點力氣替孩子們咬破巢后，筋疲力盡地死去，作者這樣寫道：“它終于抓住孩子們酣睡的臥房，幸福地死了。他已盡到了一個母親所能盡到的責任。”又對愛情理想的執著追求。“大孔雀蝶為了結婚這個它生命的唯一目的，具備了一種奇妙的天賦。它能飛過長距離，穿過黑暗，越過障礙，發現自己的意中人。”人性化的語言寫出了大孔雀蝶的生活習性，更是對人生的啟迪。
當然，也有對人類的反思。在《隧蜂》中，作者這樣寫道：“正如小飛蠅心里所想：‘干活就是弄隧蜂的蜜。’為了更好地搶奪，人類創造了戰爭這種大規模屠殺和以絞刑這種小型屠殺為榮的藝術。”“小蟲子”的世界折射出了人類社會。
寫到此處，內心所想，已無一遺漏，最終，還望更多的人能讀一讀《昆蟲記》，并且是深入地，認真地去讀——因為，《昆蟲記》實乃一本好書呵！
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